心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
花文化心得体会篇一
苔花，是一种并不引人注目的小生物。它生长在日光难以到达之处，如米粒般渺小，却仍顽强地生长着，坚强地像花中之王——牡丹那样盛开。
有时，人生的境遇和苔花相比，是何其的相似啊！难道地位低微，天赋平平，我们就该自甘堕落吗？不，我们永远不应如此。即使无法成为万众瞩目的花中之王，我们也要让自己的人生如苔花般，一样地怒放。
纵观历史长河，能够青史留名、成为万众瞩目的伟人的，总是少数人。人与人之间本来便存在着天赋、秉性上的差异，背景、机遇等先天条件更非我们所能左右。苔花生来便是苔花，无论何等的奇迹发生，也无法成为牡丹。这是个残酷的事实。上帝已然将所有的筹码和纸牌发到了我们手里，对此，我们别无选择。
对于这一事实，每个人的态度也是不同的。有的人自比蜉蝣于天地，沧海之一粟，感到自己永远无法和孟德周郎相提并论，感到自己永无出头之日，感到消极与绝望。无奈，只得举杯一饮而尽，抱明月而长终。而有的人偏偏不相信命运，认为王侯将相本无种，秦皇汉武之辈，吾可取而代之！于是揭竿而起，赌上身家性命，与时代、与命运展开了抗争。任凭烽火连天、狼烟四起，白骨遍野，生灵倒悬。不达目的，绝不善罢甘休。
然而，在我看来，此两者皆不足取。我们生如苔花，既不必自甘堕落、怨天尤人，也不必背水一战，鱼死网破。我们只需接受已然到来的命运，尽力而为，无悔便可。像苏子之客这样自伤身世，便能感到宽慰，求得解脱吗？不能。像陈胜吴广这样奋力抗争，便能逆流而上，跃出龙门吗？未必。前者陷入了无尽的失落，后者点燃了无尽的纷争，皆未得善终。而真正的赢家，是那些豁达而又积极的人们。王安石虽未见奇伟瑰怪之观，可他尽其志而无悔，孰能讥之？苏东坡一生坎坷多磨，晚年被贬儋州，远离了政治的中心，远离了众人的目光，可他一样励精图治，积极办学，为当地的教育发展做出了不可磨灭的贡献，同样实现了人生的绽放。此二者的人生态度，于困境之中无自怨自艾，于欲望面前无孤注一掷。如苔花般静处一隅，安于平凡，却从未放弃，坚信着自己终将怒放。
生而为苔花，我们不能成为牡丹，也不应盼望成为牡丹。我们只需做最好的自己，尽吾志而无悔，成为在石缝间独自怒放的最美的苔花。
花文化心得体会篇二
毕业实习是每个学生走向社会、走上工作岗位必不可少的一个重要环节，通过实习在实践报告中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我以后进一步走向工作岗位打下坚实的基础。
作为学生的我，开始了我的第一份煤矿实习工作，如今，半年的实习生活已经结束了，回顾实习生活，感触很深，收获颇多。
第一天去上班的时候，刚开始我还觉得蛮紧张的，再和他们的交流之后，我渐渐的放松了自己。我每天都坚持提前上班，可以在其他人到来之前，把每个办公桌收拾整齐，这样办公室的人一到来就可以立刻投入工作。其实，我一直认为每个人都有他自己的优点，而且都有发挥它的地方，而我的实习经历正应了我的想法。当然，由于刚到矿办公室，对工作惯例不熟悉，有些事情我也处理得不是很恰当，但我勤于向他们请教，慢慢地也熟悉了单位的办公。我知道第一次出错并不可怕，可怕的是一错再错。在平时，我仔细地观察办公室人员的办公方式，希望能够精益求精，更好地完成。
在办公室，闲的时候就会看看网上的一些好的文学作品，练习打打字，因为在矿办公室我主要从事打字工作、文件的分法、报纸的分法，经常要以打文件为主，我知道，这不仅要打字速度快还要对电脑熟悉，尤其是没有其他工作人员帮忙的情况下，我能够完成接待任务。
刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和办公室工作人员的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。
