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最新学术部工作计划 学术部工作计划共(优秀8篇)

时间:2023-09-18 19:15:02 作者:影墨 最新学术部工作计划 学术部工作计划共(优秀8篇)

计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。通过制定计划,我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务,并设定合理的限制。这样,我们就能够提高工作效率。下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

学术部工作计划篇一

xxxx年安保部在公司领导的指导下,将围绕公司的总体安全经营发展目标,加强安保部门管理,增强保安员的岗位责任、安全意识,进一步提高保安员的服务水*,全面做好公司的安全保卫工作,为公司创造良好的经营管理环境,全面总结xx年安保工作薄弱环节和不足,制定保安部20xx年度工作计划。

1、认真学习领会和全面贯彻落实公司经营工作的一系列指示精神和决策部署,完成各项工作任务,完成公司签订的《20xx年度安全生产目标管理责任书》确定的指标。

2、完善部门工作,培养一支纪律严明,作风顽强的保安队伍。

3、做好与公司其他部门在各项工作的沟通、协调、协助。

一、安保部结合公司的实际情况做好明年的治安工作。

1、处理好与邻村人员的关系。

2、对进出山庄的闲杂人员进行劝离。

3、督促各部门对贵重物品在不使用情况下要存放到指定地点进行妥善保管。

4、保安做好巡查工作,特别是对重点部位检查,夜间加强巡查力度。

5、与公司全体员工和合作单位、租户形成群防群治,制定保卫巡查方案。

6、做好治安管理监控系统的相关工作,无关人员不准进入监控室,不准向无关人员谈及监控室的运作情况和值班情况。

8、完成上级领导交办工作。

二、停车场保安员职责

1、维护停车场的治安交通秩序,疏导车场的流量,保证交通畅顺,协调和指挥车辆停放在指定的车位。

2、提醒业主(商户)或客人离车前关好门窗,带走车上贵重物品,作好巡检工作,保证车辆安全。

3、严禁装易燃、易爆及危险品的车辆进入停车场。劝阻超高、超长车辆进入车场。严禁车辆乱停乱放。

4、车场内出现治安纠纷或交通事故要及时报告、疏导和处理。

5、认真按规定巡查车场车辆、消防设施及卫生情况,发现问题及时处理或向上一级汇报。

6、认真、如实作好值班记录表。

7、完成上级交办的其它工作。

三、义务消防员职责

1、每个管理者,包括保安员,都是义务消防员,必须履行消防员工作职责。

2、坚持贯彻“以防为主,防消结合”的消防工作方针。

3、认真学习消防知识,必须掌握各种消防器材操作技术和使用方法。

4、辖区内消防器材、设备每月检查一次,保证消防器材、设备随时处于良好状态。

5、凡属于各自辖区内的员工,一旦在本辖区发生火警事故,不论上班或下班,都必须迅速赶赴现场,积极参与抢险救灾工作,不得借故逃避。否则严肃处理。

6、发生火警事故,必须采取应急措施,组织人力扑火救灾,关闭电闸,疏导指挥群众撤离危险区,立即报告有关部门或拨打火警电话。

7、作好现场安全保卫工作,严防坏人浑水摸鱼及破坏活动。

8、协助有关部门查原因,作好安置等善后工作。

学术部工作计划篇二

为做好我科学术经验继承工作,结合我科实际情况,特制定2013年度工作计划:

一、继承人总结有效方药进行深入研究,争取立项进行临床研究与实验研究,积极发表与指导指导老师学术思想相关的论文、著作。

二、要求每周跟指导指导老师临床或实践操作时间不少于3个半天,独立从事临床或实际操作时间不少于2天。

三、学术继承人继续认真做好跟师笔记,及时归纳整理,并加以提升研究,重点学习本专业基础理论、文献综述、学习指导老师对以上疾病的诊治经验。

四、科教科每月进行一次考核,主要考核继承人平时学习情况、跟师临床和独立临床时间。

五、按时参加省中管局统一组织的集中培训学习。

六、做好准备工作,迎接省及国家中医管理局组织专家来院进行期末评审。

2013

学术部工作计划篇三

基础医学院学生会学术部 新一届的学生会,有新的成员加入我们,我们将站在一个新的起跑线上,整装待发地倾注更多期待。学术部将在院团委的指导下,在学生会x团的领导下,坚持全心全意为同学服务的宗旨,不断完善自我,为活跃校园文化氛围而不懈努力,学术部坚持走“学术为主,实践作证,医德至上”的理论与实践结合道路,借鉴之前的工作经验和前辈留下的忠告,将学术部更好的发展。为更好地完成工作,我们始终精益求精,我们随时满怀激情,学生会学术部将以“求真务实,注重效率,讲求质量”为工作准则,做出以下工作计划:

部长(统筹兼顾,总揽大局,执行学术部各项活动的最终决定权) 副部长(协助部长管理部门日常事务,管理好部门相关事宜。部长有事时,代理部长,执行部长权力)

新活力的进入会给学术部带来新的生机和动力,在新生到来时,从有志愿进入学术部的新生中挑选适合学术部工作的人才融为新团体。

招新方式:通过新生的自我介绍,收取对本部门的工作有比较正确的认识、态度真诚谦虚,能吃苦耐劳,有为同学们服务的精神、服从性较好,工作细心,有工作热忱、从事灵活,会变通,综合素质高的新成员。

一个活动都具有魅力,我们要加强和其他各部门的关系和合作,让活动更顺利的进行。我们不单要培养学生能力,还要培养同学们敢打、敢拼、敢挑战的精神,让更多的人加入到学术活动,活跃校园学习氛围。

(1)老生工作体验交流会,在老生反校之际,联谊老生,请即将毕业的学长们为在校生讲述5年的医学历程,刚刚实习结束的返校生,心里一定有颇多感受,和学弟学妹们谈谈实习经验和对社会的感受以及对将来的打算,请准备考研的学长,讲讲考研的心情和关于考研的准备。为大一学生分享下当初过英语四、六级的经验。

(2)新生军训征文大赛,在大一新生刚参加完军训之际,举行一个新生军训征文大赛。在训练场上场下挥洒汗水的同时,记录下新生的心路历程。增强大家磨练意志,锤炼思想,树立不畏艰难险阻,勇于克服困难,团结战斗的坚强意志和优良品格的信念,激发大家心灵的碰撞与共鸣,从而掀起大家共同交流军训感受的新潮。

(3)新老生座谈交流会,刚刚进入大学的新生,在学习生活上都有一定程度的不适应,为解决这个问题,老生的指点是必要的。座谈可以让大一新生对专业和转系有所了解,以及同学们面临的英语四级、计算机二级等情况,为同学们解惑答疑,让同学们能更加有准备得面对,学有动力,学有方法,学有成绩。

(4)辩论赛,为同学们的语言能力和应变能力提供锻炼的x台,丰富医学生课外知识,组建学院辩论队,在一次次与对手交锋和教师点评中等到锻炼,联系兄弟学院及外校辩论队进行交流会和友谊赛,提高我院辩论队的整体水x。

(5)演讲比赛,既能锻炼演讲者的口才,又能让听众从演讲中悟得道理,加强道德培养,作为医学生,不单单是要求成绩优秀,更重要的是品德,在演讲比赛中,将注重加强医学生的道德素质培养。

(6)朗诵比赛、朗诵做为语言的一种艺术,纪念性活动总是离不开它,跌宕起伏的语调,绕梁不绝的嗓音,赞颂、怀念、感激…..许多情感感染那许多听众,在系列活动中,能为活动添加更多色彩,可作为系列活动的开端铺垫,也可作为结尾总结。

