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热门低碳生活活动心得(案例13篇)

时间:2023-10-21 18:51:33 作者:XY字客 热门低碳生活活动心得(案例13篇)

军训心得记录了我在军事训练中所遇到的困难、感受和改变,是我成长过程中的宝贵财富。以下是小编为大家收集的军训心得范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

“小手拉大手”低碳生活实践活动心得体会

一年一度的“九九重阳节”即将来临,重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候??.创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。所以这次的重阳节活动我们准备邀请小朋友的爷爷奶奶(外公外婆)到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节,从而培养孩子尊敬老人,愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。

二、活动时间及形式:

主题活动:20xx年9月30日下午邀请小班年级组幼儿爷爷、奶奶来园共同参加《“小手拉大手”共度重阳节》的活动,用各种的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

三、活动目标:。

1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。

四、活动准备:

大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、幼儿作品。

五、活动过程:(具体实施方案根据自己班级的实际情况而定):

(一)、介绍重阳节。

(1)老师引出重阳节主题。

(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节。

师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?

师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

注:假如不够详细,老师可补充介绍。

(二)、幼儿表演环节。

*歌曲:“我上幼儿园”

*律动:“我的小手”

*儿歌:“重阳节”

(三)、互动环节。

(1)击鼓传花。

游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

(2)小脚踩大脚。

游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

(3)剥橘子。

师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。

(4)赠送礼物给爷爷奶奶。

将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

四、活动结束:

教师表扬和鼓励今天幼儿的表现,让幼儿感受节日的愉悦气氛。

五、活动延伸:

教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件力所能及的事情。

“小手拉大手”低碳生活实践活动心得体会

在全球共同应对气候变化问题的国际形势下,为倡导低碳生活,加大节能减排宣传力度,倡导实行低能量、低消耗、低开支、低代价的低碳生活方式,普及环保知识,营造绿色校园,结合争当“四好少年”活动,学校大队部积极开展青少年“小手拉大手,低碳新生活”的生态实践活动。引导学生从自己做起、从家庭做起、从点滴做起,为“两型社会”建设贡献力量。

二活动主题。

低碳旅程,快乐随行。

三活动时间。

20xx3月——20xx8月。

四、参与对象。

全校少先队员。

五、活动内容。

1、活动发动阶段(3月1日~3月12日)。

(1)结合学生特点,制定活动方案。

(2)利用横幅、展板、宣传栏、海报、中队角、广播站等多种渠道营造宣传氛围。

(3)利用升旗仪式,通过多种形式举行低碳活动启动仪式。

2,活动实施阶段。

(1)各中队围绕“过低碳生活建和谐家园”召开主题班会。

各中队组织开展形式多样的活动,如讨论、演讲、邀请家长义工做环保知识讲座等。倡导低碳生活,普及环保知识,营造绿色校园。各中队在3月12日前结合班级特征制定活动主题。大队部将在3月24(星期三)下午集中检查。

(2)“我的低碳生活指数”问卷调查。(4月上旬)。

列举低碳生活相关的.生活方式,学生通过对照计算,引导队员了解健康的低碳生活方式。

孩子与家长一起了解全球气候现状,共同提出生活中节能环保的金点子,制定低碳生活家庭公约,从日常生活小事做起,开始低碳生活。每位同学可以把低碳生活家庭公约以及自己在家中节能环保的具体行动拍成的照片,上交到学校大队部,带动身边的人一起行动起来。

