作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。既然教案这么重要，那到底该怎么写一篇优质的教案呢？以下是小编收集整理的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园大班猜谜语教案篇一
2)猪毛(打一个字)——谜底:笔(猪同音字竹)
3)要把大象装冰箱，需要几步?——谜底:三步：第一把冰箱门打开;第二把大象装进去;第三关上冰箱门。
4)离开汕头到广州(打一动物)——谜底:山羊
5)神来帽脱下，革命力量大打两个字——谜底:米勒
6)空有兽王之脉，却行逮鼠之差。(打一动物)——谜底:猫
8)彩虹鸟飞三周(打一七夕动物)——谜底:七彩鹊
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幼儿园大班猜谜语教案篇二
1、圆筒模样似冬瓜，绸带套环身上挂（打一乐器）
答案及解析：腰鼓（属打击乐器。形似圆筒，两端略细，中间稍粗鼓框上有环，用绸带悬挂在腰间，演奏时双手各执鼓槌击奏，并伴有舞蹈动作。腰鼓在民间十分盛行，人们跳着腰鼓舞，变换队形，或行走或在一个场地内边舞边敲）
2、排排蜂窝方中坐，高低音律多又多（打一乐器）
答案及解析：口琴（多半为长方形，一侧有着排列整齐的小孔，像蜂窝一般，常见的为24孔双簧口琴，用自然音阶演奏。此外还有低音口琴、八度口琴、和弦口琴、变调口琴等。它其实是调律用的工具）
3、弹拨六弦似提琴，女性腰身似葫芦（打一乐器）
答案及解析：吉他（在流行音乐、摇滚音乐、蓝调、民歌、佛朗明哥中，常被视为主要乐器。属于弹拨乐器，通常有六条弦，形状与提琴相似。并且外观像女性朋友的腰身）
4、长着小蛮腰，生来肩上扛，一碰会唱歌（打一乐器）
答案及解析：小提琴（是一种超擦奏管弦得鸣提乐器。它广泛流传于世界各国，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。它在器乐中占有极重要的位置，是现代交响乐队的支柱，也是具有高难度演奏技巧的独奏乐器）
5、弦粗外型似吉他，爵士乐队担低音（打一乐器）
答案及解析：贝斯（很多不懂乐器的人经常把它和吉它混为一谈，其实它的弦粗一些。是乐队中一般必不可少的乐器之一，它在爵士乐队中主要担任低音声部，有时也作即兴独奏）
6、肚子空又空，身上长着洞（打一乐器）
答案及解析：笛子（中国传统音乐中常用的横吹木管乐器之一，即中国竹笛，一般分为南方的曲笛和北方的梆笛。笛子常在中国民间音乐、戏曲、中华民族乐团、西洋交响乐团和现代音乐中运用，是中国音乐的代表乐器之一）
7、古老乐器民族舞，苗族文化入人心（打一乐器）
答案及解析：芦笙（在贵州各地少数民族居住的村寨，素有“芦笙之乡”、“歌舞之乡”的`称誉。它是文山苗族的主要乐器之一，是苗族文化的符号和象征，是表达苗族人民思想感情的纽带，是苗族人民奋进向上的精神支柱）
8、六孔八孔竹子制，横着竖着一根棒（打一乐器）
答案及解析：箫（这是一种非常古老的汉民族吹奏乐器。它一般由竹子制成，吹孔在上端。有六孔箫和八孔箫之分，以“按音孔”数量区分为六孔箫和八孔箫两种类别）
9、肚子生的大，一敲把歌唱（打一乐器）
答案及解析：鼓（是一种打击乐器，在坚固的且一般为圆桶形的鼓身的一面或双面蒙上一块拉紧的膜。鼓可以用手或鼓杵敲击出声）
10、8字娃娃棍上坐，轻柔音乐瞬间出（打一乐器）
答案及解析：葫芦丝（8字长得像个葫芦，而葫芦丝是云南少数民族乐器，主要流传于傣、彝、阿昌、德昂等民族中。其音乐轻柔细腻，圆润质朴，极富表现力，深受云南人民的喜爱）
