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诗词朗诵社团工作总结(优质7篇)

时间:2023-09-22 05:09:33 作者:BW笔侠 诗词朗诵社团工作总结(优质7篇)

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

诗词朗诵社团工作总结篇一

《童趣》 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,比细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。

余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

《论语十则》 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自于远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“学而不思则惘,思而不学则殆。”

子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。” 子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”

子曰:“三人行,必有我师焉。则其善者而从之,其不善者而改之。”

曾子曰:“士不可以不宏毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” 子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”

水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉!歌以咏志。 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 西江月 辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 天净沙•秋思 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。

夕阳西下, 断肠人在天涯。 《金色花》 假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗? 你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。

我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。 当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。

当你吃过午饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方。 但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗? 当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。

“你到哪里去了,你这坏孩子?” “我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。

纸船——寄母亲 冰心 我从不肯妄弃了一张纸, 总是留着——留着, 叠成一只一只很小的船儿, 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里, 有的被海浪打湿,沾在船头上。

我仍是不灰心的每天的叠着, 总希望有一只能流到我要他到的地方去。 母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿, 不要惊讶他无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的, 万水千山,求他载着她的爱和悲哀归来! 《世说新语两则》 咏雪 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”

兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 陈太丘与友期 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。 客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”

友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。

《郭沫若诗两首》 天上的街市 远远的街灯明了, 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了, 好像点着无数的街灯。

我想那缥缈的空中, 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品, 定然是世上没有的珍奇。

你看,那浅浅的天河, 定然是不甚宽广。 那隔着河的牛郎织女, 定能够骑着牛儿来往。

我想他们此刻, 定然在天街闲游。 不信,请看那朵流星。

是他们提着灯笼在走。 静夜 月光淡淡, 笼罩着村外的松林。

白云团团, 漏出了几点疏星。 。

诗词朗诵社团工作总结篇二

老师应该提过吧。

给你前半句,后半句自己查吧。

晴空一鹤排云上,

夜阑卧听风吹雨,

两岸青山相对出,

黄鹤一去不复返,

葡萄美酒夜光杯,

莫愁前路无知己,

商女不知亡国恨,

君问归期未有期,

问渠那得清如许?

不畏浮云遮望眼,

抽刀断水水更流,

沉舟侧畔千帆过,

人生自古谁无死?

长风破浪会有时,

忽如一夜春风来,

落红不是无情物,

正是江南好风景,

江山代有才人出,

曲径通幽处,

海日生残夜,

深林人不知,

苍苍竹林寺,

会当凌绝顶,

国破山河在,

烽火连三月,

晨兴理荒秽,

大漠孤烟直,

山随平野尽,

少壮不努力,

树树皆秋色,

气蒸云梦泽,

浮云游子意,

海内存知己,

山光悦鸟性,

随风潜入夜,

谁言寸草心,

诗词朗诵社团工作总结篇三

北宋王重阳咏茶

昔时曾见赵州来,今日卢仝七椀猜。烹罢还知何处去,清风送我到蓬莱。

唐李白答族侄僧中孚赠玉泉仙人掌茶并序尝闻玉泉山,山洞多乳窟。仙鼠白如鸦,倒悬清溪月。茗生此中石,玉泉流不歇。根柯洒芳津,采服润肌骨。丛老卷绿叶,枝枝相接连。曝成仙人掌,以拍洪崖肩。举世未见之,其名定谁传。宗英乃禅伯,投赠有佳篇。清镜烛无盐,顾惭西子妍。朝坐有余兴,长吟播诸天。

宋杜耒(小山)寒夜

寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红。寻常一样窗前月,才有梅花便不同。

唐杜牧题宜兴茶山山实东南秀,茶称瑞草魁,剖符虽俗吏,修贡亦仙才。溪尽停蛮棹,旗张卓翠苔,柳村穿窈窕,松径度喧豗。等级云峰峻,宽平洞府开,拂天问笑语,特地见楼台。泉嫩黄金涌,芽香紫璧裁,拜章期沃日,轻骑若奔雷。舞袖岚侵润,歌声谷答回,磬声藏叶鸟,雪艳照潭梅。好是全家到,兼为奉诏来,树荫香作帐,花径落成堆。景物残三月,登临怆一杯,重游难自克,俯首入尘埃。

