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植物的演讲稿(优秀8篇)

时间:2023-08-30 06:21:29 作者:JQ文豪 植物的演讲稿(优秀8篇)

演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。那么你知道演讲稿如何写吗?下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。

植物的演讲稿篇一

花的美丽,不是我知道的,也不是你知道的。每个人有权利知道,但想知道的.人不知,不感兴趣的人深知,不知的人,从发现到惊奇,就像我一样。

从前的我,并不喜欢花,可从那次起,我的看法变了。

每次见到芳香的花朵,我都有种异样的感觉涌上心头,让我觉得如此温暖。

那次,小广场上的野喇叭花,使我似乎明白了什么。

喇叭花,我们把它拔了,我表示惭愧,那别的花呢?我需爱护。

不光是喇叭花,我深有体验的还有夜来香,它的美丽,让人妄图得到;它的神秘,令人窒息。我爱的也正是这个,令人敬佩的美丽。

每当夜的到来,天黑下来,当全黑时,它开花了,那一个个婀娜多姿的花朵,正在彰显自己的美丽。小小的花瓣,只能用四个字来形容:细孝娇嫩。

植物的演讲稿篇二

一、教学目标

1.概述植物生长素的发现过程。

2.体验发现生长素的过程和方法。

3.评价实验设计和结论,训练逻辑思维的严密性。

二、教学重点和难点

1.教学重点

生长素的发现过程。

2.教学难点

(1)生长素的产生、运输和分布。

(2)科学实验设计的严谨性分析。

三、教学步骤

〖引入〗以“问题探讨”引入,生思考回答师提示。

1.弯向窗外生长。

2.是较长时间的单侧光刺激引起植株弯向窗外光源生长。这样,可以使植株获得更多阳光,从而可以通过光合作用合成更多的有机物,满足自身生长发育的需要。

3.植株的弯曲生长发生在幼嫩部位。

教师:“生长素是什么?科学家是怎样发现生长素的?”

〖板书〗一、生长素的发现过程

教师:给出达尔文向光性实验示意图。1880年,达尔文研究了光照对金丝雀虉草胚芽鞘生长的影响。

实验一:胚芽鞘受到单侧光照射时,弯向光源生长。

实验二:切去胚芽鞘的尖端,胚芽鞘既不生长,也不弯曲。

实验三:用锡箔小帽罩住胚芽鞘的尖端,胚芽鞘直立生长。

实验四:用锡箔套住胚芽鞘尖端下面一段,单侧光只照射胚芽鞘尖端,胚芽鞘仍然弯向光源生长。

〖旁栏思考题1〗生思考回答师提示

1.提示:分别遮盖胚芽鞘顶端和它下面一段,是采用排除法,观察某一部分不受单侧光刺激时,胚芽鞘的反应,从而确定是胚芽鞘哪一部分在起作用。胚芽鞘弯曲生长的是顶端下面的一段,感受光刺激的是顶端。这说明,是胚芽鞘顶端接受单侧光照射后,产生某种刺激传递到下面,引起下面一段弯曲生长。

(让学生分别回答。最后总结:达尔文推想,胚芽鞘尖端可能会产生某种物质,这种物质在单侧光的照射下,对胚芽鞘下面的部分会产生某种影响。(鼓励学生从科学家的用词教育学生在以后的学习中要养成严谨的思维习惯,要有事实求是的态度。))

1928年,荷兰科学家温特,把切下的胚芽鞘尖端放在琼脂块上,几小时后,移去胚芽鞘尖端,并将这块琼脂切成小块,放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧,结果胚芽鞘向放琼脂的对侧弯曲生长。

教师:“现在能说明达尔文的推想是正确的吗?”

学生分析,并说明理由。有的学生说是正确的;有的说是不能说明,因为不能排除琼脂块的影响。

教师总结:不能。因为没有排除琼脂本身对去尖胚芽鞘的影响。

(介绍实验的设计原则:)

1.单一的变量

2.要有对照组

〖旁栏思考题2、3〗生思考回答师提示

2.提示:因为该刺激(生长素)在向光一侧和背光一侧的分布(浓度)存在差异,因而引起两侧的生长不均匀。

3.提示:没有。他是在对实验结果进行严密分析的基础上作出这个推断的。要得出这样的结论,既需要以事实为依据进行严密的逻辑推理,还需要一定的想像力。

〖讲述〗由此说明,胚芽鞘尖端确实会产生某种物质,这种物质从尖端运输到下部,并能促使胚芽鞘下面某些部分的生长。这种物质是什么呢?学生阅读教材,得出1934年,荷兰科学家郭葛等人从一些植物中分离出了这种物质,经鉴定这种物质是吲哚乙酸。吲哚乙酸具有促进植物生长的功能,因此给它取名为生长素。后来科学家又陆续发现了其他植物激素包括赤霉素、细胞分裂素、乙烯和脱落酸。

