人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
教学第一课篇一
为切实保障全市各级各类学校(含幼儿园,下同)春季开学工作井然有序、安全平稳,确保师生平安健康,特制定本工作方案。
坚持“安全第一、预防为主、统一领导、部门联动、全员参与、常抓不懈”的工作方针,进一步提高政治站位,切实增强紧迫感、责任感、使命感,强化组织领导,建立科学、规范、及时、高效的防控工作机制,明确学校综合防控策略和措施,保障师生身心健康和生命安全,维护校园安全稳定。
(一)完善工作预案,做好物资贮备
1、根据疫情防控的统一部署,坚持问题导向,制定完善疫情防控应急预案,明确疫情防控的组织管理体系及职责、具体举措、预警与应急、保障措施等内容,落实防控经费,做好物资贮备,加强人员培训,增强应急处理能力,切实做好疫情防控工作。
2、严格落实校长第一责任人的责任,成立学校疫情防控工作领导小组,由学校办公室或综合协调部门牵头,政教、教务(教导)、总务(后勤)、卫生室、团队组织等部门负责人和相关人员组成,明确职责分工,确保责任到岗、任务到人。有多校区办学的学校,每个校区的党组织负责人和执行副校长为防控工作的第一责任人。
3、健全完善学校传染病防控工作的各项管理制度,包括晨午检制度、因病缺勤病因追查与登记制度、疫情报告制度、通风换气制度、消毒隔离制度、传染病防控宣传教育制度等。根据疫情防控的统一部署,及时制定其他相关制度。
4、建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络,加强与属地卫生防疫部门、医疗机构联系与沟通,取得专业技术支持,开展联防联控。
5、制定教职员工和学生晨、午检制度(其中寄宿制学校要实行早、中、晚三次检测体温制度)。设置合适的晨、午检和暂时隔离观察场所,配备必要的用品。
6、制定完善严格的门卫制度,其中寄宿制学校要完善管理制度,重点加强对教室、宿舍、浴室和食堂等公共场所环境卫生的管理,减少学生在教室、宿舍间的流动。
7、加强防控物资保障,做好消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、一次性手套等防控物资采购和储备。设置专门垃圾收集容器,用于收集废弃口罩及废弃消毒物品等。
(二)开展精准摸排,建立信息台账
1、全面摸排教师及保安、宿舍、浴室和食堂管理人员等各类教职员工和学生假期去向,全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前的身体健康状况。
2、加强信息报送管理制度,不得迟报、漏报、瞒报。
(三)开展防控宣传,加强教育培训
1、开学前,利用教职员工工作群、班级微信群、qq等对教职员工、学生和学生家长进行疫情防控知识宣传。
2、开展对卫生室人员、校园保安、宿舍管理员、食堂从业人员、保洁人员等专题培训,提升各类人员疫情防控意识和操作技能,以便规范开展各项疫情防控工作。
(四)做好教学安排,制定工作方案
1、结合实际制定延迟开学教育教学工作方案,及时调整春季学期教育教学工作计划,督促教师备课,提前调整好教学进度。
2、根据教师身体健康情况,及时调配好师资,确保开学后教学需要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪,组织心理健康教师等专业人员,有针对性地开展师生心理健康教育。
(五)开展爱国卫生运动
1、建立健全学校卫生管理机制,在开学前至少组织开展一次全面的校园环境卫生清扫和消毒工作,重点做好教室、宿舍、浴室、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所的清扫和消毒,不留卫生死角,保持室内通风换气,全面改善学校环境卫生条件。
2、做好健康卫生教育。通过微信公众号、家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式,教育引导全校教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼,增强体质。
3、对公共场所特别是宿舍、浴室、食堂和洗手间的洗手水龙头进行全面检修,确保畅通可用。公共场所洗手水龙头不足的,要及时增设充足的洗手水龙头。配备洗手液或肥皂供教职员工和学生使用。
(六)严格校园门卫管理
严格落实校园门卫管理各项制度,加强学校来访人员登记管理,严控外来人员进校、严禁无关人员随意进入校园逗留。在学校校门入口处设置体温监测点,凡开学前进入校园的所有人员必须在校门口进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。
(七)做好学生乘坐校车摸底登记
各中小学、幼儿园要根据开学前疫情形势,及时与学生家长和校车服务公司沟通,摸底登记需要乘坐校车上下学的学生名单,为正式开学后学生接送工作做好准备。
(一)严格执行各项预案
1、学校书记、校长须坚守岗位、靠前指挥,全面落实联防联控措施,构筑群防群治严密防线,确保防控工作无疏漏。
