在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
实训体会收获万能篇一
从12月19日至25日，我们在数理系机房进行了为期一周的数学模型的实训。
为了锻炼大家之间的配合能力，而且数学建模本来就是团队团结合作完成的，我们都被分成了差不多三人一组。在这几天的机房实训中，我们相互分工合作，首先分析了我们选择的数学模型问题教师薪金的确定，然后进行假设，再根据假设建设基本的模型。在这个过程中，我们每个人都分配有不同的任务，充分发挥了每个人的特长。最后把每个部分整合在一起的时候，我们接受不同意见，讨论了每一部分的可行性以及与相邻部分能否有效衔接，发现了其中的一些不足之处，并及时改正，不过在有些数据处理方面，我们还不是很熟悉。
然后我们对数学模型的数据进行求解、分析、检验，认为这个数学模型的建立满足假设条件，符合现实中的设定。最后我们把实训问题按照数学建模的标准模式进行了整理，制成一份完整的实训报告。至此，这次数学模型的实训已经基本完成，剩下来的就是对实训报告的检查以及改进。通过仔细认真的检查，这次实训报告虽然还存在一些小的问题，但已经基本满足了实训的目的。
目前，数学模型的实训已经结束，我们学到了很多东西。数学模型是一门与现实很接近的学科，在社会中的应用是比较广泛的，在解决一些社会性问题上有着很广阔的前景。例如美国曼哈顿项目中原子弹的研究，还有20_年我国奥运会场馆周边服务平台的建设等等很多问题都离开数学模型的身影。通过这些可以看出，我们学习数学模型的作用还是很大的。希望经过这次数学模型培训，我们的数学知识有进一步的提高。
实训体会收获万能篇二
实训是大学期间不可或缺的一部分，它不仅帮助我们巩固理论知识，更重要的是让我们在实践中学习技能和情感。我选择了钳工专业，参与了这方面的实训，感受到了很多。
第二段：实验前的准备
在实验前，我们需要自己准备一些工具以及心态。在这一过程中，我从中收获了很多。首先，我了解到了一个好的工具具有的特点，例如工具的材质、硬度、使用寿命等。其次，我们还需要学会如何选择正确的工具，这样才能更快地完成安装和维修工作。此外，准备工具的过程也要求我们有耐心和细心，这让我意识到了努力和耐心的重要性。
第三段：实验中的发现
在实验过程中，我遇到了很多问题，但我觉得这些问题是重新发现自己的机会。通过分析问题，我能够更好地了解自己的不足之处，有针对性地提高自己的能力。例如，在使用磨刀石磨刃口时，我发现刀片并不够锋利，效果不好。后来，我意识到这可能是我没有使用正确的磨刀石或者刀片已经被磨过度了。这一问题让我重新审视了自己的技能，并总结出了一些重要的要求，如认真观察工具材料、掌握正确的技能等。
第四段：实验后的收获
实验的完成和问题的解决让我们从中收获了很多东西。这些经验和知识可以帮助我们更好地应对以后的实践，不仅可以增加我们的职业竞争力，还可以帮助我们在日常生活中处理一些常见的问题。例如，在更换自家的灯具时，我可以快速而准确地完成这项任务，并保证了安全性。这些收获让我感到非常自豪。
第五段：总结
总体来说，实习是一次宝贵的机会，能够带给我们许多实用的技能和知识。而在实践过程中，我们也可以更好地了解自己，发现自己的不足之处，提高自己的能力和自信。在将来的职业和人生中，这些经验将成为我们创造成功和幸福生活的重要基石。
实训体会收获万能篇三
实训是今天大学生的必修课程。在实践中，学生可以深入了解自己所学的专业，学习实际应用技能，提高自身综合素质，实现理论与实践的结合。为了更好地体验实习，我在过去的几个月里积极投入了工作，积极的参与了实训活动。在这段时间里，我无数次体会到实训的重要性，并在实训中获得了不少经验与收获。本文主要介绍我在实训中的学习心得，同时谈谈我所获得的宝贵经验。
第一段：学会团队协作
实训是一项需要团队协作的任务。在实训过程中，我参加了几个小组项目。我们的项目涵盖了任务安排、目标制定、协作分工、沟通和合作、结果反馈等等。我们的小组学习从许多方面受益。首先，我们从小组成员之间的合作学习中学会了有效的沟通技巧，如互相倾听、理解和尊重意见。其次，我们按照分工合作，充分利用个人优势，提高团队效率。最重要的是，通过小组的互帮互助，我们共同取得了更好的项目成果。学习团队合作是实训带给我的最重要的收获之一。
