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自己动手做风筝教学反思篇一
今天下午我和妈妈一起制作了纸风车和纸陀螺，现在我告诉大家我是怎么做的。
纸风车的做法：制作一个纸风车，准备材料：正方形折纸一张，剪刀，胶水，木棍，钉子。
第一步：我和妈妈裁好一张正方形的折纸，沿对角对折一下，再沿另外一个对角对折一下。
第二步：我和妈妈沿折痕，将四个对角剪开2／3左右。交错向中心折，超出中点1cm，但不要折，要留有弧度，四个角折回来之后，用胶水粘好，风车完成。
第三步：用钉子穿过去，然后用棍子立起来，风车就完成啦。
我拿着棍子跑了一下，风车转起来了，真开心呀！
纸陀螺的做法：制作一个彩色的陀螺，准备材料：硬纸板、圆规、铅笔、剪刀、彩笔、尺子、铅笔。
第一步：用圆规在硬纸板上画一个圆。
第二步：小心地用圆规的针尖在圆心上扎一个孔，把画好的圆剪下来。
第三步：用彩笔在剪下的圆纸板上画好看的图案，图上色，然后把铅笔穿到中间的.空里，留下大约三分之一的长度即可制成。
我在地板上试了一下，果然转的很好！你们也试试吧！
自己动手做风筝教学反思篇二
放学回家，我迫不及待地要求妈妈陪我准备材料。我们准备了竹棍子、宣纸、胶水、剪刀和绳子。
开始做风筝了，我先用两根竹棍子搭成一个十字形风筝的骨架，再用绳子系紧，接着在十字形骨架里制作一个菱形线架，接着用宣纸将它合二为一。最后粘上一条粉色，长长的彩带，作为风筝的尾巴。我还在白色宣纸上画了一个可爱的.小丑图案。这样一个可爱又美丽的风筝就做好了。
自己动手做风筝教学反思篇三
重庆市巴南区鱼洞二小三(1)班刘雁豪今天上午老师安排我们放学回家做一个风筝。回到家，吃完饭，赶紧拿来两张纸、四根竹片、胶水、剪刀、线，便做起风筝来。先把两张纸用胶水粘好，像是一个机器人，再把四根竹片粘在纸上，然后给风筝粘上小尾巴，最后把线套在纸上，风筝终于做好了，我叫它a1号，但觉得一个风筝不好玩，就又做了a2号。然后我在家里试飞了几次，效果还不错，风筝飞起来了。我很高兴，心中充满了快活和自豪。星期天我要到河边去放风筝，让我的a1号和a2号载着我的.理想飞上蓝天！
自己动手做风筝教学反思篇四
放学回家，我迫不及待地要求妈妈陪我准备材料。我们准备了竹棍子、宣纸、胶水、剪刀和绳子。
开始做风筝了，我先用两根竹棍子搭成一个十字形风筝的骨架，再用绳子系紧，接着在十字形骨架里制作一个菱形线架，接着用宣纸将它合二为一。最后粘上一条粉色，长长的彩带，作为风筝的尾巴。我还在白色宣纸上画了一个可爱的小丑图案。这样一个可爱又美丽的`风筝就做好了。
自己动手做风筝教学反思篇五
重庆市巴南区鱼洞二小三(1)班刘雁豪今天上午老师安排我们放学回家做一个风筝。回到家，吃完饭，赶紧拿来两张纸、四根竹片、胶水、剪刀、线，便做起风筝来。先把两张纸用胶水粘好，像是一个机器人，再把四根竹片粘在纸上，然后给风筝粘上小尾巴，最后把线套在纸上，风筝终于做好了，我叫它a1号，但觉得一个风筝不好玩，就又做了a2号。然后我在家里试飞了几次，效果还不错，风筝飞起来了。我很高兴，心中充满了快活和自豪。星期天我要到河边去放风筝，让我的.a1号和a2号载着我的理想飞上蓝天！
自己动手做风筝教学反思篇六
第一段：引言（200字）
风筝，是儿童时代的美好回忆。小时候，我总是迫不及待地等待着周末的到来，因为那意味着可以和朋友们一起制作风筝。制作风筝不仅是一项有趣的活动，更是锻炼耐心和团队合作的机会。如今回想起来，我深感风筝制作带给我的美好时光。在风筝制作的过程中，我不仅获得了技巧，还领悟了很多人生的道理。