发现学习和交流的重要性和必要性。发现一些实习生跟老师像朋友一样相处，老师有什么事都喜欢找他们帮忙，有什么机会也会首先想到他们。并非他们巴结或有后台。而是他们用朋友的态度相处。另一方面一个人掌握的信息多、技能多，能帮助别人的地方也多，帮助别人多了，别人也愿意帮助你，而你的人脉也广了，掌握的信息也越来越多。这样就形成一个良性循环。要改变一个人的行为首先得改变他的思想，大多数时候你以什么心态对别人，就会得到怎样的回报。深刻的意识到自己再不能处于独处的状态了。
独来独往，别人不主动自己也不理会。把自己个在自己自己的小空间了。总担心别人的看法，把别人想的难以接近。开放的态度使人更快更好的成长。
花文化心得体会篇三
我不由得停下了脚步。
眼前是教学楼的一处墙角。海潮般的绿叶花红下，有星星点点的白点眨巴着眼睛。这些白点多么不起眼啊——仅被系鞋带时的目光捕捉到。
我好奇地蹲下身来，眼前竟有了一个苔藓的世界，浓碧的地毯默默无闻地与泥土连为一体，其上则是那些米粒一般的小球，跳跃着潜滋暗长，渴望着微弱的阳光，这也许是苔藓的孢子，便是“苔花”。这些小花啊，那么小，那么小，小的看不到花瓣花蕊，默默地开在背阴的地方，不引人瞩目，更无人喝彩。
“苔花如米小，也学牡丹开”，我叹息道。而此时阳光灿烂，正春暖花开。桃花在枝头跳动嬉戏，梨花折射着冰肌玉骨，就连它头上的月季也如同张满帆的航船——一切都如此耀眼。可又有多少人注意到苔藓呢？它的开放又孕育着什么呢？有什么意义呢？在无数个黑夜里，你把全部的执着和热情封存在一个米粒般大小的世界里，饮着轻风细雨中微寒的苦涩，不被冠以花的名分，让内心蕴藏的爱，绽放生命的光华，和岁月一起打籽！
走回刚才的地方，繁花似锦。我轻轻采下底下的一撮青苔，一捏，青苔如海绵般唤出水珠，手里立觉温润清爽。植被的馥郁在空中荡漾，心旷神怡。再看被覆盖的泥土，如同刚浇过一样湿润，捧着上面的鲜花。
我若有所悟。苔藓并不是一无是处，它有自己的使命——为植物贮蓄水分。它亦有自己的成功—催开了一个个为自己延续生命的苔花。尽管绽放花朵，结出硕果对于它可望而不可即，但它依然以绵薄之力悄然奉献——这便是它的价值。
“苔花如米小，也学牡丹开”。向阴而生，这是它的命，也是它不能选择的选择。苔花是低等植物，也有生命的本能意识和志向。对于大部分人来说，我们就像一朵微不足道的苔花，尽管开花如米粒那样大小，但没有自卑，没有沮丧，没有怨恨，更没有低头，照样学着牡丹的样子昂然怒放，成不了牡丹那样的国色天香，但依然要展现自身生命之美，燃烧着属于自己的快乐，实现着人生的价值。
世间万物不都像这一朵朵苔花吗？你我皆是啊！
花文化心得体会篇四
端午节在中国人的心里，是一个非常重要的节日，传说，农历五月初五这一天，中国古代伟大的爱国诗人，因为不满统治者的统治，忧国忧民的屈原在汨罗江投江自杀，后来，人们为了纪念屈原，就在每年的五月初五的这一天，吃粽子、赛龙舟用来纪念这位伟大的诗人。
今年的端午节是我在海南过的第三个端午节，以前的端午节没有什么感觉，因为我们只是窝在宿舍里，也没有什么活动，但是今年的端午节国的很不一样。今年，我们两个班的同学在文珍老师、刘文霞老师还有吴超华老师的带领下来到了三亚市四马村一家黎族人家，过了一个非常精彩的端午节。
我们租了三辆车，从学校7点半出发，差不多半个小时之后，来到了四马村。这一家黎族人非常好客，因为我们的人特别多，所以，那一家人也请了很多人来帮忙。我们今天主要的任务是学习怎么样包粽子，我们大家在家里基本上都没有包过粽子，所以大家都不怎么会，只有几个海南的同学会包，我就觉得特别羡慕和佩服。
文珍老师也教我们怎么样包粽子，我们一共包了两种粽子，一种是甜的，一种是弦的。甜粽里面包了蜜枣、花生和葡萄干，而咸粽里加了猪肉，这可能是因为南北的文化差异，南方人喜欢吃咸粽，尤其是海南人，而我们北方人大多喜欢吃甜粽。一开始学习包的时候，包了半天也没有把它包上，不是米放太多，就是粽叶被折坏了，然后后来都弄好了之后，就是绑绳子的时候怎么绑不出四个角，一开始就是特别灰心，不过后来在老师的帮助下，我总算是完成了人生的第一个粽子，虽然样子不是特别好看，可是，还是觉得心里很高兴。后来我一共成功包了四个粽子。大家都包完了之后，我们就开始煮了，大家烧火、煮粽子，洗菜、切菜忙的不亦乐乎，我们大家一直忙到了中午1点多，然后才开始吃饭。感觉这么多人在一起吃饭，尤其是和这么的同学在一起，感觉真的很好，以后可能再也不会有这样的机会，人这么全的在一起吃饭，所以这是一段很是珍惜的时光。
