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幼儿教师个人主要事迹材料(汇总8篇)

时间:2023-10-17 03:23:18 作者:JQ文豪 幼儿教师个人主要事迹材料(汇总8篇)

就职不仅仅是一份工作,更是一个展示个人价值和实现人生目标的阶段。找到工作的目标和使命感,对于我们的职业生涯非常重要。如果你还不知道如何着手写就职总结,不妨参考一下以下范文。

幼儿教师个人主要事迹材料篇一

用心做事以诚待人

时光流转,岁月更迭,在从教十几年的时光里,黄老师一直坚定一个信念:做一个有温度,有情怀的好老师。心中有爱,眼里有光,带给孩子成长和希望。黄老师每天带着一份好心情投入到工作中,与自己相处时,她不断更新自己的知识,提高自身素质;与同事相处时,她秉持沟通、信任、团结的原则;与孩子相处时,给予孩子信任,相信孩子是有能力的。

作为一名幼儿教师,她时刻提醒自己工作要用心。多年来,她始终手捧一颗爱心,怀着对教育事业的追求,不断地探索和实践,履行职责无私奉献,热爱孩子,以高尚的师德严格要求自己,使自己成为一名合格的幼儿教师。

一路前行一路成长。黄老师将用爱教育着她的孩子们,用爱对待她的工作。在自己的工作岗位上将继续兢兢业业、默默耕耘,用智慧和爱陪孩子长大!

幼儿教师个人主要事迹材料篇二

以爱相伴青春无悔

她拥有一颗年轻的心,活力四射。对待孩子耐心细致,在家长工作方面注重及时交流沟通。教学节奏张弛有度,孩子们很喜欢和她一起进行各种各样的探究活动。她特别注重孩子们各种能力的发展,让孩子们在每一次实践中得到一点点的进步。积极向上的态度和热情开朗的性格,对待工作认真负责的她,不仅深受孩子们的喜爱,也得到了家长的认可。她用热情、细心,将爱播撒在每一个幼儿的心田,让孩子们在爱的沃土里茁壮成长!

对孩子,她倾出了全部爱心;对同事,她如春风般温暖。从不计较个人得失,以谦虚、积极、进取的心态迎接挑战。工作中也使她深刻认识到:只有真诚相待、用心工作,才有收获;唯有爱,才是最好的教育。

幼儿教师个人主要事迹材料篇三

1、在才艺展示中,发展身体协调能力、创造力、动手操作能力、艺术表现力等。

2、能大方地在集体面前展示自己,提高自信心。

3、在亲子活动中,培养和谐、温暖的亲子情感。

4、体验新年氛围,感受新年新气象。

5、通过迎新年系列活动,知道长大一岁了,体验成长的快乐。

系列活动一:热热闹闹秀才艺

名称规则

会自己穿脱衣服,要求能独立完成,看谁最快。

能双脚并拢连续跳五个圈以上,看谁最快。

自选演唱一首自己喜欢的歌曲或儿歌,勇敢地上台表演。(可提供伴奏带,服装自备。)

能在圣诞树上添画圆形彩灯,并能均匀地涂色。

能根据提供的彩色图形进行按序串珠。

1、各班自主进行,每天一项。

2、奖项由各班自定教师设计好比赛的记录表,将每个孩子的情况记录下来。

3、赛后及时将结果公示给家长,并结合31日活动颁发奖状。

系列活动二:心语心愿送祝福

各班结合“心语心愿送祝福”新年系列活动,开展“教师给幼儿送祝福”——寄明信片活动,布置装饰新年环境,让孩子知道新年即将来临,相互表达问候;开展“爸爸妈妈给幼儿送祝福”——亲子心愿包制作,由爸爸妈妈和孩子一起完成,相互说说对老师、好朋友新年的愿望,将贺卡挂到心愿树上,表达新年的祝福。

系列活动三:亲子嘉年华

一、活动时间:12月31日

二、活动人员:全体幼儿、家长、老师

三、活动要求:

1、设计嘉年华活动券;制定亲子游艺活动的规则;各班活动场地自定进口、出口标记;场地周围安排好家长等待区。

2、亲子游艺活动时间为9:30——10:40。

3、发放新年礼物、才艺比赛奖状。

四、活动过程:

1、来园活动(各班教室8:00—8:30)

2、生活活动(8:30—9:00)

3、亲子心愿包活动(9:00—9:30)

准备:压岁包、纸、蜡笔、记号笔

玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋。

4、亲子嘉年华(9:30—10:00)

准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好系列音乐)

过程:

(1)操场集中:律动“新年好”,主持人开场,宣布活动开始。(9:30—9:40)

(2)亲子游艺活动:

游戏一:彩虹伞下快乐行地点:东面操场

游戏二:你踩我躲真有趣地点:西面操场

游戏三:穿越时光e隧道地点:小3班(一楼)

游戏四:爸爸妈妈跟我学地点:小4班(一楼)

游戏五:我的地盘我做主地点:小1班(一楼)

游戏六:亲子时装表演秀地点:小6班(二楼)

游戏七:金鸡独立任我行地点:小2班(一楼)

游戏八:小小火车带你跑地点:小8班(二楼)

游戏九:大脚小脚齐过河地点:小7班(二楼)

幼儿教师个人主要事迹材料篇四

小鸟是幸福的,它把幸福献给了森林;

鲜花是幸福的,它把圣洁献给了大地;

她也是幸福的,因为她把爱献给了一群天真烂漫的孩子;

时光在平凡和安静中悄然逝去,她从事幼教已十年,没有骄人的壮举,只是在平凡的岗位上兢兢业业、踏踏实实。然而今天的她依然充满活力,因为她热爱这份阳光般的职业,热爱这群活泼可爱的孩子,热爱这个充满温情的大家庭。

生活中,她是孩子们的郑妈妈,为他们及时增减衣物;留意孩子们的小嘴唇,提醒他们多喝水;午餐时,鼓励孩子不挑食、讲卫生。睡醒后,给小女生扎上最喜欢的辫子,送去母亲般的慈爱。除了照顾孩子们的生活起居,最重要的是在情感上给与孩子们足够的安全感与信任,让他们有依靠。让每位孩子更勇敢、更坚强、更自信。

游戏中,她是孩子们的小伙伴,像孩子一样和他们快乐玩耍。游戏中,她也是一个表演家、魔术师,用夸张的表演吸引他们。游戏中,她更是一个引导者,带着孩子去探索去尝试。无论扮演什么角色,主要目的是让孩子们快乐。

她是幼儿教师,也有自己的家庭。但是她把爱留在了幼儿园,成为孩子们挡风遮雨的绿荫。只要走进幼儿园,微笑就是她永远的表情。

幼儿教师个人主要事迹材料篇五

(开始前播放热闹的新年音乐,营造新年氛围)

12.31上午9:30―10:50

气球,各类奖状,鞭炮制作材料(红色黄色蜡光纸,浆糊,线绳),打击乐器(锣,钹,铃鼓等),过新年磁带,幼儿节目表演,话筒。

(开始前播放热闹的新年音乐,营造新年氛围)

一、开场白(以新年音乐为背景音乐)

亲爱的爸爸妈妈,爷爷奶奶,小宝贝们:大家好!

今天是20xx的最后一天,我们中一班教室里喜气洋洋,热闹非凡,因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起,宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆祝活动)。宝宝们,你们开心吗!(开心)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶)

今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏,宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来,让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情,参与到我们中间,重新回忆一下童年的温馨,和孩子一起过一个快乐的新年!

