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纪律作风整顿自我剖析材料(汇总13篇)

时间:2023-12-27 10:52:09 作者:MJ笔神

经验材料是我们学习和工作的积极成果,可以为他人提供有益的指导和启示。经验材料的范文五:领导经验总结。该篇经验材料通过对领导工作中的实践和思考进行总结,分享了领导者在管理和决策方面的体会和技巧,对于提升领导能力和解决管理问题具有一定参考价值。

教师纪律作风整顿自我剖析材料

关于本次彻底整治顽疾动员大会的特别要求,总共有十八项,每项都实实在在的印在了每个教师的灵魂里,这些整治内容也证明了我们的教师队伍确确实实存在着很大的问题。

我个人无此类问题,一直严格要求自己。

2.理想信念淡薄,不主动公开自己党员身份,隐瞒党员身份的问题;。

无以上问题。

这个问题不涉及本人。

本人不存在以上问题。

本人严于律己,不可能发生这样的问题。

6.对群众来访或师生合理困难诉求不管不问、久拖不办的问题;。

此问题没有。

本人为普通教师,此问题不涉及本人。

本人为普通教师,无以上问题。

9.擅自将学校公物挪作他用,对学校资产管理不善,造成学校固定资产流失的问题;。

关于这个问题,会计及其他功能室管理员一定要做好相关登记,随借随还,必须追究到人,这个问题本人也有不足之处。需及时整改落实。

这个问题不涉及本人。

这个问题,需要时间去整改,我个人也有此倾向(体罚),尽量以教育、鼓励的方式去整改此问题。

此问题没有发生。

13.从事有偿家教,向家长索要财物或私自征订、诱导学生征订教辅资料的问题;。

此问题没有发生。

这个问题,本人一直以正自律,力求能够做一个正直的、有教养的、有内涵的人民教师。

此问题没有发生。

16.违规享受安居富民房、领取低保金,违反计划生育政策不主动交代的问题;。

此问题没有发生。

此问题没有发生。

18.通过信息网络及其他渠道发表、转发错误观点、敏感信息或编造散布虚假信息、与教师身份不相符的不良信息等问题。

此问题没有发生。

以上18条,处处警示着每一名教师,本人将严于律己,积极去影响身边的每一个人,希望学校的一片净土不要让一些别有用心的人去玷污。

干部作风纪律整顿学习自我剖析材料

我校组织召开教职工纪律作风整顿大会数次,学习了教职工的工作纪律作风整顿的相关条例法规,我收获颇多。我深刻地感觉到这次整顿的重要性。我们的教育存在很多问题,很多漏洞,比如部分教师不上岗,部分上岗教师不敬业,部分敬业教师发牢骚,部分发牢骚的教师消极怠工等,如果不开展思想纪律作风整顿,那么以上这些吃国家薪奉的教师不上岗、不敬业、消极怠工势必在教育队伍中造成很大的负面影响,势必影响到工作在一线的教师的士气,势必影响到我们地方教育的声誉,势必影响到我们教师在临泽人民和学生中的形象。所以开展思想纪律作风整顿有必要性。他的必要性体现在能挽救我们的教育事业,能扭转我们教师的思想认识。

我严格按照这次教师纪律作风集中教育整顿的要求,认真学习,深刻反思,对照要求,深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高,现将结果汇报于下:

一、存在的问题及表现。

1、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。

2、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识,加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响,自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想,没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现,社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情,产生了更加消极的想法,致使自己在思想上,行动上出现了不应该出现的问题。

3、对工作责任心不强。在工作中,不严格要求自己,组织观念落后,集体思想不强,对原则性的东西,思想不敏感,听不得人说好话。

4、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化,有个人名利思想。

5、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够,没有真正同群众打成一片,特别是在扶贫助残,捐次救困、助学等方面,没有完全尽到自己力所能及的事情,没有做到时刻为群众之所想,急群众之所急。

二、存在问题的原因。

1、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点,把群众利益放在第一位,坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想,对待集体利益考虑得不周全,很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的,总是认为个人在集体中的重要作用,为了个人利益,损害一点集体利益没关系,因此对认识上存在很大的差距,行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。

的不远。

3、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖学校的后腿就行,不会积极主动的去为学校着想,不会主动地为别人着想,干点工作就会想到报酬,或者就是得过且过,不思进取,不精益求精。

4、原则意识不强。总是错误的认识,只要是自己做了好事,就应该对得起别人,对得对学校,往往在做好事的同时,也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事,什么是坏事上,自己没有一个原则性的思考,想当然,好人主义思想严重,导致事出了一些有损单位形象,有损集体利益的事党员的先锋模范意识,明确思想要求,践行“三个代表”重要思想,树立先进形象。

5、进一步加强自身建设。要以这次作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是共产党人先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识,努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

6、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平。

2014年11月28日。

作风纪律教育整顿自我剖析材料范文

作为一名窗口工作人员,我积极参加此次纪律作风整顿活动,及时查摆自己在大局意识、责任意识、服务意识、效率意识、纪律意识等五个方面存在的差距和不足。严明领导干部工作纪律,并且努力从自身做起、做点滴做起。确保“5个严禁、17个不准、5个一律”入脑入心,烂熟于心,牢记组工干部“十严禁”和“五条禁令”。时刻用换届纪律对照检查自己,提醒自己“该做什么、不该做什么、什么能做、什么不能做”。清楚地了解哪些事项当警惕、哪些行为不能做、做了的后果是什么,始终绷紧严肃纪律这根弦。

通过学习大整风的学习教育和深入思考,我个人对教育有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

1、认为自己既无参与赌博,又无考试作弊,更无开无牌无证、假牌假证车,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面,反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差,态度不够端正。

