心得体会是对我们所经历的事情、所学到的知识进行反思和总结的一种方式。在下面这些范文中，你或许能找到对你的学习和思考有所启发的内容。
人民警察节个人心得体会
人民警察是维护社会治安、维护人民安全的重要力量，他们付出了辛勤的努力和不懈的奉献，为人民群众贡献力量，保障社会的稳定与和谐。为了表彰人民警察的成就和奉献，每年的10月28日被设立为人民警察节。通过参与庆祝活动，我深刻体会到作为一名人民警察的责任和使命，以及他们面临的挑战和困境。
首先，人民警察节庆祝活动给我留下了深刻的印象。在这一天，全国各地都会举办各种形式的庆祝活动，以表彰人民警察的辛勤工作和崇高精神。我参加了一次庆祝活动，活动中展示了人民警察工作的历史和成就，感受到了人民群众对警察的感恩之情。在庆祝活动上，我还与一位老警察进行了交流，他向我讲述了他多年来的工作经历和人民警察的职责。通过这次活动，我深刻感受到了被社会尊重和感谢的美好感觉。
其次，人民警察节让我更加明白作为一名警察的责任和使命。在人民的信任和期待下，警察是社会的守护者，是人民们的平安保障。庆祝活动中，我看到了许多人民警察为了维护社会安定而付出的艰辛努力。他们日夜奋战在执法的第一线，保护人民的财产和生命安全，追求公正与公平。作为一名未来的人民警察，我感到责任重大且光荣。我要努力学习，提高自己的能力，以成为一名对人民负责的优秀警察。
第三，人民警察节也让我认识到人民警察所面临的挑战和困境。庆祝活动中，我了解到警察工作不仅是光鲜亮丽的制服和豪言壮语，更是需要警察们日夜奔波和付出极大努力的工作。警察不仅要承受工作带来的心理压力，还要面对各种挑战，如犯罪分子日益狡猾和技术手段的不断升级等。同时，警察还需要面对来自社会的质疑和责难，他们常常被人民忽视或批评。这使我更加珍惜身边的警察，并坚定了我要为他们建立更好的社会环境和制度的信念。
最后，人民警察节让我深刻认识到人民警察的职业精神和奉献精神。庆祝活动中，我看到了许多警察以身作则，恪尽职守，忍受着辛苦和无私地奉献自己。他们默默地工作，毫不犹豫地保护人民群众的生命和财产安全。警察们抛家舍业，放弃他们原本的生活方式，投身到无数艰险和危险当中，这种无私的奉献精神值得我们尊敬和学习。
综上所述，人民警察节是对警察们付出的辛勤努力和奉献的一种肯定和感谢。通过庆祝活动，我更加明白了作为一名人民警察的责任和使命，以及他们所面临的挑战和困境。人民警察以其职业精神和奉献精神深深地打动了我，我将始终尊重和感激他们，为建设更加安全和和谐的社会贡献自己的力量。
人民警察节个人心得体会
作为社会的守护者和维稳力量，人民警察肩负着重大的责任和使命。每年的人民警察节，旨在表彰和感谢他们的辛勤付出和奋不顾身的精神。参加这个节日庆祝活动是我此生不会忘记的经历。在这篇文章中，我将分享我在人民警察节中的个人体会，以及对人民警察的无限敬意。
人民警察是我们社会的重要组成部分，他们是法律的守护者，为社会的安全和稳定作出了巨大贡献。因此，庆祝人民警察节是告慰他们辛勤工作和奉献精神的重要方式之一。人民警察节不仅是对他们过去工作的认可，也是激励他们继续前进的动力。
在人民警察节期间，我参加了一系列的庆祝活动。军乐队奏响的音乐拉开了庆祝活动的序幕。领导宣读了致辞，感谢人民警察为社会做出的巨大贡献，并对他们的奋斗精神表示敬佩。此外，还有警犬表演和特技驾驶等精彩节目，让我们更加深入地了解到人民警察工作的不易和艰巨。
第三段-感受到的敬意和应对挑战的决心。
参加人民警察节让我深深感受到社会对人民警察的敬意和感激之情。庆祝活动中人们的掌声、欢呼声和鲜花，无不表达出对他们的崇敬和支持。同时，我也看到了人民警察们在面对日常挑战时的坚定决心。他们时刻准备着应对各种突发事件，确保社会的安全和稳定。他们的职责使命感令人敬佩。
第四段-人民警察的努力和牺牲。
在人民警察节的庆祝活动中，我了解到了许多人民警察的工作和生活的艰辛。他们常常在节假日和晚上值班，为了我们的安全，他们牺牲了与家人共度的宝贵时光。他们勇敢无畏地面对各种危险和困难，始终坚守在一线。没有他们的辛勤付出和保护，我们的社会将变得一片混乱。
第五段-对人民警察的敬佩和支持。
作为一个普通公民，通过参加人民警察节活动，我深刻地理解到了人民警察们的艰辛和使命感。我对他们的勇气和责任心深感敬佩，并表示应该给予他们更多的支持和尊重。个人来说，我将积极配合人民警察的工作，严格遵守法律和规章制度，并通过宣传教育的方式，加强对人民警察的认同和支持，让更多人了解他们的贡献和牺牲。
总结：
人民警察节对于每一个社会公民来说都是一个重要的节日，它提醒我们应该珍视和敬重那些为我们社会安宁默默奉献的人。通过参加人民警察节的庆祝活动，我认识到人民警察的工作是多么伟大和不易。对于这些平凡而又伟大的人，我们应该给予更多的关注、理解和支持。在未来，我将继续为人民警察的辛勤付出而骄傲，并向他们学习，尽自己的力量为社会的安全和稳定做出贡献。
纪录片人民的选择心得体会
纪录片《人民的选择》是一部描绘中国基层选举的纪录片。通过多个选举案例和选民的访问，记录了中国基层选举的形式、特点以及人民在选举中的表达和选择。观看这部纪录片，不仅让我深入了解了中国基层选举的运作机制，还启发了我对人民选择权的思考。以下是我对《人民的选择》的一些心得体会。
首先，纪录片向我展示了中国基层选举的形式和程序。通过选举案例的介绍，我了解到中国基层选举依照一定的程序进行，包括提名候选人、组织选举、公示当选人等。同时，选举中也存在一些程序上的问题，比如选民数量不足、候选人提名不公平等。这使我认识到基层选举中依然有改进的空间，可以更加公平公正地进行。
其次，纪录片让我深感选举中人民的智慧和选择权的重要性。通过访问选民，我了解到人民在选举中有着不同的考量和标准，会根据候选人的品德、能力和表现进行选择。有些选民认为候选人的党派背景比较重要，但也有些选民更看重候选人的素质和能力。这使我认识到人民具有智慧和判断力，应该充分发挥他们选择的权利，为自己选出最合适的代表。
再次，纪录片让我看到了中国基层选举的民主化进程。纪录片中的选举案例显示，中国基层选举有许多积极的变化，比如有更多的候选人参选、选民积极参与、选举结果公开透明等。这使我认识到中国的基层选举正朝着更加民主、开放的方向发展。当然，仍然存在一些问题，比如选举动员和宣传不足、选举程序不够规范等。但我相信随着时间的推移，这些问题一定会得到解决，中国基层选举会更加健康有序地进行。