(7)主持人比赛、看惯了电视的90后,很多都幻想能站在台上作一次主持人,一展自己的能力,我们学术部为他们提供x台满足主持梦并锻炼他们的能力,还可以为学院挑选优秀的主持人,为以后各部门的活动提供主持人才,让活动更具魅力。

(8)专题讲座,学生总是存在问题的,不管是学习方面还是为人处事上,很多人都需要一些技巧辅导和心灵启示,针对性的专题讲座让学生学的更轻松,学习更有动力,人际交往更容易,心灵更健康。

(9)临床技能比赛,作为将来的医生,只具备理论知识是不够的,为了符合社会的需求、医院的要求,增强同学们全面知识的操作及应用能力,促进同学们对既往知识的再学习,提高我校学生的素质,让同学们成为一专多能、实用型、应用型的全面人才。

以上只是能预期的活动,还要针对不同的形势和情况举办其他活动,真正做到为同学服务,不断完善自我,改善校园学习氛围。

我们将做到锻炼和学习并重,经验与创意相融,理论和实践结合,让每一次活动都充满意义。

(1)成员培养,我们将以部门介绍,各副部介绍工作内容及方法介绍为主,对新干事进行培训。积极指导干事的工作并培养了他们的基本工作操作能力,使每件工作都能责任到人,在每次活动结束及时总结,积极培养其思考能力,提高做事积极性。做到人人有事干,人人有收获。着重培养干事的协调能力,公文写作能力和普通交际能力,使干事能尽快熟悉部门的工作,树立强烈的责任心和主人翁意识,为今后部门工作高效、高质地开展作好准备。

学术部工作计划篇四

学术部是一个真诚热情的团体,这里有高效的办事风格,严谨的工作态度,饱满的服务热情和锐意积极的精神。俗话说:“学习是学生的天职”,大学里的一切事物几乎都与学习有关。学习对学生的重要性非比寻常,因此我们学习部倍感自己责任重大,丝毫不敢怠慢,做同学学习路上的好帮手。大家彼此帮助共同努力,用心地做好每一份工作。

学术部作为校学生会的一个重要组成部分,本着改善大学学习氛围,丰富校园学习活动的目标,勤勤恳恳的履行着本部职能:关心同学们的学习状况,及时反馈并协助解决相关问题,提供学术交流机会,营建一个好的学习深造的校园氛围。

学术部要以“和谐、热情、求实、拓新”为工作理念,积极引导、服务、协调的心态为全体科大学子服务,用尽可能的资源去组织各种活动,尽可能的调动每位同学的学习热情。

配合学校工作,倡导“负重奋进,笃行求实”的良好学风,弘扬科学、理性、深刻、活跃的学术风气。

学生会学术部是一个协助性独立部门。它的工作性质与学生会的其它检查部门不同。学习部的一般工作都是围绕同学们的学习而开展的,其目的是促进形成良好的学习风气,增强同学生们的学习兴趣,学习部的宗旨也是关注同学们的学习生活,了解同学们的学x态度,做好学校与学生间的桥梁。以下是太原科技大学校团委学生会学术部20xx年的活动策划 [附具体流程]:

1. 创建太原科技科大学第一届学术研究小组

2. 毕业生“献爱心”捐书活动

3. 学风建设月系列活动

活动一:

创建太原科技大学第一届学术研究小组

校学生会作为学校第一学生组织,是学校领导、老师和学生交流的桥梁和纽带,将学生和老师之间有机的联系在一起。作为新时代的大学生其彰显着自己的个性,如果老师和学生之间没有更好的沟通与交流,对学校、对老师以及对学生都有一定的限制。因此,建立学术研究小组是必须得,也是当务之急的。其主要职能如下:

由校学生会学术部部长任组长,副部长任副组长,各院学生会学习部部长任组员,再选

其中一员任副组长。

1. 定期召开例会,将各院发现的情况汇总上来

2. 将学生在学习中的问题整理好然后与老师进行交流

3. 同样将老师的想法汇总上来并与学生交流,适当的举办老师与学生交流的座谈会,

促进师生之间的关系

4. 将各院学生会的学习部结合在一起,各院举办的活动也可以在这个x台上得到帮助,

也更能办出有特色的,有质量的品牌活动

(注:想法不成熟,其主要职能与老师沟通后再进行补充)

活动二:

毕业生“献爱心”捐书活动

一、活动背景:为了丰富校园文化知识,促进书香校园的气氛,有效地分配、利用资源,拓宽在校学生知识面,在此我校学生会举办“倡议大四学生献爱心捐书活动”,希望大四学生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富图书馆藏书,让以后的学弟学妹可以更广泛阅读书刊杂志,拓宽知识面,从而更好的提高知识文化水x,从而体现了建设节约型校园的时代主题。

二、活动主题: 享受阅读生活 培育校园文化

三、活动宗旨: 节约资源 实现共享

捐赠爱心 留存书香

用爱心传递真情 送书籍成就梦想

建设和谐工专 我为母校骄傲

四、主办单位:太原科技大学校团委

五、承办单位:太原科技大学校学生会学术部

六、活动时间:20xx年4月中旬(待定)

七、活动地点:东服

八、活动对象:在校大四学生及爱心捐赠者

九、捐书种类:

(1)专业教材类:包括专业教科书、公共课教材、选修课教材

(2)各种辅导资料、练习册等

(3)工具类书、词典、字典等

(4)报刊、杂志、故事书等课外读物

(5)名著、小说、散文书籍

十、活动宣传:

(1)由学习部制作一份合理的倡议书(见附录1),活动期间发放到大四宿舍进行宣传。

学术部工作计划篇五

xxx服务xxx是医院最主要的产品之一。医疗服务作为一种产品,对其设计、生产、销售、售后服务等一系列环节的管理成败,将决定一所医院的兴衰。医疗卫生管理体制和运行机制的深刻变革,就医顾客需求的不断变化,各级各类医院经营管理能力的逐渐提高,使得医院之间的竞争更多地体现在创新能力的竞争上,因此,有一个创新的经营管理思路,对医院的持续发展是至关重要的。以市场营销来经营和管理医院,让患者对我们的服务满意并且感动已成为未来医疗服务或医疗营销的主要目标。本计划旨在立足合川,面向重庆及四川周边地区,充分利用宣传载体的传播作用,发挥宣传的特殊功效,广泛向社会宣传医院的高层次医疗人才、高科学技术、新项目新业务的开展,增进社会各界对医院的了解、支持,树立医院良好形象,促进医院各项工作的全面发展。

医院拓展战略的总体思路是:“1234”,即一个中心:一切工作以顾客(病人)为中心;两条主线:一是以包装名医大师为龙头,打造品牌科室,二是以培养忠诚顾客为目的,继续推进和深化服务创新;三项目标:一是体检中心业务收入目标实现160万元,二是体检工作量目标7000人次;三是顾客综合满意率(群众评价目标)达到90%以上;四大工程:规范化管理工程,医院内宣和环境改造工程工程,文化建设工程和医院外宣工程。

(一)一个中心

贯彻“以病人为中心和人性化服务”的服务理念,医院的每一个部门、每一名员工在每一个服务环节都要确立“以人为本”的思想,为顾客提供生理、心理、精神和文化的全方位、高品质的一体化服务。

(二)两条主线

1、以包装名医大师为龙头,打造品牌科室,

(1)、联办媒体:

加强与合川电视台、广播电台、合川报社的沟通联系,以拓展部为桥梁,共建合川区人民医院对外宣传记者工作站,派遣专职人员以定期/不定期的形式,收集、采编相关新闻信息,并组稿在相应媒体上发表、播放。及时宣传报道医院多项工作动态。

