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2023年面试情景题目(通用15篇)

时间:2023-10-21 07:04:29 作者:笔砚 2023年面试情景题目(通用15篇)

决议是一种重要的组织管理工具,可以有效指导各项工作的推进。决议的制定需要注重细节和完整性,确保决策的全面和可行性。为了更好地帮助大家制定决议,小编找到了一些权威专家的观点和建议,供大家参考。

行政人员情景面试题目

1、请写出行政部的部门职能。

2、你认为怎样才能成为一名合格的行政人员?

3、你认为良好沟通的关键是什么?

4、说一个你曾经干了些份外工作的经历。你为什么要承担那么多的份外工作。

5、请问行政助理的主要工作内容是什么?

7、你觉得你正直吗?请举例说明

8、管理人员能否不做任何说明就让员工去干某项工作?为什么?

9、你认为美容行业是干什么的?

10、你认为这个岗位有什么吸引你的地方?

一、请写出企业常用的公文文种?

答:(考察对公文的一般理解)

(1)请示:请上级指示和批准,用“请示"。

(2)报告:向上级机关汇报工作,反映情况,用“报告"。

(3)指示:对下级机关布置工作,阐明工作活动的指导原则,用“指示"。

(4)布告、公告、通告:对公众公布应当遵守或周知的事项,用“布告";向国内外宣布重大事件,用“公告";在一定范围内公布应当遵守或周知的事件,用“通告”。

(5)批复:答复请示事项,用“批复”。

(6)通知:传达上级的指示,要求下级办理或者知道的'事项,批转。下级的公文或转发上级、同级和不相隶属单位的公文,用“通知"。

(7)通报:表扬好人好事,批评错误,传达重要情况以及需要所属各单位知道的事项,用“通报"。

(8)决定、决议:对某些问题或者重大行动做出安排,用“决定”;经过会议讨论通过,要求贯彻执行的事项,用“决议”。

(9)函:平行的或不相隶属的单位之间互相商洽工作,向有关主管部门请示批准等,用“函”。

(10)会议纪要:传达会议议定事项和主要精神,要求有关单位共同遵守执行的,用“会议纪要"。

二、就你的理解行政工作应包括哪些内容?如何才能做好这项工作?

答:(考察行政工作的整体感觉)

1、日常事务工作(文字录入、复印、打印、整理会议纪要、人员接待、电话接待、采购、发放办公用品);人事人事档案合同工作。

2、拟定相关公文;协助直属领导策划员工活动及组织会议、活动;

3、协助直属领导企业文化建设,草拟、修改相关制度;

4、公司办公场地绿化;办公场地清洁、环境维护。

5、劳动纪律监督、行政费用统计及核算。

6、后勤支持性服务(办公设备维修维护、名片印制、定餐等)

7、有关政府政策及信息、行业信息的收集。

三、请拟一份关于国庆节放假的通知。

答:(考察公文格式)

面试情景模拟题目

行政助理:

2. 当你在假期的时候老板突然给你一个任务,而且任务耗时较长,

你会如何抉择?

营销策划:

技术类:

1. 在正在做文档的时候突然发生停电,文档来不及保存的情况下,

你会采取哪种方法按时完成任务?

教育类:

1. 有一个学生平时就很调皮,总是不听教。有一天上课时,他开玩

校外联部情景面试题目2

(评委单)。

【说明】情景模拟题考查干事分析问题、处理问题的能力,干事的才华能得到更充分、更全面的展现,评委对干事的口才、态度、思想也能作出更全面、更深入、更准确的评价,因此,此类题目作答要求较高,能较全面地考察考生的综合素质。由于甲乙两位干事扮演角色的立场不同,所以表现机会和难度有所不同,评委结合干事的表现酌情考核。

1.【例会缺席问题】。

(考查内容,主要考验甲同学的组织能力,号召力,亲和力,难度较大,同时表现机会较多,乙同学难度低,但表现机会少,评委结合态度酌情考虑)。

2.【部门聚会缺席问题】。

假设你是我部的干事,部门例会上已经协商一致决定星期五晚上部门聚餐,但临时星期五晚上加了三节形式与政策,你已经下定决心向班主任请假了,但是作为同班同学的乙,也是我部干事,却犹豫不决。你会怎么做,甲扮演劝导者,乙扮演受劝者。

(考查内容,上课是比较重要的事情,但是部门聚餐一学期一两次,部门活动与上课冲突时如何处理)。

3.【部门内部团结问题】。

假设部门人数较多,为方便管理(比如通知,“部长通知组长,组长通知干事”比“部长直接通知干事”更为效率)大二干事被划分成三个小组,分别各带领大一的干事,但发现同组干事比较熟悉关系很好,但是组与组之间出现分歧,不团结,你(甲)和乙都是比较有能力的干事,你们正在商讨如何解决这一问题。

(考查内容,考查实际生活中的问题,部门分组后加强部门内部团结的问题)。

4.【部门快速熟悉问题】。

假如部门招新刚刚结束,大一新生事情还是比较忙的,部长想在短时间内让大一干事快速的熟悉起来,加强相互间的感情,增加部门的凝聚力,培养对外联的归属感与荣誉感。部长觉得乙同学比较很有想法,决定问问乙的意见。甲扮演部长,乙扮演干事。

(考查内容,团队的认同感、归属感的培养,快速熟悉部门干事,增加干事之间的黏性)。

5.【值班室时间利用问题】。

值班室工作比较简单,一般情况下,我们部门没有什么事情,但是主席团规定必须每个部门都必须值班,并且加入了部门考核的一部分。此时正好你(甲)值班,你很认真带了作业进入值班室,而同部门值班的干事(乙)正在玩手机。你会怎么做呢!

6.【加分评定问题】。

高中时期,你作为班长在班级管理中发现:有的班委很积极负责,有的班委则是推脱责任,怎么向班主任提出合理化建议,帮助班主任制定班委评定制度,调动积极性。班主任听取了班长的建议,也给班长一些班级管理建议。(甲扮演班长,乙扮演班主任,甲乙在交谈中都需要提出班委评价建议。

7.【开放性思维】。

答案:挖地洞回去就可以不被风吹了,这样就能回去了,但时间却不能计算,因为不知道它打动的速度.(不拘泥于答案,合理性即可)。

8.【开放性思维】。

一个老人上了公交车,售票员请一个年轻人让座,年轻人无动于衷.站在一旁的你(甲)生气地说:“你难道不懂得尊老爱幼吗?”乙反问道:“现在都讲人人平等,凭什么我给他让座?”

答案:尊老爱幼是一种美德.如果一切都要用法律来约束,那么这个社会还谈什么道德呢?但是乙担任的是反面角色牺牲很大,不占优势,我们需要的就是省得为他人帮助的人。乙适当加分。

9.【开放性思维】。

“五一”放假你与朋友相约去春游,火车上十分拥挤,有许多人没有座位。你们正在庆幸自己买到了坐票,谁知有两个浑身散发着酒气的人硬挤在你们中间坐下。你本不介意他们坐下,但他们态度蛮横无礼,表情凶悍,你忍不住出言表示不满,结果引起冲突。这时的你会怎么去做?不分甲乙答案:叫乘务员来解决(答案不唯一)。

10.【开放性思维】。

11.【开放性思维】。

12.【万能题目】。

(答案:学院领导可以制定这样的制度,采购人员可以收取回扣,但是必须上交校里,校里可以拿出其中的60%作为奖励返还给采购人员)。

14.【法律意识和责任心】假如你的家庭很贫困,在一家火锅店做临时工,简单的服务员工作也没有进行培训。上班第三天,大厅里的客人非常多,桌子与桌子之间空隙较少,不小心把菜汤滴到客人的名牌衣服上,客人不依不饶要求赔偿,而你却囊中羞涩,陷入窘境,此时火锅店经理走了过来,想一想火锅店是否为这一事件进行赔偿呢?甲扮演临时工,乙扮演经理。没有客人这个角色介入默认需要赔偿400元。

答案:员工上岗需要培训,需要为员工提供合适的环境,大厅内桌子太过拥挤就违反了这一点,火锅店需要承担责任。火锅店的经理需要承担责任,考查乙扮演者的心灵是否善良,因为400元对于火锅店来说不算太大损失,而对于甲贫困大学生还说,是笔不小数目,我们需要的是一位包容同事的干事,而不是唯利是图的经理。

面试情景模拟题及答案简短

我叫xxx,毕业于师范学校,所学幼师专业。请各位前辈多多指教。

我有一份对孩子的爱心、耐心和责任心,我非常喜爱幼师这个职业。历经生活的考验,如今,比起刚毕业时,现在的我积累了不少与孩子们打交道的经验,更多了一份成熟和自信。

教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和剪纸外,还会唱、会跳、会讲。当然,“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。最重要的是,我很喜爱小孩,也非常受孩子们喜欢,我有很好的方法与之沟通和交流,我想,这些都是一名幼儿教育工作者应该具备的最起码的素养。

假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的一员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负前辈们的厚望和“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

尊敬的院长:您好!

