“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
软环境建设方案 软环境建设汇报材料篇一
****公司
2017年****公司以党的十八届中央委员会三次会议精神为指导，根据、市政府软环境建设工作的安排部署，始终把政风行风和软环境建设作为规范化服务型企业的生命线来抓。坚持标本兼治、纠建并举的方针，统一思想，提高认识，虚心接受评议，主动搞好整改，全面提高服务水平，不断提升企业核心竞争力，为**市改革发展稳定工作大局做出应有的贡献。
一、结合党的群众路线教育实践活动，深入开展作风建设
党的群众路线教育实践活动开展以来，公司领导着重对政风行风和软环境建设工作提出了具体要求。要坚持以人为本、人民至上、客户利益至上，自觉践行“xxxx”核心价值观，牢固树立“客户为根、服务为本”服务理念。注重教育实践活动与提升服务质量相结合。作为服务行业和窗口单位，要巩固为民服务创先争优活动成果，建立以客户感知为核心的服务质量指标体系，为广大客户提供更加绿色、更高品质的通信服务。
二 、加强企业文化建设，提升员工素质
（一） 加强员工培训体系的建设。
紧密围绕行风建设，提高窗口人员的服务水平、提高客
户满意度和客户感知一直是****公司不断努力提升的方向。为满足业务和技术需求，公司组织了服务礼仪与业务集中培训和内训师内训，陆续开展了一线员工新业务营销能力提升培训、体验式营销及职业技能应考培训；政企客户经理的能力提升培训；职能管理人员及班组长的创新思维培训。
（二）规范员工行为规范管理，加大宣贯力度。
公司制定了员工基本行为规范、经理人员履职规范，进一步规范公司各级经营管理人员和员工的行为，并在食堂、走廊、办公室、会议室利用桌牌、海报等进行100%覆盖，促进广大干部员工对规范的理解、认同和践行。
（三）加强典型引领，推动企业发展。
三、强化反腐倡廉意识，集中开展反腐倡廉活动
康发展提供了有力支撑。与此同时，由公司纪检部门参与公司招投标和效能监察工作，促进采购阳光化运作。2017年****公司未发生一起违反规定的案件和社会反映强烈的恶性事件。
四、诚信经营，创新服务，提升实效
（一）不断丰富产品种类，扩大业务范围。
为满足客户多层次的消费需求，公司陆续推出短彩信、彩铃、手机报、无线上网、手机导航近百项增值业务，面向集团客户先后推出集团v网、集团彩铃、短彩信平台、物联网、数据专线、校讯通、爱贝通等36大类100多项产品；服务从最初单一的语音服务到如今的语音、数据、视频、图像等多媒体通信服务，满足了不同客户群体的个性化需求，丰富了人民群众的日常生活。
（二）打造高效便捷的服务网络。
****公司的客户服务已经做到了让群众抬头见网点，伸手办业务的方便快捷程度。在交费上，实现了城乡营业网点联网收费、银行代收、手机自助缴费及交费卡等多种方式。
**营业厅遍布全市城乡各地可以随时随地通过语音、网上营业厅、短信营业厅、掌上营业厅等方式办理业务，形成了实体渠道和电子渠道互补、城乡一体化的高效、便捷的服务网络体系。
（三）多措并举提升服务质量，端正行风。
公司坚持以客户为中心，以客户感知为标准，提高服务能力、改善服务水平。深入开展了“便捷服务满意100”、“服务质量提升大会战”等活动。通过优化网络质量、开展“流程穿越”、完善客户投诉处理机制等措施，重点解决客户关心的热点和难点问题，深化软环境建设工作，为市民提供了更优质满意的服务。
营业厅有多项服务标准，为客户所感知：
营业时间有保障，不得少于8小时。
营业厅环境要求严格。门前干净、整洁、美观，秩序井然；营业厅内整体整洁，温度适宜，光线明亮，大方舒适，物品资料摆放整齐有序。
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软环境建设方案 软环境建设汇报材料篇二