然后，纪录片也提醒我人民选择的权利是需要珍惜的。在纪录片中，有一些选民表示由于年龄大、经验少等原因，自己无法对候选人做出明确的选择。这让我深感人民选择的权利是需要我们珍惜和呵护的，应该努力提供更多的教育和信息，帮助选民做出更好的选择。只有在人民能够做出自己真正的选择时，基层选举才能够真正体现人民的意愿。
最后，纪录片激发了我对基层选举的思考与关注。通过观看《人民的选择》，我意识到基层选举对于社会治理和民主建设的重要性。每个国家和地区都有不同的选举制度和选举形式，但选举本身的核心是为了实现人民的选择权和监督权。因此，我希望能够关注和学习更多关于基层选举的知识，了解选举对于社会进步和民主发展的作用，为自己国家的选举制度的完善和民主建设贡献自己的力量。
总之，《人民的选择》是一部让我深思和启发的纪录片。它向我展示了中国基层选举的形式和特点，让我认识到人民选择权的重要性，感受到中国基层选举的民主化进程，以及思考到人民选择的权利需要我们的保护和珍惜。通过观看这部纪录片，我对基层选举有了更深入的了解，也对选举制度和民主建设有了更多的思考和关注。我相信，只有让人民真正地参与到选举中，并能够做出属于自己的选择，我们的社会和国家才能够更加繁荣和进步。
纪录片人民的选择心得体会
纪录片《人民的选择》是由执导，以真实记录和再现近几年来中国人民迈向现代化的关键决策历程为主线，展现了中国特色社会主义制度的伟大优势和中国共产党领导下的民主集中制运行的生动实践。通过观看这部纪录片，我深受启发和教育，对人民的选择有了更深刻的理解和体会。
首先，人民的选择是一个长期而复杂的过程。纪录片中透露出的信息和细节，展示了中国人民走向现代化的决策历程是一个经过深入研究和反复论证的过程，并非是凭空决策或个人意志的表现。政府和党组织通过广泛听取各方面的意见和建议，开展深入调研，广泛征求人民群众的意见，力求全面了解各方面的考虑和利益。这一长期而复杂的过程充分彰显了中国特色社会主义制度的优势，也有力地证明了中国共产党领导下的民主集中制运行的成效。
其次，人民的选择是符合人民利益的选择。在纪录片中，可以看到政府的决策全面考虑了人民的关切和利益。无论是农村改革、经济发展，还是教育、医疗等具体问题，政府始终将人民的利益放在首位，并采取了一系列的政策和举措来保障人民的基本权益。这体现了中国共产党坚持为人民服务的宗旨，体现了中国共产党的初心使命。
再次，人民的选择是历史的选择，也是未来的选择。纪录片中以大量的历史资料和真实场景展示了中国人民在新中国成立以来的伟大事业中所做出的伟大贡献，充分说明中国人民走向现代化的选择是历史的必然。而在当今社会，中国共产党继续领导人民朝着实现中华民族伟大复兴的目标迈进，在中国特色社会主义建设中也必将面临各种新挑战。发展的选择、改革的选择、稳定的选择等，都需要人民的智慧和力量，都需要人民的选择，因此人民的选择也是未来的选择。
此外，纪录片中还展示了集体智慧和民主决策的重要性。在决策过程中，政府和党组织始终重视团结和协商，充分发挥了各方面的智慧和力量。党内民主生活会、党委会议、人民代表大会等形式为决策提供了广泛的参与和讨论平台，使来自不同领域和层面的意见充分汇聚，形成决策的共识。这种集体智慧和民主决策使决策更加科学、更有可操作性，同时也增强了人民对决策的满意度。
通过对人民的选择的观察和思考，我对中国特色社会主义制度、中国共产党领导下的民主集中制运行有了更加深刻的认识。这种制度和运行模式充分尊重和保障人民权益，使人民成为决策的主体和受益者，从而提高了决策的科学性和可持续发展性。同时，纪录片也提醒我，人民的选择是历史的选择，是未来的选择，我们每个人都应该主动参与到人民的选择中，为国家和社会的发展贡献自己的智慧和力量。只有通过民主集中制的运行，才能更好地保障人民的利益和权益，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
总而言之，《人民的选择》这部纪录片深刻地揭示了中国人民走向现代化的决策过程，展现了中国特色社会主义制度和中国共产党领导下的民主集中制运行的巨大优势。通过观看这部纪录片，我深受启发和教育，对人民的选择有了更深刻的理解和体会。我将继续关注人民的选择，积极参与其中，为实现中国梦贡献自己的力量。
人民教师培训个人心得体会
短暂的暑期学习使我受益匪浅，感触颇多。通过这次学习使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。下面就谈谈我对暑期学习的点滴体会：
处于这种职业境界的教师认为，教师是一种发展学生、完善自我的职业，能以服务社会为自己的职业理想，并从服务社会的高度赋予自己发展、完善的实践意义，明确自身发展与学生发展的互动关系，在发展学生中发展自己，在发展自己中服务社会。他是以一种高度的责任感从专业角度来审视自己的教学，反思自己的情感，净化自己的品德，完善自己的智慧。他能够自觉地注重教育行为的科学和教育情感的理性，并不断地追求着学生发展和自我发展的更高效益。
变过去传统的被动学习状态的客体地位为主动学习的主体地位，变“要我学”为“我要学”、“我爱学”、“我会学”，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、探索者与研究者。学生是共同管理学习过程中的参与者，这个观点必须牢固地札根于教师的头脑中，切实贯彻于课堂教学的实践中，这是培养学生主体的必然要求。因为只认识到这一点，教师传统的一些做法才会相应地改变，才不会像以往那样强迫。
通过魏书生老师的讲座我认为新课程要求教师努力和学生建立平等互动的师生关系，教学过程首先是师生交往互动的过程，这种交往主要表现为以语言为中介进行沟通，教师与学生凭借自己已有的经验，用各自独特的.精神表现方式，在教学过程中通过心灵的对话、意见的交换、思想的碰撞、合作的探讨，实现知识的共同拥有与个性的全面发展。它要求教师不仅有教学策略和教学方法的改变，而且要有角色的转化——从传授者、管理者变为引导者和促进者，同时还有个性的自我完善—民主的精神、平等的作风、宽容的态度、真挚的爱心和悦纳学生的情怀。此外，在这个过程中教师也会受到很多启发，对学生有更多的了解，这些无疑对教师的专业化发展也是十分有益的。
总之，这次学习是我收益很大，我一定要加强学习，努力做一名合格的人民教师。
纪录片人民的选择心得体会
纪录片《人民的选择》是根据一位农村小学教师的真实经历改编而成的。故事发生在1972年的中国，那是一个动荡不安的时代，人民面临着各种困境和选择。纪录片通过展示一个家庭的生活变迁，生动地展示了人民在特定时期的选择和抉择。观看这部纪录片，我深受触动和启发。以下是我对《人民的选择》所获得的心得体会。