中国古代的节日，现在已经被很多人遗忘了，现在的端午节，赛龙舟都很少看到了，所以，我们今天这个活动我觉得特别的有意义，不仅可以增进我们同学之间的感情，学习了怎么样包粽子，然后也会牢牢的记住这个很难忘的日子。
传统就聚起来一起包粽子。
从楼底下玩完回来，一打开家门只见一桌，四椅，两人，一盆米。桌上还摆着一碗蜜枣和一碗肉丁。妹妹也随后跨入家门，我就拉着他去一起洗手，有一起跑过来包粽子。一家人围绕桌子而坐，一边聊天，一边包着粽子。我拿起一片光滑的棕叶，学着妈妈在手中卷了卷，拿起一把糯米就往里面装，可是这个粽子的胃口太大，我给他使劲装米，但他却不见个满，我纳闷了，举起粽子一看，原来粽子底下没包紧，米就从那个洞里飞泻而下。我没有放弃，又抓了一片棕叶，卷紧下面再往里面装米。米已经装满了，眼看离胜利只有一步之遥时，问题又出现了。我虽然包出了粽子，但是我包出的粽子却是平面的三角形，不像爸妈包的一样是立体的。我又拿出一片叶子，包了半天，爸妈也教了我半天，可是我包的就是平面三角形的。到了最后，我们终于报完了，可是这些粽子并不是去投江，而是给我们吃的。
通过这次包粽子，我知道了干什么事都要有耐心，不能急躁。凡事都可以慢慢解决，如果急躁就将可能事得其反，惹出更大的麻烦。还有就是，虽然我们现在包粽子不用往江里投，但是屈原的精神和遗留下来的文化我们必须铭记在心中，并且发扬和传承。
花文化心得体会篇五
生活、学习，日复一日重复着，可是学习也罢，却从来没有得到过辉煌的成就，心酸，我多么想成为一朵争春耀眼的牡丹，在风中努力绽放！
小区的车库旁，有一块不易被太阳晒到的墙角，渐渐地，时间长了，竟冒出了一小块绿油油的苔藓，使灰暗的墙上冒出一丝生机。
起初我对它是多么不在意，甚至对它渐渐忘却，却不知，多少个日日夜夜，它仍在努力，面对狂风、烈日，它毫不在意，只在墙脚下，默默蓄着力。
又是一个阳光灿烂的日子，可我那布满“红伤”的卷子似乎仍在眼前。顿时，小学时候的荣耀感便灰飞烟灭，伤心，哭泣一股脑地涌上眼睛，化成无数晶莹的泪珠滴落在地。
不知不觉，我便走到车库前，不禁想到我仿佛就像那枯萎的苔藓一样，被命运给压在了地上。
当我那泪水矇眬的眼睛看到苔藓时，却震惊了。才几日不见的苔藓像是脱胎换骨了似的，在风中长着烂漫，那绿油油的叶子里鼓着浆汁，向人们展现着自己的生机勃勃。
最神奇的是，那苔藓上竟绽放出几朵洁白的苔花来，我细细端详起那花来，那花瓣成透明色，像米一样渺小，但它们却独自临风绽放。
不禁，我对这朵如米小的花产生了敬佩之情，面对曾经的失败，它并没有因此而退缩，而是迎难而上，取得更好的成就。
是啊，我们学习上不就应该有这样的品质吗？面对困难，不退缩努力做好自己，才能绽放成功的花朵。
不禁，我仿佛明白了什么，大步向家走去，我将失败的痛楚抛弃，却将苔花的精神藏在心中。
花文化心得体会篇六
县幼儿园园长张梅霞在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。
教师的职业是相通的，热爱事业，热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学，孩子的自我保护能力差，是一生品德行为形成的最佳时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予渗透影响，教育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱别人，带动他们积极乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要有"敬业、乐业、专业、创业"的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应该是最美好，最公正，最无私的爱。
