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二年级的天气(精选17篇)

时间:2023-12-28 17:27:54 作者:纸韵

一篇优秀作文需要有自己独特的语言风格和个性化的思考角度。小编为大家精心挑选了一些优秀作文范文,希望大家能够从中汲取写作的灵感和力量。

二年级天气作文

前两天天气都很晴朗,每天都是万里无云,太阳暖暖地照着大地,花儿绽开了笑容,小树叶披上了绿色的外衣,一切都是那么美好,到处都是春天的气息。

可是今天天气一下子就变了,阴沉沉的。太阳也不知道躲到哪里去了,怎么也看不见。早上上学去,就感觉到一阵的寒风吹到我的脖子里,凉飕飕的,我赶紧耸起肩膀,缩着脖子,把衣服领子往高竖了起来,就这样还感觉不暖和,我双手紧紧地抱着,希望这样可以保暖一些。到了学校,绕着操场跑了两圈后才感觉稍微有了点温度。

不知道这样的'天气到底怎么了,前后几天的温度差别竟然这么大。前两天有人都穿上了短袖,可是今天就是穿上羽绒服也不会热的。妈妈说这样的天气就是“倒春寒”吧,就是温暖的春天也会遇到温度急剧下降的时候,气温也会和冬天一样寒冷,新闻里说北京前两天还下了一场大雪呢,南方也发生了冰雹事件。

春天虽然很美好,但也充满了变化。

文档为doc格式。

天气二年级作文

今天的天气就像一个顽皮孩子的心情,反复无常,时而开心,时而哭泣,变幻莫测。

早上阳光明媚,万里无云。鸟儿还在树枝上欢快地歌唱,小狗在院子里欢快地跳跃。一切看起来如此美丽。然而过了一会儿,一阵大风吹来,树枝交错。渐渐地,天空布满了乌云,下起了小雨。但没过多久,暴风雨过后,风平浪静,空气又开始变得清新了。然而没过多久,太阳公公躲在乌云里,又开始下起了倾盆大雨。

下午,孙公公又跑了出来。他赶走了调皮的小宇哥和恶霸的暴雨哥,赶走了乌云,把光和热抛向大地。

天气真的不可预测!

福建省漳州市相城区通北中心小学二年级二年级四班张欣怡:

二年级天气变化作文

教学目标:

1、会设计简单的天气符号,记录天气情况。

2、了解自己遇到的天气情况:雨天、雪天、阴天、下雾天、雷雨等等。

3、认识各种各样的天气符号。

4、认识天气预报,并能从天气预报中读到有用的天气信息。

教学重点:

认识各种各样的天气符号。

教学难点:

学会阅读天气预报,并能从天气预报中读到有用的天气信息。

教学过程:

一、导入新课。

1、出示小诗:

关心天气。

呼呼呼,起风了,

哗哗哗,下雨了,

雨停了,云散了,

太阳出来了!

走到户外,

去看天上的云彩;。

挽起裤腿,

去溅路边的水花。

2、引导学生读一读。

3、教师小结:这首小诗讲了下雨之后,孩子们去户外活动的情况。一般说来,孩子们是最关心天气的了,因为天气好了孩子们才能出去玩。那么,今天,老师和大家一起来关注一下今天天气怎么样。

4、板书课题:1、今天天气怎么样。

齐读课题。

1、同学们,今天你们有没有注意一下天气怎么样呢?

学生说一说今天的天气情况。

啊,看样子大家都关注了今天的天气。除了用语言来描述今天的天气,我们还可以最直观的符号来表示今天的天气。

2、教师指导学生设计符号,记录天气情况。

预设:,

b、天气不好,天空中云层很厚,引导学生想想用什么来表示云呢?

c、如果是下雨天,再引导学生想一想,怎么表示下雨呢?