武珞路中学地处繁华的武昌付家坡。学校对面就是付家坡长途汽车站，人员关系极为复杂，这给学校管理带来了极大的难度。为全面落实《*中央*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，使我校学生有一个安全、文明的学习和生活环境，我校进行了“安全文明校园”的创建活动。20xx年我校被评为省级安全文明校园，这既是对我校工作的肯定，也为我校今后的创建工作提供了新的发展机遇。
长期以来，校园门前的脏乱差现象久治不愈，成为学校和家长的心头病。摆摊设点的、违章占道的、车辆阻塞交通的、乱停放车辆的、乱到垃圾的、发放各种资料的、抢劫擂肥的、出租不良书刊的现象时有发生，给学校正常的教育教学秩序带来了很不利的影响。上学和放学的高峰期，进出车辆阻塞了校门前的通道，进不能出不得，教师学生怨声载道；经营摊点乱泼污水赃物，苍蝇成群，臭味远扬；学生上放学途中经常被不法青少年擂肥，学生胆战心惊，家长满腹怨气；不法商贩高价向学生出租不良书刊，导致学校黄货泛滥，屡禁不绝。
（一）、学校领导高度重视，全校教职员工及学生家长大力支持。
为学生创建一个安全文明的校园环境已成为校领导、教职员工和家长的共识。因此，开展校园周边环境综合治理得到了各方广泛的支持。在此情况下，学校成立了校园周边环境综合治理领导小组。不仅学校德育校长挂帅，家长也积极参与，为学校出谋划策。每学期学校要召开一次校园周边环境的专题会议，讨论解决的办法。
（二）、学校加强了内部管理，相继出台了一系列的管理规定，保证综合治理落到实处。
1、制定实施了学校安全工作条例，保障了教育教学的有序进行。安全工作成为了学校工作的重中之中，对学生的交通安全、饮食安全、校内外活动安全都做出了详细的规定，甚至对学生上下楼梯、体育课实验课都有相关的安全措施。
2、卫生工作井然有序。为培养学生良好的生活卫生习惯，学校不仅制定了一系列的卫生工作条例，而且认真执行，效果显著。为保障学校的清洁卫生，培养学生良好的饮食卫生习惯，学校关闭了小卖部，引进快餐，并加强了学生管理，现在的学校干净整洁，学生卫生习惯良好，无乱扔乱丢乱吐的现象发生。
（三）、校园周边环境综合治理吸引了广大学生积极参与，学生的主人翁意识得到了充分的发挥。
学生本身就是周边不良环境的受害者，他们对此有深切的感受。因此，引导学生参与周边环境综合治理，可以增强他们的社会责任感。班干部、学生会干部积极参与了学校的管理，他们从中发现了不少问题，也找出了不少解决问题的办法。
我校八年级13班的学生梁泽偲同学看到校园门前的脏乱差现象后，联名其他同学给胡绪鹍*写了一封言辞恳切的信，要求重视学校周边的环境问题，结果得到了胡*的高度重视，亲笔给梁泽偲同学写了回信，承诺要解决学校周边的环境问题。学生深受鼓舞。七年级6班的朱婧同学利用暑假的创新素质实践行活动，就校园周边的环境问题写成了一篇调查报告，仔细分析了校园周边环境问题产生的原因、现状分析，并提出了自己的解决方案，在市人大的会议中反响强烈。也只是因为学生的举报，学校周围的租售不良书刊的不法商贩得到了严厉制裁。这些都说明了学生的参与意识明显提高。
（四）、在上级教育部门的领导下，积极协助综合治理办公室开展工作，并及时同有关单位取得联系，协同作战。
在区教育局的领导下，认真开展自查活动，每月将校园周边环境的有关情况上报。另外，同综合治理办公室保持热线联系，随时沟通。同中南街办事处、洪山交通大队、派出所、城管、环卫等部门密切配合，共同做好校园周边环境整治工作。如我校定期邀请交通大队民警到学校做交通知识宣传教育活动，今年四月还组队参加了交警与街道联合举办的交通知识抢答赛，获得了较好成绩。为解决校门口的交通问题，交通大队专门制作了上放学时间禁止通行的标志牌等。定期邀请派出所民警到学校做法制教育报告，聘请中南街派出所副所长为学校法制副校长，每月到校两次，召开严重违纪学生的座谈会，加强教育。城管、环卫等部门也经常到学校周边治理各种违规行为。
通过我校的积极努力，其他各部门的大力支持，我校周边情况得到了很好的治理，脏乱差的情况、交通状况有了明显好转，擂肥的情况也较以前有了好转，学生的生活学习环境得到了一定程度的净化。我们希望校园周边环境综合治理能成为学生成长的保护神，使他们健康、快乐的成长！