2、落实校园疫情动态监测制度,严格落实教职员工和学生晨、午检(其中寄宿制学校要严格落实早、中、晚三次检测体温制度),做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生,第一时间在隔离场所进行隔离观察,且安排专人负责,并立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门,依规进行妥善处置。学校要根据教职员工数、学生数、班级数、出入校门数等实际情况,合理设置体温监测点和体温检测时间。寄宿制学校要在学生住宿区设置固定体温检测点,安排专组专人负责,严格落实早、中、晚三次检测体温制度,要求学生全时佩戴口罩,并进行体温检测和登记,发现体温异常者立即上报学校。学校宿舍管理员要加强对寄宿生和学生宿舍的管理,严格出入登记,严禁外来人员随意进入学生宿舍,严禁住宿生午休晚休期间串楼层串宿舍。要督促检查住宿学生定时开窗通风、勤晒衣被、勤洗手、戴口罩,禁止学生公用个人生活用品。要定期对学生宿舍、浴室等场所进行消毒。
(二)及时补充物资储备
安排专组专人,有计划采购补充消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、一次性手套等消耗性物资,保障日常消毒清洁工作及时有效开展。
(三)建立家校(园)联动机制
持续通过微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,督促家长和学生按要求佩戴口罩,保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠,适当进行体育锻炼,做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况,给予关心关爱。要避免因学校疏于管理造成学生在疫情防控期间辍学。
(四)加强疫情防控宣传教育
1、上好“开学安全第一课”。春季开学后,各校安全第一课以“新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控知识宣传教育”为主题对学生进行宣传教育,授课教师要认真备课,确保宣传取得实效。
2、利用显示屏、宣传橱窗、班级黑板报、召开主题班会、开展知识竞赛等多种形式加强疫情防控知识宣传教育,教育学生养成良好的个人卫生习惯。
3、持续深入开展健康教育,鼓励师生加强体育锻炼,保证正常作息,增强身体素质。
(五)加强教育教学秩序管理
1、所有教职员工都要佩戴口罩上岗,所有学生都要佩戴口罩进入校园。
2、仍在居家留观时间期内无法参加学校统一教学活动的学生,学校要安排授课教师按照线上教学相关规定对其开展线上教学活动;仍在居家留观时间期内的教师,学校要统筹安排好教师授课。
3、不组织开展校际间聚集性教学和教研活动,倡导网络教研,可通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。如因特殊情况必须开展的,要上报教育主管部门,在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求,尽量安排在室外进行,尽量缩短活动时间,并控制参与人数。
4、严格控制聚集性活动,暂停如升旗、跑操等大型聚集性活动,开学典礼等活动以视频、广播等形式开展,一律不开展校际间师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。
5、课间休息时间,原则上以一个班级及以下为单位在教室外休息或适当活动,禁止串班、串楼层,打开教室窗户通风。学校要安排教师轮流值班,加强对学生的课间管理。
6、错时安排不同学段和年级学生入校和离校时间,学校要将学生到校和离校时间及时告知学生家长,引导家长按时在校门外接送学生,避免家长进入校园和教室。督促接送孩子的家长佩戴口罩。小学低年级和幼儿园要建立“路队制”,并适当拉开前后学生之间的距离,引导学生有序走出校园。
7、中午在学校食堂就餐并在学校休息的.学生,学校要安排班主任和授课教师管理组织在各自班级分散休息,禁止串班、串楼层。
8、留意教师、学生的日常行为和表现,针对师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪,组织心理健康教师等专业人员,适时有针对性地开展师生心理健康教育。
(六)持续保持校园环境卫生
1、加强人员密集场所卫生管理,每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒,经常开窗通风,保持室内空气流通。要减少室内公共场所的使用,必须使用的公共上课场所(如音乐室、舞蹈室、电脑室、实验室等),要坚持使用一次消毒一次。
2、落实手部卫生,引导师生勤洗手,尤其在眼保健操前、午餐前、大小便后,提醒学生洗手。幼儿园要专人落实幼儿每日洗手要求,推行六步洗手法。配置洗手液、手消毒剂等,定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。
