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个人演讲讲比较好篇一
大家好！我是来自能源与动力工程学院12级热能2班的xx。很荣幸能够有这样的机会站在这里和大家分享我的成长经历。
我是一名来自农村的孩子，父母是以种地为生的淳朴的农民，虽然父母小学都没有毕业，但他们却懂得知识的重要性。虽然他们没能直接给予我富裕的生活，但却给予了我用自己的双手去改变命运的决心和力量。
自入学以来我一直担任12级热能2班的团支书，大一下学期至今兼任12级热能卓越班班长，曾担任机电工程学院学生会科技部干事。现任能源与动力工程学院学生会秘书长。繁多的班级事务，各种各样的活动和比赛，不定时的会议通知，慢慢的我感觉到有些迷茫我感觉到了压力的巨大。我就开始在内心自问：这到底是不是你想要的大学生活?路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。求学路上必定不是一帆风顺的，每当我烦恼的时候，我就选择运动来释放我的压力；每当我空闲的时候我就选择用书籍来充实自己……，时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。正是这种零碎时间的学习法让我能学习工作两不误，经过我的努力先后获得了“校三等奖学金”、“校一等奖学金”和“国家励志奖学金”。
重要的是我在同学与老师以及班干部之间的纽带作用。做到上传下达服务同学，积极的配合老师和其他班干做好班级工作，并积极发挥自己的作用。
“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，对于一个意志坚强的人来说，即使前方荆刺密布，他们还是会毅然决然的选择前进，在学习工作之余，我经常做一些兼职工作，但我跟感兴趣的是搞一些小发明小创造。入学以来先后申报了两项 “大学生创新实验项目”。参加过第六届全国大学生机械创新设计大赛并在河南赛区预赛中取得三等奖。在通过校赛后,由于距离省赛的时间非常短,再加上白天我们的课程也比较多,所以很多工作我们只能晚上来做,查资料、查参数、方案的优化、作品的改进。晚上熬到2、3点才睡觉也是常事。那段时间亦苦亦甜，也正是这样的经历让我明白做事要不惧于心，不辍于勇，不要觉得自己比别人差，很多事情只有做了才知道。
“士不可以不弘毅，任重而道远”我会更加珍惜剩下来的美好时光，努力的学好专业知识，成为一个更加自立自强的人，我会严于律己，再接再厉。
我的演讲完了，谢谢大家！
个人演讲讲比较好篇二
大家好！
拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天，我作为同学们推荐的候选人，我想说：我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅——大队长。
首先，我的成绩在班上是名列前茅，现已跻身年级前列。
其次，作为21世纪的少年，我努力做到德智体全面发展，积极丰富自己的课余生活，学好一些特长本领，如我所钟爱的二胡、书法和篮球等，所取得的一些成绩，大家都看得见。但是，我觉得过去已成为历史，重要的是把握现在。
五年多的班长生涯，让我在参加班级管理的过程中，尤其是参加竞选后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。
这次竞选，我虽说不上势在必得，但我认为，我能站在这里，就不是一个失败者。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
假如我竞选成功当上大队长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。
谢谢。
个人演讲讲比较好篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!
今天我演讲的题目是：理想点亮人生。
列夫·托尔斯泰曾经说过：理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向就没有生活。
的确，理想催人奋进，指引着我们为之努力、拼搏，我们的人生，因为有理想而变得绚丽多彩，我们的生命之花也因理想的存在而绽放。
理想是十分美好的，它充满着每个人对未来的期望，同时也是每个人对自己人生的规划。
理想之所以称为理想，是因为它是人们对未来生活的一种设想，而并非现实，理想与现实之间是有着一定差距的，但是它又与现实有着一定的联系，它基于现实之上，需要人们去实现。
我们每一个人都有自己的理想，也许它距离我们很遥远，但是我们却可以通过努力来实现它，“世上无难事，只怕有心人”，我们的最终目的就是实现我们的理想，从而改变我们的人生。
理想就好比是一座山峰，而实现理想的过程就是我们爬山的过程，最终爬上了山顶，我们也就实现了理想，同样也是到达了人生的顶峰，此时，我们就是胜利者。
让我们给自己点上一盏理想之灯吧，当我们找不到方向的时候，当我们为失败而痛苦的时候，当我们因害怕前方的黑暗而不敢前进的时候，就想一想这盏理想之灯吧，它会驱走眼前的黑暗，点亮我们的人生!
