在一个月的工作中，我们经历了各种挑战和困难，总结起来会有很多收获和感慨。希望大家能通过阅读这些范文，提升自己的写作水平和总结能力。
中心校工作总结
一年来，天仙镇中心校在市教体局的正确领导下，认真贯彻落实上级有关文件精神，深入实践科学发展观，创先争优，坚持以全面提高教育质量，办人民满意的教育为目标，以新课改为契机，进一步解放思想，开拓进取，狠抓学校常规管理，加大工作落实督查力度，通过全镇教职员工的辛勤努力，学校常规管理工作和教育教学工作呈现出了持续发展的良好势头。圆满完成了20xx年度的各项工作指标，取得了显著成绩。现将一年来的工作情况总结如下：
镇中心校始终把学校的思想政治工作及师生的道德建设放在首位。每学期开学初，在市局的统一部署下，各中小学认真组织教师学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，组织开展了“学习身边的‘张丽莉’，做人民满意的教师”为主题的师德主题教育活动，使广大教师树立了以德立校，以德促教，以德育人的观念。举行了师德演讲比赛，开展了师德征文评选活动，师德标兵评选活动。
9月份某某小学的某某老师获项城市师德演讲比赛一等奖，；另有3名教师在河南省师德征文活动中获奖；4名教师荣获项城市师德先进个人称号。在10月份举行的“三爱”演讲比赛中，我镇aa小学四年级学生bbb荣获一等奖，ccc老师荣获优秀辅导教师称号。通过活动的有序开展，有力的锻造师德，锻炼师能，涌现出了一大批师德高尚、业务精良的教师群体。如：dd小学的58岁的fff老师，虽然身患高血压和心脏病但是为了不耽误学生的学习，没有向领导提出请假休息的要求，依然坚持在教学第一线；中心小学小学qqq、ww、张ee等中青年教师，工作勤奋努力，每天来得最早，走得最晚，一心扑在教学上，受到学生的拥戴，赢得师生好评。像这样的事例，举不胜举，他们用自己的言行，感化着每个学生，于平凡中体现了一个教师的高尚情操，他们对教育事业的忠诚与执着也感动着广大师生。
镇中心校根据教体局有关科室的培训工作安排，结合我镇教师的实际情况，正确处理工学矛盾，认真组织和鼓励各校领导和广大教师积极参加各级各类培训和教学研讨活动。7、8月份组织了54名中小学教师在教师进修学校参加了教育技术能力培训和岗位培训；11月份一中李留新老师、邢集学校赵宝磊老师参加了省级骨干教师培训，还有5人参加了学前教育“国培”集中培训；12月份组织了41名教师参加“班主任”培训。圆满完成了市局下达的培训任务。另外，中心校还多次选派教师参加教研室等科室组织的各类教学观摩和研讨活动。参加活动的教师在观摩和研讨活动中听课认真，做好笔记，回到本校后认真写出心得体会，组织相关教师探究讨论，起到以点带面的作用，达到共同提高的目的。
狠抓常规管理，落实素质教育精神，以新课改为契机，积极实行课堂教学改革。中心校深入贯彻市教体局提出的“基层围绕学校转”的工作机制，加大工作落实力度，采用中心校人员分片包校和每月一次的全面工作督导检查相结合的办法，服务学校的意识得到加强。本学期中心校成员，每人听评课均达到30节以上，到校督导检查次数也达到了30次以上，狠抓每位教师的备课，上课，作业批改，课前、课后辅导，教学评价等教学环节，有力的提高教师的教学业务水平和校长的学校管理水平。
镇中心校校长mmm同志多次深入学校指导课堂教学，并与一线教师一起观摩优秀课堂实录，共同交流心得体会，多次组织召开全体校长和相关年级相关学科教师参加的课堂教学经验介绍会和交流会，此外，我们还研究制定了《天仙镇连片教研实施方案》，每月以教学大点为单位，组织开展了连片教研活动。这些活动的开展，为我镇开展高效课堂教学改革打下了坚实的基础。继去年天仙镇一中之后，在今年10月份市局组织的课改基地评选活动中：天仙镇三中、天仙镇中心小学又分别被评为项城市课改实验基地，15名教师被市局评为新课改先进个人。
今年春季，中心校组织了开展了镇级优质课评选活动，在评选活动中中心小学的sssdddggghhhjjj，田庄小学的uuu，李庄小学的周yy，一中的kk，李ll，三中的gg，ee，rrr，ttt等教师取得了优异成绩。今年6月份在教体局教研室组织的项城市的优质课评选活动中，中心小学的ss、xx；ccc；bb；nn；ll、pp老师顺利的通过了市教研室优质课的验收。在12月份举行的秋季学期中小学优质课评选活动中，有9人荣获镇优质课一等奖，23人荣获镇优质课二等奖。
狠抓教学质量不放松，近年来由于大量优秀教师进城，大量优秀生源外流，给我镇教育带来严重冲击，要提升教育质量确实举步维艰。面对如此严峻的形势，是坐以待毙，还是背水一战。中心校班子成员及中小学校长一致认为，如不尽快采取措施，提升质量，摆脱困局，就无颜面对天仙的乡亲父老，也无法向上级领导汇报交代。大家统一了思想，研究制定了《天仙镇教育教学质量评估奖惩办法》，本着多劳多得，优劳优酬，以奖为主，业绩优先的原则，鼓励教师发挥专业特长，团结协作，相互配合，相互督促，荣辱与共，树立团队精神，发挥群体效应。在今年6月份镇中心校组织的全镇中小学教学质量评估活动中，有121名教师荣获了“优秀辅导教师”的光荣称号，得到了相应的精神和物质奖励。
中心校非常重视学校现代化教学装备和设备的应用工作，与时俱进接轨于现代教育建设，各学校把多媒体教室建设作为革新教学的主要手段、为学生学习兴趣的提升和构建高效课堂提供了条件。积极鼓励和引导全体教师利用现代化教学设备和教育资源备课上课、组织、整合教育资源，开展教学和教研活动，其中中心小学的多媒体利用率达100%。
在抓学校管理工作的同时，镇中心校注重抓好安全教育、德育、体育、团队建设、档案管理、财务管理、文艺宣传等各项工作。一年来各校对全体师生进行了安全常识和行为教育，师生的安全意识得到了进一步的加强，各校经常以不同的形式组织安全教育活动，认真做好消防应急疏散演练和防震疏散演练，本年度全镇师生未发生一起重大伤亡事故。
我镇把学校体育、艺术工作作为全面推进素质教育的突破口，把大课间活动作为“阳光体育”的重要内容之一，认真筹划、安排，扎实开展了师生共同参与的大课间活动，及培养了师生的活动兴趣，又锻炼了师生的身心，体育、艺术工作取得了显著成绩。天仙镇三中3月份被评为：“mm素质教育示范校”；9月份，在市教体局举行的“纪念抗日战争70周年中小学生艺术展演活动”我镇刘芳丽等7位教师获奖，镇荣获优秀组织奖；10月份，在市工会组织的教职工运动会上，5人6足项目中，荣获团体一等奖；jjk老师荣获女子单打第二名的佳绩；12月份，市组织的“迎元旦越野长跑”中，我镇一中学生sd、fg俊别获得第f名和第t名的成绩，同月，镇中心校有成功举行了天仙镇庆元旦中小学师生运动会。经过激烈角逐，产生了六个项目的`冠、亚军。
宣传工作再见成效，本学期《教育信息》已顺利发放23期，唱响了教育主旋律，弘扬了正气，在教职工中引起很大反响。成绩的取得是对广大教师辛勤努力的回报，是我镇广大教师默默耕耘的见证。
中心工作总结
20xx年上半年，九江市紧急救援中心在市卫生局的正确领导下，按照市委提出的“决战工业20xx亿、强工兴城、全面赶超”的战略部署，确立了“内强素质、外树形象”的目标，不断更新观念、强化卫生应急和院前急救管理、塑造中心良好社会形象；同时，深入开展创业服务年活动，全力推进卫生服务能力建设，20xx年上半年，120调度指挥中心共接到报警电话19500个，比去年同期增长21%；出车3595车次，比去年同期增长21.1%；平均出车时间2.2分钟，平均到达现场时间6.5分钟，平均急救半径缩小至2.5公里。现将半年工作汇报如下：