充分利用与合川报社建立的“联办”x台,强化措施,保证并超额完成“联办协议”的工作要求。

与合川电视台、广播电台建立通信的联动机制,让广大市民能经常听到医院发展建设的声音,看到医院“一切以病人为中心”,持续提高服务质量的动人画面。

(3)、与相关广告经营权公司积极联络谈判,租赁广告牌,在城区主要路口或街道及部分重点镇街广泛宣传医院形象。

(4)召开基层医生大会(年会)——三江基层医生学术大会基层医生特别是区县以下的基层医生;包括城区社区医生、个体医生、乡镇和卫生室医生很多年来;都没有正常的学术活动;知识没有更新;他们中很多人渴望能有一个x台参与学习;同时这部分人也正好是我院培养客户群的中介力量。得中介即拥终端。我们应该勇破行政区划;以阳城为中心;面向三江流域;传授学术、布道标准、积累资源;从而立足合川;座拥三江。

(5)各科室制作“科室名片”和区宣传部、科协、区健康教育所合作开展健康知识进家庭进社区活动,各科业务骨干就大众常见病、多发病在社区、学校、老干部活动中心,广场,医院健康教育中心进行免费科普知识讲座的同时,发放名片,推销自己的科室以达到造名医造名科的目的。

学术部工作计划篇六

名老中医药专家学术经验继承工作是发扬祖国传统医药学、培养造就高层次中医临床人才和中药技术人才的重要途径。开展名老中医专家学术继承,使继承人在整理、继承老中医药专家的学术经验和技术专长的基础上,发展和创新中医药学术,培养造就一批热爱祖国、热爱中医药事业、中医理论深厚、中医药技术精湛、品德优良、医德高尚的高层次中医药继承创新型人才,将使传统中医发扬光大的同时,与时俱进,注入新的元素,更多、更好地为广大老百姓服务,让全民享受具有更优质量的医疗卫生服务。实践证明,这项工作的开展,加速了中医药人才的培养,推进了中医药学术的研究、继承与发展。医院和科室决定从以下几方面开展工作:

1、结合“十一五发展规划”,选配具有相当专业理论和一定实践经验的中青年中医业务骨干,作为有丰富、独到学术经验和技术专长的老中医的继承人,采取师承方式进行培养。作为继承工作的老师,副主任医师张虹是医院的中医骨科技术骨干,从事中医已数十余年。经过严格审定,我科目前参与继承工作的为周国华医生。

2、继承人的条件:严格继承人的遴选。要求是45岁以下有志于继承、研究和发展老中医药专家学术经验,在医院从事中医、中西医结合工作,在学历上的要求也是比较高的。”

3、继承教学在专家和继承者签订继承教学协议书后开始,学习时间为连续3年,采取跟师学习和独立临床实践两种学习形式,其中跟师学习不少于180个工作日,独立临床实践不少于250个工作日。

继承教学以跟指导老师临床(实践)和独立临床(实践)为主,全面系统地继承指导老师的学术思想、临床经验或技术专长等临证精华,提高临床诊疗或技术水平。经典理论学习采取自学研修与集中授课相结合的方式进行,学习1部与所从事专业密切相关的专科经典,并重点掌握1—2项中药技术。

4、继承者的考核要求,培训完成时,要求继承者中医药理论功底更加扎实,对中国传统文化知识要进一步加强;基本掌握指导老师的学术经验和技术专长,基本达到指导老师的临床疗效或技能技艺水平,中医临床诊疗疗效突出。硬性的指标就是,要求学生在学习期间,在国内外公开发行的期刊上发表或交流1篇以上继承、总结指导老师学术思想和技术专长的论文。结业时应提交由本人独立完成的、能反映指导老师临床经验和专长的体现疾病诊疗全过程的临床医案30份;必须提交1万字以上的结业论文。医院每月、每季度、每年都会对继承者进行不同形式的考核。