2、开拓创新的精神不强。虽然,过去在自己的公安本职工作中做得也不错,但也存在一些较严重的问题,如为本处的工作做得较少,未有很好地为领导出谋划策。

3、政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

4、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

5、自身存在最严重的问题就是没有过硬的心理素质,身为服务窗口在工作任务繁重或者复杂的情况下容易产生焦躁、心烦意乱的情绪,这样会导致工作中出现失误。

7、存在服务态度不端正,服务意识不强,工作作风粗暴,对群众态度冷漠,门难进、脸难看、事难办等问题。

8、存在精神消极懈怠,工作缺乏激情,不思进取,思想保守僵化,工作因循守旧,缺乏创新意识、创新精神和创新潜质。

9、业务水平不高,不够钻研,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

10、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

针对以上自我提出的缺点与不足,本人通过反省,整理出以下整改措施。

首先,工作方面,应重振工作作风,紧跟领导脚步以及牢记同事予我的建议。虚心求教,工作时勤劳肯干。对于工作的专业性不够的问题,应当在空余时间努力跟上大队步伐。

其次,在人际交往方面,不仅仅跟同事之间要相处融洽,更重要的是本人在应对老百姓时应尽力摒弃自身口不择言的缺点,做到处事圆滑全面,讲话谈笑风生。学会微笑,讲究礼仪。遇到困难挫折时微笑面对,不逃避责任。学会换位思考,相互体谅。

最后,思想方面,对任何教育整改应加强重视,每日三省吾身,规矩自我。同时加强开拓创新精神,工作上要有主人翁意识,平常多读书,加强自我创新能力和知识拓展。不在与人沟通时钻牛角尖,应在学习时深究知识。

自我反省整改之路绝不仅是泛泛而谈,应抓根本,从小事做起。

教师纪律作风整顿自我剖析材料

通过这次学习使我对此次的纪律作风整顿教育的开展有了更深的理解,同时对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作进一步剖析。现剖析如下:

(一)业务知识钻研的不够深入;主要表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和局领导交给的任务,不能主动的去挖掘案源。在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做透、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图个省事,潦草了事只要按时完成工作就行了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

(二)思想浮燥不脚踏实地主要表现在;纪律作风教育整顿的初期,思想上没有引起高度的重视。自认为只要工作好、表现好、没有违反法律、法规和条例的规定,没有什么问题需要自查自纠,同时又感觉自己虽然有问题,都是小问题对此次活动的责任感、危机感认识片面。反应出我对这次活动在认识上存在偏差,态度不够端正。

(一)在开展整顿纪律作风活动中,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,没有什么问题需要自查自纠。对此次活动认识片面,存有偏差,态度不够端正。

(二)理论学习不够,政治素养不高。对xx理论、xxx思想缺乏系统的学习,对科学发展观没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

(三)业务知识钻研不够,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

(四)工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

(一)加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、公安业务知识,更要认真学习xxx思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

(二)要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己办案的本领;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

纪律作风整顿自我剖析材料

在作风纪律教育整顿期间,我认真学习了各种材料,以及上级下发的文件精神,认真分析我们队的形势,认识“我们,尤其是年轻干部要有理想,一种远大的、坚定不移的、不受各种思想腐蚀的理想,并且在严格纪律的保证下,消除党内的不正之风,全身心地投入到伟大的公安事业中去”。现以自己整顿教育参与者的“身份”,就近期的一些体验和感受,谈点关于自己的一些认识和体会。

首先要懂得管好自己,要顶住诱惑。老子说得好:“见欲而止为德”。如果说懂得顶住诱惑是一种清醒,那么善于顶住诱惑则是一种智慧。它需要以高度的自觉、极大的勇气和坚韧不拔的意志克制自己,与各种消极的东西抗争,向腐朽的东西开火,从而达到“见欲而止”的境界。要懂得淡泊名利。我们党之所以在长期的革命斗争中历经艰难险阻而不失其先进性,一个重要原因,就是无数共产党人把淡泊名利作为一种责任、一种义务、一种奉献。在今后的工作中,我应该做好以下几个方面的工作:

“视事业重如山、看名利淡如水”,这是共产党人如何对待事业、如何对待名利的根本态度。在这方面,许多革命老前辈和先进典型是我们学习的模范,他们为党的事业鞠躬尽瘁,死而后已,而对个人和家庭却一无所求。我们绝大多数党员干部,在工作上都能做到兢兢业业,拼搏进取。但是,我们必须看到,也有少数同志表现比较差。比如,有的没有把主要精力用在干好本职工作上,而是把心思更多地用私人问题上;有的在工作上想不出什么点子,但对自己的事业却终尽脑汁,盘算得一清二楚;有的一旦自己的愿望实现不了,就丢掉了往日的热情,减少了工作的干劲,降低了工作标准。还有极个别的职务捞到手,思想到了头,只做官不干事,只讲待遇不讲奉献,失去了过去那种谦诚、肯干的表象,变成了不愿接受党组织教育管理的人,不愿再埋头苦干,敬业奉献的人。这些表现与共产党人应有的先进性格格不入,必须坚决纠正和克服。要正确处理个人利益与革命利益的关系,坚持把党的事业放在第一位,个人利益无条件地服从党和人民的利益。

由于工作需要,每个同志的职务、岗位,随时都面临着组织的调整。在调整的过程中,都希望自己的职务晋升得快一点,工作岗位好一点,这些都是人之常情,无可厚非。但少数同志在这个问题上,认识有些偏差,行为有些失常,与共产党人“一切听从党安排”的要求相差甚远。有的不相信组织,调整中想方设法找门子、拉关系;有的不服以从组织,调整中一味给组织讲条件、讲价钱;有的不理解组织,一旦自己的愿望实现不了,就发牢骚、讲怪话,甚至闹情绪,影响工作。上述言行究其原因,是把个人与组织的关系摆放得不正确,缺乏对党忠诚信赖的思想。一定要端正对党组织的认识,以“我是党的人,要听党的话”为座右铭,在调整的考验面前体现出共产党人的无私风范。要坚决服从组织的安排,无论自己的愿望是否实现,都要愉快地接受,一如既往地干好工作,决不能意气用事。

俗话说:人贵有自知之明。全面准确地了解自己,公正客观地看待同志,对一个人来说非常可贵,但又非常困难。一些同志在进退走留上做得不好,很多时候是对自己没有一个客观的看法,从而导致心理的失衡。要正确地看待自己,必须树立正确的“参照系”。每个同志看自己德才怎么样,应该用共产党员的标准来衡量,而不能以一个普通群众的身份来对照,这样才能看到自己的差距和不足。要正确地看待自己,必须消除“孤芳自赏”的心态。一个人政治强不强,品德好不好,素质高不高,政绩大不大,群众自有公论,个人不能总是“自我感觉良好”。要正确地看待自己,还必须具备宽阔的胸怀,把周围同志的进步看成是单位的荣誉,自己的光荣,并虚心学习别人的长处,这样才能不断完善自己,提高自己,为个人健康成长进步奠定基础。

