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儿童剧表演心得体会(实用7篇)

时间:2023-09-20 03:53:50 作者:笔尘 儿童剧表演心得体会(实用7篇)

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。我们应该重视心得体会,将其作为一种宝贵的财富,不断积累和分享。下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

儿童剧表演心得体会篇一

20__年3月1号,在联校教研组的组织下,我有幸观摩了一些数学名师的优秀课例,感受颇深。他们的课既没有刻意华丽的语言,也没有刻意的教具,但那幽默风趣的语言、超凡的教学机智,处处体现着教学艺术的魅力,使我久久为之震撼!

吴冬冬老师的《长方体正方体的认识》,对教材的挖掘深度以及教学设计的新颖都给我留下了深刻印象。吴老师通过立体的课件、动态的画面配合学生的亲自动手实践(切土豆),最后得出结论。真正体现了“知识的获得建立在学生经历的过程之上”的理念。

薛铮老师的《积的变化规律》,整堂课充分发挥学生的主体作用,在教师的引导下,让学生根据情境问题列出的算式发现问题:因数和积,谁变了?它是怎样变的?为什么会这样变?然后组织学生观察、讨论,发现规律,总结规律。让学生置身于具体的问题情境当中,突出了教学的实效性。

章雅玲老师的《垂直与平行》别出心裁,自制了一个长方体纸箱,在纸箱的正面画了一组平行线,让学生认识了这组平行线后,突然,章老师用小刀在平行线间切了一刀,然后旋转了起来,两条直线立刻呈现在了不同的平面上。短短的几分钟,通过这动态直观的演示,学生轻松理解了“同一平面内”这一难点,真是眼见为实,耳听为虚。

俞正强执教的《用字母表示数》一课,在课堂中就地取材,在纸袋里装粉笔,用课堂上学生和教师的岁数、会场的人数,甚至拿自己秃顶的头发来启发学生,学生在俞老师诙谐幽默的课堂语言中不间断的思考着......尤其是他经典的反复问话“小朋友你今年几岁?”、“一共有a人,小朋友30人,那么大人有多少人?”,使课堂上欢声笑语不断。虽然没有课件,但精彩程度不逊于年轻老师有课件的课堂。

总之,这次观摩活动使我受益匪浅。我将把这次活动中的收获运用到今后的教学实践中,争取与名师一路同行,拾遗一路花香。

儿童剧表演心得体会篇二

第一段:介绍表演社的背景和参与原因(200字)

作为一个演艺爱好者,我一直梦想能够站在舞台上展示自己的才华和表演技巧。因此,当我听说学校有一个表演社,我立刻报名参加了。表演社由一群充满热情和才华的学生组成,他们共同追逐着艺术的梦想。加入表演社不仅给我提供了锻炼和展示自我的机会,还能够结识一群志同道合的人,共同探索舞台表演的奥秘。

第二段:表演社活动和经历的描述(200字)

在表演社的活动里,我们每个人都有机会参与舞台表演的各个环节。从排练开始,我们会经历许多的困难和挑战。有时候舞蹈的身姿不够优雅,有时候台词的表达需要更加自然。但是,每次排练的过程都让我感受到团队的力量和合作的重要性。我们共同努力克服困难,积极改进,直到我们的表演达到了一个令人满意的水平。

第三段:在表演社中的成长和收获(200字)

通过参加表演社,我不仅发现了自己的潜力和才华,还学到了很多表演技巧和舞台表演的知识。每次感受到观众的掌声和喝彩,我都觉得自己的付出是值得的。在这个过程中,我也慢慢学会了如何与他人合作、沟通和团结。这些都是在现实生活中非常重要的技能,我相信这些能力会对我的未来有很大的帮助。

第四段:表演社给我的启发和信心(200字)

通过参与表演社的活动,我发现了自己对艺术的热爱和追求。我渐渐明白,只要有梦想,并为之付出努力,就一定能够实现自己的目标。表演社中的成长和收获也给了我无限的信心。我相信只要勤奋学习,不断锻炼,我一定能够成为一个优秀的演员,并为观众带来更多的艺术享受。

第五段:总结表演社对我的重要性(200字)