第二段：掌握实际技能
实训带给我最直接的收获是掌握了很实际的应用技能。在实训期间，我学会了如何使用各种办公软件，数据分析工具，以及许多其他技能和工具，这些都不在我的课内教学范围之内。我学习了行业标准和最佳做法，并将它们应用到我的工作中。通过实践，我获得了一定的技术能力，并收获了更多的信心和勇气，能够为未来的工作做好准备。
第三段：增强自我管理能力
实训还催生了自我管理能力。在实践中，我必须学会管理自己的时间和行动，发现问题，并将其优先级别化。我必须遵循规则和要求，保证任务按计划完成，同时我也要解决我自己的问题和调整自己的行为。这些学习让我个人能力得到了增强，使我更加安全地应对未来的挑战。
第四段：学会自我研究
在实训中，我促进了对专业技能的深入学习和知识的累积。我经常要阅读有关专业报告、研究和前沿论文，并尝试练习各种技能。实习让我深入了解并理解了自己所研究的学科，这是我课堂学习所无法掌握的。我学会了如何提出问题、找到解决问题的途径，找到答案。这使我能够深入了解我的专业，并将来为我的职业生涯奠定良好的基础。
第五段：总结实训经验
总的来说，在本次实习期间，我获得了许多宝贵的经验和收获。除了以上几个方面的成长之外，我还学会了许多其他重要的技能和技巧。我学会了如何应对压力，如何有效地处理冲突，以及如何跟踪和管理任务。我还学会了如果和更有经验的同事进行交流，以及如何不断学习新东西。这些也极大地帮助我了解到自己的处事方式，发现自己明亮的点，和以后再次发挥自己的潜力。
总之，通过实习，我获得了最大的收获是技能的掌握，同时也加深了对于团队协作，自我管理，自我研究等方面的理解，帮我更好地适应人生。实训是一段非常艰辛和宝贵的过程，但是我深信，这个过程对于我将来的发展和职业储备有着非常重要的意义，并且将成为我今后工作中的积极品质，有了这些积极品质，我竞争的优势将更加充足。
实训体会收获万能篇四
603宿舍的成员，很不巧地全部是由_工民建（2）班里成绩不好的人组成的。这学期的期末考试，也都是惨不忍睹地熬过来的。当测量实训开始的时候，全体由603宿舍的成员组成的第十小组里，发出了一声哀嚎："组里一个能打的都没有，到底怎么办啊！"
虽然不情愿，但是就像期末考试一样，就算不会考，依旧得硬着头皮上战场。在一个天朗气清的日子里，我们同其他组一样，架设起仪器，开始了为期五天的战斗。
刚开始我们就遇到了困难。当其他组全都已经忙碌开来时，我们连"要怎么做"都还不懂。甚至连仪器都调整不好。捣鼓了半天，还是弄不明白。操场上刮着冰冷的风，我们感觉心里也渐渐冰冷了下去。但是不可能就这样放弃吧？战斗才刚刚开始！我们只好跟在其他组后面，看他们操作，偷偷的学艺，其他人的时间也是很宝贵的，不方便详细地教我们。偶尔逮着空档问上一两句，再回去实践。就这样东学一点，西问一些，折腾到了下午，我们围着仪器，一遍又一遍地把刚学到的东西应用起来。这时已经有小组测完一半了。不可以输啊！总结完前面几次的教训后，我们又一次进行了实验。
"成功了！"本是希望能这样大吼一句的，但现实却是："完了。怎么算都不对啊！！到底怎么回事！！"记录数据的表格，被我们一气之下扔在地上。时间是下午四点，我们连第一步都还没踏出，与此同时，已经有小组快完工了，他们喝着奶茶面带笑容的从我们身边走过。那笑容在我们看来分外刺眼。
"烦死了！好冷！咱们回去吧！"开始有这样消极的发言出现。一阵沉默过后，"还是再试试看吧。"有人这样说道。没有人说话，但是，也没有人真的回去。
我们请来已经完工的学霸组的成员。在他的耐心辅导下，我们终于终于，迈出了第一步。这一步仿佛婴儿迈出的第一步，虽然稚嫩，但是确确实实是进步的标志。令我们欣慰不已。
明白怎么做之后，接下来的工作就变得很简单。我们奋起直追，竟然后来居上，完工时，竟不是最后一组。这实在是令人开心。
之后是交换实训项目。我们原以为这个会比之前的简单，但现实总是出乎意料，我们再一次遇到了困难，而且再一次，当其他组已经快完工时，我们还在起点踏步。更严重的是，因为迟迟未能开工，组里发生了一些小摩擦，我们相互指责，消极怠工。但最终，我们还是团结起来再次朝困难发起挑战，终于在快天黑时，学会了如何正确地操作。我想那时我们组应该是落在最后一名的吧。