谢谢大家!
个人演讲讲比较好篇四
大家下午好!
今天，我演讲的题目是《往前走，同样是热爱与敬业》。
有古代全才美誉的亚里士多德说:“教育的根是苦涩的，但其果实是香甜的。”把爱献给教育的人不仅有付出，也有回报。当老师们看到桃李满天下，用心血培育的学生成为社会栋梁时，他们付出的爱就得到了回报，他们就会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，这就是爱的教育的真谛。
xx年全国优秀教师师德报告团的主题是“爱的教育”。xx老师从教六十年深刻感悟到:“没有爱就没有教育。”xx老师“用心去爱每一位学生”，xx德老师指出“严在当严处，爱在细微中”。他们都是把爱献给教育的人，他们用自己平凡的工作铸就了闪光的师魂，是我们学习的光辉榜样。
师爱是师德的灵魂，是教师教育学生的感情基矗参加工作已经有8个年头了，脑子里经常会浮现出一些让我感伤的画面:离开幼儿园的时候，孩子们哭着跟在我身后喊:“石妈妈，不要走哇!不要走!”教了两年的学生暗中得知我要离开的消息，在我最后一天走进教室上课时，他们一个个都眼含热泪，欲言又止。看到这情景，我的心里一阵酸楚，未语泪先流;他们也呜咽出声。还有王涵的奶奶和妈妈，每次见到我都会说:“石老师，你可不要调走哇!你要是能把我们家涵涵教到六年级毕业就好啦!”很遗憾，很遗憾我没有做到。当武塘学校开学第一天我接待新生报到时，有的家长一进门就认出了我，热情地说:“xx老师，你来了?!你还记得我吗?我家大孩子就是你教过的呀!现在小的也来读书了，是你当老师太好了，我放心!”尽管我总会因为曾经放弃那些我爱的和爱我的孩子而感到伤心自责，但一想到我在另一个地方又把爱浇灌到其他花朵上，培养他们好好成长，那份伤痛似乎又可以减轻些。无论别人怎么评说，在我的心里，学生对我的依恋、家长对我的信任始终是对我工作的最高奖励。xx老师22年不离开大瑶山，她说:“乡村教师要有大山一样的情怀。”我被深深触动的同时就以这句话来时刻激励自己:培养大山一样的情怀，当好一名乡村教师!
唐太宗说魏征是他的一面镜子，让他看清了自己的是与不是。我把师德标兵作为自己的镜子，告诉自己要知荣知辱、爱岗敬业。
人在成功的时候容易意气风发，而我要选择的是锐意进取，因为有锐气就有了披荆斩棘、勇往直前的英雄气概;有锐气，就能成为意志消沉、挫折失败的克星;更重要的，我认为锐气就是一种执着追求、奋发进取的敬业精神。人一旦缺少锐气，就会在职不尽责，安心不尽心，工作应付、作风飘浮，成绩平平。都说青年教师是师德建设的主体，也是高尚师德的传承者。那么，我们就应当摒弃那种胸无大志、不思进取、庸庸碌碌的状态，树立“事业高于一切、责任重于泰山”的思想，在教师岗位上干出一番成绩，成就一番事业，造福一方学生。
屈原在《离骚》中写道:“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在前行的道路上，心怀热爱与敬业，我思想、我行动、我坚持!