3、加强学校食堂疫情防控,所有食堂从业人员必须取得有效的健康证。严格规范对食堂从业人员进行晨检、午检,在食堂入口处视频监控下设置体温检测点,由学校食堂管理员对所有进入食堂的人员一律要求全员全时佩戴口罩,并进行体温检测和登记,对体温异常者应立即暂停其工作并督促其立即到医院发热门诊就诊。严格落实学校食品安全主体责任、学校校长(幼儿园园长)食品安全第一责任人责任和学校食品安全管理员的岗位责任,加大对食堂监督检查的频次,督促食堂经营负责人严格落实各项食品安全管理制度、严格按照规范操作,建立完善的工作台账。严格落实学校相关负责人陪餐制度,制定轮流陪餐表,填写陪餐记录。严格落实学校集中用餐信息公开制度,公开食品进货来源、供餐单位等信息。建立完善家长委员会代表参与学校食品安全例行检查等制度。提倡就餐人员自备饭盒、分段错峰、分餐进食。可以班级为单位,佩戴口罩,分批到食堂购餐,返回教室或办公室就餐,也可以分餐配送至教室、办公室,减少学生流动聚集。就餐时要保持适当距离。餐厅每次用餐后消毒1次,重点对餐桌椅消毒,餐具用品高温消毒。强化后勤保障人员疫情防控意识,加强后厨监管,确保所用食材新鲜、清洗干净。
4、寄宿制学校浴室要分时段、分批次开放,每使用一个批次全面消毒一次。
(七)加强校园安全工作
严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园,对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间,一律暂停校园场地对外开放,一律不举办与教学无关的聚集性活动。
(一)强化思想认识。教育主管部门和各级各类学校要进一步强化思想认识,提高政治站位,认清严峻形势,高度重视疫情防控与开学校园安全工作,以高度的紧迫感、责任感、使命感,切实做到守土有责、守土负责、守土尽责,做好开学各项工作。
(二)压实工作责任。教育主管部门和各级各类学校要切实强化组织领导,严格落实“一把手”负责制,细化明确各部门工作职责,要按照“一校一案”原则,制定完善本单位切实可行的开学工作方案,建立健全工作机制,做到开学防控工作“人人有事做,事事有人做”。确保各项防控措施落到实处。
(三)严肃工作纪律。教育主管部门和各级各类学校要细化各项工作措施和操作规程,严肃工作纪律。
教学第一课篇二
开学第一课是一个很不错的节目,下面小编整理了观看开学第一课方案,欢迎阅读!
为进一步加强学生思想道德建设工作,我校积极号召全校学生收看教育部与中央电视台联合制作的以加强中小学生理想信念教育为主题的大型公益电视节目《开学第一课我的梦?中国梦》。
1、由于我校电教室正在施工,无法统一收看,要求班主任老师做好宣传动员工作,要求学生按时收看,对于因故没看到的,也要随后及时收看节目重播或上网收看。
2、召开主题班会,在学生中展开讨论,让学生畅谈“我的梦?中国梦”,对学生进行理想信念教育和爱国主义教育,引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来,立志为中华民族伟大复兴发奋读书、贡献力量。
3、看后要写出观后感
观看《开学第一课》活动小结
我校根据上级文件要求,组织学生收看20xx年主题为“我的梦中国梦”的《开学第一课》节目,并将其作为2019年“中小学弘扬和培育民族精神月”的系列活动予以落实,现将活动开展情况作如下小结:
1、收看节目并召开主题班队会。
教师启迪学生要拥有梦想、实现梦想,并将自己的梦想汇集成中国的梦想,启发学生的想象力和创造力,坚定信念,倡导学生勇于追求梦想,并努力实现梦想。
2、组织学生撰写观后感
由教育部和中央电视台联合举办大型公益节目《开学第一课》,央视今年的《开学第一课》已经是第三届,主题是“我的梦中国梦”,希望通过节目启迪全国中小学生拥有梦想、实现梦想,最后所有人的梦想汇聚成中国梦,从而启发孩子们的想象力和创新力,坚定信念,倡导孩子们勇于追求梦想,努力实现梦想。
各班 结合电视节目,通过开展主题班会等形式,让学生畅谈“我的梦?中国梦”,引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来。 从而汇聚形成学生的价值观和人生观,成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量;希望十年以后,在一代孩子们成长中,《开学第一课》会成为他们一个共同的记忆,这是《开学第一课》的意义所在。
今年的《开学第一课》节目在央视一套上午首播,在9月1日9点,走进中小学校课堂,成为真正的“开学第一课”。节目从“我的梦”“坚持梦想”、“探索梦想”“中国梦”四个篇章进行了阐述,李连杰、马云、试飞英雄李中华、袁隆平、成龙等社会知名人士积极参与了节目的录制,节目还通过网络征集了全国中小学生十万个梦想。
今年的《开学第一课》节目将于9月1日上午9:00到10:40分,在中央电视台1套首播,时长100分钟。9月1日晚19:30分,中央电视台2套财经频道重播收看。
1、初一年级将于9月1日上午9:00到10:40分在小学会议室观看《开学第一课》节目。
2、初二、三、四年级于9月1日晚19:30分,中央电视台2套财经频道重播,与家长一起收看该节目。初一年级晚上还和家长一起观看。
