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学校综治宣传月宣传标语篇一
根据校园社会综合治理宣传月活动实施方案，以深入实践科学发展观为指导，认真贯彻社会综合治理“两个决定”精神，按照构建和谐校园的要求，在局综治办的领导和指导下，坚持“以人为本”，建立健全长效工作机制为核心，以发展教育质量提升为重点，以落实学院及周边社会管理综合治理各项措施为主线，实行教育与管理、治理与建设相结合，深入开展平安校园建设活动，全面落实学院社会管理综合治理各项措施，确保师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、和谐的育人的校园环境。以维护学院稳定和营造良好的治安环境为重点，进一步完善学院综合治理的责任体系和治安防范体系，群防群建，整体推进，重点突破，广泛开展争先创优活动，努力争创社会管理综合治理先进单位，为学院教育教学保驾护航，开创社会管理综合治理新局面，在学院党政领导的高度重视和技校管理部全体师生的努力下，社会管理综合治理工作取得了显著效果。在社会管理综合治理的具体工作中，技校管理部结合当前学生的具体情况和社会形势，抓住六个环节，构建综合治理的网络体系，切实服务学校建设和发展。
一、加强责任意识，做到“三个落实”
组织师生学习上级有关文件精神和规定，提高大家的思想认识。通过学习一系列安全文件，大家认识到“责任重于泰山”，认真做好“三个落实”：
1、组织落实：在学院综合治理领导小组基础上，成立“安全文明班级”创建工作小组，以辅导员为组长，各班班长、团支部书记副组长，班委为组员，积极开展工作，进一步健全组织网络，做到分工明确，责任到人，提高了驾驭和控制校园治安局势能力。
2、制度落实：在原有安全制度基础上进一步健全完善安全制度，制定了《社会治安综合治理目标管理责任书》、《紧急情况疏散预案》、《班级安全保卫工作实施细则》、《安全检查要求及评分标准》、《校园治安管理及处罚条例》等制度，在此基础上与各班级签定安全责任状，做到层层落实。
3、措施落实：加强日常工作检查，学生会干部每天下晚自习后巡查、发现问题及时汇报，技校管理部领导和辅导员每日轮流值班。安全教育经常化，利用班会进行安全教育，并于3月14日下午在本院学术报告厅为我院师生放映：《深渊邪教的本质》、《不要沉迷网络游戏》、《交通安全启示录》、《歼十出击》。影片围绕开展防火防盗、交通、人身、食品、财产、网络信息安全，防传销、反邪教等方面的系列宣传，各班开展以安全为主题的团队活动，做到了安全教育经常化。
二、积极预防，加强领导，明确综合治理思路
综合治理的重点是调查处理矛盾纠纷，体现综合治理工作的主动性，预事于前，制敌于先，避免工作被动，防止产生“头痛医头，脚痛医脚”的恶性循环现象。
1、结合学院保卫处防火预案制定了加强安全用电细则，不准使用大功率电器，发现一起处理一起，加强用电检查力度，预防用电安全隐患。
2、定期召开辅导员会议，随时准确地掌握治安动态和现状，及时了解学生的情绪和思想倾向，并建立健全跟踪记载档案制度，发现不安定因素能及时处理。
3、组织领导到位，将社会综合治理制度纳入考核班级及辅导员的重要指标体系。坚决排除一切不安定因素，将各种矛盾和纠纷化解在班级，解决在萌芽状态。
4、加强学生的思想教育和法制教育，从源头上抓起，坚决杜绝非法集会、游行示威、罢课等政治案件。对年度中的敏感期、重大节日和重大活动的维护稳定工作能及早部署、加强预防，通过形势多样的深入教育，引导学生遵纪守法，增强法律意识和法制观念，不参与任何非法组织、邪教组织活动。