隔天，我们小心谨慎地开始了追击，一步一步认真地测量，每个数据要验算两遍。就这样一步一个脚印地向前走。超过了因为数据错误，在今天重新进行测量的其他组。并最终在中午完成了测量。
"成功了！"这一次，我们总算能喊出这句话。
从不懂到明白，从开工到完工，我们经历的困难比学霸们遇到的多得多。就像蒙着眼睛走路一样，我们是磕磕绊绊地摸索过来的。说实话，这是我们罪有应得，谁让我们平常不听课呢？但是，学渣也是可以成功的！俗话说笨鸟先飞，实训给我的启发是：只要肯努力，肯尝试，再加上一个团结互助的队伍，就不怕会有过不去的坎。社会也是这样，我们学历低起点，但是如果我们肯"先飞"，就未必会输给其他人。但同时我也明白了，如果基础不扎实，出去工作后会遇到很多的麻烦。所以，以后得好好学习。
实训体会收获万能篇五
作为一名客服实习生，我在公司为期三个月的实训中，收获了很多。在这篇文章中，我将分享我从客服实训中得到的心得体会和收获，以及在此过程中所学到的技能和经验。
第一段：实践培训的重要性
在客服实训中，我意识到实践培训的重要性。通过在实际工作中提高解决问题的能力和应对情况的能力，可以帮助我们更好地理解和掌握客服技能。我在实习中遇到了不同类型的客户和问题，这使我更好地理解不同类型的客户和他们的需求，并学会了如何在客户的情况下处理问题，以及如何根据不同场景进行阐明。
第二段：人际交往技能的发展
客服工作中，人际交往技能的发展是至关重要的。在实践培训中，我花了很多时间与其他团队成员讨论和提高人际交往技能。通过与别人的沟通和合作，我学会了如何更好地与其他人交流，如何倾听他人的需求和意见，并且如何在不同的情况下更好地塑造我自己的角色。
第三段：有效的时间管理
除了客户服务技能之外，客服实训还教会了我如何进行有效的时间管理。首先，在接到客户的问题时，需要快速有效地处理。其次，在客户问题的高峰期，需要合理地安排时间并适当分配优先级。我学会了如何制定一个时间表，以便在需要的时候更好地管理我的时间，并且如何在不同的场景下更好地应对紧急情况。
第四段：细节管理能力
在实践中，我学会了关注细节，从而更好地服务客户。最简单的细节可以决定成败，并产生很大的影响。做好这个细节的工作，有助于提高工作的效率和质量，使客户感到满意。我学会了如何更好地理解客户的需求，并在具体的实践中细心地工作，以确保顾客满意，保持高效的工作状态。
第五段：自我反省和思考
在客服实训中，我学会了如何反省自己的工作，思考自己的进步和不足之处，并找到自己的方法来提高自己的工作表现。我学会了如何从顾客的反馈和建议中学习，并改进自己的工作效率和质量。我们需要一直保持学习和改进不断进步的态度，这也是我从客服实训中收获的重要经验和教训。
总之，在客服实训期间，我学会了如何更好地理解和应对客户的情况，以及如何与团队成员一起协作工作。在此过程中，我也学会了如何更好地处理问题，进行有效的时间管理，提高细节管理能力，以及反省和思考自己的工作和处理情况的方式。这些经验和技能不仅有助于我在客户服务方面处理问题，也有助于我在其他工作场所实现成功。
实训体会收获万能篇六
通过此次短暂的课程设计，我深有感触。从一开始的构思再到今天写下这份总结。期间时间虽短但是也学到了不少的知识。在实训的刚开始构想只有大体的思路，忽略了一些细节，因此在我真正做设计网络方案时发现有很多错误，有的时候要解决一个错误反反复复会花上很多时间。在做的过程中，也会有很多意想不到的错误，其中有的错误到最后解决的时候却是发现犯得很幼稚，不过这样的错误多了，在不知不觉中对一些命令知识分外的熟悉了起来，并且自身的排错能力也得到很大的提高。
此次的网络方案设计，让我第一次摸索网络的需求去搭建一个符合要求的基本的网络，在设计过程中总是会遇到一些很小的问题，虽然不明显，却可以影响到整个网络的安全运作。这样一个小小的网络，却是通过一次次的搭建，修改之后的结果，真是令人感慨万千。第一次的方案设计虽然有所困难，却也使我更加深入的了解各个设备的如何搭建能使网络变得更加安全，更加快捷。并将平时所学的知识第一次融会贯通。也明白了设计一个网络是需要花费很多精力去构思的，其间的财富是任何时候的上课实验所不可比拟的。