这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课，跟着县幼儿园领导和骨干教师学习，我们获得了很大帮助。
康东芳老师的体育教育示范课让我们目不暇接。在她手里，简单的`一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源，成了孩子们游戏的体育用品。一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑，和报纸比赛，一会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩的乐此不彼。整个教学都在活动中完成，遵循幼儿的身心发展规律，符合幼儿的心理特点，值得我们去认真研究与学习。
白娟老师结合她自己幼儿园美术教育实践，给我们上了一节美术示范课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段，让我们知道美术活动是丰富多彩的，单单一个制作画框就有很多讲究，例如画图的要领，颜色搭配等。
罗红梅老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示，她结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野，把握最新教学动态。
通过这次培训我知道了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师必须思考的问题。在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候，往往我们考虑到的只是“我该如何教'，而忽视了“幼儿如何去学”的问题。其实作为幼儿教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，通过这种引导，让幼儿学会自己去学习，去探索。 有人说过：开展好一次活动，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。如果教师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，教师自我的情感体现是非常重要的，这直接影响到了活动的成功与否。
三天的幼儿教师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过："我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。"这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途。
为基层创办幼儿园提一点建议：
1、 幼儿教育基本以活动为主，我认为必须配备专用的幼儿活动场所。
2、提供一些适合幼儿身心发展的大型玩具，以及一些小型益智玩具。
3、适当的给幼儿提供一些课外读本。
4、我认为每个幼儿园必须配备一名专业的幼儿教师。
希望创办幼儿园的园长们能考虑我的建议，我也希望我能成为一名合格的幼儿园教师。
古语有云：“师者，所以传道授业解惑者也。”转眼间，走进幼儿园工作快一年了，一路走来，有泪水， 也有欢笑;有迷茫，也有收获。刚刚回到离开多年的幼儿园之时，战战兢兢，教书育人，马虎不得更何况是这些懵懂的小孩子了。“他山之石可以攻玉”，于是虚心向有经验的老师请教学习，学习他们教书之法，秉承他们的育人之德。一路走来，长进不少，成熟不少。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!
