学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
新教师师徒结对培训心得体会篇一
走近山的那一边，在峰回路转处，有一位害羞的山村姑娘，清秀，淳朴，传统——这就是xx，广东省国土面积最大的县级行政区，中国红茶之乡，广东水泥之乡，广东石灰岩溶洞之乡，中国英石之乡。
我们为期四天的新教师师德培训学习交流活动就与这位姑娘结缘了。远离了城市的喧嚣，我们更喜欢xx的宁静与恬谧。第一天下榻的xx市樱宾馆舒适整洁，消除了一天的旅途疲惫。
4月21日，早晨，我们第四小组成员驱车前往学习交流的目的地——白沙镇中心小学。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我们由衷敬佩xx筑路工人的伟大杰作，沿途公路，五面环山（地面也是山），依山绕行。窗外风景别致。稀稀疏疏的村落隐藏在山腰或山脚，时而会看到有三两村民在丘陵间耕作，还有几头黄牛为伴。
据当地老师介绍，学校这周本是放插秧假，但听说我们要过来，全校师生就临时返校，专门为迎接我们这些远道而来的客人。这让我们倍感荣幸，心存感激。“心诚交善友，人好遇知音。”双方的诚意均来源于对教育的热衷和对学生的负责。初为人师的我，更坚定了自己的信念——教师是一份崇高的职业。
一天的听课、上课、评课一系列教学交流活动，充实开心，收获颇多。这里朴素可爱的孩子们最真实，他们课堂上依依呀呀的读书声，如此纯美，动听！还有这来自音乐室的歌声更珍贵！第一次听到这么原生态的声音，意外、兴奋、还有感动。在这里，我们也结识了白沙中心小学的几位同行，也是朋友。他们对教学教研的精益求精、他们对新思想理念的追求渴望、他们对大山岗位的坚守奉献、他们对孩子们的守护爱惜，让我们深表敬意。此番结交益友，我们彼此“相荡成涟漪，相击绽灵光”。
4月22日，上午，xx市教育局副局长和xx市一中校长亲自带领我们参观了容纳7000名学生的xx市一中，“新校区、新教师、新课标”对xx一中来说是挑战，更是机遇。xx的经济正在与外界接轨，教育也在逐步改革，xx的教师任重而道远，因为他们承载着无数大山孩子的梦想，也肩负着无数大山家庭的希望。跟他们比起来，我们更幸福，更应该把教育教学做得更好。
xx的旅游资源非常丰富。英石文化、红茶文化彰显着当地浓浓的历史文化气息，拥有喀斯特地貌的宝晶宫溶洞和英西峰林走廊，是大自然赐予他们的天然宝藏。千姿百态的山峰，神秘莫测的岩洞，嶙峋怪异的岩石，变幻无常的云海、雾景，与简朴的村庄、纯朴的民风融为一体，充满着浓郁的田园气息。
在山的那边，我看到了不一样的教育。
在山的那边，我收获了来自大山的希望。
在山的那边，我学会了珍惜和继续前进。
新教师师徒结对培训心得体会篇二
作为一名新晋教师，参加枣庄市新教师培训是必不可少的一步。在这次培训中，我不仅了解到了教育教学的最新理念和方法，也深刻地认识到了作为教师应该具备的职业素养和精神追求。在这里，我想结合自己的实际情况，分享一下我在这次培训中的心得体会。
第一段：学会了如何运用多元化的教学方法
在这次培训中，我们被教育学家们洋洋洒洒地讲述了教育教学的一些最新理念和方法。其中，最让我受益匪浅的是多元化的教学方法。传统的教学方式通常是老师引导学生，让学生默默地接受知识和技能，而多元化的教学则更加注重学生的个性和兴趣爱好，通过不同的方式、不同的角度、不同的情景来启发学生的思考和想象力，来激发学生学习的积极性。学生们在这个过程中甚至不会察觉自己已经在不知不觉中掌握了知识和技能。这种教学方法无疑给我以极大的启发，我在之后教学中也开始不断探索和尝试，运用多元化的教学方法来激发学生的学习兴趣和自主性。
第二段：培养了对学生的综合关注
在这次培训中，我们反复强调了对学生的关注。在以往的教育教学中，因为教育资源的匮乏和教育人员素质的参差不齐，教育教学尤其是中小学教育，普遍存在知识传授和应试训练为主，忽视了学生个性和兴趣爱好的倾向。而在现在的教育中，教师们越来越开始关注学生的综合发展和心理健康，更加注重培养学生的自主性、创新性和探究意识。这也是我们这次培训中所强调的。作为一名教师，不仅要关注到学生的学业成绩，更要关注到学生的综合能力、情感体验和道德修养。我们要通过细心的观察和感受，挖掘并发挥每个学生的优点和潜力，培养学生的健康人格，培养学生的民族情感和文化自信。
第三段：锤炼了自己的课堂管理能力
在教育教学中，课堂管理是非常关键的，它关乎到学生的学习效果和教师的工作顺利开展。有良好的课堂管理能力，能够有效地控制教学进度和教学质量，能够创造良好的学习环境和氛围，能够培养和锻炼学生良好的身心习惯和行为规范。在这次培训中，我们通过讨论和实际操作，掌握了一些行之有效的课堂管理技巧，例如如何使学生安静、如何有效地提问、如何巧妙地激发学生的思考等。这些技巧不仅可以帮助我们更好地掌控教学进度和质量，还可以让我们更好地适应不同年龄段和不同学科的学生，甚至可以避免很多不必要的纠纷和矛盾。