(4)“过低碳生活、建绿色家园”童谣征集活动。(5月)。

全校将对同学们创编的童谣,儿歌,顺口溜进行评比,将评出优秀作品一,二,三等奖。

(5)“环保小卫士在行动”实践活动(5月)。

养一盆花草,认养一棵植物,捡一张废纸,了解一个环保知识,编一张环保小报,讲一口文明语。(每位队员可根据情况自选2-3项开展)。

(6)“低碳达人”贸易街(6月)。

利用“六一”等契机,引导学生将闲置的成色较新的书籍、文具、玩具拿到贸易街上,以物换物。

党日活动心得体会低碳生活

低碳生活一直被我们所倡导,与其说是环保,不如说是生活的一种品质,也是对自己和周围环境的一种尊重。近日,本公司举办了一场党日活动,主题便是“低碳生活”。通过活动,我们深刻认识到了低碳生活的重要性,得到了许多的启发和体会。下面,我将分享我自己的心得体会。

第二段:了解低碳生活,理解其意义。

低碳生活不仅仅是简单地减少能源的消耗,也是一种文明、节俭的生活方式,更重要的是对于全球气候变化的控制和对生态平衡的维护是至关重要的事情。过去的我们,常常将生态环境问题以为着只要政府为此负责,可是现在,人们已经对环境问题的严峻认识到了。生态移民、自然灾害等问题也正是让我们深刻认识到了环保问题的重要性。低碳生活,不仅是关乎我们自身健康,也是关乎人类未来进步的问题。

在活动过程中,我们通过玩游戏、观看视频、听讲座等多种形式,了解到了很多有关低碳生活的知识。在拓展活动中,我们发现低碳生活意识的普及相对来说还不够。为此,我们团队主动地开展了一次环保宣传。多次讲解环保的重要性,同时也向游客发放有关环保包和小礼品,让他们可以从身边的小事做起来,共同维护环境。这个过程让我明白,身边环保的意识需要从小事做起,只有每个人做了一点点,才会变成一个大的力量。

低碳生活是我们应该秉持的生活方式。我们应该从减少能源的消耗开始,尽量减少日常生活中的能源浪费。例如,步行或骑行代替开车,既可以减少二氧化碳的排放,又能够锻炼身体。买菜时对比一下商品包装材料,多偏向选择纸质包装,减少塑料垃圾的产生。日常生活中,我们还可以提高生活垃圾的分类意识,将有关垃圾进行分类投放,让资源得到循环利用。这些看似很小的举动,实际上会有很大的改变。

第五段:总结体会,展望未来。

对于人们来说,低碳生活已经成为一种新的时尚和追求。但其更重要的含义是在保护地球的同时,也保护了人类和其他生物的栖息地。通过这次党日活动,我身临其境地感受到了人与自然的和谐共存,让我更加明确了生态环境、能源消耗的问题,同时也将这种共建美好家园、保护地球的思路传递给别人。尽管低碳生活还有很长的路要走,但作为新一代的中流砥柱,我们应该牢牢把握这个思路,在行动中领先,推动低碳生活的发展。

低碳生活实践活动心得

实践时间:xx年7月12日至16日。

实践内容:

xx年12月在丹麦首都哥本哈根召开的世界气候大会以及xx年3月中国“两会”的发言、提案都说明环境问题已成为社会关注的重要议题。其中“低碳”成为两次会议关注的一号提案。“低碳生活”理念正渐渐被世界各国所提倡。在中国让每一位公民自觉养成低碳生活方式是中国政府面临的新课题。目前社会上还存在着认为“低碳不可能推行”的观点。如何更好的理解国家采取的推行节能减排,倡导低碳生活的政策措施?我们以xx省xx市xx县xx镇为例,进行对中小城镇低碳生活方式现状及趋势调查。通过调查,深入采访,在收集信息的同时,重点关注居民现在的生活现状,同时参加当地居民的活动。了解中小城镇的“低碳生活”意识,进行气候变化宣传教育,从而提高城镇居民的节能减排意识,倡导低碳绿色生活方式。

实践目标:

4.提出在创建友好型社会背景下中小城镇居民低碳生活方式的相应对策。

实践意义:

通过暑期社会实践活动在实践中锻炼自身,亲身了解中小城镇低碳生活方式,用实际行动去更好的理解国家采取推动节能减排、倡导低碳生活的政策措施,领会国家的相关政策对创建两型社会的积极影响;作为大学生,我们感到自己的责任重大,在努力学习的同时,要主动担负起历史赋予我们的使命,在学习和实践中不断成长,为祖国建设贡献自己的青春和力量。

实践的方法:

采取问卷调查,以及走访相关单位,如环保局等。

数据统计及分析:

一:对中小城镇低碳生活现状及趋势的调查问卷的个选项答案结果。此次问卷调查,总计400份。是由不同人群、不同年龄阶段人所填写。(调查问卷在附页)。

表格:

三:建议。

对于公民希望政府提供有关低碳的哪些服务提出自己的意见,xx县的公民各有各的见解。总体上可以分为三点。第一;加大“低碳生活”的宣传。在这次调查当中,我们可以看出当地人。有很大部分只是听说过这个新词汇,但对其含义却已无所知。因此很多当地居民要求政府加大对低碳理念的宣传。如举办植树节、开展“低碳生活”的相关活动。第二;政府部门应该加强对污染源的管理。在xx县目前只有一个污水处理厂。化工厂的污染较严重。而在城市垃圾填埋方面也有所欠缺。现今还没有垃圾填埋常但政府已经规划好了。并将在十二五计划中建成。(对于xx县的环境质量,详情可见摘要。)第三;提倡节能减排的理念。如鼓励当地居民购买太阳能热水器,出行时尽量走路或打公交车。

在xx的这几日。我们不仅仅是做问卷,还走访了当地的环保局。说来也巧,去当天遇见上级领导去环保局。领导临走前吩咐工作人员招待好我们,所以才有幸更深入的了解到当地的对“低碳生活的重视”。当天我们就跟他们做了交流。才了解到当地政府对“低碳生活”极为重视。并采取了很多的措施,并都已有成效。都有以下几种。

1.政府大力搬迁污染企业。

2.坚决淘汰落后产能。

3.实现污水集中处理。

4.申报国家级生态文明村。

5.绿色环保理念融入校园。

6.清洁种植模式逐渐形成。

7.节能减排任务提前完成。

8.企业排污被装上了电子眼。

xx年末,哥本哈根气候变化大会的旋风让“低碳”一词席卷全国。一时间,低碳经济、低碳生活、地毯住宅等名词不绝于耳,低碳成为时尚生活方式的新标签。低碳经济就是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式。为了建设美好的地球家园,我们应当逐渐过渡到低碳经济模式。低碳生说是一种健康、自然共呼吸的生活方式,更是一种生活态度,提倡安全健康、无公害、无污染的低碳生活方式,我们可以以以下的方式为起点:

1.不使用一次性筷子。

2.尽量少用电梯。

3.选用节能冰箱。

4.不用电脑时以待机代替屏幕保护。

5.调低电视屏幕亮度。

6.降低噪声。

7.及时拔下家用电器插头。

8.用传统的发条式闹钟。

9.沐浴代替盆浴并控制洗浴时间。

10.使用节水龙头。

11.用微波炉代替煤气灶加热食物。

12.用手帕代替纸巾。

13.垃圾分类处理。

14.拼车。

15.使用双面复樱。

16.减少一次性塑料袋使用。

17.双键马桶节水好用。

18.每月手洗一次衣服。

19.减少粮食浪费。

20.积极参加全名植树。

实践总结和体会:

七月,本应是炽热的天气。但今年全国很多地方都普遍降雨,包括xx。在xx的这几日亦是如此。但大家每日还是坚持去做调查,访社区、环保局等等。当然最令人佩服的还要数队长涂晶,出行的第一天就挂花了,脚被划了个小口子。但每日坚持和大家一起出去做调查。

