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2023年培训教育述职报告(通用5篇)

时间:2023-09-28 22:33:36 作者:FS文字使者 2023年培训教育述职报告(通用5篇)

在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。通过报告,人们可以获取最新的信息,深入分析问题,并采取相应的行动。下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟!

培训教育述职报告篇一

漫长的一个学期终于过去了,此刻的心情很是复杂,有过失落,有过愤怒,有过伤心,但更多的是奋进,是收获,是成长,现将这学期工作情况总结如下:

一、教学工作

首先我是一个语文老师,在教学工作中真正做到了以学生为本,让每一个学生都有收获。认真专研教材,分析学生原有认知基础,备好每一节课,预想任何可能发生的问题;在课堂上,做足铺垫,以最低的起点入手尽可能深地进入文本;课后认真批改每次作业,并做到了人人作业订正过关;每单元必考,每次考试必有结果。努力做到每个孩子的语文素养都能得到提高。

二、班主任工作

作为一个班主任,也许大家都会很失败来形容我,但是我觉得这个过程是充实的,让人成长的。由于很多客观的原因,我们班成绩并不理想,但是抛去学习,他们一个个都很可爱。比如在运动会上,每个同学都能竭尽全力去奔跑,互相之间能合作能协调,获得总分第一;比如在艺术节上,被大家称为“土匪”的男生们能在舞台上朗诵诗歌,能在一起笨手笨脚地做一个艺术作品,最终总分也获得了第一;比如那个“睡神”和“混蛋”在后半个学期能认真地做题背书,这一切都给我一种力量,一种坚持下去的信念。

三、团委工作

这个学期团委工作可谓忙碌而繁杂。一是三大选举工作:团委委员会、红十字委员会、学生会。就以学生会成立为例,首先是宣传动员,通过课间操期间的宣传讲话、通知动员、招新通知,让学生积极主动报名,然后整理报名人员并组织进行笔试和情况调查,确定候选人名单,最后进行演讲竞选,竞选的结果当场唱票,做到学生自己的组织自己当家作主。二是吸收新团员,做到程序到位,公平公正,首先由学生递交入团申请书,其次是任课老师处的调查,接着团章学习,团务知识考试,最后是组织大家进行入团宣誓,一共有182人加入共青团。三是开展活动,比如暑期夏令营活动、迎国庆大扫除、社区志愿者活动、迎新活动等等。比如暑期的法制夏令营活动,这是一个余杭区的活动,前期准备工作做了将近十天,还有暑期学生的通知、集合、安全等都需要很大的工作量。四是少先队的工作,包括银章、金章的争章活动。

四、其他工作

这个学期我还兼着一部分办公室的工作,包括拍照、宣传报道、会议室布置。看着都是一些简单的事情,但都是花时间的活,随叫随到。

因为工作杂乱,每个部分都觉得我工作量少,但加起来已压得我喘不过气,所以每天都是奔跑着到处救火,结果在大家的眼里什么事情都火急潦倒。

培训教育述职报告篇二

我叫xxx,女,现年xx岁,大专学历,小学高级教师,担任x中心校x年级的数学学科教师,本班30人,男生3人,女生17人,无转出、转入辍学学生,升级率100%。

一年来,在教学工作中,我始终把学生的利益放在首位,深钻细研教学大纲,结合新课程标准,认真备课,设计叫法,强化学法,创立教学新模式,一丝不苟上好每节课,及时批改学生作业,发现问题,及时纠正,严格要求没一个学生,不让一个学生掉队是我的追求,让学生天天有所收获是我的目的,注重学生的实际,强化学生的训练,通过我与学生们的共同努力,再中心校组织的期末检测中名列第一。

面对新课程,我积极参加课改继续教育培训,观看名师、

专家

讲座,认真写

心得

体会,积极参加学校组织的五加一培训,写下了万以上的理论学习笔记,积极参与教研活动,加强自身建设,努力使自己的教学水平和业务能力都有所提高。

随着课程改革的不断深入,再教学中,我与广大教师一样,实时调整教师的`角色,发挥学生的主体地位,学生的创新意识和综合实践能力不断提高,使自己真正成为学生的组织者、参与者、合作者,再教学改革中以课堂教学为中心,作为一名实验教师,深感教法革新力不从心,在今后的教学中,取人之长,补己之短,立足课堂教学,严把质量关,为圆满完成教育教学任务而努力奋斗!

