优秀作文展现了作者的独特观点和深入思考，给读者留下深刻的印象。我们选取了一些优秀作文，希望能为大家提供一些有益的指导和借鉴。
小学二年级助人为乐的谚语
赠人玫瑰，手有余香。
施比受更有福。
助人为快乐之本。
助人为乐是一种美德。
助人是人格升华的标志。
助人要从日常小事做起，不因善小而不为。
助人为乐是共产主义世界观的体现。现代化建设需要助人为乐的精神。
助人是人格升华的标志。
君子贵人贱己，先人而后己。——《礼记·访记》。
辅车相依，唇亡齿寒。——《左传.鲁僖公五年》。
路见不平，拔刀相助。——元.马致远《陈情高卧》。
病人之病，忧人之忧。——白居易《策林》。
每有患急，先人后己。——陈寿《三国志.蜀志》。
好事须相让，恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》。
人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。——华罗庚。
你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基。
二年级助人为乐的作文
今天，我在报纸上看到了两则新闻，都是围绕助人为乐这个主题的。第一则新闻写了有一家人得了癌症，好心人纷纷伸出了援助之手；第二则写一位女士的手提电脑落在了出租车上，出租车司机马上归还给她，并且不要报酬。
是呀，我们做一点点举手之劳的小事，就可以给别人带去方便。这些数不胜数的小事勾起我千丝万缕的回忆。
有一次，我和哥哥去打篮球，刚要过马路时，汽车象一条条飞龙似的，接连不断，就向河水似的川流不息，把我们隔在了球场对面，把我们的梦幻打破了，我们急得象热锅上的蚂蚁。这时，一位大姐姐走过来，友善地问：“小朋友，你们是不是要打篮球而过不了马路啊？”“是！”我们绝望地回答道：“没办法了，今天计划要泡汤了！真可怜呀！”大姐姐又说：“我也要去打篮球，让我们一起过去吧。”我和哥哥仿佛看见了救星，连忙点头，异口同声地说：“好，好！谢谢，谢谢！”这时，不知怎的，汽车群渐渐散去，如同被她的善良所感动。我们不管三七二十一，马上过马路，开心地玩球，那位大姐姐也不慌不忙地过了马路，与我们俩一起玩球。
这时，我真正懂得了帮助别人，快乐自己的硬道理。
助人为乐小学二年级作文
星期天，我去图书馆看我最爱的《赛尔号》。马路上的车来来往往，川流不息，我等了好久才过了马路，到图书馆时发现喜欢的《赛尔号》已经卖完了，我只好难过地往家里走，忽然碰上一位老爷爷要过马路。
我想：车这么多，开得又快，太危险了！，必须去帮那位老爷爷。
我连忙跑过去，小心翼翼地把老爷爷扶过马路。老爷爷摸着我的头不停夸我，说我是乐于助人的好孩子。听着老爷爷的夸奖，我心里就像吃了蜜一样甜！
回到家里，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈很开心，笑的都合不拢嘴了。
虽然我没看到喜欢的《赛尔号》书，但这件事让我体会到，帮助有困难的人，别人开心，自己会更开心！
二年级助人为乐的作文
一个夏日的午后，下起了倾盆大雨，直到放学雨还没有停。
小芳看见小刚站在班里一动也不动，就问：“你怎么不回家呢？”小刚说：“雨下的这么大，我把伞借给小美了。”小芳说：“走吧，我的伞我们一起打，我送你回家！”在回家的路上，他们聊了一些在班里的事情，还聊了关于学习上的问题，本来挺长的一段路，他们聊着天不知不觉就到了小刚家。
到了小刚家，小刚的妈妈看见是小芳把小刚送回来的就说：“下这么大的雨，小芳还送你回家，小刚，你要向小芳学习。”小芳说：“其实是我向小刚学习的，他带了伞，但是借给了小美。”小刚的'妈妈说：“原来是这样啊！你们两个都是助人为乐的好孩子。”
小芳听了阿姨的夸奖，她心里美滋滋的，踏着轻快的步伐向家的方向走去。
小学二年级助人为乐作文
一个炎热的夏天，正是中午11：30，王爷爷正在洗衣服，因为他年过花甲，身体衰弱，没有人照顾王爷爷，半年的时间洗衣服过于操劳因而觉得头有点晕、身体有点累，所以就进了房间就寝，舒舒服服地睡过一觉，做个美梦。
在这个时侯，小明放学该回家了，他一边走路一边愉快地唱着儿歌，心情实在是高兴地不得了。因为他今天很快做完了家庭作业，那一本梦寐以求的《钢铁是怎样炼成的》正等着他回家里慢慢地看呢。
尽管是炎热的夏天，也是中午时分，一滴一滴的大汗珠从小明的额头上慢慢地流下来，但是小明还是非常认真地一搓一洗着衣服呢。终于，把王爷爷家所有脏乎乎的衣服都洗干净了。小明把洗耳恭听干净了的衣服挂在高高的竹竿上晾晒，这时，王爷爷醒了，一步一步向小明慢慢地直过来，一双温暖的手颤抖着，轻轻地抚摸着小明的头，说：“小明，你真是助人为乐，助人为乐学雷锋。”小明听了，高兴地点了点头：“帮助老人家是应该的，我们是学生，是我们的责任。”
人间处处有真情，真情时时暖人心，当老人家有困难的时侯，你只要伸出你的“雷锋”手，助人为乐你最棒!
