心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式,是对自身成长和发展的一种反思和总结。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
信息技术教师个人专业发展计划心得体会篇一
在我校“创建学习型组织,培育研究型教师,促进专业化发展,建设和谐型校园”的总体目标下,为了更好地提高自己的职业素养,加强专业化发展,专业发展计划如下:
1优势
(1)教学基本功比较扎实,教学观念比较符合二期课改理念。
(2)善于激情引趣,教学方法灵活,能结合学生实际设计教学方案。
(3)课堂容量大,课外拓展多,教学较好地借助了信息技术
(4)热爱阅读,知识面广。
2不足
(1)教学理论学习不够,教学反思较少。
(2)教学效率有待进一步提高,尤其是在提高学生思想认识水平上要多做努力。
1、师德方面:坚持“以人为本”的教学理念,把学生的心理健康放在首位,以塑造人格健全的学生为目标,以爱心耐心细心关心每一位学生的健康成长。
记载”促动自己研究教学,提高课堂效益。
3、专业培训:
(1)自学最新的教育学理论。
(2)积极参加教师专业培训。
(3)深入地多角度地研究教材,选编课外拓展篇目。
4、心理培训:本学年接受了一批与以往截然不同的学生,行为习惯偏差,拟有针对性参加心理学培训,研读有关心理学著作。
5、科技培训:学习运用先进信息技术,进一步提高课堂教学效率。
6、读书计划:改变过去唯兴趣是从的读书习惯为唯需要是从,研读最新的教育学理论,并且做读书笔记。
7、科研方面:养成写教学随笔的习惯,抓住课堂教学中的闪光点和不足之处,及时反思,及时成文,集腋成裘,每学期争取完成一篇质量较高的教学或教育论文。
1、教学:成长为有特色有创新能力的学者型教师。
2、教育:贴近学生心灵,成为他们真正的良师益友。
3、论文:多写教学反思,研究教学,每学期写一篇论文或教学案例。
信息技术教师个人专业发展计划心得体会篇二
本学期依据学校的支配我担当了七、八班级信息技术的教学工作,一学期来,认真、踏实、恳切地做好本职工作,认真完成自己的教学任务,以同学利益为动身点,让同学在本学期的学习中能学有所得,把握了确定的计算机操作技巧。现就本学期所做工作作如下总结:
一、深究教材内容
当知道学校的教学支配,拿到教材后,我就认真争论本教材内容,恨不得一口气给争论完,本书以培育同学的文本阅读、动手实践、技术应用力气为目的,以问题为重心,通过具体的任务开放解决问题的策略。教材力求做到:让同学有内容读,有实践做,读完、做完,能对某种基础学问、技术应用感到饶有兴趣或学到一种基本操作技能;让老师有配套素材备课,有案例操作示范,它更留意的是同学的自主学习、动手操作力气的提高,本书支配了四个教学单元和一个选学单元,分别有生活在信息时代、制作电子板报、感受多媒体、绘制缤纷的图画和制作动画五个部分。在争论完整本书以后,认真探究书中的着重点、难点。以便利在今后的教学中加以重视。
二、做好调查工作
电脑老师,更有甚者已多次获得各类电脑角逐奖项。而有的学校却对电脑训练不闻不问,没有支配教学工作,针对此种状况,如何做好参差不齐同学的教学将是今后教学工作的一项困难任务。
三、课堂教学不马虎
由于学校学习的特点,本学科在教学中只能充当考查的对象,学校给支配的课时也很有限,一周只支配一节课,因此要让同学很好把握电脑学问,必需留意45分钟的教学效率。这就要求我要认真支配每节课,课前认真钻研教材,搜寻与该课题相关的课外学问,并很好的结合,在课堂教学中加以运用。课堂上留意同学的兴趣度,接受应用多种教学方式调动同学的参预热劲,营造深厚的学习氛围。同时对参差不齐的同学接受应用快慢教学方式,对学困生多辅导,多鼓舞同学多问。对那些把握力气较强的同学,多激发他们学习新学问的热忱和乐于主助人的品德。带动学困生共同进步。
四、关注同学的动手实践
依据本书的教学内容的特点,在教学中应更多去开发同学的动手力气,在教学中对此我特别重视,在讲完每个案例留确定时间给同学自主操作,老师在巡察的过程中赐予指导,有时也可将某一同学作品做呈现,加以评讲。同时每节课结束前预留确定时间让同学完成老师所布置的'任务,真正熬炼同学的动手实践力气。
五、做好期末考查工作
满意,大部分同学都能把握了本学期所学的学问,当然也存在个别同学不重视,成果不够理想,针对这些同学,我想在下学期初支配一次补考,这样也能引起这部分同学的重视。与此同时,对于试卷所消逝的同类问题有必要在下学期做认真评讲。
