每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
开学后的思想汇报篇一
莱斯特大学成立于1921年，位于英格兰中部，地理位置优越。大学在近几年的综合排名中一直非常稳定，位居前20，在2008全国学生调查中总体学生满意度在英国主流大学中与牛津大学和东安格利亚大学并列第二，连续四年以92%的学生对所学课程的满意度高居英国中部大学榜首。许多系所不仅在英国教育部的官方评鉴中有很高的评价，在国际间也有相当崇高的声誉。其研究领域方面获得最高分的有生物科学、教育、工程、传媒、法律、生物科学、医药以及物理与天文学等。
大学预科课程是专为国际学生量身制定。这个课程结合学术知识、学习技巧及英语培训，为学生进入学位课程提供了最好的学术准备。一旦学生完成课程达到相关学位课程入学要求，即可直接升入本科学位课程继续学习，不需要重新考雅思或再次递交申请。
国际预科课程涵盖三个关键学科领域：科学、计算机及数学;工程学;经济学，商务和社会科学。学生毕业后可以进入相关学科领域的本科课程。
入学要求：
(1)高二或高三学生，17周岁以上
(2)雅思5.0
(3)每年2次开学，9月或者1月
(4)没有达到语言入学要求的学生可以参加学校语言课程(如雅思4.0可以提前10周参加本校的语言课程)
开学后的思想汇报篇二
根据德国的法律规定，要进入德国，有4种办法：
1、通过德国大学生zulasung（录取通知书）来德国，这种属于学生，拿到的签证处于d签证（学生签证）。
2、旅游签证，最长旅游签证是3个月，如果你爸妈非要陪你来读书，那么只能陪你两个半月。
3、工作签，就是在国内通过人才输出或者进入德国企业被派回德国工作，这个也比较难，因为要拿德国工作签需要德语至少a2水平。对于没学过德语的人来说，这个非常困难。
4、通过投资的方式进入德国，但是据我所知，投资的资金折合人民币需要3000万“起”。
留学陪读有利于和学校及时沟通
如果孩子远在国外，而父母在国内，因为空间遥远，无法真实、及时地了解学生的学习情况，往往令父母担心。如果留学陪读，家长就可以经常到孩子学校里跟老师进行交流，能及时了解、指导孩子的学习。和教师沟通，有利于父母了解学生的学习进展和在校表现，更好地教育孩子；同时，也可以加强了老师对孩子的责任心，有利于学生在学校公平地接受教育。
留学陪读有利于孩子成长
由于孩子年龄偏小，自控能力比较差，在青春期阶段，非常需要父母的照顾。而那些刚上初中的孩子，很容易受到外界的诱惑，而且可能因为异族文化差异，情绪变化比较大，如果没有父母的及时指导，会影响到他们正常的学习和生活。很多父母在陪读的过程中，不仅照顾孩子的起居，还和他们一起学习，辅导他们的功课，积极和他们进行思想交流，从而使孩子在海外的学习和生活顺利而愉快。
德国没有明确的陪读签证种类，但德国访问签证实际上可以起到陪读签证的作用， 访问签证期限一般为三个月到半年不等，可以反复申请。家长普遍都是先通过访问签证过去，然后不断续签来达到在德国陪读的目的。对于德国访问签证，申请者需要有足够在德国生活消费的经济证明。
开学后的思想汇报篇三
为学生和家长介绍日语基本要求和留学费用。
协助学生初选专业、学校和教授，对申请专业的现状及未来进行系统分析。
3月份/9月份：选定教授，联系教授，规划前期套磁
指导学生有针对性地阅读教授的文章、论文等，熟悉教授背景和研究方向。
准备完整的专业资料和套磁规划，定期调查教授研究方向，确定套磁对象。
实施套磁方案，不断地分析电话与邮件的套磁结果，并持续调整套磁计划。
4月份/10月份：按学习计划提升大学专业成绩，完善专业背景
跟踪学生的学习计划实施情况，对比分析历史成功数据，分析申请差距，及时调整。
推荐与申请专业相关的实习项目，丰富相关的实习经验，逐步提升学生的专业背景。
第一步：精心设计文书写作方案，并准备申请材料。
第二步：专业文案团队进行准确的文书编写和翻译。
第三步：申请过程中与学生和学校不断及时沟通，确保申请材料是教授想要了解的。
第四步：准确时间递出申请材料。
7月份/1月份：跟踪申请进度，及时反馈申请信息
