读书的重要性作文
读书不完全是为了考试，不论是可内或课外的书都可以使我们增加知识，常阅读的人语文能力较好，除此之外可以借此开拓自己的视野，所以培养每日阅读一篇文章真的是很不错，一个可以修身养性的兴趣。
以前的我并不是那么爱阅读，当然就不可能整日读书，但借由老师推广阅读之下，我慢慢发觉真是一件一举两得的好事，先从比较小的书下手，利用课余空间时间，好好阅读，累积久了就能坐在书桌前做好久好久，书也比以往更厚，最喜欢阅读的时刻就是在洗澡后，人最舒服的时刻静下心来越读几夜在休息，这样心情真的变的比较舒服，不会浮浮躁躁，还能做个美梦。
另外也可以和三五好友，利用假日时间一同到图书馆，纳而环境很好，因为大家都是静静的再读，这样的读书风气更佳，也比较容易认真读，散会时还可以互相交换心得介绍好书，这也不就是一箭双雕呢!
其实读书的乐趣就取决于自己，如果心情不好，读什么也不成，但只要调整好心情，等一件事全作完，好好阅读会发现自己身心变的'比较舒畅，久而久之也比较耐的住性子，沉的最佳气，但能理性思考，就因为这世上有太多太多我们要学的道理、事物、而许多是老师无法交给我们的东西，西药看我们去寻找，领悟，因此才需要靠阅读来启发自己，这并不难，又要自己愿意会发现得输之乐在于自己得到或多或少的收获，使自己更成熟，人生也比较充实。
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读书的重要性名言
9、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
10、习气那个怪物，虽然是魔鬼，会吞掉一切的羞耻心，也会做天使，把日积月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便饭。
12、道德和才艺是远胜于富贵的资产，堕落的'子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，可是道德和才艺，却可以使一个凡人成为不配的神明。
13、没有什么事是好的或坏的，但思想却使其中有所不同。
14、时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽；会吃掉稀世之珍！天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。
15、君子五美：惠而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛；——孔子
16、知之为知之，不知为不知，是智也。
17、丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。
18、懦夫在未死以前，就已经死了好多次；勇士一生只死一次，在一切怪事中，人们的贪生怕死就是一件最奇怪的事情。
19、简洁是智慧的灵魂，冗长是肤浅的藻饰。
20、学而不思则罔，思而不学则殆。
21、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
22、人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。
23、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿为。
24、君子讷于言而敏于行。
25、君子不怨天，不尤人。
26、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
27、夫人必自侮，然后人侮之；家必自毁，而后人毁之；国必自伐，而后人伐之。
28、君子泰而不骄，小人骄而不泰；——孔子
29、得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之，多助之至，天下顺之。
30、贤者在位，能者在职。
31、权，然后知轻重；度，然后知长短。
32、杀一无罪非仁也，非其有而取之非义也。
33、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
34、假舆马者，非利足也，而至千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
35、自暴者，不可与有言也；自弃者，不可与有为也。
36、巧言乱德，小不忍则乱大谋。
37、君仁，莫不仁；君义，莫不义；君正，莫不正。
38、君子喻于义，小人喻于利。
39、恭者不侮人，俭者不夺人。
40、博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
41、一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也。
42、益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。
43、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
44、乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。
45、智者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
读书重要性的散文
3.光阴给人经验，读书给人知识。
6.读书而不理解，等于不读。——夸美纽斯。
7.读书要三到：心到、眼到、口到。
8.经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基。
9.当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡。
10.学必求其心得，业必贵其专精。——(清)章学诚。
11.学而时习之，温故而知新。——《论语》。
12.读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金。
13.读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。——章学诚。