总而言之,本学期过地很充实,尽职尽责地完成学校赐予的教学任务,也意识的一点,认真充实的过好每一天,每一年才不会在即将老去的时候而后悔曾经的虚度年华。
信息技术教师个人专业发展计划心得体会篇三
1、教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为富有历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。
2、努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识,不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴。
3、积极投入教育科研,探索规律,提高自身的教育教学水平,每年有科研课题的研究和实施,并取得一定的成果。
(从教育、教学、科研等方面写)
1.与时俱进,严格的规范和要求班级学生的行为规范,落实学校的常规要求,培养知书达理的新一代青少年。
2.量化目标:
1.深化课改,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思----实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。
2.更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。每年要留有痕迹,写一些教学笔记和心得。
3.量化目标:加强学生应用所学知识解决问题能力的培养。争取在本学期考试中全都达到合格标准。
4.及时积累个案,归纳资料,撰写有实效的专题论文或报告。
1、勤于学习,树立终身学习的观念。做到“三学”。
(1)坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。
(2)多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。
(3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。
2、善于思考,在实践中探求、感悟。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。
3、乐于动笔,提高教育科研水平。
(1)认真及时积累专题研究的第一手资料。
(3)通过撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。不断提高论文质量,
通向未来的路不是回家的路;过去为你赢得成功的方程式将为你的明天带来失败。
信息技术教师个人专业发展计划心得体会篇四
作为一名青年教师,为了使自己能够更快更好的发展,在总结过去两年工作的基础上,特制定此未来五年内的长远规划。
我是一个从教十五的年轻教师,在工作中认真踏实,但是经验不足,在专业素养和专业知识上有许多不足,尤其缺乏对学生心理的认识。在新的形势下,传统的知识教育正走向智慧型教育,智慧型教育需要智慧型教师。所以我们必须要与时俱进,跟上时代的脚步,扛起时代赋予我们这代人的使命。
教育教学方面
经过头两年半的奋斗,我已经能比较好的处理好学生、家长、任课老师之间的关系。能正确教育学生,并且让家长也能接受老师的做法。在五年后,班级管理要艺术化,能够用最少的时间取得最好的效果。不能再像现在,完全依靠和学生的单独交流来发现问题,解决问题。要让事情在苗头的时候就能被老师及时捕捉到。经过两年半奋斗,我在备课、上课、作业讲评方面也有了更多的心得,但是距离深加工还有相当一段差距,所以在五年后我要能够较好的把握课堂,把握学生。能够把知识点有条不紊的、完完整整的以比较简单的说法讲述给学生。
1.勤于学习,树立终身学习的观念
(1)勤学理论知识。只有用深厚的理论知识作支柱,才能更好地开展教学科研,为自己的教学实践服务,为学生的终生发展服务。
(2)勤学他人经验。“他山之石,可以攻玉。”多与同轨教师探讨备课内容,以及其他专业知识。
2.善于思考,在实践中探求、感悟
(1)在学习中思考。在向他人或书本学习时,要时刻开动脑子,听课养成及时评点的习惯,读书养成勤于摘记的习惯,真正把他人的经验、知识内化成自己的“养分”。