软环境建设方案 软环境建设汇报材料篇三
xx经过破产重整后跻身“国家队”，中华老字号“xx”通过起诉维护了自身权益，一起标的额达2.5亿元的债务纠纷当事人握手言和…… xx年，xx省xx市两级法院审结涉企案件189001件，诉讼标的额约1230亿元，有4个项目入选xx省优化营商环境先行试点，xx市中级人民法院破产管理人动态管理制度获评xx省营商环境典型经验，该院牵头的“执行合同”“办理破产”两项指标入选全国标杆，“保护中小投资者”指标被评为全国优秀。 近年来，xx中院秉持法治化营商环境“优”无止境的理念，充分发挥司法职能作用，为营造优质高效的服务环境、公平正义的法治环境提供了有力的司法保障。
维护市场公平 快速化解纠纷
“xx”是中华驰名商标，在行业内享有很高知名度。两年前，“xx”的一家合作企业被人以商标侵权为由告到了法院。xx知识产权审判庭受理了这起案件，并公开进行审理。
被告xx某鑫实业有限公司（以下简称某鑫公司）是xx公司委托生产企业之一。原告xx某食品公司称，他们已注册“xx”商标，某鑫公司在其生产的商品包装上使用了“xx”商标，侵害其商标权，提请法院判其禁止使用。
法院审理后认为，被控侵权商品包装上使用的“xx”标识虽与原告涉案注册的商标在文字上相同，但从商品类别上判断，被控侵权商品为糕点，原告主张权利的商标核定使用类别为运输、包装或者加工服务，被控侵权商品与涉案商标核定使用的服务类别既不相同也不相类似。因此，被控侵权商品并非侵害原告注册商标专用权的商品。
事实上，某鑫公司受xx公司委托生产糕点，在xx公司早已在第30类“糕点”等商品上注册了“xx”商标的情况下，某鑫公司在有关商品包装上使用“xx”标识，系按委托人意愿在受托加工产品上使用委托人的注册商标，该行为是正常的商业行为，不属于商标侵权行为。法院判决驳回原告的诉讼请求。
据了解，为了优化营商环境，xx中院先后出台了《关于充分发挥审判职能服务保障法治化营商环境的实施意见》等文件，明确“八个必须”，确定129个重点任务，健全57项工作制度。同时，主动与企业联系，上门提供法律服务。开展“法治化营商环境提升年”活动，邀请415位律师代表建言献策，领导班子带头深入走访调研重点企业，召开企业家座谈会11场。针对企业急难愁盼的问题，xx中院推出十大创新举措，公开诉讼服务十项承诺。探索中小投资者权利救济新路径。出台了《关于在商事审判中依法加强对中小投资者保护的意见》，完善证券期货纠纷代表人诉讼、示范判决等机制，依法审理证券虚假陈述责任纠纷案件，破解证券市场中小股东维权难。树牢“保护知识产权就是保护创新”理念，完善知识产权审判“三合一”xx模式，推行跨区域管辖全省专利技术类案件，相关工作入选全国“第二批支持创新相关改革举措推广清单”。
xx年9月，xx中院与xx工商联携手共建诉调服务站，推动涉企纠纷快速妥善化解。
适用破产重整 助力企业重生
xx翼达公司破产重整，涉及投资人寻找、出资人利益调整，以及几十个债权人、几百名职工的利益再分配，需要平衡保护参与重整各方主体权益，不是件容易的事。 xx中院受理重整申请后，迅速成立审判团队。重整能否成功，关键在于投资人的选择。xx中院确定不找政府介入“托底”，而是找市场寻找真正能帮助xx翼达公司走出困境、重振雄风的合作伙伴。 中联重科与xx翼达公司有着相同的业务，可以弥补其管理、技术等方面的短板。在xx中院的引导下，身为国有大型企业的中联重科决定以投资人的身份参与重整，两家企业强强联合，实现了共赢。 投资人找好了，重整的下一个难点在于拿出各方均能接受的重整计划。xx翼达公司有298名职工、39名股东、102名债权人，有的反对重整，有的对重整没信心。 为此，审判团队反复研究，多方协调，指导投资人、管理人反复切磋打磨，愈合难点分歧，拿出了“优先债权全额转股权、普通债权分比例转股权或现金清偿，职工债权、税款债权全额清偿”的多赢方案，在实现偿债的同时保留住企业的现金流。该案的审结，是xx中院在“执转破”案件审理过程中优化营商环境的一个缩影。据了解，近两年xx市两级法院发挥破产制度市场救治和出清功能，审结公司强制清算、企业破产案件173件，帮助危困企业走出困境，推动“僵尸企业”有序退出。适用破产重整程序，助力“六渡桥百货”退市16年后重新上市；办结全省首例“执转破”重整成功案，让东西湖某建筑企业蝶变重生。
