当前位置:首页>读后感>小学生读水浒传有感 小学生水浒传读后感(优质9篇)

小学生读水浒传有感 小学生水浒传读后感(优质9篇)

时间:2023-10-07 03:24:19 作者:文锋 小学生读水浒传有感 小学生水浒传读后感(优质9篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生读水浒传有感篇一

今天我看完了一本书《水浒传》。这本书写了众好汉齐心协力、勇往直前的故事。这种精神是多么的伟大!特别让我欣赏的好汉是智多星吴用,他的聪明可以与诸葛亮相媲美。佩服,佩服!当在战斗中不敌敌人时,吴用的脑子里总会产生一个好办法来战胜敌人。所以我们应该向吴用多多学习,多动脑子。不过吴用排名第三,梁山头领是及时雨宋江,他非常喜欢帮助别人。所以大家都尊重他,爱戴他。大家总是记得宋江说的这几句话::“宋江聚兄弟于梁山,集英雄于水泊,上符天意,下和人心。自今以后,但愿共存忠义于心,同著功勋于国;替天行道,保境安民......”

所以小朋友们一定要多多学习梁山精神,勇敢、坚强、团结、忠心、义气......

小学生读水浒传有感篇二

其中有不少都是粗义之士,斗大的字不识一个,头脑简单,四肢发达,就知道打打杀杀,不会分析事情的前因后果。晁盖深明大义,以身示范,他的'仁义爱士被迅速传开,社会中的有志之士纷至沓来,朝中受到加害的忠义之士也加盟梁山,在他的带领下一步步走向壮大。

正在群龙无首之际,宋江接任了梁山寨主之位,宋江出身衙门押司(也就是书写文书的人员),梁山好汉最多时达一百零八将,宋江对梁山的未来早有了自己的设想,他一心想带领众兄弟归顺朝廷,从此不用背上梁山贼寇之名,光明正大做人。殊不知朝廷早有将其除之之念,但这一切梁山兄弟们还蒙在鼓里,真可畏是“人心隔肚皮”世事难料啊。梁山好汉归顺后为朝廷南征北战,死伤大半,剩余人员在庆功宴上死于高俅毒计,此时真相大白已晚哉。

小学生读水浒传有感篇三

水浒传是我国的经典名著,不知道各位读完这本书以后都有些什么感想呢?下面,小编就跟大家分享几篇优秀水浒传读后感范文。

《水浒传》写于明末清初的施耐庵,被称为四大名著之一。《水浒传》还有一个名字《忠义水浒传》,《水浒传》为我们塑造了一个又一个英雄的形象。

《水浒传》中一宋江的义气最为显着。对朝廷,他忠,‘宁可朝廷我负我,不可我负朝廷’,这足以表明他的忠。对父母,他孝,不然他怎会有‘孝义黑三郎’的外号,这足以表明他的孝。对朋友,他义,江湖人送外号‘及时雨’,这足以表明他的义。李逵,外号‘黑旋风’,他对宋江忠心耿耿,直到被逼喝毒酒还喊着要和宋江在一起。这不是李逵傻,而是他义:为啦兄弟,宁可死也要在一起。

总而言之,《水浒传》是描写兄弟情的。

《水浒传》是一部名着这本小说堪称经典,是一本不可多得珍宝,如果你真的用心去品会、去读。你会有种身临其境的感觉。

《水浒传》用字恰切到位、气势磅礴,是许多作品不可比拟的。如果要和《三国演义》做个比较的话那就是《三国演义》太单板,我读着读者就会睡着。而《水浒传》就不同了,我越读越有精神,就连晚上做梦都会梦到他,想带自己就是里面的一位好汉,带各位好兄弟“替天行道”。虽说这本书被我看过好几十遍,但再次去看的话又会被里面的故事情节吸引住。

现在我还在看这本书,百看不厌。如果谁看到这篇文章,有空就去看看!

我从小就喜欢看小说,尤其是对《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等书,很感兴趣,可以说是百看不厌。现在就单讲《水浒传》。

读完了水浒传,我认为这本书有三大好处。

第一点,也是最引人入胜的一点,就是书中那一百单八将。人物虽称不上个个性格鲜明,但也每人都有自己的拿手绝活,例如浪里白条张顺水性奇佳、智多星吴用文武双全、还有入云龙公孙胜令人闻风丧胆的魔法,哪一个不是人中奇才?有人说《水浒传》里108将是勉强凑齐的,就是为了凑传说中的108星。可如果要是真这样写,那么不仅少了一份奇幻色彩,也丢失了一百单八将从天而降的意义,水浒传在人物塑造方面可谓是极品。

第二点就是《水浒传》中对剧情的刻画描述。《水浒传》从九纹龙大闹史家村到一百单八将聚一堂,从宋江奉招破大辽到微宗皇帝梦游梁山伯,中间事情的繁琐,人物众多。可作者施耐庵在写作方面,可以说是游刃有余,由不得你不继续往下看。仿佛自己到了真实的故事中去了一般,真是让人叹服。