二、幼儿节目表演

1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐;

2、宝宝歌表演连唱:《我们是中班小朋友》《对不起,没关系》笑一个吧!《买菜》《扮家家》《郊游》《蚂蚁搬豆》十个小矮人。

2、律动表演:新疆舞律动摘果子;

3、亲子游戏:《邀请舞》;

表演者:全体幼儿和家长;

4、亲子游戏:抢尾巴,胜出小组颁发奖品。

5、亲子制作:红红的炮竹(利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作);

6、共同悬挂炮竹,布置节日环境、

时间过得真快,转眼我们就要送走旧的一年,迎来新的一年。我们的迎新年庆祝活动也临近尾声,在这里,我代表中一班的三位老师,也代表幼儿园的所有老师祝小朋友新年快乐,天天进步!祝所有的爸爸妈妈工作顺利,家庭幸福!(放新年好的音乐)我们一起来唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)

幼儿教师个人主要事迹材料篇六

以爱为本润物无声

作为一名大班的班主任的她,关爱孩子,热爱教育事业,躬下身走进每个孩子的内心,去洞悉更多的个性问题,做到了以爱育爱,以爱促爱。在工作中以集体荣誉感为前提,做好每一项工作。在阳光下,微笑迎接每位孩子入园,有能够散发出光和热的能力。眼睛里面能够看得到孩子,能发现每一个孩子独有的亮点,跟孩子进行心与心的交流,与孩子共享生活、共同成长。她用积极乐观的心态面对同事和家长,赢得同事和家长的一致认可!

在教学中她不断精进,并始终相信:路虽远行可至,事虽难做则可成。十年树木,百年树人。教育的使命艰巨而漫长。师者为师亦为范,教师良好的思想品行是教书育人的重要前提。她始终相信“撒播爱心,就会收获幸福”。

幼儿教师个人主要事迹材料篇七

坚守平凡恪尽职守

在平凡中坚守,在坚守中平凡。一个平凡的称谓,一生不平凡的使命。她关爱幼儿,以爱心、耐心、细心真诚地对待每一个孩子,与他们一同成长。她积极奋进,把每一次活动都当做是学习与成长的机会,以青春之姿书写理想。她始终以爱岗、敬业、好学、善思作为行动准绳,为自己成为一名合格的幼儿教师而努力。一颗年轻活泼的心,一张亲切温暖的笑脸,一副清脆悦耳的嗓子,一腔热血,一份真心,一片爱心是她的真实写照。

倾心凝爱育桃李,坚守使命铸师魂。她将始终不忘初心,在学习中反思,在反思中提升,用热爱与孩子们共同书写美好的明天。

幼儿教师个人主要事迹材料篇八

庞xx,中共党员,一级教师,现任xx街道中心幼儿园园长,曾获省信息技术提升工程优秀教师、市优秀教师、县银轮优秀教师奖、县先进教育工作者、县幼教先进工作者,县骨干教师、县优秀党员等荣誉。

幸福教育

爱满人间

从踏上幼儿园教师岗位的第一天起,庞xx就对教师的身份有了明晰的认知:学高为师,身正为范。多年来,她始终保持着这份信仰与坚持,以孜孜不倦的学习态度与精研不懈的研究精神坚守教育阵地,持续履行“与孩子一起寻找幸福”的教育使命。

精益求精

致力幸福教育

幸福是什么?幸福教育又是什么?幸福是一种能力,是把握机遇、迎接挑战、学会感恩、享受生命的过程,幸福教育是“尊重天性、启迪灵性”的教育。

1997年8月,庞xx踏上工作岗位,成为一名普通的幼儿园老师。从教以来,她始终扎根幼教一线,甘为幼儿教育奉献、付出。在教学过程中,庞xx紧跟形势,积极投身课程改革的浪潮,立足“慧润童年,艺泽童心”的办园理念,以“打造幸福家园,培育幸福萌娃”为目标,培养“慧眼”“慧心”“慧手”的幸福儿童。她团结带领全园教师,凝神聚力、真抓实干、脚踏实地,为实现幸福教育目标,到达幸福的彼岸而勤耕不辍。