经济影响评估 嵌入立审执全程
xx年，xx大冶一市政公司为谋取不正当利益，向国家工作人员行贿。一审法院以该公司及实际负责人陈某均构成单位行贿罪，判处单位罚金20万元，判处陈某缓刑。陈某与公司不服，向xx中院提起上诉。
上诉时，陈某提及，除了涉案公司，其还实际负责管理一家矿业公司，如果自己获刑，公司信誉和后续经营将受到重大影响。
鉴于此，合议庭不仅向当地市场监管部门发工作函了解该矿业公司情况，还到该企业走访，将涉企经济影响评估工作做实做细。结合全案事实证据、行为的社会危害性及陈某认罪认罚情形，为将司法活动对企业生产经营的负面影响降至最低，经xx中院审委会讨论，二审判决维持了一审法院对单位的定罪量刑及陈某的定罪部分，对陈某改判免予刑事处罚。
将司法活动对企业生产经营负面影响降至最低，将涉企案件经济影响评估制度落实到执法办案各环节，从xx年起，xx市两级法院落实“涉企案件经济影响评估制度”，强化对涉企案件全流程的精细化管理，坚持“一案一评估”“一环节一评估”，把重大复杂涉企案件纳入“四类案件”监管，确保涉企案件办理的法律效果和社会效果有机统一。
xx年4月，xx某房地产公司因抵押贷款纠纷，将xx某金融公司诉至xx中院，要求偿还本金及利息约2.5亿元。
进行立案阶段涉企案件经济影响评估后，xx中院立案庭法官发现该案事实清楚、证据充分，且双方都有调解意愿，遂在接收诉状、证据材料的当天，将案件委派给驻xx中院调解员。调解员积极召集各方沟通协商，促成双方达成调解协议。一周后，被告按照约定向原告偿还了2.5亿元，抵押一并解除。
执行阶段，xx中院同样强调涉企案件经济影响评估。两个自然人之间的经济纠纷，看似与企业无关，但执行标的物涉及企业股权。根据申请执行人的申请，xx中院对企业部分股权予以冻结。
xx年底，该企业向xx中院反映，因股权冻结影响其未分配利润转增注册资本，影响企业扩大生产。
收到该企业申请后，xx中院执行实施处经过全方位涉企案件经济影响评估，明确企业增资不必然影响股权价值减损，函复相关市场监督管理部门，同意该企业按所有股东同比例增资。仅3天时间，就成功帮助企业办理了增资手续，实现扩大生产。
xx市两级法院将涉企经济影响评估嵌入审判流程管理系统，实现涉企评估表一键生成、逐级审批，对“涉企案件评估率”自动统计、每月通报、纳入考核。xx年，xx中院先后对涉企案件经济影响评估制度落实情况开展10次检查，抽查案件13万余件。
法官多“跑腿” 群众少跑路
高效立案，让当事人不跑冤枉路，实现“一键”办理网上立案。近年来，xx中院细化规范网上立案审核工作流程，明确要求全市法院对网上立案的申请必须于系统收到材料之日起2日内完成审核，xx市两级法院民商事案件网上立案步入“快车道”。同时，打通法官办案系统与移动微法院、律师服务平台、在线调解平台的信息壁垒，落实无纸化诉讼要求，当事人和律师再也不需要到法院走流程、催进度，所有数据在网上跑。
与此同时，xx中院推进诉服大厅全面建设，推广“一中心、六平台、十八个应用系统”，升级xx诉讼服务网、移动微法院、12368热线等平台，实现诉讼收退费网络化、收据电子化，为当事人提供全域、全时诉讼服务新体验。
xx市两级法院加强“一站式”执行事务中心建设，依托信息化手段，实现同步立案、同步查控、同步查找被执行人、同步约谈。xx中院试点执行案件电子卷宗同步生成，加强执行系统与审判系统数据共享，避免双网操作的繁琐。建设并上线全国第四家营商环境数据平台，向社会实时公布营商环境司法数据，最大限度为当事人提供便捷服务，受到群众一致好评。
