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真情读后感 真情故事读后感(实用5篇)

时间:2023-10-07 13:49:40 作者:LZ文人 真情读后感 真情故事读后感(实用5篇)

读后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。读后感对于我们来说是非常有帮助的,那么我们该如何写好一篇读后感呢?接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文,我们一起来看一看吧,希望对大家有所帮助。

真情读后感篇一

你有真情,世间便有大爱。那我们来读一读真情故事,也看看人家都写了哪些读后感吧。下面是本站小编精心为你整理真情故事读后感,希望你喜欢。

在《姨婆,请等我的回春草》一文中,我被那位小男孩对他姨婆之间那种浓浓的亲情感动了。在《孝顺的关门声》中,那个可怜的男孩为了让他的妈妈的听力不退化,就很大声地把门关上。周围的邻居得知真相后都觉得他很孝顺。在《爬墙头的小女孩》一文中,天真的小女孩以为年迈的李奶奶是因为不吃巧克力才瘦弱无比的。

在这三个故事中,有对亲人之间的亲情,还有对素不相识的人的情感。所以我们更应该对自己的亲人好一点。接下来请听我讲述一下我对朋友的友情吧。

又一次,吕菱在劳技课上忘带剪刀了,急得像热锅上的蚂蚁——团团转,我便说:“用我的吧。”她说:“谢谢。”我说:“不用,谁叫我们是好朋友呢。”事情虽小,友谊却深。正所谓:友谊诚可贵嘛。

读了这本书,让我的心灵收到了洗礼。

《真情故事》这本书里面充满着爱与感动。每一篇篇故事感动着人心,鼓励着我们。

人间流露着的真情源源不断,说出真心话令人感动。可见,爱是多伟大!

珍贵的友谊,伟大的母亲,无私的父爱,善良的人心。我看了《真情故事》——里面的一个小男孩无私地献血给妹妹,挡他得知自己可以活100岁,跳起来举起双手给医生:“再输多一半,我和妹妹都只各活50岁。

书中最感人的是:遇到困难时人们同舟共济 ;遇到穷人是施舍爱心;

《真情故事》里面充满着爱,我也要出门爱心。

在生活中,有许许多多关心你的人,如爸爸、妈妈、亲人、朋友等。他们一生陪伴在你左右,在你高兴时与你欢笑,在你悲伤时默默地关心你。他们的爱是纷繁复杂的,爸妈给了你的人生,老师给与你知识,姐妹朋友们与你同甘共苦,患难与共,有福同享。他们都是爱你最多。你却回报他们最少的人。

在每个人的人生中,都有很多坎儿,但是有了亲情,一切都不是坎了。亲情,就像漆黑夜里的一盏灯,他把前方照亮。亲情就像沙漠里的水,他给了你希望,他给了你希望。亲情是不舍取回报的,甘愿付出的。

在那座山上,住着狐狸妈妈和小狐狸。一日,小狐狸饿了,狐狸妈妈去找食物,因为在这个季节里,吃的东西很少,但狐狸妈妈没有放弃。突然,狐狸妈妈的鼻子动了动,他问到了一丝血腥味。狐狸妈妈知道那是猎人打伤的一只鸟,但她没有丝毫犹豫,叼起鸟就跑。就在狐狸妈妈快要跑回家时,突然远去传来了汪汪的狗叫声。她意识到猎人马上就要来了,她不能回去,于是眷恋地看了一眼回家的方向便朝着另一边跑去。小狐狸再也没见到狐狸。

母爱是这个世界上最伟大的爱,母亲可以为了自己的孩子牺牲她的一切,只要她有,只要自己的孩子需要。

一个好故事,就是一扇敞开的大门;一个好故事就是一位可以倾诉的良友:一个好故事,就是一名优良的教师,教我们人生的哲理。

真情读后感篇二

这本《人间真情》主题丛书讲的是现实生活中的感人的事情。

如《十一朵康乃馨》这个故事,讲的是一对兄弟想送给妈妈一打康乃馨,可好不容易攒好的`钱,一不小心弄丢了。这两人商量去花店打零工。那好心的老板娘把他们留了下来,叫他们按地址给人家送花到家里。于是兄弟俩想出办法,每送花到一家就恳求得到一朵康乃馨,最后终于把十一朵康乃馨凑齐,送给了妈妈。