一是建章立制，建立健全中心各项规章制度和操作规程，经过一年多的运行与摸索，修定了《市紧急救援中心管理制度》，制订了《九江市紧急救援中心驾驶员车辆管理暂行规定》、《九江市紧急救援中心宣传管理办法（试行）》、《九江市紧急救援中心急救工作预案》、《院前急救规范用语》、《九江市紧急救援中心院前急救病历书写基本规范（试行）》、《急救箱药品通用配置》、《九江市紧急救援中心病历管理暂行规定》等管理制度和规范性文件，做到按制度办事、用制度管人。
力促进中心的宣教培训工作，提高院后服务能力，确保各项工作顺利开展。
三是维护稳定工作，中心成立了安全、稳定工作和突发公共卫生事件应急处置领导小组，由主要领导任组长，做到了“指挥协调、分工明确、责任到人”。中心还签订了综治、安全生产、信访维稳、计划生育工作责任状，防患于未然，半年来未发生一起综治、安全生产等事件，中心还开展了“急救安全年”活动，所有职工都在“安全生产倡议书”上签了名。
四是参观学习，交流经验。为了使中心管理人员学习兄弟省市经验、开拓视野，拓宽管理思路，中心分别组织人员赴南昌、萍乡、安徽马鞍山等急救中心参观学习。
五是扩大固定资产投资，增强中心核心竞争力，中心采购的负压救护车已经投入使用，另外，中心还申请自筹资金购买一辆普通型救护车，目前已进入政府采购程序。
六是深入开展创先争优活动。在创先争优活动中，中心12名在职党员倡导“为生命羸取每一秒，为浔城守护每一天”的服务理念，不仅带动了中心，也感动了许多病人。中心还要求每位职工看一本书《细节决定成败》。
布局”的原则，积极开展院前急救服务，目前，对急救分站的规范与考评是当前的的主要任务，为此，中心组织5个分站的医护人员，进行了一次“三基”理论考试，并将考试成绩通报到相关网络医院，得到了医院领导的重视，取得了良好的效果，另外，中心还出台了多个文件进行规范化管理。年内，中心还将配合省卫生厅举办九江市首届急救技能大赛，目前该活动正在进行之中。
中心在做好日常急救工作的同时，还全力做好我市重大活动的医疗保障工作，对每一次活动都精心做好医疗保障预案，至少派一辆救护车、三名工作人员进现场，半年来，先后完成了“第六届老年人健身运动会开幕式”、市政府组织的`“十里河万人健步走”、“红歌唱响八里湖.九江市爱国歌曲大家唱”活动、在共青城举行的“全省县域经济工作会议”以及和中广场举行的“浔阳区建区30周年大型文艺晚会”、“九江市20xx年高考、中考”等医疗保障任务共计20余次，得到了政府及有关部门的充分肯定。
品50人份，5月12日是“国家防灾减灾日”，中心联合九江地震台在信华城市广场开展了主题为“牢记地震教训、学习急救技能”的主题宣传活动，现场发放宣传资料1000余份，制作宣传展板20块，九江电视台、浔阳晚报相继进行了报导，取得了较好的社会效益。
1、完成调研并初步建立市县区三级急救网。
下半年，将在上半年调研的基础上完成对所有县市的摸底调研，完成庐山管理局、九江县、瑞昌市急救分站的验收和“120”特服号的割接工作，初步建立市县联动大急救网络，以后将逐步推广到所有县市。
2、补充中心工作人员，建立一支素质良好的救治队伍。
中心将通过市卫生局面向社会招聘大中专毕业生，逐步配齐编内人员，同时，加强对专业技术人员的培训，全面提高院前急救人员对多发病、常见病的防护与救治，熟练掌握急救技术。下半年还将开展一次驾驶技术大比武活动。
3、继续做好社会宣传活动，提高市民自救、互救能力通过组织专家进社区、进学校、进军营等活动，举办急救知识培训，加强社会公众对突发事件应急医疗救治知识的认识，重点宣传预防和控制突发事件科普常识，以及突发事件发生时正确的处理方法等相关知识，提高公众的自我防护意识和面对突发事件时的应急能力，最大限度地减少人民群众的生命和财产损失。
与新闻媒体及电信部门合作，着力提升卫生宣传层次，报道120运作方式及急救能力和医疗保障水平，9月份还将开展“世界急救日”系列宣传活动。
4、落实中心文明单位授牌和创建中心青年文明号活动中心通过去年和今年上半年的不屑努力，已经初步通过文明单位的验收，接下来将继续落实授牌等其他工作，同时，下半年将启动创建“青年文明号”活动，要求精心组织、充分准备、认真协调、一创成功。
5、积极努力，完成中心全年招商引资任务。
在去年的基础上，再接再厉，积极动员各方面力量，群策群力，争取完成1000万元的招商引资工作任务。
中心工作总结
回顾这学期我校电教、远教工作，在校领导的高度重视下，电教员的认真负责下，我校积极开展各项电教工作，较好地完成了学期各项工作任务，现简要总结如下：
一、认真管理。
1、对我校电教室、投影室进行定期清洁工作，对电教、远教设备进行定期维护并检修共计3次。
2、管理教师投影仪使用工作，没有丢失、损坏一台投影仪。
3、管理教师借阅远程教育资源工作，对借出的光盘、资料等做好记录，没有丢失、损坏任何资源。
4、积极下载远程教育资源，新增课件20个，新刻录光盘7张，打印资料17份。
二、强化培训。
1、七、八、九年级学生每周1节信息技术课，电脑兴趣小组每周2节，教师每月1节培训课。本学期电脑房共计186节课。
2、对全校教师进行新课改培训，共聆听专家讲座视频4次，观摩专家优质课9节次。
三、提高电教设备利用率。
1、电脑房对全校师生开放，除按照课表安排的信息技术课，电脑兴趣小组课，教师技能培训课以外，坐班时间对教师开放，课余时间对学生开放。
2、几乎天天有老师利用投影仪上多媒体教学课，其中物理教研组强巴次仁、普布格桑利用投影仪次数最多，达31节/次和22节/次。
3、远程教育资源、下载课件被各教师借阅共计28人次。
四、有待改进的工作：
1、配合教研组开展信息现代化教学研讨课活动，还没达到预期的效果。
2、在全校举行“学电脑行天下”电脑知识竞赛这一计划没有如期开展。
五、整改措施。
1、将加大与各教研组尤其是电教员和教研组组长的配合与沟通，积极开展各种信息技术与学科整合研讨活动。
2、与校领导积极沟通，积极调动全校师生的积极性，排除万难，开展各类电脑趣味活动，为我校电教工作天色增彩。
中心工作总结
节能和循环经济股和节能监察中心在局党组高度重视和领导下，以创新、求真、务实的工作作风，把做好节能工作作为践行科学发展观和建设生态经济特色县的重要抓手，着力推进节能工作并取得了一定成效，现将今年工作完成情况汇报如下:。
20xx年第一季度我县gdp完成27.77亿元(快报数，最终以市统计局核定为准)，同比增长13.5%。
单位gdp能耗情况。20xx年1-3月，我县单位gdp能耗为1.5240吨标准煤/万元，同比下降3.885%。全县gdp完成27.77亿元，同比增长13.5%。
规模以上单位工业增加值能耗情况。第一季度单位工业增加值能耗为3.1246吨标准煤/万元，同比下降21.45%。规模以上工业增加值为8.亿元，同比上升28.2%。
第一季度，我县三大水泥产量达到167.3万吨，同比下降7%;三大水泥企业实现产值(不含石头)8.58亿元，同比上升0.7%，产值(含石头)12.1亿元，增长36.2%;平均吨孰料综合电耗51.36千瓦时/吨，同比下降0.71%，平均吨水泥综合能耗90.86千克标准煤/吨，同比下降1.59%。
重点用能单位能耗基本情况。纳入市县监管的11家重点用能单位今年1-3月份综合能源消费量为17.55万吨标准煤，同比下降3.62%。
电力运行情况。1-3月全县社会用电量39021万千瓦时，同比上升9.4%。其中第二产业用电量32656万千瓦时，同比上升8.5%，工业用电量32292万千瓦时，同比上升7.9%。