(2)在实践中思考。首先,要认真对待每一课,课前要对教材、对学生、对教学设计进行充分而认真思考。课上要善于观察、发现,审视学生对自己的教学设计作出的反应,并及时调整。课后,要对教学效果进行反思,总结经验教训。
3、乐于动笔,在积累中提升
认真对待每月的教学反思和读书笔记,及时积累课题研究的第一手资料。把撰写教育随笔、教学后记、案例分析、读书心得纳入日常工作之中,使自己在学习、思考、实践和积累中,不断发展。
信息技术教师个人专业发展计划心得体会篇五
我自从从事教育工作以来便是认认真真,一丝不苟的做好自己的事情,对于学校的工作也能积极参加。现在觉得自身还有所提高的地方,从新一轮课本实施到今天,如何才能超越自我,迎来更大的发展空间呢?我认为必须找到自身的不足,对症下药。
首先,自己在专业学习上有所放松,以工作代替了学习,导致自己迷失了方向。其次,由于缺乏学习,造成工作中缺乏思考,无法创造性的开展工作。
树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种需要,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强伦理底蕴。
第一年(20xx-20xx学年度)
(一)勤于学习,树立终身学习的观念。
(二)善于思考,在实践中探求、感悟。
反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创造。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性的开展工作。
(三)乐于动笔,提高教育教研工作。
1.认真完成每周一篇的教学日记,每月一篇的教育笔记。及时积累教研资料。
2.做好读书笔记,写好教学反思,进行教学案例的分析。努力使自己业务水平再上新台阶。学期结束时完成质量较高的教学案例。
3.通过撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。
第二年(20xx-20xx学年度)
首先,平时要多留心、注意教育发展动态,广泛阅读各类业务书籍,提高教育理论水平。其次,认真阅读《课程标准》、《教学用书》等有关资料。钻研新教材,新课标,研究教法。体会新新课标的性质、价值、理论,提高自己的业务能力。
第三年(20xx-20xx学年度)
首先,在工作中,不怕困难、勇挑重担,精心备课,细心批改每一本作业。不迟到、不坐着讲课、不提前下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生。其次,学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教研水平。第三,学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提高教学教研水平。
(一)继续了解考试趋势,理解各个知识点的考察深度,提高学生成绩。
(二)认真向老教师学习,请老教师传授教学经验和指出自己的不足,自己及时反思、改正缺点。
(三)每周学习语文阅读知识,提高自己的专业技能。
(四)每学期读一本关于教学理念的书籍,撰写一篇教学论文。
信息技术教师个人专业发展计划心得体会篇六
新课程的改革给教师提出了更高的要求,作为一名年轻的教师,要适应改革、发展的需要,唯有不断发展自己才能胜任教育教学工作。为此,特拟定个人专业成长计划如下:
“他山之石,可以攻玉。”名师的教学方法与方式有许多值得我们学习的地方,在这一阶段我将通过上网查看名师经验和教学方法、名师有关书籍、名师课堂教学录像等形式向名师学习,学习他们先进的教学经验。抓好每节课的教学重点、难点,找出教学难点的突破口。多向经验丰富的老教师学习,有不懂的问题多请教,探讨。每节课力求上得生动、有趣,重、难点突出。保证课堂四十分钟的教学效果。学习过程中,我将认真体会教育家的教育思想,结合自己的教学实践进行实验教学,用科学的理论武装自己,用理论指导实际工作。
在这一阶段,我将:
1、认真学习课件制作,练就能根据授课内容快速作出高质量的课件能力。为课堂教学服务。
2、按照新课标和新教材的理念,积极进行课堂教学模式的改革、探索,优化课堂教学过程,探索适应新教材要求的教学方法,处理好课程改革和执行教学常规的关系,提高教学质量。重视对学生能力的培养,不断提高学生的综合素质。注重在教学中渗透的思想教育,做到既教学又育人。使班级中每个学生在课改的阳光雨露中,学到知识,培养能力,成功地成长。