学术部工作计划篇七

时光在不知不觉中流逝,本学期已接近尾声。在我部门全体成员的团结协作下,我部门各项工作顺利进行并圆满完成。我们既认真严谨地完成了本职工作,还协助了其他部门开展各种活动,取得了很好的成绩。为了让我部门在以后的工作中能够扬长避短,再创佳绩,现对下半年期度的工作做如下总结:

一、九月份工作总结

在繁忙而充实的九月里,我校迎来了许许多多的新面孔,为学校注入了一股新鲜的血液。而此时我们的迎新与招新工作也随之开展。迎新的过程中,我部门各成员分工明确,都能按照学校的指示完成工作,准时到位,这充分体现出我们对工作的热情与活力。由于今年迎新工作的细致安排,工作进行得井然有序,十分顺利。在迎新的工作中,我部门干事的应变能力得到了加强,策划组织的能力也得到了锻炼。为招新工作的顺利开展创造 了有利条件。

九月份,我部门也进行了部门的招新工 作。首先是前期的宣传工作,考虑到新生刚进大学对各部门的工作职能以及工作流程都不了解,所以在招新之前我部门干事分组到本系大一各班进行宣传,向新生详细介绍了我部门的情况。作为大一新生的他们对很多事情都怀有激情,所以在宣传工作中得到了很多同学的响应。之后我们在学校摆点,再次进行宣传,并负责新生的报名工作。之后我们组织报名竞选的同学进行了两轮面试,以演讲和提问的形式考查竞选表达能力和临场应变能力,最终选出了六名优秀竞选者作为本届新干事成员。这次招新工作开展得很顺利并达到了预期目标。

二、十月份工作总结

为了使新干事们更快地了解我部门日常工作的基本情况和部门工作,进一步提高干事们对工作的热情,增强干事们的责任感,培养他们的工作能力以便出色地完成部门工作,我们组织了多次部门会议对新干事们进行了培训指导,取得了较好的效果。

十月份,我部门还进行学术科技兴趣小组的`创建工作,我部门组织干事开展会议了解学术科技小组的相关情况,并细致地分配好各自的任务,首先在本系各班宣传介绍学术科技小组,受到许多对学术科技感兴趣的同学的报名参与。之后,我部门干事收集他们的报名资料进行存档,顺利完成了学术科技小组的创 建工作。通过此次工作,我部门干事进一步了解到学术科技部的工作。

三、十一月份工作总结

十一月份,我部门进行了“挑战杯大学生创业计划竞赛”的宣传工作。“挑战杯”作为我部门的传统活动之一,我们对其投入了很多的精力,在宣传之前做了充分的准备。因为部门干事工作经验相对不足,对此我部门干事都准备了演讲稿,并多次演练,并发现其中的不足,不断总结经验。然后,我们分配好各自的任务到每个班级去宣传,向他们介绍“挑战杯创业计划竞赛”的内容,虽然同学们的积极性不太高,但还是得到了一些同学的积极报名参与。之后,我们组织报名同学进行分组,每组选出一名组长并完成报名表的制作。因此,“挑战杯”的报名工作顺利完成。

十一月份,我部门还协助本系团总支其他部门共同开展校运会的相关工作。为此,我部门干事献出自己的一份力量,积极投入到此项工作中。我们负责后勤工作,尽管工作劳累,然而在大家的积极配合下,校运会圆满完成。并且在此过程中,我部门也抓住机会与其他部门深入地合作,互相交流经验,共同工作,共同努力,共同收获,培养起深深的默契,彼此之间的感情也不断加深。我部门干事也在期间锻炼了自己的交际能力约工作能力,为日后的工作打下坚实的基础。因此,团总支这个大家庭也越来越团结。

四、十二月份工作总结

十二月份,我部门进一步进行了“挑战杯”的初赛工作,召开多次组长会议指导他们如何创作出一份好的创业计划书,尽管创业计划书的创作不是一个简单的工作,但在各组长带领、各组员的努力下,各组都如期完成了创业计划书,初赛工作也进展顺利。

