作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编为大家带来的优秀教案范文，希望大家可以喜欢。
快乐童年班会教案篇一
天空上繁星点点，就像我的童年，有很多很多有趣的事。我的.童年，艳丽而且又梦幻；它就像一朵花，无比艳丽，无比梦幻。我在童年里，有一件永远忘不了的事，我自己调制饮料。
记得在我大约五六岁的时候，有一次，家里来了客人，他们说调制饮料好喝，正在喝着水的我来了兴致。我很想尝尝，是不是很好喝。调制，那就是混合的意思，于是我想到用家里的饮料调制一杯。我找到了三种饮料：山楂汁、葡萄汁、汽水。我把这三种饮料，各取了一半，混合在一个杯子里，使劲摇晃。后来，我用了一个轻松的办法：用筷子拌。哇！杯子里的颜色变了，变成了微红深紫的饮料，还冒着泡泡。现在，已经特别浑浊，不堪入目。
虽然我觉得有些奇怪，但我还是把这瓶饮料藏在一个角落里，因为我要把这瓶我自己做的饮料送给他们喝！等客人一走，大人们在打扫卫生的时候，我得意洋洋地把我精心制作的饮料端上桌子，并仔细又认真地向大家做了介绍。结果他们听完后哈哈大笑，只有爸爸在那里气在头上，因为我又浪费了这么多的饮料。
当时我不知道他们为什么要笑，也不知道爸爸为什么那么生气，我就那样不时就里，稀里糊涂地认了错，然后灰溜溜地逃跑了。
等长大以后，我无意间想起了这件事：那时真是太可爱、太幼稚了。还是因为这件事，我才明白了我以及那些孩子们的幼稚与天真。哈哈哈哈现在想想，那时候实在太可笑、太天真了。
我多喜欢那美丽的童年啊！
快乐童年班会教案篇二
童年，是一首歌，一首悠扬婉转的歌，伴着欢快的.乐曲，我跳起优美的华尔兹；童年是一幅画，一幅五彩斑斓的画，调着赤橙黄红蓝，我尽情泼墨挥洒。童年的欢乐数不胜数，无穷无尽，其中我最难忘的就是和小伙伴们玩老鹰捉小鸡的游戏。
在村委会新建的水泥空地上，我约了十几个要好的小伙伴，于是，大家就玩起了老鹰捉小鸡。
游戏开始了，老鹰由慕心儿当，母鸡由我做，剩下的伙伴们当鸡宝宝。慕心儿这只老鹰“蹭”地一下向我的右边扑来，我迅速张开双手，向右扭身，保护我的鸡宝宝们。慕心儿又向我的左侧扑去，我立刻扭转身子，向左侧冲去，慕心儿见状，拼命地展开了疲劳战，她一个劲地转圈、转圈。……我累得不行了，慕心儿一个猛扑，捉住了一只小鸡。
我的鸡宝宝被捉了，我决心救出它。我一面和慕心儿周旋，一面想办法救出鸡宝宝。当老鹰走神儿的刹那，我冲进老鹰的“窝”，救出了我的鸡宝宝！慕心儿见到嘴的美食丢了，火冒三丈，于是又开展了烦人的疲劳战。但这一次我并没有上当，只左一下右一下地保护小鸡。老鹰见状又狡猾地更改战术，开始围绕着我的小鸡们大喊大叫，小鸡们跑来跑去。我立刻灵机一动，蹲下，“扎鸡窝”！就在老鹰要捉住小鸡的一瞬间，我大叫“啊！”突然老鹰被绊了个跟头，我和小鸡们哈哈大笑。
我们从下午玩到了夕阳西下，虽然跑得满头大汗，却玩得痛快淋漓。直到家长来喊我们吃饭，才依依不舍地告别，回家。
童年的这份记忆，一直历历在目，让我难以忘却；童年的这份欢乐，永远熠熠生辉，让我铭记于心！
快乐童年班会教案篇三
童年的世界是五彩缤纷的，很多事情是令我没办法忘怀的，但是最令我记忆犹新的'那一次“种耳环”。
我半信半疑地来到母亲的化妆台，化妆台上有盒首饰，我突然想到母亲最喜欢戴耳环之类的装装饰品。于是我便拿起一只耳环，快速奔到屋后的泥土地，将一只耳环埋到了泥地里，心里乐滋滋的想着，等耳环长大了，便可以收获很多很多的耳环，哈!哈!哈!