与申请院校保持联系，确保申请材料及时、完整地到达申请院校;
实时跟踪申请进度，及时向学生反馈申请情况
对学生进行面试指导，结合其专业背景与教授保持邮件交流，准备面试套磁
8月份/2月份：收到入学许可，办理签证
收到入学许可，及时向学生通知喜讯
如果收到多所院校的入学许可，将凭借多年丰富的专业经验，根据学生的个人特质、学校条件及其未来发展协助最终选定最适合学生的学校。
9月份/3月份：取得签证
提供行前指导，确认学生是否需要接机和住宿安排。
在学生出行后与学校及住宿单位保持紧密而必要的联系，确保学会抵达顺利。
10月份/4月份：入境，到达学校，办理入学手续
开学后的思想汇报篇四
新西兰的位置在南半球，一年的气温都能保持在25度左右，这也是它的优势之一，这样的气候是很适合生活的。而它虽然只是个岛国，然而它其实也是个发达国家，但它在留学上的花费跟别的英语国家比起来是便宜很多的。在新西兰这里也有很多外来的移民与留学生，所以从环境来看整体还是不错的。
二、教育方面
新西兰允许年龄在11岁以上的学生到这里留学，所以对于各种阶段的学生它们都有很完善的一套留学方案。而且它的留学整体门槛都比较低，这个优势还是很明显的。在申请上，学生们在办理签证的时候是不用英文成绩的，而且这里也有语言课，让学生可以学语言后就到大学里就读。它的研究生在教学上也一直采取英国的体制，一般要读两年，第一年的课程是授课式的，到了第二年就是研究式的课程。
三、福利制度方面
如果是从福利制度来考虑的话，新西兰这个国家的福利是很高的，移民者在这里能有和当地居民一样的福利。此外还有各种的免费医疗与失业救济等等这些。比如说一个失业的人在这里能够得到每周240纽币的救济款，这些钱足以保证能在这里生活的很好了，而且政府人员还会经常来给推荐工作的。
四、移民制度方面
新西兰在移民制度上也很是灵活的。其中比较主要的是要有新西兰的学历，第二是在这里能够有一份对口的工作，只要能够满足这两项，就都有机会能够得到pr资格。
而这些都是新西兰在留学上所具备的优势，当然它也是一定的劣势。另外在这里还有一种本升硕的对口专业课程，也有硕士的桥梁课程，所以这就需要大家按照自己的条件来确定一个申请的方案。
开学后的思想汇报篇五
2023北京小学开学时间是什么时候（最新）
时间过得飞快，大家的寒假时间开始显示余额不足了，那么具体开学时间是什么时候?下面是小编为大家搜集整理的关于2023北京小学开学时间是什么时候，供大家参考，快来一起看看吧!
2023年2月13日如期开学。
1月6日，在北京新型冠状病毒感染疫情防控工作第433场新闻发布会上，北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人明确，根据校历，2月13日中小学正常开学。
1.调整优化校园检测策略。学校、幼儿园不再开展全员核酸筛查，师生员工出入校门和校园公共区域无须提供核酸证明。非疫情流行时，校外人员进校不再查验核酸证明。疫情流行或流行严重时，学校可查验校外人员核酸证明。
管理;中小学校、幼儿园采取严格的封闭管理，根据疫情风险，涉疫中小学或幼儿园短期内可采取线上教学或临时关停。疫情流行严重时，控制大型活动及聚集性活动，严格高校校园管理。疫情解除后，要及时恢复正常教育教学。
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岁月如梭，又一批莘莘学子开始了新的求学之旅。新的学期，新的开始，充满了期待与向往。他们走进了他们中学时代的最后一个阶段，也是向大学冲刺的阶段——高中。面对崭新的高中生活，喜悦之中带着焦虑，美好的憧憬前面却是未知的陌生。现实与理想之间的反差会在极大程度上给学生带来困扰，严重的会造成某些学生的心理疾患。所以，如何在新的环境中迅速调整自己，让自己适应高一新生活，是眼下他们最需要思考的事情。
如何做好孩子的初高中衔接
高中是面临人生的又一个新考验，不管是孩子主观方面，还是客观环境和承担的学习任务，较之初中阶段学习有大幅度的变化，能适应的则前进，否则可能掉队，家长要了解孩子到了高中阶段身心发展可能出现的新特点，帮助孩子过好初、高中衔接关。