严于律己,清正为民,是党员领导干部必须具备的品格。能不能做到这一点,也是一个党员干部践行先进性要求好不好,先锋队意识强不强的外在表现。群众评价一个党员干部合格不合格,审视党的形象怎么样,往往首先把这方面的情况作为关注的焦点和评判的依据。因此,在改革开放和社会不良风气的影响冲击下,我们每个同志务必保持艰苦奋斗的政治本色,以从严要求,清正廉洁的风范,勇于迎接严峻形势的挑战和考验,向党和人民交出合格的答卷。

纪律作风整顿自我剖析材料

自20xx年3月开始,我校开展思想作风纪律整顿学习活动,通过参加我校这次思想作风纪律整顿学习,使我对自己有了更深的认识,对小学教师职业道德规范内容更加熟悉。现对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己几年来的教育工作表现,作自我问题剖析如下:

1、在热爱教师的职业方面表现不够突出。我平时扎实工作,爱岗敬业,认真上课,努力学习,勇于创新。虽然我很清楚地知道,热爱教师的职业是做好教育工作的前提,但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰,使自己的思想偶尔的动摇,因而对教育工作有时不够认真、尽责。

2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论,特别是在新课程刚启动时,本人是首一批进入课改的第一线教师,当时天天学习新课程理念,积极参与实验活动,经常与本组教师探讨相关的问题。同时,还认真学习相关的实践论文、案例、和教学设计,以便不断提高自己的教学业务水平。而这些都不是经常性和自觉性的,这都是为了完成任务而被动应付的。现在深入剖析起来,要想不断适应教育形势的发展,成为一名合格的新时代教师,就得必须不断地加强教育教学理论学习,使自己的业务水平能尽快的提高起来。

3、在关心学生,热爱学生方面不够公正、耐心。平等对待学生是做好教学工作的一个关键,教师与学生是平等的,这一点大家都认同。但是,我自己有时上课时,学生不听话,因缺乏耐心,也常训学生,现在仔细回想起来,对待学生(特别是调皮学生)确实有一点粗暴。

4、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作,探索科学的教学方法,提高自己的教学能力。但是,目前自己的教学思想和方法还是有点滞后,课堂上还是为能完成教学进度,而突略对学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。同时,自己思想认识还放不开,总是顾虑太多。另外,对待学生缺乏“爱心、细心、耐心”。比如有时对待学生的错误,不是循循善诱的教育,而是粗暴的责骂,甚至讽刺、挖苦。

5、在工作协调性方面较差。平时总认为自己能做好的事情不必劳驾他人。相反,自己关心、帮助他人也不够,与他人谈心、交流、沟通的机会比较少。

6、存在自我满足现象。过去在自己的本职工作中做出了一些成绩,就自我感觉不错了,对自身要求降低了。有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。很多情况下,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上起色不大。

7、业务知识不够钻研。对待工作有时不够及时主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事。

8、对自身要求放松。在日常工作中,特别是没有较急、较重的任务的时候,对自己没有严格要求。

1、思想认识不高,对学习教育教学理论不够深入、坚持,对理论指导实践的意义认识不足。还有理论学习不能够与实践紧密结合,对理论联系实际的精神实质认识不足,在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。

2、爱岗敬业精神不够,缺乏刻苦专研精神和态度,工作中不善于总结经验和反思,缺乏耐心和责任心,思想懒惰,缺少时代的使命感和高度的责任感。

3、爱心没有很好的培养和树立,因而缺乏爱心的激发、永保爱心不够而出现敷衍塞责现象。

4、缺乏协作精神,因而依靠集体的力量、群体的智慧、合作创共赢方面就做得不足。

5、忽视了家长在教育方面所起的重要作用,忽视了三位一体的教育策略的重要性,使自己的工作不够主动,与家长联系、沟通得比较少。

1、端正学习态度,自觉、主动加强理论学习。

第一是要加强对教育经典著作的学习,不断充实自身的教育理论意识;。

第三是要在学习中做到结合实际深入思考,并能利用理论来指导实践工作。

2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到为人师表。保持平和心态,不要过于急燥。在对待学生方面,要做到平等、公正的态度。特别是对待基础差的学生要有耐心,有恒心,对待不听话的学生,可以采用一些比较随和的办法,别让师生关系僵化,因为这样的效果就不大好。因此,要时刻注意为人师表。作为教师,我们要用爱的眼光发现孩子。每一个孩子都是一个未开发的宝藏,而开启宝藏的密决就是我们要告诉孩:你真棒!在教学过程中我注重尊重每一个孩子,努力做到象发现宝藏一样发现每个孩子的优点。

班上有一个孩子,他以前学习不努力,成绩也不够好,总认为老师和同学都不喜欢自己,自己不是老师喜欢的好学生,他总是被动的接受老师布置的一项又一项的任务,无奈的去完成,从他的行为中,我看不到他丝毫的热情与激情。当然这种定式的形成或许与我的教育也有一点关系。作为教师,对于部分问题学生,有时,我们也有忽略他们的时候,因为我们的教育方式教育方法也有一些需要改进的地方,这在无形中就影响了孩子的发展。近来,通过和这个孩子交谈,我发现自己对他还很不了解,我并没有走进孩子的心扉,我努力改变自己以前的教育方法,在生活上对他多一点关心,给他一个关切的眼神,送上几句问候的话语。另外我还告诉他:天生你才必有用,在学习上你不如其他同学,可你在体育方面比其他同学都好,你还特别爱劳动。每个人都有自己的长处,你也一样。你很聪明,如果努力,你一定会很棒的!看着他那有些疑惑但又充满信赖的眼神,我感到我已经慢慢的走进了他。课堂上,我总把一些简单的问题留给他,然后再加以表扬,给予鼓励:你慢慢想想,一定可以的;细心,你都会的;好孩子,还不会吗?快请好朋友帮帮你吧;呦!你真是个细心的孩子;只要认真写,你一定会写得很漂亮;你是个很懂事的好孩子。只要他有一点进步我就及时表扬,极力的去发现它的每一个优点。慢慢把发展的空间还给这个可爱的孩子。就这样,在我一个又一个美好期望之下,孩子慢慢的转变了:他爱学习了,喜欢上学了,他不再是老师眼中的差生了,他变得积极了,主动了。他的学习成绩提高的也很快。