按照《关于开展20xx年度镇乡(街道、区、场)党政一把手节能目标责任考核评价工作的通知》(龙节能减排办[20xx]3号)文件精神，由我局联合县发改局及县统计局抽调有关人员组成20xx年节能降耗工作考核小组，于1月17日-19日分别对全县12个镇乡(街道、区场)党政一把手节能降耗考核指标完成情况进行现场考核，其中龙华镇、龙城街道办、龙潭镇这三个乡镇考核等级为超额完成，得绿牌两张;平陵镇考核等级为基本完成，得黄牌一张;其余8个乡镇考核等级均为完成，得绿牌一张。
为进一步推进我县重点用能单位节能工作开展，根据市节能监察中心要求，我股室于2月19日-21日对5家县监管重点用能企业进行20xx年节能目标现场考核。其中xx县裕泰漂染业有限公司考核等级为基本完成，其余4家企业考核等级均为完成。
20xx年市下达给我县的单位gdp能耗指标任务是下降3.89%(在20xx年基础上)。我们制定了年度节能目标和工作方案，在主要领导及分管领导带领下，节能股按照年初工作思路，严格落实节能的各项措施，顺利的完成了xx县20xx年节能自查报告，于3月份通过了市节能考核组的考核，获得绿牌一张。
为贯彻落实“”节能规划和工业节能“”规划，推动高效电机开发和推广应用，促进电机产业升级，全面提高电机能效水平，自市召开电机能效提升及注塑机节能改造工作会议后，股室人员迅速行动，将文件转发发至有关乡镇及企业，并要求相关企业按照文件精神做好摸底调查和表格的填报，在5月上旬前完成了电机能效提升及注塑机节能改造摸底调查前期数据收集工作。根据数据收集的材料，由5月下旬开始，由股室组织人员到企业开展实地核查工作。
今年我县节能宣传月活动紧紧围绕“携手节能低碳、共建绿色龙门”的主题，以推进生态文明建设为主线，以动员社会各界参与节能减排降碳为重点，普及生态文明理念和知识，推动全民在衣食住行游等方面加快向简约适度、绿色低碳、文明健康的方式转变，反对各种形式的奢侈浪费、讲排场、摆阔气等行为，行程崇尚节约、绿色低碳的社会风尚。充分发挥电视、广播、报纸、微博、短信等媒体优势，突出活动主题，做到节能宣传与促进科学发展、转变经济发展方式相结合，与实现我县“在深化丰富生态经济特色县的基础上，以工业化、城镇化和交通建设先行，建设工业强县”的发展方向相结合。
(一)协调公共机构节能工作的交接问题，争取半年统计前交接完毕。
(二)全面启动20xx年第一批节能专项资金的申报工作，争取7月底前完成第一批节能的专项的审批。
(三)7月底前完成电机能效提升工作的复核工作并报市确认。
(四)8月底前，完成全县11家重点用能企业能源监测及节能监察计划。
(五)9月底前，完成20xx年县节能专项资金项目的绩效评价工作。
(六)计划10月份召开一期节能降耗知识培训班。(待领导批准)。
(七)动员企业开展合同能源管理工作。
由于节能工作任务繁重，虽然做了不少的工作，但压力依然巨大。
(一)部分企业对节能减排工作认识不到位、责任不明确、措施不落实、投入不到位、协调不得力，未能正确处理好眼前和长远的关系，导致节能工作开展难度高。
(二)在平时工作过程中，股室人员未注重加强学习，没有主动提高整体素质和加强业务知识学习的自觉性。
(三)市下达的电机能效提升及注塑机节能改造摸底调查前期数据收集工作量大，我股室人手不足，导致工作开展进展较慢。
(四)合同能源管理开展难度大。部分企业对合同能源管理工作认识不到位，未能正确处理好眼前和长远的关系，导致合同能源管理在我县难以开展。
活动中心工作总结
xxxx年，xxxx省青少年活动中心(以下简称“中心”)在团省委党组的正确领导下，深入贯彻落实科学发展观，按照团省委党组提出的“立足xxxx、面向全国、走向世界”的目标要求，根据年初确定的总体工作思路，坚持服务青少年成长成才，全面发展;坚持求真务实，开拓创新，不断强化管理，提高服务水平，超额完成各项任务指标。
“中心”全年经济效益显著，实现总收入1648万元。其中，“中心”本部实现培训活动收入798万元，与去年同期相比增长了22.76%;实现经营收入290万元，服务人次达到20余万。山青世界实现收入560万元，与去年同期相比增长了31%，服务人数10万多人次。
(一)设计组织开展纪念、庆祝“中心”十周年系列活动。
为了更好地回顾“中心”创业、发展历程，展示“中心”10年创业成果，设计组织了以“走过十年”为主题的系列庆祝、纪念活动。
4月12日，成功举办以“共植十年树相聚话明天”为主题的第四届老团员植树日活动，徐建春、李聚馨、张万青等50余位曾经在团省委工作过的在济老团员与团省委新一届领导班子成员和各部室、直属单位负责人一起参加活动。活动中，徐建春、王磊同志共同为“十年树木百年树人老团员植树日活动纪念碑”揭碑。老团员们还兴致勃勃地参观了“见证青春岁月”xxxx共青团老团员图片展。
5—6月间，组织开展了“走过十年硕果累累”教育活动成果展示月活动，利用舞蹈、音乐、表演等多种艺术形式，组织文体、舞蹈、音乐、表演、书画、学前、钢琴等7个展示周，集中展示培训成果。
配合“走过十年”宣传，还设计制作了手提袋、纪念礼品、背胶便签等系列纪念品。
12月28日，在xxxx剧院举行了“走过10年奔向明天”——xxxx省青少年活动中心庆祝十周年文艺演出。参演人员达到500余人，并积极整合xxxx省杂技团、济南市儿童艺术剧院、xxxx省歌舞剧院、济南市歌舞剧院等资源，使得演出的整体水平和影响力得到了极大提高。
(二)按照xxxx要从文化资源大省向文化强省迈进的战略部署，创新性开展工作。
1、打造专业品质，研制开发并启用培训招生管理系统，完善服务手段，提高服务水平。为逐步实现网络报名、信息化管理，“中心”本部自主研发了具有学员管理、招生报名、教师管理、网络办公等内容的xxxx省青少年活动中心培训综合管理软件，仅软件研发一项就节约了几十万元，为广大家长和学员提供了更优质便捷的服务，也使“中心”的。
教学。
管理工作更加直观和有效。
2、为落实xxxx从文化资源大省向文化强省迈进战略，宣传齐鲁文化，推出了以齐鲁名人和名胜为主题的系列齐鲁文化卡。该卡片将成为“中心”会员身份的标志，凭卡片可以优惠参加“中心”本部和山青世界的各类培训活动，并拟通过文化卡整合服务青少年衣食住行学玩的各个行业，将各行业融于一体，为青少年提供全方位的服务。同时，每张卡片将选择一位齐鲁文化名人或一处文化名胜进行介绍宣传，今年暑期推出了齐鲁文化卡首张主题卡——“孔子行教图卡”。
3、创办xxxx省青少年爱乐交响乐团、xxxx省明天少儿合唱团。经过多方工作，整合资源，xxxx省青少年爱乐交响乐团和xxxx省明天少儿合唱团的创建工作顺利完成。两团先后开展了团员选拔、培训工作，吸引了大批优秀青少年艺术人才踊跃参与，取得了良好的社会效益。9月27日，xxxx省青少年爱乐交响乐团作为文博会开幕式庆典仪式三个特邀演出单位之一，首次面向泉城济南观众公开亮相。10月19日晚，交响乐团8名小提琴团员受邀参加了上海爱乐交响乐团在xxxx会堂的演出。明天少儿合唱团在华东校外教育年会上的亮相更是赢得了一致好评。
(三)坚持培训和活动两翼齐飞战略，扎实推进，不断深化。
1、举办“辉煌三十年——隆重纪念改革开放30周年”xxxx省青少年美术、书法、摄影比赛，收到作品5158幅，相关评审展览等工作已经展开，作品集即将印制完成。成功组织了第六届希望杯全国数学邀请赛，参加人数达到4780人，比上届增加32.78%，而且首次组织了百余名中学生参加比赛。组织学员参加了“文心雕龙杯”首届全国新课标写作才艺大赛，活动中心被授予“全国写作教学示范单位”。为迎接奥运火炬传递，抓住时机组织学员绘制百米长卷庆奥运，作为济南火炬传递团省委观众区的主要宣传品进行了展示。