小学二年级助人为乐的谚语
1、若无任何慈善之心，你将拥有最严重的.“心脏病”。
2、花要叶扶，人要人帮。
3、为人民服务。
4、赠人玫瑰，手有余香。
5、帮助别人的人，能得到别人的帮助。
6、病人之病，忧人之忧。
7、荷花虽好，也要绿叶扶持。
8、柴多力量高，人多力量大。
9、你就会发现别人会回报你的善意，你的快乐也会在别人身上体现出来。
10、辅车相依，唇亡齿寒。
11、为朋友两肋插刀。
12、我们靠所得来谋生，但靠给予来创造生活。
13、帮人帮到底，送佛送到西。
14、我们无法帮助每个人，但每个人能帮助到某些人。
15、助人为快乐之本。
16、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。
17、该出手时就出手。
18、为别人点一盏灯，照亮别人，也照亮了自己。
19、弯下身子帮助他人站起来，这是对心灵很好的锻炼。
20、千里送鹅毛，物轻礼重。
21、每天要想着不计报酬地为别人做点事情。
22、助人要从日常小事做起，不因善小而不为。
23、与人为善，乐于助人乃举手之劳，无需付出任何代价；
24、举手之劳，何足挂齿。
25、最好的满足就是给别人以满足。
26、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
27、每有患急，先人后己。
28、帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。
29、真正的快乐来自于帮助别人。
30、好事须相让，恶事莫相推。
31、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。
32、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
33、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。
34、我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
35、金银财宝不算真富，团结友爱才是幸福。
36、为别人鼓掌也是在为自己的生命加油。
37、我帮别人的人，能得别人的帮助。
38、只有付出你才能拥有更多。
39、我越多地帮助他人成功，我就越成功。
40、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
41、君子贵人贱己，先人而后己。
42、当你学会了，尝试去教人；当你获得了，尝试去给予。
43、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。
44、除了“爱”以外，世界上最美丽的动词是“帮助”。
45、如果你对人友善，处处为别人着想，并总是显得很开心，
46、施比受更有福。
47、助人为乐是一种美德。
48、帮人帮到底，送人送到家。
49、路见不平，拔刀相助。
50、风大就凉，人多就强。
51、助人是人格升华的标志。
小学二年级助人为乐作文
赠人玫瑰，手有余香。
施比受更有福。
助人是人格升华的标志。
助人要从日常小事做起，不因善小而不为。
助人为乐是共产主义世界观的体现。
助人要从日常小事做起，不因善小而不为。
现代化建设需要助人为乐的精神。
助人是人格升华的标志。
君子贵人贱己，先人而后己。——《礼记·访记》。
辅车相依，唇亡齿寒。——《左传.鲁僖公五年》。
路见不平，拔刀相助。——元.马致远《陈情高卧》。
病人之病，忧人之忧。——白居易《策林》。
每有患急，先人后己。——陈寿《三国志.蜀志》。
好事须相让，恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》。
人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。——华罗庚。
你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基。
二年级助人为乐的作文
星期一早上，小兔子在路上蹦蹦跳跳地，准备去学校。
突然，一阵雷声把小兔子吓了一跳。接着，就下雨了。小兔子双手抱着头，快步跑。走在小兔子前面的小乌龟听到后面传来“啪啪”的脚步声，转头一看，是小白兔呀!小乌龟想：“白兔没有带雨伞，怎么么办呢?”忽然，它灵机一动，想起自己的龟壳。它急忙拿下自己的龟壳，用一根捆子撑起。然后，它大声地喊道：“小白兔，等等，我们一起去学校。”小白兔听到了，连忙停下自己的脚步，非常地感激地说：“谢谢你，小乌龟!”