4、进一步坚持定政治信念。系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓,系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论。

5、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。

6、进一步加强自身建设。牢固树立以下态度:一是主人翁意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识,努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

7、振奋精神,务实创新。彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项规章制度,一切以集体利益为出发点,坚持原则,公正办事,服务和服从于大局。

8、加强思想修养,提高工作能力。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

消防中队作风纪律整顿剖析材料

为进一步加强分局作风建设,树立良好的地税形象,形成严明的纪律和优良的作风,保证分局各项工作任务目标的实现,我分局在广泛征求意见、深入讨论的基础上,决定在分局全面开展整顿作风活动。1月21日,分局召开了全体干部职工大会,就整顿作风工作进行了认真动员。会议传达了×局长在全县地税系统作风纪律整顿会议上的讲话,认真学习了《××县地税系统作风纪律整顿工作实施方案》,使我领会了这次整顿工作的指导思想是以“三个代表”重要思想为指导,努力塑造地税机关廉洁、勤政、务实、高效的新形象;明确了整顿工作的目标是纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义,从而建设学习型、效能型、法治型、廉政型地税机关;我签定了作风纪律整顿工作责任书,从而迅速拉开了作风纪律整顿工作的帷幕。下面我就本人开展作风纪律整顿工作的情况,谈几点自己的认识和体会:

加强行风建设是坚持党风廉政建设“三项基本格局”的一项重要内容,是我们收好税、带好队的重要保证。而开展作风纪律整顿是进一步加强作风建设的需要,也是建设学习型、效能型、廉政型、法制型地税机关的需要。正是基于这种认识,我积极参加分局组织的各项整顿工作。按照整顿作风的内容要求,认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的问题和不足,分析原因、理清思路,制订和完善切实可行的整改措施,下大力气抓好整改。

二、积极参加各项学习教育活动,认真作好团结的文章、发展的文章。

在方法上,通过四个结合即与“三个代表”重要思想理论学习相结合;与争创一流业绩、做人民满意公仆相结合;与党风廉政建设和检查教育相结合;与组织收入、强化基础管理、制度建设、信息化建设和征管改革相结合。通过整顿作风全面解决思想作风、工作作风、纪律作风中存在的问题。

三、按照分局的要求,推行“三过关”,实施“三举措”,深刻查找自己工作中存在的问题。

对照县局的要求,我对自己的问题进行认真的查找和梳理,发现自己在思想作风上存在因循守旧,求稳怕乱的思想,在工作作风上存在教条主义、形式主义和瞎指挥的问题;在组织纪律方面存在执行制度不严,对违章的人和事处理不到位,怕丢选票,怕得罪人的问题。在廉洁从政方面存在接受纳税人的请吃问题。存在上班期间不挂牌、不着装现象。

四、整改工作情况。

针对上述问题和现象,我进行了认真分析和研究,反复对照作风纪律整顿的要求,在思想上找原因,从工作中找教训,明确了整改目标,整改工作立说力行,坚持了边查边整边改。对能马上纠正的,立即整改,不能马上纠正的,我要承诺限时整改到位。对一时解决不了的问题,及时向纳税人做好宣传解释工作。前一个阶段我采取的整改措施主要有:

1、认真自学×局长在全省地税系统处级领导干部学习“三个代表”重要思想培训班上的讲话,增强了创新的责任感和紧迫感,牢牢把握改革创新,与时俱进的时代精神,从而克服自己因循守旧,求稳怕乱的思想。

2、反复学习局长在全省地税工作会议上的讲话,把握重点,掌握实质,保持良好的精神状态,有科学的态度、务实的精神和宁静的心性。克服自己存在的教条主义和形式主义的问题。

3、坚决克服好人主义,对违章的人和事,决不姑息迁就,本着狠和准的原则,处理到位,执行到位。

4、认真遵守分局党风廉政建设的有关规定,做到“五官端正”即眼不斜,不该看的不看;耳不聋,不该听的不听;手不伸,不该拿的不拿;嘴不谗,不该吃的不吃;心不歪,不该想的不想,站稳立场,从而确保工作的正确方向。

总之,通过这次学习和整顿,使我对作风建设的重要性的认识大有提高,作为一名地税干部,我要根据作风纪律整顿工作的要求加强自我约束,作为分局长,我还要安排好组织好,分局作风纪律整顿各个阶段的工作,同时,在整顿中严格要求自己,做到遵守纪律不动摇,执行政策不走样,把国家的各项税收法律、法规、政策,全面贯彻执行到位。

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政治纪律作风整顿剖析材料

 新年伊始,为深入扎实开展好“讲政治、强责任、严纪律、转作风”集中学习提升专项活动,推进改革迈好第一步、见到新气象,巩固综合执法事业发展,运城交通运输执法局绛县分局2月19日下午、20日上午第一时间组织两次召开全体干部职工会议,对省总队、市局视频动员会议精神,进行了再动员、再传达、再部署。

要求全体干部职工要围绕“讲政治是核心,强责任是关键,严纪律是保证,转作风是根本”的总体目标,结合绛县分局各项工作实际,要紧抓四个着力点、四个落实、五个问题、六个明确:

四个着力点:抓集中学习是活动取得实效的基础;抓研讨交流是查摆问题的前提;抓问题查摆是活动的关键;抓整改落实,解决问题是活动的目的。

四个落实:认真组织学习《方案》划定内容,确保人员、时间、内容、效果“四落实”。要集中时间,将15项学习内容科学量化,静下心来原原本本学、突出重点学、联系思想学、结合实际学,在学懂弄通做实上下功夫,在学深学透上下功夫,使学习真正入脑、入心、入行,真正做到学思用贯通、知信行合一。

五个问题:着重深入思考讨论和交流五个方面的问题:1、思想理念、眼界站位、能力素质是否与新职能、新任务和新要求相适应?2、如何贯彻落实好全面从严治党的政治责任,如何将真管真严、敢管敢严、长管长严的要求落到实处?3、在活动以及日常工作中,如何率先垂范,当好表率和标杆?4、如何对照党章党规党纪要求,对照中央八项规定精神改进和提高,发挥先锋模范作用?5、对照职责要求,是否真正发挥了战斗堡垒作用,还存在哪些差距,如何进一步强化政治功能和作用?进一步增强开展集中学习提升活动的针对性和实效性。