11、一个冬瓜腰上挂，一边跳，一边敲（打一乐器）
答案及解析：腰鼓（是我国古老的民族艺术，它来源于生活，又很好地表现了生活。腰鼓是满、彝、汉等民族棰击膜鸣乐器）
12、金色乐管似烟斗，音色丰富显浪漫（打一乐器）
答案及解析：萨克斯（它主要是金属制抛物线性圆锥管体，与单簧管类似的哨头，形状弯成烟斗型，音色丰富，经常能在一些富有情调的咖啡厅内听见此乐器演奏出来的歌曲，颇为浪漫）
13、一黑一白谱乐章（打一乐器）
答案及解析：钢琴（由黑键和白键组合而成。黑键36个，白键52个，就是由这88个键谱出美妙的乐曲）
14、一个风箱真奇怪，一拉它就唱起来（打一乐器）
答案及解析：手风琴（它是一种既能够独奏，又能伴奏的簧片乐器，不仅能够演奏单声部的优美旋律，还可以演奏多声部的乐曲，更可以如钢琴一样双手演奏丰富的和声）
幼儿园大班猜谜语教案篇三
1、寂寞嫦娥舒广袖(打一舞蹈术语)―――单人舞
2、同心改革为祖国(打一字)―――中
3、清风拂面中秋夜(四字常用语一)―――发扬光大
4、心已决断不宜迟(打一字)―――快
5、中秋月饼(电脑名词一)―――节点
6、节日晚会露一手(打一字)―――挽
7、新婚度蜜月，中秋游异邦(成语一)―――喜出望外
8、休把旁人抬太高(打一字)―――乐
9、八月望洞庭，千帆过眼帘(宋诗目三)―――中秋湖上泛舟
10、中秋菊开(打一成语)―――花好月圆
11、月是故乡明(打一农业名词)―――光照
12、长安一片月(打《水浒》人物名)―――秦明
13、清风拂面中秋夜(打一四字常用语)―――明月清风
14、月落日出雁阵业(打一字)―――胭
15、十五的月亮(打成语)―――正大光明
16、中秋归来(打一词牌名)―――八归
17、掬水月在手(打一成语)―――掌上明珠
18、月与星相依，日和月共存(打一字)―――腥
19、月有阴晴圆缺(打经济学名词)―――自负盈亏
20、外圆正割垂直线，积分开方斜角边(节日一)―――中秋
21、僧敲月下门(打外国地名)―――关岛
22、举头望明月(打一中药名)―――当归
23、中秋度蜜月(打一成语)―――花好月圆
24、中秋朗月，宾主共赏(成语二)―――正大光明
25、举头望明月(打电影演员)―――高圆圆
26、中秋月夜座谈会(打一气象用语)―――明晚多云
27、敢上九天揽月(打汽车名牌)―――凌志
28、一轮明月挂中天(打一四字股市术语)―――日涨盈亏
29、云破眉月倚西楼(打一字)―――私
30、明月松间照(打摄影名词)―――黑白显影
31、中秋过后又重阳(打一郑板桥诗句)―――一节复一节
32、华夏共赏中秋月(打一旅游用语)―――观光
33、十里空山外，千行雁阵南(节日一)―――中秋
34、九月初三月似弓(打饮料)―――珍珠露
35、八月十五共清辉(五代诗目一)―――中秋月
36、二月平(打一字)―――朋
37、中秋别后重团圆(打一影片名)―――第二次握手
38、又是一年中秋月(打一历史名词)―――八一五光复
39、明月照我还(打一明代人名)()―――归有光
40、举杯邀明月(打一礼貌用语)―――赏光
41、明天日全食(打一字)―――月
42、中秋别后重团圆(影目一)―――火种
43、嫦娥下凡(打一花名)―――月季
44、一对明月毫不残，落在山下左右站(打一字)―――崩
45、时逢中秋产于沪(五言唐诗句一)―――海上生明月
46、中秋月饼(打一电脑名词)―――软盘
47、一弯月照枝头亮，两颗星悬天下明(打一字)―――秋
48、得月楼前先得月(打一字)―――棚
幼儿园大班猜谜语教案篇四
2)头戴大红花，身穿什锦衣，好象当家人，一早催人起。(一动物)——谜底:公鸡