加大审判保障设施和信息化软、硬件建设投入。xx市两级法院升级改造了56个功能齐全的科技法庭、信息化系统等基础设施，配套大型液晶电子显示系统及智慧中心信息系统等先进的信息化设施，在线解决群众诉求，在线庭审、远程调解。大力推进“互联网+诉讼服务”，为群众提供线上线下、方便快捷的“一站式”司法服务。
软环境建设方案 软环境建设汇报材料篇四
我校坚持以科学发展观为指导，以整合校园文化精华，构建健康和谐文化氛围，丰富校园文化生活，充实校园生活内涵，提高学校的办学品位，推进素质教育深入发展为建设理念，提炼体现时代要求的办学育人思想，形成了学校的思想文化;培养优良的校风、教风、学风形成了学校的精神文化;通过全员参与，开展各种文明创建活动，形成了学校的行为文化;通过创设良好的自然环境，形成了学校特有的物质文化;通过修订、完善各种规章制度，形成了学校的制度文化。
一、环境文化建设
校园的环境文化是指校园所处的自然环境、校园规划格局以及校园建筑、绿化、和文化传播工具等方面形成的文化环境。校园的环境文化必须处处洋溢浓厚的育人氛围。优美的环境给人以美的享受，以它的感染力唤起人们对美的追求，陶冶人的情操，使人心旷神怡，大脑更聪慧，思维更敏锐，行为更文明，激发人的上进心和求知欲。人们按照自己的认知水平、审美观点来设计校园，这种“人化”了的校园物质文化反映了人们的种种思想观念;同时，校园环境将对作为这种环境审美者的师生产生持久的、潜移默化的影响。所以“要使学校的墙壁也说话”的意义就显得至关重要了。
1、加强校风、校训、的意义的解读和宣传，充分发挥校风、校训的凝聚作用。
首先我们制定了：志存高远 求真务实的校训;
设计了校风：善教 善学 善思 善创
2、完善了室内外标语、文化墙、校园内各种提示牌，处处提示、警醒学生。
校园墙壁丰富多彩，有古诗墙、科学墙、艺术墙、读书墙……，让墙壁也说话是我校的一大特色。
另外花坛内有“花草有情，脚下留青”等诸多温馨提示;树木认领牌让学生学会了关爱;教师办公室、各班教室都有凝聚人心的标语。
3、校园设有文明事迹栏、作品成果展示栏、教学与研究宣传栏、团队宣传栏;及时更新已有的阅报栏、光荣榜、学生活动宣传栏、校务公开宣传栏等。
4、关爱学生健康，学生养成了良好的文明习惯，校园干净、整洁、地面不见垃圾、无卫生死角;教室窗明几净，布置典雅，给人赏心悦目之感。
5、完善了校园绿化地带，创设了优美的校园环境。校园布局合理，功能分区明确，建筑物协调和谐;校园环境宁静优美，树木花草相映成趣，道路平坦整洁。师生员工沉浸在健康和谐的文化氛围之中。
二、精神文化建设
校园文化不仅仅是停留在外在的形式上，更值得关注的是能包纳其内涵与实质的精神领域。校园精神文化的基础是校园人的心理层面，其内容是校园成员的思想观念和素养，而表现形式则是精神创造活动及其产品。
1.学校以学生为主体开展的校园文化活动项目有：以“晨诵、”的形式开展阅读;各兴趣小组的活动丰富多彩，体育组组建了篮球队，音乐组组建了合唱团、舞蹈队，英语组组建了英语兴趣小组。20xx年5月7日学校成功举办了广播操比赛;教导处举办了语、数知识竞赛。2.学校以教师为主体开展的校园文化活动项目有：讲评课活动取得了圆满成功，达到了预期目的。长期进行集体教研，教学观摩课、定期举办教师基本功大赛，采取“请进来，走出去”的形式提高教师队伍的整体水平，20xx年4月，进行了西北五校联研活动，11月又组织老师参加县级大赛。老师的业务水平得到了长足进步。3.以展示为主体的特色文化活动项目：运动会、五四演讲、七一、十一文艺汇演，、各类竞赛等文化展示活动，在校内外都取得了很好的成绩。广大学生的艺术素质得到普遍提高，校园文化向健康高雅的方向发展。。
4.以展示校园文化成果的项目：它全方位地展示了校园文化，是学校宝贵的精神财富，浓缩的文化精品。
三、制度文化建设