它们就说说笑笑地一起去学校了。
助人为乐的小学二年级作文
俗言：助人为快乐之本。
随着时间流逝，雷锋叔叔离我们越来越远，但他那“做了好事，不留姓名”的精神早以深深地刻印在我的脑海里。
2008年5月12号轰隆的一声巨响，一场8·5级的大地震袭击了中国汶川。紧接着我们全国各地的人都来捐钱。后来，我从老师那里得知我们全校的人也要捐钱，我以为我不捐也可以，晚上我看了一本课外书中的一个故事《王羲之助人卖扇》深深地打动了我。王羲之，虽然他的书法闻名天下，但是他不轻易肯给别人写字。一天，在路上，他遇到了一位贫困的老婆婆，提着一篮竹扇在集市上叫卖，却没什么人去买，他看到后就很同情，于是他在每把扇子上都提上一个字。人们知道后纷纷围拢来购买，一篮的扇子很快就被抢购一空了。一方有难，八方支援，我决定要把我的零花钱全捐了。后来我在电视上看到他们用着我们给的衣服、水、被子等等……看完之后我感到无比的快乐，无比的幸福，无比的温暖。
助人为乐的二年级作文
一天，凉风习习，小猴乐乐要去果园里采果子。
果园里的果子可真多呀！有红通通的苹果，有黄灿灿的雪梨，还有紫盈盈的葡萄……。
冷凄凄的风吹在乐乐的身上，它感到全身发抖，害怕极了！
这时，身后传来了一个响亮的声音：“喂，乐乐！你是要过河吗？”
乐乐回头一看，呀！原来是邻居家的小象贝贝啊！
“是啊！你能帮助我吗？”乐乐连忙说。
“当然可以。”小象贝贝热心地说。“这样吧，你到我的背上来，我驼着你过河，怎么样？”
“太好了！”话刚讲完，乐乐就立即爬到了贝贝的背上。
就这样，贝贝驮着乐乐过了河。乐乐从象背上下来，就说：“谢谢你，贝贝，今天要不是你及时赶到，我真不知道该怎么办才好？”
贝贝说：“不用谢，这是我应该做的。”
后来，乐乐顶着水果篮，迎着美丽的晚霞，开开心心地回家了！
助人为乐的二年级作文
在我们家属院门口，有一位看门的张军叔叔，他长着乌黑的头发，浓浓的眉毛下长着一双慈祥的眼睛。他对人很热情，平常也经常助人为乐。
有一个冬天的早上，我正要出大门去上学，看到一个小弟弟身上只穿着秋衣、秋裤，光着脚穿着一双凉拖鞋，在楼下寒冷的北风中哭着喊着找妈妈，原来是小弟弟的妈妈趁孩子睡着的时候出门买东西了，小弟弟就自己跑下楼了。小弟弟找不到妈妈，就哭喊着往大门外面找，看门的张军叔叔看见了这个情景，连忙把孩子抱了起来往门卫室里去，又给小弟弟找来棉衣取暖。最后到孩子的妈妈回来，才把孩子交给妈妈。忙完这些，等他端起吃了一半的早饭，饭早已经凉了。
一句怨言。爸爸很感谢张军叔叔，直说：“虽然咱们不是亲人，但胜似亲人呀！”
我们身边不是缺少爱，而是缺少发现，只要你张开发现的眼睛，就会发现身边充满了爱。
助人为乐的二年级作文
助人为乐是一件令人感到高兴的事，就在昨天，我就干了一件助人为乐的事，就让我在这里给大家细细讲解。
昨天下午四点，我和我的好朋友，程世龙、李天昊，等人一起去了东区花园玩。我们一起玩的游戏有很多：有催电棒、猜谜语、句子接龙……但当我们玩够了，要回家的时候，我看见李天昊摸了一下兜，后来又摸了一下所有的兜后，顿时紧张的呆住了，我很不解，就问道：“李天昊，怎么了，出什么事了？”李天昊结结巴巴的说到：“我……我的车钥匙，丢……丢了。”
我一听说：“咳，我还以为什么事呢，你的钥匙肯定是在跑的时候掉的，你在你跑过的地方找一下，或许能够找着。”李天昊一听，紧张的表情顿时缓解了一点。
十几分钟后，李天昊又跑了过来，我问道：“怎么样？找着了吗？”“没有”他呆呆说。大家都听到后，都奋勇争先的帮李天昊去找钥匙了（当然少不了我了）。