参与表演社是我大学生活中最重要的经历之一。在这个过程中,我学到了很多关于艺术和舞台表演的知识,也收获了珍贵的友谊和团队合作的经验。通过表演社,我不仅得以展现自己的才华,还得到了不断成长和进步的机会。这个经历不仅为我的未来发展提供了很好的基础,也让我明白了追求梦想的重要性和信心的力量。我将会继续努力,用表演来传递自己的情感和思想,同时也希望能够鼓励更多的人积极参与艺术活动,追寻自己的梦想。

儿童剧表演心得体会篇三

董卿,这个名字,我想对每一个学播音主持的人来说都不会陌生。她是如何走到今天的,又是如何取得如今骄人的成绩,在她的上戏毕业汇演中,董卿向我们讲述了一些她成功背后的故事。

整个汇演中,我印象最深的一句话是董卿说的,主持人最重要的就是准备。

准备。简简单单两个字,但是谈何容易。要做到每一次主持前做好充分的准备,就需要许多的了解。这其中就涉及到了主持人的素质中所需要的,广阔的知识面。

拥有广阔的知识面,对于一个训练有素的主持人来说是必不可少的。俗话说“巧妇难为无米之炊”。再优秀的语音面貌,再活跃的思维,再厉害的控场能力,再光鲜亮丽的外表,如果没有一定的知识的积淀,都很难让主持达到精品。现在的我们阅历尚浅,或许并没有那么多的积累,所以博览群书将是我们必修的功课,至少,我们要有学习的能力,以及积累知识素材的习惯。

就在昨天,我打算录一个关于中秋节的小节目,于是在网上搜集了很多关于中秋的知识,在看的过程当中我就发现,当你想要做好一期节目,并且想让人理解的时候,首先,自己就要十分熟悉这些内容,让它在脑子里记住、理解,然后变成自己的东西,这样再说出来,哪怕是读出来,也比不去理解,直接背下来出来的语言感觉,要自然亲切的多。在这个准备的过程当中,可能就会遇到很多不理解不明白的地方,就要查阅很多书籍,好在现在有了网络,方便了我们的查询,也让准备的工作变得快捷了许多。另外,我也搜集到了央视举办中秋晚会、中秋诗会的一些资料,我想把它们留下来的话,就可以多从他们的节目中总结经验,熟悉这种节目类型的形式,只有在原本熟悉的基础上才有可能创新,那么这也为以后遇到类似的主持做了一些提前的准备。

董卿说她在主持青年歌手大奖赛的时候,在上台前的几个小时,选手都在的时候,她会对他们即将上台的每一个人做小采访,对他们进行一定的了解。这样作为主持人的她在串场的时候,就能很自然的向大家介绍这些参赛的选手,而不是生硬的记一些选手的背景资料,采访,这是从她的角度上了解到的东西,其中就说不定会有大家喜欢的,想要了解的那个角度的信息。一个好的串场,既能让观众看到自己想要看的东西,又能学习到一些平时不太清楚又离生活很贴近的知识,还能让选手放松一下比赛紧张的心情。这些都是董卿在做小采访的时候,所能收获到的。

能将这种节目下的小采访做好也不是一件容易的事,董卿善于与人交流的长处在此就发挥到了极致,一点小幽默就很能拉近选手与主持人之间的距离。

当然,这些能力都绝非一天两天就能训练出来的,它一定是一个长时间的积累的过程,所以我想,我们在学习播音主持的道路上,要做一个有心人。它之所以被称为“艺术”那就说明是要用心去琢磨的。

准备,我想这就是董卿这次毕业汇报演出所带给我的最大的收获。我会带着这两个字继续在学习播音与主持艺术的道路上前行。

儿童剧表演心得体会篇四

首先,表演总结是一种重要的思考和反思方式。在表演之后,我们需要对自己的表演进行一次系统性的总结。这不仅是对表演的一次回顾,更是对自己表演能力的一次评估和提升。在表演总结中,要注意记录每个环节的情况和自己的感受,如此我们就可以更好地发现自己的问题和进步。总之,表演总结是一个反思和提高的过程,是提高表演能力的必要步骤。