首先感谢您在百忙之中启阅我的求职信!那里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮忙。在此,请允许我向您毛遂自荐。

获悉贵园治学有序,管理有方,在社会享有很高的声誉。我,一个对教育事业充满无限热情的学生,渴望能到这样的环境中工作,施展自我的才华。我是长兴电大教师进修学院o6幼教一班的一名毕业生。长兴电大教师进修学院是一所教育人才的培养基地,学校治学严禁,育才有方。在这样的学习环境下,我切身地体会到了学习的乐趣和作为一名幼儿教师的神圣,无论是在知识潜力,还是在素质修养方面,都受益匪浅。

三年来,在师友的真诚帮忙和个人努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了文学,音乐,美术及教育心理学教材法等理论学习与教育实践实习,在各科的结业考核中,成绩优异。此外,我还用心参加各种社会实践活动,把握每一个机会,锻炼自我。三年来的学校生活,让我深深地感受到与优秀人才共事,使我在竞争中受益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长;而毕业的教育实习经历,更锻炼了我作为一名幼儿教师的潜制。

我的学习与实习生活已走过,眼前所应对的是我人生的一个新起点,我将利用自我的知识与潜力去迎接挑战,实现自我的价值。贵园充满朝气,积具发展潜能,能在贵园工作是我的夙愿。如果您认为我能满足你们的用人标准,我将不胜荣幸,并愿在你们的明白和帮忙下,迈出走上社会的第一步,我将以我的努力去回报。作为一名刚迈出校园的学生,我的经验不足或许让您犹豫不决,但我绝对是最努力。真心贵园能给我一次机会,我愿与贵园同甘共苦,共创未来。再此感谢您在百忙之中一阅,并衷心祝愿贵园蓬勃发展,蒸蒸日上!

此致

敬礼!

校外联部情景面试题目2

面试官注意事项:

一、应聘者的经历或成就,有何外联经验等。

1.你以前曾参加过哪些课外活动?

2.请谈谈你觉得对于自己的表现不甚满意的一次经历。3.请谈谈你觉得对于自己的表现最满意的一次经历。

4.你还参加了其他组织的面试?面试结果如何,是否身兼多职或者将会身兼多职?(这一点很重要,了解应聘者加入其他组织的情况,对于加入过多组织的,应谨慎考虑,因之后其可能不会留在队伍。)。

——可继续问:如果我们和其他组织同时选择了你,你将如何做出选择?

——可考察出:应聘者个人更偏向于哪个组织。

5.你是否有担任班委?(大小班)6.请谈谈你对军训的感受和看法。

二、对礼仪组的认识、对外联部工作岗位的认识和定位。

1.简单谈谈你对礼仪组的了解,以及你为什么想要加入礼仪组?

3.在你的学习中,你感受到什么样的压力?你是怎样对待这些压力的?请讲述一下有关情况。

5.男生:外联部负责搬物资,男生会很辛苦,你觉得自己可以胜任吗?

女生:有时候女生甚至会被当成男生般分配任务,你觉得自己能够胜任吗?

7.如果你有一天有课,而部门又正好需要你去做一件十分重要的事,你会怎么取舍?

四、工作的主动性和上进心。

五、兴趣爱好。

4.经过一天紧张的工作后,如果情绪波动较大,你是如何放松自己的?

六、临场应变能力(可以模拟场景面试)。

1.我们认为你的条件与其他人相比并没有很大的优势,你怎么说明你能做好这项工作?

2.如果我们录用你,你认为我们最欣赏的是什么?

8.请说出一块砖头的各种用途,越多越好。

9.请你谈谈蚂蚁和大象的共同之处,越多越好。

七、团队精神和人际交往能力。

1.你比较喜欢团队合作的工作方式,还是独立作业?

八、处理突发事情的能力。

1.部长与同事批评你时,你如何对待?

6.在一次会议上,对于你的讲话,部长非常不满意,并当众批评你,你会怎么办?

九、对工作的期望值(理想中的岗位等)。

1.谈谈你对外联部工作的认识。

2.为什么想要参加学生工作,你希望从中得到什么?3.你喜欢什么样的领导与同事?

8.如果我们觉得你比较适合我们的其他部门,把你调任,你会服从安排吗?

10.你有什么问题要问吗?(可以看出他对这个岗位的希望度)。

11.请谈谈你理想中的,在外联部的工作。

12.你觉得你的部长应该怎样做好他的工作,怎样对待他的干事13.你希望在外联部的师兄师姐应该怎样做,以给你最大的帮助?复试题:

1、这么大,你最感激的人是谁,他做的一件让你最感动的事是什么,具体说下。

3、参加这次选拔,从开始到现在,你自己令你最满意的表现是什么,最不满意的又是什。

4、你觉的对于一个集体,最重要的是什么,如果你是一个集体的领导,如何让它更具有凝聚力(就外联部谈谈)。

5、到目前为止,有几个另你感动的瞬间呢,请具体谈谈。

7、你为什么选择外联部呢?(根据他的回答,深入在问一些问题)。

8、如果你今天顺利通过选拔了,你最想感谢的是谁。

10、你是怎样看待尽力这个词的,在你看来,有哪些事是值得你去尽力完成的。

11、请你说出你认为在人与人相处时最重要的三个品质,请按重要到比较重要进行排序。

12、当你发现由于外联部的工作而影响了你的学习,你会如何处理这两者的关系。

13、如果现在你可以提前看见未来的一样事物,你最想预知,了解什么,为什么呢?

15、你在什么时候会有面红耳赤,口齿不清的反应呢?

17、如果你现在去应聘工作,你觉的自己的最大筹码是什么?

18、你认为加入外联相对其他人的优势是什么?

19、在座的各位可能都是初次相逢,你有自己独特的方式给大家伙打个招呼吗?以表达你内心此时的心情.20、如果我们录用你了,你打算为外联做些什么?情景模拟题:

1、假设我们外联部近期有一个社团文化节的活动,两个干事拿着策划来到一家公司,如何说服公司老总赞助我们这个活动(老总要适当刁难两个选手)以及怎样调动社团的力量将这场文化节办好。

2、由xx扮演前台的服务小姐,两个干事拿着策划,如何才能说服---见到公司的老总3.如果有其它学校的同学来访,你如何向他们介绍北航,还有如何介绍我们外联部(就你一个月的观察来看)。

校外联部情景面试题目2

5.当你发现由于外联部的工作而影响了你的学习,你会如何处理这两者的关系。

6.如果你的上司交给你一个你从来都没做过任务,在毫无经验的情况下,你会如何完成?

8.拉赞助时,商家说刚赞助了别的院,你会怎么做。

9.拉赞助前你会做哪些准备。

10.请谈谈你对军训的感受和看法。

11..你认为在拉赞助时候应该注意些什么?

16.如果我们录用你,你认为我们最欣赏的是什么?

17.如果组织里面有你不太喜欢的人,你会怎么处理你们之间的关系。

18.部长与同事批评你时,你如何对待?

20.你觉得你的部长应该怎样做好他的工作,怎样对待他的干事。

21.如果你现在去应聘工作,你觉的自己的最大筹码是什么?

22.大学生有暑期社会实践活动,那你认为大学生做怎样的暑期社会实践活动才适合?

面试情景模拟题及答案简短

大家下午好!