唐元稹一言至七言诗茶

茶香叶,嫩芽

慕诗客,爱僧家碾雕白玉,罗织红纱

铫煎黄蕊色,碗转曲尘花夜后邀陪明月,晨前命对朝霞

洗尽古今人不倦,将至醉后岂堪夸

宋林逋茶石碾轻飞瑟瑟尘。乳香烹出建溪春。世间绝品人难识。闲对茶经忆古人。

元林锡翁咏贡茶

百草逢春未敢花,御花葆蕾拾琼芽。武夷真是神仙境,已产灵芝又产茶。

明邱云霄蓝素轩遗茶谢之御茶园里春常早,辟谷年来喜独尝。笔阵战酣青叠甲,骚坛雄助录沉枪。波惊鱼眼听涛细,烟暖鸱罂坐月长。欲访踏歌云外客,注烹仙掌露华香。

元耶律楚材西域从王君玉乞茶二首之一

啜罢江南一碗茶,枯肠历历走雷车。黄金小碾飞琼雪,碧玉深瓯点雪芽。笔阵阵兵诗思勇,睡魔卷甲梦魂赊。精神爽逸无余勇,卧看残阳补断霞。

元耶律楚材西域从王君玉乞茶二首之二积年不啜建溪茶,心窍黄尘塞五车。碧玉瓯中思雪浪,黄金碾畔忆雷芽。卢仝七椀诗难得,谂老三瓯梦亦赊。敢乞君侯分数饼,暂教清兴绕烟霞。

唐韦应物喜园中茶生

洁性不可污,为饮涤尘烦;此物信灵味,本自出山原。聊因理郡余,率尔植荒园;喜随众草长,得与幽人言。

唐孙淑对茶小阁烹香茗,疏帘下玉沟。灯光翻出鼎,钗影倒沉瓯。婢捧消春困,亲尝散暮愁。吟诗因坐久,月转晚妆楼。

唐徐寅尚书惠蜡面茶

武夷春暖月初圆,采摘新芽献地仙。飞鹊印成香蜡片,啼猿溪走木兰船。金槽和碾沉香末,冰碗轻涵翠缕烟。分赠恩深知最异,晚铛宜煮北山泉。

明高启采茶词雷过溪山碧云暧,幽丛半吐枪旗短。银钗女儿相应歌:筐中摘得谁最多?归来清香犹在手,高品先将呈太守。竹炉新焙未得尝,笼盛贩与湖南商。山家水解种禾黍,衣食年年在春雨。