又十几分钟过后，虽然经过我们铺天盖地地寻找，但我们都没有找着李天昊的钥匙，这时，我意识到问题的严重性，便问道：“李天昊，你家还有备用钥匙么？要是有，我们就帮你把车抬到你家楼下，你再上楼取备用钥匙开锁，行么？”“行”李天昊点点头。
第一次，李天昊握着车把掌握方向，我在后面抬着车轮走，可不一会，才走了不到一百米，我就抬不动了。于是，我和李天昊换了一下位置，又开始走。就这样，我们走一段，换一下位置，又开始走。终于在走了约十五分钟左右后，到了李天昊家的楼下，可我也累出了一身汗。
虽然这件事让很累，但我的心里仍是美滋滋的。
助人为乐的作文二年级
我们班的付景戈有很多优点，他上课认真听讲、他写作业认真仔细、还有很多很多，其中最值得大家学习的是助人为乐。
付景戈长着一张圆脸，上面还嵌着一对闪闪发亮的大眼睛。他的身子有点瘦，个子也不高，虽然他不够强壮，但他还是乐于助人。
下来我来讲讲他助人为乐的故事。有一次，我的校服不见了，找来找去都找不到，可把我急坏了。这时付景戈问我：“什么找不到了”，我难过地说：“我校服不见了”。他就帮我找，找了很多地方，最后终于找到了，我心里暖乎乎的。以后我也要学习他。
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助人为乐的二年级作文
做完了周日的作业，母亲要带我去洗澡。我心里惬意极了！虽然从我家到澡堂大约需要二十分钟的路程，但我并不觉得远。一路上，我和母亲开心得说说笑笑，欣赏着变化多端的风景，不知不觉就到了那里。
澡堂里的人不是很多，但异常闷热。我在淋浴里冲了一会儿，玩够了水，感觉累了，就蹲在地上。水不停地敲击着我的.脊背，发出滴滴答答的声音，像一种背景音乐，又像一首催眠曲，我不禁想昏昏欲睡了。
突然，耳边传来一位老奶奶温和的声音：“小姑娘，帮我搓搓背吧！”这突如其来的求助，立刻赶走了我的睡意，我不禁抬起头，映入我眼帘的是老奶奶那慈祥的面容，恳切的眼神。我仔细地打量着她，只见她坐在一个黄色的塑料凳上，弓着背，稀疏的花白的头发贴在头上，十分疲惫的样子。她眼巴巴地看着我，嘴角挂着和善的微笑。
我不禁想起了爸妈和老师的教导，要孝敬老人，帮助有困难的人。于是，我把老奶奶的澡巾戴在手上，使出了吃奶的劲，搓呀搓呀，老奶奶夸奖我搓得真舒服。周围的人都扭头看着我，还以为我是老奶奶的亲孙女呢。我抬头时，不小心碰到了母亲的眼光，她用含笑的眼睛看着我，并向我竖起了大拇指。我搓得更起劲了，在我的努力下，老奶奶脊背的每一个地方都让我一点不落地搓净了。
我的睡意全无了，心中有一种美好的感觉在荡漾，在澡堂里，在回家的路上，我想，这就是助人的快乐。我们常说：帮助他人，快乐自己。今天我感受到了。
二年级助人为乐的作文
一个风雨交加的夜晚，小明撑着伞在雨中行走，他准备回家。忽然，他看见前面有一位老爷爷没有带伞，在雨中艰难地走着。
小明想：老爷爷身子骨本来就不好，又被雨淋这样会感冒的。小明想到这儿，马上把伞给老爷爷遮上。可是，小明太矮了，就算踮起脚尖，也不能遮到老爷爷的头上。
小明左思右想，东看西看好像要找什么，却没找到。突然，小明眼睛一亮，想出了好办法。他把伞和拐杖用一根绳子绑一起。“哈”！新式的雨伞完成啦！
小明和老爷爷一起遮着新式的雨伞回到了家，老爷爷夸奖小明：是个助人为乐的好孩子。