六个明确:要建立整改台账,按照明确领导、明确部门、明确责任人、明确时限、明确措施、明确效果“六个明确”的要求,列出整改清单。对能够立即整改的,要立行立改;对暂时难以整改到位的,要明确整改举措,争取早日整改;对需要长期努力逐步解决的,要制定路线图、时间表,分期逐步解决。通过持续整改落实,将集中学习提升专项活动成果贯穿常态化工作,并转化为干事创业的激情和动力。

陈永利同志强调,要通过“四个着力点、四个落实、五个问题、六个明确”活动要求,把集中学习抓实抓细抓到位,把开展集中学习与推动改革工作有机统一起来。全体干部职工要切实理清工作思路,严格工作标准,注重集中学习的积累,实现“量到质”的转变,以学习促整改,深刻剖析自身问题,以更坚定的态度、更强烈的担当、更务实的作风来保障专题教育的实际效果和促进各项工作的推动落实,以优异的成绩迎接建党100周年!

纪律作风整顿剖析材料

在这次“纪律作风整顿教育”活动中,经过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

1、在“纪律作风整顿教育”活动初期,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,无考试作弊,更无开无牌无证、假牌假证车,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面,反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差,态度不够端正。

2、开拓创新的精神不强。虽然,过去在自己的公安本职工作中做得也不错,但为大局的工作做得较少,未有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。特别是调来经侦处二大队二中队后,认为自己工作基础差,业务知识弱,工作难度大,以致曾出现畏难情绪,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上还没有大的起色。

3、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

4、在日常生活中,有时错误地强化自身的管人者角色,耍特权的现象偶有发生。如有时驾驶私人摩托车冲红灯、闯禁行,这些都是警察意识错位的具体表现。

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对总书记提出的“三个代表”的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、业务水平不高,不够钻研,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

1、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己办案的本领;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

2、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言,最大的问题是要加强业务知识的学习,以及是电脑网络和信息知识的学习掌握,特别是在市场经济大潮中、在加入wto的初期,一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人,认认真真办案,努力做到“向人民负责和向党的领导机关负责的一致性”,对国家对人民负责与对法律负责的一致性。

 

纪律作风整顿自我剖析

今年是xxx公安局党委确定的“廉洁从警、纪律作风集中教育整顿年”。根据集中教育整顿活动的要求,前一阶段,饶河公安分局组织全体民警集中学习了《廉政准则》、《人民警察纪律条令》、“五条禁令”等法律法令和规章。分局班子成员和全体民警对照规章制度和相关规定,从行为规范、纪律作风、执法办案、遵纪守法等方面,进行了有针对性的查摆剖析。

作为一名公安基层领导干部,在公安战线二十几年的工作经历,使我深深懂得,在全体民警中开展好此项活动,既是落实上级领导机关的工作部署,更是对自己的一次洗礼和警醒。要把此次集中教育整顿活动作为一个抓队伍建设的良好契机。通过认真学习和深入查摆剖析,使我感受颇深,现就此次集中教育整顿活动谈谈个人体会。

展机遇,党和政府对公安工作予以高度重视,陆续出台了一系列加强和改进公安工作的决定和措施,公安工作前景一片光明。但是,面对改革发展稳定的新形势,面对实现执法为民的新要求,公安工作还有许多不适应的地方和急需解决的问题,作风不实、不深入就是一个突出的方面。而解决这些问题的关键,就是坚持求真务实和廉洁自律的工作作风。因此,公安局党委把“廉洁从警、纪律作风集中教育整顿活动”作为今年的大事来抓,是抓住了问题的根本,完全符合实际,就抓队伍建设来说也是一次良好的机遇,一个难得的平台。

多年来,我们公安民警为维护稳定,打击犯罪,保护人民,服务经济建设做出巨大贡献,“天天有流血牺牲”的现象成为和平时期我们这支队伍无私奉献的真实写照。但是同时我们也看到,我们的队伍中也有一些害群之马,他们置党性原则于不顾,置群众利益于不顾,暗中为黑恶势力充当保护伞,干出徇私枉法的事情来。在百姓心中,这样的民警甚至比黑社会更可恨!因而,要纯洁队伍,优化作风,开展“廉洁从警、纪律作风集中教育整顿活动”堪称是最有效的重拳,我们不仅要认真学习,而且要做到令行禁止!

是对我们公安民警行为的更深一层的约束。

家有家规,国有国法,公安机关有公安机关的组织纪律。多年来,我国公安机关在长期的工作实践中形成了一整套符合我国公安实际的内部管理规章制度,总结出了不少好的执法经验,并在公安队伍建设和业务建设中发挥着积极重要的作用。极大多数同志都因自觉遵守了这些规章制度、延续了这些好的做法而受益匪浅,但也有极少部分人因法纪观念淡薄,触犯法纪,结果受到了党纪国法的惩处。前一时期,分局组织观看了几个警示教育片,片中的腐化堕落分子和警队中的害群之马就是鲜活的例子,可惜仍有“个别单位和民警”没能从中吸取教训,重蹈了覆辙。法律是公正的、威严的,任何人不得违反,否则就要受到惩处,无论你是高官,还是百姓,法律面前人人平等,“执法犯法,罪加一等”,我(们)作为一个国家公务人员、一个执法者,一定要增强法纪观念,认真学法,带头守法,文明公正执法。切记:在法纪的范围内活动你永远是自由的,越雷池一步将会粉身碎骨。

为实现公安机关三大政治社会责任而努力工作。其次,有利于进一步端正执法执勤态度,提高执法工作的水平和质量。通过一系列的专项教育,全体民警对照实际工作中存在的问题与差距,结合作风建设、正规化建设和大练兵等活动,按照人民群众对公安工作的要求,有针对性地开展业务培训、岗位练兵和各类竞赛,进一步推动执法执勤工作,增强公安机关为民执法的自觉性,让人民群众满意。再次,有利于全体民警查摆问题、寻找原因、提出举措、搞好整改,做到防患于未然。

种不正之风,真正做到“情为民所系,权为民所用,利为民所谋”;不断加强思想道德修养,堂堂正正做人,清清白白为警,认认真真工作,踏踏实实干事。树立起专注事业、倾心工作、廉洁奉公的良好形象。