首先，纪录片《人民的选择》向我展示了在困境中坚持忍耐与坚韧的重要性。在农村，这个贫瘠的土地上，贫困家庭绞尽脑汁地想办法养活自己。尽管生活十分艰辛，主人公毛义堂从不放弃努力。他昼夜忙碌于田间地头，无论是严寒还是酷暑，他都毫不畏惧地面对。这种坚持和努力的精神感染了我，提醒我在面对困境时不要轻易放弃。只有坚韧不拔，才能攀登到事业的巅峰。
其次，纪录片《人民的选择》让我认识到人民智慧和团结的力量是无穷的。在电影中，面对经济困境，为了生存，毛义堂的妻子毛小英卖掉了他们唯一的土地来购买一台纺纱机。尽管让人们感到心痛，但正是由于这个决定，帮助了很多人渡过了难关。这个决定让我明白了人民的力量来自于团结和智慧的结合。当我们面临困境时，只有紧密团结在一起，发挥集体智慧，才能找到最好的解决办法。
第三，纪录片《人民的选择》揭示了人民的选择往往是为了更好的未来和希望。电影中，毛义堂为了让孩子接受良好的教育，带着家人搬到了大城市。当时毛义堂已经40多岁了，他不畏艰辛地进修学习，努力工作，最终成为了一名合格的中学教师。这个选择虽然带来了很多困难，但毛义堂坚信这样做是为了给孩子一个更好的未来。这个情节让我深思：在人生的选择中，我们不应该被眼前的困难所迷惑，应该着眼于更长远的未来和更好的发展。
此外，纪录片《人民的选择》中，显现了人民对于公平与正义的坚守和追求。在社会主义中国发展初期，贪婪、腐败等问题仍然存在。然而，毛义堂从不动摇地坚守着自己的信念，为人民利益而努力。他不畏权势的威胁，公正地处理纠纷和冲突。这个角色让我深思：在面对社会的不公和不义时，我们不能沉默，也不能为了个人利益放弃原则。我们应该像毛义堂一样，坚守正义，为人民的权益而奋斗。
最后，纪录片《人民的选择》给我留下了深刻的印象，让我明白了人民的选择是历史的选择。每个人民的选择都对社会产生重要的影响。在这个纪录片中，主人公的选择改变了他自己的命运，也影响了周围的人们。人民的选择是社会的力量，是社会前进的动力。我们每个人都应该明白，我们的每一个选择都不是无关紧要的，都会产生深远的影响。
纪录片《人民的选择》以其深入的细节、真实的刻画以及深刻的思想内涵，深深触动了我。它让我意识到在每一个选择中，我们都要坚持忍耐和坚韧，发挥智慧和团结的力量，追求更好的未来和公平正义，保持对正义的坚持，以及每个人的选择都是历史的选择。希望这部纪录片能够继续传递出人民的力量和希望，激励更多人追求自己心中的选择。
做一个人民好公仆心得体会
做一个人民好公仆是一项非常重要的任务，因为公仆作为政府的代表，负责着代表政府对人民进行治理的责任。公仆必须遵守法律法规，并根据人民的需要和愿望来制定政策和措施，让人民得到更好的服务。因此，做一个人民好公仆是对人民的责任和承诺，这需要公仆们具备诚信、责任、勤奋和服务意识等素质。
诚信是担任公仆的基础，只有以诚信为基石，公仆的工作才能取得人民的信任和尊重。诚信的表现包括恪守政策和承诺、坦诚待人、遵纪守法。只有拥有诚信，公仆才能更好地与人民沟通和交流，在协商解决问题时，才能真正将工作做到实处。
第三段：责任意识是做一个好公仆的重要品质。
公仆必须要有强烈的责任意识，才能更好地为人民服务。在工作中，要有承担责任的勇气和决心，确保政策的合法性和有效性，确保民生问题得到妥善解决。同时，还要积极地听取人民的意见，不断完善自己的工作体系，解决存在的问题，让人民更加满意。
勤奋是担任公仆的必备品质，公仆必须具有勤奋的工作态度和精神。要不畏困难，积极进取，在工作中投入更多的时间和精力，尽力为人民提供更好的服务。同时，还要不断学习和研究，不断增加自己的知识和技能，提高自身的综合素质和能力，更好地服务于人民。
服务是担任公仆的根本使命，只有真正把服务落实到行动中，才能赢得人民的心。要始终以人民的利益为核心，扩大服务的范围和深度，加强与人民的沟通和互动，通过科技手段普及三农政策，提升社会服务能力，为人民创造更加美好的生活。
结尾：综述公仆应具备的素质。
做一个人民好公仆，需要具备诚信、责任、勤奋和服务意识等素质。公仆要诚信做事，承担责任，勤奋工作，为人民服务，这是公仆的使命和责任。只有这样，才能更好地为人民服务，赢得人民的认可，建立良好的政府与人民之间的关系。
中国人民警察节个人心得体会
为人民服务，这是一个亘古未变的话题。只是古代不是这样定义罢了。历出现过无数为民请命的人，为民谋福祉的人。辛弃疾“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气”！始终心系国家命运；曹植“闲居非吾志，甘心赴国忧”；鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”；毛主席为张思德写下“为人民服务”雷锋、刘金国、朱明建等同志为代表的许许多多的英雄模范数不胜数。全心全意为人民服务是人民警察的根本宗旨，在基层公安工作中就广存有这样大量可爱之人。人民警察是守护一方平安的力量，是促一方发展的基石，是光明与黑暗中间的一堵墙。在面对国外势力渗透的暴恐势力与走私贩卖毒品的暴力匪徒，他们用自己的身躯挡在人民群众的前方，“没有所谓的岁月静好，只不过是有人替我们负重前行”他们就是人民警察，我为我是一名人民警察而骄傲！中国人民警察节的设立，是进一步健全完善人民警察荣誉制度和标志体系的重要举措，对于推动人民警察队伍革命化、正规化、专业化、职业化的建设起了重要作用，增强广大民警职业的荣誉感和归属感，激励全警以强烈的担当精神履行好党和人民赋予的新时代使命任务具有重大意义。
中国人民警察节个人心得体会范文
回望漫漫征途，“中国人民警察节”的设立必将在公安发展写下浓墨重彩的一笔。
西藏出入境边防检查总站山南边境管理支队普玛江塘边境派出所坐落在珠穆朗玛峰5373米处，是珠峰核心景区的执法单位。每年，该所民警都要巡逻120余次，每次约40公里，一年下来至少4800公里。
“‘中国人民警察节’的设立是党中央对公安队伍的充分肯定，让我感到无比的骄傲和自豪。”普玛江塘边境派出所民警熊凯说，在今后的工作中，我将立足高原、扎根边疆，在基层最平凡的岗位上发光发热，守好祖国的边境，为推动新时代西藏全区长足发展和长治久安贡献出自己的力量。
浙江省杭州市公安局下城区分局长庆派出所是全国首批“枫桥式公安派出所”。长庆派出所社区民警沈宏在吴牙社区设立“沈sir工作室”，着力打造安全社区。
“‘中国人民警察节’的设立，既增强了我们的职业自豪感和归属感，又进一步鼓舞斗志、激励士气，为和谐警民关系提供了全新载体和平台。我将以此为动力，进一步激活新时代‘枫桥经验’的丰富内涵，将群众工作融入血脉和灵魂。”沈宏表示。