2、成功举办“xxxx省文博会青少年创意大赛”，在两个月的时间里，共收到各类文化创意作品800余件，活动取得了圆满成功。文博会开幕式当天，中共xxxx省委常委、宣传部长李群等领导在团省委书记王磊的陪同下，来到青少年创意大赛作品展区，饶有兴趣地观看了青少年创意作品展，充分肯定了青少年科技工作所取得的成绩。
3、依托xxxx省少年科学院这一平台，组织开展科普考察与交流活动。一年来，先后组织举办了寿光蔬菜博览会及三元朱高科技示范园参观考察、xxxx-xxxx年度di创新思维竞赛赛事培训、“科普挂图巡展进校园”和以“阳光运动快乐成长”为主题的奇奇欢乐流动课堂进校园暨运动器材赠送活动，并选派队伍赴美参加“全球第二十六届头脑创新思维大赛”。通过活动的开展，在全省青少年中掀起了“学科学、爱科学、用科学”的新热潮。
4、成功举办了以“珍爱生命之水，共建生态文明”为主题的第九届省暨济南市“情系母亲河捐植纪念树”活动和“寻找美丽中华奥运在我身边”——第二届“读书郎杯”齐鲁少年英语口语电视大赛英语口语大赛等大型社会公益活动。活动覆盖到全省16个城市，参与人员数近50余万人。并成功举办英国苏塞克斯郡青少年访华团交流活动和“感受北京奥运神韵”观看奥运比赛主题夏令营活动。
(四)不断拓展服务手段，提升服务质量，后勤保障积极有效。
在日常后勤工作中，注重从细节入手，积极做好节能降耗工作，使精细化管理理念深入人心;制定出台并实施各项安全预案，召开安全专题会议，强化安全防范意识，无安全事故发生;为适应“中心”事业发展，对内部、外部、硬件、软件、环境等文化氛围进行营造，打造和谐“中心”、快乐“中心”。
在物业管理工作中，坚持理念创新，增加人性化管理，有奖有惩，让物业人员有归属感，并对符合条件者晋升了星级，物业人员保持了较好的精神面貌和工作状态，为“中心”提供了一个相对优雅舒适的环境。
财务工作从解决资金、优化政策环境入手，为培训、活动的顺利开展提供了保障。
(一)积极推进素质教育，打造优势品牌项目，为青少年健康成长提供全方位服务。
继续打造国内一流的室内劳技创新教室，完善户外体验项目，给孩子们一个亲近自然、体验运动魅力的空间。通过建立完备的课程体系，选聘和培训优秀教师，建立健全课程管理制度。今年和济南市历下区素质教育实践中心的合作采用了“两个基地同时开课，全年龄段覆盖”的全新模式，迅速建立起山青世界独立运作的课程模式和富有特色的教学管理体系，扩大了综合实践课程的服务范围。
进行项目创新和突破，积极赢得更大的青少年户外活动市场。强化跨区域合作意识，与天津市华夏未来少儿艺术中心合作，建立“华夏未来山青世界拓展基地”，联合组织了四期“山青户外周末”和一期“山青户外体验营”活动;暑期，在以往项目的基础上，增设了“罗马战车”、cs野战、攀岩速降等，开展了七期“山青户外体验营”活动，来自全省十几个地市的一千余名中小学生参与其中。经过两年的运作，山青户外不断出新不断成熟，更接近专业水准。
开展以“享受耕种之美体验收获之乐”、“我的土地我做主”为主题的“山青农庄自留地”活动。将山青世界部分可耕种土地规划、分区，按照规定面积和时间，以家庭或班级为单位进行认养，成为山青农庄社员，自主选择作物品种并定期进行种植物的管理、养护及收获，参加山青世界专为农庄社员组织的各种活动。
山青世界还发挥共青团资源优势，开辟青少年交流合作新领域。先后建立了由xxxx省志愿者工作指导中心挂牌的“xxxx省青年志愿者培训基地”;由xxxx省侨务办公室挂牌的“xxxx省青少年华文教育基地”以及各大学挂牌建立的大学生社会实践基地等。并于7月为北京奥运会培训了100位xxxx籍志愿者;承办了xxxx“华裔青少年中国寻根之旅”夏令营、冬令营。同时，还积极发挥国内外青少年交流平台的作用，积极推进国际青少年交流活动，配合省青联、团省委统战部接待了香港九龙童军总会、哥斯达黎加青年代表团等，进一步扩大了山青世界的知名度和影响力。
金秋采摘节这一品牌经过运作，更加成熟，社会影响力和知名度进一步增加。今年作为第四届，游客近万人，创造开园以来的最佳人气，采摘节这一品牌活动的影响力和经济收益同步增大。
秉承以人为本，服务至上的原则，制定和完善了经营工作中的各类服务规范和标准，细化服务流程，整合媒体资源，加大宣传力度。同时，依据淡旺季的变化，及时调整营销方法，建立跟踪回访制度，增进与客户间的友谊;着力打造“山青农家饭”、“山青烧烤”，增加新菜品，增设自助餐，使农家饭、农家烧烤成为山青重要品牌，成为山青经营的动力和市场的号召力。
以打造现代生态农业为目标，认真做好假日农庄及园区绿化工作。调整农庄农产品的种植品种，提高土地利用率和农产品附加值，实现“全年不间断采摘”的目标;不断完善农庄设施、环境，充分开发假日农庄功能，为青少年实践教育活动提供完善的认知服务;同时整合有效社会资源，加强与历城林业局的合作，建立了“历城区林业局育苗基地”，借助林业系统专业人员的技术力量，为实现园区绿化工作“科学、规范、创效”的目标奠定了基础。
(三)营造良好文化氛围，提高安全意识，美丽山青打造初见成效。
结合自身功能定位和实际情况，在园区和主要功能建筑及办公区域，设计富有教育内涵的文化宣传口号和宣传图片，悬挂温馨提示，介绍品牌项目，更换宣传形象，充分反映了山青世界的功能定位及自身特色，体现了良好的精神风貌。
山青世界多次召开安全工作会议，安排部署安全工作。成立了由领导班子成员和部门负责人组成的“山青世界安全督查工作组”，建立了山青世界安全工作情况报告制度，多次对园区的安全工作进行排查，消除了安全隐患，避免了任何安全责任事故发生。
三、奉献爱心，回馈社会。
深入贯彻落实团中央《关于开展共青团xxxx年“服务青少年月”活动的通知》，并结合“中心”十年庆活动回馈社会，回报广大青少年儿童的主题，将竭诚为青少年特别是家庭经济困难青少年服务工作摆上议事议程，坚持公益性原则，因地制宜地开展了内容丰富、切实有效的“服务青少年月”实践活动。
“中心”在连续几年每学期为20名特困家庭的子女提供1科免费培训的基础上，今年又积极参与团省委“爱心同行”送温暖公益活动，推出了“送特困家庭青少年免费培训”活动，将帮扶范围由原来提供20个免费培训名额增加到100个;同时将特困家庭送温暖扩大到也为低保家庭子女送免费培训。
在“中心”本部和山青世界发动员工进行“捐款送温暖”活动，将募捐的钱款捐赠给柳埠镇大会村的贫困少年儿童，扶助贫困少儿就读。并于春节前向柳埠镇大会村的特困青少年捐赠12台电脑和大量的科学实验箱，帮助他们增长科学知识。
四川地震灾情发生后，“中心”自发或有组织地开展了系列爱心活动，“中心”员工、学员先后5次捐款24979.61元，并在楼内组织了绿丝带爱心传递等活动，既是对员工公民社会意识的传播，也对广大学员起到了爱心教育的作用。
在活动中心设立“爱心募捐箱”，呼吁广大学员、家长、全体员工及社会各界人士进行捐款，奉献爱心，弘扬友爱互助精神，所捐的爱心款将全部捐助给农村困难青少年。
一系列切实有效服务于青少年的活动，使贫困家庭子女切实感受到了团组织的关心和帮助，也将爱心教育、责任教育有机地融入到了“中心”各项培训活动之中，同时也受到社会各界的一致好评。
在回顾全年工作、总结成绩的同时，我们也认识到工作上还存在着一些薄弱环节和不容忽视的问题，将在今后的工作中加以克服和解决。xxxx年，“中心”将继续发扬艰苦奋斗，勇于创新的优良传统，充分调动每一个员工的主观能动性，更好的完成各项工作任务，实现更快更大的发展。
中心校工作总结
xx中心校在县教育局的坚强领导下，在乡党委、政府的大力支持下，全面贯彻执行县“xx”教育发展规划及年度教育工作会议精神，以新教育实验、控流保学和提高教育教学质量为重点，积极进行课堂教育方法研究。以创新占领高地，以内涵谋求跨越。一年来，xx中心校团结协作，扎实工作，求实创新，努力提高育人质量。
