优秀作文应该注重细节描写，用生动的语言让读者产生身临其境的感受。在阅读这些优秀作文范文的同时，我们也可以反思自己的写作，不断提高。
五年级作文争吵中的爱
在一个宁静的晚上，一位人家的鞋架上住着许多不同类型的鞋子，他们各有所长，各有所短，可是不知为什么，他们突然吵了起来，原来他们正在比谁对主人最有用。
第一个“表演”的是皮鞋。“每当主人参加舞会都会穿上帅气的燕尾服配上皮鞋，真是帅呆了!”他骄傲的说道。绝对说得上是花见花开，人见人爱，车见车爆胎。
这是运动鞋蹦了出来，说：“长得漂亮有什么用，实用才是王道，你看我，主人每次打球或跑步时都会穿着我，我才是最有用的。”
帆布鞋有点不服气了，也参与比赛中来。他说：“你们看看我，我既帅气又时尚，主人穿上我，保证帅气到绝顶。
高跟鞋正照着自己美丽的身体。她说：“每当女主人出去见朋友或去参加宴会都会穿上我，在宴会上，没有一个人说我不美的'，我才最有用。
高跟鞋说完后，拖鞋听不下去了说：“每当主人洗完澡，都会穿上我，而且穿我的次数比穿你们的次数多，有比谁有用，非我莫属。
这时躲在角落里的雨鞋说话了：“其实你们不用比谁的本事大，每个人都有所长所短不是吗?”他们听完后都低下头，之后，鞋架上又恢复了往日的宁静。
记得那是上幼儿园大班的时候，那一天，我和幼儿园最好的朋友王子瑞吵架了。吵架的原因不是因为她成为“全勤宝宝”而嫉妒她。
事情是这样发生的……。
那一天，幼儿园的老师让我们每人带一个自己最心爱的布娃娃。我上院的时候把自己最心爱的布娃娃放在背包里，王子瑞也带了。就在我们正准备交给老师时，王子瑞把我的布娃娃抢走了。她拿着我的布娃娃在教室里到处转，一会说：“张雯昕的布娃娃这么破，老师会要吗?”
一会又说：“呀!这个还是她奶奶用手做的，也怪她家穷，买不起布娃娃。”听到这些话，我气坏了，心想：这个布娃娃是我奶奶做的，并不代表我家没不起啊。我一把抓起她的布娃娃撕成了碎片，并把残缺不全的布娃娃扔进了垃圾桶。王子瑞看见自己的布娃娃被我毁了，坐在地上“哇”的一声大哭起来。
老师来了，问我怎么回事?我把事情如实地告诉了老师，老师批评了她，也教育了我。我们都惭愧地低下了头，各自承认自己的错误。
过了好几天后，有一次在放学的路上，我走在前面，她追上我说：“我们像从前一样做好朋友吧!”我听了高兴地说：“好呀!”从那天以后，我们又和好了，高高兴兴地一块上学，一块回家，再也没吵架了。
在平常的日子里，每当提到“火山”这个词语时，我都会不由自主地想起学校发生的那件事。
在一个阳光明媚的星期一，我们全班都调了座位，当李小胖同学在收拾书包时，他发现桌肚里有一张小纸条。于是，他慢慢地读了起来：“明天”旁边的于琳琳同学看到了这一幕，快步走过来对李小胖说：“你不要多管闲事，这是别人的东西!”李小胖一听，轻轻的哼了一声满脸不削的说：“切!我就看看怎么着，用得着你管吗?快走吧!”于琳琳听了，生气的说：“我就管怎么了!”李小胖气得火冒三丈，上前推了于琳琳一下，害的于琳琳差点摔倒。于琳琳气地面红耳赤“啪!”一声，于琳琳一气之下扇了李小胖一个巴掌。李小胖捂着被扇红的脸，怒气朝天的大喊：“你敢打我一巴掌?!你小子胆大了你。”于琳琳“哼!”了一声，便不说话了，但是李小胖的怒气还没有完全消掉，指着于琳琳说：“疯婆子，你等着。下次有你好看!”便回到座位上，虎视眈眈的盯着于琳琳，而于琳琳也狠狠地瞪了一眼他，便不在理睬李小胖了。
自从这件事以后，我懂得了一个小道理：“同学之间不应该互相争吵，互相动手打架，而搞的大家都不开心，应该和别人睦相处，和别人做朋友才对。”
标点和文字一直是一对好朋友。在一篇文章中，你离不开我，我也离不开你。但今天却在讨论谁在文章中起到的作用更重要时吵了起来。