14.读书不要贪多，而是要多加思索。这样的读书使我获益不少。——卢梭。
15.学，就像一只钻头，去开掘知识的深井。问，就像一把钥匙，去启开疑团的大门。
17.书籍备而不读，等于废纸。——(英国)谚语。
18.读书要玩味。——(宋)程颢。
20.早知今日读书是，悔作从前任侠非。——李欣。
21.读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。——郭沫若。
22.发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼。
25.读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚。
26.凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。——(元)许名奎。
27.喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠。
28.一日无书，百事荒废。——陈寿。
32.书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦。
读书方法的重要性
读书方法的重要性不以规矩不成方圆，说的是方法的重要性。不言而喻，没有规矩，无法画出准确的方和圆。同样，决有正确的读书方法和技巧，也不能提高读书的效率，甚至无法把书读好。读书是学习并获得间接知识的非常重要的途径，是把别人知识转变为自己知识的过程。因此，读书是获取智慧的重要来源。只有讲究科学的方法和熟练的技巧，才能提高读书的效率，获得更多更新更有价值的知识。古今中外，许多杰出的哲学家、科学家、艺术家、作家和其他学者专家在读书时，都是很讲究读书的方法和技巧的。他们中间的一些人还就读书的方法和技巧写下了许多很有益的文章。事实证明，凡是读书有成效的人，都很重视读书的方法和技巧。不同的书有不同的读法。有些书思想博大精深，需要精读，反复琢磨，细细体会。有些书思想非常浅薄，只要粗读浏览就可以了。有些书是精华与糟粕混杂在一起，就需要在阅读时去粗取精，去伪存真，有些书中充满了错误的观点和不合逻辑的论证方法，那就要进行批判的阅读。有些书的内容低级下流，根本没有必要去阅读。有些人提倡“开卷有益”，认为什么书都可以看。其实，开卷有益必须以正确的读书方法为前提。只有讲究科学的读书方法，才能做到开卷有益。
书本的选择每一个人的时间和精力都是有限的，而书籍的数量是非常庞大的，相对于个人来说，可以说是无限的长河。现在，没有任何一个人敢夸下这样的海口，在一生之中把所有的书都读完。外国的书籍暂且不说，就拿中国的书籍来说吧，可谓浩如烟海。从先秦到清朝末年。有书181755部，按卷说是2367146卷，自1949年至1980年有书127402种，计670亿多册。现在，每天有6000至8000篇论文发表，每隔20个月论文数目就会增加一倍。每天出书上万册，目前是每三年增加一倍。如果一个人整天读书，每天读10册，那末他一生也无法把全部的书读完。可见，读书不选择是不行的。因此，每一个人都必须结合自己的工作和需要挑选应该读的书。即使是和自己专业、工作有关的书，一生也是无法读完的，因此还需要挑选、挑选再挑选。要挑选那些有价值、有益的书来读，要读那些为之倾倒的书。至于那些平庸无奇的书，低级趣味的书，根本不值得一读。
读书要联系实际自古以来，就有两种根本对立的读书法;死读书法和活读书法。所谓死读书法，就是盲目崇拜书本，认为凡书上讲的都是对的，闭眼不看现实，脱离实际，其结果是死读书，成为书呆子。所谓活读书法，就是在读书时立足于现实，密切联系实际，有分析有批判地读，能做到去粗取精，去伪存真，有所发现，有所应用。很显然，前者是错误的读书方法，后者是正确的读书方法。
读书之所以一定要联系实际，乃是因为：
(1)要把书上的知识变为自己的真知灼见，就必须把书上的理论知识同自己的经验相结合，变成完全的知识。只有书本知识，而不同自己的实践经验相结合，那末这种知识是片面的，无用的。陆游说得好：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
(2)书上的知识是否正确，是否真有道理，必须到实践中去检验。为此，必须用书上的知识去联系实际。一般地说，如果联系实际成功了，那就证明它是科学知识，如果联系实际失败了，那就证明它不是科学知识。
(3)读书的目的在于应用，指导生活和实践，读书不联系实际，是没有任何作用的。联系实际读书，读书又要联系实际，这是马克思主义经典作家行之有效的读书方法。
阅读常规十步。
一、初读树脂。
二、认真查词。
三、划段编纲。
四、分层编目。
五、略懂章法。
六、概括中心。
七、圈点评注。
八、摘抄佳句。
九、领略特色。
十、精读背诵。
读书的重要性作文
“书是人类进步的阶梯。”一个人小学到高中读了多少书?努不努力就决定了他的后半生。
从前，有一个家财万贯的老人，他有两个儿子，一个是小明，另一个是小刚。小明读完小学六年级就缀学了，而小刚读完博士就毕业了。一天，老人叫两个儿子到他面前分配家产，他给小明和小刚和1000000元，要他们各自创办企业。小明玩玩似的创了一个核发电站，因为小明对核的知识方面了解的比较少，又在原子核加铀的地方吸烟，所以导致核发电站核爆炸，小明的手和脚都受到核的`影响而导致基因突变，手和脚都变形了。小明躺在医院时说：“真后悔，为什么当初没读书。”
小刚因为对电子方面比较了解，所以他创办了一个微软公司，生意红火，一下子变成的亿万富翁。
书是重要的，书是人类的灵魂，一个人读了多少书就决定了他的后半生。
读书方法的重要性
1.学习任何知识的最佳途径是由自己去发现因为这种发现理解最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。
2.除了知识和学问之外世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中在人的思想想像见解和信仰中建立起统治和权威。
3.心坚石也穿。好记性不如烂笔头。勤勉是成功之母。