第三点我要说的是《水浒传》对于历史的记述。我认为,这样一个类似于“神话”的故事,可对当时民不聊生、外敌入侵、军队战斗力下降的社会表现从一个特殊的角度进行了分析。大家想,如果国家太平、人民生活舒适;如果徽宗皇帝向唐明皇一样,那么怎么会有数万好汉奋勇起义?但有一点我不明白,宋江为什么不推翻宋朝,自己做皇帝。而要投降宋朝,做宋朝的奴才。不明白!不明白!看来,水浒传不止是一本有意思的小说,更是一本反映当时社会和政府腐`的历史书。

《水浒传》里虽然有一些是虚构的,但这本书不仅可以联系现代的社会,还写出了古代政府的腐`。

《水浒传》真是一本好书呀

小学生读水浒传有感篇四

俗话说:“腹有诗书气自华”“书中自有黄金屋”“读书破万卷,下笔如有神。”今天我终于读完了《水浒传》。其中我最喜欢的是《黑旋风沂岭山杀四虎》这篇文章。

黑旋风李逵和母亲回转梁山,走了许久,母亲口渴了,要李逵打点儿水喝。李逵安顿好母亲后,去庙里找了个香炉,洗干净,打了水,回去,一看,惊讶了;看见一团血。还有几只骨头,他拿着刀,来到一个洞口,看见几只老虎,正在吃母亲的肉,李逵大怒,一下子杀死了那几只老虎,两只大虎出来,看见李逵,急忙扑了上去,搏斗了几回合,李逵又杀死了两只大虎,为母亲报了仇。我觉的李逵是一位孝顺的人,虽然他杀人不眨眼,但他有一颗孝心。

知识无止尽,探索无修止。让我们一起去读更多的书,充满更多的知识,用心去感受书中每一位人物。

小学生读水浒传有感篇五

我读过《水浒传》,这里面讲了梁山好汉们从起义,到慢慢兴盛,最后失败的故事。

在梁山一百零八位好汉里,我最喜欢武松,他的出名事迹有“武松打虎”等,“武松打虎”讲的是武松去找他的哥哥武大郎,在井阳冈上遇到只老虎,赤手空拳打死了老虎,这个故事描写出武松机智勇敢的特点,而“斗杀西门庆”写的是武松出差回来武大郎的妻子潘金莲说武大郎病死了,武松不信,找到验尸官,一番逼问下验尸官只好拿出两块烧得焦黑的.骨头,并吐露了实情:原来,潘金莲喜欢上了一个叫西门庆的人,两人为了长久生活,他们毒死了武大郎,并收买了验尸官,这两块骨头就是证据,于是,武松找到潘金莲,录了口供后把她杀了,又杀了西门庆后带着口供自首去了,这个故事描写出武松兄弟情深,敢作敢当的特点,这两个故事是真的把武松这形象描写的淋漓尽致。

整本书都在告诉我们一个道理,不能屈服于权威,不畏强权,要有反抗精神。

这本书告诉了我许多道理,既有趣又有用,值得你阅读。

小学生读水浒传有感篇六

今天,我把《水浒传》这本书看完了。

本书写了一百零八个好汉,我最喜欢其中的鲁达和李逵,因为他们爱帮助弱小的人。鲁达为了帮助桃花村的一个小女孩,大闹桃花村;为了帮助金,拳打镇西关;为了帮助被陷害的林冲,大闹野猪林;为了教训一些无赖;道破了杨柳树。这些故事深深的印在我的脑海中。

还讲了鲁达是怎样死的。他睡到半夜,忽然听到钱塘江有信传来,想起师傅说的“听潮而圆,见信而寂,”知道自己圆寂了,就快点一炉香,把自己洗干净,然后坐在床上死了。李逵的故事就更有趣了。李逵上了梁山,他想把他妈妈接到梁山上玩,就回去接妈妈。回家时,从沂岭经过,碰到自称李逵的人在打家劫舍,这个人叫李鬼。真是假李逵遇见真李逵,他妈妈本来很好,可是在沂岭被老虎吃了,李逵把吃他妈妈的四只老虎全杀了。

《水浒传》这本书真的很有趣,我非常喜欢看《水浒传》。

《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。作者施耐庵以北宋宋江起义的史料为主要依据,成功塑造了宋江、林冲、李逵、武松、鲁智深等一百零八位英雄好汉的形象。记述了以宋江为首的众好汉从聚义梁山泊、到受朝廷招安、再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。

在林冲棒打洪教头故事中,双方交战前对洪教头的无理和挑衅,林冲一向忍着。两方交战时林冲不急于进攻,一向防守,等待时机变守为攻,抡起棒一扫,就把洪教头给打败了,这正是林冲武艺高强、忍辱负重的体现!

我读了《水浒传》后,那荡气回肠的文字,栩栩如生的人物,波澜壮阔的场景,真是让我心驰神往,回味无穷呀!