我印象最深的还有《奇迹的名字叫父亲》这篇文章。它讲的是:一位父亲带着女儿坐船去和美国的妻子汇合,可谁知船突然剧烈的摇晃起来,使正在用腰刀削苹果的父亲摔倒了,刀子插入了他的胸口,他为了不让女儿担心,对她说:“没事儿,只是摔了一跤。”以后的三天,仿佛一切如常。可在抵达终点的前夜,他把女儿叫到身边,对她说:“明天见到你妈妈的时候,请告诉她,我爱她。”当时女儿很不解,但没在意。

第二天,女儿见到妈妈,没管爸爸就飞奔了过去,就在这时,周围一片惊呼。女儿一回头,看见父亲已经迎面倒下,胸口血如井口,刹那间染红了整片天空。

检查尸体的时候,人们发现:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏。在这种情况下,他竟然多活了三天,而且不被任何人发现。

这件事是医学史上的奇迹。一个人给这奇迹起了个名字:他是一位坐在首席的老医生,须发皆白,皱纹里满是人生的智慧。那时只听他大喝一声,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字叫父亲。”

读完这本书我深受启发,最令我感动的是深沉、伟大的父爱和感人肺腑的母爱。

真情读后感篇三

在看了《暖春》之后,一次次地问自己,“暖春”,到底是什么?体味了一次又一次,才知道,“暖春”的含义。《暖春》?这里面的每一个人,难道都不是春天吗?他们像初生的幼苗沐浴了春雨一般,和和睦睦的。像春天的第一轮太阳,让人们一年之中的.第一次感受阳光时,留下最美好的回忆!

小花,你真幸福,生活在一个大家庭了,邻居待你就像亲人般无微不至。

真情读后感篇四

“没有智慧,‘教育’就只是心灵和精神的一种牵累,一种‘认知结果的堆积’;没有真情,生活就是无边的荒漠,‘教育’也就只是一种敷衍和应付。”读着这样的语句,确实能给人以心智的启迪,“教育”需要“智慧与真情”,也只有拥有了“教育的智慧与真情”,“教育”才能如阳光般照遍大地,使荒漠变成绿洲。读着这样的语句,也让我深感肩上的责任重大,心中忐忑,不知自己能否胜任“教育”的工作?很喜欢肖川教授的《教育的智慧与真情》一书,这是一部启迪心智、陶冶性情的美文,它让我激动而生反复阅读的冲动,心就这样被牢牢地拽住。

《教育的智慧与真情》整本书很有亲和性。主要反映了教师的需要与趣味以及他们所关注的事物、他们所困惑的问题、他们的喜怒哀乐、他们的委屈和追求。我最欣赏《教师的解放》篇里面的《成为有思想的教师》。文中解答了人生、教育教学中的很多疑惑。读后感触颇深。我深深地体会到,要做有思想的教师,首先要乐于接受思想。而接受思想最简单的方法是阅读别人的书籍,尤其是大师的书籍,让阅读成为每位教师的习惯,成为与别人进行心灵碰撞的自由领地,成为自己不断进步的阶梯。反之,没有博览群书,只能就教材讲教材,就内容讲内容,就试题讲试题,课堂会因此而单调乏味,死气沉沉;没有阅读,就难有深层次的思考,而自身思想的匮乏,展现于学生面前,就只能是面目枯槁,甚至容貌可憎。

所以说,阅读是教师获取思想的源头活水的最佳渠道。要做有思想的教师,关键是要在反思中进步。从自己的教育教学实践中得出有效的经验和反面教训,从经验中总结出规律性的东西,将经验抽象成理论。不积小流,无以成江海,不积跬步,无以致千里。作为教师应当学会反思,注意积累一点一滴的经验,不断地工作,不断地总结,不断地发展,使自己逐步向创新型教师迈进。

要做有思想的教师,还要学会引领学生的心灵和精神。从对课程内容的发掘,到教学策略的选择,从对问题的设计,到课堂气氛的营造,甚至用什么语言,背后都蕴藏着一种思想底蕴,平时只是不觉得罢了。教师的思想对学生的熏陶,也是非常关键的,思想可以熏陶学生学习、熏陶学生做人。静下心来仔细想想,要想做一名有思想的教师真的很难,这需要自己不断地去学习和思考。

说起教育的智慧,我们很容易想到的是课堂上的一些巧妙的教学技法,但是我们往往忽略的就是课堂上的随机事件,这些突发的事件,也就是课堂上随即生成的教学资源,利用好这些教学资源,会使我们的课堂变得鲜活起来,因为在课堂上,因为我们的教育智慧,会让优异的学生变的更灵活,会让那些学习吃力的学生在错误之后一步步的引向成功,感悟到思考的神奇。课堂上的互动生成,基于一种本色,就是爱,师生之间的爱,缺少了这些,我们的课堂依旧是枯燥乏味的。