一、 德育工作
育人为本，德育为先。成立组织，实行校长负责制，制定方案，以确保国家规定的德育目标、内容和要求在学校的日常的教育教学工作中得以落实。加强德育骨干队伍的培训，不断提高他们的专业化水平，充分发挥共青团和少先队在德育方面的突出作用。以活动为载体，深入开展纪念建党90周年活动；认真开展经典诵读比赛活动；认真落实“四个一”和“八好”，开展行为习惯和养成教育活动大讨论。认真组织开展全乡中小学生“写字”比赛；开展第十八届青少年爱国主义读书教育活动；开展“法制进校园”活动；要求各校加强留守儿童活动之家的建设和管理，针对留守儿童开展丰富多彩的活动, 以“心系祖国，健康成长”为主题，组织了爱国主义读书演讲比赛。开展“爱心妈妈”结对帮扶、“一对一”帮扶、“电话传情”、“视频倾诉”、班级主题班会等。用活动润泽心灵、浇铸性格，对留守儿童做到生活上关心、学习上关注、成长上关爱。全乡16所留守儿童之家项目学校，经中心校多次督查，管理规范，xx年5月4日，霍邱县留守儿童之家建设管理观摩、汇报、评估会孟集片会议在xx中心校举行，朱局长等教育局领导莅临主持，兄弟各校也进行了参观交流，促进了我乡留守儿童之家建设与管理的提高。
二、教育教学工作
注重抓学校常规管理，促进学校教育教学质量的提高，完善教师教育教学工作的过程管理，继续落实“六个抓好”，即抓好备课、作业设置和批改，抓好听课、评课，抓好月考测试，抓好教学质量分析，抓好教师的学习和业务培训，抓好教师教学工作的考核和业务档案管理。中心校严格落实业务检查制度，期初、期中、期末三次常规检查，还有不不定期抽查等，并进行及时的通报，督促教师认真钻研业务，提高教学水平。认真做好继续教育“命好题”专题培训及校本培训工作，开展了本乡范围内的“送教下乡”活动，提升校本教研的实效性和针对性。利用双休时间组织全乡小学教师分学科观看“国培光盘”，注重过程管理，保证了参与率，并在观看结束后写自己的心得和体会上报中心校。结合县第九届教坛新星暨第一届教坛中坚、教坛宿将评选，要求各校全员练兵、全员考核，两所初中分别以教研组为中心，分学科进行考评，参照教育局的评选步骤，进行规范操作。在各校考核的基础上，xx中心校开展了乡级教坛新星、教坛中坚、教坛宿将的评选活动。并组织评选出的中小学教师，积极参加县局举办的比赛活动。重视对中青年教师的培养，拿出专项资金，用于中青年教师的学习和参加各级各类培训，研究有效课堂。抓好教科研工作，xx年我们共有5个县级课题、2个市级课题成功立项，以研兴校已蔚然成风。
三、 新教育实验工作
我们高度重视新教育实验工作，扩大宣传，营造氛围，让家长和社会了解新教育实验的实质和形式，以期获得有力的支持和关注。成立组织，专人负责，我校根据县新教育实验业务指导组的安排，全力做好“营造书香校园”、“构筑理想课堂”、“师生共写随笔”、“聆听窗外声音”、“培养卓越口才”等行动项目。以“创建理想学校，缔造完美教室；开发卓越课程，书写生命叙事”为重要使命，扎实做好新教育实验工作。成立工作室，分别开展“晨诵、午读、暮省”、“读写绘”、“每月一事”、“完美教室”、“理想课堂”的探究。开展“相约星期一”活动，通过国旗下讲话的形式进行诵诗，抽取不同班级的学生，检测晨诵完成情况。在全乡六所完小积极推进新教育实验。在学校中新建了班级文化橱窗、作品展示栏，学生根据自己的班级特点，设计板块内容。结合重大节日，举行演讲比赛、作文竞赛及手抄报制作等。利用上午第一节课后的三十分钟大课间，做完广播操后，由各年级学生轮流主持，进行即兴发言，加强学生养成教育。各班在今年秋学期开展了完美教室缔造活动，分别确立了班级名称、班徽、口号、班歌、愿景等。
为增强中心校本部的引领辐射作用，于xx年10月底进行了本乡范围内的新教育开放日活动，乡内开展新教育实验的学校校长和骨干教师参加，开放日当天，学生家长也走进了课堂，和自己的孩子一起上课，达到了很好的宣传效果。邻近的兄弟中心校先后组织骨干教师来交流新教育实验，有力地推动了新教育实验工作。开展新教育实验以来，我校的“新教育人”认真研读有关新教育的著作，在“教育在线”的专题帖及随笔达到1560篇之多，要求青年教师制定个人成长计划。新教育实验课题组成员参加了不同层次的新教育实验有关活动，这大大地开阔了视野、更新了理念。
中心校工作总结
自开展学生营养改善计划工程以来，我校高度重视学生营养改善计划管理工作。认真落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》（国办发〔20xx〕54号）、上级会议精神及相关省、市、县文件精神，大力宣传，成立专门的工作机构，建立健全专项制度，认真工作，精心组织，真正把我镇的营养餐做成了“爱心餐”、“教育餐”。现将一年的工作总结如下：
全镇共有校点37所，完校23所，单校、一师一校14所，义务教育在校生5478人。根据我镇实际情况把23所完校5095名学生采取学校食堂供餐模式，对14所学校383名学生采取家庭（个人）托餐模式。其中改建、新建简易食堂面积共计1415.4平方米，还改建了黄华小学、米贴青杠小学、金寨小学、上沟小学、春洪小学等特别缺水校点的饮水设施。对每个食堂供餐校点相应设施配备。耗资共计约127万。
自教育局召开营养餐专题会议后，我校立即召开了全校教师大会，认真学习县局会议精神，就学生营养餐工作做了认真部署，对学生发放了致家长一封信、班会和板报等形式切实让学生和家长知道这一惠民工程的重要意义。
学校成立了学生营养餐工作领导小组，校长任组长，副校长刘达武、余明华任副组长，成员有办公室人员和各村负责人。切实地做好学生营养餐管理工作，确保学生营养餐按时、足额、准确发放。为确保学生营养餐工作开展顺利，各班必须每天有一位教师陪餐，参与到工作中帮助分餐、维持秩序。尽量让学生吃好每顿午餐。
为使我镇的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化。我乡制定了《学生营养餐管理制度》、《学生营养餐实施方案》《学生营养餐应急预案》、《食堂卫生管理制度》《食品贮存制度》《食品加工制度》、《食品卫生安全制度》《财务管理制度》、《食品留样制度》《监督检查与责任追究制度》同时还制定管理人员岗位职责。制度的完善使得我镇学生营养改善计划得以安全、健康、顺利地开展。
开餐之初，长时间的干旱导致食堂供水不足。春洪小学到4公里外以75元每立方的价格买水供餐；黄华小学因食堂地势高，厨房水管断水，学校领导班子成员和从业人员轮班挑水供餐。到了秋季学期，大雨冲断了中柏小学的运输路线，学校组织教师和群众肩挑背扛运物资，再大的困难，老师们都想方设法解决，坚决不让学生饿一顿餐，确保学生营养餐的顺利开展。
在全镇教师工作会上，校长要求各校点营养餐工作人员在操作过程中，实行层层负责制，将工作责任落实到个人，严格执行食品原料进货索证、索票登记制度，实行定点采购，签订购销合同。坚决地杜绝“三无”食品、腐烂、变质、过期食品进入食堂,严把物资质量关、食品加工关、餐具消毒关、食品留样关，并做好各类表册的登记，严格财务制度。把工作做实、做细，不允许一例食品安全事故的发生。为了确保营养餐安全万无一失，中心校对全镇所有校点进行分片区定人不定时督导、检查。如发现隐患，及时排除，把事故处理在萌芽状态，严防了安全事故的发生。
1、我镇地域广，校点多，营养餐的实施使学校经费投资过大。学校不堪重负，我镇每年用于开办营养餐的柴火费和转运费需要80万，造成学校经费紧张。
2、我们的粮油大宗物资有数量不足的现象。
3、我镇很多校点食堂都是旧房改建，由于修建时间长，墙体破损。有待于改善。