3)嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子。(一动物)——谜底:鸭
8)唱歌不用嘴，声音真清脆，嘴尖像根锥，专吸树枝水。(一动物)——谜底:蝉
9)大姐长的真漂亮，身穿桔红花衣裳。七颗黑星上面镶，爱吃蚜虫饱肚肠。二妹最爱嗡嗡唱，百花园里忙又忙。后腿携带花粉筐，装满食品喂儿郎。三姐身披黄衣裳，腰儿细来腿儿长。飞到田间捉害虫，尾巴毒针塞刀枪。(打三益虫)——谜底:瓢虫，蜜蜂，黄蜂(马蜂)
幼儿园大班猜谜语教案篇五
1、小小红坛子，装满红饺子，吃掉红饺子，吐出白珠子。桔子
2、黄皮包着红珍珠，颗颗珍珠有骨头，不能穿来不能戴，甜滋滋来酸溜溜。石榴
3、身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。西瓜
4、壳儿硬，壳儿脆，四个姐妹隔墙睡，从小到大背靠背，盖的一床疙瘩被。核桃
5、兄弟七八个，抱起围缸坐，说声打平伙，衣裳一脱肚子破桔子
6、桃园三结义，张飞在腹里，去了关云长，方知是刘备。荔枝
7、青藤藤，开黄花，地上开花不结果，地下结果不开花。花生
8、身上有节不是竹，粗的`能有锄把粗，小孩抓住啃不够，老人没牙干叫苦。甘蔗
9、千姊妹，万姊妹，同床睡，各盖被石榴
10、胖娃娃，没手脚，红尖嘴，一身毛，背上一道沟，肚里好味道。桃子
11、生根不落地，有夜不开花，市场有得卖，园里不种他。猜蔬菜豆芽
12、紫色衣，肉白细，煮过后，衣儿肉儿都变色。猜蔬菜茄子
13、红灯笼，绿宝盖，十人见了九人爱。猜水果柿子
14、黄金布，包银条，中间弯弯两头翘猜水果香蕉
15、青藤挂满棚，结果像青龙，嫩时当菜吃，老了也有用猜瓜类丝瓜
16、红漆桶，地下埋，绿的叶子顶上栽，切开红漆桶，清甜可口好小菜。猜蔬菜红萝卜
17、圆圆脸儿像苹果，又酸又甜营养多，既能做菜吃，又可当水果。猜水果番茄
18、不长汁来不生杈，叶子顶上开白花，脑袋睡在地底下，胡子长了一大把。猜蔬菜葱
19、千姊妹，万姊妹，同床睡，各盖被。猜水果石榴
20、红关公，白刘备，张飞，叁结义。猜水果荔枝
21、黄包袱，包黑豆，常一口，甜水流。猜水果梨
22、青树节青瓜，青瓜包棉花，棉花包梳子，梳子包豆芽。猜水果柚子
23、不是葱，不是蒜，一层一层裹紫缎。说葱长的矮，像蒜不分瓣。猜蔬菜洋葱
24、红嘴绿鹦鹉，吃了营养多。猜蔬菜菠菜
25、一个黄妈妈，一生手段辣，老来愈厉害，小孩最怕他。猜蔬菜姜
26、脱下红黄衣，七八个兄弟，紧紧抱一起，酸甜各有味，大家都喜欢。猜水果橘子
27、瘦长的身材，翠绿的皮肤，全身是疙瘩，丑了自己美了别人。猜蔬菜小黄瓜
28、像球样的圆，像血样的红，向珠样的亮，样蜜样的甜。猜水果樱桃
29、红木盒儿圆，四面封得严，打开木盒看，装个黄蜡丸。栗子
30、长得象竹不是竹，周身有节不太粗，又是紫来又是绿，只吃生来不吃熟。甘蔗
31、像球样的圆，像血样的红，向珠样的亮，样蜜样的甜。樱桃谜语大全及答案
32、冬天蟠龙卧，夏天枝叶开，龙须往上长，珍珠往下排。葡萄
33、一个小黑人，戴着个洗脸盆，给他摘下来，他说再戴会儿。黑枣
34、脱下红黄衣，七八个兄弟，紧紧抱一起，酸甜各有味，大家都喜欢。桔子
35、麻布衣裳白夹里，大红衬衫裹身体，白白胖胖一身油，建设国家出力气。花生
36、黄金布，包银条，中间弯弯两头翘香蕉
37、弯弯树，弯弯藤，藤上挂个水晶铃。葡萄谜语
38、格子隔，柜子隔，里面躲着四姐妹。核桃
39、红口袋，绿口袋，有人害怕有人爱。辣椒
幼儿园大班猜谜语教案篇六
活动目标：
1、运用已有的经验巩固10以内正确数呈封闭状排列的物体，提高数数能力。