标点说：“要是没有我们，整篇文章就会变得没完没了。读者会分不清句子到底说完了没有。这一段话是要思考吗?这一段文字是要感慨吗?文章就会变得毫不生动，读起来会令人乏味、吃力。”文字听后很不服气地说：“没有我们文字，光是你们标点，读者怎么能知道整篇文章的中心内容是什么?读者看到的只是圈和点，还有各种符号。这篇文章还能叫文章吗?只不过是小朋友们画得图画罢了。”标点们听后很生气，立刻纷纷在文章中消失了。文字们看见标点们走了，也气得纷纷消失在文章中。当全世界的读者拿起书本、报刊阅读时，只有一张张白纸。世界变得一片混乱，人们不能用文字发送信息，不能用文字表达情感。
当文字和标点得到此消息，意识到了自己行为的错误，又重新回到书本和报刊中。他们明白了，他们要互帮互助，取长补短，发挥各自在文章中起到的不可替代的作用。
人与人之间争吵是无法避免的，但每个人面对争吵的态度都不太一样，有些人属于冷静派，会先思考再解决问题;有些人则属于激动派，一遇争执马上变脸;有些人却选择忍气吞声毫不反击，像只病猫一样，只有不甘心。
一次，班上有个跳舞比赛的活动，我跟我的朋友一起参加，不久，队里的人跟我说，她们想让我的好朋友退出，因为不喜欢她。之后她也知道这件事，而跟我大吵一架，从此友情决裂。每当遇到对方，总是视而不见，当作不认识，看到对方出糗，都会互相取笑，故意让对方恼羞成怒，搞得天翻地覆才肯罢手。
在争吵之间，有好几次想跟她和好，但脸皮却怎么都拉不下来，又被她洋洋得意的样子给气坏了，又很后悔当初进退两难的我，为什么不早点跟她说对不起，害得现在两败俱伤?不过，后来我想再这样下去也不是办法，所以还是硬着头皮去跟她道歉，她也接受了我的道歉，现在我们又再度成为好朋友了。
争吵之后，我这才发现，原来道歉是需要有很大的勇气才办得到，而且并非要拼个你死我活来解决问题，要当个冷静派的人，在争执时必须先控制好自己心中那怒吼咆哮的小恶魔，不然再怎么忍气，不知不觉中小恶魔就会跑出来攻击别人，所以控制自己的情绪，是很重要的。
争吵之后，我跟好之间的友情变得更深厚也更稳定，不会再因为一些小事钻牛角尖，引起纠纷。经过这件事我们终于知道，只要有良好的沟通与一颗包容的心，不管是什么事都简单轻松地解决。
在一个夜深人静的夜晚，人们都睡觉了。一轮明月悬挂在高高的夜空值班。
月亮在高高的夜空上看着亮晶晶的小星星和漂亮的流星，不过这些月亮都看厌了，她想到地上看看有什么新奇的东西。于是，月亮来到了地面，悄悄地靠近一户人家，透过窗户，月亮看到了许多新奇的东西，她很兴奋。突然，月亮听见这户人家的厨房里传来了一阵阵吵闹声。好奇心促使月亮慢慢地靠近厨房，她发现厨房用具们正在开会，比比谁为主人做出的贡献大。锋利的菜_首先登场了，他傲慢地说：“主人可以用我切菜、切肉，我为主人做出的贡献是你们都做不到的，所以我为主人做出的贡献最大，你们谁都比不上”。说完，菜_得意地看了看四周，厨房里鸦雀无声，就连一根针掉在地上也能听到。见大家不敢说什么，菜_挺直了腰板，又说：“如果大家都没意见，那我就是为主人做出最大贡献的人啦”。这时，案板跳了出来，大声对菜_嚷着说：“如果没有我，你什么都做不成”。菜_一听，无言以对，只好灰头灰脸地坐在旁边。接着，锅、铲、煤气灶都先后发言，表示自己为主人做出的贡献最大，但都被同伴一一地否定了。
正当它们争吵不休的时候，月亮跳了出来，语重心长地说：“每个人都有自己的长处，也都有自己的短处。我们不但要看到自己的长处，也要看到自己的短处，应该取长补短。”一席话，说得大家哑口无言。
从此以后，厨房用具们各尽所能，默默地为主人做贡献。
当两人满腔怒火、大发雷霆时，有如两个战斗力旺盛的拳击手;双方的武器不是拳头，而是互相唇_舌剑，就算双方已疲惫不堪，还是非得把对方攻击得_血淋头才肯霸休。