很高兴能有这个机会在这里面试,现在我将我的个人基本情况向你们汇报一下。

为了使在校所学的知识更好地应用到实际生活中,于08年12月有幸来北京中科院计算机所培训中心,通过三个月的实践训练,全面系统地学习了平面方面的专业知识与技能,能够应用平面设计的相关软件(photoshop图像处理软件、illustrator与coreidraw矢量绘图软件、indesigin与pagemaker排版软件)做基本的图像处理、海报、企业宣传册等,能够将所学知识真正应用到实际生活中在投身于社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地适应社会,我希望自己能够做到一种被别人需要的一种状态,至于做什么,就是在实践中,不断的学习、不断的锻炼。因此,我希望加入贵单位,如果能够成为公司的一份子,我相信我一定在自己的岗位上尽职尽责、踏踏实实地贡献之集的一份力量,与公司共同促进、发展“世界之大,人才济济”。我承认自己还不是最优秀的人才,但是我希望之集是此岗位最合适的人选,希望有幸能够被贵公司领导予以特别考虑。今后我在好的。方面再接再厉,不足之处有所改善。我的介绍到此结束。谢谢!

总之,自我介绍要切实可行,不会让人觉得夸夸其谈,还是要从三个方面来说:知己知彼,首先要了解自己;之后投其所好,吸引hr的目光;加上合理布局内容,不要以为面试官能跟得上你的跳跃性思维。

个人自我介绍完毕,谢谢各位老师!

外联部面试情景题目

(考查内容,主要考验甲同学的组织能力,号召力,亲和力,难度较大,同时表现机会较多,乙同学难度低,但表现机会少,评委结合态度酌情考虑)

2.【部门聚会缺席问题】

假设你是我部的干事,部门例会上已经协商一致决定星期五晚上部门聚餐,但临时星期五晚上加了三节 形式与政策,你已经下定决心向班主任请假了,但是作为同班同学的乙,也是我部干事,却犹豫不决。你会怎么做,甲扮演劝导者,乙扮演受劝者。

(考查内容,上课是比较重要的事情,但是部门聚餐一学期一两次,部门活动与上课冲突时如何处理)

3.【部门内部团结问题】

假设部门人数较多,为方便管理(比如通知,“部长通知组长,组长通知干事”比“部长直接通知干事”更为效率)大二干事被划分成三个小组,分别各带领大一的干事,但发现同组干事比较熟悉关系很好,但是组与组之间出现分歧,不团结,你(甲)和乙都是比较有能力的干事,你们正在商讨如何解决这一问题。

(考查内容,考查实际生活中的问题,部门分组后加强部门内部团结的问题)

4.【部门快速熟悉问题】

部长,乙扮演干事。

(考查内容,团队的认同感、归属感的培养,快速熟悉部门干事,增加干事之间的黏性)

5.【值班室时间利用问题】

值班室工作比较简单,一般情况下,我们部门没有什么事情,但是主席团规定必须每个部门都必须值班,并且加入了部门考核的一部分。此时正好你(甲)值班,你很认真带了作业进入值班室,而同部门值班的干事(乙)正在玩手机。你会怎么做呢!

6. 【加分评定问题】

高中时期,你作为班长在班级管理中发现:有的班委很积极负责,有的班委则是推脱责任,怎么向班主任提出合理化建议,帮助班主任制定班委评定制度,调动积极性。班主任听取了班长的建议,也给班长一些班级管理建议。(甲扮演班长,乙扮演班主任,甲乙在交谈中都需要提出班委评价建议。

7.【开放性思维】

答案:挖地洞回去就可以不被风吹了,这样就能回去了,但时间却不能计算,因为不知道它打动的速度.(不拘泥于答案,合理性即可)

8.【开放性思维】

一个老人上了公交车,售票员请一个年轻人让座,年轻人无动于衷.站在一旁的你(甲)生气地说:“你难道不懂得尊老爱幼吗?”乙反问道:“现在都讲人人平等,凭什么我给他让座?”

答案:尊老爱幼是一种美德.如果一切都要用法律来约束,那么这个社会还谈什么道德呢?但是乙担任的是反面角色牺牲很大,不占优势,我们需要的就是省得为他人帮助的人。乙适当加分。

9.【开放性思维】

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答案:叫乘务员来解决(答案不唯一)

10.【开放性思维】

11.【开放性思维】

答案:退礼,道歉,然后跟他说自己只能办到这份上.以后要注意

12.【万能题目】

(答案:学院领导可以制定这样的制度,采购人员可以收取回扣,但是必须上交校里,校里可以拿出其中的60%作为奖励返还给采购人员)

14.【法律意识和责任心】假如你的家庭很贫困,在一家火锅店做临时工,简单的服务员工作也没有进行培训。上班第三天,大厅里的客人非常多,桌子与桌子之间空隙较少,不小心把菜汤滴到客人的名牌衣服上,客人不依不饶要求赔偿,而你却囊中羞涩,陷入窘境,此时火锅店经理走了过来,想一想火锅店是否为这一事件进行赔偿呢?甲扮演临时工,乙扮演经理。没有客人这个角色介入默认需要赔偿400元。

答案:员工上岗需要培训,需要为员工提供合适的环境,大厅内桌子太过拥挤就违反了这一点,火锅店需要承担责任。火锅店的经理需要承担责任,考查乙扮演者的心灵是否善良,因为400元对于火锅店来说不算太大损失,而对于甲贫困大学生还说,是笔不小数目,我们需要的是一位包容同事的干事,而不是唯利是图的经理。

文员面试题目

很多女生都很喜欢从事像文员、办公室文员、行政助理、秘书等文职类的工作,当然有的男生也从事这方面的工作。那么这类型职位的工作,在面试的时候,面试官会问写什么样的问题,又该怎样回答这类型的问题呢?下面我为大家分享一下,希望对大家的面试有所有帮助。

1、办公室文员的基本素质是什么?日常用语有哪些?

答:我认为办公室文员的基本素质是踏实肯干,灵活机动,细致周全,积极上进。日常用语有:

见面时:“您好!见到您很高兴!”“您有什么事需要我帮忙吗?您是初次来这里吗?路上辛苦了。”

分别时:“再会!明日再见”“祝您一路顺风,请转达我们对您家属的问候”等。“请对我们的工作提出宝贵意见”“请您稍等,我马上帮您去办。”

2、如何对档案进行分类?标准是什么?

档案分类常用的有以下三种,在现实中可根据实际情况结合运用。

年度分类法:根据形成和处理文件的年度进行分类。

组织机构分类法:根据内部组织机构进行分类。

问题分类法:按照文件所反映的问题进行分类。

3、办公室文员的具体工作是什么?

办公室文员的具体工作包括接待工作、档案工作、文书拟写与处理、会议组织、信息工作、办公室日常事务、协调工作等几个方面。

4、在工作中如何处理与上下级的关系?

这属于办公室文员工作中的协调部分的内容。

对上级:办公室文员在工作中要维护领导成员的威信和形象,尊敬领导,积极配合领导工作;维护领导层内部的团结,请示或汇报工作,应严格按领导成员职责分工进行,不越级请示,不利于团结的话、闲话、气话不说。

对下级:可个人之间谈心交流;以平等身份、商量的态度、探讨的口气发表自己的意见,征求对方的看法,共同寻求解决问题的最佳办法;以建议的态度、谦逊的语言将自己的意见转告给对方,以达到协调的目的。

5、谈一谈你的个人工作体会。

在我从事办公室文员工作过程中,感觉到了办公室文员这一职位在公司运转过程起着衔接与协调重要作用。作为一名办公室文员,要热爱本职工作,兢兢业业,要有不怕苦不怕累的精神,也要有甘当无名英雄的气概。办事要公道,忠于职守并在工作中努力掌握各项技能。

城管面试题目

对于这样的突发事件,我首先对老婆婆表示理解,这里面一定存在这误会。要冷静,做好解释工作,进行文明执法活动。老婆婆沿街贩卖茶叶蛋已经影响到整个城市的市容市貌,希望她能理解并配合我们的做好工作。遇到围观群众过多,会影响交通情况,做好疏散群众,留住老婆婆, 如果老婆婆固执,并且不愿意配合我们的工作, 该怎么处理就怎么处理,不会因为她是老人而置法律法规与不顾.

