优秀作文是用简练的文字表达独到的见解和深邃的思考，通过精确的词语和可信的逻辑给读者留下深刻印象。以下是小编为大家推荐的几篇优秀作文，希望能够帮助大家提高写作水平。
勇气四年级作文
勇气放学了，天气很晴朗，每一缕风都是柔柔的暖暖的。我站在站台旁，看着来来往往的车辆穿梭着，好像一条流动的丝带。而我旁边的两个男生在说闹着。他们和我是一个学校的，校服还告诉了我他们年级不同，但他们却玩的兴高采烈。我默默地看着他们，心里有种说不出的羡慕。我一转头，看到了一个和我差不多大的女生，她也是很无聊的样子。好想和她搭话啊！人家会不会不搭理我呢？我犹豫不决，想来想去。要不要和她讲话？如果我热情的打招呼，她不理我怎么办呀？那岂不是很丢脸？怕什么！只要说句话打个招呼嘛，一句就好。我咬了咬牙，坚定自己的决心。我艰难的.迈出了一步，张开嘴，却欲言又止。幸好她没有注意我，我叹了口气，沮丧地收回了迈出去的一步。唉，我还是没有勇气呀！我再也不敢和那个女生说话了。
我看着那两个男生玩得正欢，不由得想他们可能也是原来素不相识吧，第一次的相识也需要勇气去相识的吧？但是此时的我是多么需要一个朋友呀，我又纠结了，还是决定再试一次。但是，如果不成功呢？如果恰好被别人看见呢？我的形象啊、我的风度呀……算了，算了，为了交上朋友，我拼了！正当我眉头一紧，甩了甩头发，大步走过去的时候，车却来了……现在回头想想我当初临阵退缩的事，真可惜呀！也许只是一句话，我们就能成为朋友;也许只是一句话，我就不会无聊十多分钟，多了一份开心，多了一个知心朋友。现在祖国发展日新月异，而我们总是无法拿出自己的真心和勇气去与人沟通，这难道不是在退后吗？如果，我拿出勇气，递给别人一分真诚，人与人之间的沟通，交流就会多起来，我们就能够成为朋友，那是多么快乐的事情呀！所以，我们可以克服人与人之间的隔膜，带着勇气，带着发自内心的笑容，向别人伸出手……这是我们小学生的幸福！即使对方是陌生的，但他们都有心，话说“人心就像一面镜子，你笑它就笑，你哭它就哭”，我们也是这样。越是想和别人交流，反而越害怕，这时候，就要带上勇气和自信，把真诚放在别人手里，把信任托给别人依靠。这就要—-勇气！
四年级勇气的作文
记得有一个故事，一位世界环法自行车大赛的`冠军单单再在他的事业上就是一个奇迹，连续七届的冠军，他的名字叫“阿姆斯特朗”。
最令我佩服的是他在困难面前的勇气，在一次体检中，医生发现阿姆斯特朗生上的癌细胞进一步扩散，在身体的许多器官都发现肿瘤，仅在肺部有的就比一个棒球还大，面对这样的结果，他并没有气馁而是拿出自己的勇气来面对和挑战，这种勇气是可贵的，是巨大的，是不可战胜的。最终他战胜了病魔。在人们看来他是一位神奇的人，他做了许多人们难以做到的事，在他身上发生了许多奇迹。当人们问他为什么时，他回答得很简单就一句：“ithinkican。”这是一种简单，而伟大的勇气。这勇气伴随着他一路走来。我想这种勇气正是人们所不具备的。
生活中你是否也缺少一句简单的ithinkican呢！把它融入你的生活吧！就如阿姆斯特朗一样，不管遇到多大的困难，不管遇到多大的挫折都大声说一声：“ithinkican”。
让我们一起拥有这简单的勇气来战胜生活中每一块绊脚石，把它化为通向胜利，幸福的垫脚石吧！
四年级勇气的作文
每到春暖花开，我家的门前，就会有一大堆密密麻麻的不速之客来赶集，它们就是平常不引人注目的小蚂蚁。
它们非常喜欢这个地方，有的在太阳下晒太阳，有的钻进墙缝里找食物，好不自在。它们倒想长久地住下去，可我们这些主人并不欢迎它们。因为它们有的爬回家，上了床；有的爬上锅台，钻进了食物里。这使我们非常愤怒，决定对它们实施大围剿。
我们把所有的招术都使出来了，用脚踩，用手捏，渐渐地我们嫌那些蚂蚁死尸脏，采用水攻。果然，一只蚂蚁荣幸的成为第一个试验品。水一放出，它就慌了手脚，在水中打转儿，试图寻找出路，它挣扎着，六只脚划动着，由于距离近，在离出口出口不远处，它抓住了这一线希望，如同月亮出现在白天，奇迹般的逃离了大海。