在上级的正确领导和全力支持下，还有我们全体教职工的满腔热情和尽职尽责的工作，使得我镇学生营养餐顺利开展。但是我们的工作还有很多不足，跟上级的要求及学生和家长的期待有一些差距。今后，我们将对学校的营养餐工作提出更高的要求，学习借鉴兄弟学校的好做法，发扬长处，改进不足。为促进学生的健康成长，努力把工作做的更好。
中心校工作总结
本人杨雪娇，大学专科学历。20xx年x月考入扎鲁特旗特岗教师队伍，现从教于扎鲁特旗香山镇小学。时光荏苒，两年来我从各个方面严格要求自己，工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩等方面表现优异，圆满地完成了教育教学任务。下面我就把两个年度的工作做简要的汇报总结。
自上岗以来，我忠诚于我所热爱的教育事业，认真学习有关方面的路线、方针和政策，热爱本职工作，严格遵守教师职业道德，为人师表。工作中既教书又育人，对工作有强烈的事业心和责任感，能做到出全勤、干满点，从不计个人得失，服从领导，听从分配。时处以身作则，模范遵守各项规章制度。人际关系融洽，关心、热爱学生，做孩子们的好朋友，常在在课余时间和学生交流、生活，帮助他们健康、快乐成长。两年来深受学生的欢迎和同事的喜爱。
激发学生的创新精神。使学生能在玩的过程中掌握知识，真正达到身心愉悦，快乐学习。
作为新教师，我自认为成功的音乐教育不仅需要执教者先进的教学理念、丰富的学科专业知识，更需要过硬的教学基本功。为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，使学生在音乐课堂真正的动起来，有表现欲望和一定的表达能力，真正实现素质教育、艺术教育。在工作之余，我不断通过各种方式为自身充电。平时继续加强专业学习，利用网络发现新事物、新资源，积极参加各级培训和研讨活动。长期的积累，使我总结出不少教育教学的心得体会。
总之，在教育教学工作中，我体验到了作为一名音乐教师的快乐，及得到了作为一名民族音乐传播者的欣慰。我也真正地做到了“学高为师，身正为范”，懂得了“育人为先，求知为次”。我有信心利用音乐去开发学生智力、正确引导学生心理健康发展、提高学生的综合素质以及传播民族文化，并切实履行了一名小学教师应尽的职责。
20xx年xx月xx日。
中心校工作总结
中心校工作总结一年来，xx中心校紧紧围绕县局年度工作要点和学校中心任务，靠教研提质量、向管理要安全、用活动推特色，各项工作取得积极进展，现将有关情况汇报如下：
一、围绕“教研”这一中心，积极推动全镇教学质量提升一是想办法搞好校本研修。镇中心校成立教研小组，制订教研工作计划，每月组织一次全镇单学科教师教研活动。镇中心校教研员全部分包到校，日常工作在校，每天坚持听评一节课。二是想办法开齐开足课程。在课程安排上，设立了“小专职教师”，全镇体育、音乐专任教师跨学校教学，其他小科由本校教师兼任，保障开齐开足课程。三是想办法强化学生基本功训练。不断强化学生听、说、读、写、算的基本功训练和字典等工具书的使用，积极开展每天十分钟读书活动、二十分钟写字训练。四是想办法激励教师参加业务培训。一年来，全镇共有5名教师参与国培（省外）项目活动、xx名教师参加省级培训，申报县级课题x个。五是充分发挥党支部党员的先锋模范作用，党员干部带头进行政治学习、严格要求自己，廉洁自律、率先垂范、积极热情、团结协作，积极做好党的教育政策宣传，发挥基层党组织作用，为学校的教育教学和学校发展贡献力量。
二、把安全教育和隐患排查作为做好安全工作的重要抓手一是广泛开展安全法制教育。各校每月进行一次以遵纪守法、交通安全、防溺水安全、消防安全等为主题的安全常识教育。与家长签订安全责任书、发放家长的一封信等，定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对学校安全工作的认可。二是完善日常巡查和定期排查机制。全镇7所学校、8所幼儿园全部安装了一键报警装置，并绘制了消防通道线路。充分利用网格化管理平台，坚持安全网格日常巡查工作，认真做好学校双控工作。把隐患排查作为做好安全工作的一个重要方面，学校每周和重大节假日前对学校进行一次安全隐患排查，不留死角，发现问题及时整改。三是强化安全预案制度和档案管理工作。结合学校实际，认真制定各类事件应急预案，完善保障措施，健全处置机制。
三、全面落实素质教育，努力提高学生综合素质，彰显学校特色以“学生动起来，校园活起来”为目标，各学校坚持开展课间操和课外活动，坚持开展“课前一首歌”、“红色经典诵读”等活动，全镇组织了课间操、课外活动展示，xx小学少年宫活动、杨庙小学的绘画都形成了自己的特色。丰富多彩的校园活动和体育锻炼，陶冶了孩子们的情操，学生的综合素质得到了很大提高。扎实搞好幼教工作，每学期进行两次幼儿精彩活动展示，幼儿操、舞蹈、器乐、拼图、绘画等是幼儿活动的展示内容。
四、持续改善办学条件，积极做好督导评估工作对xx小学教室内外文化及展牌进行了整体更换，韩关小学新建教学楼和北排平房已投入使用；对xx小学进行了室内粉刷，更新了文化墙、展示牌，重新铺设了校园甬路；对南学小学南楼进行了改造，新建餐厅、新建教学楼已投入使用，操场改造正在进行。对韩关小学、东韩小学、南学小学、xx小学教师备课室重新进行了规划设计，实现了单人单桌单格备课。为解决师生饮水问题，为各学校配备了大型饮水机；为解决教师中午就餐问题，为部分学校建设了教师伙房。在督导评估迎检工作中，省督导组对xx镇迎检学校给予充分肯定。
五、从严从紧做好疫情防控工作一是严格落实学校封闭管理。严格落实“六个一律”要求，坚持每天日常体温监测、坚持每日消毒，无论学生在校或离校期间，学校均实行封闭式管理。二是严格师生包联、日报告、零报告制度。健全学校、班级、班主任和任课教师包联体系，严格落实包联责任人责任，建立师生“一人一档”信息台。
中心校工作总结
教学工作总结一年来，我们学习实践科学发展观，以十七大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，积极实施新课程改革，稳步推进素质教育，加强教师队伍建设，切实提高教师的道德素质和教育教学水平，完善学校的各项制度，强化学校内部管理，狠抓教研，在上级主管理部门的正确领导下，在全体教职工的辛勤努力下，学校教育教学工作取得了一定成绩，中心校教学工作总结。为不断推进我校教育事业又好又快发展，把今后工作做得更好，现将一年来的工作作简要总结：
一、教学管理工作学校以教学为主。
课堂教学是教学的基本或主要组织形式，是教学工作的主要的主要环节，一年来，我们的教学工作主要抓了几个方面：
1、加强了教师的备课管理，在教师备课前，各村小组织教师重温了《课程标准》，教师根据新课改的要求，制定出自己本年度的具体工作目标。教师备课分集体备课和个人备课两种形式。备课体现三维目标，教学过程设计体现学生主体性，问题设计巧妙，符合认知规律，练习选择有层次，教学反思有价值。村小教师基本保证编写三科详案。教导处能经常性检查教师的教案，村小主任达到每半月检查一次，并做了详细的记载，对备课不认真的教师能及时指出，使他们及时查缺补漏。
2、认真抓好课堂教学教学质量的高低，与教师的课堂教学有直接关系，年初要求教师认真钻研教材，领会编写意图，在课堂上运用有效教学手段，以此提高学生的分析问题和解决问题的能力。实行章测制度，每单元对学生的成绩都进行测查，及时进行质量分析并写出改进措施。教导处每次下乡对学生的作业进行全面检查，教导处要求学生作业批改实行分项打分并打等级分，画有鼓励性标志，同时要求教师一留五不留，即留分层次作业，不留超重作业，不留惩罚作业、不留机械作业、不留无意义作业、假日不留超重的书面作业。