要点在于老太婆跌到了, 要先询问察看老太婆有没有跌伤了,毕竟人命关天, 你对她的关心,也是下一步为自己平反的突破口。对群众关心也体现出你作为政府工作人员的高素质的体现。相信其他人看到了事情的过程也会为你说话的。 还有执法时一般不会是你一个人单独执法的,其次城-管在执法过程中都会有录像的,老太婆想诬赖你是不会得逞的。

如果老太婆摔伤了,要及时送医院, 并尽可能通知其家人, 并且在确定自己没有责任的情况下,予以一定的经济补偿,作为人道主义补偿。 如果老太婆没有摔伤,要及时的向其表明你的立场, 并向在场的群众作出说明。 以免不明真-相的群众借机闹-事,并且及时的向上级领导汇报 。万一事态扩大,就要请公安部门出面维持秩序,并积极的公布事情真-相和证据平息事态。 事后要向领导汇报事件的全过程 避免领导对你有负面看法 从而影响你以后的工作。

你作为城-管人员,你会怎么做?

这种现象是普遍存在的!作为城-管人员,首先不是对这些人员进行处罚,而是教育,让他们了解相关的政策法规,让他们自觉遵守。其次,对那些屡教不改的无证人员,要进行严厉的处罚。最后,结合无证经营人员的难处,制定解决方法,向上级部门汇报。从根本上解决无证经营。 构建城-管和无证经营人员的和-谐关系,是实现和-谐社会的关键。

3. 若你在执法过程中遇到暴-力抗法,你会如何应对?

首先,如若遇到暴-力甚至群暴抗法的突发事件,我会先稳定自己的情绪,稳定工作战友的情绪。首要目标是从这种不利的很难控制的事件中全身而退。避免出现工作人员和工作对象的暴-力冲突,安全撤离。

其次,认真分析出现暴-力事件的原因。找到病根,才能正确看待和合适地处理暴-力抗法事件。 再次,落实责任,如果是由于本部门工作人员的原因导致的突发暴-力事件,那么,要处罚相关责任人,给群众一个交代,抚平群众的情绪,以利将来的工作。如果,是由于极个别别有用心的坏分子的煽动而起,就应该严厉惩处相关人员。

最后,汲取此次事件的经验和教训,做好以后的工作。

城-管看法类

“如何看待”是关于法制方面考察,要从依法行政和依法治国方面考虑,“如何处理”应当从以人为本方面加以考虑。

2. 有的城市城-管和小商贩有矛盾,有城-管指责说:小商贩是刁民,不理解不配合城-管执法。

一、城-管在执法的过程中存在暴-力行为,引发众怒。

二、小商贩存在暴-力抗法的行为

三、双方缺乏必要的'沟通。

此问题反映的深层次问题:

一、国家工作人员在执法工程中既要严格执法又要文明执法

二、国民的素质还有待提高

三、社会各成员之间的理解和沟通机制不够畅通,加强沟通

国家的钱来压迫弱势群体。对此,你有何看法!

第一题我是这样思考的:第一,对于这种小商贩摆摊、黑车拉客的现象还是应该加强管理,不能说因为人民群众反映我们,就违背执法原则,特别对于一些暴-力抗法的行为严格执法。 第二,群众反响强烈,说明我们在执法的过程中有做得不对的地方。这需要我们改变一下工作方法,端正一下工作态度。要尽量对小商贩等进行劝阻,不能依仗自己是国家机关工作人员而对群众恶语相向,甚至野蛮执法。

4. 有的城市城-管和小商贩有矛盾,有城-管指责说:小商贩是刁民,不理解不配合城-管执法。

城-管和小贩的矛盾由来已久,在某种程度上影响了我们构建社会主义和-谐社会。我觉得造成这个现象有以下几方面原因:

首先,从城-管的角度来看,他的工作就是维护市容市貌,创造整洁、优美、文明的城市环境。对于流动摊贩、占道经营、无证经营和无卫生许可证的小贩进行驱赶也是他们的工作之一。不过有些城-管在执行任务的过程中,没有体谅到商贩的心情,在言语和行动上有些粗暴,这就造成了商贩所说的,野蛮粗暴,吃着皇粮,不体谅百姓的生计。

其次,对于小贩而言,很多小贩都是下岗职工或者进城务工农民,他们在找不到合适的工作下,为了糊口,才摆摊经营。由于所受教育和环境的原因,对于相关的法律法规并不知道,对于城-管的工作也不理解,有些小贩在城-管进行驱逐时,对城-管出言辱骂。

第三,解决城-管和小贩之间的冲突,我觉得可以从以下几方面着手,一是要加强城-管自身素质的建设,增强其文明执法的意识。二是社会上加大对于市容市貌和合法经营相关法规的宣传。三是政府应该多关注下这部分人群的利益,帮助他们寻找其它就业机会,或者引导他们从事正当的商品买卖。

最后,从这个现象,我们还应该学习到,在日常生活中,除了要注意沟通交流之外,还要学会换位思考,多为他人着想。这样才能增进与他人之间的互相理解,构筑社会主义和-谐社会。

中层面试题目

这个问题,说它是面试问题的始祖,这个“始祖”级别的问题就像一艘华丽的破冰船,在求职者不停的自诉的同时,为他们提供了一个绝好的探究对方心理的机会。在谈的过程中要简练,但要有亮点。

2. 你觉得自己有哪些与众不同之处呢?

3. 我凭什么认为你是这个职位的合适人选呢?

4. 从今以后的.3年时间里,你都计划做些什么?

通过类似这样的问题,我们了解到求职者的个人打算是否与我们公司的短期发展目标相一致。对方是在寻求一种迅速的职位提升还是打算踏踏实实的工作呢?他所要求的薪水我们可以接受吗?随着对方的日益成熟和工作经验的日益增加,他的工作目标、工作动力和简历中描述的还一样吗?如果我们录用了他,这会对他的工作前景有什么样的影响呢?他还会继续不断进取、不断汲取新知识、新技术吗?每一个求职者都希望能得到面前的这个职位。但是,为了不给面试官留下一个“贪婪”的印象,一般的求职者比较谦虚的开始他的回答;其时此时,我们也完全可以顺其自然的再问几个小问题,进一步明确对方的目的。

5. 能描述一下你的管理思想吗?

我们希望在面试中了解,求职者是否具有领导并发展员工、合理分派工作和薪水的能力(除非面试官本人是一个独裁政治的卫道士)。注意那些把自己说得过分极端;或者是一个十足的独裁者;或者是一个没有主心骨的随波逐流者。也要小心那些工作狂,那种为了一时的成功而不惜巨大代价的人。

6. 对您来讲,成功意味着什么,什么是您期望的成功?

7. 你在学习中学到了什么?

报社面试题目

1.中国的国家元首是_______(非姓名),政府首脑是________(非姓名)。

2.中央国-家-安-全委员会主席是________,副主席是_______,_________。

3.北京是中国的______中心、_______中心、_______中心和________中心。

4.“三公经费”指的是_______、________、__________。

5.十一届三中全会于________年召开,2015年召开的是______届_______全会。

6.请列举民-主党派的名称_________、________、_________。

的全称是____________,2015年apec峰会在_________举行。

的全称是_____________,o2o的全称是___________。

9.余额宝是_______公司推出的金融理财产品,腾讯推出的`网络理财产品是_______。

10.国民生产总值的英文是________。

11.中国目前国民生产总值在全球排名第_________。

12.莎士比亚的四大悲剧是哈姆雷特、______、______、麦克白。

13.“悟已往之不谏,知来者之可追”出自______的________。

14.“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每叶上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是‘吃人’!”出自______的__________。

15.《小时代》是根据_____的小说改编的电影,由_____、郭采洁等主演。

16.2012年诺贝尔文学奖得主是中国作家________,2015年诺贝尔文学奖得住是加拿大女作家________。

17.汪峰在_____八万人体育场演唱会上以___________歌曲向章子怡告白。

18.《爸爸去哪儿》节目中爸爸的人选有演员________、导演_________、模特_______等。

19.《-新-京-报-》每周一的上司公司报道周刊名称为________。

20.请列举两个新京报的新媒体产品_________、__________。

(有几道题目想不起来了。)

2. 你认为微博和微信的传播功能区别在哪里?传统媒体的优势在哪里?