我们俩是多年的好友，但有时难免有些争执。有次，我们在同一队打球，但我误会他是故意不认真失分，却不知道他那天手有受伤;于是，一场_火猛攻的战争就此展开!双方僵持不下，在不服气的怂恿之下，没有人肯退一步。
有些争执是多年来的怨怼所累积，有些是一点小事就闹得鸡犬不宁。但不管怎样，都是想凭着自己的三寸不烂之舌要逼对方倒下;但结束之后，懊悔总是在心中挥之不去。箭在弦上，不得不发，那些没经大脑的话，有如覆水难收，已在心中留下伤痕。
后来，我们冷战了几天。直到有一次，有位同学问了个问题，我们不约而同回了_;那些道歉的话一直说不出口，但这一次默契让我们不用再多说，就和好了。其实我们对于彼此的怨气早已_消瓦解，那一阵子的冷战只是碍于面子而不肯先低头罢了。
争执只会两败俱伤，是一种较火爆的沟通方式;争吵之后，冷静反思，反而让原本的友情更加坚固。
争吵之后，先将自己的情绪沉淀下来，再想想自己是不是太过激动了;也许试着退一步，反而可以海阔天空。只要诚心道歉，对方一定会接受的。
吃过晚饭，父母还在为那首诗争吵，双方都不甘示弱。
“你难道天生就可以写出精彩的诗吗?难道你一生下来就是写作的能手吗?”母亲大声嚷嚷着。
“我承认我一生下来不会写出精彩的文章来，但是，你已经鼓励了巴迪，而且有点过分了。如果我和你一样大加赞扬巴迪的话，他会被赞扬声冲昏头脑，被一股赞扬的风给屈服的”父亲指着那首糟糕透了的诗。
“可是巴迪。。。。。。”
“你知道吗?”父亲语重心长地说道，“一个作家，应该说生活中的每一个，都需要鼓励，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途，所以还需要警告的力量来平衡。”
父亲接着说：“在生活中，我们把握方向，不要因为表扬而得意扬扬，骄傲自满，也不要因为批评而垂头丧气，一蹶不振。这就是爱的出发点。”
母亲说：“亲爱的，我不是这个意思。我只是希望他不会因为被批评而所打败。”
“不论哪一种都是爱，可是都有危害。请你再想一下吧!”
过了一会儿，母亲不假思索地说：“那她好吧!听你的。”
是呀!每一个人都要谨慎地把握生活的小船，不会被一股风刮倒，这就是爱的出发点。
争吵五年级作文
今天，我和赵可欣吵架了，事情并不是因为她考试分数比我高，我嫉妒她，而是因为一块橡皮。
上午，上课铃响了，同学们纷纷回到座位上。这时，赵可欣忽然用脚踢了一下我的课桌。课桌震了一下，把我的橡皮给震掉了，我连忙低下头去找，可橡皮早已消失得无影无踪。“啊！我的橡皮！这可是上学期英语海老师奖励给我的。平时没舍得用，偶尔用几次，没想到今天竟然被赵可欣给弄丢了。”我又生气又难过，怒发冲冠地对赵可欣破口大骂。赵可欣却微笑着说“我不是故意的。”“管你是不是故意的，反正你就是要赔。”
我含着泪水说完了这句话。下课后，我十分后悔，不该骂赵可欣。虽然我和赵可欣平时相处得有些磕磕绊绊，但是她经常帮助我。我没带书的时候她和我同看一本书，我的铅笔断了她也会马上借我一枝……唉！要是我没骂她该有多好啊！于是，我决定向她道歉，可是“对不起”这三个字怎么也说不出口。
最终，我鼓起勇气，惭愧地对赵可欣说：“对不起，赵可欣，是我太冲动，才变成这样，请你不要放在心上。”“没关系！”赵可欣笑着说：“我们还是好朋友。”说完，我们又一起开心地玩起来。
这块橡皮虽然让我和赵可欣产生了摩擦，却让我懂得了同学之间友谊的珍贵。
争吵五年级作文
铅笔盒爷爷家里有橡皮、铅笔和尺子。今天，他们吵吵闹闹的，一秒钟都没安静过。
他们一个一个眼睛瞪得好大好大，他们的嗓门提得很高很高。橡皮挺了挺粗粗的腰，铅笔蹬着细细的腿，直发抖，调皮的尺子急得蹦蹦跳。
首先发言的是铅笔：“我的用处最大，小朋友们都用到我。”
橡皮粗声气地抢着说：“不对，不对，我的用处才大呢，你写错了字只有我才能帮你忙。”