〖板书〗植物激素:由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,称作植物激素。

师生共同回顾生长素的发现过程:

设计实验           提出假说           实验验证          得出结论(指出:这是真理发现的模式之一)

〖板书〗三、生长素的产生、运输和分布。

产生部位:叶原基、嫩叶和发育中的种子

运输方向:从植物形态的上端向下运输,不能反向。

分布情况:生长旺盛部位。

〖技能训练〗生阅读思考回答师提示

1.提示:不严密,没有考虑将胚芽鞘倒过来放置时的情况。

2.提示:结论2不严谨。没有实验证明生长素不能从形态学下端运输到形态学上端。

下端运输到形态学上端。

〖小结〗略

〖作业〗练习

基础题

提示:可以使植株接受比较均匀的阳光照射,以避免因植物的向光性生长而引起植株弯曲。

植物的演讲稿篇三

善待,意思是友善的对待,好好对待。善待是一种友好的行为方式,是一种积极的人生态度,是一种豁达的胸襟情怀。有了善待,我们的身心会更加愉悦。我们的生活会更加和谐。我们的自然会更加美好。

我们从小就接受这样的教育:要善待老人,善待父母,善待朋友,善待那些素不相识但需要帮助的人们,还有要善待动物,可是我们常常忽略我们另一个特别熟悉的朋友——植物。

植物有着很大的作用。一棵树每天吸取两千克二氧化碳,释放三千克氧气供我们吸收,一片树林每天释放的四亿千克的氧气足够四亿人每天使用。

植物不仅能释放氧气,吸收二氧化碳,还能起装饰的作用。

植物的花,种子很好看,可装饰房间,花园,不仅环保还美观。

既然绿色植物对我们的作用这么大,可总有人破坏环境、乱踩花草,对树木乱砍乱伐,使以前树木葱郁的森林,变成了荒芜的沙漠。

我国的土地面积小,土地沙漠化严重,这种现象大都由人们破坏环境引起的。

作为中学生,我们不能做出什么惊天动地的大事情,可我们可以以自己的实际行动为保护环境出一份力。如,办一次主题为“善待花草,人人有责”的征文比赛;在节假日,和家人一起去公园植树;平时例行节约,不使用一次性筷子,乘公共汽车或骑自行车上学等。

“善待地球,等于善待自己。”这句话适合我们每一个人。为了我们自己,为了我们的后代,请善待植物吧!为我们世界出一份力,让我们的世界充满绿色,让我们的地球更美好!

植物的演讲稿篇四

大家好!

今天,我演讲的题目是《从身边平常的事物中发现美》。

一池清泉,上面是田田荷叶,亭亭荷花,这在江南随处可见的景观,朱自清却以一篇精典散文《荷塘月色》,营造出清华园内如诗如梦恍若仙境的荷塘氛围;一畦蔬菜,四周分布各类野花野草,偶有昆虫跃起,抛洒一串清音,这在农村司空见惯的谈不上风景的菜园,鲁迅一篇《从百草园到三味书屋》,却把菜园描绘成人见人爱人人神往的乐园;江边孤舟,一片寂寥景象,韦应物却深情地写道:“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”;秋风萧瑟,一只孤鹤,满目凄凉,而刘禹锡豪迈地吟哦:“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵”;北京人熟视无睹的景观公主坟,台湾女作家琼瑶却意趣盎然前往寻访,一气呵成写就言情大剧《还珠格格》,而且意犹未尽连写三部……也许,在普通人的心目中平常的事物无足挂齿、不屑一顾,就像诗人汪国真所言“熟悉的地方没有风景”,而一旦进入诗人、作家的视野,再平常的事物也能挖掘出“金矿”,闪耀夺目的光芒。

接下来,我就结合自身的创作经历以及几篇拙作的结构、立意、语言、技法等方面,谈谈如何从身边平常的事物中发现美。

罗丹说过:“生活中到处是美,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”蝴蝶、青蛙、油灯、桑叶、春蚕,这些大家经常可以看到的事物,看似平淡无奇,我却从它们的意象组合升华中发现一种超凡脱俗的美,一种奔涌直泻不可阻遏的乡思乡愁,便浓缩在普通平常的事物中,而打上神奇美妙的烙印。我们每天打开电视,就能看到歌舞节目,舞蹈已经成为我们生活中必不可少的另一种交流语言。我却透过舞这个平常的选题,追思历史,思考人生,并随意把众多与舞有关的名人、名剧等溶合在一起产生曲径通幽、回味悠长之效果。在座的各位同学,不管家境殷实还是窘困,应该都收到过压岁钱。在大家眼里,压岁钱终究是钱,一种特殊商品。我也一样,家里经济再拮据也会得到压岁钱,但我通过当今水涨船高变味的压岁钱想到青少年的思想教育,想到知识与奉献应该赋予压岁钱圣洁美好的外衣。因此,任何平常的事物,只要你开动思想的马达,就一定会迸发灵感的火花。