在这次实习过程中，我发现平时学习的知识与实践环节所用到的有一定的差距，往往我觉得自己掌握的很好或者自认为熟练的技术却在此次实践环节中往往出问题，书本上的知识只提供方法的借鉴，实践中自己必须摸索出适合具体工作的方法，这一切都离不开钻研精神与勤学好问的精神.在人与人相处过程中我收获更大，首先要谦虚谨慎，不能自以为是，认为自己懂得很多，而仅仅埋头苦干，而不向他人请教，工作不但是实践与应用的过程，同时也是学习的过程，我们必须加强与他人的沟通学习，以便获得与他人的交流。
这次网络工程的方案设计让我把属于这方面的各个知识点从各方面收集过来，根据网络要求设计了拓扑图，完成后台的配置，在进行一遍一遍的测试，仔细的编写文档。在完成的过程中去完善更多的方面，使设计的网络一点一点安全与规范起来。并且我在这6个星期的实训里，让我知道还有很多地方的不足，还有许多的技术等着我去摸索，等着我去学习。
这次课程设计的时间很紧迫，再加上各方面的经验不足，也遇到很多问题，虽然我通过网上查询，咨询同学去解决我以发现德问题，但我知道这个网络还有很多地方没有完善，希望老师能谅解。但是总的来说，这次课程设计对我很有帮助，让我获益匪浅，使我在这方面的知识有了不小的提高。
一周实训收获心得体会
实训体会收获万能篇七
在大学期间，我有幸参加了实训财务的课程，在这门课程中，我不仅学习到了实际应用财务知识的技能，还体会到了财务管理的重要性及其对个人与组织的影响。下面我将从实训经验、财务决策、团队合作、数据分析和职业规划五个方面来分享我的心得体会和收获。
首先，通过实训，我深刻认识到理论与实践的差距。在课堂上学习的财务知识只是一种基础，真正将财务知识应用到实际中，并取得良好的财务效果是一种全新的挑战。在实训中，我们需要通过真实的案例，解决实际企业遇到的财务问题，这要求我们灵活运用所学知识，扩展思维，解决问题。通过实际操作和团队协作，我意识到财务决策需要考虑到各个方面的因素，同时还要确保决策的合法性和公正性。
其次，实训培养了我团队合作的能力。在实训中，我们需要分组合作完成一系列财务任务。我发现，在与队友的合作中，我能更好地发现问题、解决问题，并把任务完成得更好。团队合作不仅能够充分发挥每个人的优势和创造力，而且能够减轻个人的压力，分享负担。通过与队友的合作，我也学会了倾听他人的意见，更好地理解他人的需求和思路，这是一种尊重和沟通的良好氛围。
第三，实训丰富了我的数据分析能力。财务实训要求我们通过各种指标和数据，对企业的财务状况进行分析和评估。在实际操作中，我学会了收集、整理和分析财务数据，并基于这些数据制定财务策略。这种数据分析能力不仅有助于我理解企业的真实状况，还能够为企业提供科学的决策依据。在实训中，我也发现了自己在数据分析方面的不足，因此，我不断学习积累，提高自己的数据分析能力。
除此之外，通过实训，我还明确了自己的职业规划。在实训中，我初步体验了财务管理的职责和职能，并明白了财务管理在企业中的重要性。我意识到，只有具备扎实的财务知识和技能，才能更好地适应和应对企业的金融挑战。因此，我决定继续深化财务知识的学习，并考虑未来进修硕士研究生，进一步提高自己的专业素养和竞争力。
综上所述，通过实训财务，我不仅学习到了实际应用财务知识的技能，而且深刻感受到财务决策的复杂性和重要性。同时，我也在团队合作、数据分析和职业规划等方面取得了重要的收获。这些收获将在我以后的学习和工作中起到重要的指导作用。我将继续努力学习和提高自身技能，为将来的职业发展打下坚实的基础。同时也会一直感激实训财务这门课程为我带来的机会和收获。
实训体会收获万能篇八
刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到十分的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己明白的是多么少，这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和办公室工作人员的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实训也让我深刻了解到，在工作中和同事持续良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。
发现学习和交流的重要性和必要性。发现一些实训生跟老师像朋友一样相处，老师有什么事都喜欢找他们帮忙，有什么机会也会首先想到他们。另一方面一个人掌握的信息多、技能多，能帮忙别人的地方也多，帮忙别人多了，别人也愿意帮忙你，而你的人脉也广了，掌握的信息也越来越多。这样就构成一个良性循环。要改变一个人的'行为首先得改变他的思想，大多数时候你以什么心态对别人，就会得到怎样的回报。深刻的意识到自己再不能处于独处的状态了。
开放的态度使人更快更好的成长。
实训体会收获万能篇九
在这个实训整个过程中，我虽然只是一个配角，但我深深的感受到了同学之间友谊的真挚。在实训过程中，我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计，不能不说是一种遗憾。这个实训迫使我相信自己的知识尚不健全，动手设计能力有待提高。
两周的实训短暂，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是思考着做事，事半功倍，更重要的.是，做事的心态，也可以得到磨练，可以改变很多不良的习惯。
实训这几天的确有点累，不过也正好让我们养成了一种良好的作息习惯，它让我们更充实，更丰富，这就是一周实训的收获吧！但愿有更多的收获伴着我，走向未知的将来。
实训体会收获万能篇十
为期一个半月的09园林班实训结束了，在此期间，蒙_x抬爱，委托我为实训带队老师，实感荣幸，故在本职工作之余，或也殚精竭虑，尽心尽责，一则有感于崔主任及学校对我信任之心，二则我身为江工学子，承母校之需、行能尽之事，实为责任也。缘此二点，某不敢忘在校时诸贤师育我之心拳拳，所以本其责而行所为。现今，实训之期尽然，某无大功，但亦无过，承天之幸也!
期间，我校学生积极发扬江西学子吃苦耐劳，踏实肯干的精神风貌，在实训中心_x主任及各导师的关心和指导下，战高温、钻技术、历实践，实训生活也极为充实，各项任务均圆满完成，其硕硕成果也得到了实训中心的高度认可。
此次实训，较之07、08两届而言，在很多方面都有了明显的进步，比如说施工进度的提前、材料的供应充足及使用精准、施工成果的档次提升及学生管理的制度化改进等，这既和实训中心管理水平的不断提升有关，也与我校09园林班学生之高素质密不可分。
在此，就实训之成果、优点我也不多赘述，本着对母校负责，对学生负责之心态，我也谈谈本次实训的不足之处，有如下几点：
一、学生理论知识缺乏，导致实践难度加大。本班学生在校时对于园林理论基础没有学习好，导致与实践接轨难度加大。建议学校加强教学管理、提高教学质量。
二、学生学无专长，导致就业难度加大。我校学生只知园林之行业，不知园林之专业，实不知现今园林产业已然细化，其行业可分设计、预算、施工、材料采购、养护管理、市场拓展等岗，建议学校在校时加以引导，使其早些认知行业岗位划分，确认个人兴趣，在学习园林整体化理论基础的同时也兼顾发展专长，这也可避免就业不顺。
三、班级内部缺乏管理，导致班级凝聚力不强，呈现出“以组为主，班体次之”的状态。本班学生，在校时由于班主任张铮疏于管理，渎职不政，学生对其意见颇大。后幸得班委忠岗御事，谋其政，全其局。但学生终究只是学生，其资质、能力又如何能与班主任相提并论?实训初始，分为三个组后，学生有了各自的领导组织架构，班级之凝聚力下降，很多集体性活动不便开展，实训成效有所打折。
园林专业乃我校之特色、“2+1”教学计划之典范、我校专业之拳头品牌，其重要性不言而喻，其班级管理又岂可儿戏?望学校加强园林专业组织化管理，选贤用能，奉有德有能者为班主任。其实，我校环境系诸师德才兼备者众多，诚如崔怀祖老师之高贤、高晓红老师之广德、胡箐箐老师之伟才、张秋香老师之大能，此辈贤达皆可担此重责，以兴我校园林专业、匡扶班级管理之政。