一、心理调适
走出恋旧情结。陌生的环境，使得许多高一新生都处于一种浓浓的恋旧情绪中，但是恋旧不要厌新，以积极的心态投入到新的集体中，结识新朋友，熟悉新老师。
二、熟悉环境
孩子由初中升入高中，离开自己熟悉的学习环境，到一个陌生的、全新的环境中去，这全新的环境会给孩子心里划上很多问号：新学校怎么样?老师怎么样?我会遇到什么样的同学?我初中的好朋友能不能和我分在一个班?新老师会不会像初中老师那样喜欢我……等等。这些问题的存在，无形中就会给孩子心理增添压力，使之焦虑。为了消除孩子心中的问号，让孩子对高一的生活有基本的心理准备，家长就要在入学前帮助孩子熟悉一下环境，陪孩子到要就读的学校，了解学校地理位置，周围环境设施等;陪孩子走访亲友中高年级的学长学姐，了解一下高一的课程设置，各学科的难易程度，对学生学习的基本要求，并详细咨询一下，高一学生入学的物质准备和心理准备等等。
三、及时沟通
在交流的过程中，家长要注意三点：
二是要重点听孩子倾诉，不要轻易插话或打断孩子的话，这样会对孩子产生误导;
三是要像朋友似的，以平等的心态、亲切的态度与孩子交流，如果孩子对新环境比较满意、比较适应，家长要予以鼓励，为之加油!如果孩子感到对新环境很不适应，在给孩子必要的安慰的同时，和孩子一起针对存在问题商讨解决的办法，给孩子一些乐于接受的意见和建议，切忌埋怨、指责。
高中学科的特点
从初中到高中的确是一个比较大的转变，高中的学习有很多不同于初中的特点。了解高中阶段的学习特点，是深入学习的起点。
一是知识量大：高中开设的十几门学科虽和初中差不多，但每一门学科的知识量比初中要增加若干。高中是学生求学阶段获取大量基础知识的重要阶段，每一学期所学内容的容量都很大。
二是难度大：表现在初中和高中知识上有些跨度，这一跨度不可能细嚼慢咽，对把握知识带来一定困难，而且高中所学知识的抽象概括性比初中高得多。
三是高中学习的难度还在于学习进度快：如果跟不上进度，往往出现“消化不良”或“负债”现象。
四是综合性强：要解决一个问题，往往需要综合应用各科知识。
五是系统性强。
六是能力要求高：如观察能力、表达能力等，特别是分析综合能力、抽象思维能力、自学能力大为重要。
七是理解要求高。要理解概念、法则的本质，形成某种理念、方法，才能把知识学到手。高中教学对学生的学习较为放手，不可能像初中那么具体地要求学生每个环节怎样做，而是要求学生能独立完成各个环节的任务，如预习、听讲、记笔记、课后复习、独立作业、单元小结、考后分析等，孩子的自理能力、学习能力很重要，孩子应寻找适合自己学习的方式方法。如果不了解这些，还是用初中老一套办法远远不够，学习成绩也会下降的。
诸葛亮《诫子书》
诸葛亮是我们家喻户晓的人物，他的故事在民间也广为流传，是“智慧”以及“高尚节操”的化身。在他五十四岁时，写给儿子诸葛瞻一封关于治学修身的家书，名为《诫子书》。其文短意长，言简意赅。寥寥八十几言，可谓字字珠玑、句句美玉。它是一位品格高洁才学渊博的父亲，对儿子所做的殷殷教诲与无限期望。通过这些智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的深切爱子之情表达的淋漓尽致。谨以以下几点作为阐释：
一、静：「夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。」
处世之时，不论自己面对何人何事，都应以“静”字为先。让自己的心静下来，才能在纷繁的世事前拨云见日。修身之际，不论是在面对何种欲望，都应“俭”字当头，养成节俭的的美好品德。淡泊明志，宁静致远，是人生的一大课堂。
二、学：「夫学须静也，才须学也，非学无以广才」
为人处世要静，学习也一定要静。宁静的环境，专注的心境，是学习的关键。再者，努力进取，勤学好问，才能增长发扬自己的才干，学习也手到擒来!
三、志：「非志无以成学」
通俗的解释就是“不立志就无法成就学业”。学习需要专心致志、心无旁骛，决心和毅力也是非常重要的。只有明确的目标，坚强的意志，才不会做事半途而废。我们要始终相信，“有志者事竟成，苦心人天不负”!