从走进新京报社大院、办公大楼和会议室,你注意到了哪些细节,将你的观察和印象用适当的文本形式表达出来。

2015年广东茂名讨薪男子以“跳桥”方式讨薪,在公安、消防等部门长时间劝解无果后,围观阿伯趁其不备将其推下桥。(具体请百度之)

工行面试题目

1.加入世贸组织后随着外资银行逐渐进入,银行业发展面临的机遇与挑战。

2.工行股改上市面临的机遇与挑战,你的建议观点。

3.对金融创新的认识。

4.对信用的认识。

5.《巴塞尔协议》的内容。

6.表外业务/中间业务发展的迫切性,意义。

7.商业银行资产负债业务的类型。

8.商业银行贷款定价原则。

9.商业银行贷款类型划分。(五级分类)

10.银行如何发现不良贷款信号,如何控制不良贷款损失。

11.影响商业银行库存现金需要量的因素有哪些,现金资产原理的原则。

12.商业银行经营风险。

13.商业银行营销管理理念。

14.名词解释:票据承诺,贷款出售,福费廷,商业信用证,贷款政策,票据发行便利,进出口押汇,信用分析,打包放款,出口信贷,中间业务,表外业务,证券投资组合,欧洲债券,回购协议,6c原则,三性原则,金融深化。

15.我国的收入分配制度的历史沿革和现状

17.劳动争议处理的程序是什么?劳动仲裁是否具有强制性?

18.岗位工资和绩效工资的差别?

19.基尼系数和恩格儿系数的含义?

20.坦率的讲,你在学校的人缘怎么样?

21.有什么爱好,这些爱好跟你的专业有什么关系?

22.你如何在保持优秀的学习成绩的同时还能有那么多的实习经历?

23.如何平衡个人爱好和学习任务之间的时间分配?面试技巧

24.你为什么没有入党?是你不优秀还是入党的程序标准有问题?

真题分析:这道题目涉及的是目前的一个热点话题,那就是民众忽视国语的一个趋势,对于这个问题,我们的答题要点可以归纳为:

(1)随着我国加入wto之后,国际交往越来越频繁,因此加强英语方面的学习是有利于国家的发展的,这点无可厚非。

(2)但家长需要把握一个“度”,过犹不及。毕竟子女在未来的工作过程中,使用频率最高的其实还是我们的母语,如果忽视了对语文的学习,造成沟通上的制约因素,实际上是一种“舍本逐末”的行为。

(3)对语文的学习其实不仅仅是一种语言上的休息,对语文的学习还有利于树立青少年对传统文化的认同,有利于国家的长远发展。

(4)在新时代中,强调的是个人的综合素质的提升,如果只强调英文,而忽视语文的学习,等于是让孩子们用一条腿走路,某种意义上看,反而不利于孩子的自身成长。

2、有客户投诉你的服务质量, 你应该怎么样向你所在领导解析?

首先检讨分省自己在哪个方面做的不对,然后书面向自己所在的领导解析。

点展开即可“破题”:

(1)首先,我要自我反思,是否是我自己存在哪些方面的不足,使得下属不愿意向我直接汇报,而要越级汇报。

(2)对于下属的“越级汇报”,我会私下找个时间,和他坦诚地沟通,希望能与其达成协调一致,避免这一问题。

真题分析:这也是一道实务题。这里的“破题”要点在于如何“兼顾协调”。对此,我们可以归纳以下几个答题点:

(1)新出了一项技术规定后,如果我不是很熟悉,我首先要做的就是加强学习,争取在短时间内尽快掌握该项新技术规定。

常见面试题目

8.当你对团队领导产生了情绪你怎么处理?假设你是团队者。

9.你会对团队中的精英表示赞扬么?(你也是精英)。

10.你愿意独立完成一项更有挑战性的工作,还是是在团队中工作?

11.如果你的团队有新成员加入,你认为自己做的第一件事是什么?

12.如果有团队成员要离开,你已经无法挽回了,你会做什么?

13.你是团队领导,你愿意让团队中的精英挑战你的权威么?

14.你能公正地对待影响整个团队声誉的人吗?

2你为什么选择我们这,而不是回你家乡?

3你是怎么融入一个你陌生的环境、

4你是怎么样跟你年长的人交往的?

5举个例:有什么琐事你平时坚持下来的?

6你的朋友给你有什么建议

7.介绍一下自己的大学经历和实践经历

9.讲一下自己人认为处理方式比别人更有效的事。

11.讲一下从小或者大学里最遗憾的事情

12、我国的收入分配制度的历史沿革和现状

14、劳动争议处理的程序是什么?劳动仲裁是否具有强制性?

15、岗位工资和绩效工资的差别?

16、基尼系数和恩格儿系数的含义?

17、坦率的讲,你在学校的人缘怎么样?

18、有什么爱好,这些爱好跟你的专业有什么关系?

19、你如何在保持优秀的学习成绩的同时还能有那么多的实习经历?

20、如何平衡个人爱好和学习任务之间的时间分配?面试技巧

21、你为什么没有入党?是你不优秀还是入党的程序标准有问题?

题目1:你为什么选择本公司?

解析:所有应征者都可能遇到这样的问题,切记要给以积极、正面的回答,除说明公司的优势及自己在公司的发展空间等原因,还可进一步说明自己的哪些专长可以胜任招聘职位。

题目2:你认为公司所处的行业前景如何?

解析:此题主要是了解求职者对行业及产业现况的理解及展望,因此,建议在面试前除了做一些功课,查阅一些行业资料,最好加上自己的理解。

题目3:你是否愿意从基层做起?

解析:主要考察应聘者是否是一个踏实肯干而非眼高手低的人。职场新人可以表示自己愿意从基层开始锻炼自己。

题目4:对未来有何打算?

解析:要强调自己如有机会加入,一定努力为企业工作。在此基础上,自己同企业一同发展,自己的职业生涯目标与企业目标息息相关。

题目5:你的优势和劣势?

解析:此题是为了测试应聘者对自己的客观认识。可以准备几个事例加以证明,或加上其他人的观点,应避免抽象的陈述,而以具体的体验及自我反省为主,使内容更具有吸引力。

这种问题是在面试时经常会出现的,在回答这种问题时,除了像经验、年龄、学历、性别、外语、专业等一目了然的外在情况外,可以将自己的优势稍加转化。如销售职位的应聘者可以这样说:我的优势在于我的沟通能力,我能很快与客户建立一种良好的关系。

1、 作为一名医务工作者,你认为你有哪些优势和不足?

一.我是一名医务工作者,从事医务工作,能够接触各式各样的人,经常处理一些紧急事件,这就使我具有较强的为人处事的能力,遇事比较冷静、处理事情层次分明,干脆利落,做事认真、稳重、耐心细致。

二.是我有比较强的团体精神,能和同事建立起一种相互信任的合作关系,有良好的倾听能力和沟通能力,能和其他人互动,共享信息和荣誉,对待工作认真努力,能够及时完成,并且很乐意帮助同事,乐于承担本职工作以外的工作,而且在工作中这种精神得到了提高和完善。

三,俗话说,人无完人,金无足赤,同样在我身上也存在着不足之处,诸如社会阅历浅,工作经验少等,只有通过自身不断地发现,再改正,并真诚、虚心地向别人请教学习,才能克服缺点,不断完善自已。

2、 你在值班的时候,在你面前一个急症病号突然晕倒,你如何处理?

一.在工作中遇到这样的事情是正常的,我应该冷静,迅速,妥善地处理这件事,不应该有所慌张。

四,若病人情况危机,比较严重,我应该立刻联系其他科室正在值班的医生,请求协助治疗。 五,治疗过程中,不能擅离职守,更不能自行安排替班,若是病人做检查等需要我的陪同,应该跟总值班医生汇报情况,得到批准后再离开。

3.你是一名急诊科医务人员,在你值班的时候,你的亲戚好友找你有急事,你会怎么做? 一,仔细询问亲戚好友,了解急事的具体情况,性质等,再作出相应的判断。

4、你被录用以后,如果抽调你去下乡支农,你会做哪些准备工作?