3、学生观看节目后,初一、初二各班学生写观后感受,初三、初四每人写一篇以“我的梦想”为题写一篇观后征文(统一发纸)。每班挑选2篇优秀作品参加学校评选,优胜者将张贴在宣传栏。各班于星期五(9月3日)中午前交团委,优秀作品分开。
4、星期四(9月2日)第八节,各班 结合电视节目,通过开展“我的梦。新起点”为主题的主题班会,让学生畅谈“我的梦?中国梦”,引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来。 从而汇聚形成学生的价值观和人生观,成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量;对学生进行理想信念教育和爱国主义教育,引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来,立志为中华民族伟大复兴发奋读书、贡献力量,并结合新学期计划和暑假总结,团委检查照相。各班星期五交一份活动总结。
5、发放《致家长一封信》倡议家长与学生一起收看该节目,并填写好家长意见。星期四(9月2日)中午前,各班收齐后交团委。
6、9月6日早7:20在东操场举行升旗仪式,主题《新学期、新起点、新征程》。由团委学生会主持。
教学第一课篇三
1、牢固树立"安全第一"思想,时刻把安全记心头。
2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度,使每一个学生都养成良好的'行为习惯,遵守学校的纪律,确保在校安全。
1、在学校内不得打闹或搞恶作剧,课间活动要有秩序。
2、在体育、自然实验课和课外活动时,要按教师要求正确进行或操作。
3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。
4、不经教师允许不准擅自离开教室或离开学校,到校后不准出学校。
5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备,不要带校外人员到校滋事。
6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社教学反思。
7、按规定时光到校、离校,不要跟陌生人走,放学以后不要在学校逗留。
9、因事不能到校上课,要及时和班主任教师请假,并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法规,增强自我保护意识,牢固树立"安全第一"思想,健康成长。
3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、游戏,严禁学生在操场上追逐撵打,体育活动不做危险的动作。
4、课间不准吃小食品,任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。
2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车,到站时车停稳后,方可下车;
3、上车后,听从司机的管理,爱护车上设施,故意损坏要按价赔偿;
4、不准在车上大声喧哗、打闹,更不准寻衅滋事,打架斗殴;
5、不准在车上吃食物或喝饮料,不准在车上乱扔垃圾;
6、上车后不准将头、手伸出车外,以免发生危险;
7、乘车学生必须服从跟车教师和小队长的管理,听从指挥;
教学第一课篇四
为了切实落实县区两级会议精神,加强学生安全意识,开学第一天,我校发出安全预警,各班召开了“安全第一课——安全在我心”主题班会。
结合学校安全、好习惯教育主题,对学生进行安全、习惯养成教育等,学习安全知识,学习文明行为,高度树立安全意识。从一开学,就使学生认识到安全、好习惯的重要性,并能全身心地投入到每天的学习生活中。
安全知识方面的动画片、诗歌,习惯养成小故事等。
本次班会以“安全、习惯”为主线,采用故事、图片、歌曲,影片、讨论等活动形式,让高年级队员通过这些通俗易懂的形式,真正的感悟安全的重要性、良好习惯的重要性。
主题一:安全教育
一、用电安全
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)
2、教师根据学生的回答及时教育:
现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。
二、防火安全
1、提出问题讨论:
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的'肯定。)
2、根据讨论,向学生补充一些防火知识。
首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水
结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。
四、食品安全:对零食说"再见"
1、以谈话方式导入,出示主题:对零食说"再见"
师:下面就请小朋友们欣赏一段小品。
2、现场表演
妈妈:孩子,给你五元钱,在门口买点东西,别渴着饿着!