1、加强了政治业务学习。以校为单位，隔周进行，通过校本培训，各校教师每周五能进行业务学习，学习内容与课标精神相符，达到了学习次数，提高了广大教师的理论水平。其中，政治学习方面，我校通过多种方式来加强教师的爱国意识，责任意识。教师自己也感觉责任肩负之重，应放弃名利，甘于奉献，报效祖国。
2、各校教师能按时填充小学生成长记录袋，各科教师能依照要求对学生进行及时评价，家长也通过成长记录袋了解自己孩子成长过程中的方方面面。（学生综合素质评价还有待加强）。
3、课改教师三个一内容能按时完成，及时总结教学心得，积累教学困惑，为课改经验的积累提供了第一手材料。现在课改教师三个一内容已按要求单独用本，工作总结《中心校教学工作总结》。今年课改教师教案、三个一内容教导处统一存档。
1、加强了校本研修和外出学习。为提高一线教师课堂驾驭能力，中心校响应教研培训中心的号召，积极组织开展学科团队训练，使每个学科教师通过参与、研讨、交流、展示都有所学，有所思，有所得。今年参加各级各类培训30余人次，学习地点分别为海拉尔、莫旗等地。
2、今年5月和10月，中心校分别举办了两次大型教研活动，值得一提的是今年四月我校相继组建了语文和数学研修团队，团队成员选定课题后，按六个环节进行了独立备课和集中研讨，基本达到了备课与上课的有效连接。特别是在教学设计、教学过程、教学方法等几方面，都体现出教师教学观念的转变，真正体现了课前准备服务于有效教学的理念。现在教师参与教研的热情高，从原来怕讲课，已转变为可接教研课，这是教研观念的转变。另外在教研效果上，可以看出教师课堂教学敢实践，有创新。
四、教科研工作根据我校现有条件，科研成员本着持之以恒，勇于钻研的精神，以教研促科研，以课改为切入点，全面推进教科研进程。学初，教导处制定教科研活动计划，并依据计划分步实施，现在看来各分校教师能把问题解决，成果共享中小课题列入科研计划中，（语文课题：如何提高小学生的识字效率；数学课题：如何在数学教学中培养学生创新意识和实践能力）教师能在自己教学过程中加以实践、探索和总结。现在教导处每学期均总结出阶段性教科研经验。尤其今年教科研和校本研修的档案建设得到了上级领导的肯定。
五、教师培训工作通过对全体教师的继续教育，使教师更新教育观念，树立素质教育思想，能够在新一轮课改中不断发展，继续提高。每位教师结合自身的'实际制定自我发展计划，并在实际中加以实施。
1、师德建设教育德为先，我们对教师开展丰富的师德教育，内容是《教师法》、《新义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规。开展向本学区旗级优秀教师学习的活动，树立我们身边的榜样，学习模范教师，争做优秀教师，使广大教师学有榜样，赶有目标。
2、集中培训，夯实理论基础注重教师的基本功训练，要求教师继续利用课余时间练习钢笔字，粉笔字和简笔画，学校为教师基本功训练创造有利条件。我校今年根据旗新一轮新理念下的教师基本功达标实施方案，结合我校实际，组织达标教师积极投身基本功训练当中，加强常规基本功训练，不断提高教学本领。现在过关教师做到学习有心得，训练有作业，个人有档案。加强教师计算机培训，今年全学区教师基本已参加现代信息培训，使年轻教师在已有的基础上，达到熟练掌握计算机的基本操作，并能根据实际制作简单课件。
1、班转园工作方面，今年有动作，有变化，见成效。我校做了以下几方面工作：已使用幼儿园教材；制定下发幼儿班教学管理制度，幼儿班班级管理正逐步向规范化迈进，并配备年轻教师进行任课。此项工作与教育局要求仍有距离，我校正创造条件分步落实。
2、各校课表已按教育局要求调整完毕，达到课程计划要求。今年可喜的是英语教师基本达到每校一名专任教师。做到开齐、上足、教好，促进学生全面发展。
七、教学质量教育质量是学校的生命线，教学成绩的好坏是与教师日常工作的细致程度成正比的，我们工作的结果来源于过程的管理，本学期学校加强了教育质量监控，按时提醒教师进行章测，并写出教学改进措施，我校期中考试列出出题说明和双向细目表，并将试后的质量分析及时反馈各校，使全学区教学在规范有序中进行。经过全学区教师的共同努力，本学期教学成绩相对比较平稳。但也看出学生优秀率不高，综合科教学存在偏差，应采取相应办法，使主综消除两极分化。
八、存在问题。
1、教师教育观念转变不到位，有部分教师教学方法、教学手段守旧，教学质量差。
2、缺少小三门教师，致使各校三科教学开课质量不高。
2、学生数减少造成师资浪费，又因村村间距离远，无法实行并校。
3、各校及教师档案整理能力不强，需加以改进和完善。
4、学校内部管理落实不到位，认识不足，得过且过的不良风气依然存在。成绩的取得来之不易，良好的氛围更需珍惜，前进的道路尚需努力。我校在即将到来的20xx年要静心凝力，扬长避短，与全体教师一道奋力开拓，共同谱写博荣教育加速发展，政治风清气正，师生和谐幸福的新篇章。
中心校工作总结
光阴荏苒，岁月如梭。二o一o年已经结束，回眸一年来的工作，始终以科学发展观为指导思想，遵照县教育局的部署，落实特色教育，加强学校管理，建设教师队伍，强化安全工作，改善办学条件，促进全镇小学教育教学质量稳步提高，现就一年来我们的工作情况汇报如下：
按照县教育局的工作要求，学校要确立特色教育目标，一年来，我们各小学在工作中始终将特色教育贯穿于学校的各项工作，以达到打造学校名牌的目的，在实施特色教育中各校组织教师献策聚智，经过反复酝酿制定出各校特色教育目标。中心小学设有寄宿制，把养成教育作为学校的根本任务的主要内容。学生遇见老师打招呼问好“老师好”，进老师房间先报告行礼。雷北完小把时间还给学生培养学生特长，激发兴趣，活跃学生的课余生活。西寺子学校从平常细节抓起，规范学生的日程行为，无论什么时候走进校园很难发现学生乱扔纸屑的不良现象，学校地面总是保持干净卫生。上辛学校牢牢抓住“八个一”（即：一次动员会、一份承诺、一次主题班会观摩活动、一次演讲、一次、一次优秀作文笔记展览）培养学生良好的习惯，使学生讲文明懂礼貌。井庄小学立足把全体学生培养成热爱社会主义祖国的具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法小公民为出发点，形成学生放学路队整齐有序，学生不到家门口不离队，引导学生树立科学的人生观、世界观。尤其中心小学把每日放学走到大门口进行英语口语训练已经习以为常，不仅如此，他们围绕特色教育还举行了“六一文艺演唱”、“十一队形队列体操表演”，不仅丰富了学生的课余生活，加强了体育锻炼，更重要的增强了学生良好的素质的养成，培养了学生集体荣誉感，促进了班级凝聚力。通过抓特色教育教师教书育人责任心明显增强，学生遵纪守法的自觉性不断提高，自我保护意识得到激活，充分展现了特色教育目标的的魅力。
五、六年级保留了初小，然而学校管理却未放松，为了求生存、求岗位，学校各项工作扎实过硬，他们从“细”字上做文章，从“实”字上下功夫，虽然学生减少，管理仍保留大校风范。学校管理人性化、和谐化，做到校务公开，财务民主，大小事情大家商量解决，领导教师共参与大家说了算。中心小学领导分工明确，各把一关，在工作中他们认识到“己身正，不令而行；己身不正，虽令不行”因此，领导人人率先垂范，走在教师前面，副校长张胜安任六年级数学科兢兢业业，每天上课、自习总是第一个走进教室，教务主任张红林任四年级语文科，每天抓好操前晨读。井庄完小常规管理做到“巧布置，勤检查，快批阅，细指导，速整改”；上辛学校“抓备课、抓课堂、抓教学竞赛活动抓后进生转化”做到细管理重落实收到良好效果。闫爱琴同志把好一年级启蒙关，各项工作走在前，对学生作业严格要求，质量高，每次常规检查都受到好评；张秋玲同志任中心小学六年级语文教学，严格规范作业书写格式，真是别具一格。通过常规检查调研促进了学校工作扎实管理，强化了教师责任心从而达到教学质量稳步上升。