尺子忍不住了，大声说：“你们别吵了，我的用处最大，我能帮小朋友们画出笔直的线，帮小朋友们准确量出物体的长度”。
就在这时，铅笔盒爷爷发话了：“好啦，好啦！你们都别吵了，不是说自己的本事大嘛。那就这样吧，大家独自一人画一条直线给我看看.”结果，铅笔只能画出歪歪扭扭的线，橡皮根本画不出来，尺子也一样。铅笔盒爷爷说：“你们自己看看，独自一人完成不了吧。只要你们团结合作，你们就可以画出了一条笔直的线。”他们试了试，果然画出了一条笔直的线。他们脸红了，你看看我，我看看我，大家都有笑了。
铅笔盒爷爷哈哈大笑：“孩子们，你们都长大了，要懂得团结力量大的道理。”
争吵五年级作文
在黑暗的夜里，我睁开了水汪汪的大眼睛，似乎听见了一丝争吵声，噢！原来是厨房里的用具正在争吵呢！
煤气炉大哥说：“兄弟们，你们知不知道，以前，女主人可爱我了，每天都用我来炒菜，用完之后，总是把我刷的干干净净。噢！对了，还有我的好兄弟—锅，女主人每天都用我们炒出香喷喷的菜，可现在，我们这里又来了一对兄弟，电磁炉和一个漂亮的新锅，有了它们，女主人就再也不理我们了，我们伤心好几天了。”
这不，水壶也埋怨起电磁炉来了：“是啊！以前女主人总是用我来烧水喝，把我当成宝，可是自从有了电磁炉这家伙，它就天天抢我的功劳，反正千错万错都是电磁炉的错！把我们大伙那平静的生活都搅乱了！真是讨厌。”
一直在旁边的冰箱大哥忍不住开口了：“这也不能怪电磁炉啊，谁叫人类把它设计得这么实用呢？”电磁炉被它们说的无言以对。
大伙一起叹了一口气，便再也不说话了。我听了它们的交谈，觉得自己真是愧对它们了。
第二天一早，我以起床就去把水壶、煤气炉和它的好朋友—锅，都刷的干干净净，而且决定了，以后旧的东西能用还是要用，直到用不了我才换新的，尽量做到物尽其用。
我和一直在旁边看着我的妈妈都笑了。
争吵五年级作文
一次，宁宁在上课的时候睡着了，被老师狠狠地骂了一顿。耳朵不高兴了：“都怪鼻子偷懒不干活，怎么骂声都到我这来了！”鼻子说：“这也不全赖我呀！眼睛也有份，在上课的时候睡着了。”眼睛生气地反驳：“手也有份呀！做出睡觉的姿势，让老师发现了。”手说：“这关我什么事，都怪嘴巴，不协助鼻子呼吸，搞得鼻子打呼噜。”嘴巴一脸无辜：“是鼻子那小子偷懒不干活，而且我的工作又不是呼吸。”就这样，五官你一言我一语地吵了起来，最后，五官分家了。
分家后，眼睛倒霉透了：只能看，什么也听不见，看见好吃的吃不到、闻不到。耳朵也一样，只能听，不能看、不能吃也不能闻；最倒霉的还是手，啥都不能。
不久，他们再也生活不下去了，聚到了一起。大脑说：“你们要团结友爱，相互合作才能把事情办好，否则将一事无成！团结就是力量啊！”
从此，五官团结友爱，再也不吵架了。
编辑点评：小作者积极开动脑筋，发挥自己的想象力，将五官各有所长编成一个故事。把它们各自的特点展现出来，真棒。
争吵五年级作文
在天宫里，住着雷公电母一家。一天，雷公和电母的孩子风大哥和雨小妹心惊胆战地走在放学回家的路上。是因为今天学校考试他们俩都得了个零鸭蛋，老师会发信息告诉家长，回家后肯定又要挨爸爸雷公的批评或者打骂。
回到家爸爸果然气势汹汹地对他们俩说：“你们今天考试了，快把试卷拿出来给我看。”这时，风大哥慢慢吞吞地拿出了试卷，爸爸一看上面的分数就暴跳如雷，抡起拳头就打，，从小被妈妈电母娇惯了的风大哥和雨小妹吓得哇哇大哭。闻讯赶来的妈妈电母见宝贝被打，连忙冲上去护着孩子对雷公说：“已经考了，打又不是个办法，你小时候念书考的鹅蛋都可以堆一座山了。”“嘁”雷公不服气地对电母说：“鹅蛋又怎么样。你小时候念书考的可全是驼鸟蛋难道数量还少吗?”雷公与电母相互挖苦讽刺说着说着，从吵架升级成打架，他们摔盘砸锅，连自己的看家本领都使出来了。雷公把电母劈得皮开肉绽，电母把雷公击的头晕眼花。看到这种情况，风大哥和雨小妹站在爸爸妈妈的面前哭着说：“请你们不要再争吵了，都是我们的错，从今以后，我们决不贪玩，好好学习，认真听讲，争取考出好成绩。”雷公电母听了孩子的话后心里也感到很惭愧，心想：父母吵架对孩子的心灵创伤是难易弥补的。我们决不能感情用事，应该要有很好的教育方法，才能达到好的效果，以后也要多加注意。