我的心头怦然一震，蚂蚁这种努力拼搏一生的勇气令我震惊，让我命白生命的真谛：无论你多么弱小，受到的.挫折多么巨大，只要你有勇气正视现实，并奋发努力，那么你一定会战胜困难，成为生活中的强者。
勇气四年级作文
“生命的意义在于什么？”这是一个我至今为解开的迷。
小草——多么脆弱的植物，可它却有如些强大而坚定的力量——勇气。虽然秋天它会枯萎，冬天更无它的藏身之地，但是每当春姑娘走来时，它那无穷的勇气就会是它钻破干燥的土地，并不屈向上。在我心中，它是那么有勇气，它和枯萎的花朵一同长大，和砍断的树枝一起生长。“唰~唰~”小草蹦出了那有勇气的声音。
小草那“唰唰”蹦出硬土的声音和大姐姐“呜呜”的哭声有着天壤之别呀！美好的明天就在眼前，为什么不能紧紧抓住它，用那么懦弱地乞讨去维持生计是多么悲哀呀！生命的意义在于植物都有的精神——勇气。小草那不屈向上的勇气是我一生的指南针。
勇气四年级作文
一出家门，我就隐隐约约瞥见两个男孩一高一低地站在我邻居家的枇杷树下。他们在干什么呢？我悄悄地走近一看，原来他们在偷摘枇杷。只见一个小学生模样的男孩扶着自行车，另一个与他差不多高但瘦小些的男孩站在自行车上，摇摇晃晃，把手使劲伸向枇杷树枝，抓到一个黄中带青的枇杷后，连皮也不剥，就立刻塞进嘴里。在下面扶自行车的男孩不耐烦地轻声喊起来：“你下来，让我上去，快，快点！”这时候，我心里很着急，突然有了阻止他们的念头。平时胆量不大的我跑上去轻声地对他们说：“你们别这样，站在自行车上多危险啊！再说，你们也不应该偷摘别人的枇杷啊！”他们听到声音后，惊慌地回头一看，只见我独自站在不远处。于是，下面的男孩瞟了我一眼，口中嚷嚷道：“你别多管闲事！”依然我行我素。我被他俩的架势给怔住了。眼看又一束枇杷枝给折断，我警告自己不能再“窝囊”了，于是又鼓足勇气，靠近他们，侧身看了一下他们的校徽，提高嗓子、表情严肃地说：“这棵枇杷树是我家的！我已看清你们的校徽，记住了你们的名字。你们再不听的话，我就告诉你们的老师！”我这样一说，果然奏效，只见站在自行车上的男孩，“嗖”地一声跳下来、跨上车，头也不回带着另一个男孩一溜烟地跑了。
我擦擦额头上冒出的汗珠，回想刚才一幕，真是有些紧张，但心情无比舒畅，不只是因为做了一件好事，而是我感受到勇气的威力。
四年级勇气的作文
今天老师带我们游览农艺园，走着走着突然发现了一片干裂的泥地，上面已经看不到什么植株了。走近细看，这土上面还有一层毛茸茸的绿色，呀，是青苔！这不起眼的小青苔，却有这样顽强的生命力！它们居然在这硬巴巴的泥土里茁壮存活，不屈向上。
几个爱搞恶作剧的男生将田埂里的捉来了的一只小蚂蚁丢进了水渠。小蚂蚁在水里极力拨动着六条细弱的腿，使劲挣扎着，好久好久，直至它耗尽了所有的力气，再也动弹不得了。在生命的最后一线，它都不曾放弃自己的生命，竭尽全力和命运做斗争。
不起眼的青苔竟然有这么顽强的生命力，小小的蚂蚁居然如此爱惜自己的生命。它们令我佩服！它们给我上了深刻的一课，教会我要勇敢地面对一切。树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长；悬崖上的一棵松树茁壮地生长，不需谁来施肥，也不需谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着他的石块，顽强的.向上……只要有勇气，我坚信，谁都能创造出属于自己的精彩！
四年级花的勇气教案
一、教学目标：
1、认识4个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、理解含义深刻的词句的意思，领会作者语言的精妙。
4、理解作者对生命的感悟，树立无所畏惧的勇气和信心。
二、教学过程。
(一)导入。
春天是生机勃勃的，到处是绿色，到处是鸟语花香。而娇艳的花朵，无疑是春天里最绚丽多姿的一笔。它用缤纷的色彩、娇弱的身姿、清幽的气息吸引着无数的文人墨客。(播放幻灯：美丽的花)可你知道吗?看似娇弱的花朵，还有我们不了解的一面。今天我们就随着作者去欣赏一下千万朵在冷风冷雨中怒放的小花吧!