5、做好各类矛盾与纠纷的'排查调处工作。对校园内发生的矛盾纠纷等偶发事件能及时、耐心、认真地调查，坚决、果断、妥善的处理，做到小事不出办公室，大事不出学校，内部矛盾内部解决，不上交矛盾，不扩大矛盾事态。
6、进一步加强防火安全、饮食卫生安全方面的隐患排查，针对自查情况，制定整改方案，整改措施落实到位。
三、以人为本，内外结合，加强人员的管理
1、技校管理部多次召开辅导员会议，宣讲学生安全教育内容，并有选择性的学习有关治安、消防、安全的管理制度，通报学院综合治理的工作重点，广泛收集辅导员反映的情况及有关意见和建议。
2、建立了学习档案，随时记载违纪违规情况，每周一通报、每月一小结、每学期一总结，既树正面典型，又树反面典型，同时将学生在综合治理中的表现列为考评项目，并将此作为“优秀班级”评选的重要条件。
3、实行学生与辅导员综合治理考核连带责任制。学生违规违纪，辅导员负连带责任，一并按有关条例严惩不贷，督促辅导员严格管理学生。
4、加强外来人员登记管理，坚持不留宿外来人员。
四、依托活动、防微杜渐，深化法制教育
采取安全法制教育以集中教育为主、日常教育为辅。本月来，我技校管理部根据校园社会综合治理宣传月活动实施方案精神，加强安全法制教育，增强学生法制观念和遵纪守法意识，预防青少年违法犯罪，杜绝师生安全事故，为青少年成长提供一个健康向上的法制环境和治安环境。
1、规范学院的安全防卫措施，完善校园治安管理工作制度，开展法律、法规、交通安全常识、安全防范、禁毒、防震、防灾减灾等知识讲座，提高师生的法律意识、自我保护意识和安全防范意识。
2、每月定期召开一次安全和法制教育的主题班会，每班每学期承办一期安全法制教育黑板报。
3、制订安全法制教育方案，落实相关教育内容。根据学生情况和心理年龄特点，同时充分利用《职业道德与就业指导》课、《法律课》等课程对学生进行安全知识和法制知识的专题教育。
4、对学生的日常文明行为、与行为习惯进行跟踪调查，掌握学生的实际情况。
5、利用社会综合治理宣传月，重点对学生进行个人人身安全、交通安全教育，提高学生安全意识。
五、联合整治，齐抓共管，净化育人环境。
1、三月份在学生中开展问卷调查和学生座谈活动，了解学院周边网吧经营情况，教育学生不要沉迷网络游戏。
2、在校内加强学生饮食卫生教育和纪律教育，通过内部整顿配合外部治理。
学校综治宣传月宣传标语篇二
为全面贯彻落实全省农发行分支行行长会议精神，深入推进我行企业文化建设工作，结合我行实际，制定20xx年全年企业文化建设实施方案。
一、20xx年企业文化建设主要任务
今年企业文化建设的主要任务是：加大核心理念教育宣传力度，提高核心理念渗透力；深化细化核心理念，丰富专业文化内涵；强化规章制度学习，推进制度文化建设；落实员工行为守则，规范员工职业行为；加强办公环境整治，塑造良好的外部形象。
二、20xx年企业文化建设内容要求
（一）视觉文化再提高。
1、系统展示企业文化建设成果。
（1）制作企业文化建设展示板。党群工作办公室负责制作我行企业文化建设成果展示板，反映我行企业文化建设的最新成果，此项工作在全省分支行行长会议前完成。
（2）对“五个一”工程进行“回头看”。对照工作要求，市分行党群工作办公室对我行“五个一”工程实施情况进行全面自查，查漏补缺，进一步充实完善内容，重点抓好市分行和各县支行企业文化展览室建设工作，在3月底省行检查验收前完成此项工作。
2、开展办公环境整治。
（1）补充完善视觉形象识别系统，全面停止使用不符合规范的老标识、老宣传品、老办公用品；对仍不符合规范的视觉形象工程进行完善或改建。
（2）进行办公环境整治，保持办公和营业场所干净、有序；办公桌上按规定摆放职位牌，保持办公桌整洁；柜面人员实现统一着装、挂牌上岗、佩戴行徽，其他人员根据要求统一着装。