这个时候，雨停了，母亲连忙拉着我到屋后的泥地旁，只见泥地一片狼藉，坑坑洼洼，耳环也不知什么地方去了。
母亲对我说：“有生命的东西才能繁殖，而耳环是没生命的”。这个时候我才恍然大悟。
快乐童年班会教案篇四
有人说童年是金色的，编织五彩的梦；而我在倏的一瞬间发现童年是蓝色的，珍藏着一点一滴的幸福。
——题记
童话故事里是车菊花瓣式的大海，那些海公主们的故事，曾经让我沉浸在梦幻般美丽的遐想中，呵，双脚变成了一条鱼尾巴，游啊游，再惬意不过了。一觉醒来揉揉惺忪的睡眼，怀里的小熊还睁着眼睛，拍拍它又不知不觉进入了梦乡。那时的世界仿佛都被快乐拥抱，流出甜甜的蜂蜜只可惜我不是维尼熊。
童年的梦是甜的，人是乐的。
童年的趣事就像一棵紫藤萝，如藤萝花般竞相盛开，迸发出强大的生命力，令我久久无法忘怀。
其实每天坐在电脑或电视机前只会徒增空虚感，倒不如坐在刚打完的稻谷上，摆弄着还未脱落的稻穗，一边吮吸田间泥土和青草的芬芳，体会野芳发而幽香的滋味，何尝不是趣味在心头？听着老一辈人唠唠家常还有他们逝去的岁月，记得那时我漫不经心地问太奶奶：“为什么青虫要吃毛豆，青蛙要吃青虫呢？”她说好几百年下来都是这般光景，她并不清楚当时我也没有深究，又玩起火柴盒里的那只蚂蚱。真是无忧无虑，我想这就是童年，在迷糊中发掘乐趣，在不谙世事中渐渐长大。
不管是被欺负，还是听老一辈人讲述如白驹过隙的往事都是一段无法割舍的童年，都同样的快乐。因为我们都曾天真过，在同一个屋檐下做着不同的梦。
快乐童年班会教案篇五
1、通过观察、交流的方法，了解读书的好处。
2、通过阅读、汇报、探讨的方式，知道读书让我更文明。
3、培养学生良好的读书习惯。
（一）学生阅读，提出问题
1、学生阅读材料
2、汇报：你知道了什么？
3、质疑：关于读书的话题，你有什么问题吗？
（二）交流
1、今天你读书了吗？
（1）学生分小组介绍自己的读书情况
（2）学生汇报
2、了解读书好处多
（1）出示课件——我的读书卡
（2）从中你知道了什么？你打算怎么做？
（3）交流：读书为什么让我更文明？该怎么做呢？
（4）提问：你还知道哪些读书的好处呢？
3、走进书香百花园
（1）提问：书海浩瀚如烟，我们该如何选择呢？你还要注意什么？
（2）讨论：小学生应该怎么养成良好的读书习惯？
1、学生活动——测测自己的读书习惯
2、介绍名人名言
快乐童年班会教案篇六
我的童年是在爸爸、妈妈无微不至的关爱下，无忧无虑、快快乐乐度过的。有许多快乐的.美好的回忆。
我两岁多就喜欢到幼儿园和小朋友玩，一起唱歌，一起跳舞，玩得很开心。上幼儿园时，老师教我学了许多舞蹈，我特别喜欢孔雀舞，老师说我跳的还不错，让我在“6·1”联欢会上独舞，跳完后，老师、家长给我热烈鼓掌，我高兴地不得了。四岁时，在保险公司举办的“中国人寿杯”洛阳市少儿才艺大赛上，我跳的孔雀舞还得了优秀奖，我兴奋地跳了起来！
手工课老师和姐姐教我折叠小玩意儿方法，比如：折千纸鹤、篮子、星星、塔……等。这些折纸看初学起来虽然难，但每折好一件小玩意，我就会兴奋地喊起来：“我折成了！”妈妈、外婆都夸我：“蕾蕾手真巧。”我就会哈哈大笑一阵。折叠有许多乐趣，从制作成功中可以得到许多乐趣。