河南省长垣市公安局佘家派出所是河南省首批“枫桥式公安派出所”，群众工作同样出色。
“‘中国人民警察节’的设立，”佘家派出所民警李昌表示，将把人民公安为人民融入工作生活，把服务群众放在首位，踏踏实实为群众办好每一件小事，不断提高做好群众工作的能力和水平，努力赢得百姓的信任和认可。
个人民族团结学习心得体会总结
民族团结从中国上千年的历史中从未褪色。北魏孝文帝的改革率先为少数民族打开了向汉族学习的大门。张骞两次出使西域，历时十八年，考察了许多国家，把西域的自然环境、风土人情、政治、经济等都向汉武帝作了详细汇报，为汉朝反击匈奴创造了有利条件，加强了中原与西域的相互了解与来往。大漠的驼铃声记录着遥远的文明。在抗日战争时期也有一批爱国的少数名族为祖国的事业献出了自己的生命，用他们的生命换来了之后千万同胞们的幸福生活。新中国成立后我们所实行的民族区域自治制度充分保障了少数民族同胞的权利，使得在新疆生活的47个民族能够像一家人一样相亲相爱的生活。汶川地震，玉树地震中所展现的民族团结精神深深烙印进了人们心中：忘不了全国各族人民为汶川遇难者默哀的情景，忘不了玉树地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了国庆节天安门前那56根民族团结柱。这是因为我们是一家人，我们有血浓于水得亲情。社会稳定、各民族团结，国富民强是我们每一个公民应有的共同心愿，也是我们作为一个新疆人应有的一份责任心，上对国、下对家。需要做好这一点，我们就必须从身边的每一件小事做起。
首先，我们应当加强思想政治学习，深入学习实践科学发展观活动。我们要深入学习实践科学发展观，就是要坚持以科学发展观为重要指导方针，旗帜鲜明反分裂，坚定不移抓稳定，不断推进新疆从基本稳定走向长治久安，不断推进小康新疆、平安新疆、和谐新疆建设。
加强民族团结教育，就要坚持反对分裂维护稳定，就要立场坚定、旗帜鲜明、措施得力、方法得当。广大党员干部要始终坚持把维护民族团结、反分裂斗争摆在维护稳定工作的首位，深入贯彻中央关于新疆反分裂斗争的一系列重要指示精神，充分认识新疆反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性，在维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定上立场坚定、旗帜鲜明，自觉在思想上行动上同以胡锦涛同志为的党中央保持高度一致;要进一步牢固树立马克思主义祖国观，理直气壮地揭批“分裂分子”集团大肆歪曲历史事实、企图搞乱人们思想、模糊人们视线的险恶用心;要高举爱国主义和中国特色社会主义伟大旗帜，以实际行动捍卫中国共产党的领导、捍卫社会主义制度、捍卫民族区域自治制度;要进一步加深对宗教的本质和“分裂分子”集团利用宗教分裂祖国图谋的认识，全面正确地贯彻执行党的宗教信仰自由政策，用马克思主义宗教观，正确判断和处理宗教问题，积极引导宗教与社会主义社会相适应。
立足实际，认清形势，加强团结。首先要充分认识反分裂斗争的重要性和紧迫性。科学发展观强调的是在社会和谐稳定环境中的发展，没有稳定，绝不会有发展，更不可能有科学发展。只有深入贯彻落实科学发展观，在保持社会和谐稳定中推进改革开放，通过改革发展促进社会和谐稳定，才能使各族群众和睦相处、和衷共济，共同创造新疆经济社会跨越式发展和长治久安的伟业。长期以来，“分裂分子”集团一直处心积虑地破坏新疆的发展与稳定，在这种形势下，迫切需要广大党员干部特别是领导干部，用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，真正把科学发展观转化为推进科学发展、促进和谐稳定的坚定意志、正确思路、实际能力、政策措施和自觉行动，以更好地把握人民的意愿，把握新疆发展进步的关键。
社会稳定、繁荣是新疆各族人民的共同心愿，是新疆科学发展的根本前提，“分裂分子”集团妄图分裂祖国的阴谋是不得人心的，是注定要失败的。稳定压倒一切，确保社会稳定是当前我区各部门各条战线的首要政治任务，也是全面夺取反分裂斗争胜利的重要基础。我们一定要按照“一贯彻、三坚持、两推进”的要求，切实增强政治意识、责任意识和大局意识，认真学习、努力实践科学发展观，扎实做好反分裂和维稳工作，使我区在稳定的环境下集中精力搞建设、一心一意谋发展，夺取我区发展稳定的新胜利，为建设富裕文明和谐的新疆做出应有的贡献。
民族团结是我们从未忽视的问题。五月的和风伴着我们迎来了自治区第26个民族团结教育月。今年的民族团结教育活动显得尤为重要。
民族团结从中国上千年的历史中从未褪色。北魏孝文帝的改革率先为少数民族打开了向汉族学习的大门。张骞两次出使西域，历时十八年，考察了许多国家，把西域的自然环境、风土人情、政治、经济等都向汉武帝作了详细汇报，为汉朝反击匈奴创造了有利条件，加强了中原与西域的相互了解与来往。大漠的驼铃声记录着遥远的文明。在抗日战争时期也有一批爱国的少数名族为祖国的事业献出了自己的生命，用他们的生命换来了之后千万同胞们的幸福生活。新中国成立后我们所实行的民族区域自治制度充分保障了少数民族同胞的权利，使得在新疆生活的47个民族能够像一家人一样相亲相爱的生活。汶川地震，玉树地震中所展现的民族团结精神深深烙印进了人们心中：忘不了全国各族人民为汶川遇难者默哀的情景，忘不了玉树地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了国庆节天安门前那56根民族团结柱。这是因为我们是一家人，我们有血浓于水得亲情。
我们学校是一个各民族学生与老师和谐相处的大家园。学校有维吾尔族，哈萨克族，柯尔克孜族，回族，蒙古族等多个民族的同学。学校在学习生活方面也给予少数民族同学很多的关心，而我们也应该用一种团结、友爱的态度来对待学校里的每一位少数民族同学。只有关系的和谐才能创造出一个充满生机和活力的新校园。
无论从哪一方面说，和谐都是发展的前提。的“7.5”事件使生活在新疆的我们更加体会到稳定的重要性。如果没有了团结我们很有可能成为那个近代任人宰割的中国，实现中国的伟大复兴就会成为空谈，变成一个遥遥无期的梦想。面对国内外严峻的形势，我们更应做到团结，用一种全新的姿态面对世界!居安思危能使我们防患于未然，能让我们见证一个蒸蒸日上的新家园!
回望历史，我们拥有辉煌的华夏文明;我们共同书写中华的传奇!展望未来，我们拥有美好的明天，我们共同仰望同一片蓝天!