第二段：技巧与创意（200字）
风筝的制作需要技巧与创意。首先，选材是制作风筝的重要环节。我们常常使用竹子作为风筝的骨架，因为竹子轻盈而坚固。其次，风筝的面料也十分重要，可以使用彩纸、塑料袋等材料。精心选择和制作这些材料，可以使风筝表面更美观。另外，在风筝的设计过程中，创意是必不可少的。我们可以根据自己的喜好和想象力来设计风筝的形状和图案，从而使其更加独特和个性化。
第三段：耐心与毅力（200字）
风筝制作需要耐心与毅力。在制作风筝的过程中，我们常常会遇到一些困难和挫折。比如，风筝的线断了，或者安装纸质面料时出现了问题。然而，我们不能轻易放弃，而应该耐心地寻找解决问题的方法。在解决问题的过程中，我们需要积极思考和不断尝试，从而克服困难。毅力也是制作风筝不可缺少的品质，只有坚持不懈地努力，我们才能成功制作出一只优秀的风筝。
第四段：团队合作（200字）
风筝制作是一个团队合作的过程。在我小时候的记忆中，每当制作风筝时，我总是和一群朋友们一起进行。我们分工合作，有人负责选材，有人负责创意设计，有人负责风筝的装饰等等。通过团队合作，我们不仅能够减轻单个人的负担，还能够从中学会与他人合作和相互依赖。在这个过程中，我们也能够培养出我们的领导能力和组织能力。
第五段：风筝带来的体会（400字）
风筝制作不仅仅是一项手工活动，更重要的是它带给了我许多人生的启示。首先，我学会了追求自由。当风筝在天空中自由飞翔时，我们会感受到一种自由的快乐，这让我明白了人生也应该追求自由。其次，风筝制作也教会了我如何处理失败和挫折。当风筝掉落或飞不上天空时，我们不能气馁，而是要从失败中吸取经验教训，继续努力。最后，风筝制作也让我明白了团队合作的重要性。只有团队中的每个人都有其独特的才能和角色，才能共同创造出一只成功的风筝。
总结（由批改人完成）
以上，风筝制作给我带来了技巧、创意、耐心、毅力和团队合作的锻炼。在制作风筝的过程中，我不仅仅获得了手工制作的技能，更重要的是从中领悟到了许多人生的道理。我相信，这些宝贵的经验和体会将会伴随我终生，给我带来更多的快乐和成功。
自己动手做风筝教学反思篇七
风筝制作是一项富有趣味和创造力的手工艺活动。自古以来，风筝就是人们娱乐、放松和展示个人才华的工具。在过去的几个月里，我也投入了制作自己的风筝，并且收获了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我制作风筝的心得和体会。
第二段：选择合适的材料和工具
风筝的制作离不开合适的材料和工具。选择轻、柔韧、耐用的材料对于风筝的飞行性能至关重要。一般来说，最常用的材料是竹子和纸张。竹子可以用来制作风筝的框架，而纸张则可以用来覆盖框架。同时，还需要准备好剪刀、胶水、线绳等工具和材料。在选择材料时，我发现合适的比例和质量对于风筝的制作至关重要。
第三段：设计独特的风筝
风筝不仅仅是一个简单的玩具，它也可以成为艺术品。在制作风筝时，我喜欢为其设计独特的外观和图案。通过上网搜索和参考别人的作品，我可以获得灵感和创意。然而，最好的设计应该是独特而具有个人特色的。我尝试过用彩色纸张和彩笔来绘制各种图案，如动物、植物和几何形状。制作过程中，我发现绘画不仅让风筝更加丰富多样，还能够表达自己的个性和创造力。
第四段：注意风筝的 aerodynamic（空气动力学）