一,作为新录用的医生,到基层进行锻炼是非常必要的,而且基层的工作也非常重要,因此我不会抱怨,而是以积极的心态去基层锻炼,争取通过这次锻炼能够丰富我的基层工作经验,为以后更好地做好工作打下良好的基础。

二,查阅相关资料,深入了解国家农村政策和措施,

三,是通过有关部门了解本乡镇的经济发展总体状况,如统计局等

五,是深入田间地头了解实际情况,了解群众的想法,了解当地薄弱的环节,并作出自己工作的规划,和工作中的重点问题。

5.你如何看待个别医务工作者违反规定收受红包?你如果遇到这种情况,你会怎么做? 一,收红包这种现象是存在,但是这种情况是个别,而不是普遍的,大多数医生是拒收红包的。近年来,卫生主管部门多次拿“收红包”开刀,开展行业不正之风整顿工作。从建立举报电话,到设立廉洁账户;从聘请社会监督员暗访;《中华人民共和国执业医师法》中规定:医师不得利用职务之便,索取、非法收受患者财物或者牟取其他不正当利益,收红包的问题近几年已经有了很大的改变。

就多,拿的并不多,这样就心理不平衡,也是收红包的原因之一。社会大环境造成了医生受红包,其实受红包的根子也不在医生。病人往往有这样的观点,以为不送医生红包,医生就不会认真看病,其实,这是误解。

三,当我遇到这样的情况,我会跟患者说明绝对不收红包,并且跟他说明,真正的病人,不送红包,医生也会认真看病的,医生不会拿病人的生命开玩笑,这是我们的职业道德,作为一个医生最起码的准则。

6、在你值班的时候,如果发现群体性亚硝酸中毒你如何做?

一,立刻向院级领导汇报这一情况,包括中毒的大致人数,地点,严重情况等

二,立刻与总值班医生联系,汇报具体情况后,请求总值班医生通知医院各个科室,做好抢救大量病人的准备。

四,通知医院保安人员维持秩序,并且注意安抚家属情绪,防止事态进一步恶化

五,这一过程中有什么情况要随时向上级汇报

8、.你觉得你所实习的医院有哪些地方不是很合理,你是怎样处理的。

一,在实习的过程中,我发现我实习的医院中,对残疾人提供的设施比较少

二,针对这一情况,我会和同学一起先作出调查,比如计算一周内进入医院的残疾人人数,请残疾人填写一些问卷调查等。

一,我会跟药代说明绝对不收红包,作为一个医务工作者,我有最起码的职业道德

三,进行自我反省,看看自己平时是不是言语或者行为方面有所不妥,给药代造成了错误的印象,引起了误会!

四,如果这种收红包的现象确实发生的话,我应该向医院建议健全有关制度

10、在当今社会医疗纠纷成为了热点话题,你是怎样看待的?

一,医疗纠纷及医疗事故的发生是不可避免的,特别是近年来受诸多因素的影响,医疗事故的发生率呈明显上升趋势。

二,分析近年来发生的各类型医疗纠纷及事故,几乎都能从责任方面找到教训。如工作不认真,制度不落实,说话随便、不讲技巧等。因此,我觉得要做好防范医疗纠纷工作,就必须强化各级各类人员的责任意识。

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三,谁也不愿意看到医疗纠纷的发生,因为医患双方的意愿都是一致的。作为医生,跟患者患儿一定要加强沟通,相互理解和信任。医学是一个专业性很强的领域,患者首先要信任并遵守医生的嘱托,主动配合医生的治疗和检查,同时了解一些疾病常识。而“医者父母心”,医生也要以一种和善、耐心的态度对待焦急的患者,建议作相关检查和治疗时,要向家属交待清楚。这样才能从主观上防止纠纷的发生,从而保证医疗工作的顺利进行,让患者得到及时治疗,尽快康复。

二,拟定计划,就活动的时间、地点、对象、需要协调的部门、必要的资金、活动工作人员的选择、活动的具体形式、具体内容,报领导批准。

三,做好准备工作,提前协调好各个部门、申请资金、进行工作人员的选择与培训、联系街道等基层部门,请他们协助这次工作。并且印发一些宣传册,便于当场发放。

四,在实施的过程中,做好组织、协调工作,保证活动圆满举行

五,活动结束后,要及时总结,向领导汇报并总结经验教训。

12.如果你在门诊,突然发现一个病人疑似h1n1,你该怎么处理

一,首先要保持冷静的态度,不要惊慌,在医院遇到这样的病人很正常

一、学校出现群体性食物中毒,作为校医你如何处理:

答:学校发生突发公共卫生事件后,作为校医的我,会这样处理:

1、校医应立即了解中毒事件发生的原因和情况,包括发生食物中毒的单位,中毒学生人数,中毒症状,中毒餐次,疑似中毒食物等,并立即电话告知学校领导,协助领导启动应急预案。

2、迅速联系周围最近的医疗单位,并护送中毒学生前往医院进行救治,同时协助班主任联系学生家长前来。

3、做好中毒学生和就餐人员的登记工作,协助上级疾控机构排查疑似中毒食物,保护好事故现场,同时向上级主管部门和卫生行政报告。

4、做好中毒学生的追踪随访,学生住院治疗期间,我不会擅离职守。

5、做好此次食物中毒卫生管理工作,事后作出调查报告供学校领导审阅。 6、加强学校食品卫生宣传教育,加强学校食堂卫生检查,杜绝此类事件的再发生。

二、怎样成为一名合格的校医?

1、要成为一名合格的校医,首先要有高度的责任心、同情心、设身处地的为人着想。同时热爱自己的本职工作,以人为本,求真务实,关键时刻要挺身而出,譬如说抗击非典。

2、不管是教师,还是学生,都要一视同仁,不管是白天还是黑夜,师生有疾病,要随叫随到,医德要高尚,服务要热情,态度要和蔼。

3、服务要细心热情,不厌其烦,诊疗要全面、突出病患,临床用药要慎重对症、避免医疗事故的发生。

4、要学会理解,多为他人着想,急病师生要及时处理及转送医院,并且进行跟踪回访。

5、要不断加强学习,努力提高自身医疗知识和业务水平,努力当一名称职的校医,当一名合格的医生。

6、校医要服从领导的安排,能够和同事们建立起一种和-谐的关系,一切从大局出发。 总之要成为一名合格的校医,要做的事情还很多,要在以后的工作中,不断学习提高自己。

三、学校出现传染病爆发流行,你如何处理?

答:学校是人口高度密集地区,是麻诊、流行性腮腺炎、流感、手足口病等传染病高发地区,身为校医的我,遇到学校传染病爆发流行,我会这样处理的:

1、我会马上了解情况,包括患病的年级、班级、人数,患病的时间、严重程度、有无继续上学等,同时详细填写传染病报告卡上报国家传染病监控网并及时告知学校领导和市cdc等。

2、对患病学生进行及时的隔离,协助学生家长将学生送医院就诊或回家休养,严格掌握每位患者病愈返校的隔离期限。

3、配合市cdc人员对相关场所,如教室、实验室,宿舍等进行消毒处理,必要时向学校领导申请暂停使用该场所。

4、加强每天的疾病监测和建立每天晨检制度,如发现体温大于38度并伴有相似症状的学生应及时要求离校就医与隔离。

5、对病愈学生要求复学者,要求其出具正规医院的痊愈诊断证明,或经校医室诊断痊愈后,方可批其回校复学。

6、平时加强对传染病防治的宣传教育,根据传染病的好发季节进行针对宣传,提高学生对预防传染病的认识和防预能力,养成良好的卫生习惯。

四、学校出现群体性癔症,你如何处理?

答:1、群体性癔症主要是由不良心理暗示引起,通常发生在6~15岁的学生群体特别是女学生当中,不良心理暗示在人群互动中得以加强,因此群体性癔症会表现出“传染性”,如不及时采取措施,还会因人群互动而使癔症反复发作。主要处理措施要围绕消除不良心理暗示来展开。 如果学校发生群体性癔症,我会这样处理的:

2、首先要阻断暗示的传播渠道。中小学生最好由父母看护,各自回家进行休养,如没有特别明显的临床症状,则不需进行输液等医学治疗,可鼓励儿童看电视、玩游戏、帮忙做家务等活动来分散注意力。

3、再次是改变发病学生的认知。做好安慰工作,多以积极的心理暗示、正面的榜样来帮助其克服不良信念。

五、学校部份学生课间发生伤害事故,你如何处理?