第四段：增强了对教育事业的认识和热爱
在这次培训中，我们感受到了枣庄市教育部门的热情和用心，也感受到了教育事业的重要性和使命感。教育事业是一项长期的系统工程，它不仅关乎到国家的未来、人民的命运，还关乎到每一个学生、每一个家庭的幸福。教师是教育事业的中坚力量，我们的工作不仅要肩负起传承和发展民族文化的重任，更要肩负起培养和造就未来世界的人才的责任。在这样的大背景下，我更加深刻地认识到作为一名教师，应该怀有对学生的关爱和责任心，还应该不断加强自身的发展和提高，以提供更好的教育教学服务。
第五段：信心倍增，迈向崭新的教育事业
在这次培训中，我不仅学到了很多的理论知识和实践技能，而且收获了很多的思想启示和心灵感悟。我感到自己的肩头压上了更重的责任和使命，但我也感到自己的信心倍增和迈向更崭新的教育事业。我相信，在未来的工作中，我将不断地总结和完善自己的教学方法和风格，不断地关注学生的发展和健康，不断地改进和提高自己的教学水平和专业素质，以实现自己对教育事业的热爱和追求。
新教师师徒结对培训心得体会篇三
枣庄市作为一个教育强市，旨在不断提升教师的教育水平和育人能力，为构建教育强市打下坚实的基础。今年，枣庄市举行了一场新教师培训，旨在为新教师们提供必要的教育培训和职业发展指导。此次培训旨在帮助新教师们更好地适应教育工作，提高其教育教学能力，增强其教育责任感和社会责任感，促进其职业生涯规划和发展。
第二段：分享培训内容及收获体会
此次新教师培训内容涵盖了各个方面，包括教育法律法规、教师职业道德规范、教育教学理论、教育技能和创新等。我特别受益的是关于情境教育和案例分析的讲座，这些不仅让我了解到了更多优秀的教育方法，而且也有助于我更好地发挥自己的优点和特长，以提高教学效果。另外，对于职业规划和发展也有了更深入的思考，明确了自己的发展方向，并且更加明白自己未来的教育人生应该怎样去规划。
第三段：探讨培训中存在的问题和不足
尽管此次培训受益良多，但仍然存在一些问题和不足。首先，培训时间比较短，无法涵盖到所有的教育教学问题。其次，培训形式比较单一，缺乏互动和讨论的机会。最后，培训内讲师与新教师的互动比较少，缺乏深入的交流与沟通。
第四段：提出改进措施
针对此次新教师培训中存在的问题和不足，我们可以采取一些改进措施，以提高培训的效果和质量。首先，可以对培训时间和形式进行适当调整，延长培训时间，增加互动和讨论的次数。其次，为了增加互动机会，可以通过多种方式，如小组讨论、齐课和课间交流等，以促进新教师间的交流与沟通。最后，引导讲师多参与到新教师的工作中，加强实际指导和实践辅导，以便更好地了解新教师的教学需要和问题。
第五段：总结感受和建议
作为一名枣庄市的新教师，我深切感受到此次培训的意义和价值。培训不仅促进了自身的职业发展，还增强了对师德师风的认知和责任感。但同时，此次培训也存在一些问题和不足，需要我们采取措施来改善。希望未来的教育培训可以在不断改进中取得更好的成果和效果，以助力枣庄市的教育发展和进步。
新教师师徒结对培训心得体会篇四
新教师的培训是教育工作中不可或缺的一环，也是新教师步入教育行业后必须要经历的一个阶段。作为枣庄市一名新晋的小学教师，我有幸参加了本市的新教师培训。通过这一培训，我不仅在专业知识上受益匪浅，更加深了对于教育教学工作的认识和理解，在这里，我想分享一下我的所思所感。
第二段：获得的知识与技能
在本次培训中，老师们为我们介绍了多种不同的教学方法，如PBL探究式教学法、游戏化教学法等。这些教学方法的引入，使我的课堂教学变得更加生动有趣，也更加注重班级内每个学生的个性化发展。除此之外，老师们还就教了我们很多实用的授课技巧，如如何设计课堂教案、如何更好地引导学生思考等等。这些所获得的知识和技能将对我未来的教学生涯产生重要的指导和帮助。
第三段：思维方式的更新和拓展
在这个培训过程中，我们更多地从教育学和心理学方面展开了深度的思考，老师们向我们讲解了大量的教育新理念、新观念和新方法。我们也结合自身的岗位，深思自己应该如何去针对学生群体的不同，如何根据学生的年龄和学科内容去定制最适宜的教育方式。这样的思维方式的更新和拓展，让我们每个新教师更加有信心和动力去应对总有一些出乎意料的教学挑战。
第四段：培养和促进群体间的交流
与其他新教师在这个培训中相遇，我们彼此之间很快建立了紧密的关系。我们共同分享和探讨了许多教学新问题，也在实践中相互促进、共同成长。此外，与老师的交流、与教育学家的交流也对我们是一次难得而宝贵的交流机会。这样的交流不仅可以拓宽我们的视野，更可以提升我们工作中的专业背景和水平。
第五段：总结