3、学生动笔开始设计简单的天气符号,记录今天的天气情况。

教师巡视,了解学生设计情况,并且做适当的指导。

4、学生把自己设计的作品,拿到展示台上面展示给全班同学看,全班评价并从中选出优秀作品。

教师小结:看了大家设计出来记录天气情况的简单符号,老师非常高兴,因为大家的符号设计得非常的漂亮。

学生交流讨论。

6、教师小结:我们在记录天气情况的时候,仅仅画上太阳,雨点或者白云,是远远不够的,还要加上风等一些其他的因素,这样记录的天气情况才更完整,更符合实际情况。

三、认识天气符号。

全班交流讨论。

雨天、下雪天、阴天、下雾天、雷雨天、大风天等等。

2、教师出示书本的第三页的四幅图片,引导学生欣赏这些图片了解一些天气情况。

书本第三页上面的四幅图,分别是雪、雷雨、阴、雾四种天气。

3、认认识天气符号。

4、教师出示课本第三页下面的10个天气符号。

学生仔细的观察并交流,讨论一下这些天气符号分别表示什么天气,分别表示什么意思?

全班交流讨论,了解这10个天气符号表示的意思.

教师作适当的指导,特别是下面一排最后四个符号比较陌生,学生可能有一点困难。这四个符号分别表示雾、沙尘暴、霾、风。

5、教师相机出示其他的一些天气符号,让学生了解了解。

四、阅读天气预报。

2、出示课本第四页上面一幅图,这是一份天气预报,请同学们来读一读,能不能从中读出有关的天气信息。引导学生读一读。

学生认真仔细观察这幅图,了解这幅图上面包含的天气信息。

全班交流,说一说自己从图中读到了哪些天气信息,并且说一说是从,这幅图的哪个地方读出来的。

(天气:多云,气温19℃,最低气温12℃,南风2到3级。)。

3、出示今天气象台,发布的我们地区的天气预报,请学生一起读一读看一看,了解今天的天气情况。

4、教师小结:同学们从这份天气预报中,我们读到了一些有关的天气信息。天气预习可以让我们提前知道天气情况,对我们安排今后几天的工作很有帮助,所以学会朗读天气预报很重要。

五、课堂总结。

同学们,今天我们学习了《今天天气怎么样》这一节课,了解了今天的天气情况,并且了解了有哪些天气,认识了一些天气符号,还学会了阅读天气预报,从天气预报中得到一些有用的天气信息。下一节课我们将继续学习天气方面的内容,请大家课后预习第二课《天气的影响》。

二年级天气作文

夏天来了,天气真热。原本好动的小狗都蹲在树下吐着舌头休息,家里的小花小草都被晒得低下了头,人们也都躲到空调房里不出来了。

走出空调房,一小会儿就汗流浃背。我想:“买支冰棍吃吧。”冰棍打开后没多久就化了一半,吃完以后只一会儿我又热得受不了,我想:“去游泳吧。”

到了游泳馆,我被眼前的情景惊呆了,原本稀稀拉拉几个人的游泳馆,现在都挤不下人了。我好不容易找了个地方挤进去。我想,这根本不是来游泳的,而是来泡澡的。泳池里是人山人海,就连岸上还有许多人挤不下水呢。

回家后,宅在二十五度的空调房里,喝着冰镇饮料那真叫一个爽字了得。

夏天真热啊!还是空调房里凉快哦!

天气二年级作文

这种奇怪的`雨夹雪是一种只有在早春和初冬才能看到的自然景观。

起床后,我以为是小雪,推开楼梯门,一股清新的泥土气息扑面而来。仔细一看,原来是毛毛细雨,碎雪花飘落。路上有的行人打着伞,有的让雨雪打着。路边的小树就像刚洗过澡的男孩子,勇敢地站在路边。