2、在生活化的情境中体验数数的乐趣。
活动准备：
（2）人手一份：靓汤馆的订货单，篮子；
（4）三个有盘子、碗、杯子标记的货架。
活动过程：
一、找座位
1、今天老师要带你们这里来做游戏，平时都是随便坐的，今天可不一样哦，这里有许多的座位卡，这些座位卡上的图形娃娃都排成了各种形状，每个小朋友拿一张，座位卡上有几个图形就找几号图形座位，不过要看仔细哦，先看看是什么图形，然后再数一数有几个？要想出好的方法才能数得对有快，找到自己的座位。（如有7个圆形就找座位上有数字7的圆形卡坐下）。
2、幼儿相互交流。
师：你数得这么快是用什么方法数的？
幼儿1：找到一个特别的图形，从它开始数。数到这个特别的图形还要数吗？找到特别的图形从这个图形开始数，知道数到哪里，有头有尾，这样就不会数错了。
幼儿2：你的座位卡上有没有特别的图形呀？（没有）那你是怎么数的呢？（用手按住一个图形，从它开始数。）原来用手按住一个图形，从它开始数，就会数正确了。
二、看订单
2、出示订货单，共同讲解订单，他们需要的东西都在订单上，可是我有些看不懂哦，你们看的懂吗？订单上画了盘子，旁边为什么还有数字和花纹呢？是什么意思呢？经过讨论，让幼儿知道：原来看订单选购货物，先看需要什么货物，如：先看盘子，然后看数字，还要看花纹，需要几个什么花纹的盘子？如：订单上需要有10个苹果花纹的`盘子，9朵花的碗，8个五角星花纹的杯子。
三、用多种方法数盘子、碗、杯子
1、这里有很多的盘子、碗、杯子，这些东西都混在一起了，我们要用好办法，把订单上需要的东西找出来，看谁又快又对地选好这些物品。
2、我们每个小篮子都有一份订货单，请你根据订单上的要求，选好货物，放在篮子里。（幼儿人手一份订单，一个篮子，幼儿根据订单上的要求，从桌子上取相应的盘子、碗、杯子，尝试用多种方法来数这些货物，选好货物放进篮子里，教师观察幼儿的好方法。）
3、你选好货物了吗？用了什么好方法，和你身边的朋友说一说？（幼儿相互交流），谁来告诉大家你用了什么方法，将订单上的货物都选好了？（幼儿介绍）。
为了帮我们记住从哪里数起，可以找特别的花纹开始数，没有特别的花纹时，可以用手捏住或按住一个图形，从它开始数。
4、将选好的货物放到相应的货物架上，归类。轻轻地将选好的货物放到相应的货架上。
5、盘子，碗，杯子都选好了，但是我们还不知道这些货物是不是和订单上一样呢？圆形组的小朋友去看看碗上都是9朵花吗？三角形组的小朋友去看看盘子，盘子上是不是都是10个苹果花纹呢？还有正方形组的朋友去看看杯子上的花纹都是8个五角星吗？看谁的眼睛亮哦。
6、教师小结：想要数清楚圆圆的盘子、碗、杯子的话，先找到一个花纹，从它开始数，或者从它旁边的花纹开始数，不能重复，这样就能帮助我们数正确了。找到这个花纹的方法真多呀，可以用眼睛来找找有没有特别的花纹，从它开始数；没有特别花纹的时候可以用手按住一个花纹，从它开始数；这样就不容易数错，还特别快呢！
四、运用做标记的方法数蛋糕（找不到特别花纹时，也按不住时）
2、请两位幼儿一起上来数。
盒子里还有许多小工具（教师提供宝贴、笔、双面胶、粘纸等辅助物品），你需要可以请它帮帮忙。
蛋糕很大，一个人用手按根本按不住，数不过来，怎么办？可以请一个朋友来帮忙，合作。（集体检验）
五、小结：
现在送货员将我们选好的货物和蛋糕送到菠萝班的靓汤馆去咯！
幼儿园大班猜谜语教案篇七
1、培养幼儿不挑食不偏食的良好饮食习惯。
2、使幼儿初步了解身体生长需要多种营养，这些营养是从各种食物中获得的。
3、激发幼儿尊重他人劳动成果的情感。
4、幼儿尝试营养配餐，初步了解食物如何搭配更有营养。