校园内严谨规范的秩序、师生们积极向上的情绪，深深体会到科学的校本管理文化，是校园文化中其它各要素得以正常、高效运行的润滑剂，其潜在的功能无疑是巨大的。因此，学校建立了一个凸现本校优势，体现校本意识，具有特有文化特色的规范、高效、完整的组织管理系统和制度，构建学校特色制度文化。
软环境建设方案 软环境建设汇报材料篇五
二、改进机关作风，主动服务企业
机关作风好坏，直接影响党委政府在企业和群众心目中的形象，也是经济发展软环境好坏的主要表现。今年9月，镇党委政府结合保先活动的深入开展，通过召开座谈会、设置意见箱、发放调查问卷等形式，收集了社会各界对机关作风的建议意见共17条，班子集体也通过党性分析，找出了机关管理失之于软、疏之于宽以及奖惩激励机制不建全等方面的问题。在此基础上，提出了整改方案，成立了作风监察小组，加强了机关作风建设。一是狠抓机关管理，继续坚持了上下班点名制度、出勤抽查制度、外出公示制度、亮牌办公制度，对机关干部出勤执纪情况进行了随时抽查，发现违纪行为及时纠正处理，杜绝了机关干部上班时间打游戏、打牌等现象，转变了机关作风，提升了工作状态。二是在先进性教育活动中，通过组织开展“两个具体”大讨论、“五必谈”、党性分析等活动，使机关党员明确了的先进性的具体标准，找出了自身在执行力、服务意识和能力、建设不相适应的地方，明确了努力的方向，提高了“人人都是投资软环境”的意识。三是进一步深化为企业的服务。镇党委政府视企业发展为自己的衣食父母，提出了“企业墙内的事情自己办、墙外的事情我们办”的口号，落实班子成员和经发办工作人员每人跟踪联系1个企业，至少每月到企业中去一次，一方面帮助企业及时协调与部门、村组的关系，另一方面诚恳听取企业负责人对投资软环境的看法和建议，随时了解企业对改善经营环境的反馈意见，真正做到了“帮忙不违规、服务不添乱”，受到企业的好评。
三、执行六项制度，搞好信访接待
认真执行首问责任制、一次投诉查实追究制为主要内容的经济发展软环境建设六项制度。凡是企业和群众来办事，镇党委政府都要求办事人员做到热情、礼貌，能够当场办理的就当场办理，不能当场办理的要说明办理时限，不能办理的要说明原因、作好解释工作；对企业和群众办事拖拉推诿、踢皮球的“二传手”干部和态度冷漠的“衙门”干部进行严肃处理，绝不手软；为了方便企业和群众办事，镇党委政府在镇机关显著位置对办事程序、收费依据、收费标准、责任人以及办公室的职能职责进行了公示，同时简化办事程序，使办事人员一目了然；对待群众的来信来访，我镇建好了信访接待室，制定了领导信访接待日制度，建立了企业、群众来信来访的接待、受理、调查、办理、反馈的工作机制和责任制度，做到了企业、群众来信来访“件件有落实、事事有回音”。
xx年，我镇的经济发展软环境建设取得了一定的成绩，在一定程度上推进了政府职能从管理型向服务型转变，提高了办事效率，密切了干部群众之间的关系，在招商引资、城乡一体化工作中有了新的突破，但对照贯彻党的xxx和十六届四中、五中全会精神、进一步解放思想、创造性开展工作的要求，以及与先进地区相比，还存在思想解放不够，工作开拓不够，刚性有余，灵活不足等问题。在今后的工作中，我们要切实加以解决。
xx年软环境建设要以转变政府职能为重点，以深化机关作风建设为切入点，以“服务无小事、真情我传递”为主题，针对存在的问题全力改进和完善服务。一是要进一步解放思想，牢固确立抓软环境建设就是发展生产力的观念、开拓创新的观念、公开透明的观念、公平公正的观念、绩效评估的观念。二是要进一步深化服务大环境创建活动，继续搞好在第二批先进性教育活动中广大干部群体提出的关于软环境建设问题的整改,建立长效机制,巩固整改成果。三是结合第三批教育活动的深入开展,培强村组干部的服务意识,切实解决存在于村组干部中服务意识不到位的问题，努力为企业营造良好的生产经营外部环境；四是要加强全体党员干部招商引资培训，树立人人都是招商引资主体的观念。五是要适时组织企业对部门服务状况进行测评，并逐步建立相关考核机制。六是深入开展企业服务月活动，不断提高服务质量，切实帮助企业解决在建设、生产、经营过程中的困难，为企业营造良好的外部环境。