十二月份,我部门还协助了文艺部圆满开展了元旦晚会,此次晚会收到了很好效果。我部门干事饱含着热情进行元旦晚会后勤工作,得到了上级领导的好评。

纵观我部门在整个期度的工作情况,尽 管我们遇到了一些小困难,但是在 大家的不懈努力下,各项工作均顺利完 成。几个月之前,我们还略显青涩,然而在无数次的工作中,我们不断地突破自我、完善自我,渐渐适应了自己在团总支的角色,并融入团总支这个大家庭中。我们相信在不断地成长中,学术科技部会在下个期度创造崭新的高度!

学术部工作计划篇八

以_理论、三个代表思想、科学发展观为指导,以推进我校优质教育为目标,认真贯彻学校教育教学工作的总体要求,落实学术委员会工作条例,本学期学术委员会将围绕“以学术促进科研、以科研提升教学水平”这个核心,以优化课堂教学、促进教师专业成长为重点,全力协助学校教务处、教研室开展好学校的教学教研各项工作,为稳步推进我校教学改革,提高教学质量而努力,为实现“质量立校、科研兴校”作出贡献。

学术委员会是校长、主管教学副校长直接领导,由学校教务处和教研室具体指导下的权威学术机构,担负着指导和组织各备课组开展学科教学研究的重任。其基本职责有:

(一)制定完善学科各类教学工作计划、高考备考计划。

1.从高考大备考思路出发,做好本学科的整体教学规划,即包括高一、高二、高三整个高中的大循环教学的整体教学规划。有效避免以往各级教学各自为政、断层不成系统的弊病。

2.指导、督促各年级(包括高一、高二、高三)制定教学教研各项工作计划以及活动安排。收集各项表格、计划上交教务处教研室检查。

(二)抓好各项教学常规工作。

定期检查老师们备课、上课、听课、作业、辅导等情况。每学期的期中、期末组织各备课组长对各教师的备课、听课、作业批改等教学常规工作进行检查评分,上交结果到级长处和教研室。

(三)组织学校的学术活动、教学教研活动。

1.各学科每学年组织一次教研专题讲座。内容和形式看具体情况而定,一般由本校本学科有经验的老师主讲,条件允许的话,也可邀请外面的学术专家主讲,以此来活跃我校教研氛围,全面提升我校教师的综合素质。

2.组织本科组的听课、评课等教研活动,各学科每学期各开展一次全校性公开课活动。推广优秀的课例,学习先进有效的教学方式方法,并把活动情况作好总结上送教研室。

3.指导、督促本学科各年级的集体备课活动。深入到各备课组作指导,重在抓落实,抓效果,要质量。每月汇总各备课组的备课表并作总结上送到教研室。

4.对本学科各年级的教学进度及教学效果进行监控跟踪。定期召开各年级备课组长会议,对各年级各学科的教学进度进行监控、协调;对各年级的学科月考情况进行跟踪,到月考成绩落后的年级参加其总结分析会,指导他们分析原因,找出应对办法。

(四)负责一年一度的教育教学论文的评审工作。本着“公平、公正、公开”的原则,对本科组教师论文进行评审,评出等级后上交教研室。

(五)负责评价、考核本科组教师的教学教研等综合能力。

包括对各年级本科组教师的评价考核(高一升高二、高二升高三的参考条件之一),备课组长的考核、评选,每年职称评定的学科组鉴定等几项工作。

(六)协助教研室开展“新教师成长结对帮扶”活动。

1.收集、检查结对双方的帮扶指导记录、帮扶教学反思与阶段性总结等,并上交到教研室。

2.对教学新秀实行重点指导,对他们承担的各级汇报课、评优课实行全程指导,对他们的成长过程实行跟踪指导。

(七)负责教学资料的收集和开发。

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