在校园里,学生们肆无忌惮地奔跑玩耍,享受着雨雪的洗礼。整个东操场看不到雪的痕迹,西操场蒙了一层白纱,旧跑道和体育场都没了。

我喜欢这种神奇万能的大自然。

天气谚语小学二年级

昙天西北闪,有雨没多远。

东虹日头,西虹雨。

雨后西南风,三天不落空。

水淋春牛头,农夫百日忧。

地返潮,有雨到。

雨中闻蝉叫,预告晴天到。

蚯蚓爬上路,雨水乱如麻。

朝虹雨,夕虹晴。

早看东南,晚看西北。

大风怕日落,久雨起风晴。

夜夜刮大风,雨雪不相逢。

急雨易晴,慢雨不开。

雷轰天顶,虽雨不猛。雷轰天边,大雨连天。

星星眨眼,有雨不起。

天气二年级作文

你发现了吗?夏天的天气真的很奇怪。

早上,天空晴朗无云。红色的太阳从东方升起。空气很清新,风景很美。

中午阳光明媚,天气酷热,狗热到吐舌头,人热到躲在家里吹风扇电扇空调。

晚上,人们要么在外面购物,要么在外面玩。古人云:天上繁星跳跃,风雨来。起初,天空布满了星星。突然,雷声大作,几滴雨从天而降。然后,下起了倾盆大雨。

二年级的天气作文

前两天天气都很晴朗,每天都是万里无云,太阳暖暖地照着大地,花儿绽开了笑容,小树叶披上了绿色的'外衣,一切都是那么美好,到处都是春天的气息。

可是今天天气一下子就变了,阴沉沉的。太阳也不知道躲到哪里去了,怎么也看不见。早上上学去,就感觉到一阵的寒风吹到我的脖子里,凉飕飕的,我赶紧耸起肩膀,缩着脖子,把衣服领子往高竖了起来,就这样还感觉不暖和,我双手紧紧地抱着,希望这样可以保暖一些。到了学校,绕着操场跑了两圈后才感觉稍微有了点温度。

不知道这样的天气到底怎么了,前后几天的温度差别竟然这么大。前两天有人都穿上了短袖,可是今天就是穿上羽绒服也不会热的。妈妈说这样的天气就是“倒春寒”吧,就是温暖的春天也会遇到温度急剧下降的时候,气温也会和冬天一样寒冷,新闻里说北京前两天还下了一场大雪呢,南方也发生了冰雹事件。

春天虽然很美好,但也充满了变化。

天气二年级作文

我整晚都听到外面滴答滴答的雨声。早上,当我打开窗户时,一股新鲜的冷空气向我扑来。哇!好冷!我赶紧关上窗户。昨天人们还穿着单薄的t恤,今天却要穿上厚厚的棉衣抵御春雨过后的寒冷。

天气真是多变。昨天是夏天,今天是冬天。就连太阳公公也收起了昨天耀眼的光芒,直到中午才慢慢从云层中浮现出来。小红脸像个刚睡醒的小女孩。它在白云中放射出柔和的红光,一点也不刺眼。我也时不时调皮的躲在云层里和我们玩捉迷藏。

天快黑了,月亮还没出来,天上散落着几颗星星,像害羞一样。夜里风在吹,还是那么冷那么冷。

天气谚语小学二年级

燕子低飞蛇过道,大风大雨就来到。

星星明,来日晴。

早晨馒头云,下午雷雨淋。

满天乱飞云,雨雪下不停。

南风多雾露,北风多寒霜。

烟囱不冒烟,一定是阴天。

河里鱼打花,天天有雨下。

早晨棉絮云,午后必雨淋。

日落西风住,不住刮倒树。

谷雨不雨,交回田主。

小暑热得透,大暑凉溲溲。

水里泛青苔,天有风雨来。

南风怕水溺,北风怕日辣。

瓦块云,晒死人。

阴雨亮一亮,还要下一丈。

天气谚语小学二年级

天上豆荚云,不久雨将临。

星星明,来日晴。星星眨眼,有雨不起。

好天狂风不过日,雨天狂风时间长。

旱刮东南不下雨,涝刮东南不晴天。

风大夜无露,阴天夜无霜。

日落乌云接,明天把工歇。

久雨闻鸟鸣,不久即转晴。

南风若过三,不下就阴天。

天上豆英云,地上晒死人。

空山回声响,天气晴又朗。

有雨山戴帽,无雨山没腰。

有雨天边亮,无雨顶上光。

头发响,风一场。

雷公先唱歌,下雨也不多。

海雀向上飞,有风不等黑。

天气谚语小学二年级

南闪火开门,北闪有雨临。

早晨浮云走,午后晒死狗。

不怕初一下大雨,就怕初二瞎阴天。

露水闪,来日晴。

天有城堡云,地上雷雨临。

不怕初一阴,就怕初二下。

枣花多主旱,梨花多主涝。

雹来顺风走,顶风就扭头。

日落西山一点红,半夜起来搭雨蓬。

星星稀,好天气。

三月雾蒙蒙,必然起狂风。

立春天气晴,百事好收成。

半夜东风起,明日好天气。

日落云里走,雨在半夜后。

春天深耕一寸土,秋天多打万石谷。

日晕三更雨,月晕午时风。

西北起黑云,雷雨必来临。

泥鳅静,天气晴。

天气二年级作文

今天早上,我刚起床就听到外面下雨了。我想知道为什么昨天太阳这么大,今天却下雨了。看来我还是多睡一会儿吧。过了大约几分钟,太阳出来了。我真的不想成为一个瞌睡虫。起来穿上我的衣服和裤子跑出去。然而,过了一会儿,天又黑了,又下雨了。过了一会,太阳又出来了。就这样,太阳和小雨轮流上班,很快一天过去了,直到月亮接手,小雨不想下班。这天气真讨厌。