(板书课题，齐读。)看了课题，你有什么疑问?
(二)初读课文。
1、自由轻声读课文，把字读准，把句子读通顺。
2、读后说一说作者在维也纳经历了一件什么事?
(三)再读课文。
1、默读课文，找出描者情感的`词语。
2、细读课文，作者为什么会有这样情感的变化?选一个来研读。
3、品味词句，体会作者内心的感受。
4、感情朗读。
(四)升华。
读了这课文，你悟出了些什么道理?
(五)拓展阅读。
同学们，《花的勇气》，你一定也有不少震憾和收获吧?这课文是节选自冯骥才的散文《维也纳春天的三个画面》，有时间的话来读读原文吧，会有更深的体味!
勇气四年级作文
当你遇上困难时，你选择了放弃，你选择了退缩、逃避，你的'心里没有「克服困难」的勇气。
当轮到你上台时，你一直找逃避的理由、不能上台的借口，你的心里没有「面对」的勇气。
假如你一个人遇上了问题，你选择了放弃自己，你虽然有「放弃」的勇气，但你觉得这一切值得吗？每个人都有勇气，只是看你用在哪里，而变得不同。有人很有勇气的从十层楼的高楼跳下，结束自己的性命；有人很有勇气的撒了谎，欺骗别人、欺骗自己；有人很有勇气的克服怕水的障碍，学会了游泳；有人很有勇气的告诉家人藏在心中的话语；这些都是「勇气」的表现，但是却有不同的意义。
正直的勇气让你克服困难、迎向挑战。像是从小因为一场大病而变盲、变聋的海伦凯勒，她靠着过人的勇气和毅力，为自己创造了一片天。相反的，不适当的勇气是一点也不值得的，只是伤害自己，及关心你的家人和朋友。
勇气四年级作文
暑假里，妈妈为我报了游泳班。我担心自己学不会，更害怕水，就一口拒绝。但妈妈说，游泳既可以保护自己，又可以强身健体。经过妈妈的劝说，我勉强接受了。
我很幸运，教练是一个很有耐心的人。他先教我学习憋气，再教我蹬腿，接着是换气，最后把这些动作连贯起来，就会游泳了。教练很用心地教我，我学得也很认真。因为教练跟我们说，女孩子游泳，姿势一定要优美。当第三天时，我已经能游20米了，我很开心，教练也对我很满意。当第6天时，我已经能游好几个50米了。因为我的信念，甚至我每次都成为别人练习的典范呢!我原以为我不行，甚至连妈妈都担心我不行，但现在，我成功了。我就像一条美人鱼一样，能在水里轻松随意而优美地舞动身体。
自从学习游泳后，这让我变得比以前更勇敢了。无论面对什么事情，只要我一想到自己学习游泳的过程，我就会全身充满力量、充满勇气，勇敢地去面对。也让我的自信心大增，相信自己一定行!