小时候，我很喜欢听外公讲故事，像《白雪公主》、《大灰狼》、《三只小猪》、《灰姑娘》、《青鸟》……许多故事。特别喜欢听外公自编《草雨田》的故事，有一个名叫草雨田的小姑娘，黑黑的头发，大大的眼睛，小小的嘴巴，可聪明了……我听后哈哈大笑。后来，我明白了，原来，“草雨田”是我的名字的最后一个字：蕾。
每天，幼儿园午休起床后，老师都要按顺序挑两位小朋友唱刚刚学会的歌。每个小朋友都唱完才行。老师说我唱的还不错，我听了之后，心里美滋滋的。
我的童年是快乐的、甜蜜的，我们要珍惜童年。
快乐童年班会教案篇七
童年，我经常在乡下外婆家过暑假。虽然没有空调，但是我并不叫苦。没有玩具，但并不乏味，为什么呢？听我给你讲讲吧。
外婆的村上有个小孩，叫刘坤，经常干出一些傻事，如：在面缸里撒尿，不爱学习，总说等长大了出去打工挣大钱等一些傻话，常常搞的我们一帮小孩大笑不止。
夏天的乡下，树林里比外面凉快多了，有风的时候和空调房里都差不多。我们就在树荫下乘凉，做游戏。大人们在旁边说着话，我们自己疯玩着，大人们也不来管我们。到了晚上，更是凉爽，而且我们还有一项更有意思的事：抓知了。
知了幼虫白天闷在土里，蜕了壳的会爬到高高的杨树上唱歌。我们的游戏就是在晚上捉那些开始爬树的知了幼虫。
第一天晚上，我们出发了。月亮还没出来，四周漆黑一片。高耸入云的杨树，如一把把锋利的宝剑直直的伸向漆黑的夜空。我心里有些害怕。低头一看，手电居然神不知鬼不觉的熄灭了！同伴们都在捉知了，我就找了个肚子痛的借口回家换电池去了。
手电没电了，我的心里更加害怕。可是我只能硬着头皮往回走。走着走着，我发现表弟正冲我做鬼脸，再看他手中正拿着我的电池呢！我才发现上当了。小伙伴们都笑了起来，我也不禁笑出声，刚刚的那点小恐惧消失了。这时候，月亮慢慢升了起来，安详的吐洒着她的清辉。白杨托着天空，星星捧着月亮，如一卷和谐美好的画卷，我的心终于平静下来。
童年，是多么有乐趣啊！乡村带给我们都市人享受不到的快乐。童年是刻在脑海中的记忆，我们捉迷藏，做游戏，寻找属于我们的快乐！
快乐童年班会教案篇八
3月30日是第20个全国中小学生安全教育日。全国各地举办了丰富多彩的安全教育活动。以下是本站的小编为您准备的关于我安全我健康我快乐的主题班会教案资料，欢迎阅读。
近几年，随着交通事故的不断增多，中学生遇难的现象时有发生，使家庭蒙受不幸，给亲人带来巨大的痛苦，花样的年华，无限的前途，只因一时的疏忽毁于一旦。为了避免悲剧再次发生，提高安全意识，让阳光相伴，好花长开，我们召开了《走平安路，做文明人》的交通安全主题班会，旨在宣传交通法规，普及安全知识，尽量避免不必要的交通事故的发生，还孩子们一个健康快乐的美好时光。
近几年，安全问题是时时讲，处处讲，但学生的交通法规，安全意识，防范措施等内在的东西还要靠我们长期的渗透，不断加强有关知识的宣传、灌输，加大管理力度，使学生自觉养成良好的遵守交通法规的习惯，确保我校学生的交通零事故，给家长社会一份满意的答卷。
单一的说教易使人的听觉产生疲劳，很难留有深刻的印象。因此本次主题班会采用多种形式，寓教于乐，使学生在轻松、活泼、自然、快乐的状态下自觉地接受一次比较全面的交通安全知识教育。在“小品、歌曲、诗歌、访谈”中重点是“访谈”节目。“小品、歌曲、诗歌”抓住了学生的视觉、听觉，充分调动感观，营造一种良好的氛围和情境。而“访谈”节目更注重学生的思想认识和心理反映，通过对话、交流使主题班会的思想内涵更丰富，更具体，更生活化，更能使听者产生共鸣，从而在心灵深处打下永久的烙印。