培训教育述职报告篇三

尊敬的校领导:

您好!

本学期,本人担任初二7、8班语文课教学工作。一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下:

一方面,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。

备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课32节,完成了学校规定的听课任务。

本学年,本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题开放性教学课型的研究的子课题的研究工作,积极撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。

在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的`尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。

1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高。

2、对知识点的检查落实不到位。

3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。

4、教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。

1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。

2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上。

3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力。

4、采取措施,加强训练,落实知识点。

5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。

述职人:xxx

20xx年xx月xx日

培训教育述职报告篇四

做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个行业以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现本学期的工作总结如下:

一、在思想上,用心上进。

我用心参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师务必时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能理解我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我用心、主动、勤恳、职责性较强,乐于理解学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。

二、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向年轻老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。总之,这一学期我不仅仅在业务潜力上,还是在教育教学上都有了必须的提高。但我平时工作中出现需改善的地方也较多:如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

三、服从安排,用心主动。

在每周16节课的状况下,要安排好自己的工作,的确有时感到力不从心。做到学期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结。这学期为了扎实地推进新的教学课程,用心和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,及时与教师探讨、交流。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不同程度的提高。能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮忙,互相沟通。

四、提高素养,努力工作。

在各位领导和教师的大力支持、帮忙下,坚持出全勤,从不请临时事假,把全部的经历用在教育教学上。这学期我圆满地完成教育教学工作。但是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学,这些还需不断地努力。期望大家对我进行严格地监督,作出批评指正。

教师述职报告5

培训教育述职报告篇五

五年来,能把“真信马列,真学马列,真讲马列,真干马列”,作为培养自己的政治素养的基本准则和一生追求的奋斗目标,在思想上政治上与党中央持续一致。

一是认真学习马列和_著作。如对《_宣言》、《社会主义从空想到科学的发展》、《国家与革命》等马列经典著作,进行了反复学习和研究,不断加深了对基本原理的理解。潜心研究《_文选》和_著作,为《邓小平理论概论》教学奠定了坚实的基础。对以_为核心的第三代领导群众作出的每一个重要战略部署,都能认真学习和领会,并把党的第三代领导群众治党治国的方略纳入《邓小平理论》教学体系,收到了较好的效果,充分发挥了政治理论的教育功能。

二是用心参加“三讲”和“三个代表”的教育。用心主动地参加揭批“_功”的斗争,举办了“崇尚科学,揭露邪教本质”讲座,认真宣传党的政策,在社会上产生了必须影响。

三是较牢固地树立了爱岗敬业思想,有献身学校教育事业的志向。执教20多年来,尽管三尺讲台,清苦淡泊,但我却和大家一样无怨无悔,在三尺讲台默默耕耘。这是我搞好教学的力量源泉,也是自己治学严谨,善于团结合作,始终持续旺盛的工作热情,在学生中具有较高威信的重要原因。

二、刻苦钻研业务,及时掌握学科前沿发展趋势

经过进修硕士研究生课程和系统的理论学习,基础理论和专业知识扎实,能独立讲授研究生《社会主义理论与实践》、本科生《邓小平理论概论》、《社会主义市场经济概论》《西方经济学评介》、《海洋科学概论》、《形势与政策教育》等多门课程。能较好地掌握本专业国内外前沿动态和发展趋势,独立选取和承担科研课题,具有独立解决本专业疑难复杂问题的潜力和开拓创新潜力。其体会是:

第一,只有刻苦钻研,才能不断构成合理的知识结构。长期以来,自己十分重视业务学习,不断更新知识结构。目前已构成了具有自身特色的知识结构:一是较扎实地掌握了政治理论知识;二是基本了解文学知识;三是具有必须的历史知识;四是基本了解市场经济理论;五是了解世界知识;六是初步了解计算机知识。这样的知识结构,使我能够较快地适应知识的更新和学生的求知_,收到了较好的教学效果。