有一天,天气晴朗,万里无云。小明在路上遇到了一个劳动工人。那个劳动工人拉着车，满头是汗。小明看见了，赶紧跑过去帮劳动工人推车。劳动工人想：“是泥土倒了吧，我看下吧。”劳动工人一看高兴极了，小明正帮他推车。劳动工人说：“乖孩子，谢谢你。”小明说：“不用谢。”小明回到家，妈妈问他：“你去哪里玩了？”小明把自己所干的事一五一十地告诉妈妈，妈妈说：“你一天比一天更能干了。”
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助人为乐的二年级作文
在一个阳光明媚的早晨，一只小鹿正在采花。
突然，一只老虎出现了，小鹿转身就跑，跑着跑着，小鹿跑累了，看见大象伯伯在旁边的湖水里洗澡，就高声喊到：“象伯伯，救命！”
象伯伯急忙问小鹿：“什么事？这么急。”小鹿说：“老虎要吃我，象伯伯，您救救我吧！”
象伯伯说：“恩”。
不一会儿，老虎来了，象伯伯往鼻子里吸水，噗的一声，老虎被吓跑了。
小鹿不好意思地说：“谢谢你！”
象伯伯说：“没关系！”
二年级助人为乐的作文
一天，阳光明媚，万里无云。今天，可爱的小兔子小小到田地里拔萝卜，它一直拔呀拔呀。突然下起了倾盆大雨。幸好兔子小小带了雨伞。
下了雨，小小急急忙忙地撑起雨伞，往家里跑去。往家里跑的同时，居然遇到了没带雨伞拼命往家里挑去的小袋鼠跳跳。跳跳因为跑得太匆忙，所以没看到小兔子小小。
小兔子对小袋鼠跳跳叫到：“小袋鼠跳跳，你没带雨伞吧，那就到我这儿来避避雨吧！”
跳跳这才转过头来，往小兔子小小的雨伞下跳去，它来到小兔子小小的雨伞下，对小小说：“谢谢你，小小。”
助人为乐的二年级作文
我们学校二（2）班中有个来自孤儿院的孩子，叫荣荣，她一出生就有残疾并被父母遗弃。蔡老师领她回到家中，使她有了家的温暖。当我们知道荣荣的不幸遭遇后，大家纷纷议论起来。有的说：“我把荣荣接回家作客，当妹妹一样对待。”有的说：“双休日，我带荣荣到公园去玩个痛快！”还有的说：“荣荣在我们学校读书，我们就在她的身边，决不让她有一丝一毫的孤独感。”
星期六，大家热情地邀请荣荣去公园玩。荣荣看见小朋友在放风筝，她说：“如果我也放风筝，该多好啊！”“没问题！”我们异口同声地说，一边拿出了事先准备好的蝴蝶风筝。她提着风筝放了起来，别提有多高兴啦！眼看风筝越飞越高，我们也甜甜地笑了。
有一次，荣荣生病了，好几天没来上学，可把我们急坏了。大家从家中带来了巧克力、苹果、长毛绒玩具等，送到了荣荣的手中。后来，荣荣的病痊愈，又回到了我们的身边，我们高兴极了。
有了我们的帮助，荣荣感到非常温暖、非常幸福。因为有了荣荣，我们才真正懂得了帮助别人无比快乐。
文档为doc格式。
二年级助人为乐的一件事作文
在我们家属院门口，有一位看门的.张军叔叔，他长着乌黑的头发，浓浓的眉毛下长着一双慈祥的眼睛。他对人很热情，平常也经常助人为乐。
有一个冬天的早上，我正要出大门去上学，看到一个小弟弟身上只穿着秋衣、秋裤，光着脚穿着一双凉拖鞋，在楼下寒冷的北风中哭着喊着找妈妈，原来是小弟弟的妈妈趁孩子睡着的时候出门买东西了，小弟弟就自己跑下楼了。小弟弟找不到妈妈，就哭喊着往大门外面找，看门的张军叔叔看见了这个情景，连忙把孩子抱了起来往门卫室里去，又给小弟弟找来棉衣取暖。最后到孩子的妈妈回来，才把孩子交给妈妈。忙完这些，等他端起吃了一半的早饭，饭早已经凉了。
一句怨言。爸爸很感谢张军叔叔，直说：“虽然咱们不是亲人，但胜似亲人呀！”
我们身边不是缺少爱，而是缺少发现，只要你张开发现的眼睛，就会发现身边充满了爱。
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