4.知识不像春天的花和秋天的果举手就可以摘下来。获得知识的钥匙只有一个那就是勤奋。
5.知识有重量但成就有光泽。有人感觉到知识的力量但更多的人只看到成就的光泽。
6.生活中最大的目的并不是知识而是行动。
7.我们不仅要有政治上文化上的巨人我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。
8.好高骛远的一无所得埋头苦干的获得知识。百艺通不如一艺精。
9.学如逆水行舟不进则退。学习如赶路不能慢一步。
10.只有努力攀登顶峰的人才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。
11.钢笔的生命在于不断汲取就哪人必须时时汲取知识的泉水。
12.搓绳不能松劲前进不能停顿。瞄准还不是射中起跑还不算到达。
13.知识越少越准确知识越多疑惑也就越多。
14.聪明在于勤奋天才在于积累。
15.愚昧将使你达不到任何成果并在失望和忧郁之中自暴自弃。
16.智者千虑必有一失;愚者千虑必有一得。
17.人的智慧掌握着三把钥匙一把开启教学一把开启字母一把开启音符。知识思想幻想就在其中。
18.知识是自然势力和破坏性激情的王国的解放者没有知识我们希望的世界不能建立起来。
19.不仅是学习还有知识也都可以划归不同的复杂程度梯级。
20.荣誉和财富若没有聪明才智是很不牢靠的财产。
21.知识给世界带来光明知识给人类增长财富。
22.并不是年头熬得越久的人活得越长;活得最长的人应是那些对生活感受最多的人。
23.常说口里顺常做手不笨。最淡的墨水也胜过最强的记性。
24.旧书不厌百回读熟读精思子自知。
25.学问之根苦学问之果甜。学问勤中得富裕俭中来。
26.不能则学不知则问耻于问人决无长进。
27.知识是集无数思想与经验之大成的东西。
28.多则价谦万物皆然唯独知识例外。知识越丰富则价值就越昂贵。
29.知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。
30.没有任何力量比知识更强大用知识武装起来的人是不可战胜的。
31.知识好象砂石下面的泉水越掘得深泉水越清。
32.人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。
33.知识可以产生力量但成就能放出光彩;有人去体会知识的力量但更多的人只去观赏成就的光彩。
34.对知识的渴求是人类的自然意向任何头脑健全的人都会为获取知识而不惜一切。
35.不要等待运气降临应该去努力掌握知识。
36.一个人的知识越多就越有价值。
37.知识好象沙石下面的泉水掘得越深越清澈。
38.只要功夫深铁杵磨成绣花针。拳不离手曲不离口。
39.上台阶尽管费力却一步比一步高。不经过琢磨宝石也不会发光。
40.不听指点多绕弯弯。不懂装懂永世饭桶。
41.知识不能单从经验中得出而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。
42.学在苦中求艺在勤中练。不怕学问浅就怕志气短。
43.知识是从刻苦劳动中得来的任何成就都是刻苦劳动的结果。
44.知识是珍宝但实践是得到它的钥匙。
45.自古以来学有建树的人都离不开一个“苦”字。
46.知识欲的目的是真道德欲的目的是善美欲的目的是美。真善美即人间理想。
47.好吹的在喋喋不休的编造与炫耀中消磨;好学的在知识的矿藏里默默无声的挖掘。
48.作为心智脂肪储备起来的知识并无用处只有变成了心智肌肉才有用。
49.应当用深刻的知识的火炬来照耀劳动应该对劳动加以思索而提到最高的程度。
50.无知是智慧的黑夜没有月亮没有星星的黑夜。
读书重要性的散文
4.好读书，不求甚解。——陶渊明。
5.不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生。
7.读书贵精不贵多。——书摘。
10.我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立。
11.理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰。
12.读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯。
13.不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你伤害。——英国谚语。
16.学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹。
17.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》。
18.书有自己的命运，要视读者接受的情况而定。——忒伦提乌斯·摩尔。
19.少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
20.求学将以致用，读书先在虚心。——书摘。
24.光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基。
25.世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——皮丁。
28.书籍是人类知识的总结。——莎士比亚。
29.读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立。
读书方法的重要性
泛读即广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。马克思写《资本论》曾钻研过1500种书，通过阅读来搜集大量的准备资料。
2.精读。
朱熹在《读书之要》中说：“大抵读书，须先熟读，使其言皆若出于吾之口;继以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得尔。”这里“熟读而精思”，即是精读的含义。也就是说，要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以说，精读是最重要的一种读书方法.
