演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在社会发展不断提速的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。那么你知道演讲稿如何写吗？以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的理想的演讲稿篇一
尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好！
非常荣幸，也非常感谢你们给了我这个机会站在这里为你们做一个简短的演讲，今天，我演讲的主题是“青春与梦想”！
青春，是我们人生中最美好的阶段，而梦想，则是我们人生中最大的追求。梦想与青春，仿佛是磁铁的两极，互相吸引，彼此靠近。
高尔基曾说过“青春是一个普通名词，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦与磨练。”――那是因为追逐梦想的道路不会是一帆风顺的。幼年的时候，也许我们就会开始树立梦想，可是那时候的梦想，并不成熟；中年时期，我们大多忙于事业、忙于家庭，梦想这码事，估计也就无暇顾及了；到了老年，就更不用讲了，人生都已经快要走到尽头了，相信绝大部分人都已经心有余而力不足了吧！但是，青春，却可以说是人的生命历程中最靠近梦想的时期，在这一时期，我们充满了激情，充满了活力，我们斗志昂扬，我们无所畏惧，不论是披星戴月，还是满路荆棘，我们都会一心向前。当然，以上所述并非绝对，有些人可以终其一生去追逐梦想，这样的人着实令人敬佩！可是，你却不可以否认刚刚我所说的，是适用于大部分人的，所以，我想说的是，去追寻梦想吧，趁着青春韶华。
处在大学的我们，就是青春的标志和象征，就是青春的代名词。在大学里，你可以干一切你想干的，没有做不到，只有想不到!在大学里，我们都是一个个追梦人，用各自的方式奔向自己的象牙塔。我们追逐梦想，让青春飞扬。我们不畏惧困难，让青春释放光彩。有莘莘学子为了自己的理想在考研这充满荆棘的路上义无反顾地艰难前进；有踌躇满志的毕业生踏上了西部之旅，支援祖国经济建设；有无私奉献的学生加入红十字会，做义工；更有千千万万的充满理想和抱负的大学生投入到了志愿者服务中。
美国有8所知名大学被称作常春藤大学。每次看到“常春藤”三个字，我都觉得其实所有的大学都可以被比作常春藤。因为不管这些大学是不是有着顶级的学术研究成果，是不是出过名人，只要有大学生在的地方，那里都是充满朝气、充满阳光的。我们都将自己青春最美好的时光放在了这里，我们都在这里延续自己的梦想，都通过这里实现自己的梦想。在这里，我们将青春的光芒释放，让大学生涯沉浸在逐梦扬威的氛围里。
最后，在这里，我想用一首诗歌与你们共勉：情思悠然，弹奏出了青春的和弦。宽广无垠的蓝天，原野般的情怀拓展在我们的胸间。
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我的理想的演讲稿篇二
xx年的炎炎夏日，一声震耳欲聋的哭声宣告着一个下生命的降临，那就是我！ xx年的9月，背着我崭新的小书包，我迈入了我人生中第一所学校——小学，之后的5年，快乐始终陪伴在我的左右。xx的9月，我以一名中学生的姿态迈入了人生的第二所学校——中学，之后的高中，大学，今天回想起来仿佛如电影中的蒙太奇镜头一样在我眼前一闪而过。时光荏苒，转眼间当年不经世事的我已怀着美丽的梦想，带着无限的憧憬，走上了由责任和希望筑成的三尺讲台，成为了教师这个最平凡却又最不平凡队伍中的一名新人。
还记得初上讲台时的我，内心的激动和欣喜以及对自己身份的转变所带来的兴奋之情让我对未来充满了期望，然而真是"醉后方知酒味浓，为师方知师不易。"刚进学校的我不但担任了日常的教学工作更成为了一年级的班主任。为师之人都知道，班主任这几个字虽然代表的只是"一班之主"，但它所肩负的"责任"并非那些没有经历过的人能体会的。作为一名刚踏上工作岗位的"新人"，如何能成为一名合格的教师，一名受同学尊敬爱戴的班主任的切实问题一个接着一个摆在了我的面前，而我所面对的压力更是可想而知，但我没有退缩，因为在我的心中一个清晰且坚定的声音在说："我不退缩，我不后悔，因为今天我选择了做一名教师！"