经过第一天简单的安排食住问题后。我们系统的安排了这几日的工作。第二天起我们开始做问卷。四百分的问卷,十个人。每人将近四十分。本以为会做好几天,但没想到大家的效率也够快。只用了一天半的时间就做完了。为什么这样说呢?因为每天大家做问卷时,天空都在下雨。而且,抽出时间去买菜做饭。况且做问卷也没有想象的那么简单。当地的居民平日都要工作。现在家中的也只是一些家庭妇女,文化程度较低,有些甚至没读过书。

同时我们还走访了社区和当地的环保局。从他们那了解到了xx县对低碳生活的了解和发展趋势。在环保局,我们与工作人员作了交流。并获取了相当多的信息。这也大大减少了我们实践的时间。提前三天完成了任务。

在这次的xx行中,当然最得感谢张仙和他的家人。这几日都靠他们照顾。并为我们提供了大量有关xx低碳的信息。

充实的四天,完美的四天,希望结果一样是完美的!

“小手拉大手”低碳生活实践活动心得体会

亲爱的家长们:

你们好!众所周知,全城上下正以高昂的热情和百倍的'信心积极投身创建国家卫生城市行动中,齐心努力将我市建设成为文明、绿色且具有文化气息的现代化城市。创建国家卫生城市,建设健康和谐温州,对于增强我市大卫生观念,提高城市管理与服务能力,提升城市品位和优化投资环境,促进经济社会可持续发展具有重要意义。然而创卫目标的实现依靠每一位市民对环境保洁工作所做的努力。目前,我市创卫工作正经历明察暗访阶段,这是展现温州市民文明素质的窗口,让我们以创国家卫生城市为契机,养成良好的卫生与保洁习惯,为本次创建工作顺利通过,承担起作为一名市民的责任。

一、全民行动,积极参与。

“温州是我家,整洁靠大家”,创建国家卫生城市,人人有责,家家受益。关心“创卫”,支持“创卫”,参与“创卫”。自觉遵守法纪法规和公民道德规范;自觉参加环境整治,维护社会秩序和公共环境卫生。为孩子做出榜样,让温州因我们的小行动变得更美丽。

二、从我做起,健康生活。

健康知识的普及是整个创卫行动的一项重要内容。希望家长和孩子一起学习更多健康生活常识,在日常生活中能做到坚持锻炼,努力提升生活质量和品味,展现温州市民良好的形象和素质。

三、齐心协力,弘扬新风。

积极宣传“创卫”工作,以自己的好行为带动身边人。为“创卫”行动建言献策;关注身边环境卫生,形成相互提醒的良好氛围;主动劝阻和投诉损害公共卫生、市政设施等行为,共同维护良好的人居环境。

家长朋友们,让我们在“创卫”行动上以身示范,做孩子行动的榜样。和孩子一同携手,从小事做起,从身边做起,为温州成功创建国家卫生城市作出自己应有的贡献!

xx小学。

“小手拉大手”低碳生活实践活动心得体会

尊敬的各位家长、亲爱的同学们:为改善城乡人居环境,提高居民幸福生活指数,提升礼泉新形象。特开展小手拉大手,清洁家园活动,目的是净化、绿化、美化、亮化居民的居住环境。环境治理与每个人生活息息相关,身为礼泉的公民,美化和提升礼泉形象,我们责无旁贷。在此,七星街道团工委联合礼泉小学少先队大队部特向全校学生及其家长发出如下倡议:

一、从我做起,从现在做起。争做美丽家园的建设者。积极参加周边环境治理公益活动,捡起一个垃圾袋,拾起一片废纸,擦掉一处污渍,净化环境,美化礼泉,进一步提升城市品位和文明程度。

二、从我做起,从现在做起。争做文明风尚的传播者。把建设美好家园的热情融入日常生活中,一是要规范自身行为(讲文明语言,行文明礼仪,养文明习惯,树文明形象),做到校内校外一个样,有无监督一个样,彻底与不良行为习惯诀别;二是要向同学、爸爸、妈妈和亲友宣传环境卫生知识以及开展城乡环境综合治理的重要意义,引导他们积极参与到城乡环境综合治理中来。