社会主义的民族关系是平等、互助、共同繁荣新型的民族关系，有别于历代的剥削阶级民族关系，它的实质是努力实现各民族间的事实上的平等。由于历史、社会发展、经济发展、地理环境等因素，大部分少数民族地区在社会、经济的发展上相对落后，教育、文化事业发展处于弱势地位。为了真正实现各民族之间的平等、互助、共同繁荣发展，有必要采取一系列的政策措施，缩小各民族之间事实上的差距，包括适当放宽少数民族高考分数的政策，使少数民族聚居地区得到扶持和帮助，加速发展教育和文化事业，进一步实现民族间的平等发展。认真学习和贯彻党的民族理论和民族政策，对于加强中国共产党的执政地位、加强国家的统一稳定、加强中华民族的团结发展共同繁荣具有重要的现实意义和深远的历史意义。
一、党的民族政策对于民族平等和团结的论述。
马克思主义民族理论是马克思主义科学体系中的重要组成部分，列宁、斯大林捍卫和发展了马克思主义民族理论，丰富和发展了马克思主义民族理论，以毛泽东为首的中国共产党人，把马克思主义理论和中国的具体国情、民族实际结合起来创造性地发展了马克思主义民族理论，提出了一系列党的民族理论和民族政策，成功地解决了中国的各民族问题，取得了一系列民族工作成就。列宁认为：除了高度发展的资本主义民族之外，还有许多很弱小和经济十分不发达的民族，民族差别将长期存在，要帮助以前受压迫的民族达到事实上的平等，对少数民族多让步一些，多温和一些，对于历史上由于阶级压迫而造成的差别要用“赎罪”的心态来解决。斯大林也提出了关于消除历史上遗留下来的民族间事实上不平等的思想。毛泽东、周恩来提出来并强调国家统一、民族平等、民族繁荣的思想。周恩来指出：“我们对各民族既要平等，又要使大家繁荣。”“各民族繁荣是我们社会主义在民族政策上的根本立场。”。毛泽东指出：“国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这是我们事业必定要取得胜利的基本保证。”
在阶级社会里，民族关系的实质是阶级剥削和阶级压迫，现阶段的民族关系是民族间的平等、团结、互助关系。在这种前提下，“遇到民族平等与经济效率的矛盾时，才能在权衡中统筹兼顾、稳步前进，在平等的社会中提高效率，在有效率的经济中促进平等，使各民族充分实现政治平等又更好地实现经济发展;在民族发展中遇到民族间或民族地区单间竞争与互助问题时，才能使竞争与互助在协调中相互促进，使竞争机制和扶持(少数民族)政策在一段时期并存，让少数民族在竞争浪潮中逐步适应起来，让少数民族在竞争互助中共同发展。”[3]。社会主义时期民族问题和主要原因是历史上遗留下来的各民族间政治、经济、文化发展上事实上的不平等和国家经济、文化发展不平衡造成的。各少数民族由于经济文化上的落后，不能充分享受国家宪法和法律给予的各项平等权利，所以我们要制定相应的民族政策和措施，使形式上的平等真正落到实处，高考少数民族考生加分政策就是一项具体的措施。
二、党在教育方面对民族教育所做的工作。
解放前，民族地方的教育是相当落后的，特别是少数民族聚居的地方。许多地方还处于原始社会和奴隶社会阶段，解放后党和政府加大了人、财、物的投入和政策的倾斜，使少数民族地区的教育有了很大的变化，各少数民族的人口文化素质有了一定的提高，文盲人数有所减少。但是少数民族地区教育由于地理环境、气候条件、经济发展的制约，跟内地相比仍然有很大的差距，在办学的基础条件、师资力量、资金投入方面都不足，少数民族高层次人才比例低。为了改善这一状况，党和国家制定了相关的扶持政策，在培养少数民族地区大学生方面做了大量的工作，加强了对少数民族地区高考生的录取和管理，加强了少数民族毕业生的管理工作。“1952年11月政务院发出《关于少数民族毕业生分配工作的指示》;1956年7月10日发出《教育部通知关于优先录取少数民族学生的通知》，解放以来，特别是近十年来，适当放宽高考录取分数线，并采取同等成绩优先录取少数民族考生的办法，录取了成千上万少数民族大专院校学生。”[4]。1984年5月31日第六届全国人民代表大会第二次会议通过《中华人民共和国民族区域自治法》第七十一条规定：“国家举办民族高等学校，在高等学校举办民族班、民族预科，专门或者主要招收少数民族学生，并且可以采取定向招生、定向分配的办法。高等学校和中等专业学校招收新生的时候，对少数民族考生适当放宽录取标准和条件，对人口特少的少数民族考生给予特殊照顾。”解放后由于实行了培养少数民族人才的优惠政策，使少数民族人口素质得到提高，使少数民族师资力量得到改善，使少数民族的自由权利和和平等权利进一步得到落实，促进了少数民族地区的经济社会的发展。
三、近几年来关于高考少数民族加分的相关政策的实施情况。
近几年，高考的竞争越来越激烈，特别是优质教育资源的争夺，优质的教育资源成为了竞争的焦点，有时几分之差就可能和重点大学和热门专业失之交臂。为了上一个好一点的大学，出现了名目繁多的高考加分项目，甚至不惜造假，钻国家政策的空子。重庆市09年出现高考假冒少数民族身份加分的情况出现后，有的人质疑少数民族加分的政策有没有必要取消，在网上也展开了讨论，从讨论的情况来看，第一种观点认为“在分数面前人人平等，实行裸考才公平。”第二种观点认为“加分是高考腐败的根源，是权贵者的乐园。”第三种观点认为：“取消锦上添花的加分，保留少数民族地区加分政策”。笔者前几年负责学校的招就工作，对国家的招生政策多一些了解，我认为第一种观点是片面的，虽然形式上看是公平的，但不能全面否定高考的加分政策，特别是对少数民族考生的加分政策，就少数民族的加分政策是根据我们国家的具体情况制定的，具有法律依据和合理性，只有给教育落后的少数民族地区考生加分，才更接近公平，不加分可能会更不公平、更不合理。第二种观点认为加分是高考腐败的根源，是权贵者的乐园。
我认为是不全面的，的确近几年是有不少人利用手中的权力，利用国家对少数民族的加分政策，制假造假，钻国家政策的空子，但国家也在加大查处力度，类似的情况在减少，不能因噎废食。我同意第三种观点，由于地区的差别，学生在教育发展的过程中相对来说发达地区的学生可以在中小学阶段获得更多的加分机会，这对少数民族地区的考生来说会增加新的不公平，比如说“三模三电”的加分、金融高管子女加分，所以我认为这些项目可以取消。对贫困少数民族聚居地区的考生都应该加分包括其中的汉族，其实近几年包括云南、广西等地方的政策也都是这样，居住在经济教育条件比较好的城镇少数民族民族享受了较好教育资源的少数民族可以不加分。一方面可以更大限度地兼顾我们国家发展不平衡的实际情况;另一方面可以实现尽可能的教育公平。民族的平等、团结、共同繁荣不能只停留在纸上，要靠具体的政策执行来保障。高考少数民族考生的加分政策正是民族平等的具体落实，当然具体的实施还需要艰苦细致的工作。