教师日常的工作是琐碎而忙碌的。有时为了上好一节35分钟的课，课余往往要花费几倍甚至是十几倍的时间在查阅资料，钻研教法，设计环节，媒体制作上，教案改了又该，方法换了又换，这一切的努力都是为了在课堂上学生掌握起来更容易，早出晚归，挑灯夜战是我们的家常便饭，辛苦劳累更是常与我们结伴通行，但当我每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，当我用我精心准备的知识去灌溉这一棵棵祖国的幼苗时，我就会感到一切的付出是值得的，我的努力使我无愧于"教师"这两个字所代表的神圣寓意，因为今天的我选择做一名教师！
还记得当初踏进师范学校时，面对门口"学高为师，身正为范"名言，我的内心充满着对教师行业的懵懂，今天当我正真成为一名教师后，我终于体会到教师工作的对象是人，你不经意间的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，如今的我深深懂得，什么是为人师表，特别师作为一名班主任更要在关注学生学习的同时，教导学生如何"学习做人"，用自己平凡的一切引导学生创造出属于他们的不平凡。当然，在工作中我也有不如意的时候，有时学生的调皮也让我身心俱疲，让我对教师的工作产生的疑惑：到底我们的存在是为了什么 如果只是单纯的"传道，授业，解惑"那为什么我们的职业又那么受人尊敬呢 我们付出的那么多努力，也许并不能得到等量的回报，那我们的付出又值得吗 ······这一连串的疑惑曾经徘徊在我的脑中，让我暂时的迷失了为师的目标，但当我看到一张张因为我的付出而充满着幸福笑容的小脸时，听到学生那一句句真诚地关心话语后，我脑中一下子明朗了，曾经的迷失的目标又回来了，那群可爱的孩子就是我的动力，我的理想！有人曾说过教师所作的努力，一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，为了让他们健康快乐的成长，付出我的一切都心甘情愿！因为，今天我选择了成为一名教师！
教师的工作是单调乏味的，但我们甘为人梯，如春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和热情谱写出自己无怨无悔的人生，引导学生创造出灿烂的明天。因为我们有坚定的信念，我们对未来充满着希望，正如伟大诗人泰戈尔在诗中写道："花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的。"教育的根是苦的，教育的果实却是甜的，作为教师我们始于辛苦却收于欣慰，因为你的爱早已在不知不觉间渗透在学生的心中，促使着他们的成长！
各位教师，正因为今天的我们选择了教师这一份平凡却又特殊的职业，今后让我们心怀坚定的目标，努力吧！付出吧！不为明日的轰轰烈烈，但求每日的踏踏实实；不求学生涓滴相报，但求自身今生无悔。让我们以教师甘愿吃苦，乐于奉献的品质，在人生的沙漠里播种希望；在白纸上描绘出绚烂的人生，因为在这三尺讲台上有我们的理想与追求，我们的爱与希望，我们的骄傲与自豪！因为，我们是光荣的人民教师！
教师——我无怨无悔的选择，我愿用我的一生书写出的称号！
我的理想的演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的'同学们：
大家好！
理想是奋斗的力量，理想是前进的路标，理想是成功的先驱。一个没有理想的人，就如没有翅膀的小鸟，没有牙齿的老虎，是无法长久生存的。
别人有许许多多的理想，比如白衣天使护士，为国家培养人才的老师，还有引领人们饱览壮丽山河景色的导游。我的理想是去当一个保家卫国的军人，他们为了完成任务，为了解救人质，为了人民财产的安全，勇敢地冲锋陷阵，甚至不惜牺牲宝贵的生命……每当看到他们穿上军装，我总会被他们保家卫国的气场深深地打动。
但是当我告诉妈妈去当兵的理想后，妈妈说：“去当兵要学习好，视力好，身体好。如果你这三样不合格，是当不了兵的。”妈妈的言下之意大概是说我学习不好吧，我听了后什么都没说，但是我心里暗暗坚定了长大后去当兵的理想。
从此，在学校时，我总是认真规范地做眼保健操，保护好我的眼睛，在家很少看电视玩手机等以此保护我的眼睛。课余时间去操场打球跑步，坚持锻炼身体。上课时认真听讲，不懂就问。
我是有理想的人，一定要努力奋斗，这样我的理想才会实现，才会在星空中闪闪发光！
我的理想的演讲稿篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!