四、速：「淫慢则不能励精，险躁则不能治性」
追求过度享乐和怠惰散漫就不能振奋精神，轻浮暴躁就不能陶冶性情。拖延是学习一大忌，凡事拖延就不能够快速的掌握要点。而焦躁则导致根本无法静心学习，更何论陶冶情操。
五、时：「年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!」
对家长的几点建议
作为一名高一新生的家长，首先是“理解万岁”。随着孩子年龄和知识的增长，自主意识进一步地增强，对老师、家长的要求会有着更多的主观判断，互相的尊重与理解是填补代沟的最佳材料。
一、优化孩子成长的环境。
孩子三分之二时间在家里生活，学校教育需要家庭教育的支持与补充。为孩子创造一个有利于健康成长的家庭环境，家庭中具有民主和谐的气氛，积极进取的精神，保证孩子有宁静的学习环境。
二、指导孩子科学安排时间，开学前制订两张表。
一张是一天的学习生活作息时间表。从早到晚，从起床到睡觉，将学习时间、休息时间安排得井井有条，另一张是一周学习计划表。正常的学习和单元学习，查漏补缺合理安排，课内学习和共同完成与知识面的拓宽和发展合理安排，这两张表的制定，可促使孩子克服忙乱现象，有条不紊地学习、活动、休息，有利于提高孩子学习效率和身心健康的发展。
三、放下架子，与子女做朋友。
父母不要以长辈高居，不独断，不以孩子气来教育孩子，与孩子有平等之心，设法与孩子做朋友相互沟通，开展谈心活动，不定期召开家庭____，做到四个一，即倒一杯水，泡一杯茶，与孩子聊一聊，在轻松愉悦之中做一次倾心交谈，沟通情感与思想。
四、改进教育方法，多请教教育书籍。
现在的时代是信息时代，社会是开放的社会，孩子吸收了时代的活水，新鲜的知识，接受的信息多而广，他们有时会指点江山，激扬文字，对周围的事评头论足，家长应“小心”自己的“霸主”地位，在工作繁忙之余能抽时间读些心理学、教育学等书籍，加强自己的修养，跟上时代的步伐和孩子的思想，以便帮助孩子。
结束的话
“子规夜半犹啼血，不信东风唤不回”，我相信精诚所至，金石为开，让我们携手共同确保孩子们的物质保障，确保孩子心态平和，确保孩子身心健康，确保孩子学习质量，以自己的实际行动，帮助孩子圆大学梦!最后，祝各位学子及家长身体健康，万事如意!
1.养德养心，步步高升。用我们内在的潜力，x成就新学年的辉煌。
2.新学年新风貌，工作学习更高效。
3.假期的余热还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临。
4.紧张忙碌的新学期又开始了，走进熟悉的学校，看到了分别一个假的同伴，很兴奋，同伴们之间互相祝福着问候着，交流着彼此之间春节的感受，心境好极了。
5.书山无路勤为径，学海无涯苦作舟。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。老同学：新学期开始了，必须要好好学习。听古言，受古训，寻其味，思其意，解其用，悟其道。
6.九月秋天的到来，愉快的寒假过去了，新学期开始了，今日是开学的第一天，我又见到了教师和同学们，感到格外高兴。我很喜欢上学，期望所有的小朋友每一天都能开开心心的上学，学到更多的新知识。
7.开学了，新的学期，新的开始。新的学期，新的气象。学校里又新增添了许多新的面孔。在学校里，总能碰到一些老同学，见了面，我们都彼此打招呼，彼此祝福对方。
8.开学了，祝你踩着智慧，挥舞勤奋，看着指引，把成功写进这个学期的年轮。
9.暑假立刻就要结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。
10.一个崭新的学期的大幕已经拉开，我们将继续漫游在知识的海洋之中。
11.没有不谢的花，没有不落的日，没有不停的时光，没有永久的假期。开学日子渐近，收一收飞扬的心，重整旗鼓壮雄心，蒸蒸日上好成绩。祝你新学期取得好成绩!
12.今日是月日开学日，新学期，新开始，天文预报有流星雨，天遂人愿，预示着万般好运开启，快来凑趣许个心愿吧!别错过了今晚的流星雨哦。
13.今日的教师，同学们都把自我打扮得漂漂亮亮，办公室教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃祥和向上的新气象。相信在这种新气象地感染和鼓舞下，我必须要在新学期取得新提高。
14.新的学期，一次航行的开始，抛却杂念，心无旁骛地向着梦想进发。
15.新学期，我必须按照学习计划的要求去做，我有信心当一名优秀的三年级学生!我更期待和教师同学们舒心愉快的学校生活!
16.又是一年九月一，度完暑假去学习。勤奋努力不能忘，锻炼身体要牢记。早睡早起精神好，吃饭睡觉要准时。发条信息祝福你，快乐开心新学期。
17.月初，开学的日子，告别长长的暑假游玩，又该回到学习的环境，调节心态，归心学习，开学日信息送出祝福，珍惜青春好时光，良好的开端是成功的一半，新学期新提高。
18.新金秋迎来新学校，新学校迎来新面孔，新面孔迎来新友情，新友情带来新生活!愿你在新的学期中，不断提高，不断超越，不断成功!