其次,表演总结需要有专业的评价和指导。我们需要从各个角度对自己的表演进行评价,这些角度包括音乐、舞蹈、表演技巧和情感表达等方面。同时,确保评价者必须是有资质和专业知识的人,才能给我们正确的指导和意见。我们需要听取这些专业人士的意见和建议,并把他们的方法运用到自己的实践中,以取得更好的表演效果。

接下来,表演总结需要充分发掘自身的优势和劣势。在表演过程中,我们需要对自己的优点和缺点进行准确深入的把握,以便能够知道自己的强项和不足。充分利用自己的优势,发挥自己最擅长的方面,同时要针对自身的不足进行有针对性的练习和提高。这样,我们才能够真正发挥出自己最好的表演水平。

其次,表演总结需要注重情感沟通。表演不是单纯的技巧表现,更是一种情感沟通。在艺术表演中,情感表达是一种非常关键的能力。我们需要尝试着理解角色的情感,把自己的情感与角色的情感揉合在一起,达到最真实的表演效果。同时,我们也需要注意观众的情感反应,把他们的情感反应纳入表演总结的过程中,从而得到更大的效果。

最后,表演总结需要重视实践。表演技巧的提高和表演水平的进步需要通过实践来不断积累和提高。总结只是开展表演实践的一个环节,我们需要将表演总结结合实践在实际中进行操作。只有这样,我们才能够不断提高表演技巧,取得更好的表演效果,并且真正达到在表演中沉浸并享受的境界。

综上所述,表演总结不仅要注重技术方面的提高,更要注重情感表达,重视实践。而且要有专业的评价和指导,针对性的发掘自身的优劣点,才能为自己的表演之路增添更多的色彩和深度,最终达到完美表演的目的。

儿童剧表演心得体会篇五

2.博学多思,行胜于言

3.流血流汗不流泪掉皮掉肉不掉队

4.军爱民民拥军军民团结一家人

5.争当训练标兵,共创先进连队

6.苦练军事技能共抒报国情怀

7.落后就要挨打,忘战必有危机

8.牢记历史教训,不忘警钟长鸣

9.以奥运健儿为榜样刻苦训练锐意进取

10.学政治学军事全面提高自身素质

11.挥洒激情,释放青春,我们风雨同行

12.向前看,看未来齐步走,走天下

13.巾帼三连,绿装红颜,骄阳无惧,奋勇向前

14.同心同德求实创新齐育桃李芳天下

15.苦不苦想想红军二万五累不累看看革命老前辈

16.加强国防教育提高国防意识增强国防观念

17.认真学习刻苦训练文武兼备百炼成钢

18.服从命令听从指挥团结互助争创佳绩

19.军中骄子,校园精英;勇往直前,谁与争锋

20.服从命令,听从指挥;团结互助,扬我班威

儿童剧表演心得体会篇六

近年来,各类演出纷繁复杂,舞台、音响、道具、服装等方面多种多样,且常常以呈现效果独特而著称。然而,看台表演却以其热情、大气、高昂的节奏和态势,给人留下深刻的印象。下面,我将根据自己的经历,谈谈我对看台表演的心得体会。

第二段:看台独特的魅力

看台表演的特别之处在于强调了群众性、艺术性和观赏性的兼顾。化整为零地将多种艺术手段有机融合,不仅使舞台气氛热烈,而且使观众幸福感得到最大的满足。同时,不少观众因其超级精神活力、振奋人心和视觉震撼而流连忘返。更多的人甚至因此被启发、被感动,从中获得快乐和力量,魅力不可挡。

第三段:观众的积极参与

看台表演不仅注重表演者的表演,还加强了观众的参与和互动。观众们在欢呼、喝彩、打旗号、跟唱歌曲等方面互动热烈,场面十分热闹。在这样一种艺术氛围的熏染下,人们不仅能够释放自己的情感,更能够与别人拼搏、交流,而这一点也成为很多人去看台表演的主要原因之一。