一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我乐观向上，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关怀，有一种爱，刻画着伟大的灵魂，有一种爱，歌咏着崇高的品质。那就是教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。我有一个7岁的女儿，作为母亲，我倾注了全部的爱心，关怀着她的成长，这种情怀是无私的、投入的。每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步，我都会非常高兴，这种喜悦之情溢于言表，可以消除一天的劳累。每个孩子都是母亲的宝贝，工作中我也如同对自己的女儿那样对班里所有的孩子。这使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这就是你工作的意义。幼儿身体健康、快乐、学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的快乐。
良好的师德师风的形成，除了在制度约束的基础上，还需要我提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不好习惯，在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。
我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。
1、爱岗敬业。首先，要热爱幼儿教育事业，要对幼儿教育事业尽心尽力。选择了幼儿教育事业，我对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。认真设计每一节课，甚至一个小小的动作。不求最好，但求更好。只有这样幼儿才能接受老师的教育而愿意学习，不断进取。
2、尊重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要与幼儿平等相待，不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿把幼儿看重，幼儿得到老师的尊重，他们才会尊重老师喜欢老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
3、努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好幼儿。如果自身散漫，怎能要求幼儿认真。要提高自身的素质，这要求自己不断的学习，积极探索，不断开辟新的教法。
4、以身作则。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿均喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。
因此，师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在我热爱的工作岗位上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!
花文化心得体会篇七
春日鸟鸣啾啾，暖阳穿过疯长枝桠点点散落，阳光碎影飘荡在米粒大小的花朵间，那小花温柔又恬静的吮吸阳光。没有蜂蝶光顾，没有目光关注，但它努力开成自己心中最美的模样。这便是普通的苔花。我的母亲同它一样，用平凡人的美给世界增添春色。
苔花平凡却温柔，母亲也用温柔教我做人。她待我以民主与平等。笔尖摩擦纸张的响声被一阵敲门声打断，正在写日记的我有些烦躁：“谁呀？”门外，妈妈声音响起：“我来打扫房间。”她拉开门，瞥了眼书桌，“糟了！日记！”我立刻扑上去合上日记本，要是被发现……“哈哈……”伴随一声轻笑，我的思绪也被扰乱了。“小然也有秘密了。”妈妈把手搭在我肩头，一股热流涌入我心，那样炙热却又那般温柔。“每个女生都有秘密，我会尊重你。”我抬起头，望向妈妈，阳光零碎披洒在她身上，那眉眼间柔情似水，我不由地怔了怔。妈妈仿佛看穿了我：“傻孩子，我只是你的人生引路人，没有权利干涉你，毕竟你拥有有独立的人格。”那一刻，仿佛白日梦被点醒，我被融化在母亲的春日里，心里暖洋洋的。母亲如苔花般温柔，她的爱包含着理解，平等与尊重，我为有一个开明民主的母亲而自豪。