我曾经当过教师,在乡间寂寞的日子里,我并未放弃人生追求、放弃对美的追求。我于是迷上了写自己的格言,普通人的格言,但就是这段写格言的经历,既改变了我的命运,也改变了我学生的命运。所以,我真诚地劝告各位同学多写格言、写日记、写随笔,在书香滋润与文学创作的过程中,你将收获智慧、勇气和希望,并将促进你的学习和成长,一个思想者的成长。《走在大山深处》,是我比较喜欢的一篇散文。我只是通过无数次在大山踏青、远足的经历,感受自己的渺小与卑微,敬畏大山的品格、个性与心境。我最喜爱的一篇散文诗是《情溢三湾》。不知在座各位有多少人去过三湾,三湾的景色很普通,永新到处都有青山绿水古树;但三湾又不普通,它拥有光荣的红色历史。于是,我把全身心的激情溶入三湾的青山绿水古树之中,情到深处文章自然流畅纯美。但我这里要说明的是,你们想写诗歌或散文诗,不能纯粹依赖华丽词藻的堆砌与修辞手法的叠加,感情的.投入与思索的深度将决定作品的成功与否。我建议少介入晦涩的朦胧现代诗,多从火热的乡村生活与菁菁校园中寻觅诗情吧。

熟悉平常的事物中蕴含美感,这需要你去细心地观察并带着哲理的思考。永新还存在不少老街,我却从老街斑驳的木门、乘凉老太婆、游戏的顽童等意象中感受生活的美、老街的美。这是一种不加雕饰、纯朴自然的美,愈是如此愈充满生机与灵气,愈能打动读者的心灵。

因为时间的因素,我不能更多地与大家进行交流探讨,权当抛砖引玉,如果能对大家的学业产生一点有益的影响,我便十分知足。最后,我要说的是,钟情写作,钟情文学,你也许不能成为作家、诗人,但你能为一名智者、一个性情中人、一位有博大爱心的人。文学写作,应该成为人生的必修课程,并指导你的学习与工作,改变你的生活态度与生活境况。我坚信,你们努力过、拼搏过,并坚持不懈爬格子,就一定能扬起文学的风帆,抵达光明灿烂的成功彼岸!

植物的演讲稿篇五

大家好!

美是寻常的,又是难得的。有时,它会不经常的出现在你的面前,有时,它却需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。

转眼间,冬去春来。忙于自己的学习,却疏忽了春天的景色。偶然得空,走出门外,漫步在小花园里。低头一瞬,望见了墙角小水坑处的一根根小草,与四周寂寞的枯草倒是形成了鲜明的对比。没有奇香,没有艳色,只有顽强的身躯挺直的站立着,草色上晶莹的雨珠在阳光的照耀下闪闪发光,一阵带着冬天之寒春风吹过,小草轻轻地向我点头。我失声轻吟出:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”小草没有美丽的外表更没有芳香扑鼻。可是,就是它,打破了春的沉寂,是它的引领才使整个春天生意盎然,它的顽强深深吸引着我。是的,这就是美,总是抱怨身边的美太少,殊不知,美在不经意间,只要有一颗发现美的眼睛便可。

带着发现美的眼睛去发现,带着心灵去感受,才知道,身边有好多美。班里好多人都看不起简晟林,原因是多方面的,我亦如此。可是,我真的震撼了。一堂没有老师在的课堂中,同学们显得烦躁极了,听着课代表对着答案,心却不知道早已飘向了何方。只有一个人,虽然做着不同的事,可从未停过,从未乱过,他便是班里的学习倒数简晟林。边做着试卷,边急忙地翻看课本,解决自己的问题,他的认真冷静是旁人没有的。这就是一种独特的美,美到震动人心。

列夫·托尔斯泰曾经说过:“一个人,他不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。”是的,一个人的美美在心里,一个美的心灵,要有一个美好的心灵,只有为自己的理想奋斗下去,才是完善的美。

让我们一起去发现身边的美!