这场争吵的风波终于平息了，一家人又过上了和谐幸福的日子。
争吵五年级作文
“喂，下午出来玩吧。”我随意地在电话里说道。“啊？可下午我们还要上课啊。”电话那头的朋友犹犹豫豫地说道。“爱来不来！”我气急败坏地将电话挂断，决定自己踏上下午的旅程。没错，我正在计划一件“伟大”的事情——逃学！
桌上的一份礼物以及一封信，信的结尾是：“今天是六一，节日快乐！不管你多大了，你永远是妈妈的宝贝，你一直都是妈妈心里珍贵的烟火！”我都多大了，还送儿童节礼物，我虽然觉得有点可笑，却不知为何莫名地想哭。下午那深深的孤独，好像一下子被一股暖流填满。终于，悔恨的眼泪流了下来。
仿佛这一刻才真正地知道，我曾多么愚蠢地将叛逆当做青春，将自我当做个性。一次次与父母争吵，不管身后父母的失望与叹息；一次次摔门而出，不去想门后的父母忧伤的眼睛。我不知道，现在那扇门后的母亲是否还在生气，还在伤心。
从第一声啼哭开始，上帝的手中就点燃了一支属于你的蜡烛，摇曳生辉，独一无二。其实不用叛逆，你的个性本就张扬；其实不用粉饰，你的孤独源自心底的不安，叛逆是一种浅薄无知，粉饰自我是一种没有底气的可悲，谁的青春不迷茫？调整好心态，认清自我，那么青春也能从此重新盛放！
家具的争吵五年级作文
天渐渐暗下来了，一切安静得如同一块墓地，与此同时，家具们可闲不住了。
“女士们，先生们，大家晚上好。俺是大名鼎鼎的床，瞧瞧你们的矮个子，哪儿能和大哥我相比，还是早点洗洗睡吧。”小伙子床兴冲冲地高喊着。不少家具低下了头。“大言不惭，说话请注意点儿！”大家都窃窃私语起来。“谁这么大胆，敢和我作对。”床恼羞成怒。话音刚落，一阵沉稳的脚步传了过来，写字台迈着四条粗壮的腿走了过来，他一脚踹开床，大声喊道：“我就是写字台，一个学生的好伙伴。我的主人天天欺负我，有事没事就在我头上画个小人，刻得我都疼了。还有，桌脚老弟，你今天怎么样啊？”桌脚一吐为快；“哎呀，今天主人可把我熏得够呛。不瞒同志们说，主人的脚是真的很臭，这几天，我恨不得天天都鼻塞。可以说，我最了解主人的脚臭不臭了。换句话来表达，我也算是饱经风霜。”他刚说完，大家都用手捂着鼻子，就仿佛真闻到了令人窒息的.“毒气”。“喂，你抢我功劳，你简直不是人啊！”桌脚瞥了一眼被关押在厕所门口的木桶：“你有什么能力，整天和水打交道。上回你泼我一脸洗脚水，我还没找你算账呢。”木桶听了，不但没感到羞愧，反而更加起劲儿了：“主人在冬天从不洗澡，就用我接热水，然后不管三七二十一就把他那至尊无敌香港脚伸进来，我那鼻子都快废了。更惨的是，我偶尔还要和这洗脚水共度一晚！”说着写字桌就晕倒在地上。
就这样，他们你一句我一句地争吵着，不知不觉天已经亮了……。
五年级作文争吵
话说有一支漂亮的铅笔和一块橡皮，他们共同生活在一个五颜六色的文具盒里，但它们从来都是谁也不理谁。
这时，文具盒大娘来了，和颜悦色的对他们说：“孩子们，你们别争了，你们各有各的用处，俗话说的好：人无完人，金无足赤，每个人都有自己的优点与缺点，不能光盯着别人的缺点，不看别人的优点，也不能光看自己的优点，认为自己就是十全十美，做为文具中的一员，你们只有和睦相处，才能各显其能。”听了文具盒大娘的话，他们惭愧的低下了头，铅笔不好意思的对小橡皮说：“对不起，我不该太傲慢。”
小橡皮坦然的说：“没关系，你我共同携手服务主人吧!”说完伸出了友谊之手。
从此以后，它们一块快乐的生活，友好的合作，每个小朋友只要一打文具盒，一定会看见这对患难之交!