自己在廉洁自律方面始终严格要求自己,从自身做起,时刻以一名共产党员的身份鞭策自己,时刻注意保持自身的纯洁性。而廉洁是一名人民警察的起码准则,只有廉洁才能公正,才能与各种腐败行为作斗争。自己在这方面虽然能做到不为个人谋利益,但有时只注重大的原则、大的方向的把握,对一些具体问题看的不彻底,总以为只要不往兜里揣,别的方面不应过于苛刻,从一定意义上说,自己没有完全起好表率作用。在当今多样多元多变的社会生活面前,人民警察也是社会中的一员,不可避免地会受到各种腐朽思想和生活方式的影响,受到权力金钱美色的诱惑。选择场合与交往的对象,都要一一慎重考虑,拒办人情案、关系案、利益案等乱作为。如果一旦在工作作风纪律上不检点、不自重,不严于律己,就很难做到清正廉洁,秉公用权,最终会千里之堤,溃于蚁穴,堕落为腐败分子。清正廉洁包含不贪、不占、不奢。保持清正廉洁,需要我们广大民警提高道德素养,忠于党、忠于法律、忠于国家、忠于人民,以坚定不移的态度和坚持不懈的努力,保持艰苦奋斗的工作作风,牢牢把握“两个务必”,从而自觉抵制各类腐败的诱惑与渗透。

联系自身的学习、工作的实际情况,对照活动要求,我深刻地认识到自身在许多方面存在着不足,突出表现在:学习不够认真、系统,学习目的不够端正;政治理论学习满足于集中组织的各项政治学习和平时看看报纸,主动学习不够,理论知识掌握得不深不透,业务知识则缺乏系统全面地学习;学习往往是蜻蜓点水,一知半解,急用再学,业务基础不够扎实,特别是对计算机应用技能的学习滞后,还不能完全适应办公自动化的要求。二是工作缺乏开拓创新精神;满足于完成上级交办的工作任务,深入思考不够,工作方法因循守旧,不敢大胆创新,缺乏雷厉风行的工作作风和主动思考、积极进取的精神。三是敬业精神有待进一步增强;虽然也经常加班加点,但吃苦耐劳、顽强拼搏的意志还不够,奋发奉献、不计个人得失的品质还要进一步增强。这些问题不解决好,就无法跟上公安机关建设发展的步伐,无法适应日益繁重的工作任务的需要。为此,我将紧紧抓住此次集中教育整顿活动的有利契机,针对自身存在的突出问题,严格落实措施,认真加以整改,切实改进作风。

推动力量。二是要树立正确的廉政观。时时处处都牢固树立反腐倡廉思想,做到“慎独”、“慎行”、“慎初”,执法工作中不越线,不越位,不越权,本着对组织和自己负责的态度,克己奉公,防腐拒贿,清白做人,廉洁从警,在警营这块热土上实现自身的崇高价值。

作风整顿剖析材料,作风整顿自我剖析材料

我围绕地税系统“机关作风整顿”具体内容的学习,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆自己自工作以来在政治思想、组织纪律、宗旨观念、实事求是、执法行政方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题。

1、政治思想意识不够强。表现在:对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行不够坚定,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未透过现象看本质,对事物的理解不深刻、不全面。

2、宗旨观念不够牢固。表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,如遇到需重复解释的问题时,嗓门就会比平时响,显得没有耐心,没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失,存有“主观为自己,客观为别人”和“事不关己,高高挂起”的思想,以致自己为民服务的公仆意识淡化,未切实做到为群众所想,急群众所急。

3、业务知识不够钻研。表现在:对待工作不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目“车到山前必有路”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

4、工作作风不够扎实。表现在:对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。

5、政治理论学习抓得不够,政治思想认识不能紧跟形势的要求。每次除了参加和单位组织的学习外,只是看文件,连报纸,电视新闻等也很少顾及,更谈不上学习政治理论书籍。因而,世界观的改造也就不能及时与党的理论要求相结合,存在的私心杂念也就不能及时清除。

二、存在问题的主要原因。

一是对政治学习“走过场”。停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

二是为群众服务意识的淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,在个人利益与集体利益相冲突时,往往考虑个人得失较多,而忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要我真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情接待每一个居民,而不是对群众使性子,发脾气,群众有时问题多,这是相信我的体现,决不能把这作为不予理睬的事。

三是业务水平不高,不够钻研。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,一方面,自认为从业务工作,又函授了经济管理本科专业,业务法律知识踏实,搞税收工作已有十几个年头实践经验积累丰富,不去钻研,另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中常常得过且过,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有集体指示,我不有先急着干,害怕自己先做做不好。自己没有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中比较盲目,有时缺乏一定自信。

四是工作方法简单。只安于表面,把自己奉内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、整改措施。

一是进一步处理群众观念,增强公仆意识。加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;不断加强共产主义道德修养,培养为人民利益甘愿作出自我牺牲的精神。其次要把公仆意识落实到各项工作中去,在实践中使自己的公仆意识不断强化和升华,以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。再次,要继承和发扬公安机关艰苦奋斗的光荣传统,比风格、比奉献,永葆劳动人民本色。

二是加强自我改造,提高综合素质。目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要努力学习科学文化知识,特别是现代高科技知识。我将坚持理论联系实际的原则,勇于实践,充分发挥主观能动性,以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文明地执法,真正做到全心全意为人民服务。

三是增强为人民服务的宗旨意识,加强政治理论和业务只是的学习,不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑,努力改造自己的世界观、人生观、价值观,认真加强共产主义道德修养,站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评,自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。

四是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务。工作中多动脑子想办法,敢于管理,大胆管理,坚持原则,不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统和作风,多和同事交朋友,努力开拓工作新局面。

五是加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质,当前,尤其要加强业务知识的学习,特别是电脑网络和信息知识的了解掌握,提高掌握新知识、新文化的重要性和迫切性的认识,打牢基础,热爱本职工作,无论组织上叫我干什么样的工作,都要力争干好、争当第一,创造一流。

六是作为一名共产党员,要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,以高度的政治责任心和踏实的工作作风,坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚持实事求是的思想、路线,以严格、公正、文明执法作为座右铭,争做一名优秀的国家公务员。