唐张文规湖州贡焙新茶

凤辇寻春半醉回,仙娥进水御帘开。牡丹花笑金钿动,传奏湖州紫笋来。

唐张籍和韦开州盛山茶岭紫芽连白蕊,初向岭头生。自看家人摘,寻常触露行。

清陈章采茶歌

凤凰岭头春露香,青裙女儿指爪长。度涧穿云采茶去,日午归来不满筐。催贡文移下官府,那管山寒芽未吐。焙成粒粒比莲心,谁知侬比莲心苦。

唐陆希声茗坡二月山家谷雨天,半坡芳茗露华鲜。春酲病酒兼消渴,惜取新芽旋摘煎。

清陆廷灿武夷茶

桑苎家传旧有经,弹琴喜傍武夷君。轻涛松下烹溪月,含露梅边煮岭云。醒睡功资宵判牍,清神雅助画论文。春雷催茁仙岩笋,雀尖龙团取次分。

北宋曾巩尝新茶麦粒收来品绝伦,葵花制出样争新。一杯永日醒双眼,草木英华信有神。

元刘秉忠尝云芝茶

铁色皴皮带老霜。含英咀美入诗肠。舌根未得天真味。算观先通圣妙香。海上精华难品第。江南草木属寻常。待将肤腠侵微汗。毛骨生风六月凉。

唐刘禹锡尝茶生怕芳丛鹰嘴芽。老郎封寄谪仙家。今宵更有湘江月。照出霏霏满碗花。

清郑板桥茶馆

山光四面因潮雨,江水回头为晚潮。汲来江水烹新茗,买尽青山当画纸。

扫来竹叶烹茶叶,劈碎松根煮菜根。雷文古泉八九个,日铸新茶三两瓯。

唐郑谷峡中尝茶

簇簇新英摘露光。小江园里火煎尝。吴僧漫说鸦山好。蜀叟休夸鸟嘴香。合座半瓯轻泛绿。开缄数片浅含黄。鹿门病家不归去。酒渴更知春味长。

五代晋郑邀茶诗嫩芽香且灵,吾谓草中英。夜臼和烟捣,寒炉对雪烹。惟忧碧粉散,常见绿花生。最是堪珍重,能令睡思清。

唐卢仝走笔谢梦谏议寄新茶(七椀茶)

元谢宗可雪煎茶夜扫寒英煮绿尘。松风入鼎更清新。月圆影落银河水。云脚香融玉树春。陆井有泉应近俗。陶家无酒未为贫。诗脾夺尽丰年瑞。分付蓬莱顶上人。

明瞿佑茶烟

蒙蒙漠漠更霏霏。淡抹银屏幂讲帷。石鼎火红诗咏后。竹炉汤沸客来时。雪飘僧舍衣初湿。花落艄船鬓已丝。惟有庭前双白鹤。翩然趋避独先知。宋苏轼 卷帘诗七绝之一(回文)

空花落尽酒倾缸,日上山融雪涨江;红焙浅瓯新火活,龙团小碾斗晴窗。由后读起也成诗

宋苏轼(东坡居士)咏茶

武夷溪边粟粒芽,前丁后蔡相宠加。争新买宠各出意,今年斗品充贡茶。吾君所乏岂此物,致养口体何陋耶?洛阳相君忠孝家,可怜亦进姚黄花。

北宋苏轼汲江煎茶活水还须活水烹,自临钓石汲深清;大瓢贮月归春瓮,小杓分江入夜瓶。雪乳已翻煎处脚,松风忽作泻时声;枯肠未易禁三椀,卧听山城长短更。

北宋苏轼试院煎茶

蟹眼已过鱼眼生,飕飕欲作松风鸣。蒙茸出磨细珠落,眩转遶瓯飞雪轻。银瓶泻汤夸第二,未识古人煎水意。君不见昔时李公好客手自煎,贵从活火发新泉。又不见今时潞公煎茶学西蜀,定州花瓷琢红玉。我今贪病长苦肌,分无玉椀捧蛾眉,且学公家作茗饮,砖炉石铫行相随。不用撑肠拄腹文字五千卷,但愿一瓯常及睡足日高时。

蜀州郑使君寄鸟嘴茶

薛 能嘴撷一浑芽,精灵胜镆铘。

烹尝方带酒,滋味更无茶。拒碾干声细,撑封利颖斜。

衔芦齐劲实,啄木聚菁华。盐损添常戒,姜宜著更夸。

得来抛道药,携去就僧家。旋觉前瓯浅,还随后信赊。

千惭故人意,此惠敌丹砂。

九日与陆处士饮茶皎 然

九日山僧院,东篱菊也黄。俗人多泛酒,谁解助茶香?

乳茶谢

梅尧臣玉斧裁云片,形如阿井胶。

春溪丰新色,寒箨见重包。价劣黄金敌,名将紫笋抛。

桓公不知味,空问楚人茅。

走竹谢孟谏议寄新茶卢 仝

日高丈五睡正浓,军将打门惊周公。口云谏议送书信,白绢斜封三道印。

开缄宛见谏议面,手阅月团三百片。闻道新年入山里,蛰虫惊动春风起。

天子须尝阳羡茶,百草不敢先开花。仁风暗结珠蓓蕾,先春抽出黄金芽。

摘鲜焙芳旋封裹,至精至好且不奢。至尊之馀合王公,何事便到山人家?

柴门反关无俗额,纱帽笼头自煎吃。碧云引风吹不断,白花浮光凝碗面。

一碗喉吻润,二碗破孤闷。三碗搜枯肠,惟有文字五千卷。

四碗发轻汗,平生不平事,尽向毛孔散。五碗肌骨清,六碗仙灵。

七碗吃不得也。唯觉两腋习习清风生。蓬莱山,在何处?