三、从我做起,从现在做起。争做环境卫生的`维护者。遵守社会公德,不乱扔垃圾,不乱穿马路,不随地吐痰,养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。同时,用我们的“小手”牵动家长的“大手”,劝导父母、长辈,让他们改掉陋习,养成良好的文明卫生习惯,与我们一道共同创建美丽家园。

四、从我做起,从现在做起。争做“门前三包”的劝导者。做好“门前三包”是建设美丽家园的前提,每位同学要劝导督促父母自觉实行“门前三包”,即包卫生、包绿化、包秩序、门前无垃圾,无杂物、不乱倒污秽、不乱停车辆,凡发现有违反“门前三包”的行为,我们要劝导父母自觉执行。

五、从我做起,从现在做起。争做环保小卫士。从小树立“爱护环境卫生光荣,破坏环境卫生可耻”。

低碳生活活动总结

在20xx全国节能宣传周和全国低碳日来临之际,为广泛开展节能降碳宣传教育,大力倡导绿色低碳生产生活方式,营造简约适度、绿色低碳、文明健康的社会风尚。20xx年6月,上清寺街道组织开展了以“绿色低碳,节能先行”、“落实‘双碳’行动,共建美丽家园”为主题的全国节能宣传周和全国低碳日主题宣传活动。

街道联合各社区,通过“线上+线下”相结合的方式传播绿色发展理念,宣传节能降碳知识。一是组织街道70余名干部职工集中观看“20xx全国公共机构节能宣传周启动仪式”、“公共机构绿色低碳讲堂”等云直播3场,强化节能理念。二是通过在街道公共服务中心、接待大厅、社区党群服务中心、辖区重点地段、重点场所的led显示屏、电子屏、电视上循环滚动播放节能降碳宣传口号和“绿色低碳,节能先行”短视频、开展节能知识小课堂、户外宣传、张贴海报、发放环保袋等方式,向辖区居民群众普及节能降碳知识,提升节能理念。三是倡导街道、社区干部职工,低碳出行、绿色办公、节约用电、减少一次性用品的使用等,养成绿色低碳生活方式,营造绿色低碳、文明健康的社会风尚。

通过此次宣传周活动的.开展,进一步增加了街道、社区干部职工、辖区居民群众的节能降碳知识,提升了全民节能意识和节能理念,为加快促进辖区经济社会发展全面绿色转型,助力实现碳达峰、碳中和打下良好基础。

低碳生活活动总结

“真是感谢你们服务队,定期帮助我们企业检查并网设备,保障了我们企业正常有序运转。”6月22日,泾阳县秦川乳业有限公司负责人握着国网咸阳供电公司青年志愿者服务队队员的手感谢道。

为深入践行节能降碳和绿色发展理念,充分发挥公共机构在全社会绿色低碳发展中的.示范引领作用,国网咸阳供电公司组织员工走上街头开展节能宣传周活动,向来往群众介绍节约用电常识,提高全民节能环保意识,将“节能、低碳”理念内化于心、外化于行。

活动中,工作人员向过往群众发放环保宣传手册、电力节约手册和绿色环保袋,宣传“电能替代”的能源发展方向,讲解安全用电、节约用电、“国网电力”app应用等知识,引导市民科学用电、合理用电。同时,呼吁广大市民乘坐公共交通出行、不使用非降解塑料餐盒、垃圾分类回收、一水多用等,从我做起,从身边小事做起,自觉践行绿色文明理念,开展绿色生活行动。此外,工作人员还围绕践行“绿色低碳节能先行”的社会风尚,通过张贴海报、发放宣传资料和倡议书等形式,建议大家不开或少开空调和室内照明灯,充分利用自然光和自然通风。计算机、打印机、复印机等办公设备在不使用时及时关机,减少待机能耗。动员广大员工以“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米”为荣,倡导大家争做争当节能减排的传播者、实践者和推动者。