生:知道了。(一把拿过钱,背起书包就跑)
生:阿姨,我要一瓶饮料,一袋牛肉干,一袋辣皮……(一边吃一边扔垃圾)
(上课铃响了,老师刚走到教室)
生:哎哟!哎哟!
师:你怎么了?
生:我肚子疼,哎哟疼死我了!老师快疼死我了!
师:刚才你吃什么了?
生:我……我……我喝饮料了,还吃了牛肉干、辣皮……
师:在哪买的?
生:大门口。
师:什么饮料?
生:不知道,饮料瓶上没写,零食上的包装日期也看不清了。
师:你吃的那都是不合格的产品,也都是垃圾食品啊!
(带学生去医务室,小品表演结束)
师:同学们,你们看了刚才的表演想说些什么呢?
3、以刚才事例,说危害。
老师抓住这个典型的事例,让学生自己讨论买零食吃的危害性,让学生明白乱花钱是不对的,既浪费了钱,又影响身体的健康成长,还破坏了学校的环境。
4、现场调查:
统计调查:班上吃零食的人数、零食的种类以及花在零食方面的金钱。
5、说一说零食带给我们的危害。
希望大家听从老师的教导,不吃三无食品,多吃有营养的食物!
五、把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法列举出来,讨论这样做的后果。
六、班主任讲话:
同学们,今天的主题班会开得非常成功,同学们,春华秋实,春天是播种的季节,让我们播种一个信念,收获一个行动,播种一个行动,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运。
教学第一课篇五
1 理解故事内容,学习故事中的对话。
2 体验开开心心上幼儿园的情感。
故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》
学习故事中的.对话
故事表演
2、学说对话,进一步理解故事中的内容:
出示背景图和故事中的动物形象讲述故事:
小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的?
小动物是怎样上幼儿园的? 幼儿自由结伴讨论故事内容,教师巡回聆听:
为什么要开开心心上幼儿园?
3、情景表演,体验高高兴兴上幼儿园的情感: 观看大班幼儿的表演。
大班幼儿带弟弟妹妹一起表演,进一步体验开开心心上幼儿园的情感。
4、经验迁移、表达感受:
你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗?
幼儿表演,教师观察、鼓励幼儿。
5小结讲述幼儿表演情况。
教学第一课篇六
结合区教育局"开学第一课"活动方案,"开学第一课"以"乘着梦想的翅膀"为主题,有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容,将学生培养成为有理想、有思想、有主见、有行动的时代少年。
9月1日
(一)第一讲升旗仪式及其他
1、8:30分进行"新学期、新起点"升旗仪式
2、8:40分进行我校常规德育工作——《收心教育》
(二)第二讲"乘着梦想的翅膀"主题班会
以"乘着梦想的翅膀"为主题,分"有梦就有动力"、"有梦就要坚持"、"有梦就能出彩"三个篇章。
我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会,以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中,调动学生情绪。辅导员导语导入主题(稿件附后)(五分钟)
2、话题设计并向全体学生提问,假期结束了,你收获了什么?