1、鱼类、肉类、蛋类、蔬菜、水果、米面类、豆制品等食物卡片。
2、课前观看幼儿园一周食谱。
3、课件《小朋友的成长》。
4、头饰、餐盘、卡通图片。
1、提问幼儿自己是怎样一天天长大的，激发幼儿观看课件的兴趣，组织幼儿看课件。
2、观看后提问，师：小朋友为什么能长大？
幼：因为小朋友吃饭了。
幼：因为小朋友爱吃蔬菜。
教师总结，身体的生长需要各种各样的营养，而这些营养是从各种食物中获得的，只有不挑食、不偏食才能得到均衡营养。
1、教师出示卡通图片，以故事的形式导入课题。
《营养大家庭》向幼儿介绍营养大家庭的成员：胡萝卜兄弟、青豆哥哥、燕麦小子、苹果表哥、草莓妹妹、银鱼姐姐、红虾表妹。他们团结一致战胜病菌大魔王的故事。通过此情节让幼儿了解只有获取均衡营养才能保持身体健康成长，不生病。
2、游戏《食物的自我介绍》结合以上故事，制作卡通头饰，两位老师用小魔术的形式不时地变换。如：一位老师戴上鸡蛋头饰作介绍“我是鸡蛋宝宝，我含有大量的蛋白质，是你们早餐中必不可少的营养。”
3、通过老师戴各种食物的头饰作介绍使幼儿初步了解几种食物的名称主要以及对人体的作用。
4、教师进行小结，人体需要的营养有七大类：蛋白质、脂肪、糖类、水分、维生素、无机盐、纤维素，而这七大类营养素存在于各种食物中。
1、讨论幼儿园的一周食谱。食谱是按照幼儿身体营养搭配制定的。
2、激发幼儿制作食谱的兴趣。
3、幼儿分组进行设计，共五组，每组设计一天食谱。
4、每组桌上放有各种食物卡片，幼儿自主搭配，将每一餐搭配好分别放入餐盘中。每组幼儿讨论通过每一天的食谱内容。
5、教师小结，表扬幼儿为幼儿园作了一件大好事。
1、为幼儿准备各种水果、蔬菜让幼儿学习营养配餐。
2、师讲解制作过程，提醒幼儿用刀安全。
3、幼儿根据自己的经验（看妈妈为自己做的食物）来设计自己要做的营养大餐。
4、幼儿开始制作，教师在旁指导。
5、制作完成后，请个别幼儿讲解自己做的大餐叫什么？有什么营养？
6、幼儿开始品尝自己制作的大餐。
好多的妈妈每天做饭都会问“宝宝今天想吃什么呀？”结合这一特点，鼓励幼儿回家同爸爸妈妈一起制定家庭一周食谱。养成不挑食的好习惯。
幼儿园大班猜谜语教案篇八
1、引导幼儿认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性；培养学生对饮食的科学态度。
2、帮助幼儿了解浅显的营养学的知识，知道人体生长发育需要从各种食物中吸取不同的营养。认识到偏食会造成不良的后果。
3、培养幼儿养成不挑食、注重营养搭配的良好饮食习惯。
4、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。
5、初步了解健康的小常识。
1、录象、课件
2、课前把各种菜的卡片贴在黑板上，用布挡着，准备好快餐盘。
1、小朋友们，这堂课我们先来看一组录象（录象：学生排队去食堂、用餐、特显饭菜，轻快的音乐）
2、这是在哪里？我们食堂里的菜可丰富了，你能叫出它们的名字吗？
3、哪些菜是你最喜欢吃的？哪些菜你不喜欢吃呢？为什么不喜欢？
1、你们不喜欢它们，可它们是你们身体里不可缺少的朋友呢！你们看，这是什么？（出示：豆腐、青菜、西红柿）听听它们的自我介绍吧！
2、豆腐、青菜、西红柿的自我介绍：
豆腐：我是又白又嫩的豆腐，是用圆溜溜的黄豆加工而成的，既柔软又有弹性，吃了不会胖，还可以预防心脏病。我的吃法有一千多种，外国人都喜欢我，一见到我就说okok，还夸我是健康食品呢！
青菜：小朋友们好，我是你们不可少的好朋友青菜，瞧我这绿绿的裙子，不光好看，还含有丰富的维生素、叶绿素和人体必需的微量元素，谁要是不喜欢我，会影响消化、皮肤开裂的，快来和我做好朋友吧！