勇气四年级作文
每年的春天，草地上就会长出翠绿的小草，春天和夏天时小草不屈向上，茁壮生长，秋天时，小草变黄了，冬天时，小草枯萎了，春天时，小草又长出来，俗话说“花易凋零草易生。”但是我格外盼望春天的到来。
春天终于来了，我心花怒放，赶紧跑到田野上，拿起一把锄头，耙开了一些枯枝烂叶，哇！枯枝烂叶下面居然有一片草芽，含着几分鹅黄，嫩嫩的，鲜鲜的，钻出了土层。可是，我有点遗憾，如果这时草儿们都长大了，这儿一丛，那儿一簇，一定很壮观。
忽然，一鼓寒风向我袭来，我忍不住打了个寒战，我想：草儿们为什么不在温暖的夏天发芽呢？偏偏要在寒冷的'春天发芽呢？这让我明白了生命的意义是一一勇气！
快到夏天了，天气渐渐地转暖了，人们也脱掉身上的棉袄，我出去买东西的时候，路过了田野，我耙开了泥土，看到了大片大片的小草，真壮观！虽不妖娆，却茁壮挺拔。
如果在自然界中做不了牡丹、玫瑰……纵使做一株小草，也要茁壮成长，绽放属于自己的美丽，投身于经天纬地的大自然中！
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四年级勇气的作文
这几天我比较紧张，没去管理我的那些花花草草。今天早上我洗好了脸，吃好了饭,就去看它们。不经意间，发现我从中山公园采来种在家中的那株无名小草居然开了一簇簇小花儿。
在里，又在下雨天的时候，一朵朵的小花怒然开放。今天是下雨天，花儿不但开着花，而且开花的数量多了起来。
花儿一朵朵像在空中翩翩起舞的精灵。它的花瓣有五片，衬着花朵的也有五片。中间有十根把花粉高高举起的花柱子，正中心还有五串“小毛”。
花的花瓣白色的，叶子是淡绿色的，很漂亮。花儿刚开花的第一、二两天之间，会被一层红色的薄皮给包了起来。又过了几天，那层被包着的红色的皮自动脱落，变成了黄色的花粉。叶子包着花瓣，花瓣包着花柱和花粉，花柱和花粉又包着五串“毛”。那五串“毛”我可以用一句话来形容它：“身体大大，头尖尖，从上看，像朵花。”
这种花开花的时间可长了，它的花瓣、花柱和花“毛”是白色的，只有花粉是黄色的。我以前对这株花没太照顾。今天我给它起一个名字叫：星星的勇气。
四年级勇气的作文
每年的春天，草地上就会长出翠绿的小草，春天和夏天时小草不屈向上，茁壮生长，秋天时，小草变黄了，冬天时，小草枯萎了，春天时，小草又长出来，俗话说“花易凋零草易生。”但是我格外盼望春天的到来。
春天终于来了，我心花怒放，赶紧跑到田野上，拿起一把锄头，耙开了一些枯枝烂叶，哇！枯枝烂叶下面居然有一片草芽，含着几分鹅黄，嫩嫩的，鲜鲜的，钻出了土层。可是，我有点遗憾，如果这时草儿们都长大了，这儿一丛，那儿一簇，一定很壮观。
忽然，一鼓寒风向我袭来，我忍不住打了个寒战，我想：草儿们为什么不在温暖的夏天发芽呢？偏偏要在寒冷的春天发芽呢？这让我明白了生命的意义是一一勇气！
快到夏天了，天气渐渐地转暖了，人们也脱掉身上的棉袄，我出去买东西的时候，路过了田野，我耙开了泥土，看到了大片大片的小草，真壮观！虽不妖娆，却茁壮挺拔。
如果在自然界中做不了牡丹、玫瑰……纵使做一株小草，也要茁壮成长，绽放属于自己的美丽，投身于经天纬地的大自然中！
勇气四年级作文
早上，我们吃过早饭，穿戴整齐，准备出发，十一点时我们到达老家，一到，我和爸爸就准备买点鱼啊，肉啊，中午用烧的方法吃，我们顺便买了一些鞭炮吃完饭玩。
中午十二点四十多的时候，我们吃过团圆饭开始玩了，令我叹息的是这勇气姗姗来迟了两次：唉，第一次是刚吃过饭后我一直都非常担心我还没来得急跑就爆炸了，把我炸得头破血流，在大家的鼓励和我心情的平复我终于点燃了我人生中第一个鞭炮，我心里想:唉!勇气啊！你总算来了。第二次是下午四点左右，我们说去河边炸鸭子，但到了河边我放到河里的鞭炮怎么也不响，而他们的鞭炮扔到水里却可以响，我问他们为什么。他们回答说：“要等火花熄灭了才能放。”我还是和第一次一样的理由，但我觉得这次勇气来得快一些，我鼓足勇气按照他们说的那样做，嘿!它终于响了!
看吧！这就是我两次姗姗来迟的勇气，虽然这勇气来迟了，但我还是很高兴，因它突破了我自己！