我最讨厌下雨。今天是晴天!同学们,你们说呢?哈哈!答案一定和我的一样!

二年级的天气作文

天色越来越黑,小白兔心想:妈妈一定在焦急地等我回家了,说不定在到处找我呢。

没走多远,乌云滚滚黑沉沉的、狂风大作,卷起地上的落叶,飞舞的落叶乱七八糟,天空的雷声轰隆隆的一阵紧似一阵,害怕的小白兔出了一身冷汗,只见一道道闪电在云层中划过。

小白兔想在大暴雨来临前赶回家,可是已经来不及了。豆大的雨噼里啪啦铺天盖地而来。前面,白茫茫的一片,天地之间像挂着宽大雨帘。大树东倒西歪地躺在地上。雨越来越大,汇成了小溪。

全身湿淋淋的小白兔,拿着篮子,撒开四腿飞快的奔跑,不知道跑了多少路,隐隐约约感觉杂草丛生,狭窄的小路陌生;直觉告诉它可能迷路了,前面是悬崖峭壁,这下再也无路了,慌不择路往前跑。

天气谚语小学二年级

黑蜻蜓乱,天气要旱。

扑地烟,雨连天。

水缸穿裙,大雨淋淋。

咸物返潮天将雨。

柱石脚下潮有雨。

云下山,地不干。

云绞云,雨淋淋。

黑云接驾,不阴就下。

云低要雨,云高转晴。

天色亮一亮,河水涨一丈。

红云变黑云,必有大雨淋。

天上豆英云,地上晒死人。

日落乌云涨,半夜听雨响。

日落胭脂红,非雨便是风。

日落云里走,雨在半夜后。

天上跑台云,地上雨淋淋。

西北起黑云,雷雨必来临。

云自东北起,必有风和雨。

有雨山戴帽,无雨山没腰。

天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。

草灰结成饼,天有风雨临。

水里泛青苔,天有风雨来。

朝霞不出门,晚霞行千里。

三月三,脱了棉袄换布衫。

东虹日头西虹雨。

二月二,龙抬头。

过了冬至,长一蜂刺;。

过了腊八,长一杈把。

朝雾晴,晚雾阴。

朝雾不收,细雨淋淋。

天气二年级作文

我整晚都听到外面滴答滴答的雨声。早上,当我打开窗户时,一股新鲜的冷空气向我扑来。哇!好冷!我赶紧关上窗户。昨天人们还穿着薄薄的t恤,今天却要穿上厚厚的棉衣抵御春雨过后的寒冷。

天气真是多变。昨天是夏天,今天是冬天。就连太阳公公也收起了昨天耀眼的光芒,直到中午才慢慢从云层中浮现出来。小红脸像个刚睡醒的小女孩。它在白云中放射出柔和的红光,一点也不刺眼。我也时不时调皮的躲在云层里和我们玩捉迷藏。

天快黑了,月亮还没出来,天上散落着几颗星星,像害羞一样。夜里风在吹,还是那么冷那么冷。

安徽省六安市寿县实验小学二年级:刘高。

观察天气二年级作文

今天是星期五,今天的天气变幻莫测。

开始的时候,我发现下起了小雨丝,滴滴答答的声音,就像一个小小的钟一样。

渐渐地,下起了倾盆大雨,雨大声的呼喊:沙、沙、沙!沙、沙、沙!就像开了一个热闹的演唱会一样。

接着,雨越下越小了,雨停了,打开门窗清新的空气迎面扑来,太阳慢慢的出来了,大树又重新发芽了。嫩嫩的叶子也探出头来了。

二年级作文:天气变化观察日记二年级作文:天气变化观察日记。

今天的天气真是千变万化,大自然真神奇呀!

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