苔花在平凡艰苦的环境中用积极上进为春天增添色彩。母亲也用行动让我看到平凡人的力求上进。“这题真难！”被英语绕的云里雾里的我正打算放弃，一旁在看书的妈妈回过头来：“我看看。”她拿过题目，目不转睛的看着。“这么难，她肯定不会。”我心道，没曾想，才过了几分钟，母亲便做了出来，并为我讲解了一遍。我诧异的望向妈妈，妈妈没有说话，她把手上的书在我面前晃了晃，是本英语书。我想起来，自打我开始上学，妈妈也端坐在我身旁学习。“她是在学英语吧？”我依旧有些好奇：“妈妈！你的工作不需要英语吧？”妈妈转过头，眼神坚定：“学无止境，我要一直提升自己。”她翻了翻满是笔记的书：“何况我还要成为你的榜样呢！”妈妈眼里发着光，原来母亲就是不甘平庸的苔花，是我走向春天的路标。
苔花不起眼，却也有美好品格。母亲的端庄儒雅和苔花的恬静是同样的，从内而外散发的书香气质，也与苔花上进如出一辙。母亲，便是我眼里最美的苔花。
花文化心得体会篇八
上了初中，我明显感到初中的学习与小学学习有很大区别。初中的课程多了，如果课堂上不认真，课后要是再想把老师讲的弄懂弄透，那就困难得多了。所以，我们必须跟着教师走，相信教师，才能真正有效学习。
鲁迅有一套学习的“十字法”——多翻、跳读、设问、五到、立体。我认为这是很有价值的学习方法。“多翻”就是多翻各种各类书籍，以开阔视野，启迪思路，增长知识。其实，多看课外书，增长课外知识，开阔视野，对平常的学习和考试都有好处，能更好地理解知识。“跳读”是指无论如何都不会读懂某个问题时，先跳过去，向后看，于是连前面的都明白了。这用在英语短文阅读理解上十分有效，联系上下文能很好地帮助我们理解短文内容。“设问”就是带着问题去读书，我们在阅读文章时就应该如此，这样做，能使我们在阅读过程中得到答案，提高学习效率。
“五到”是心到、口到、眼到、手到、脑到。这“五到”无论在学习、考试还是平时做事，都应该做到。也只有真正做到这“五到”，才能真正有效地做好每一件事，事半功倍。“立体”指有一般的读，又能重点的深掘;既要有横断面，又要有纵剖面;既有对原著有关有钻研，又有对有关资料的涉猎。这就是要求我们不能只看片面，应多角度地认识事物，这样才能认识得全面、深刻。
此外，我们学习要有“恒心”两个字，有了它，才能像蚕吃桑叶一样，一口又一口，坚持不懈地去啃，直到预定目标顺利攻克。平时，要多思多练，在学习过程中要勤于思考，注重积累，在思考做题的过程中累积解题技巧和经验。还有，就是要先把书上的“死知识”给“死死地”背下来，再把熟练的知识灵活运用。这就是“先死记，再活用”。
有时候，我们学习了一些知识，当时能记住，但过会儿就忘记了，这就与记忆方法有关。我认为，在学习过程中，看、写、读、听、背，多管齐下效率高，也记得牢。著名科学家茅以升先生，是个记忆力超群的人。人们问到他的记忆秘诀，他的回答是：“重复!重复!再重复!”学过的知识如果不重复，不多久，能记得到也就剩那么一点儿。所以，我们在学习过程中，可以尝试着“看写读听背”一并运用，一并提高。过后，每隔一段时间就重复知识，也就是定时复习。这种学习方法，能减低遗忘率，更有效地记住知识。
开学时,老师曾对我们说：“行动是最好的语言。”“吃得苦中苦，方为人上人。”其实，如果能做到这几点，成绩必然提高。学习是一件苦差事，但苦中有乐。只有克服重重困难，吃的下学习过程中的苦，才能超越自我，获得成功。而行动比任何计划、检讨更有用。说得天花乱坠，却没有实际行动，那又有什么用呢?行胜于言。
拜五，我们八年级一起出去，进行了一次别具特色的社会实践。
这是那里湖泊的风景图。很美吧!
乘坐着大巴，经过了1个多小时的颠簸吗，我们终于到达了我们的目的地：炮台湾湿地公园。这里靠近海，风景十分的优美，我们非常喜欢这里!
在公园里还有一块很大的草坪，我们小队在哪里进行了野餐在草坪上，还有一些老人在这里放风筝呢!