3.通读。
即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。
4.跳读。
这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。
5.速读。
这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。可以采劝扫描法”，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的书籍或参考书等。
6.略读。
这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻，略观大意;也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。
7.再读。
有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书，就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂。
8.写读。
古人云：“不动笔墨不读书”，俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。
9.序例读。
读书之前可以先读书的序言和凡例，了解内容概要，明确写书的纲领和目的，有指导地进行阅读。读书之后，也可以再次读书序和凡例，以便加深理解，巩固提高。
10.选读。
1、读书的意义不仅要从个体的知识需要来理解，更重要的，是把读书作为人类历史性活动的实践来理解，从人类文明传承发展的需要来理解。文字和书写的发明，其重要性在于，从此人类的经验可以超越面对面的授受而广泛传递。
于是，书成为记载人类经验的载体，阅读、书写成为人类经验、知识和智慧得以超世代累积、传承、增长的最重要方式。
2、读书与修身有着密切关系，修身的首要一条就是读书。如果对社会、人以及人际关系的认识不能建立在健全理性的基础上，就无法得出正确的结论，而要达到理性的自觉和明澈，就离不开读书。
3、读书跟“学习”亦有密切关系。中国思想有一个特点，就是“学习”和“读书”很早以前就成为中国文化中备受关注的问题，相关讨论也就变成中国思想史的一个传统。
4、建构学习型社会，就不能不追溯到我们自己的学习文化和读书传统。在这方面我们有先天的优势。其实在民间也是一样，明清以来，“读书人”在基层社会里都是很受尊重的。士大夫就是做官的读书人，所以“读书”和“读书人”在中国文化中很受重视。
5、好的传记作品能对年轻人起到兴起、立志的作用。经典著作是立身处世的最基本的东西，但在另一方面，可以帮助确立世界观、价值观。
1、减轻压力。
社会发展越来越快，我们承受的压力也越来越大。当你沉浸在书中的时候，所有的压力都会消失不见。一本好的小说可以带你进入另一个世界，一篇有深度的文章会集中你的注意力，让你享受此刻的美好，抛开压力。
2、增加知识。
书籍是我们获得知识的途径之一。我们从书中获得的知识虽然不知道什么时候会派上用场，但总是有用的。你获得的知识越多，面对生活中的挑战，你就准备的越充分，越有信心。漫长的人生中，我们可能会失去工作、爱情、金钱甚至你的健康，但是你永远不会失去知识。
3、锻炼脑力。
4、提高记忆力。
大脑是一个很奇妙的器官，当你读书的时候，它能记住你读进去的每一个细节。令人惊讶的是，你创造的每一个新的记忆将打开新的神经链(大脑路径)并且同时加强已存在的路径，这将帮助你召回短期记忆同时也将稳定血液。读书对于提高记忆力有很大的帮助。
5、提高集中注意力。
当你读一本书的时候，你所有的注意力都集中在其中。世界上的其他人和事仿佛不存在，而你将沉浸在有趣的每一个细节里。在上班前尝试着读15-20分钟(可以利用上班坐公交的时间)，当你到办公室的时候你会发现你的注意力是多么的集中。
6、平静内心。
让你心烦意燥的时候，读书不仅可以让你放轻松，也可以让你的心平静下来。读心灵书籍可以降低血压并带来一种无尽的平静，而研究表明读自救一类的书有助于帮助人们免受某些情绪失控和轻度的精神疾病的困扰。
读书重要性的名言
3.读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。——冯班。
4.聪明在于学习，天才在于积累。……所谓天才，实际上是依靠学习。——华罗庚。
6.勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。
7.只要功夫深，铁杆磨成针。
8.水滴集多成大海，读书集多成学问。
9.业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈。
10.骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
读书重要性名言谚语
读书必专精不二，方见义理。有哪些读书重要性。
名言。
2.书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊。
5.人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金。
6.无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基。
8.读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭。
11.读书越多，越感到腹中空虚。——雪莱(英国诗人)。
13.我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文。
15.学习永远不晚。——高尔基。
1.夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮。
3.唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。——盖亚斯(壳牌石油策划经理)。