新教师培训是我们作为教育工作者职业生涯中必不可少的一步。本次培训，让我们受益匪浅。我们不仅可以掌握实用的教学技能和授课方法，而且可以深刻领会新教育理念、新教育观念。培养群体间的交流和沟通的机会，必将强化我们更好地服务于学生，更好地实现教育事业的情怀和心愿。我相信，通过此次培训，我们每个新教师都定能够担当起为了学生开创更美好未来的重大使命和责任。
新教师师徒结对培训心得体会篇五
七月三日，新教师岗前培训最后一天，这天的课安排非常充实，分别听了孙霞芳校长的《新教师如何胜任工作岗位》、吴妍彬主任的《如何做好教学七认真》、全国优秀班主任陈敏的《常规成就精彩，集体浸润个体》听了她们的讲课让我很有感触，下面就新教师如何胜任工作岗位谈谈我的收获和感受，孙校长站在校长的角度结合具体的教学实例从三个方面展开讲解。第一：教师职业的特殊性。之所以说教师这个职业是特殊的是因为教师是一个良心职业、需要自律的职业、需要奉献爱心的职业。特别是小学老师更是肩负着教书育人的重任，我们都知道教学阶段是学习兴趣、是非观念养成的重要时期。这就要求我们老师在日常的教学工作中一定要注意言传身教，严格按照教师职业道德规范自我要求，注意自己一言一行对学生的影响；另外工作中要学会换位思考，互相尊重，把学生看成自己的孩子去教育、爱护。带着一颗爱心去赏识学生，工作中要注意自己的言辞，绝对不可以说伤害学生的话。
第二：教师应具备的基本素质。在孙校长看来，新时期的老师应该具备以下八大素质，符合时代要求的教育理念、宽广厚实的业务知识、确立正确的人才观、树立‘爱即师魂’的观念，建立新型师生关系、要有终身学习继续教育的观念、具有创新意识和能力、熟练地掌握和运用现代化教育手段、具备健康的身体素质和良好地心里素质。具有了这些素质可以让新老师更快速的成长为一名合格的老师，在工作中我定会结合自身情况让自己尽快具备这些素质。第三：如何快速进入教室角色。首先要注意自己的形象，明白身教重于言传。其次要钻研教法，提高课堂的驾驭能力。认真做好课前的准备工作、提高课堂教学能力、注意语言表达能力、提高课堂教学管理能力。
听了孙校长的课，为了让自己更快地胜任这份工作，我打算从以下几个方面入手加强自身素质：
1：加强理论知识学习。所谓活到老学到老，我打算先利用开学前的假期，读读有关教育理论、教育专家写的心得、儿童心理学这方面的书，用这些理论知识武装自己，为以后的`工作打好基础，并且让这样的读书计划贯穿于以后的整个教学工作中。
2：保持一颗爱心，关注每一个孩子。树立‘爱即师魂’的观念，我觉得如果老师对孩子没有爱，他一定不是一个好老师，也不可能在工作中体会到快乐。在工作中努力做到不仅关注优秀的学生，同时也要关注相对较差的学生，把爱播撒到每一个学生身上。
3：谦虚多问，多向有经验的老师们请教。在实习期间我就深深地感受到有经验的老师们无论是课堂教学还是日常的管理学生方面都有太多值得我学习的地方。多向他们请教可以让我少走弯路，尽快进入角色。
4：对学生多表扬少批评。在表扬学生时做到尽量挖掘学生不明显的优点、赞扬学生的行动和品质而非本人、在学生最少期望时表扬学生。批评时注意言辞，不批评人格，尊重学生。以上就是听了孙校长的课之后我的心得体会。
新教师师徒结对培训心得体会篇六
这次组织的新教师培训，对我们都十分有好处，因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的_天培训十分短暂宝贵，资料涉及很多：有新时期师德行为规范培训，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有__县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。
在参培的_天时光里，我们过得充实而有好处。班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条，思考锝十分详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得更加有精气神了。
一、对学校的前景充满了信心，也对自我选取人民教师的职业无怨无悔
在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到__学校这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校未来的完美蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自我扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满期望的热土的信心。
二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师