第二,只有大胆创新,才能不断提高教学水平。创新体此刻教学资料上,就是要敢于承担开设新课的任务。1986年以来,我和其他同志一齐,先后开出了“社建”课、“国际关系”课、“市场经济”课、“马列文献选读”课、“邓小平理论”、“海洋科学概论”等六门新课程。所开课程,都较受学生欢迎,有一门课程获全国高校教学成果二等奖、五门课程获学校教学成果一等奖。创新体此刻教学方法上,就是要善于研究和运用新手段新方法。近几年来,我注意从幻灯教学向多媒体教学转变;从灌输式教学向启发式、讨论式和提问式教学转变,实践证明,采用新手段、新方法使教学收到了较理想的成效,能够较好地调动学生学习的用心性。

三、坚持教书育人,努力提高教学质量和教学水平

五年来,完成计划内73个班次、4752名学生(不含形势教育的班次、人数)、1850学时的主讲任务。在教学中,坚持教学改革,注重教书育人,教学效果好。多次受到教育部、江苏省委、省政府、学校领导的好评,受到学生欢迎。

一是坚持教学改革,注重教学质量。与单位教学组的同志一道,先后总结了“紧密联系学生思想实际,增强邓小平理论教学的说服力和感召力”等教改经验,在国家教育部邓小平理论教学经验交流会和全国青年学习邓小平理论经验交流会上作了介绍,受到党和国家领导人的高度重视和教育部、江苏省委、省政府的肯定,__年,先后被评为学校优秀教员2次、学校政治理论课教学先进个人3次。

二是坚持教书育人,注重提高学生的思想道德素质。在教学中,我注意发挥政治理论教员的传道、解惑和表率作用,经常深入学生之中和学生们交谈,回答学生提出的疑难问题,并贴近学生的思想实际,教育学生“立身做人”,受到学生的好评,在课堂上常常响起一阵阵掌声。一位学生在评学评教时写道:“生平第一次感到政治课强烈的吸引力”。“学校抢险救灾英雄群体”把我列为全校对他们的成长影响较大的四位教员之一。

三是以行动影响学生,构成师生之间的良性互动。在教学中,我注重用邓小平理论的立场、观点和方法教育学生,并注意用自己的亲身经历和言行感染学生,使学生能够真正从跨世纪国家建设的需要出发,不断塑造自我,努力成为新型高素质人才。

四、注重科学研究,运用科研成果推动和促进教学

第一,科学研究方向明确。经过较长时间的摸索,目前科研方向已比较明确。大致体此刻四个方面:一是邓小平理论的特色研究;二是_哲学思想研究;三是_社会主义市场经济思想研究;四是邓小平理论教学规律的研究,从而为深入开展科学研究奠定了基础。

第二,科学研究针对性强。做到了以教学促科研,不断推动教学的深化。为此,自己往往把学生在教学中反映出来的疑难问题,作为科研的课题。如,目前承担的教育部、江苏省科研课题“东部教育与发展问题研究”,就是当前的热点问题之一。透过研究,不仅仅拓宽了科研领域,而且加大了教学的深度,提高了教学水平。

第三,科研成果质量较高,在省内外产生了必须影响。五年来,在期刊和核心期刊发表论文19篇。《论社会主义_的资本经营》、《邓平理论的_特色》、获_省优秀科研成果一等奖;《论_的以德治国战略思想》获省科社学会一等奖。所出版的专著《_经济发展的理论与实践》,为“国家211工程”重点课题。

五、做好兼职工作,不断强化政治教育的社会效益

五年来,能用心参加各种社会活动,提高了政治理论教育的社会效益。担任_省社科学会理事,为学会做了一些工作;担任江苏_大学、_大学分院等单位兼职教授,用心配合所聘单位开展工作,产生了必须的社会影响。

五年来,为学校教职员工、中国_大学、华东_大学、南京_大学、江苏_委员会、南京_研究所等地方科研院所作专题报告70多场,观众达3万多人次。收到了较显著的效果,受到学校内外的普遍好评。

不足之处,主要是由于教学科研任务较为繁重,有时坐班制度坚持得不够好;同时自己对多媒体的制作及其运用掌握得不够熟练,这有待于下一步继续努力。

教师个人教学述职报告范文4

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