玉川子乘此清风欲归去。山中群仙司下土,地位清高隔风雨。

安得知百万亿苍生命,堕在颠崖受辛苦?便为谏议问苍生,到头合得苏息否?

《蓝素轩遗茶谢之》明.邱云霄

御茶园里春常早,辟谷年来喜独尝。笔阵战酣青叠甲,骚坛雄助录沉枪。波惊鱼眼听涛细,烟暖鸱罂坐月长。欲访踏歌云外客,注烹仙掌露华香。

《咏茶》宋·苏轼

武夷溪边粟粒芽,前丁后蔡相宠加。争新买宠各出意,今年斗品充贡茶。吾君所乏岂此物,致养口体何陋耶?洛阳相君忠孝家,可怜亦进姚黄花。

《武夷茶》清.陆廷灿桑苧家传旧有经,弹琴喜傍武夷君。轻涛松下烹溪月,含露梅边煮岭云。

醒睡功资宵判牍,清神雅助画论文。春雷催茁仙岩笋,雀尖龙团取次分。

《尝云芝茶》[元]刘秉忠铁色皴皮带老霜,含英咀美入诗肠。舌根未得天真味,算观先通圣妙香。

海上精华难品第,江南草木属寻常。待将肤腠侵微汗,毛骨生风六月凉。

《对茶》[唐]孙淑小阁烹香茗,疏帘下玉沟。灯光翻出鼎,钗影倒沉瓯。

婢捧消春困,亲尝散暮愁。吟诗因坐久,月转晚妆楼。

《尚书惠蜡面茶》[唐]徐寅

武夷春暖月初圆,采摘新芽献地仙。飞鹊印成香蜡片,啼猿溪走木兰船。金槽和碾沉香末,冰碗轻涵翠缕烟。分赠恩深知最异,晚铛宜煮北山泉。

《雪煎茶》[元]谢宗可

夜扫寒英煮绿尘,松风入鼎更清新。月圆影落银河水,云脚香融玉树春。陆井有泉应近俗,陶家无酒未为贫。诗脾夺尽丰年瑞,分付蓬莱顶上人。

《茶》[宋]林逋

石碾轻飞瑟瑟尘,乳香烹出建溪春。世间绝品人难识,闲对茶经忆古人。

《娇女诗》左思

吾家有娇女,皎皎颇白晰。小字为纨素,口齿自清历。有姐字惠芳,眉目粲如画。弛鹜翔园林,果下皆生摘。贪华风雨中,倏忽数百适。心为茶剧,吹嘘对鼎。

《尝茶》[唐]刘禹锡生怕芳丛鹰嘴芽,老郎封寄谪仙家。

今宵更有湘江月,照出霏霏满碗花。

《峡中尝茶》[唐]郑谷簇簇新英摘露光,小江园里火煎尝。吴僧漫说鸦山好,蜀叟休夸鸟嘴香。

合座半瓯轻泛绿,开缄数片浅含黄。鹿门病家不归去,酒渴更知春味长。

诗词朗诵社团工作总结篇四

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

2.《登幽州台歌》唐·陈子昂

前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下。

3.《次北固山下》 唐·王湾

客路青山外, 行舟绿水前。

潮平两岸阔, 风正一帆悬。

海日生残夜, 江春入旧年。

乡书何处达? 归雁洛阳边。

4.《山坡羊·潼关怀古》元·张养浩

峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。

望西都,意踌躇。

伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。

兴,百姓苦;亡,百姓苦!

5.《赤壁》唐·杜牧

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

诗词朗诵社团工作总结篇五

1 . 粽子神功:第一层,粽叶附体,嫁衣神功;第二层,糯米擀皮,打包神功;第三层,鲜肉作馅,肉丸神功。端午节,祝你马到成功!