《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义。

忠,即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的凌辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠。在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个“忠”字,但是,却很少有人能够做到一个“义”字。

“义”字,包括了太多的资料。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个“义”字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个“义”字。由此可见,一个“义”字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中,给人让座几乎谁都能够做得到,但救人于危难之中却不是谁都能够做到的。因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心。

小学生读水浒传有感篇七

这是我第二次读《水浒传》这本名著了,第一次读完还感觉意犹未尽的我,又再次的捧起了这本沉甸甸的书。这本书讲的是:108位好汉生活在各个水深火热的地方,因不同的原因被逼上梁山。有的是生活困难,在当时的环境中无法生存,有的是对当时那fu败的封建社会看不下去了,有的是被地主的掠夺逼到了极点。经过几次商量后,上了梁山,组成了一支团结的团队。而这些队员们都八仙过海,各显神通,过五关斩六将,最终成功的征讨方腊,各忙各职。

108将各个英明神武,各有所长。吴用聪明机智,鲁智深武功高强,公孙胜使得一手太极掌,和一身好法术。其中我最喜欢的是浪子燕青、浪里白条张顺和智多星吴用,我喜欢浪子燕青是因为他默默无闻地效忠于宋江,也就是108将的头领,在胜利征讨方腊,招安后,燕青不求功名,从此隐退。

而喜欢浪里白条张顺是他因为水性好。据说当时,张顺归顺梁山后李逵和他在水中打了起来,李逵丝毫不知道张顺水性好,就急匆匆的跳下河,一会儿功夫,水下的李逵就被张顺打了个踉跄,在河中喝饱了水,狼狈不堪的上了岸。大家看到了李逵这难堪的样子都捧腹大笑!

当然喜欢吴用的理由就不必说了,他不仅机巧聪明,读过万卷书,精通兵法,还十分义气。当他听说宋江与李逵遇害时,自己便与花荣一起上吊自杀,和宋江葬在了一起。

《水浒传》不愧为四大名著之一。读了这本书我了解了中国古代的历史,水浒英雄们的反抗精神和封建社会fu败的一面。《水浒传》每读一遍都有新的感受、体会,真是耐人寻味啊!

小学生读水浒传有感篇八

近来,我读完了与《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》并称为四大名著的《水浒传》,品味了108好汉劫富济贫,宰杀恶棍,经过各种困难,次次化险为夷,在梁山泊安居下来,救助天下百姓的精彩故事以及高尚情操。

虽说林冲、宋江等都可歌可泣,但最让我感到惊奇的是武松,尤其是他空手打虎那段,真的是“明知山有虎,偏向虎山行”,让我知道了即使很危险,也绝不能退缩的。

虽然水浒传不可能发生在我们这个世界上,我却从武松身上知道了勇敢,无所畏惧,从“九纹龙”史进身上学到了机智,使我受益匪浅。

小学生读水浒传有感篇九

今天,我读了插图版的《水浒传》。

这个系列的《水浒传》有很多本,我只读了其中的五本。读到这里,我就不禁感慨万千。林冲这么好、这么有本领的一个人,怎么就落到了这么个下场。

被高俅陷害发配充军不说,在发配路上还要遭人辣手,幸亏有鲁智深相救,到了牢里管草料场的时候,还差点被火烧死。诶,林冲真实太不幸了,空有一身好武艺啊。

相关范文推荐
  • 10-07 最新长征读后感(大全7篇)
    认真品味一部作品后,大家一定收获不少吧,不妨坐下来好好写写读后感吧。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?下面是小编为大家带来的读后感优秀范文,希望大家可以喜
  • 10-07 神奇的小精灵读后感四年级(通用5篇)
    当看完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候静下心来好好写写读后感了。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文,
  • 10-07 读后感批注(模板7篇)
    当品味完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?下面我给大家整理了一些优秀的读后
  • 10-07 最新谁的影子读后感(通用7篇)
    认真品味一部作品后,大家一定收获不少吧,不妨坐下来好好写写读后感吧。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢?以下是小编为大家搜集的读后感范文,仅供参
  • 10-07 呼啸山庄读后感(精选10篇)
    读后感是种特殊的文体,通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的读后感的范文,仅供参考,大家一起来看看吧。呼啸山庄
  • 10-07 2023年小学课文桥读后感 戴小桥全传读后感(实用6篇)
    当看完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候静下心来好好写写读后感了。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?以下是小编为大家收集的读后感的范文
  • 10-07 最新白蛇读后感三年级(优秀5篇)
    当认真看完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候写一篇读后感好好记录一下了。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的读后感的范文,仅供参考,大家一
  • 10-07 最新写给中小学生的中国历史读后感(汇总6篇)
    读后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文,希望
  • 10-07 最新弟弟读后感 弟弟和牛读后感(通用5篇)
    读后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。那么你会写读后感吗?知道读后感怎么写才比较好吗?以下是小编为大家收集的读后感的
  • 10-07 五年级读后感(精选8篇)
    当观看完一部作品后,一定有不少感悟吧,这时候十分有必须要写一篇读后感了!什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢?接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文