19.新学期如期而至，让我们以饱满的热情和充足的精力去迎接他吧。在努力地学好学校开设的各科课程之外，对我们的小记者活动，也要参加，尽量写好每一篇活动作文，在年，争取做一名优秀的小记者!
20.开学送祝福，真诚不打折：提高更快，成绩更高，身体更强，顽强拼搏，奋斗一学期!
开学后的思想汇报篇六
亲爱的孩子：
新的学期，孩子，你们又长大了一岁，儿子你已经应该上x年级了，女儿你应该上x班了，面对你们一天一天地长大，看着你们一天一天地懂事，我心里是多么地幸福，长大了一岁，就应该有长大一岁的智慧，应该对待自己与以前不一样，因为你们长大了。
我首先对你们在假期中的表现做一个小小的总结：在这个漫长的假期中，你们能坚持做的几件事让妈妈很高兴。1、每天无论多少都坚持读书，给自己的生活增添不同的色彩，用知识打造人生，用阅读开阔视野；2、坚持每天看有益的电视节目，如《百家讲坛》连四岁的女儿都能知道一些知识，从中感受到大家的智慧和风范，感受到不同的时代，不同的的文；3、儿子每天坚持背元曲或者宋词，积累了几百首元曲或者宋词，感受了我们经典文化的独特的魅力；小女儿每天练习基本功，而且自己也学会了一至四十之间的数数，并通过练和数结合起来，这一点很不错，同时利用假期在听的基础上也背会了不少唐诗，认识了很多常见的汉字；4、除天气原因，每天晚上坚持去散步，锻炼身体，每天晚上睡觉前让妈妈对自己一天的表现用一句话进行总结，以便第二天做得更好；5、能主动替父母做力所能及的家务活，主动自觉去睡觉。这都是表现好的方面。需要努力的地方有：1、看书时间虽然很多，但没有去做读书笔记，虽然写了很多日记但没有做到读写结合；2、上网时间和看电视时间有点随意，没有计划性；3、在做事，随意性有点大，想做就做什么，虽然在一些事情在坚持做，但并没有深入地去做好。总体来说：好的方面多，差的方面少，不过需要努力的方面还有很多，还需要提高，如业余时间不丰富多彩，看的电视节目单调，上网做的事情也太少。在以后的生活和学习仍需努力，需要在教育的过程不停地改正不足的地方，坚持做好的方面。
新的学期已在不知不觉中悄然而至，你们也在过了暑假之后长大了许多，新的学期，新的打算，新的学期，新的开始。在新的学期，你们都升入新的年级，儿子上了x年级，女儿上了x班。这是让妈妈多么高兴的一件事呀。在你们成长的过程中，融入了妈妈对你们的教育和劳动的辛苦，这一切都不重要，重要的是在你们成长的过程，希望你们健康快乐、积极向上、富有爱心、谦让而富有礼貌。
爱你们的xx
20xx年x月x日
开学后的思想汇报篇七
1.努力学习，打好专业基础知识，争取各科成绩优秀；
3.多去图书馆阅览书籍，阅读专业必读书目，并做好笔记；
5.积极主动地与导师联系，听取导师的建议；
6.善于利用各种学习资源，汲取精华，为选题工作打好基础；
7.阅览学习论文的正式写作，争取发表一篇论文。
研一学习阶段主要是为以后的学习做准备，保持良好的心态，严格要求自己完成每一步。
第二学年
1.在努力学习专业知识的基础上，为毕业论文做好知识储备工作；
2.继续对英语能力的学习，坚持不懈，并研修一门除英语以外的外语语言；
3.分清近期远期目标，各个阶段分别制定详细计划，并努力实现；
5.尽量找单位实习，提高综合实践水平，为职业生涯做准备；
6.有计划地考一些有用的证书，并一一计划，妥善安排，实现目标；
7.毕业论文中期检查取得优秀成绩，并按时通过毕业论文开题报告；
8.发表一篇符合要求的论文。
研二阶段侧重提高实践能力与人际交往能力，深度研究专业知识，为毕业论文答辩工作和未来事业发展提供坚强后盾。
第三学年
1.按时完成全部专业课程的学习，争取成绩优秀；
2.按时完成毕业论文，顺利通过毕业论文答辩，并获得硕士学位；
3.各方面都达到要求，争取做优秀毕业生；
5.培养自立、自强的品质，为即将进入社会做好准备。
研究生生涯是人生的又一大转折点，培养独立思考、解决问题的品质十分关键，学习方式也将由被动式接收转变为主动式学习。自己的实践能力、科研水平、人际关系都将发生很大转变。好好利用研究生这个发展舞台，以饱满的激情投入到新的学习与生活中，从各方面提高自己，努力实现目标。加油！