2 . 遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕。——陆游《关山月》

3 . 人生的意义不在于它的终点站,而在于欣赏沿途上的风景。在人生的每一个阶段都不失美好的景致,即使是在最困难的时候,如果换一个角度换一种心境,则一切都成了被自已观赏的风景。因此,我们要学会做一个善于欣赏会欣赏风景的人。

4 . 遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

5 . 秋空明月悬,光彩露沾湿惊鹊栖未定,飞萤卷帘入--孟浩然《秋宵月下有怀》

6 . 有一种缘,放手后成为风景。有一颗心,坚持中方显真诚。

7 . 我们常常安慰自己,大不了只是回到原点,可是我们心里都明白,没有什么能回到原点。记忆作祟,时光荏苒,看似从孑然一身又回到孑然一身,但我们再也不是原点的那个自己。

8 . 身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。——战国·楚·屈原《国殇》

9 . 一轮圆月心中挂,一块月饼嘴边尝,一方圆桌齐围坐,一家团圆心中乐。

10 . 无论是贬低攻击他人,还是追随信服他人,你所得到的都不过是虚妄的自尊和欢愉。它们都不会使你内心的清净和洞察增长一分。比较有收获的,是能够发现和吸取到他人身上的美好能量,如果没有,他也不是你能够评判的问题。让自身强壮的唯一方式是,首先解决好你自己的问题。

诗词朗诵社团工作总结篇六

朗诵社团旨在培养学生朗读兴趣,激发学生在各种活动中的朗读欲 望,有勇气在公众面前表达自己,展示自己。本学期主要通过形体训练、礼仪训练,吐字发音训练等,学习朗诵方法和技巧,培养学生的自信心、朗诵能力和语言表达能力。

本学期的朗诵社团,始终围绕新课标指出的,朗读是阅读教学中最经常、最重要的训练。学生朗读能力的提高也能激发其对语文和中国文化的热爱。

备课时,我常会思考课堂中如何吸引学生的注意力、调动学生的朗读积极性。然而,有时候看似热闹的朗读,却缺乏明确的目标指引,只是为了“读”而“读”,它似乎成了形式而不是需要,这样的读,也许效果和意义并不大。

本学期社团起点于学生想学什么,主要分为以下几个板块来教学:发声发音、绕口令、礼仪教学(坐姿、站姿与走姿)、表演技巧、童谣表演、古诗学唱。

字音字词是基础,首先要读准字音,读通句子。仔细听他们的朗读,我发现主要存在两个问题,一是读错音、读别音,这主要是因为孩子不认识字或者多音字不能准确运用,孩子们读准字词,是读准句子的前提,同时也应该多积累识记一些简单常用的多音字。二是多字、漏字,低段的孩子们读书时“指读”,也许能让孩子们做到口、眼、心、手并用,提高注意力,达到读准确、读通顺的目的。绕口令是为了激发孩子的兴趣,同时锻炼舌头的灵活度,以比赛形式进行,孩子们兴趣高昂。在礼仪教学设计中,是从仪态角度出发,为孩子的表演打基础,之后进行学生的表演,寓教于乐,教学 运用。童谣表演给学生充分的想象空间,自己设计动作,小组合作表演,灵活运用之前课堂所学的发音和礼仪等,力求在读中悟情,在演中体会,在合作中分享快乐与成功。

古诗学唱也是孩子们非常喜欢的一项活动,课堂中大家配动作,看视频,学唱了不少古诗,既有巩固已学的古诗,又学了新的古诗,在音乐节奏中加深了记忆。同时,教师声情并茂的范读和演唱又具有一定的感染力,能激发学生的朗读兴趣,调动他们的积极性。看到孩子们脸上的笑容,相信孩子们的状态会越来越棒。

诗词朗诵社团工作总结篇七

1 . 使人成熟的是经历,而不是岁月。

2 . 所有的诺言都是苍白空洞的,承诺的时候纵然在真心,说变的时候,也真的变了。诺言什么都做不了,什么都束缚不了,什么都改变不了。然而她还是坚持索要了这样一个承诺。哪怕只为了这一刻的真心。

3 . 我无权选择来到世上,但我有权选择在世上如何生活。

5 . 思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。

6 . 世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。

7 . 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》【宋】陆游

8 . 改变不能接受的,接受不能改变的。

9 . 失去某人,最糟糕的莫过于,他近在身旁,却犹如远在天边。

10 . 给一个陌生人送上你的微笑吧。很可能,这是他一天中见到的唯一的阳光;很可能,是这辈子你们的仅有一次的遇见;很可能,他一辈子会记住这缕阳光。

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