消防中队作风纪律整顿剖析材料

我是一个有着党龄的共产党员,第一次向党组织递交入党申请书、第一次参加党小组学习以及在党旗下宣誓的情景至今历历在目。在全局机关作风纪律整顿活动动员大会以来,我认真学习着xxxx会上的讲话等学习材料,思考20年来自己作为共产党员的思想作风方面的情况,认为自己尚有许多值得认真检查和切实需要整改的地方。

一、存在的主要问题及原因分析。

一是在学习上平时偏重经济发展和分析研究理论的学习,政治理论上的学习相对偏少,特别是还不能自觉地、系统地学习和把握邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理和精神实质。我认为自己有着扎实的经济学以及文化、历史、科学等知识的基础,同时也热衷于这方面的学习,但对于政治理论的学习有相对较少的不足。通过思想作风建设方面的学习,我能够冷静下心来,认真地分析自己偏重经济发展和分析研究理论学习,对政治理论学习明显不足的思想认识上的原因:一是没有认识到政治理论学习,特别是深刻理解和掌握“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理和精神实质的重大意义。政治理论学习不够,就不能提高科学认识和分析形势的能力,就不会有较高的政治敏感性和政治鉴别力,就不能更加深入地理解和把握党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和各项方针政策。作为一个以统计分析为重要工作内容的统计工作者,就难以紧密结合国内外形势的变化,结合我国改革发展稳定面临的新情况新问题,结合人民群众的利益和愿望,得出正确的研究成果,对经济运行形势的分析判断就会失误。二是把专业理论学习与政治理论学习对立起来,总以为专业水平不断提高才是统计工作者的主业,没有从思想上认识到政治理论学习对于世界观、人生观、价值观的主导地位。统计工作是与经济社会发展密切相关的,而统计分析研究,特别是关于城市发展、社会进步的分析研究,都离不开全面建设小康社会的总纲,缺少政治理论,就不能很好地贯彻和应用科学发展观,任何关于经济社会发展的研究都是空洞无物和缺乏实际的。今后我要进一步加强党的理论学习与修养,不断提高理论与实践相结合的能力,紧密结合国内外形势的新变化和改革发展稳定面临的新问题,理清思路,使自己对于经济社会发展形势的判断能力和对于复杂的经济社会发展中问题的分析能力不断提高。

二是长期在机关伏案工作,对基层统计以及生产一线的工人、农民群众联系较少,脱离群众的现象比较突出。密切联系群众,全心全意为人民服务是我党的根本宗旨。能不能坚持全心全意为人民服务的根本宗旨是衡量一名共产党员思想作风是否合格的根本标尺。我只是一名普通的共产党员,被任命为市统计局助理调研员也是一个非领导职务,因此,对于我来说,不存在“执政”和如何掌权和用权的问题。但是,即使是一个普通的共产党员,一个无职无权的共产党员,只要是共产党员,就必须坚持立党为公,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。作为一个机关干部,全心全意为人民服务主要体现在如何忠实地贯彻执行党的群众路线,努力使党所制定和实践的各项方针政策和措施更好地体现人民群众的根本利益。我在自己所担任的工作中,特别是在分析研究论文中,能够比较关注长沙经济发展的各个方面,尤其是关系到全市经济发展环境与人民生活状况的侧面,努力站在全局的高度和人民群众的基本点上进行思考和研究。但是,在增强与人民群众的密切联系方面做的很不够,突出表现在长期在机关伏案工作,很少下到基层统计部门,更少接触农村居民。究其原因,主要有两点:一是没有从思想内心深处把人民群众的利益作为最高利益,没有认识到人民群众在全民建设小康社会的重要性,没有从心里装着群众。党要求每一个共产党员干部无论职务高低、权力大小,都要当好人民的公仆,切实把立党为公、执政为民的要求具体、深入地落实到各项工作中去。一个共产党员,只要心里装着群众,工作再忙也能挤出时间下基层,深入到生产一线的群众之中。二是没有正确地摆正机关工作与人民群众利益的关系,总认为为人民群众办实事、解难事、做好事主要是基层党员干部的职责,作为一个机关干部的主要责任是完成所担负的公务就可以了。从自己所担任的工作性质来看,如果人民群众的观念淡薄,就不能从深层次上理解“和谐社会”、“全面小康”、“科学发展观”等现代发展的理念,也就写不出有深度的分析研究文章来。不了解长沙市民和农村居民的生活状况的实际变化,仅从数字上了解,就会极大地影响在这方面研究经济发展的真实性、可靠性和可行性,是提供给领导的决策参考意见不真实而出现偏差。我认识到,长期这样下去,就会与人民群众越离越远。我想,今后要努力争取多下基层和深入到普通民众中去,特别是到到农村深入调查,使自己思想上更贴近人民群众。

三是面临“奔六”退休压力,思想出现不思进取、学习松懈的现象。我本月已满56岁,已是“吃57岁饭”的人了,不仅身体状况已显老态,而且思想上也已不思进取,学习上也逐渐懒散。分析起来,主要还是不久即将退休这一现实所带来的心理恐惧感和失落感。退休以后干什么?像我这样手无缚鸡之力、更没有一技之长的人,有可能在碌碌无为中了此一生。现在分析起来,主要还是缺乏乐观向上、豁达大气的胸怀,这实际上也是思想作风上的所谓“疲劳”现象。

二、整改措施与努力方向。

一是从思想认识上把政治理论学习放在首要地位,积极参加组织安排的政治理论学习和其他组织活动,每周在没有组织安排学习活动的.情况下,自己抽半天时间潜心学习政治理论,如果当周因业务工作繁忙没有时间,则一定利用周末休息时间补上。学习的重点是邓小平理论、“三个代表”重要思想以及十六大以来的重要文献,着重深入理解“三个代表”、“科学发展观”、“构建和谐社会”等的内涵。不断提高科学认识和分析形势的能力,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,把思想认识进一步统一到中央对前国内外形势的重大判断上来,不断加深对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和各项方针政策的理解和把握,不断增强贯彻执行党的方针政策的自觉性和坚定性。广泛学习法律、科学文化以及社会历史等方面的知识,加强对《统计法》以及依法统计、依法行政相关法律法规的学习,在统计分析中特别是关于经济运行形势分析中注重应用科学发展观进行研究,在总结成绩的同时加强对出现的问题进行深入分析,提出切实可行的决策参考意见。