答:学生在课堂或课间发生伤害事故时,身为校医我会这样处理的:

1、如果是受伤学生主动前来,那么我会马上对其进行治疗;如果是我接到通知,那么我会马上携带急救箱前往现场。

2、我会迅速察看现场,初步了解受伤学生受伤的原因、范围、人数、受伤的程度等,及时通知班主任、学生指导处,并视情况通知学校领导、120急救中心前来。

3、如果受伤学生受伤情况不是很严重,只是一些皮外伤,那么我会对其进行必要的包扎、止血等;如果受伤学生受伤情况比较严重,如骨折等,那么我会通知120急救中心专业人员前来搬运救治,并对其进行必要的止血、包扎;如果爱伤的学生很严重,出现呼吸心跳骤停等,那么我会马上对其进行心肺复苏,同时要求周围同学、教师通知学校领导、120急救中心等。

4、受伤学生送院治疗过程中,我会全程看护,积极联系学生家长前来接应。

5、事故发生后,我会及时的保护好现场,保留证据,并定期对受伤学生进行跟踪随访,书写详细报告供学校领导审阅。

六、请写出我国医改的要点,以及你对医改的认识?

答:(1)推行区域卫生规划,严格收入制度,实行卫生全行业管理。

(2)把医疗机构分为营利性和非营利性两类进行管理,非营利性医院政府适当给予经费补助,并享受税费优惠政策,医疗收费执行政府指导价格。营利性医院自主经营,价格放开。

(3)理顺卫生执法监督体系,成立卫生监督所,强化卫生执法监督职能。成立疾病控制中心,加强预防保健工作。

(4)医院药品采购实行统一招标,门诊药房收支实行两条线管理。

(5)卫生事业单位人事制度改革,实行领导任期目标责任制和全员聘用制,进行劳动分配制度改革。

七、一个学生在排队时突然晕倒,你身为校医,刚好在场,请问你怎么办?

答:一,我接到通知后,我会立即携带急救箱前往现场,冷静,迅速,妥善地处理这件事。 二,到达现场后,我会检查这位学生的生命体征,看是否稳定,通过现场同学或教师了解该名学生晕倒的原因,并视情况送医院急救。

三,若病人病情稳定,如只是低血糖晕倒、中暑等,我会将晕倒学生移到阴凉通风处,立即口服补充葡萄糖水或加冰帽降温等,并视情况转送医院治疗。

四,若是骨折或者病情比较严重的伤害,我会通知120急救中心的专业人员前来搬运救治,并对患者进行止血、包扎等处理。

五、若病人心跳呼吸骤停,我会马上进行心肺复苏,同时让在场的同学或者老师拨打120,直到医院救护人员赶到。

六,治疗过程中,我不会能擅离职守,若是病人转送医院需我陪同,我会同校领导汇报情况,得到批准后再离开。

八、你怎么看待现在的中小学食品卫生安全问题?

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答:学校的食品安全问题至关重要,也是关系到每位学生的身体健康的大问题。要从深层次的解决食品安全问题需要政府与相关主管部门引导和监督,需要全社会共同参与,同时学校作为主要教育基地,承担着食品卫生安全的教育的责任,从以下几方面教育中小学生。

教育学生养成良好的卫生习惯,饭前饭后要洗手,杜绝病从口入。

学校要经常性地开展各种卫生知识宣传,组织各种活动,引导学生正确识。

提倡体育锻炼,增强机体免疫力,抵御细菌的侵袭。

学校食堂要从源头上杜绝食品污染,坚持不购买“三无”食品。 学校要加强卫生监督,定期检查学校饭堂卫生。

九、校医的工作职责:

1、认真学习和贯彻《学校卫生条例》和上级部门关于学校卫生工作的各项要求,参加业务培训,不断提高政治思想、卫生管理和医疗业务水平。

2、在学校行政直接领导下,在市中小学卫生保健所和卫生部门指导下,制定并实施学校卫生保健工作计划,健全学校各项卫生保健制度,定期向学校汇报工作。

3、建立和健全校师生健康档案,做好师生的体检工作。

4、对学生的常见病、多发病进行预防和矫治;定期举办卫生保健知识讲座,对师生进行卫生常识教育,搞好卫生宣传;检查各班学生做眼睛保健操的质量,加强对学生近视眼的防治;做好女生生理卫生知识的教育;做好班级卫生员的培训。

5、进一步强化学校环境卫生、饮食卫生、体育卫生、教学卫生等的管理、指导和监督,并建立资料档案。

6、加强传染病的管理,配合防疫部门做好预防接种和登记统计工作,发现传染病要做到早发现、早报告、早隔离、早消毒处理,严格执行患传染病学生的复课前的检查制度,以控制传染病的传播。

7、学校卫生室应按上级要求,从实际出发,配备必需数量的药物、器械,并加强对医疗器械和药物的管理,定期清点补给,防止药物霉烂浪费,严格遵守消毒制度与无菌操作制度。 8、坚守岗位,做好急救及转诊工作,并与附近医院建立联系。

十、怎么看待医生的职业道德规范?

一、要成为一名合格的医生,首先要有高度的责任心、同情心、设身处地的为人着想。同时热爱自己的本职工作,以人为本,求真务实,关键时刻要挺身而出,譬如说抗击非典。

二、不管是教师,还是学生,都要一视同仁,不管是白天还是黑夜,师生有疾病,要随叫随到,医德要高尚,服务要热情,态度要和蔼。

三、诊疗要细心热情,耐心解释,临床用药要慎重对症、避免医疗事故的发生。

四、要学会理解,把握心理,急病师生要及时处理及转送医院,并且进行跟踪回访。

五、不断加强自身学习,掌握更多的实用知识跟诊疗技术,当一名称职的校医,更好地服务于师生。

六、预防为主、防治结合,有的放矢地为同学们开展一些卫生讲座、宣传等,以督促和改进学生不利于身心健康的行为习惯,注意引导学生的心理健康发展。

总之,当好一名校医,要做的事情还有许多,还有很多的问题需要在以后的工作中不断学习和探索。但我认为只要把解除人们痛苦的良好愿望同本职工作统一起来;把为人民服务的思想同求实创新统一起来;把服务育人的决心同过硬的业务本领统一起来,牢记并真正的履行了“为人们服务”这五个字,我相信做好一名校医是完全可以胜任的。

十一、如何适应校医这个行业?

第一:加强学习,提高自身医德修养。一名好的校医首先要有高尚的医德修养,我要以优

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秀的医生为楷模,以身边的医德标兵为榜样,加强学习,努力提升自己的医德水平。

第二:努力提升自我。进入医院、学校工作对一个青年医生而言意味着你的一个非常重要的任务是救死扶伤。为了更好的提升自我,青年医生可以从以下几个方面进行努 力。1)虚心向老医生、有经验的医生请教和学习。2)医生要认真对待每一位有疾患的教师或学生。3)努力提高自己的医学知识。

第三:处理好人际关系。拥有良好、和-谐的人际关系,会给自己的精神带来愉悦,生活带来便利和工作获得成功奠定良好的基础。所以,作为青年医生,要从 以下三个方面着手建立起自己良好的人际关系。(一)学会处理好与领导的关系。青年医生刚踏入工作岗位,首先最重要的是做好本职工作,给领导留下一个良好的 印象;要尊重领导,维护领导的威信;服从领导指挥,认真对待领导分配的任务,并尽心完成;对领导有意见,要找合适的时机大胆地向领导提出自己的观点、看 法,千万不能在领导背后乱发牢骚,随便议论。(二)学会处理好同事之间的关系。要做到:谦虚谨慎,为人厚道;尊重同事,相互信任;以诚待人,公平竞争;要 宽容大度,切忌嫉妒他人;不要搬弄是非,私下议论同事;荣誉面前要多谦让,物质利益不计较。(三)处理好与学生之间的关系。要热爱、关心和帮助学生;对学 生要做到一视同仁,绝不偏优等生,而歧视或排斥后进生;全面深入了解学生,深化与学生的情感沟通交流;对学生多一些宽容和理解,多表扬、鼓励学生。

十二、学校出现学生集体性腹泻,身为校医,你如何处理?