我们在公园里欣赏了很多风景。不得不说，这里的风景真的是漂亮。
我们在这里玩的十分高兴，也收获了许多，我们希望，还能有更多这样的社会实践。
这个星期一，我们五年级的八个班一起坐车去礼参实践基地，参加了社会实践活动。在礼参住了一个星期。第一、二天我感觉这里很好，既没有作业，又可以和同学们玩。但是后几天又有点想爸爸和妈妈了，就想回家。
不过，我还是坚持下来了。在这里，我还学到了许多许多课堂外的知识。在五金小工厂，我学会了使用各种工具，在美点教室里，我学会了怎样做蛋糕，并体会到了做蛋糕非常的累。在小机床教室里，我学到了怎么使用小机床，在彩泥画教室，我知道了彩泥画是怎样制造的，在机器人教室里，我学到了关于机器人的知识，并学会了做模型。这就是我的礼参社会实践生活。
这是一种学生利用节假日进行的单项或多项的.社会调查、访问等接触社会、了解社会、服务社会、与群众主动结合的一种形式。从现在学生参加的社会实践活动看，主要有一下类型：第一类为国家、地学校组织的社会实践活动。
这类活动大多是为了一定的目的而开展的教育活动。第二类为某鞋单位、部门、科研组织为了完成各项任务，利用学生的智力与体力，在假期吸收学生参加的时间活动。第三类是学生自发组织的，以科技服务为主要内容的社会实践活动。第四类是学生根据自己的条件、兴趣爱好有目的地开展社会实践活动。
参观了禁毒教育馆后，我了解了毒品的种类以及对人类的危害。在那里，我深切的感受到了毒品的可怕，一旦染上了毒品，就很难再重新回到正常的生活。所以，争当禁毒小标兵，看到别人吸毒及时制止，让我们有一个美好的社会、家园。
今天我参加了两个集体项目：一个是“定向运动”。“万里长城”这个游戏锻炼了我们班的合作能力，在我们全班的努力下，齐心协力，获得了第二名。“定向运动”这个游戏让我们一起完成一个比较难完成的任务。虽然我们没有得到名次，在过程这遇到了许多的困难，但是我们的小组成员非常的勇敢，解决了问题。今天的活动让我们收获了许多，懂得了许多的道理。
花文化心得体会篇九
“注意指法”！
我慌忙地调整过来。一节课，我都在老师的怒吼下，循环地练习着。脑子一片空白，都不知是怎么结束的。每次上课都是“乘兴而去，败兴而归”。当初当钢琴家的理想，在现在已经是可望而不可及的东西了。一页页密密麻麻的音符，摆放在那里竟是如此丑陋。流过汗，淌过泪，我终于是不能成为舞台的主角了。独坐房间，夕阳已渐退了。
窗外，一片熟悉的黛绿映入眼帘，苔花。是它，从小就认得，它“叶不成叶，花不成花”，与周围连成一片。我的脑海里都找不到一个形容词去描述它。它，太卑微了！这小小的青苔像极了我，在一个不起眼的角落里，苦苦挣扎。
思绪飘向了那个破败的随园，那时的袁枚是否也同我一样兀自成伤，才能吟出“苔花如米小，亦学牡丹开”。这是，我觉得这诗对我是别样的讽刺：苔花不管怎么努力，终究是成不了牡丹了。我所有的抗争无非是另一种形式的自欺欺人。在钢琴班里，我只能是一朵小小的苔花，毫无回旋的余地。
然而——
苔藓生长在阴暗潮湿的角落，它很难得到阳光的青睐，但是，它没有自暴自弃，虽然它无法选择生长地，但可以选择与生命抗争，努力生长，或许也能成为一道靓丽的风景。它坚信：天底下总有一种属于自己的力量。
世间万物都会有自己的理想，小松希望长成乔木，花儿希望永远开放，雏鹰希望搏击长空，而我也有着自己小小的坚持。
每个人心中都生长着一片苔藓，风一来，花自然开。苔花如我，我亦如苔花。
起身，打开琴盖，轻摸琴身，我坐了下来。深吸一口气，手指开始在钢琴上波动，琴声缓缓的流出，那么流畅和悦耳。