4.情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——毛泽东。
7.少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向。
8.学而不思则惘，思而不学则殆。——。
孔子。
9.读书给人以快乐给人以光彩给人以才干。——培根。
10.求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。——加菲劳。
11.多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。——《盐铁论》。
12.不读书的人，思想就会停止。——狄德罗。
13.读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咀，终不知味也。——朱熹。
14.读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金。
15.至乐莫如读书，至要莫如教子。——《。
增广贤文。
》
1.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子。
2.读书好处心先觉，立雪深时道已传。――袁枚。
3.读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。——陈善。
4.外物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。——程颐。
5.读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长;示晓不妨权放过，切身需要急思量。——陆九渊。
6.读书务在循序渐进;一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。——胡居仁。
7.用心不杂，乃是入神要路。——袁牧。
8.或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。——吴梦祥。
9.要知天下事，须读古人书。——冯梦龙。
10.凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。——王符。
11.士欲宣其义，必先读其书。——王符。
12.人无贤愚，非学曷成?——陆以田。
13.奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明。
14.读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若。
15.书籍是人类知识的总结。——莎士比亚。
16.读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东。
17.人有坎，失于盛年;犹当晚学，不可自弃。——颜之推。
18.无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基。
19.读书必专精不二，方见义理。——薛煊。
20.勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。
21.只要功夫深，铁杆磨成针。
22.水滴集多成大海，读书集多成学问。
23.业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈。
24.骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
25.勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚。
26.聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚。
27.路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原。
28.读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。——郑板桥。
29.读书以过目成诵为能，最是不济事。――郑板桥。
30.贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——王永彬。
读书重要性的名言
1.努力不懈的人，会在人们失败的地方获得成功。
2.知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。
3..一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
4.一日无二晨，时过不再临。
5.勉之期不止，多获由力耘。——欧阳修。
6.勤奋是好运之母。
7.越努力，越幸运。
8.韦编三绝，悬梁刺骨，凿壁偷光，囊萤映雪，卧薪尝胆，圆木警枕。
9.一分耕耘，一分收获;要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立。
10.天才来自勤奋。
11.只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
12.天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。——颜之推。
13.智慧是勤劳的结晶，成就是劳动的化身。——卡莱尔。
14.吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。——佚名。
15.造烛求明，读书求理。——佚名。
16.读书对于智慧，就像体操对于身体一样。——(英国)谚语。
17.交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。——《格言联璧》。
18.读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》。