二是要从思想上认识到下基层、深入群众开展调查研究不仅是能进一步提高对经济社会发展情况的认识与分析能力,更重要的是能够不断牢记党的根本宗旨,做到全心全意,提高自己立党为公、执政为民的思想境界。每个月争取下基层统计部门一次,同时在课题调研中尽量安排到工厂、农村等生产一线企业进行调查,取得第一手材料。在分析研究整个过程中始终贯彻人民群众的利益高于一切的宗旨理念。

三是树立正确人生观,以豁达心胸面对“奔六”,并振奋精神,在退休前最后几年在岗时间里,为统计事业作出最大贡献,以无愧于自己对统计事业的选择和热爱,用自己的不懈努力和持之以恒的勤奋工作,为统计事业留下一点精彩。

纪律作风整顿剖析材料

近日,根据市纪委监委要求,我县全体纪检监察干部深入开展学习“三个代表”重要思想,保持共产党员先进性,集中进行了纪律作风整顿。在学习整顿中,我严格按照委机关要求认真学习党的十六大三中、四中全会精神和有关内容,积极寻找过去工作中存在的不足和差距,边学边改,在思想上得到了进一步提高,纪律观念得到进一步增强。下面,结合这次思想纪律作风整顿,我就2014年纪检监察宣传教育工作谈一下计划和工作思路。

2014年我县纪检监察宣传教育工作将继续高举邓小平理论伟大旗帜,深入学习“三个代表”重要思想,以党的十六届三中、四中全会精神为指导,认真贯彻落实中纪委五次、省纪委五次全会精神,按照市纪委监委统一安排,在县纪委监委的直接领导下,与时俱进,创造性地开展各项工作。具体要做到以下三点:

一、理清思路,明确责任,自觉增强对纪检监察宣传教育工作重要性和紧迫性的认识。

纪检监察宣传教育是纪检监察机关的重要职能和经常性的工作,对于严肃党纪政纪,加强党风和廉政勤政建设起着治本的重要作用,宣教工作的对象是全体党员和政府机关公务员,主要目的是提高党员和行政机关公务员遵守纪律的自觉性;宣传主要内容包括党的优良传统作风和党纪以及有关法律法规。为此,在社会主义市场经济条件下,面对新时期新任务,必须理清发展思路,明确工作的重点和任务,把握正确的舆论导向,自觉地提高对纪检监察宣传教育工作重要性和紧迫性的认识。结合全县纪检监察干部思想纪律作风整顿,就是要深入学习“三个代表”重要思想,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,坚持正确的权力观、地位观、利益观,常思贪欲之害、常怀律已之心,在立党为公、执政为民;就是要干一行,爱一行,钻一行,立足本职狠抓业务工作的同时,认真学习社会主义市场经济理论,学习会计、金融、财税、证券等知识,提高自身综合素质,保持共产党员先进性本质,做一名“忠诚、廉洁、敬业”的纪检干部。

二、畅通渠道,加大协调,努力开创全县纪检监察宣传教育工作的新局面。

提高纪检监察宣传教育工作,必须结合我县实际,充分发挥纪委组织协调的职能作用,紧紧依靠新闻媒体和社会各方面力量,畅通多种宣传教育渠道,采取多种宣传教育形式,在委机关领导统一部署和安排下,围绕县委的中心工作,突出反腐倡廉的工作重点,群策群力,创造性地开展纪检监察宣传教育工作。首先在宣传教育内容上,要结合中央和省、市纪委关于开展宣传教育工作的指导思想、方针、政策和重大部署,合理安排,突出重点,一是要进行以《党章》和“两个条例”为基本内容的党风党纪基础知识和党规党纪的教育,提高党员干部遵守纪律的自觉性,减少党内违纪现象的发生;二是进行党的路线、方针、政策和国家法律法令的教育;三是进行党的优良传统和作风教育,保持党员先进性,抵制不良作风;四是进行反腐倡廉教育,鞭笞腐败行为,倡导廉洁行为。

其次在宣传教育形式上,要根据宣教的特点,灵活地运用专题教育、系统教育、理论教育、形象教育、榜样教育和案例教育,宣传好、学习好,取得明显实效。专题教育就是采取讲座、报告会、演讲会等方法针对某一个时期某种带有倾向性问题进行集中、应急的专题内容教育;系统教育就是采取集中培训等方法对党员干部和公务员进行党风党纪知识基本理论等基础知识的教育;理论教育就是通过发表理论文章,编写纪检监察教材进行党建资讯网理论业务培训、上党课作报告等方法运用理性思维对党员干部和公务员进行党纪知识和优良传统教育;形象教育就是利用电影、电视、戏剧、文学等艺术载体运用文艺手段形象具体地对广大党员和公务员进行教育;榜样教育就是利用优秀党员或先进党组织的事迹为素材进行正面教育;案例教育就是运用已经处理的有典型和教育意义的案例进行警示教育,通过剖析案例,探究涉案人员的思想根源,引以为戒。正反两面教育要坚持以正面典型教育为主,防止出现正不压邪的负效应,要大力弘扬牛玉儒、郑培民、梁雨润等先进事迹以及我县涌现出的坚持党性原则,秉公执纪廉洁勤政的身边模范人物,为全县党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展营造良好舆论氛围。

三、创新机制,严格纪律,强化纪检监察宣传教育工作的制度建设。

中,组织好、落实好。

二是要合理地创新宣传教育工作机制,努力完善宣传教育例会制度、协调工作制度、联席会议制度等,自觉地遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪委以及中纪委的八项要求,坚决服从县纪委机关的各项规章制度,服从服务于工作大局,求真务实,扎实工作。

三是要明确宣传教育工作的内容和任务,切实履行我们承担的教育职能,宣教内容要在上级纪委的同一安排部署下进行,不同时期所开展的宣传教育内容要同上级保持统一,让广大党员干部了解纪检监察的方针、政策和工作情况,对广大党员干部进行党纪政纪、党的优良作风教育,发挥优势,协调配合,围绕中心,反腐倡廉,做好各项工作。

总之,在新的一年,我们要在县委、县政府、县纪委的正确领导下,团结进取,锐意创新,明确目标,争先夺优,以饱满的热情和高昂的斗志投入到新的工作之中,努力开创我县宣传教育工作新局面,为全县党风廉政建设和反腐败斗争工作的深入开展,积极营造良好的社会氛围。

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