四、高考少数民族加分的原则和相关的几个问题。
党和政府对少数民族地区的人才培养制定了许多政策，比如加强民族地方的教育投入，建立民族高等院校等等，其中高考少数民族加分的政策是实现民族平等的一项内容，由于涉及广，加之各地的情况不尽一致，在政策的执行上也出现一些偏差。总的情况是一些大城市对散居在其中的少数民族加5-10分投档，在云南等一些少数民族较多的地方根据实际情况和不同民族的发展情况给予一定的加分包括汉族比如云南高考少数民族地区加分情况为例：“这些考生可加10分：云南省哈尼族、傣族、苗族、傈僳族、拉祜族、佤族、景颇族、瑶族、布朗族、怒族、阿昌族、普米族、德昂族、独龙族、藏族、蒙古族、基诺族、水族、布依族在内地的考生;内地农村户口的彝族、壮族考生;各州(市)人民政府确定的内地高寒贫困山区的少数民族考生;这些考生可加20分：边疆及执行边疆政策县的少数民族考生;汉族考生(指土生土长或随父母到边疆，户口、上学逆推连续十年以上，现仍在边疆的考生);上述考生，高中阶段在内地上学的相对减少10分”[5]我们可以看到城镇和内地的白族、纳西族、回族、满族是没有加分的，城镇的彝族、壮族是没有加分的，相反的在边疆县和执行边疆县的少数民族和汉族考生可以加20分。
从上面的例子来看，民族加分的情况是复杂的，经济社会发展的情况也在发生变化，有的少数民族过去落后，但经过发展，经济社会发展已经达到了当地社会发展的平均水平，所以享受不了加分政策，但有的民族聚居地方包括边疆汉族在内落后了，所以也同样可以享受加分政策，这也是促使社会的和谐均衡发展，实现各民族共同繁荣的目标。少数民族高考加分政策并不能完全解决民族地区的教育落后面貌，解决少数民族地区的教育文化发展问题是一个综合发展的问题，但做为人才选拔和人才培养的高考来说，适当的照顾政策是正确的政策取向，有利于实现社会公平和正义。根据少数民族地区社会文化的发展，各省市自治区的少数民族加分政策每年都在作调整，尽可能的统筹兼顾，但总的一点对贫困的少数民族聚居地区扶持的政策不应该变。
一方面虽然少数民族地区的经济较之以前有了很大的发展，但改革开放三十多年来，西部少数民族地区的经济与东部和中部的发展差距有越拉越大的趋势，人财物按照市场经济的规律流向了发达地区，西部少数民族地区仍需加大扶持力度。另一方面，虽然较之以前少数民族大学生在校生的人数比以后有较大增加，但现在少数民族人口比例占全国人口的8.4%，而少数民族的大学生在校的比例不超过7%，即使这样给予适当的照顾还是存在差距，所以说制定少数民族高考加分的政策是必须的。虽然可以加分投档，但各个学校的《招生简章》还有一个审定认可的问题，有的也规定了“进大门认，进小门不认”的选专业情况，也给加分政策的执行带来一些问题。
五、结语。少数民族高考加分政策有理论依据和法律依据及相关的操作程序，在网络上有的人不了解相关的政策和法规，因政策在执行的过程中出现了一些腐败的现象和不合理现象就否定这项政策，甚至出现一些破坏民族团结的言论，这是非常不利于安定团结的，要加大力度对民族理论和政策的教育，加强民族团结教育。让更多的少数民族大学生接受高等教育，让他们在高校里德智体全面发展，回到家乡建设家乡，对于民族团结和祖国统一有十分重大的意义。
高考少数民族加分政策是党民族政策的具体措施的一部分，是实现民族平等发展的具体举措，目前还不能简单的取消这一政策，只有当各民族间的差距真正消失后才能取消。单纯地片面强调分数面前人人平等，实行“裸考”，会造成事实上的不平等。当前国际形势复杂多变，西方某些国家打着“人权”、“民族”、“宗教”的旗号干涉别国内政，政治、民族、宗教问题交织在一起，前苏联的解体其中一个重要的原因就是没有解决好民族问题而导致国家分裂。认真学习和贯彻党的民族理论和民族政策，用好执行好高考少数民族加分政策等民族平等的政策对于加强中国共产党的执政地位、加强国家的统一稳定、加强中华民族的团结发展共同繁荣具有重要的现实意义和深远的历史意义。
民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求，它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。五月是我们的民族团结教育月，五月也是鲜花正怒放的时候，五月里民族团结之花会开的更旺盛，更鲜艳。
在我们新疆这个多民族、多宗教地区，民族团结是一个永恒的主题。205月13日下午，我们班和少数民族10-4班举行“奏和谐之韵，谱团结之歌”的主题团会活动，通过系统学习使我认识到民族团结教育的重要性和必要性。我们中华民族是五十六个民族团结的大家庭，五十六个民族是不可分割的一个整体。作为生长在新疆的大学生，我们更应该从身边小事做起，切实做好民族团结工作。
我们班是一个特殊的班级——定向委培，是一群立志走向教师岗位的集体。我们从一进校就学习维语，学校对我们很重视，给我们开座谈会，讲一些去南疆工作的事。我非常喜欢学习维语，还交了很多维吾尔族朋友，我们经常联络，互相交流，互相学习，一起逛街，一起游戏，一起参加社团活动。现在我们已经能说一些简单的生活用语，介绍自己，家人，朋友，学校等。当我们在少数民族同学面前说维语时，看着他们高兴的样子，心里很欣慰，好自豪，感觉学维语真好，有时候还后悔自己没多学点。既然我们有这个条件，在这里学习维语，就应该努力，多学点知识，为新疆的和谐发展做出自己的贡献。我们班都是来自新疆各地的，都在新疆生活了好几年，我们都知道作好新疆的稳定和民族团结工作对进一步推进新疆经济社会快速发展，促进社会稳定，有着十分重大的意义。我们已学习过新疆地方史，知道全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一意识，维护社会稳定是每一个公民不可推卸的责任。
新疆有13个少数民族(朝鲜族、锡伯族、俄罗斯族、满族、蒙古族、哈萨克族、维吾尔族、回族、乌兹别克族、塔吉克族、达斡尔族、东乡族、塔塔尔族)，各个民族都有悠久的历史和丰富的文化，并各自有着各自的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯等。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和，发生过冲突和战争，但各民族之间的经济文化交流和友好交往，一直是历史的主流。
在新疆这三山夹两盆的土地上，每天都上演着一幕幕人间温情剧，感动着每一个人。
新疆伽师县人艾尼·居买，在乌鲁木齐打工，为营救一名汉族女大学生英勇负伤，用鲜血谱写了一曲当代青年维护民族团结，伸张社会正义的赞歌，让民族团结之花异彩纷呈。