第四段:看台表演的艺术性

虽说看台表演以大气热闹为特质,但其背后也是用精心设计的各种艺术元素来构成。从音乐、服装到舞蹈、烟花,每个细节都在不断优化,不断融入人文历史、品质文化和时代特征,从而形成了严密的艺术构思。这些艺术元素的不断完善,保证了看台表演的艺术性和观赏性,在热烈的气氛里面也能够散发出浓厚的艺术气息。

第五段:总结

看台表演的魅力远不止这些,它使观众在观看、参与中体验到愉悦、感动,也使场上的表演者付出更多的努力、准备和策划。看台表演在传承和发展中国文化中具有不俗的地位,因此我们渴望看到这种艺术形式的传承和发展,在每一个重大的场合、每个伟大的时刻都能看到这样高昂而震撼人心的表演。

儿童剧表演心得体会篇七

吸引大一新生,为接下来协会招新做准备;

增加辩手临场经验,提高辩稿质量;

吸取环工兄弟学院的'辩论经验,取长补短,增加我院辩手对外院辩论队水平的了解,为成才之路准备。

建筑学院辩论队,环境与工程学院辩论队,全体大一学生

主办单位:华北水利水电大学演讲与辩论协会

协办单位:华北水利水电大学建筑学院演讲与辩论协会

华北水利水电大学环境与工程学院演讲与辩论协会

第一组织者:唐杰

主要组织者:贾永丽 曹力丹 王恒

一般组织者:陈冰鑫 王奕柳 邓容 高秋云

时间:20xx年10月13日

地点:5号教学楼

在结合校辩协宣传方式下,张贴宣传招新海报与宿舍楼下;

制作招新传单信息宣传部派专人到新生宿舍发送,邀请参与辨协或观看表演赛;

与建筑学院各大一班级班长交流,邀请参与观看表演赛。

由两院协商,拟邀4名评委。

确定参赛人员名单,分发辩论题目,并安排时间进行讨论写稿,力求语言犀利深刻,给人留下深刻映像。

两院交流:

由于是表演赛,力求漂亮有看点,由两院辩论队队长协商交换初步各自论点和论据,讨论辩论时的交锋点和注意事项。

辩论赛相关事项:

比赛详细规则及流程见附则;

参赛队应遵守比赛规则和纪律,服从工作人员安排,尊重评委评判。

经费预算:

0元

建筑学院演讲与辩论协会

20xx年10月9日

附则:

建筑学院与环工学院辩论赛表演赛比赛规则及流程

辩论赛赛程:

由主席开始介绍参赛评委

介绍参赛队伍及所持立场

参赛队员自我介绍

正式进入辩论赛赛程

评委对比赛进行评议

宣布比赛结束

立论

正、反方一辩各种发言三分钟,陈述主要论点论据。2分30秒会有黄牌和哨声提示,时间到会有长哨和红牌提示。

攻辩

正方二辩选择反方二辩进行提问,问者只准问,答者只准答。问题时间不能超过10秒钟,回答时间不能超过30秒。总时间为2分钟,时间到会有短哨和红牌提示,由反方二辩进行提问,时间规则不变。

正方三辩选择反方三辩进行一对一攻辩,问者只准问,答者只准答。问题时间不能超过10秒钟,回答时间不能超过20秒。总时间为2分钟,时间到会有短哨和红牌提示,由反方三辩进行提问,时间规则不变。

攻辩小结

正方一辩针对攻辩环节进行攻辩小结,时间为1分30秒,时间到会有长哨和红牌提示。

反方一辩针对攻辩环节进行攻辩小结,时间为1分30秒,时间到会有长哨和红牌提示。

自由辩论

由反方四辩开始,双方选手一对一自由辩论,每次发言次序不限,双方各有五分钟发言时间,提问与回答时间均不能超过10秒。一方时间到,则停止发言,另一方可选择继续发言或向主席示意放弃。

总结陈词

正方四辩进行总结陈词,发言3分钟,2分30秒会有黄牌和哨声提示,时间到会有长哨和红牌提示。

反方四辩进行总结陈词,发言3分钟,2分30秒会有黄牌和哨声提示,时间到会有长哨和红牌提示。

评委点评

对辩题进行深度解读,对辩手表现进行评点,不再投票决定胜者。

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