开场白(主持人)：
同学们，前不久我们观看了安全教育片《流泪的花季》，我们深为那些失去生命的中学生而感到惋惜。花一样的年龄只因一时贪玩疏忽而毁于车祸。我们每一个中学生都要吸取惨痛的教训，自觉遵守交通法规，珍惜生命，不要让生命之花过早凋零。今天我们班会的主题是《走平安路，做文明人》。愿我们每天都随着欢快的笑声，健康成长。
道?”“没事，习惯了。”接下来警察耐心地给他讲交通法规，右侧通行，红绿灯的标志„„学生最后接受了批评教育，有礼貌地离去。
(设计说明：一个身穿交警服，头戴大盖帽的同班同学，熟练地打着交通手势，立刻吸引了全体学生，违规学生一连串的滑稽动作表演带来了笑声，起步就掀起了一个小高潮，通过双方对话，讲解，学生在开心的同时，潜移默化地受到了良好的教育，不失为一种好的表演形式。)
同学们，生活是美好的，生命是可贵的，我们要爱惜生命，远离交通事故。那么，现实生活中，我们应该如何预防交通事故的发生呢?请大家发表见解。(同学们事前搜集资料，写成发言稿，结合自身的生活体验具体谈感受和防犯措施。要求发言时脱稿，预计10人次参加)
我们生活的每一天都要讲安全，安全大于天。“高高兴兴上学来，安安全全回家去。”家长期盼着我们快乐成长，阳光伴随着我们胜利远航，愿我们人生旅途永远平安。全班合唱《祝你平安》。主题班会在歌声中结束。
主题班会的目的是教育学生遵守交通法规，宣传、普及交通常识。无论采用什么手段，哪些形式，主题只有一个“交通安全”。有了安全才能平平安安，健康快乐地成长，这才是我们最终的愿望。用《祝你平安》结束的目的正在于些。
快乐童年班会教案篇九
七彩的童年，绚丽的童年。童年是人类一生中最美好的时刻。玛瑙、翡翠、珍珠……都闪耀着它们独特的色彩与光芒。童年的事情也一样，有快乐的事、有难过的事、有委屈的事、还有气愤的……，也都有它独特的味道。在我上三年级时发生了一件即可笑又有趣的事！
那一天，我与爸妈到乡下朋友家去做客。一路上，我真是大饱眼福。乡村小道上，人们牵着牛羊走来走去，家家户户门前都有一只看门狗，一家一个大宅院，再我看来，还真是新鲜！“到了朋友家之后，他们全家人都出来迎接，看门狗也友好地摇着尾巴“汪、汪”地叫着。
虽然幼稚、可笑、不懂事的我闹了一次大笑话，但是在我的童年故事中却留下了一个有趣的回忆！
快乐童年班会教案篇十
为提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的`课余生活，结合学校读书节特举行讲故事比赛。旨在以活动促阅读，以阅读促活动，增强学生课外阅读的兴趣，学习课内阅读和课外阅读相结合的读书方法，体验读书的乐趣。
时间：下午第二节课
本班学生
1、故事内容健康，格调清新，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌；
3、参赛选手服装要朴素、大方、得体；
4、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成；
5、要求普通话标准、表情丰富。
每位学生讲述故事（略）