阿里木·哈力克，新疆维吾尔族库尔勒市和静县人。8年来，阿里木卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元，全部捐献出来资助了上百名贫困学生。他唯一的要求，就是这些被他资助的学生，将来一定要回到贫困地区，告诉大家改变观念，要读书，要有文化。人们都亲切地称他为：烤羊肉的“慈善家”。
9月，乌鲁木齐汉族女孩王燕娜无意间看到一篇报道：一个名叫毛兰江的维吾尔族少年身患尿毒症需要尽快做肾移植，否则将有生命危险。毛兰江是b型血，王燕娜也是b型血。3月，毛兰江接受了换肾手术。手术后，毛兰江面色慢慢变得红润起来。谈到自己的行为，王燕娜平淡地说：“我认为真正的善、真正的爱，是博大无私的，是超越民族、不分肤色、不论贵贱、无需回报的。”
爱，多一点付出，就会得到更多更大的满足，也会让爱得到升华，因为，爱加上爱是更多的爱。这就是名族团结的大爱，民族团结的力量。不光是在新疆，在祖国的每个角落都有团结，团结是力量，团结是财富，团结是生产力，团结是国家发展进步的基础。“5·12”四川汶川特大地震，使数万同胞遇难、数百万人痛失家园，灾区人民生命财产和经济社会发展蒙受巨大损失。地震天不塌，大灾有大爱。地震发生后，全国各族人民同呼吸、共命运、心连心，传播着血浓于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化大同、无疆大爱，全国各族人民充分发扬一方有难、八方支援的爱国主义精神，纷纷伸出援助之手。这是改革开放30年的伟大成果，是党富民强国大政方针的生动写照，充分展现了中华民族团结一心、风雨同舟的强大力量。
在长期的社会实践中，我们国家形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，各民族和睦相处、和衷共济，共同团结奋斗、共同繁荣发展，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。各民族是一家，团结一心，共同繁荣、共同进步、共同发展。民族团结是社会主义民族关系的主旋律，中华民族是一个大家庭，任何人在任何时候搞分裂、搞破坏都是不得人心的，都是各族人民不答应的。
我们学校是一个各民族学生与老师和谐相处的大家园。学校有维吾尔族，哈萨克族，柯尔克孜族，回族，蒙古族等多个民族的同学。学校在学习生活方面也给予少数民族同学很多的关心，而我们也应该用一种团结、友爱的态度来对待学校里的每一位少数民族同学。只有关系的和谐才能创造出一个充满生机和活力的新校园。
作为一名大学生，更应该立场坚定、态度明确、坚决反对民族分裂，从思想上筑起反分裂的钢铁长城，积极为建设平等的、团结的、互助的、和谐的民族关系而贡献自己的力量。我们要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，牢固树立“三个离不开”的思想，促进各族群众相互信任、相互尊重、相互学习、相互支持、相互谅解，始终做到同呼吸、共命运、心连心。我们就必须从身边的每一件小事做起。
首先，我们应具有爱国意识、民族意识，热爱我们的祖国，以作为中华民族的儿女为骄傲。祖国它很普通，普通到每个人一生中都会无数次地提及;它也很神圣，神圣到每次提到都会感觉到一种荣耀、一种责任、一种无法割舍的情愫。每当鲜艳的五星红旗在激昂的国歌中缓缓升起，每一个人的心中难免都会被一种情愫触动。国是我的国，家是我的家;家是最小国，国是千万家。当北京奥运会成为世人的经典，我们为自己是中国人而骄傲;当六十周年华诞成为全世界关注的焦点，我们为自己是一名中华民族的儿女而自豪。
其次，我们应当加强思想政治学习，深入学习实践科学发展观活动。我们要深入学习实践科学发展观，就是要坚持以科学发展观为重要指导方针，旗帜鲜明反分裂，坚定不移抓稳定，不断推进新疆从基本稳定走向长治久安，不断推进小康新疆、平安新疆、和谐新疆建设。
最后，我们更应了解和尊重各民族的风俗习惯，维护民族团结。了解并尊重各民族的风俗习惯，是各民族团结的前提，相互尊重，才能相互相处进而一起共同努力共进。因此，我们大学生，应该多了解各民族的风俗习惯，理解和尊重各民族的兄弟姐妹，促进民族的团结。
在漫长的历史进程中，我国各族人民密切交往、相互依存、休戚与共，结成了血肉纽带和兄弟情谊。我们中华民族是一个由56个民族组成的温暖的大家庭，每个民族，每个民族的人，都是这个大家庭的成员。我们之间都应相亲相爱、和睦相处，要高度警惕、严密防范、坚决制止任何挑拨离间民族团结的言论和行为。作为二十一世纪的大学生，我们一定要自信面对未来，要努力学好专业知识，不断地完善自己，跟上时代的步伐。为民族的大团结作出自己的努力，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的青春。
我国自古以来是一个多民族的国家，全国共有56个兄弟民族劳动、战斗、生活在这片辽阔而富饶的土地上。各个民族都有悠久的历史和丰富的文化，并各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和，发生过冲突和战争，但各民族之间的经济文化交流和友好交往，一直是历史的主流。中华各民族之所以能够融合成为团结的整体，并经历几千年的变故与动荡而永不分离，根本原因就是爱国主义的向心力和凝聚力起著作用。
社会主义祖国的成立，使我们统一多民族国家发生了质的变化，实行了民族区域自治，在我国历史上第一次真正消除了民族歧视，实现了民族平等和各民族的大团结，各族人民真正成了国家的主人。在社会主义大家庭里，在保卫祖国和建设祖国的共同斗争中。各民族之伺交往与合作的密切程度，是以往任何时候都无法比拟的。正是这种民族的大团结，大统一、大交流，有力地促进了各民族经济和文化的迅速发展，大大提高了我国的综合国力。
民族的联合和国家的统一，符合我国各族人民的根本利益。尽管在新中国建立以前，总的说来这种联合不可能是真正平等的，统一也只是相对的，仍保留着某种封建割据状态。但是，它毕竟给人民带来和平建设的环境，减少了某些民族统治者为争权夺利而挑起民族仇杀的机会，排除了分裂时期许多人为的障碍，为各族人民顺利开展经济文化交流创造了条件，从而有利于促进民族团结和生产力的发展，有利于增强抵御外来侵略的力量。因此，中国人民的爱国主义必然表现为为维护统一、反对分裂而斗争。古代史上魏晋南北朝和五代十国两次大分裂以后又分别重归于统一的事实，是中华民族伟大向心力的生动表现。汉族的隋文帝、宋太祖，蒙古族的元世祖，满族的康熙帝，都为中国的统一建立了不朽功绩。