家具的争吵五年级作文
“叮铃铃”，放学了，小朋友们都回家了，教室里面静悄悄的，教室里面，课桌、讲台、黑板和铅笔橡皮，它们原本一直相处得都很好。
可是有一天，它们发生了争吵，就因为都说自己的本领大最重要。
课桌首先说话了，“哼，我的作用最大，要是没有我，同学们就不能把课本作业本什么的放在我的身上写字读书了，好好学习也就无从谈起了。”“不，不，要说作用大，我的作用才是最大的，如果没有我，老师就没地方写字了，老师写不了字，同学们怎么学习呢？”黑板傲慢地说。讲台也发话了，“要是没有我，老师们讲课的时候，教案放在哪里呢？粉笔放在哪里呢？如果没有我，怎么可能好好地教同学们呢？，所以说，我的作用才是最重要的”。它们三个互不相让，争得不可开交。
课桌、黑便、讲台争吵的喋喋不休，但是铅笔和橡皮一直和睦相处，一直默默不语，因为它们都很谦虚，铅笔说：“要我说啊，咱们都很重要，缺了任何一个，老师们没有办法认真讲课，同学们也没有办法好好学习了！”
每一件东西都有自己的作用，都有自己的长处，但是也有不足，正所谓“尺有所短，寸有所长”，在学习和生活中也是，身边的每个人都有值得我们学习的优点，只有不断的学习别人的长处，才能不断的进步。
家具的争吵五年级作文
同学们，我们都知道自己身上都有与缺点。优点要不断去研究、去创新，缺点而要去不断改正。
有一位主人，他有一个铅笔，一个橡皮，还有一个机器猫形的转笔刀。他们三个天天都在吵架。一发火就如兔子似的上窜下跳，把整个家搞得乱七八糟的。
有一次，他们又开始争吵起来。铅笔说：“你们两个全都是蠢才。我可以帮主人写字。我上面还有一个漂亮的小玩偶。”卷笔刀火冒三丈地说：“你别高兴得太早了，还不是我给你这种天才的。要是没有我，你连想都别想帮上主人一点小忙。我说的是真的，我有证据。不信你们打开我的抽屉，里面还不都是你的旧东西!你都没证据!“橡皮理直气壮地说：“我也帮了主人很大的忙。你经常帮主人写错别字。我就要去吧那个错别字擦得干干净净的，让主人重新在写上去。我也有一定的证据证明我对主人有帮助。你们看，我这儿都是一块一块的铅笔灰，你呢?一点儿小证据都没有。你帮助主人还不是我们俩宫共同的功劳!”转笔刀和橡皮严厉鄙视铅笔所做的一切举动。从此，转笔刀和橡皮去玩，铅笔只好天天垂头丧气地在一旁非常孤独。
这个故事说明了每个东西各有各的优点。不能只拿自己的优点与别人的缺点比，这样，你永远都不会有属于自己的收获。希望大家都不要向他们三人学习这种行为，“谦虚始人进步，骄傲始人落后。”
我们要做一个谦虚的人!
一天，桌子和板凳在书房吵吵闹闹的，弄得书房里所有的学习用具都烦燥不安。原来，它们在为谁更有用而争吵。
桌子说：“没有我，小主人在哪里写作业呢?所以，我是最重要的，我的功劳最大!”板凳说：“才不是呢，我才是最重要的，要是没有我，小主人不能坐着书写，而且也挺累的，还不把小主人累死呀。”“是我的功劳大!”“我才是最有贡献的!”它们就这样一直吵，争得面红耳赤，互不相让。
小主人放学回家来写作业了，板凳在一旁不管，小主人把作业本放在桌子上，开始写作业了。因为站着写字，速度很慢，小主人过了好久才把作业做完小主人摇摇头，耸耸肩，一屁股坐在沙发上休息，看来小主人真的是累了。
板凳得意洋洋地说：“我说你不行，你还不相信。”“别说了，难道你可以让小主人轻松不累吗?”桌子不服气地说。板凳点点头，“这有什么了不起的，我当然可以啦!”
第二天，小主人回家写作业的时候，桌子在一旁不理睬，小主人坐在板凳上。没有桌子，小主人只好把本子放到腿上写，所以字写得不好，受到了老师的批评。
通过这件事，它们懂得了一个道理，那就是做任何事情，一个人做是做不好的，大家要团结，要合作，才能把事情做好。
从此，他们俩努力合作，再也没有发生吵架的事情了。
争吵五年级作文
有一天，从屋里传来了争吵声，到底是谁在吵架呢?哦!原来是铅笔。橡皮和削笔刀之间发生了争挚呀!
争论声把正在午睡的字典爷爷吵醒了，字典爷爷三步并做两步急忙跑来，“我都听到啦!你都是对主人最有用的文具呀，主人少了你们任何一样文具，都不行呀!”字典爷爷说。他们三个听了，情不自禁地把头低了下来，从此，他们和睦相处，守望相助，过着快乐的生活。
我和刘心如是好朋友，偶尔也出现一些争吵，但还是可以互相谅解，使我们的友谊更加深厚。
有一次，我们第一节课上语文，老师要听写生字。她发现自己的钢笔忘在家里了，就着急地问我借，我急忙挑了一支最好用的给她。放学的时候，她发现钢笔不知道跑哪里去了，就不好意思地对我说：“对不起，我把你的钢笔弄丢了。”我一听，可生气了，那可是我最好的钢笔，于是，我说：“你把我的钢笔弄丢了，道个歉就可以了吗?”刘心如也生气了：“我已经道过歉了，你还让我怎么样?”我立刻说：“放了学，你等着。”刘心如默默无语。过了一回，我静下心来仔细地想了想：当我忘记带钢笔的时候，刘心如毫不犹豫地借给我;当我没带橡皮的时候，她也借给我。毕竟心里有事，老师讲的课我一点也没有听进去。