风筝的 aerodynamic 是制作过程中需要注意的重要因素之一。风筝的飞行性能受到其形状、重量分布以及线绳的影响。为了确保风筝能够稳定地飞行，在设计框架时需要考虑重心和重量分布。如果风筝重心过高或过低，飞行过程中就会发生失衡。此外，线绳的长度和材质也对风筝的飞行能力有影响。线绳过长或过短都会导致风筝不稳定。因此，要在测试飞行前对这些因素进行仔细的调整和实验。
第五段：体会
通过制作风筝，我不仅获得了自己手工制作的成果，还收获了许多宝贵的体会。首先，我学会了如何选择合适的材料和工具，并且明白了它们对风筝制作的重要性。其次，我发现风筝的设计可以成为我表达自己创造力和独特性的方式。通过设计独特的外观和图案，我能够将自己的个性和喜好体现在风筝上。此外，我也学到了风筝 aerodynamic 的重要性。通过观察和实验，我不仅了解了风筝的飞行原理，还学会了如何调整和修正风筝的 aerodynamic，从而使其飞行更加平稳和稳定。
总结：
制作风筝是一项很有趣味性和创造力的手工艺活动。在选择材料和工具时，需要选择合适的比例和质量。设计独特的外观和图案可以体现个人的创造力。在制作过程中，要注意调整风筝 aerodynamic，以确保飞行性能。通过制作风筝，不仅仅是获得一个成品，更是获得了宝贵的体会和经验。我相信，通过继续研究和探索，我可以不断提高风筝制作的技巧和创造力，制作出更加精美和独特的风筝。
自己动手做风筝教学反思篇八
一天，我和妈妈在家里做风筝。
我负责剪风筝的形状，妈妈负责涂颜色。我先把风筝的.形状用铅笔画下来。我画了一个菱形的风筝，再小心翼翼地把风筝剪下来，接着画上各种各样的花纹，接着妈妈涂颜色，最后系好绳子，一个漂亮的风筝做好了。
之后，我和妈妈去放风筝。我把风筝的线放长。哇！风筝飞起来了！我高兴地跳了起来！
多么愉快的一天啊！
自己动手做风筝教学反思篇九
在一个阳光明媚的下午，我们语文杨老师给我们布置了一项特殊的.作业。这项作业就是做一个风车，然后在写一篇做风筝的日记。
我一回到家，我就开始写作业，我写了2个小时，我终于写完作业，大功告成了。我开始做风筝：我先找来了一根木棒，再找一些彩纸，这样材料就找好了。我有在彩纸上画了一个椭圆形，把它对折就这样，我连着做了四个。我接着又把做好的四个瓣粘在木棒上。就这样，风车就做好了。接着我又做了一个风车，一个小时过去了，在第二个小时刚要来临之前，我的两个风筝就做好了。
我跑下楼，拿着风车跑呀跑呀，两个风筝在风儿的吹动下不停地转来转去漂亮极了。
我爱我的风车，系望我有时间能再多做几个风车。
自己动手做风筝教学反思篇十
今天下午我和妈妈一起制作了纸风车和纸陀螺，现在我告诉大家我是怎么做的。
纸风车的做法：制作一个纸风车，准备材料：正方形折纸一张，剪刀，胶水，木棍，钉子。
第一步：我和妈妈裁好一张正方形的折纸，沿对角对折一下，再沿另外一个对角对折一下。
第二步：我和妈妈沿折痕，将四个对角剪开2／3左右。交错向中心折，超出中点1cm，但不要折，要留有弧度，四个角折回来之后，用胶水粘好，风车完成。
第三步：用钉子穿过去，然后用棍子立起来，风车就完成啦。
我拿着棍子跑了一下，风车转起来了，真开心呀！
纸陀螺的做法：制作一个彩色的陀螺，准备材料：硬纸板、圆规、铅笔、剪刀、彩笔、尺子、铅笔。
第一步：用圆规在硬纸板上画一个圆。
第二步：小心地用圆规的针尖在圆心上扎一个孔，把画好的圆剪下来。
第三步：用彩笔在剪下的圆纸板上画好看的图案，图上色，然后把铅笔穿到中间的空里，留下大约三分之一的'长度即可制成。
我在地板上试了一下，果然转的很好！你们也试试吧！