植物的演讲稿篇六

以前,我们买了许多花,但总养不活,听说仙人掌较易养活,于是前几天,妈妈就给我买了一盆仙人掌,放在我家的电视机上,我每天都在观察它。

这盆仙人掌的颜色是墨绿色的,浑身长满细密金色的刺,像针尖似的。它的形状像我们的手指,有长有短,粗细一不,根部深深地扎进土里。因此,我给它取了个好听的名字——绿手指。这盆仙人掌成群地从泥土里“窜”出来,长得苍翠欲滴,好看极了!

昨晚我走到电视机前,缓缓上前近看,发现花盆正中间一根仙人掌的侧面又长出了几根偏小的分掌,像是它的手,更像是它的孩子。这些嫩芽大小一厘米左右,草绿色的,上面的刺也比较嫩,像兔子身上的茸毛,摸起来是很柔软的。不过有一次,我不小心将仙人掌的一根分掌给撞断了,只见分掌里面流出了几滴水和一股乳白色的黏糊糊的浓浆。当我瞧见“仙人掌母亲”身上的小洞,而自己却无能为力时,我感到十分伤心与悔恨。

过了一段时间,我发现,“仙人掌母亲”身上又长出了一株小苗,我高兴极了,踮起脚尖,从电视机上将仙人掌拿到书桌上,借着直射而来的暖暖的阳光静静地端详它。

仙人掌,你美丽,你伟大,你顽强,你朴实。

啊,仙人掌!

植物的演讲稿篇七

每个人都有一双善于发现的眼睛,今天,我要分享的是我发现的秘密。

小时候,每次我在炎炎烈日下和小伙伴玩耍谈话时都会觉得很热,然后再望望周围有没有可以乘凉的地方。于是,姥姥住的村子里,村尾那棵大榕树便成了我在夏日最喜欢去的地方。

有一次,我和小伙伴正在大榕树下乘凉,突然,有一位小朋友问我们:“这棵大树为什么在烈日下也能像将军一样挺着背呢?而旁边的小花小草却低着头,一副很没精神的样子。”我们也觉得很奇怪,于是,我便抱着这个问题回了家。

之后,我问了很多人都没有答案。正当我失望时,一次偶然让我感觉到了一点希望。那是一节平平无常的科学课,在课上,老师讲了一些关于植物的知识,我听到了一个答案:“因为中午的时候很热,泥土会很热,所以植物在早上时好好的,中午却低着头。”当我听到这知识时,我心想:我一定要坚持下去,把那个问题给解开!

我终于把这个问题给解答出来了,让我又知道了一个植物的秘密。

植物的演讲稿篇八

春姑娘带来了一架五彩的钢琴,用它那纤细的手指弹奏每一个琴键,终于要告别漫长的冬眠岁月的小动物们在树林里欢歌、跳舞。百灵鸟用那清脆悦耳的歌喉,让植物们也苏醒了。

你瞧,小草弟弟从泥土中拱出身子,探出脑袋,摇晃着小手,全身缀满晶莹剔透的露珠,在微风中展示自己优美的舞姿,笑眯眯地向我们点头,像是为大地母亲铺上了一层嫩绿的轻纱。

迎春花大姐张开热情的手臂,欢迎春的到来。那鹅黄色的晚礼服虽不大,却急切地传递春的喜讯。

梅花迫不及待地绽放了,似一个体态修长的女子,亭亭玉立,显得那么端庄素雅,嘿,它还挺赶时髦的呢,喷上了香水,不信你闻,香气扑鼻而来,令人陶醉。它们就像兄弟姐妹那样亲密,你挨着我,我挨着你。

樱花的确像一片无边无垠的雪海。你看,一处处、一片片压满枝头,开满晴空,分不清花瓣、花萼、花蕊,只是一球球、一串串银白的霜花,像透明的木屑,像水洗的胭脂,多美啊!

我呀,最喜欢那一株株鲜艳欲滴的翠柳。它虽然没有花朵那样芬芳,那样千姿百态,身边也没有忙碌的蜜蜂、可爱的蝴蝶为它作伴,但它有高雅的气质、婀娜多姿的身材。春的到来使翠柳姑娘逐渐往下垂,就像一个害羞的小姑娘,垂向溪水,把它当作一面硕大的银镜,好像欣赏不完自己的迷人身姿。小鸟三个一群、五个一伙尽情地扑扇小翅膀,最后停留在翠柳姑娘那细而长的枝条上。它高兴极了,抽动着腰枝,好像在庆祝小鸟们的演唱会。它,就是春送给树仙子的漂亮手饰。

春天,你是多么无私、多么伟大,你唤醒无数个幼小的小生命,给大地带来了勃勃生机,我真想用双手拥抱你,想用慧眼把你留住。可是,你悄悄地来,又匆匆地去,真希望你永远都在人间,与我们朝夕相处。

春,你是一个多么美好的开始,我永远爱你!

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