好容易放学了，我走在前边，刘心如从后面跑过来，把一个盒子给了我。我回家打开一看，里面有三支铅笔，还有一张字条，上面写着：阿姨，我把王志凯的钢笔弄丢了，把我的铅笔送给他。妈妈问了我事情的经过，对我说：“同学之间要互相帮助，既然刘心如是不小心弄丢的，就不应该埋怨她，你明天还给她，并且应该为你的话向她道歉。”第二天，我们两个人又和好如初了。
同学之间发生争吵、矛盾是难免的，只要我们互相帮助、谅解、宽容，就不会影响我们的友谊，而会让我们的友谊增加。
于越崎匆匆说了一句：“我不是故意的。”我本来想原谅她的，可是她的那种心不在焉的神情让我很反感。你弄脏了我的本子，就应该诚心诚意向我道歉。你倒好……哼，我也不是好惹的!乘她龙飞凤舞之际，碰了她一下。
“你这是故意的!”于越崎气得满脸通红，同时举起手来，准备开始“战争”。这时，书法老师走过来，于越崎急忙把手收回，认真写作业。接下来的时间，我们没有说一句话，下课我们也没有一起玩。
等我气消了，越想越不安。于越崎虽说成绩不怎么样，但她有副热心肠。每次我有忘带的东西，她二话不说就借给我。每次轮到我们组扫教室，她总会按时来找我，和我一起去教室。她也很爱打扮我，今天给我梳个马尾辫儿，明天梳个羊角辫儿……我越想越愧疚。于越崎也没什么错误啊!反而是我度量太小。去向她道歉吧!可是，“请你原谅我”这句话我怎么也说不出口。
第二天，于越崎满面笑容的跑来对我说：“李田田，我们一起玩吧。”
我愣住了，立在原地半晌没回过神来。
良久，我才问：“我们继续做朋友?”
“对!”于越崎满面春风。我们手拉手地玩起了游戏……。
“大哥大姐啊，你们能不能别吵了?”“关你啥事?再不走连你一块儿骂!”唉，又吵了，我这可真是倒了八辈子霉了。
没错，老崔和那个动不动就掉眼泪的小王又吵架了。可怜了小王，又点燃了老崔那个骂起人来眼睛都不眨一下的煤气罐。不过最可怜的是我，在前面被吵得心烦意乱。下课，吵;大课间，吵;自习课，吵;美术课，老师不在，自习，那还等个啥呀;继续吵啊!
此时小王正气得盯着老崔看呢，老崔或许也感受到了那令人发憷的目光。只见他头一昂，拿出一块橡皮，往小王那快速一扔，橡皮被甩了出去，正中小王面门。“神经病呀你!”“什么什么?你是神经病?承认就好了!”老崔故意装作没听见，将了小王一军。小王气急败坏，破口大骂：“你这个神经病，就该进神经病院!青龙山和随家仓，两所医院随你选!你最好别”“你让一个健康的少年进什么神经病院就是对国家的不忠!你骂一个比你年龄大的人就是不孝!你这个不忠不”老崔“孝”字还未出口，小王就趴在座位上“哇哇”地哭了。她的几个好姐妹来安慰她，她也不管，只是一个劲地骂着老崔。
你看看，这两人从神经病扯到不忠不孝，是不是很荒唐?但总之，他们不嫌吵，我是嫌吵了。我抱着“必死”的决心前去劝架。结果呃没有结果!
好吧，结果出现了开头的那一幕。不过不管怎样，争吵依然会继续。我只得找个僻静的小角落，仰天长啸一声：“别吵了，真烦!”
有一天，电风扇的机器和风扇叶吵起来了，事情的过程是这样的。
结果风扇叶什么也不管了，话也不说就开始动手去反击，先是像刀子那样重重地砍了上去，又用自身的锋利划在了机器上，最后用自己大片的身子狠狠地扇打在了机器上，机器倒在了地上，扇叶自己跑了出去。
可是，没过多久，就被垃圾车上的人捡走了。这时，扇叶才意识到，自己离开机器也就失去了价值。扇叶被垃圾车运到了废品站，被扔在了废品站的垃圾堆里，就成了三块废铁。
扇叶一想：这更不行了，我不能一直废下去，扇叶一直赶路，不知过了多少个日夜它终于赶到了机器旁，向机器认错：对不起，机器。原来你是为了帮我，让我不变成废品。我不该抗议、反击，我保证以后好好工作，再也不这样了，请你原谅我吧。后来，机器原谅了扇叶，又一起配合着好好工作了。
扇叶终于明白了：不能忘恩负义。
家具的争吵五年级作文
今天早上我来到学校，我听到了林馨仪的声音：“这个星期天我过生日，你们记得来哦!不过，某些人就别来了……”我的脸涨红了。虽然林馨仪没说“某些人”是谁，但是所有在教室里的人都知道，她说的是我。
我急忙冲过去，把她拉了出来。我气愤地说：“你在干嘛?告诉你吧，林馨仪这个人吧，人缘特别不好，大部分的人都是觉得她家里有钱，想得到一些好处才和她交朋友的，其实他们根本就不喜欢她!而且她还特霸道，而且她还凶，人也长特别特别的丑……你要和她交朋友，我不管，可是以后你后悔别怪我没提醒你!”我的嗓门很大，很多人都听到了我的话。
林馨仪的脸差不多是变绿了，她气愤地叫道：“凌菲莉，你别欺人太甚啊!我人缘不好?那你在班上有几个朋友!?我凶?那你自己就和蔼可亲啦!?我霸道?……”就这样她说了一大堆，等她说完，我估计她也口干舌燥了，于是她就抓起水壶，咕嘟咕嘟地咽下了半瓶水。
我转身就走。我望了望后面的林馨仪，她却还在用气愤的眼神看着我。那眼神分明就是在说：“你活腻了是吧，欠揍!”