19.磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》。
20.至乐莫如读书，至要莫如教子。——《增广贤文》。
21.读书对于智慧，也像体操对于身体一样。——爱迪生。
23.读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克。
24.努力向学，尉为国用。——孙中山。
25.人家不必论富贵，唯有读书声最佳。——唐寅。
26.发现千千万，起点是一问。——陶行知。
27.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——礼记。
28.读书百遍,其义自现。——《三国志》。
29.工欲善其事,必先利其器。——孔子。
30.成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。——爱因斯坦。
31.强学博览，足以通古今。——欧阳修。
32.知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。——尼泊尔谚语。
33.学习要有三心：一信心，二决心，三恒心。——陈景润。
34.好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。——史美尔斯。
35.熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。——朱熹。
36.年少从他爱梨粟，长成须读五车书。——王安石。
38.我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。——雪莱。
39.读书不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克。
40.提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。——海森堡。
41.假设始终先于知识。——洪堡。
读书的重要性演讲稿
世上的书很多，爱看书的人也很多，有各种读书经历的人也很多，我就是那其中之一，我就有一段属于自己的精彩读书经历。
记得最清晰的便是读《狼图腾之小狼小狼》，一大早我盼了好多天的书终于到手了，我一看到它便爱不释手，恨不得一口气读完它。于是我飞快地写完作业就开心的抱着书看了起来，看着看着我就入迷。我仿佛进入了小狼的世界，从小狼被人掏出来，然后渐渐的长大，到小狼的死，我仿佛就站在它们的身边看着小狼所发生的一切一样。特别是看到小狼死的时候，我的泪水早已冲破了眼帘，两行清泪流了下来，悲伤无止尽，直到我读完整本书。
夜半三更，我睡熟了，在梦中，我隐约看见了一只小狼，在草原上狂奔似乎在寻找什么？我在小狼那张张大的口中发现了四颗钝牙，啊！那难道是书中的小狼吗！我一步一步的向它走去，可它看见了我似乎看见了恶魔一样，不停的在哀嚎。我忘了，是我们人类破坏了蒙古草原狼的生活环境把它们当做一种害兽，过度的猎杀！导致蒙古草原狼的绝迹。我正想着，小狼突然向我跑来了，似乎想要和我做朋友，要我陪它玩耍，当我和它玩的正起劲时，妈妈不停的叫我床我只有依依不舍的`走出了小狼的世界。随后我对自己说：小狼放心吧！我会经常到书里去找你玩的。
世上的书千千万万，我独爱的还是这本小狼小狼。因为是它让我明白了生命的珍贵，世事的美好，让我知道了人与动物之间一样也会拥有真挚的情感。
我爱书，爱用最真诚的感情读书，品味书里的真善美，感悟书里的美好感情。书，你永远是我最好朋友，是我奋发向上的阶梯，我会好好珍惜和你在一起的美好时光。
读书的重要性演讲稿
尊敬的各位领导、评委老师：
大家好！
今天，我演讲的题目是：《读书，让我冷静，让我成长》。
于是，我下定决心要多读书。几年来，我先后读了《给教师的一百条建议》、《为了自由呼吸的教育》、《陶行知教育随笔》、《班主任漫谈》等多部教育教学著作和多种教育刊物。我以苏霍姆林斯基的建议为指导，激发学生的兴趣，发展学生的智力，因材施教。慢慢地，我的课也得到了学校领导和同事的认可。
歌德说：读一本好书就是和许多高尚的人交谈。读《论语》，我们懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》，我们感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《窗边的小豆豆》，我们被小林校长的.耐心、智慧所感动。我学着他那样微笑着倾听学生的心声，和他们一起欢笑，一起惊奇。渐渐地，我真的能走进他们中间了，我成了他们的亲密战友。
萧伯纳说：“你有一个思想，我有一个思想，相互交换之后，能裂变出无数的思想。”从读书中来提升道德水平、完善人格是非常重要的。读书，能打开学生的成长之门。
我把让学生喜欢阅读、会阅读，作为班级文化最重要的目标。学生上初一的时候，在班里建了图书角，我带头先买了10本，学生受到影响，也都争先自愿捐书。为帮助他们在长篇经典作品中找到阅读的快乐，我用班、团队时间给他们领读，或让班长领读。等读完一本书的时候，全班大部分同学都已经找到了阅读的快乐。后来，好多书目都是他们推荐我读给大家听。
现在，每天课外活动时间，当我走进教室，总能看见部分学生在津津有味地读着自己喜爱的书。每周五的团队课上，学生总是争先恐后、畅所欲言，分享着读书的收获与快乐。我常常梦想着自己为学生打开的不仅仅是一本又一本的书。我希望为他们打开的正是他们的成长之门！
我愿沉静在教书育人这美妙的世界里。和我的学生一起读书、读书、再读书。也许，我们正是从这里开始，迈向了人生发展的最高境界！
我的演讲结束了。
谢谢大家！
读书的重要性演讲稿
亲爱的老师、同学们：
是的，书就是一个世界，一个美妙绝伦的世界，它会陶治人，使人变得高尚，品学兼优。不去读书就永远不会有真正的教养，没有教养的人就永远不会有渊博的知识。
书籍就犹如全世界最有营养的食物，没有书籍就像没有灿烂的阳光，使人的人生暗淡无光。书籍就是人的灵魂，使人心明眼亮，成熟了许多。
朋友，让我们尽情的读书吧!