3、勤于实践,不断自我反思。对每节课进行认真反思,写下教学后记,不断总结教训,积累经验,写出高质量的教学论文,争取多发表文章。
4、认真备课。在备课中既备教材又备学生,根据学生的知识水平和学习能力决定教学内容、教学进度和教学方法。研究出符合本校学生实际的教学模式。
对所教学科进行深入研究,灵活驾驭课堂。在课堂的整个教学过程中,能够将学生摆在主体地位,做课堂学习的主人。能够及时关注学生课堂上是否以饱满的热情、浓厚的兴趣参与学习,是否真正做到自主学习、自主读书、自主合作、自主探索,从每一节课中体验到学习成功的乐趣。
在20xx年时间里,我将循序渐进,塌实勤奋,不断提高自身素质,努力将自己锤炼成一名能适应新时期教育教学要求的学生满意、家长满意、社会放心的优秀的教育工作者。
信息技术教师个人专业发展计划心得体会篇七
基于此,我将为自己确立一个新的人生目标。进一步反思上学期不足,深刻总结并继续发扬成功经验,追求更好地完成教学目标。
存在的问题:
(1)对学生的了解还不够深入,本人自身的教学经验的积累还较少。
(2)知识面不够广泛。
(3)教育科研能力有待于提高,教学论文、优质课较少。
努力方向:
(1)自身要不断“充电”,加强自己在教育学、心理学、文学、史学等方面的知识积累。
(2)完善与不同学生的沟通方式,积极主动地加强对学生的了解。
(3)调整教学方式使其不断完善,汲取经验,巩固自己的教学基本功
(4)积极撰写教学论文,向老教师学习。
1、对教学的反思,教学感想要做即时的记录。坚持写教学论文,以期在更高刊物上发表。保证一年至少写一篇论文。
2、坚持撰写个人博客,深入领会先进教育思想。
3、认真研究新教材;全面掌握非专业方面的文学,史学和教育学相关知识。积极参加新教材的培训。
4、要提高自己的政治思想素质。
5、促进个人专业发展,确立教育教学新理念
6、善于思考,在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作,力争做到在反思中扬长。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。
7、注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。
8、提高自己的教育能力;在今后的工作中要务实求真,成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模;并将所学知识充分应用于教学实践,以人为本,尊重学生个性,引导和启发学生自主学习,鼓励学生学会思考,学会自我增长和应用知识,学会怀疑和创新。
工作要勤勤恳恳,始终保持一种脚踏实地的作风,永葆健康的、阳光的心态,给学生及家长一个良好的形象,关爱每一个学生,让我的学生永远快乐!只要勤于耕耘,会有收获的一天!
信息技术教师个人专业发展计划心得体会篇八
“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”这句话道出了一个朴素的真理,那就是人,(尤其是教师)只有不断地学习,不断地丰富自己,才能让自己不断地发展,以适应现代社会的需要。20**年2月开学之初,为了不断地完善和充实自己,我就为自己做了一份个人专业计划:
教师的职业不但要教书还要育人,作为教师为人师表,更重要的是要加强自身的修养和内涵,用自己高尚的情操和修养,春风化雨,随风潜入夜,润物无声,潜移默化的肢体教育,更利于对学生的身心教育。
师者,传道授业解惑也。所以,我要在教育教学上,不断提高自身的素质。本学期我努力做到:
1、多读书,提高自身素质。
2、参加集体备课,取长补短。
认真备课,能够自如的驾驭教材,了解教材特点,掌握教学重点和难点,并能恰当地制定教学计划;能充分发挥学生的主体作用,有效地把握课堂教学活动。在教学研究能力方面更要力求逐渐做到:掌握一定的教学理论,认识教育规律,然后联系教学中的亲身经历,让理论与实践相结合,勇于探索教材改革、课堂结构、教学方法等一系列比较有现实意义的问题,勇于挑战前人未能研究成功的课题。这样才能不断创新,推动教学向纵深方向发展。
上课是作为教师的最重要的工作,但是上好每一节课却不是很容易的事情,所以本学期我要努力上好每一节课,努力引导我的学生学习地理知识,教孩子2年,想孩子20年,加强师生互动环节,融洽师生关系。提高教育教学质量。
xx年是新的一年,我希望本学期我的计划如期完成,通过切实的努力,使自己的教育教学能力更上一层楼。