下一步,国网咸阳供电公司将进一步营造了节能减排的浓厚氛围,提高全民节能环保意识,将“节能降碳,绿色发展”的宣传理念推向深入,受到了广大市民的关注和良好赞誉,为引导全社会节能减排做出积极贡献。

低碳生活活动倡议书

随着经济的发展,节能环保是我们可持续发展的必然方向,弘扬节约美德,倡导低碳生活,建设环保型、节约型校园是我们的当务之急。校园是我们共同的家,生态文明要靠我们自己建设。为增强学生的资源节约意识、环境保护意识和能源危机意识,为此,我们倡议:

1、提倡“光盘”行动。发扬勤俭节约传统美德,杜绝浪费现象,不大吃大喝,不浪费食品。

2、节约用电,尽量使用节能灯,离开教室、寝室,要随手关灯、关电脑、关设备。

3、节约用水。做到随手关水龙头,杜绝长流水;爱护、合理使用供水系统。

4、手机充电结束后及时拔除充电器。

5、每天上网时间减少一小时,减少不必要的待机状态。

6、减少垃圾,不乱丢废弃物,推动垃圾分类回收。

7、不用一次性木筷、纸杯,就餐时自备餐具;少用纸巾;不用塑料袋,自带环保袋。

8、不在公共场合吸烟,创建无烟宿舍、无烟教室、无烟校园。

9、选用环保健康的交通工具,多步行,多走楼梯,强身健体又节能。

10、从我做起,及时制止浪费资源、能源的行为。

让我们一起从节约“一滴水、一度电、一张纸”开始做起。节约能源,就是延长我们的生命;保护环境,就是保护人类自己。我们期望每一位学子在我们的倡议下携起手来,共同创造绿色美好的明天,共同缔造资源节约型、环境友好型的和谐校园。

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

低碳生活活动方案

为了贯彻落实全国节能低碳低碳工作电视话会议精神,根据教育部、省教育厅、市教育局《关于开展节能低碳低碳学校行动的通知》要求,进一步动员全校广大师生积极参与到“节能低碳低碳学校行动”中来,特定本方案:

1、指导思想。全面贯彻科学发展观,落实节约资源、保护环境基本国策,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化学校师生的节能低碳意识和环保意识,建立严格的管理制度,实行有效的激励政策,加快构建节约型校园,促进学校各项事业可持续发展。

2、基本原则。坚持节能低碳与发展相互促进,节能低碳是为了更好地发展,实现科学发展必须节能低碳;坚持开发与节约并举,节能低碳优先,效率为本;坚持把节能低碳作为促进科学发展的主攻方向,把减排作为保护环境的重要举措,通过积极开展以节能低碳低碳为让要内容的学校主题教育活动和社会实践活动,营造节能低碳低碳校园文化,使学生养成良好的节能低碳环保意识和行为习惯。

为切实加强对“节能低碳低碳学校行动”的组织领导,学校成立由校长任组长的“节能低碳低碳学校行动”领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在政教处,详细负责相关制度的制定、节能低碳低碳的详细措施。

1、加强节能低碳环保基础教育。开设节能低碳环保知识讲座课,以宣传教育为载体,广泛开展节约资源“五个一”活动,即节约“一滴水”、“一张纸”、“一粒米”、“一度电”、“一分钱”。要充分利用好校园垃圾分类的实践活动,教育学生从身边小事做起,养成良好的行为习惯,在实践中体会到加强节能低碳环保教育的重要意义。经常开展“绿色环保小卫士”评比活动,并通过班队会、家长会、家校联合等形式进行经验交流,真正落实节能低碳环保进学校、进课堂、进家庭。