答:学校发生突发公共卫生事件后,作为校医的我,会这样处理:

1、我会立即了解中毒事件发生的原因和情况,包括引起腹泻的单位,中毒学生人数,中毒症状,中毒餐次,疑似中毒食物等,并立即电话告知学校领导,协助学校领导启动应急预案。

2、迅速联系周围最近的医疗单位,并护送中毒学生到医院进行救治,同时协助班主任联系学生家长前来,学生住院期间我不会擅离职守。

3、做好中毒学生和就餐人员的登记、协助上级疾控机构排查疑似中毒食物,保护好事故现场,同时向上级主管部门和卫生行政报告。

4、做好中毒学生的追踪随访,学生住院治疗期间,我不会擅离职守。

答:1、首先用20%肥皂水或0.1%新洁尔灭彻底冲洗伤口至少半个小时,力求去除狗涎,挤出污血。

2、彻底冲洗后用2%碘酒或75%酒精涂擦伤口,伤口一般不予缝合或包扎,以便排血引流。

3、通知班主任和学生家长,并于24小时内前往医院接受狂犬疫苗接种和抗毒血清注射。

4、叮嘱学生按时接种完全程疫苗接种,并做好随访工作。疫苗接种期间可以正常上课。

5、平时加强学生安全教育工作,尽量少接触猫、狗、蝙蝠等危险动物,发生危险后,要及时到医院处理。

答:作为校医,我会这样处理的:

1、首先我要保持冷静,不惊慌,要知道在学校(医院)碰到这种事情是很正常的。

2、避开病人,立即将此事汇报给学校相关领导,协助领导起用相应预案。

3、详细询问学生的年级、班级、临床症状、有无继续上学等,然后详细填写传染病报告卡上报国家传染病监测网。

4、打电话给班主任和学生家长,让其带学生前往医院治疗或回家休养。

5、严格掌握该名学生的隔离期限,当其病愈要求复学时,要求其出具医院的痊愈诊断证明或检查痊愈后方可复学。

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6、加强每日疾病监测或建立每日晨检制度,对体温大于38度并伴有相似症状者严格进行隔离。

7、对相关场所(课室、宿舍、实验室等)进行消毒处理、必要时向领导申请暂停使用该场所。

8、平时加强对传染病防治的宣传教育,根据传染病的好发季节进行针对宣传,提高学生对预防传染病的认识和防控能力,养成良好的卫生习惯。

十五、您觉得导致医德缺失的主因是什么?您对医护人员提高医德修养有什么建议?

答:我觉得导致医德缺失的原因是长期以来实行以药养医政策制造成的。以药养医政策逐步改变了一些医生、医院的行为,导致他们专业操守底线失守,破坏了医生队伍的整体形象。开大处方、过度检查、私下收红包等,为金钱利益而不顾患者健康,才是医德败坏!

我觉得要改善这种现象,就要进行有目的、有计划、有组织地医德医风宣传和舆-论监督工作,表扬先进,批评不良行为。如建立举报电话、设立廉洁账户、聘请社会监督员暗访、组织轰动全国的“三打两建工作”、实行医德考评制度等,同时下决心改变当前以药养医的机制,完善人事、职称、待遇等制度,正确面对医患关系等。

十六、如何做一名合格的医务工作者?

答:我认为要做到以下几点:

第五,要有一颗爱心,公平公正对待每一位患者,无论其高矮胖瘦,富贵贫贱。对待患者,态度亲切,耐心地沟通交流,本着“一切为病人”的宗旨,热心服务。

十七、医德规范内容?

答:医德:医务人员职业道德,医务人员应具备的思想品质,是医务人员与病人、社会以及医务人员之间相互关系的总和。

医德规范:指导医务人员进行医疗活动的思想和行为准则。

医德规范内容:

1、救死扶伤,实行社会主义的人道主义,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛。

2、尊重病人的人格和权利。对待病人不分民族、性别、职业、地位、财产情况,应一视同仁。

3、文明礼貌服务,举止端庄,语言文明,态度和蔼,同情,关心和体贴病人。

4、廉洁奉公,自觉遵守纪律,不以医谋私。

5、为病人保守医密,实行保护性医疗,保护病人稳私。

6、互学互尊,团结协作,正确处理同事间的关系。

7、严谨求实,奋发进取,钻研医术,精益求精,不断更新知识,提高技术水平。

十八、怎样以病人为中心?

首先,应该提高医疗技术水平。对于病人,当然希望在最短的时间内治愈疾病,恢复健康。这就要求广大的医务人员在工作中不断积累经验,加上对理论知识的巩固与学习,从而提高医术水平。这样就可以在很大程度上减少漏诊和误诊,在治疗上对症下药,尽可能减轻病人的负担。

与此同时,还要提高医德修养。尊重病人的权利,为他们保守医密,对待患者应一视同仁,态度亲切,有同情心,耐心地沟通交流,多站在病人的立场思考问题。

此外,医院定期开展对出院病人的电话随访或是组织一些医学讲座,让病人了解自身所患的疾病,以及如何预防和在平时生活中的注意事项等等。

对于即将踏上工作岗位的我们,要自觉学习相关理论知识,深刻理解“一切为了病人,为了病人的一切,为了一切病人”的精髓,并在工作中付诸于实践。

十九、你能否胜任校医这个职位,请结合你的实际与经验回答。

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答:我可以胜任校医这个职位。因为我具有以下优点:

第一:我爱好学习,努力提高自身医德修养。一名好的校医首先要有高尚的医德修养,我要以优秀的医生为楷模,以身边的医德标兵为榜样,加强学习,努力提升自己的医德水平。

第二:努力提升自我。进入医院、学校工作对一个青年医生而言意味着你的一个非常重要的任务是救死扶伤。为了更好的提升自我,我会从以下几个方面进行努力。1)虚心向老医生、有经验的医生请教和学习。2)认真对待每一位有疾患的教师或学生。3)努力提高自己的医学知识。

第三:处理好人际关系。拥有良好、和-谐的人际关系,会给自己的精神带来愉悦,生活带来便利和工作获得成功奠定良好的基础。所以,作为青年医生,要从以下三个方面着手建立起自己良好的人际关系。(一)学会处理好与领导的关系。青年医生刚踏入工作岗位,首先最重要的是做好本职工作,给领导留下一个良好的印象;要尊重领导,维护领导的威信;服从领导指挥,认真完成领导分配的任务;对领导有意见,要找合适的机会大胆地向领导提出自己的观点、看法,千万不能在领导背后乱发牢骚,随便议论。(二)学会处理好同事之间的关系。要做到:谦虚谨慎,为人厚道;尊重同事,相互信任;以诚待人,公平竞争;要宽容大度,切忌嫉妒他人;不要搬弄是非,私下议论同事;荣誉面前要多谦让,物质利益不计较。(三)处理好与学生之间的关系。要热爱、关心和帮助学生;对学生要做到一视同仁,绝不偏优等生,而歧视或排斥后进生;全面深入了解学生,深化与学生的情感沟通交流;对学生多一些宽容和理解,多表扬、鼓励学生。

街道面试题目

答案:1.其实是考报考的动机以及自我介绍,应该从几方面说:一是说自己有远大的抱负和强烈的责任心;二是对这个部门的肯定;三是说自己的兴趣。自我介绍分开优点和缺点说,优点要简洁明了。缺点要点到而止。最后表态:在以后的`工作中要扬长避短尽量发挥自己的长处,努力做好每项工作。

2.这两种观点都是不对的,应该正确的看待工作量和工作失误的关系。首先如果你的工作量很大,说明领导很信任你,要尽量圆满地去完成领导交付的任务,避免出现失误;其次,工作中难免会出现失误,人无完人嘛,出现失误以后不要气馁,要认真分析失误的原因,查找关键,争取在以后的工作中避免出现同样的失误。

3.首先要调查清楚发生火灾的原因,不能简单的把责任揽在自己身上;

第三,如果是你在检查消防设施时,明明看到有安全隐患,却没有要求俱乐部整改,那就要勇于承担责任,同时要求俱乐部尽快整改,消除安全隐患。

第四,利用此次事件,开展一次消防安全教育,扩大影响,加强宣传,避免此类事件的发生。

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