我的理想的演讲稿篇五
老师们，同学们：
大家好！（鞠躬）
我国战国时期思想家墨翟先生曾说过：志不强者智不达。的确，我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”，因此，我认为，一个人不能没有理想。
我作为在座中的一员，也有理想。而我的理想，则是成为一名科学家，因此，我崇拜的人物就是albert？einstein。
我深知，做一名科学家，所需要的正如einstein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的灵感。”后天的努力，是成为天才与否的关键。einstein先生去世后，科学家们对他的大脑研究，认为这是科学界的一大谜团。但事实上，einstein先生年幼时也被老师斥为低能儿，那么，我由此得出结论：天才是后天锻炼出来的，脑子越用越灵。
我的理想是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么？就是愿望中的前景。假设前景是宝玉，那么愿景就是玉璞。而圣经中说“没有愿景，人就会消亡。”不幸则是看不到愿景。我既然确定了我的愿景，那么，我将会为我的愿景作出奋斗，努力去实现我的愿景。我们常说：“你的理想决定你成什么样的器。”我认为，我的理想不能完全主宰我的命运，科学家不是靠空想就能当上的，我们需要有志，无论是幼年、青年、壮年还是暮年，都要勇于探索、勇于尝试、勇于奋斗。
伟大的政治家兼军事家曹操也曾说过：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。我们要为我们的理想、我们的愿景去奋斗，那么，奋斗的目标和方式呢？在中学生中走红的作家韩寒因为在“七门红灯”之下落榜，因此极力去讽刺我国的应试教育，我个人则认为，应试教育的“利”大于“弊”，这种制度淘汰了太多太多人。正所谓“吹尽黄沙始到金”，留下的一定是会闪光的。那么，我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。我们常说“力争上游”。我个人则认为为理想而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯战斗，为了我们的荣誉而战，为了我们的理想而战，为了我们的愿景而战。我的理想、我们的理想将会在这场意义重大的“战役”中褪尽浮华！
小学阶段的最终挑战正在向我们逼近。正所谓“磨刀不误砍柴工”，回想起我们在小学阶段中的“磨刀”磨出来的成品究竟用于砍柴能砍多久。在过去的六年里，我们看到了我们的成就，为什么有的刀能斩断乱麻，为什么有的刀却如朽戈钝甲，这取决于我们为我们的理想所付出的态度。
科学家需要有过人的智慧、冷静的头脑和善于观察的双眼。相信在座的同学们大都想成为卓越的科学家，都有远大的抱负。如果你和我一样的话，那么就要思考一下我们的这三点具不具备，然后根据实际的情况来确定我们的奋斗目标，然后努力把它变成前景。
可是在考试的面前，即使你有再大的聪明才智，过不了这一关也是白搭。记得有一篇作文，讲述了一个美术天才因为年年因英语和政治不过关考不上自己心仪的美术学院，因此郁郁而终。在应试教育的实际考察面前，理想和愿景都是其次的我们的目标是在做好基本的准备后再去为愿景而奋斗。
各位的理想肯定都各有各的不同，但是为它奋斗的过程却是相似的。屈原的《离骚》中写到：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。为求“索”，我希望各位能够在小考中发挥自己的水平，而我，也不例外。
为了理想，为了明天，奋力冲向光辉的顶点吧！
我的讲话完了，谢谢。（鞠躬）