虽然在来到__学校以前，我已经积累了许多的工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的__处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。
我认识到，作为高校教师，要有强烈的工作职责心，务必坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。
三、认识到高校教学不仅仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时光的积累和摸索
从前作为一名学生，对教师的工作一向十分崇敬，但是对如何才能够不仅仅成为一名合格的教师，而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。郑伟鹏老师以他丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。他从高校教师的构成、对高校教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程资料的基本特点、大学教学过程的基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。透过听讲和自我的认真体会，使我对高校教师的资料和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益非浅。
我认识到，高校教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。
作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。
大学课程资料有着许多的特点，具体能够总结为以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。
作为大学的教学过程，也是一门艺术，它不仅仅需要教师有专业的知识，还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。
我体会到要作为真正合格的高校教师，确实要付出自我艰巨的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。
四、观摩课堂教学，结合自我的教学实践，找到了差距，也找到了改善的方向
这次培训又安排了_次课堂观摩。虽然是不一样的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自我的教学实践，找到了自我的差距，认识到自我在教学中许多需要改善和提高的地方。
作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自我，让自我成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。
新教师师徒结对培训心得体会篇七
作为一位幼师新教师，我深知自己肩负着培养和引导孩子们成长的重要使命。因此，我报名参加了学校组织的入职培训课程。通过这段时间的学习和培训，我重新燃起了对幼教事业的热情，并且对未来的教育工作充满了信心和期待。
第二段：专业知识的提升与分享
在入职培训课程中，我学到了许多专业知识和技能。其中最有启发的是专业师资团队的分享和指导。他们用自己的教育经验和实例讲解了教育心理学、幼儿游戏教学、班级管理等方面的知识，对我今后的教育工作有了更深入的理解和思考。
第三段：实践锤炼师者人品
在入职培训的实践环节中，我分别参与了一些幼儿园的教学实践和集体备课。通过亲身参与和观摩，我学到了许多优秀教师的教学方法和班级管理技巧，并且在实践中不断摸索，试错，逐渐掌握了一些属于自己的教学风格。同时，也接触到了许多实际工作中的问题和挑战，这对于提升我的职业素养和工作技能非常有帮助。
第四段：情感共鸣与师生关系
在入职培训过程中，我结识了许多来自不同地方的幼师新教师。我们一起分享自己的理想和教育经验，畅谈教育故事，并相互鼓励和支持。这种情感共鸣让我在新的工作环境中不再孤单，有了更多的精神支持。同时，通过与老师们的互动交流，我也逐渐建立了与幼儿之间的信任和友谊，使得我的工作更加顺利和愉快。
第五段：未来展望与自我目标
通过入职培训的学习和实践，我对自己的教育事业有了更明确的规划和目标。我希望通过自己的努力，能够成为一位对幼儿有影响力的好教师。我将继续学习专业知识，不断提升自己的教育能力和素养，并且将学到的知识和经验应用于实践中，为孩子们带去更多的成长和快乐。
总结：通过入职培训的学习和实践，我受益匪浅。我认识到作为一名幼师新教师，除了专业知识和技能的提升外，更重要的是情感共鸣的建立和师生之间的关系。我愿意用自己的努力和真情投入到教育事业中，为培养一代又一代的健康成长的孩子们贡献自己的力量。