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最新家风家训活动内容 传承好家风好家训活动方案(优秀5篇)

时间:2023-09-24 22:08:52 作者:书香墨 最新家风家训活动内容 传承好家风好家训活动方案(优秀5篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家风家训活动内容篇一

中国的家谱一般都有家规族训,对于规范人生和教育子弟有着积极的意义。家风家训家规是家庭教育的重要内容,也是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,培育好家风、恪守好家训、践行好家规,对于学生健全人格、增强家族荣誉感和家庭责任感有着重要的意义。本次主题实践活动旨在发动广大学生,在家长的共同参与下,寻根问祖探索家谱中的“上善教育”元素,倡导主流价值,培育文明风尚,使其在活动中受到滋养,得到成长。

家风家训活动内容篇二

围绕“家庭、家教、家风”,通过讲、演、唱等群众喜闻乐见、便于参与的家庭文化形式,深入挖掘、宣传展示“最美家庭”故事,让群众在传播过程中当主人、唱主角儿,以身边人、身边事,可亲可学的方式带动更多家庭在学习感悟中付诸行动,在全社会广泛传播家庭文明正能量。

家风家训活动内容篇三

家风家训家规是家庭教育的重要内容,也是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,培育好家风、恪守好家训、践行好家规,对于中小学生健全人格、增强荣誉感和责任感有着重要的意义。本次活动旨在发动广大中小学生,在家长的共同参与下,挖掘提炼身边家风家训家规中的优良元素,倡导主流价值,培育文明风尚,使其在活动中得到教育,受到熏陶。

家风家训活动内容篇四

(一)“暑假读好书”征比赛(月―10月)

通过“暑假读好书”活动,丰富学生的暑假生活,培养学生的阅读能力,养成良好的阅读习惯,扩大学生视野,增强成长成才的信心,为加强青少年的思想道德建设、全面推进学校素质教育营造良好的氛围(详情见永教发〔20xx〕128号《关于举办xx县第十二届“新华杯”中小学生暑假读好书暨“传承中华美德・发扬优秀家风”读书活动的通知》)。

(二)“千名读书之星”评选活动(月―11月)

具体步骤:

1.各校组织宣传发动,结合学生平时读书习惯和读书笔记数量、参加各级读书节情况开展评比。

2.各学区、直属学校先组织学区内、学校级段间“读书之星”评选活动(详见附1、),然后在开展各层次评比的基础上按名额上报县局学生中心审核,读书之星上报名额数:上塘学区140名、瓯北学区270名、永临学区12名、岩头学区12名、碧学区6名,xx中学26名、温州翔宇中学24名(高中12名、初中12名)、罗浮中学20名、上塘中学20名、永临中学20名、xx二中18名、碧中学16名、县职中20名、县二职20名、县三职16名、四川职校2名、实验中学18名、县崇德实验学校10名、实验小学17名、永外实小(少艺校)19名、楠江中学名、县体校4名。

请各学区、直属学校于20xx年11月日前将推荐表及汇总表电子稿发送至邮箱xx其他材料留存学区、直属学校备查。

(三)“百佳书香班级”评选活动(9月―11月)

1.各校组织宣传发动,开展全校书香班级评比(详见附2、4)。各学区在学校开展书香班级评比的基础上进行联评,并按名额数上报县局学生中心联评,县局最终确定100个班级予以表彰,百佳书香班级上报联评名额数:上塘学区14个、瓯北学区27个、永临学区12个、岩头学区12个、碧学区6个,xx中学2个、罗浮中学2个、上塘中学2个、永临中学2个、温州翔宇中学2名(高中1名、初中1名)、县实验中学2个、县崇德实验学校1个、实验小学2个、永外实小(少艺校)2个,县职中2个、县二职2个、县二中2名、碧中学2名、xx三职1名、四川职校1名、楠江中学1名、县体校1名。

2.请各学区、直属学校于20xx年11月日前将推荐表及汇总表电子稿发送至邮箱xx其他材料留存学区、直属学校备查。

(四)“xx好家风”主题演讲比赛(10月)

联合县委宣传部、县新华书店举行“xx好家风”主题演讲比赛(详见x教学〔20xx〕x号《关于在全县中小学生中组织开展“xx好家风”演讲比赛的通知》),通过解读xx经典家训、讲述xx历史化名人家教典故和当今“最美家庭”的故事、寻找身边的好家风,让广大中小学生了解我省、我市、我县的优秀家风化,传承向善向美向上的化基因,积极传播中华民族传统美德,自觉践行社会主义核心价值观,牢固树立化自信和价值观自信。

家风家训活动内容篇五

各校领导和班主任要切实提高对开展“承家风,记家训,知荣耻,学做人”主题班会活动的认认识,积极组织开展主题班会活动,让更多的学生和家长参与到活动中来。

(二)精心组织,务求实效

各校要充分发挥主观能动性,结合学生特点与工作实际,积极开展主题班会活动,形式要多样,内容要丰富,道理要通俗,操作要简单,有利于启发和教育学生。

(三)加大宣传,营造氛围

各校要充分利用板报墙报、宣传橱窗和校园广播、报刊、网络等平台,做好宣传造势工作,扩大社会影响力。也可主动联系电视台到校对主题班会活动的开展情况进行宣传报道,营造积极的活动氛围。

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