番茄：我有两个名字，大名叫西红柿，小名叫番茄，我是蔬菜中长得最漂亮的一个，我的本领可大着哩！我含有很多水分、糖分和维生素，人们喜欢把我当成水果来吃，我可以防治牙齿出血、皮肤病、退高烧，还可以美容呢！
3、小结：听了它们的介绍，你们愿意做他们的好朋友吗？是呀，我们要跟它们做好朋友。有些小朋友不喜欢吃荤菜，比如说鱼、肉等都不要吃，这个也不好，因为它们含有丰富的脂肪和蛋白质，身体里也是不可缺少的。所以我们吃东西要注意荤素搭配。
1、如果平时不合理用餐，对你的身体是不利的。你们瞧！
（1）（出示胖子）这个小朋友长得怎么样？越胖越好吗？为什么？（行动缓慢，做了一点儿事就气喘吁吁，跳跃运动都做不起来，还容易生病，太胖了还会影响智力）哎呀，怪不得，很多小胖墩要减肥。怎样才能苗条一点？（锻炼、少吃肉、多吃蔬菜）
（2）（出示：瘦子）这个小朋友长得怎么样？他为什么这么瘦？他的表情怎么样？（不开心）你从哪看出他不开心？是呀，身子长得瘦瘦的，就像一根豆芽。想想，他为什么不开心？你看他长得面黄肌瘦，一点儿也没有精神，一副病态。
（3）最近，他又发现（出示有声：我的牙经常出血）老师请你们当个小医生，能给他治治病吗？当然，吃药也能治好，但食物也很重要。吃哪些食物也能帮他治病？给她一些建议。是呀，多吃蔬菜和水果，增加维生素c，牙齿出血的毛病肯定会好的。
（4）不过，他还是很痛苦，因为（出示：我经常便秘。）什么叫便秘？哪些小朋友也便秘过？有什么感觉？后来怎么办的？除了吃药以外，在食物上注意些什么？对呀，多吃水果香蕉、杂粮、蔬菜就没有这个痛苦了。看来，这个小朋友的确要不挑食，不偏食，增加各种营养，这样身体才能长得棒！
2、为了让我们小朋友身体长得棒棒的，学校里的营养师不仅在菜上动了一番脑筋，而且在粮食的品种上想得非常周到。小朋友们经常说一首儿歌的，夸我们食堂里早餐品种多，谁会唱啊？（儿歌：星期一红豆粥，星期二绿豆粥，星期三糯米粥，星期四麦片粥，星期五八宝粥。早餐品种真正多，小朋友吃得真欢乐！）
现在的独生子女已经成为一个普遍的现象，父母在给他们提供丰富的物质环境的同时也纵然他们不良习惯的养成，比如说：偏食、挑食等，我设计的教案就是让幼儿明白合理的膳食对自己的身体的好处，今天的幼儿就是明天的人才，如果我们的国民身体素质不好，那么再怎么良好的教育都会让我们的明天一败涂地，所以对孩子的良好身体素质的养成是我们每一个幼儿老师的责任。
幼儿园大班猜谜语教案篇九
活动准备：
1、背景知识：日常生活的礼貌用语。
2、物质材料：木偶一个、模型电话(每组一个)
活动与指导：
1、导入活动。
(1)出示木偶：“小朋友，你们好!”
(2)小木偶要走了：“小朋友，再见。”小朋友们主动和小木偶再见。
教师总结：与人见面要主动问好，分手的时候要主动说再见，这样才是个有礼貌的好孩子。
2、场景游戏：
(1)“铃、、、、、、”来电话了，
教师示范接电话：“喂，您好，、、、、、、再见。”
(2)“铃、、、、、、、”来电话了。
教师引导说：“我现在请最有礼貌的孩子来接电话。”找几名表现好的幼儿来接电话。
(3)分组游戏：相互打电话
幼儿是否能说使用礼貌用语“你好”“再见”
(4)特殊场景：“铛，铛。”另一名大班教师敲门。
a、教师说:"小朋友，你们好。”小朋友：“你好”
b、教师说：“我想请小朋友到大班做客好吗?”征得幼儿同意。
c、教师走时，幼儿主动问好说：“老师再见。”
3、做客游戏：
(1)教师组织幼儿到中、大班逐一做客参观。
(2)活动中做有礼貌的孩子，主动向中班小朋友说：“你好”“再见”
a、幼儿会主动运用礼貌用语。
b、是否积极参与交往。