读书重要性的名言
读书很重要，因为读书可以培养一个完人。你看过哪些读书重要性的。
名言。
8.书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——。
雨果。
9.书籍是造就灵魂的工具。——雨果。
10.坏书如同坏朋友，能使我们堕落。——菲尔丁。
2.人能不食十二日，惟书安可一日无。——陆游。
3.书犹药也，善读之可以医愚。——刘向。
4.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿。
5.磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》。
6.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅。
7.生也有涯而知也无涯。——庄子。
8.读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯。
9.勉之期不止，多获由力耘。——欧阳修。
10.睹一事于句中，反三隅于字外。――刘知几。
11.读书数万卷，胸中无适主，便如暴。——列子。
12.好好学习，天天向上。——毛泽东。
13.韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若。
15.研卷知古今;藏书教子孙。——《。
对联。
集锦》。
16.求学将以致用;读书先在虚心。——《对联集锦》。
17.学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。——孙中山。
18.学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。——《神童诗·劝学》。
19.读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》。
20.学而时习之，温故而知新。——《论语》。
21.天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。作者:《神童诗·劝学》。
23.谁游乐无度，谁就没有功夫学习。——。
谚语。
26.读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯。
28.你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗。
29.青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭。
31.形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若。
32.成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦。
33.天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰。
34.驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
35.天行健，君子以自强不息。
36.勤学如春起之苗，不见其增，日有所长;辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
37.流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。
39.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅。
40.业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈。
读书的重要性演讲稿
课外阅读的好处多是大家众所周知的，它不仅仅能够使学生开阔视野，增长知识，还会进一步巩固学生在课内学到的各种知识。我们要坚决遵循语文教学的规律：“得法于课内，得益于课外”，这对于提高学生的认读水平和作文潜力乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。
几年来，我针对班上孩子的特点和实际，本着课内课外相结合的宗旨。引导孩子在不同年级、不同时段选取适宜的书阅读。我运用了以下方法：一、开展各种各样的促读活动。如：开展读书心得交流会、朗诵比赛、讲故事、猜谜语、读书经验交流会等活动，让学生有施展才能的机会。开展多样的读书活动，能极大地激发学生课外阅读的信心与热情。
二、进行阅读指导，注重学习的实效性：a、例如：学了《郑和远航》《司马迁发愤写《史记》》等，我推荐孩子读《上下五千年》，学了《王献之练字》就可指导学生看《中国古代勤学故事》丛书等，协调好课内、课外阅读的关系。b、指导学生有选取地读书，鼓励他们多读好书，不断教育他们要有选取的读书，不光要多读书，更重要的是读好书。c、让学生花费必须时间进行阅读，这样，有助于阅读潜力的培养和阅读习惯的养成，在增长知识、提高阅读潜力的同时也享受到无尽的乐趣和快乐。
三、方式要灵活不在教师直接帮忙下的阅读，要对学生阅读态度、方法和习惯上的重点指导。因学生情趣不一，学习成绩和自学潜力的差异，对学生的指导方式也要随之而变。
总之，为了让我们的学生在书的海洋中畅游，在书的“滋润”下茁壮成长，向更高的山顶攀登，课外阅读好处多。
读书的重要性演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识。为什么这么说呢?因为读书会给我们带来许多的好处：
翻开一本《格林童话》，就像是让你走进了一个秀丽的童话世界中，有着惊险刺激的场面，有着幸福美满的场面，一个个都是身临其境。有的时候，会为着悲惨的情节而流泪，然而也会为坏蛋们得到应有的惩罚而大快人心。课外阅读让我们感受到了许多的情感，使我们时不时地情绪化，给了我们丰富的感情。看了《格林童话》后，我们认为青蛙比癞蛤蟆好，因为有青蛙王子、癞蛤蟆想吃天鹅肉两句截然不同性质。
爱阅读的人，拥有的知识也同样的多;学海无涯。“知识就是力量”这是一位伟人曾讲过的。多阅读，就有知识，就有力量和财富。
在这个知识竞争激烈的时代，没有文化绝对是不行的。知识的卓越也将为个人带来意想不到的收入。为什么有些人要读博士、硕士，不就是为了要让自己有着很好的收入嘛，这些都是实在话。一家公司用一个人，当然是学历偏高的人先被看好。所以，我们要多阅读，读好书。
这话怎样理解呢，请听我慢慢道来。在写作时，会用许多的谚语，名句、成语，这些都能为自己的`作文添加许多语言美。这也显得你的语言功底好，也能显得十分的生动形象，活灵活现，自然老师批阅起来，也会连连点头觉得好而为此打了高分，这样自己成绩也就高了。这样的好词佳句哪里来，还不是课外阅读时摘下的，所谓不动笔墨不看书，这就要我们养成在课外阅读时用笔摘入下好的句子的好习惯。
俗话说：“秀才不出门，能知天下事。”就是这个道理。
多阅读有助于拓宽你的知识面，使你更加能溶入社会中；
多阅读是社会流动性的一个渠道。就是说能够从一个阶级跳到其他阶级；
多阅读能改变自己的命运安排；
多阅读能陶冶情操；
多阅读能认识自然，认识社会，从而改造自然，改造社会等等。
古人说得好：万般皆下品，惟有读书高!就算读书不为功名利禄，不为光耀门楣，不为将来挣大钱。简单的说你去看看一个读过书的和一个没有读过书的，从最基本的，言谈举止待人接物上就有区别;在遇到问题时候，两人的看法也不一样，观察的重点也不一样，所得到的结果自然也不一样.不为什么，就为高一个档次，有机会还是要多课外阅读，以免将来后悔!