1、教师队伍建设的核心是师德建设。我们把师德建设做为抓教师队伍建设的首要任务，暑期我们组织教师学习了教育法规，学习了新修订的《中小学教师职业道德规范》办起了学习专栏，要求教师依法执教，自觉遵守教育法律法规，不得有违背党和国家方针、政策的言行，严格遵守渭南市制定的“教师六不准”要求教师爱岗敬业，尽职尽责，既教书又育人，注意培养学生良好的思想品德，不传播有害学生身心健康的思想，热爱教育、关心学生，吃苦在前，享乐在后，在这方面上辛学校校长范王生、西寺子学校校长张玉智同志给大家树立了典型，学校条件差，无法办起教师灶，他俩每周在家背馍，吃方便面在校生活，真是含辛茹苦，特别是张玉智同志带头值班，教师轮流每天早上不等学生到校就为教师烧好开水，他把教师的困难当做学校待解决的问题，想尽设法为教师排忧解难，保证了学校工作正常进展。我们还要求教师尊重学生人格，注重言传身教，熏陶感染中心小学新建教师宿舍完工，学校场地凹凸不平，一片狼藉，为了节约开支，培养学生热爱劳动的优良品德，学校利用下午活动多次组织师生平整，从领导到教师人人吃苦在前，为学生起到带头作用，使学校环境初步改变。
2、加强班主任工作，建立学校、家庭、社会三位一体网络，班主任工作是学校工作的重要组成部分，学生的思想工作，学校的一切活动，都要通过班主任的组织实施。因此我们要求各校加强政教工作，定期召开班主任会议，提高班主任工作能力，牢牢把握家访，在本学期中心小学举行了班主任工作经验交流，为各校起到了示范作用。
3范家镇教师老龄化严重。三十岁以下教师仅占20%，五十岁以上的教师占到60%之多，直接制约了教师队伍的活力。面对现实我们挖掘老师潜力，充分利用老教师工作经验丰富，阅历深，责任心强，能蹲得住、安下心的有利因素，要求新老教师结对子，开展一帮一活动，年轻教师接受事物快，懂电脑，远程教育技术特长让年轻教师帮扶老教师掌握远程教育技术，我们进行了远程教育技术应用比赛评选出了教学能手。
4、教研教改论文常有发表。本学期孙变琴同志撰写了《重视学生课外阅读，积极采取有效措施》在教师报上已经发表；闫爱琴撰写的《浅谈班级文化建设》在当代优秀教研成果总览一书上刊出；严六喜同志撰写的《怎样激发和培养小学生学习英语的兴趣》获省级奖，《从激发学习兴趣入手教好英语》论文获国家级奖，第三篇论文现已定稿，准备寄出，这些同志为范家镇小学教研教改赢得了荣誉，注入了活力。
1、安全是学校工作重中之重与师生的生命息息相关，我们将安全工作当成学校的头等大事来抓。本学期各校除每周进行安全工作检查外，我们中心校组织相关人员进行了两次综合性检查。从中心校到各小学都设有专门的安全组织机构，由学校一把手亲自抓安全工作，严格把关，项项安全责任到人，各校制订了安全工作制度，各种安全预案、学生与班上、班级与学校学校与科任教师、中心校与各校层层签订了安全目标责任书，确保措施到位，责任到人，各校能如期进行安全演练及安全知识竞赛。增强防范自我保护意识，做到安全工作周周抓、日日讲、事事叮咛、时时想，对于安全工作真正做到了常抓不懈、防患未然。雷北学校新筑了校园围墙，修复了厕所。西寺子学校修缮了部分危漏房，保障了师生人身安全。一年来我们无一例安全事故发生，校园平稳。
3、中心小学蛋奶工程稳步运行。管理人员从接受蛋奶到保管、到加工、一直到发放学生手中，都在精心认真操作。保证蛋奶工程进展。
回首往事、反思教训，我们的工作还有不尽如意之处，如教研教改步子迈的不够大，危漏房拆除不够彻底，这些问题都有待我们在新的年度里加快步伐，提高工作实效，办好范家人们满意的教育。
中心校工作总结
本学年我校认真贯彻党的教育方针，依法办学，规范管理，加强和改进学校教育教学工作，不断提高教师的教育业务水平和学生的思想道德素质。以新课程理念为指导，进一步深化课程改革；以全面提高教育质量为核心，努力提高办学水平。全面推进素质教育，积极探索以学生的全面发展为中心的办学思路。
开展“讲师德、比奉献、塑形象”的师德活动，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的师德形象。开展师德心得体会交流活动，实行教师职业道德考核制度。努力建设一支“学习型”和“服务型”的高素质教育队伍。关注每一个学生的发展，为学生的发展服务。
学校坚持以德育人,加大制度化管理、规范化管理力度。加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育等宣传教育和消防疏散演练。加强班主任队伍建设。落实班主任岗位职责，健全考核与奖励制度。努力做好少先队活动与课程改革在参与和促进的过程中整合与开发。严格执行课程计划，强化教学常规管理.严格执行作息制度，控制学生在校时间。认真执行教学常规工作检查,严格教学纪律。严格执行升旗制度，早操轮值下班制度、不得随意调课、更不能随意旷课,严格请假制度，以制度促教学。
通过国旗下的讲话、班队活动，课堂教学，日常生活对学生进行中华民族传统美德和民族精神教育，爱国主义、社会主义、集体主义、法制、纪律教育、交通安全教育。深入开展小学生日常行为规范教育。开展争创星级少年评比活动。切实抓好班级管理。结合班级实际制订班规、班讯、班风，充分发挥班、队干部的带头作用，利用他们积极的心理倾向引导他们自己管理自己，自己教育自己，切实提高教育的实效性。
增强学校环境建设，提高育人感染力。丰富学校的德育文化走廊建设，每班每月一期板报。每月一次学习小明星、纪律小明星、进步小明星、艺体小明星评选活动。每月围绕一个主题组织一次活动，进行征文评选、演讲比赛、书画展评、手抄报评选等活动。营造少先队浓厚的文化体系推动少先队事业的发展。通过文明班级、文明之星的评比，使每一个学生都能有获奖的机会，都有成功的体验，增强学生的自信心。
坚持每周业务学习制度。组织教师学习新《课程标准》，及时了解课改信息，交流学习经验，摒弃陈旧的教学观念，改进教学方法。强化教学规程、强化教学工作的管理力度，根据各阶段教学目标，认真抓落实。严格每日巡课制度和每周常规检查。积极组织各种教育科研活动，提高教师的教科研水平，倡导教师撰写教学案例，读书笔记和教育教学随笔。为骨干教师的成长创设良好的环境，为骨干教师的成才搭建舞台，提供更多展示、交流才华的机会，让年青教师多压担子，积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课，促使青年教师成长。
加强对学校的财产管理登记、使用登记、发放登记，检查维修、监督使用工作。使学校的各项管理规范化、制度化。抓好学校的财务管理，实行校务公开。我校首先把切实解决教师工作、生活中遇到的问题和困难放到第一位。对老教师在生活工作上尽量照顾，在青年教师的专业化成长道路上多加关心和帮助。我校的青年教师在教育教学、科研等方面确实起到了主导作用。其次是美化、绿化校园环境，创设优美、平安的育人环境。本学年我校先后投资八万余元改善学校设施及环境，硬化路面，办起了学校食堂、整修美化了校园环境。
回顾一年的学校工作，虽然取得了一点成绩，但存在的问题也不少。
1、对教师的师德教育力度还不够大，部分教师责任心还须加强。
2、各项工作的检查力度有待提高，对落实规范学校管理年认识还不够深刻，教育教学的方式方法改革的步子迈得还不够大。上述情况都制约着学校的进一步发展，我们必须清醒地认识到，在新的学年中，我校的教育教研活动和课题研究工作非常艰巨，必须加大力度、统一思想、齐心合力才能把下一学年的各项工作做得更好！