市分行党群工作办公室负责对各行、机关各部室进行检查考核，以上两项工作要在4月底前完成。
（二）专业文化再提炼。
1、开展企业文化调研。
（1）征集特色文化理念。各行和机关各部室在加深总行核心理念理解的基础上，结合盐城实际，围绕盐城农发行愿景目标、业务经营、风险防控、队伍建设等方面进行深入思考，提炼一条符合盐城农发行特点的文化理念。此项工作由市分行党群工作办公室负责，在3月底前完成。
（2）举办企业文化征文活动。各行和机关各部室要组织核心理念和企业文化学习讨论，并围绕盐城农发行需要什么样的企业文化、如何建设企业文化、怎样践行企业文化开展调研，自选角度撰写调研报告，各支行至少推荐上报2篇，机关各部室至少上报1篇。市分行办公室对调研报告进行评比，择优在市分行简报上刊发。此项工作由市分行办公室负责，5月底前完成。
2、完善专业文化理念。
（1）提炼专业条线理念。对现有的专业条线理念进一步提炼修改，完善成熟后由市分行党群办公室通过印发宣传册、出墙报、办园地等形式集中推广宣传。此项工作在3月底前完成。
（2）励志格言征集展评。组织员工结合个人岗位要求对现有励志格言进行完善，市分行党群工作办公室组织评比，择优参加省行评比。此项工作在4月底前完成。
3、组织专题讲座。8月份，市分行邀请专业人士举办一次企业文化讲座，解读宣传农发行核心理念，系统介绍企业文化理论知识。此项工作由人力资源管理部负责。
（三）制度行为文化再规范。
1、制度学习宣传。从3月份起，各支行要建立班前班后学习制度，每周安排一次制度学习，市分行机关要每月组织2次制度学习，围绕总行下发的文件汇编以及省市分行近几年制定的制度办法，重点学习基本制度、基础管理基本规范和基本操作流程。市分行人力资源管理部不定期对各行、各部室学习情况进行检查，并与县级支行行长、机关中层干部目标责任考核挂钩。
2、基本制度考试。市分行在6月份和12月份组织2次基本制度考试，全行所有员工参加测试。此项工作由人力资源部负责。
3、编印制度汇编。结合实际，补充和完善近几年市分行制定的制度办法，按专业分门别类整理，由市分行办公室收集汇编并印制成册，人手一册，以供学习和检查对照。此项工作在4月底前完成。
4、落实行为规范。各支行、机关各部室组织学习省行制定的《员工行为手册》，从规范着装、文明用语、行为方式等方面入手，组织演练、示范和培训。此项工作由市分行党群工作办公室负责，在省行《员工行为手册》下发后1个月内完成（四）文化载体再丰富。
1、编排文艺汇演节目。以“田野上的追求”为主题，以我行在业务经营中涌现出来的先进事迹和感人故事为素材，采取歌舞、小品、朗诵等文艺形式，编排2个文艺节目，参加省行组织的文艺汇演选拔评比。此项工作由党群工作办公室负责，在4月底前完成。
2、开展“争先创优”创建活动。各支行、机关各部室对照要求，开展“条线树标兵、岗位树旗帜”、“青年文明号”、“职工之家”、“女职工文明岗位”等创建活动，市分行党群工作办公室在全行组织评比，择优推荐省行评选。此项工作在12月底前完成。
三、切实加强领导，抓好组织落实
（一）高度重视，加强领导。企业文化建设是一项战略性工作，事关我行的长远发展。各支行、机关各部室要高度重视，精心组织，抓好落实。各行“一把手责任，认真研究推进工作措施，及时协调解决推进工作中遇到的困难和问题，采取切实有效措施，积极推进，确保企业文化建设各项工作任务按时保质完成。
（二）职责明确，分工协作。企业文化建设是全行性的工作，在企业文化推进过程中，各行和机关各部室都要根据自身承担的企业文化工作任务，各负其责、分工协作、齐抓共建，杜绝推诿扯皮现象。市分行将制定企业文化建设考核办法，将企业文化建设纳入县级支行领导班子和机关中层干部目标责任制，实行挂钩考核，不按时完成企业文化建设工作任务的，县支行要取消争先创优评比资。