2、开展主题教育和社会宣传活动。充分利用黑板报、宣传栏、广播、校园网等进行节能低碳低碳教育活动,通过班队会、家长会开展“节能低碳伴我在校园”、“我把节能低碳带回家”等活动,引导学生从小树立节能低碳环保的意识,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能低碳的窍门和方法,不仅从自己做起,而且督促父母等家庭成员节约用电、节约用水、爱惜粮食;组织学生参加各类环境保护征文、演讲比赛、手抄报等活动;向师生们发出“节能低碳低碳,抵制白色污染,从我做起”的倡议书,举行“改变生活细节,从身边小事做起,为节能低碳低碳做贡献”的节能低碳低碳签名行动;开展“小手拉大手”教育活动,通过“教育一个学生,带动一个家庭,推动一个社区”的方式,倡导师生从“关闭电器的同时拔掉插头,将灯泡换成节能低碳灯泡,减少使用塑料袋,使用节水马桶”等生活细节做起,在全社会积极营造节能低碳低碳的良好氛围;结合植树节、地球日、世界是环境日、国际生物多样性日等特定的时间,在校内、社区进行以环境教育为主题的宣传教育活动,引导学生树立节能低碳爱护环境的意识,不乱丢、乱倒、乱吐、乱画,自觉节约、垃圾合理分类,使节能低碳低碳成为每个师生的良好习惯和自觉行为。

3、全面采取节能低碳低碳措施。一是建立健全节能低碳环保制度,做好学校发展和校园建设规划,加强基本建设、维修改造中的建筑节能低碳工作。严格执行国家省市建筑节能低碳的相关标准。二是食堂设备及原材料、教学办公用品、学生作业本等实行集中采购的一定要集中采购,发挥规划采购的优势,保证质量,降低价格,提高资金的使用效率。三是加大对食堂、商店的综合管理,本着为学生服务的宗旨,坚持微利经营,鼓励综合实力强、信誉高的社会企业参入学校后勤服务。

4、开展节能低碳环保社会实践活动。主动联系节能低碳低碳先进企业、机关、商厦、社区等,作为学校节能低碳低碳宣传教育和社会实践活动的基地,方便学生开展以节能低碳环保为主题的社会实践活动。

低碳生活活动方案

地球是我们共同的家,而且也是无数星球中唯一能居住的星球。它无私地提供给我们资源,但我们人类不顾后果随心所欲的破坏它使它遍体鳞伤,同时也让我们的资源不断减少,所以保护地球保护环境迫在眉睫,我们应从点滴做起,每天过低碳生活,让生活还原绿色。

先从水开始讲吧。水是生命的源泉,可它资源稀缺所以我们要节约用水。可生活中总有些人会因为粗心而不记得关水龙头的开关,还有的人故意浪费水。这些都不是好的现象我们一定要杜绝。我家的环保意识一直都很强,现在,就让我来教大家几个我们家的环保小秘诀吧!

洗完脸的水可以留下来冲马桶;洗完澡的水可以用来浇花。这样每个月我们家都会因为这些小运动至少节约1—2吨水。

能走路的时候尽量不开汽车。这样既有利于环境少受尾气的污染也能锻炼身体更能节约汽油的消耗真是一举三得的美事。

其实生活中可以低碳环保的动作还可以有很多很多,关键在于我们愿不愿意去干,愿不愿意为自己、为身边的人创造一个绿色的环境。

请不要滥用各种资源,如:煤、矿、木、水……如果这些资源被无止境的开采必定会形成它们最终的枯竭,当我们没有了这些赖以生存的资源时,我们人类也就无法生存了。

另外,一次性筷子的情况同样不乐观,一棵生长20年的树可以造3000—4000双一次性得筷子,但我们国的一次性筷子每年要向日本和韩国出口150亿双木筷,所以一双小小的木筷都可以毁灭世界。

文档为doc格式。

低碳生活活动方案

随着世界工业经济的不断发展,人口的剧增,二氧化碳的排放越来越大,全球气候变暖,已经严重威胁到人类的生存和发展。为倡导低碳节能的生活方式,践行低碳生活理念,培养学生从小养成良好的生活习惯并树立良好的社会责任意识,促使青少年健康成长,我校将组织“低碳生活,节能减排”主题活动。特安排如下:

提升我校师生保护环境的意识和社会责任感,积极响应建设绿色校园的号召,把低碳生活的理念贯彻到日常学习、生活中来,为保护生态环境贡献力量。

20xx年9月24日

1.向全校师生发出“低碳生活”倡议书,发放资料:节能减排,低碳生活,你我共参与,教育师生共同参与“低碳生活”。

2.开展“节能减排、低碳生活”自查互查活动,然后班主任进行有针对性的教育

3.四到六年级进行征文活动,征文主题:“低碳,让校园更美丽!”

字数控制在800字以内,文体不限,标题自拟。字体要求:a4纸规格,文章标题黑体小二号,正文宋体小四号。

4.手抄报展示,主题:“低碳校园,节能减排”

低碳生活活动方案

前些日子,被称为“有史以来最重要的会议”、“被议论最多的会议”、“改变地球命运的会议”等多顶大帽子的国际气候峰会刚刚在丹麦首都哥本哈根结束。随着哥本哈根气候变化大会的召开,如何降低碳排放成为人们关注的话题。哥本哈根吸引了人们前所未有的目光,因为它关系到我们每一个生活在地球上的人。随着人类工业及日常活动消耗能源增加,使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等资源被大量开发,排放出大量碳物质,而森林又被大面积破坏,导致自然循环失衡。碳物质直接导致了气候变暖,气候变暖将给地球带来难以想象的灾难。大量数据显示:南极冰盖的冰山融化得比以前快了,乞力马扎罗山上的雪开始消融了,沙尘暴来得比以往更猛烈了……我们脚下赖以生存的地球正在承受着气候变暖所带来的不适。为此,我们这次低碳活动的主题是重点探讨在校园及城市如何实现低碳生活!

低碳生活,是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放,是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活,对于我们每个人来说,是一种态度,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起,保护环境,保护地球。为了保护人类的生存环境,作为生活在地球上的每一个人,都要有环保意识,倡导“低碳生活”来减少碳排放,延缓气候变暖,保护地球环境。当代大学生应该时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的`将来实现.我们举办本次活动也是本着这个目的,期待与大家一起创建美好的环境。

低碳生活的意义就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。我们通过这次活动使市民更加了解低碳生活的理念,从而倡导低碳生活,更健康的生活方式。作为一名大学生有这个责任做先锋者。通过这次的活动,我们没环保贡献自己的一份力量。

12月5日上午8:30—11:30。

109公交路线所经地。

选择低碳,选择高品质生活。

追求绿色节能时尚,拥抱绿色低碳生活。

少开车,多汽车,越低碳,越健康。

医学院青年志愿者协会成员及全校其他报名志愿者。

制作小红旗,会有青协标志。

准备统一服装(校服),志愿者帽子,自行车。

宣传部负责宣传海报,在食堂门口设点宣传,并针对全校学生招热心志愿者一同参与。

活动需要的问卷调查资料。

月1日至12月2日制作小红旗,宣传部制作海报。

月2~3号下午在食堂门口设点宣传,招活动志愿者。

月4号晚上召开活动前会议,介绍活动细节及注意事项。参加人员:全体参与本次活动志愿者。

月5日上午8:30在校门口集合,骑单车按109路线出发活动,11:30返校。

12月5号,8:30,所有活动成员在校门口集合。绕109公车路线骑自行车,提倡低碳生活。要求服装同意,每人车上插有特色小红旗,途中喊出响亮口号,宣传低碳理念。每到一公交车站(人口流量多处),向行人宣传低碳生活,做一份问卷调查。

活动过程要注意合理分工。

活动途中注意安全,所有成员听从带领人的指挥,不得中途离队。

骑行过程保持队伍整齐,口号响亮。

问卷调查过程中,自行车停放有序,态度温和,不得与行人产生冲突。

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