人与动物的区别，虽有种种不同的说法，但根据科学的研究，却只有两点：一、人能制造并利用工具，而动物不能。二、人有文字，而动物没有文字。其实文字也是一种工具：传达思想、情感、意志的工具。简单的说，人是能读书、写书的动物。所以读书是划分人与动物的界限，也是划分礼貌人与野蛮人的界限。读现代的书能够和与同时代的人作精神上的沟通交谈。读古人的书能承受古代圣先贤的精神遗产。读书也就是享受和吸取学问思想家多年心血的结晶。所以课外阅读是人类特有的神圣权利。
另外读书还能够使人不知不觉就转成一个另人尊敬的人，很简单，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。因为人不是天生就明白很多东西的但是先人都会给后人留下知识.写到书里.我们看了就对这个世界，对自己，对大自然有了更明白的了解.然后我们在他们的基础上继续探索，让人类更好的活着。
世界上没有什么比课外阅读更能回报你的事情了。每本书都有她的精华，舍弃糠糟，吸取精华，你会变得明智聪慧而豁达。如果你有时间，有空闲就课外阅读吧!如果你没有时间没有空闲就挤时间挤空闲课外阅读吧!再没有比课外阅读更能让一个人神情淡雅从容自如的事情了!
也许有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，哪有时间看书?其实只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。我们能够用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每一天一小时，积少成多，积沙成塔。
同学们：“同沐四季风，共享读书乐”让我们与书交朋友吧!让读书之花，盛开四季校园吧!
读书的重要性演讲稿
一本好书，就是一轮太阳。在我成长的过程中，书常常陪伴着我。
我的爸爸妈妈都是教师。小时候，他们经常给我讲一些小故事，如《小马过河》等等。每当我哭闹的时候，只要一讲故事，我就会立刻安静下来。
后来，我上一年级了。我学会了拼音，对书的渴望也与日俱增。每天一回到家，我就飞快地完作业，然后便捧起一本书，津津有味地读着。一到双休日，我更是整日畅游书海，入迷的时候，连饭都顾不上吃了。
我上三四年级以后，妈妈给我办了一张图书馆的借书卡，这对我来说是如虎添翼。每一个星期，我都早早地盼着周末，然后跑到图书馆借来成堆的'书，再用一个下午把它们风卷残云、不求甚解地读完，接着又盼望着下一个双休日的来临。随着年纪的增高，我也不再满足读那些幼稚的故事书了。我开始大量阅读科普书籍，也慢慢地涉足古典名著。
很快，时光荏苒，日月如梭，我升入了五年级。这时的我，对古典名著产生了浓厚的兴趣，这些大部头书籍，文字晦涩，需要漫长的时间才能消化。于是，我便挤出大量的时间来阅读它们。遇到不理解的地方，我就查字典。随着我不懈的努力，我国古典四大名著都被我“啃”了下来，而那本《新华字典》也被我翻得破破烂烂了。五年级的寒假里，经过爸爸的介绍，我开始阅读起了《论语》等儒家学说。这些书让我了解了古代的礼乐文化、社会风貌，使我受益匪浅，也使我的文言文水平有了新的长进。
现在是五年级的暑假，我马上要升入六年级了。和往常一样，这个暑假，我也阅读了大量书籍。有了阅读中国古典名著的基础，我开始涉足外国名著，包括《巴黎圣母院》、《基督山伯爵》在内的经典作品。同时，我也开始试着阅读小古文，如《桃花源记》、《五柳先生传》等文章。
我相信，在读书的道路上，我会越走越远!