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学校综治宣传月宣传标语篇三
3月20日下午，江安学校为掀起“综治宣传月”活动高潮，按照上级有关文件精神，从学校实际出发，强化措施，广泛宣传，开展了以“平安校园、和谐校园”为主题的学习教育活动。
会上，学校认真组织学习了《青山湖区教科体系统“综治宣传月”活动实施方案》，按照“随处可见、家喻户晓、人人皆知”的要求，使学校全体师生进一步增强了法律和综治意识，进一步强化了师生自觉参与社会治安综合治理工作责任感和使命感，确保校园平安稳定，真正形成社会治安综合治理齐抓共管的良好局面。
通过“综治宣传月”活动的开展，我校充分调动了全校师生参与社会治安综合治理的积极性，增强了师生的安全防范意识和参与建设平安校园的热情，进一步提升了“公众安全感”，有力的促进了江安学校“平安校园”的建设。
学校综治宣传月宣传标语篇四
根据区教育局印发的教监【2009】9号《宣州区教育系统“综治宣传月”活动实施方案》的通知精神，我校对开展“综治宣传月”活动进行了认真研究部署。
首先，我校召开了综治领导组成员会议，会上认真学习了区教体局教监【2009】9号《关于印发〈宣州区教育系统“综合治宣传月”活动的通知》，确定由分管副校长亲自抓，制定切实可行的《宣城市第二小学开展“综治宣传月”活动实施方案》并及时上报区教育局。会后又及时召开了全体教师会，会上认真学习了教体局文件和《宣城市第二小学开展“综治宣传月”活动方案》。
其次，由学校德育处督促各班围绕“综治宣传月”举行主题班会活动。另外还在学校正门悬挂“加强减灾防灾，共建和谐校园”横幅，在学校西门悬挂“加强减灾防灾，共建和谐校园”等横幅。其具体做法是：
再次，结合3月30日全国中小学生“安全教育日”主题活动，开展主题实践活动。
总之，本次安全宣传月活动开展得扎实有效，寓教于乐，圆满地完成了“综治宣传月”活动方案中规定的各项任务。
学校综治宣传月宣传标语篇五
为扎实开展好20xx年“综治宣传月”活动，西溪南镇中心学校根据区教育局《关于在教育系统开展20xx年“综治宣传月”活动的通知》和黄教体卫艺[20xx]11号文件精神，于3月份组织开展了一系列综治宣传活动，以进一步提升学校安全教育水平和中小学生安全素养，更好地保障中小学生安全健康成长，维护学校和谐稳定。
专题讲座。为全方位地提升每一位学生的安全意识和自我保护意识。在第21个全国中小学生安全教育日即将到来之际，3月25日下午，学校聘请多位专家组织开展了“西溪南学校防溺水、交通安全、消防安全、食品安全、防校园暴力等专题讲座”：镇卫生院医务人员结合当前春季易发传染性疾病，给师生们讲解了疾病的传播途径及预防知识;安徽道同律师事务所律师用一个个鲜活的案例向学生讲解了危险驾驶罪、抢劫罪、危害公共通信罪等多发易发的犯罪，要求同学们学法知法守法用法;民警同志对当前食品卫生安全、消防、交通安全等安全工作逐一进行了强调。同学们认真听，边听边记，并纷纷表示，会把安全知识牢记于心，以对生命负责的态度严格遵守学校的各项要求。
家校联手。首先通过“小手牵大手”的形式将《致全国中小学生家长的一封信》发放到每一位学生监护人手中，加强与学生家长的沟通对接，强化家长的安全防范和监护意识，进一步落实法定监护人的监护职责;其次要求每一位学生在家与父母共同观看3月28日18：00——18：30在湖南卫视《新闻大求真》节目播出的教育部委托湖南卫视策划制作的以中小学安全教育为主题的节目。