可是我还在担心一件事。我和孙琦刚刚没一天的友谊，难道就这样结束了吗?
家具的争吵五年级作文
“客厅里怎么不断地发出争吵声，发生什么事了?”我好奇地走出书房，听了一会儿，才知道原来是现在疫情好转，爸爸和爷爷要复工了，于是他们因为戴不戴口罩的问题在争论呢。
“爸，现在是特殊时期，出门肯定是要带上口罩的!”老爸一脸严肃地说到。爷爷不满地哼了一声：“现在我们中国的疫情已经控制住了，要不国家怎么会让复工呢?国外的疫情现在很严重，但我们又不是去国外工作，还戴啥口罩!”“这……”“哎呀，听我的，绝对没问题!”老爸眉头皱得死死的，欲言又止。爷爷看到爸爸这个样子，以为他说的话震住了儿子，心中一阵窃喜，眉头不住地往上翘。
“复工不代表安全了。您看，国家下令复工是因为老百姓要生活，经济需要发展，农业生产不能耽误啊!现在开放复工了，也不能松懈，该做的防护还是要做的。”爸爸一口气说了一大段话，爷爷的眉头又慢慢皱起来了，他似乎被说服，但又似乎不愿妥协。
“爸，现在疫情还不稳定，出门还是要戴口罩的。”妈妈也凑过来劝说道。眼看爷爷马上就要被劝服了，正在厨房忙活的奶奶突然插了一句：“那也没必要成天戴着口罩吧，多麻烦啊!现在的口罩又贵，我们家的生意好久没开张了，咱可得节约一点。”“对!对!而且口罩戴久了总觉得不舒服!”爷爷立马随声附和。
我一看老爸的脸，他的脸都快“糊”了。我想，如果在漫画里，老爸头上肯定都挂了三条黑线了。想到这里，我忍不住笑出了声。老爸瞪了我一眼，接着说：“咱们可是要与别人交谈的……”老爸话还没说完，爷爷就插话了：“有人来的时候再戴嘛!”“咱们做生意的，怎么知道顾客什么时候来。这可不是别的病，只要感染上了就会传染全家的!”爸爸刚说完，刚才还在替爷爷说话的奶奶瞬间变卦了：“我觉得吧，敏儿说的还是挺有道理的，老朱，你还是把口罩戴上吧!”终于，在我们全家人齐心协力地劝说下，爷爷少数服从多数，同意戴口罩了。
戴口罩的事解决了，爸爸和爷爷出门工作了。我站在窗前望着着他俩的汽车远去的背影，不禁感叹这场争论一定会在每个家庭上演。这场疫情不仅在争论中让我们改变了观点，也在囯际舞台的争论中正显示着我们伟大祖国的大国风范。
家具的争吵五年级作文
电冰箱自言自语地说：“你看，我的功能多多，可以为主人保鲜蔬菜、水果、冷冻肉类等等，主人不用每天去市场而增加日常生活事情。”
洗衣机不削一顾的说：“而你，蔬菜水果洗干净了，但是放不久蔬菜水果都坏了，哼哼。”“你，就只会保鲜，冷冻，还会干什么，瞧我，衣服，裤子，围巾……全是我这洗，而且我排出来的水还能冲厕所，你有什么了不起的！”洗衣机傲慢地说。
他们吵着吵着，把别的家具给惹怒了，电饭煲反应最大：“你们大白天吵什么吵啊？比功能，切，我可比你们厉害多了，我可以为主人煮饭，煲粥……”后来家具们你一句我一句，像炸开了锅。房子爷爷被吵得晕头转向，不得不出来平息大家的情绪：“你们呀！就知道吵，其实你们每个家具都不一样，功能也不一样，所以优点也不一样。各自都为主人贡献着自己，照顾着主人的生活，主人都离不开你们，有了你们主人的家才显得温暖。”房子爷爷的一番话，家具们都安静了下来，窘态的你看看我我看看你，嘿嘿可爱的笑开了。
你看，这个小小的故事告诉我们，人不能只看别人的缺点，炫耀自己的优点；要学会看别人的优点，只会看别人缺点的人会越来越差；要一直看到别人的优点，这样我们才会逐渐增强；还有，任何一个人和物都有他的长处，也都有他的短处，我们要相互取长补短，合作共进，为社会为人们做贡献。