到了近代，爱国主义的精神力量，更支撑着我国各族人民的爱国力量，以坚韧不拔的意志，同帝国主义肢解中国领土、破坏民族团结的阴谋;同民族败类的分裂主义活动，展开了英勇的斗争。
历史一再证明，反对分裂，维护民族团结和祖国统一，是我国人民爱国主义优良传统的重要组成部分。
但是，我们应当清醒地看到，国际上的敌对势力，一直蓄意挑拨我国各兄弟民族之间的亲密关系，企图分裂、肢解我们统一的社会主义祖国。极少数民族分裂主义分子，也极力鼓吹民族独立，脱离社会主义祖国这个大家庭。他们分裂阴谋虽然理所当然地受到了全国各族人民的反对，不可能得逞，但他们的破坏活动也决不会停止。在当前世界上许多地方民族冲突加剧，民族战乱不断的情况下，我们每个人都要从中华民族的大局出发，从全国各族人民的根本利益出发，从维护我国多民族统一的传统出发，自觉维护民族团结，反对民族分裂，坚决同破坏祖国统一的言行作斗争。我们一定要认识到，由于我国各民族已经形成为一个统一的整体，因而民族发生分裂，必然引起社会动荡，甚至导致战争发生，这样对国家、对民族、对每个人都会带来损失乃至灾难。相反，民族团结，国家统一，环境安定，各族人民可以安心地从事社会主义现代化建设，也有利于各民族之间的相互学习，相互支持，共同发展。民族团结就发展，民族分裂就倒退，这也是我国几千年历史发展所得出的结论。
中国人民警察节个人心得体会
提起交通警察我们都很熟悉，在十字街头，在交通要道都有他们的身影。无论是烈日炎炎，还是寒风刺骨，交通警察叔叔总是不知疲倦地指挥着来往车辆。
每天早晨，当我背着书包经过十字路口，总能看见一个熟悉的身影。他站在红绿灯下，面对着熙熙攘攘的人群和车辆，一会儿转身，一会儿挥动着手臂。在他的指挥下，车辆和行人显得更加井然有序了。每当这个时候，我悄悄地站在一旁观看他那神气的样子。
在夏日里，火辣辣的太阳把交通警察叔叔的脸晒得通红通红的，而且额头上的汗珠沿着脸颊往下流，湿透了衣背，而他却顾不得擦汗。
在寒冷的冬天，寒风刺骨，我们都在温暖的家里，而交通警察叔叔还在红绿灯下指挥着川流不息的车辆在他的指挥下车辆缓缓行驶着。
在节假日里，当我们都出去旅游，享受天伦之乐。而交通警察叔叔就越忙。越是假日，车辆就越多，看着他那认真的样子，一种由衷的敬意油然而生。我多想走近他，对他说:叔叔，您辛苦了！
交通警察叔叔总是想着工作，想着别人。我尊敬他，敬佩他。他的精神，他的品格值得我好好学习。
我崇拜知识渊博，和蔼可亲的老师;我还崇拜众人喜爱的大明星;还崇拜为祖国争光的运动员，我崇拜各行各业的人，可我最崇拜的是保护家园，为人民服务的人民警察。
警察是所有行业中最危险的职业，随时都有牺牲的可能，所以以前我并不喜欢警察，在里警察为人民出生入死，这才使我知道了警察这份职业的神圣，对人们的重要性。
在20初时，中国许多勇敢的警察们冒着生命危险走进了受灾严重的地方，救助那些陷入困境的人们。甚至有一些警察，工人为了救人而献出了宝贵的生命。人们会永远记住他们的他们是人民英雄。
5月多份，代表着奥运精神的火炬全国各地传递着，正当人们高兴的时候，一场灾难正向四川人民走进。5月12日，地震终于开始向人们伸出魔抓。各地的人民警察，消防队员都去帮助了受困的人们，虽然四川人们很痛苦但心里却暖暖的，因为警察们就像他们的亲人一样在他们最需要帮助时伸出了援助之手。警察们还不眠不休地照顾受伤的人们，自己不吃不喝都要让人民吃饱。
现在有很多年轻人迷上了演员，歌星成了忠实的粉丝，可是在我心中警察才是最伟大的偶像，有些人可能会觉得我有些落伍，可是我觉得我并不落伍，警察并不像大明星们在舞台上尺显风采，他们只是默默的为人们做一些事，伟大的事。
我想很多人愿望是成为一位大明星，可我的愿望却是成为一名为人民服务的警察。
每个人都有自己的理想，或大或小，但是只要为了理想努力奋斗、拼搏，理想一定会实现。有人想当医生，有人想当司机，而我的理想是当一名警察。
我的理想是当一名警察，我认为当警察是光荣的，我喜欢警察，因为警察就是人们的守护神，从小我就向往能当一名好警察，我一直在追求这个梦想，也一直在为这个梦想拼搏。
人们都很崇拜警察，就因为警察的大公无私，警察的正义，我也正是崇拜警察的正义感。警察抓小偷，是应该的事，每当我在电视上看到警察把犯人抓起来绳之以法的时候，心里就羡慕得不得了。有很多次，我在妈妈的幼儿园看到小朋友哭了，警察叔叔一过来，在哭的小朋友顿时没了眼泪，我感到很奇怪：为什么警察叔叔一来，小朋友就不哭了呢?我就去问妈妈。妈妈告诉我：“警察会抓坏人，会哭的不愿上幼儿园的小朋友不是好孩子。警察叔叔喜欢跟好孩子做朋友。”哦!原来是这样，怪不得警察叔叔一来，小朋友就不哭了。小朋友们也喜欢警察。
我想当警察，小时候妈妈就培养我要有正义感，因此小朋友们都说我是假小子，每次一看到警察，我就激动，想一想，以后我也能像他们一样，那么威风，也能穿上他们的警服。
长大后我也要向警察叔叔一样，成为人们的守护神。做一名充满正义感、合格优秀的好警察!
我们的英雄是谁？有人会回答说是超人，有人会说是魔仙，甚至还有人会说是天上的神仙……这些都不是，真正的英雄，其实我们都能见到，他们就是舍已为人，为和平而战的―人民警察。
我记得上次新闻上说，杀人不眨眼的犯罪分子周克强终于被警方枪毙了，但是在捕捉时，有两名警察被子弹射伤了，当时我恨不得把这个十恶不赫的犯罪分子百箭穿心，让他下十八层地狱，永世不得超生，最终这个十恶不赫的杀人狂被警方当场枪毙了。
我们的英雄，我们身边的“活雷锋”呀，我们最崇警的警察叔叔、阿姨，我们向您们敬礼，为您们歌唱，因为有您们，我们的国家才有希望，才有和平，谢谢您们。
中国人民警察节心得体会个人范文
我最敬佩的一个人，他不是消防员，不是明星，不是王公贵族，他只是一个平凡无奇的交警。但他的品质却是伟大的!
记得有一次，那天天特别热，走在外面仿佛都能变成人肉包子，但爸爸正好又要出去忙，还让我跟他一起去，这让原来热的冒汗的我更是火上浇油，可这些抱怨都是无用的，最后我还是被爸爸拉到了车上!一股热气扑面而来，我坐进去就像进了一个蒸笼，把我热得冒出了豆大的汗珠，爸爸急忙打开空调，一股冷风顿时在车里吹散开，我们走着走着，前面突然堵车了。
我看到一个身影挥舞着双臂在指挥交通，他的衣服早已被汗水浸湿，脸被晒得通红。我知道这是交警叔叔，便对爸爸说：“爸爸你能停一下车吗?我去给警察叔叔送瓶水。”“好的!”爸爸欣慰的说，“赶紧回来啊!”我爽快的用三块钱买了一瓶冰水，跑过去递给警察叔叔。他微笑着接过水，眼睛里透露出感激的目光，对我说：“谢谢小朋友!”我说：“不用谢，警察叔叔你辛苦了!”
说完我急忙跑回车里。
外面的阳光，我已经感受不到它的炎热，而警察叔叔散发出的不辞辛苦的光芒，却照进我心里的每个角落。