智慧的形成固然是不断思考不断积累的过程,但光有这些还远远不够,对教育的追求必须充满真情,必须充满仁爱之心,没有真情,没有爱的教育追求,只能是一种敷衍。有了爱,教育充满阳光,有了爱,追求变的美好,有了爱,生活变的更充实。

通读了此书,对我的教学真的有太大的帮助,真的是要多读书,读好书。我深深的体会到了,书是生命的源泉!我深刻的认识到自己在教育教学中所存在的问题和不足,在今后的工作中我会通过多读书,来提高自己的业务水平。

真情读后感篇五

真情似水,鱼儿离不开它。真情如骄阳,花儿在它的呵护下成长。真情更是一颗包含爱的种子,在茫茫大地上生生不息。没有真情世界将会多么可怕,蔚蓝的天空布满阴云,生机勃勃的大地死气沉沉……。幸庆的是,我们生活在一个真情的世界里,父母一丝丝关爱,老师的谆谆教诲,同学的乐于助人无不展示着真情的存在,但我还从没体验过真情的力量,直到四川汶川大地震的来临才体会的真情的力量。

20xx年5月12日的14时,当四川汶川的居民们像往常一样生活,学生们上课,大人盲作……这时一场大地震像炸雷似的轰然作响,随着大地震发出的恐怖的怒吼,天空顿时黯然失色,大地也随着剧烈的颤抖,张开了可怕的裂缝,那一张张凶恶的“大嘴”随时准备“吞食”人类柔弱的生命。一栋栋拔地而起的高楼大厦在来势汹汹的大地震面前显得脆弱不堪,眨眼间夷为平地。一些来不及逃出的人们被掩埋在不见天日的废墟底下,一些幸存下来的孩子望着大地震毫无忌惮的吞噬着父母的生命,而哭泣:“父亲没了,母亲也没了,我该怎么办呀!”

“灾难无情人有情”尽管灾区人民在大地震中生命显得十分脆弱,可是全国人民团结一致用爱来鼓舞着他们,让他们有了一种“一定要活下去”的信念和勇气。果然在这次大地震中涌现了许许多多的“抗震英雄”如陈浩不顾自己的安危,而把同学的生命放在了首位。四川汶川映秀镇小学29岁的数学老师,张米亚。在大地震来临时用双臂紧紧搂住两个小学生,同样以雄鹰展翅的姿势护住孩子,以自己的死换来两个孩子的生。由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪忍痛把张老师的手锯掉,才把孩子救出。两个孩子生还。张米亚老师以自己的实际行动诠释了自己生前最喜欢的一句话“摘下我的翅膀,送给你飞翔!”他真的做到了,做的很完美。令人感动。“一方有难八方支援”当我们得到这个消息后,怎么能坐视不管呢?先竖家救援队前往灾区解救灾民,每当在电视机前看到那些被解救的灾区人民因为在废墟底下长久地煎熬着,显得面黄肌瘦。有个幸存者甚至在记者的采访下哭了。我就有一种想去帮助他们的愿望,无奈心有余力不足锕!

我的愿望很快就实现。不久,学校提倡捐款活动,大家排着队轮流捐款。10元、20元……钱不多,但每一分一角都充斥着无私的爱。多一分钱,就多一份希望。

当我们拿着钱走到“捐助箱”前,捐钱的那一刻,正是灾区人民苦苦等待的一刻,我仿佛看到一个个衣衫褴褛的孤儿满脸的绝望与无助,以及那声声呼救“救救我们吧”大家把钱放进“捐助箱”内,脸上是一种自豪,一种义不容辞、坚定不移的表情。是呀!当我们把钱放进“捐助箱”的那一刻,我们为能让汶川的人民重建家园出一份力而自豪。无论捐钱多少,换了的同样是真情。“滴水之恩当涌泉相报”四川人民同样会感恩的。全国人民在这一次“生与死”的历练中,感情也更加深厚。

“岁寒知松柏,患难见真情”真情是在紧急的那一刻闪现出来的。汶川大地震能震掉高大的楼房,却不能摧残灾区人民坚强的意志。有全国人民做后盾,在不久的将来,一定能重建家园。

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