一枝独秀不是春,百花齐放春满园。从平桥镇中心幼儿园出发,到赤城街道中心幼儿园,再至xx街道中心幼儿园,庞xx深切体会到,作为街道中心幼儿园,不仅要着眼自身的发展,更要积极发挥辐射带动作用。为此,她以中心幼儿园为依托,在开办分园、管理辖区民办幼儿园方面尽心尽责、主动帮扶。通过送“优质课”、积极支援分园师资、精心改造分园办园条件等形式,助力xx街道幼儿园整体办园质量的提升。2020年11月,xx街道中心幼儿园花桃分园顺利通过等级评估,被评为二级幼儿园。让偏远地区的儿童也同样享受优质的教育资源,为实现教育的公平添砖加瓦。

教学之外,庞xx如一位大姐姐,在生活上关心同事,在专业上引领教师,急他人所急、想他人所想。在老师们需要帮助的时候,庞xx总能第一时间来到身旁,为其指点迷津。她希望孩子们能在生活和游戏中寻找幸福,感受幸福,创造幸福;也希望在这所充满幸福味道的幼儿园中,到工作与生活的幸福。

精研不懈

努力点亮生命

“师者,传道授业解惑也”。教育是一门科学,一门艺术,更是一项事业。要有精湛的师业必须勤于学习,苦练教学基本功,深钻教育、教学方法,不断优化课堂结构,上好每一堂课,让幼儿在愉悦的情境中学习,让幼儿在成功的尝试中学习,才能达到教育目的。

庞xx坚持严格要求自己,无论工作再忙,再累,她总要挤出时间来加强学习。几年来,庞xx共撰写了20多篇论文、案例,多篇在国家、省、市、县级获奖、交流以及在核心期刊上发表;她带头做科研搞培训,主持和参与过的市县课题研究达20多项;她组织引领各级公开课,其中省级公开课《收集东收集西》受到同行的一致好评;她还积极参加各类比赛,两次参加天台县幼儿教师教学大比武均获二等奖,天台县幼儿教师说课评比获二等奖,天台县幼儿教师优质课评比获一等奖,台州市农村幼儿教师优质课评比获三等奖,天台县教职工文艺汇演获二等奖,天台县《浙江省学前教育条例》知识竞赛获一等奖,天台县教育系统“最美班组”评选获一等奖。辅导班级幼儿参加各级各类比赛,有20多名幼儿获奖。

大工至善,大学至真。全心投入,潜心钻研,让幼儿教育蕴含智慧与个性。

精准服务

助力爱满人间

干一行,爱一行;爱一行,精一行。对幼教事业的热爱和对幼儿的深爱让庞xx在工作中不计得失,几十年如一日坚守一线。

2012年9月,庞xx担任平桥镇中心幼儿园副园长兼东林分园园长。东林分园的园舍是原东林小学的校舍,在计划2013年9月2日正式投入使用之前,必须进行维修改造,确保安全并适用、实用。

庞xx负责东林分园的改造及中心幼儿园多功能厅建设的各项工作。从改造方案的制定,可行性研究报告的撰写到初步设计的协调报批,地质勘测,环境评估,设计方案的敲定,再到预算送审,招投标,开工前各手续的办理,庞xx全程参与。从最初的看到图纸分不清东南西北、一头雾水的迷惘,到能与设计人员有效沟通,共同参与东林分园教学楼改造、中心幼儿园多功能厅的建设,对于一位从一线成长起来的女老师来说,意味着凤凰涅槃,浴火重生。这其中的艰辛与努力,挫折与沮丧,没有亲身经历过的老师肯定不能体会。有耕耘就有收获,2013年9月2日,东林分园顺利如期开园。

2014年8月,庞xx担任赤城街道中心幼儿园副园长兼塔后分园园长,分管基建与后勤,负责赤城街道中心幼儿园总园园舍的新建与紫金花分园的装修工作。2016年9月,紫金花分园顺利开园,2018年9月,赤城街道中心幼儿园顺利开园。

24年如一日,庞xx奋斗在幼儿教育的第一线上,任劳任怨,她期望从爱出发,以爱换爱,让爱满人间,陪伴幼儿一起到达幸福的彼岸。

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