无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生主要事迹篇一
xx,今年12岁,眉山洪雅县将军小学六年级一班学习委员。她很小的时候就经历了父亲去世、母亲出走的不幸。不幸的经历让她养成了热爱劳动、吃苦耐劳,厉行节约、反对浪费,生活简朴、衣着朴素美好品德。
她自立自强。作为一名失去父母,跟爷爷、奶奶长大的山村孩子,xx从小就没有享受过在父母怀里撒娇的欢乐,而是养成了热爱劳动、吃苦耐劳的美德,自己的事情自己做的好习惯。她每天要跟着爷爷、奶奶一同去地里劳动,帮着喂鸡、喂猪、烧火做饭……不管家里的事有多少,她总是利用课余时间尽力帮着做,从不在爷爷、奶奶面前流露出不满。因为她的勤劳善良、努力懂事,残缺的家庭也充满了温馨与希望。她的这些表现让我想起了她在一次作文中写的一句话“感激遗弃我的人,你们让我学会了独立……”她写的这句话在让人感到心酸的同时更让人感到欣慰??的确,她用实际行动证实了年少的她正在学会独立。
xx不仅生活勤俭,在学习上也勤奋刻苦,她勤俭节约。家庭条件的特殊让xx得勤俭节约,她从来不跟别人比吃比穿。虽然穿的衣服旧点,但她总是让自己一身干干净净;虽然学习用品比别人的花样少了点,但她总是特别懂得珍惜。在平时生活中,她也并不因为自己物资的贫困而羡慕别人。有一次,她接受好心人的资助后,对老师说:“我也要努力学习,将来长大后我也要去帮助需要帮助的人……”她的一言一行让人感受到她是一个没被贫困生活压垮的孩子。
她勤奋学习。xx同学以前在村小读书,见识比较少,来到中心校后,学校丰富的课外书让她大开眼界,她快乐地畅游在知识的海洋里。经过五年级上期一学期的学习,从没学过英语的她一下子考了九十多分,超过了许多三年级就开始学英语的学生……她在学习上的勤奋让她进步很快,一年下来她就进步到了领先位置。她还常常帮助身边的同学,让他们和她一同进步。
小学生主要事迹篇二
在学习上,他能够严格要求自己,虚心接受老师的教育。从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;学习上勤学善思,年年成绩都优秀;他热爱劳动,积极参加学校开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质较好。他曾获得“优秀班级干部”,“优秀少先队员”的荣誉称号。,此外,还积极参加各种比赛,获得读写大赛一等奖,规范字书写大赛一等奖,数学知识竞赛三等奖,朗读竞赛活动三等奖等奖项。在成绩面前,他从不骄傲。并不断努力,追求更高的目标。
小学生主要事迹篇三
他具有很强的集体荣誉感。他认为,只有让全班同学都进步那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得,交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动帮助学习较差的同学。
xxx的每一个进步,都是和各位老师的辛勤培育分不开的。班主任老师给了他极大的鼓励,每年班主任给他的评语都是:思想进步、成绩优秀、关心集体,热爱劳动,要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中,他一定不会辜负老师的期望,再接再厉争取取得更大的进步!
他就是品学兼优、乐于助人、热爱集体、向上的思想品质,优异的学习成绩,发展的综合素质,同学中的佼佼者!
小学生主要事迹篇四
xxx同学,今年11岁,是通榆县第一小学四年五班学生。他在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在实践中大胆尝试,勇于创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。
小学生主要事迹篇五
。在家中,我是一个好孩子,经常帮妈妈做一些力所能及的家务事。如:洗碗、扫地、擦地。家里来人的时候,我都会给他们倒一杯水,然后有礼貌的坐在一边听大人们说话,从不插嘴。或回到自己屋里看书写作业。爷爷腿脚不好,每次走路都要拄着拐杖,只要我在家,我总是围在他的左右,当他的小拐杖。帮他端水拿药,扶他到外面晒晒太阳,妈妈不在家时,给爷爷做简单的饭菜,虽然不是很美味,但爷爷却吃的非常开心。
我还是一位懂得感恩孩子,每逢到了特殊节日,我都会用自己平时省下的零用钱给他们买小礼品,或自己做小礼物送给他们。爸爸外出打工,家里的重活累活都落在妈妈身上,每次妈妈干完农活,总是腰酸背痛,我给妈妈捶肩、敲背。
今后我将不断在学习中增长知识,始终遵守做人宗旨,做一名孝敬父母,尊敬师长,团结同学的具有优秀美德的好少年。