校级领导和辅导员等深入班级,采访与倾听。播放歌曲《少年少年祖国的春天》(十三分钟)
3、新学期你为自己确定目标了吗?学生在教室中明确学期任务,教师激发学生学习兴趣。(七分钟)
教学第一课篇七
为了让学生从舒适的暑假生活顺利地过渡到担心忙碌的学校生活中来,对学生进行日常行为规范教育,行为习惯养成教育安全教育,让学生能尽快收心,投入到新学期的学习生活中来。
一、导入谈话:
暑假生活已经结束了,我们重返校园,又长大了一岁,暑假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了,我们要尽快的调节自己的情绪,投入到新的学习之中。
二、学习规范
重温[小学生守则]和[小学生日常行为规范],并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
(一)常规教育
1、重温[小学生守则]和[小学生日常行为规范],并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排:早上清洁时间早读时间午读时间放学时间作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)
3、集体活动:五分钟的岗位劳动集合整队放学整队回家眼保健操值日生工作。
(1)周一至周五需穿校服,佩戴红领巾,不佩戴者要记录下来,扣分并在班内公布。
(2)不允许带零食进教室。
(3)上早操课间操队伍做到静齐快,出场不拥挤,讲秩序;眼保健操须按时按要求高质量完成。
4、课前打算:按课表打算下节课的学习用品相关书籍齐全。
5、上课听讲:坐姿端正积极思量不影响他人学习。
6、下课活动:注重安全团结友爱互帮互助上下楼梯不拥挤,课间不得在过道走廊上追逐打闹高声喧哗,不玩凶险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆,做有意义的课间活动。
7、放学要求:按时回家,不结伴玩耍,注重交通安全,严格站路队回家。
(二)安全教育
这是我们常挂在嘴边的问题。在这里再强调以下几点。
1、有事必须请假,不迟到不早退不旷课,放学按时回家。
2、上下楼梯靠右行,不追逐打闹,不大声喧哗,不搞恶作剧。
3、不爬树墙门窗护栏防护网等高物。
4、遵守交通规则,不抢道不争行,不在公路两旁玩耍,不爬他人车辆,严禁乘坐“三无”车辆。
5、不到沟湾塘河里洗澡溜冰玩耍,远离溺水安全隐患。
6、注重饮食卫生。不吃过期变质“三无”等不卫生食品。上下学途中不买零食。
(三)卫生习惯:
1、教室里将桌椅摆放整洁,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整洁。
2、每个学生要注重个人卫生,勤洗澡,勤理发,勤剪指甲勤换衣。不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾。
3、宿舍卫生要及时打扫。
4、抓好教室的卫生保洁工作,加大监督力度,促使学生养成良好的卫生习惯。
三、总结提出奋斗目标。
教学第一课篇八
由教育部与中央电视台联合制作的大型公益电视节目《开学第一课》,在央视一套正式“开讲”,我镇各学校在中心校的工作指导下纷纷组织学生在有条件的.基础上观看《开学第一课》。
活动时间:
2012—2013学年第一学期第1、2周
活动要求:
1.把观看《开学第一课》作为亲子德育作业,布置给了全校师生和家长,并倡议在全校发起观看《开学第一课》写观后感,在生活中向榜样学习,做最美的人的活动。节目以奥运冠军、知名人士和榜样人物结合各自工作和人生成长经历,给孩子们分享了美的体验和感悟。
2.班主任参与本班同学生一起收看;学生做好笔记,写好一篇观后感和新学期的打算;以班级为单位上好一节“开学第一课”主题班会课,讨论观后感。
3.此外,《开学第一课》还有几位“平民英雄”:最美司机吴斌的女儿吴悦、80后乡村女教师邓丽、农民歌手刘大成、由牧民的孩子们组成的内蒙古少年合唱团让学生们见到了许多平凡人的美丽事迹。通过这样的美育教育,从小培养学生寻找美、发现美的意识和能力,培养孩子们积极的人生观,完善孩子们健康健全的人格。让学生在看完节目后,觉得其实生活中到处都有美,像平时,我们言谈举止彬彬有礼,待人接物落落大方,也是一种美的表现。在生活中、学习中一定努力学做最美的事,成为最美的人。
4.节目寓教于乐,没有主持人,只有老师和班主任。节目在欢乐与趣味中发现你我身边的美。各班还利用班会组织召开《探索美、发现美、传递美、创造美》为主题的班会课,让学生结合身边的事例、感受说说自己对“美在身边”的理解,在活动中去体验幸福。