谢谢大家，我的演讲完毕。
个人演讲讲比较好篇五
尊敬的领导：大家好！
如今，在这样一个比较现实的社会上，一些好的政策往往在执行的时候一级级地走样，到达农民跟前时，反而成了镜中的花、水中的月了。农民贷款、城镇中低收入家庭贷款，由于额度过小，官家银行不愿放贷。没办法，许多老百姓只能“望贷兴叹”， 穷人贷款难，难于上青天！
贷款互助合作社应运而生，尝试打破这一“金融怪圈”。建社之初，我们社就很清楚自身的定位：一家主要面向农民，城镇中低收入家庭发放贷款的机构。近6年来，我们付出的是实实在在的行动，并且结合基层群众信贷需求的新变化，不断创新工作思路、改进工作方法、改善工作环境，更加贴近民众现实需要，取得了越来越大的成绩。
广大农村，农户小额贷款具有对象广、分布散、行业杂等特征，同时农户小额贷款也具有不可抗拒性、滞后性和隐蔽性等特点。因此，我们必须改变传统银行消极的“坐门等贷”式做法，坚持“走出去、请进来”的工作思路，发扬“老农金”精神，积极主动上门服务、营销贷款，勤下村、多入户，深入田间地头，到农民中去走、去听、去看，排民难，解民忧，由于有效农民的实际需求，助贷社事业赢得了越来越多老百姓的支持与关注。
然而，农村贷款还有一个很棘手的问题，就是距离远、监督难。对此我社推动员工，组织发动群众，提倡组建中心，对有组织的农户发放小额贷款，农民合约的履行实际同时满足前面的两种选择：农民完全自愿的加入农户自主组织和自愿信贷使他们通过自律的方式自觉履行还款的义务，这是保证农民还款的最主要因素，因为他们比较稳定的生活在一起，相互了解。所以，单个农户违约行为必然遭到该小组和其他人的督促。柳屯案件就是一个真实的例子。所以，组织发动群众，组建中心，也是我们的首要任务。
再有，就是那些所谓的商业银行，由于每笔贷款金额较小，每笔贷款的交易成本相差较小，使得金融机构不愿向农民发放小额贷款，但是我们借鉴孟加拉国“乡村银行”的成功经验，结合我国农民贷款难的特点，根据信用等级决定是否发放贷款，加强了农民守信的积极性，从而缩小了农民贷款的风险。
最后，全体员工应该增强服务意识，做到贷前调查，贷时审查，贷后跟踪的.工作。从而做好农民贷款，方便农民，贴近农民，把我们的基层工作做好，做踏实。这也是为我社发展出一份力，尽一份职。
希望我们大家为了我社更好的延续，共同努力吧！
个人演讲讲比较好篇六
大家好!我演讲的题目是“小事求大善，小节立大德”。
今天的这方舞台只给了我百秒的时间，不过，大家一定都注意到了，刚才，我用了将近10秒的时间整理了我的衣装，并非常郑重地向大家鞠了一个躬。的确，我害怕超时带走我的得分，但我更害怕不甚整齐的衣领带走我给大家的好印象。超时影响的是我的成绩，但有失礼节的表现则会影响我作为一名中学生的形象。我从来自信是一个雄辩的人，但今天，我选择了首先用行动来证明——小事也要求大善，小节也能立大德。
我们都曾让苦思冥想寻觅到的解法葬身在计算过程中写错的一个符号上，我们也都曾将煞费苦心铺排出的作文断送在仓促而就的一个错别字上，常常地，我们学会了高瞻远瞩，学会了从全局出发，却不能够做到对每一件小事都精益求精，何谓真正的“大善”?那就是挖掘小事中的小事，用全部的热情和努力填补那些尚未完善的空缺，把小事的完美演绎到极致。就比如，下一次当你和我一样走上这方舞台的时候，请你一定记得翻好你的衣领。
我们铭记着那些真正的伟人，只因仰头给人一个微笑，抬手放好一张座椅，就让人们对他的敬意油然而生;我们也叹息着那些一时的英雄，只因甩手一次扬长而去，下笔一段过激之词，就让昔日仰望的目光骤然消散。常常地，我们学会了忠孝仁爱礼义信，却不能够做到时刻记挂着每一个小节。何谓真正的“大德”?那就是讲究小节中的小节，用全部的自律和自觉把握那些不被注意的细处，把小节的优雅诠释到完全。就比如，一会儿，当这场比赛结束的时候，请你一定记得谦让周围的人，有序地离开。
刚才，我的同学提醒我时间快要到了，那么，就让我做好这最后大善的小事，成就这最后小节中的大德。
谢谢大家。
个人演讲讲比较好篇七
大家好！
匆匆又是明月高悬时，团聚的喜悦让人忘却了一切烦恼，今天过后，又有多少离殇。
中秋之夜，我想祝福每一个人，月圆就像美好的人生，但也不可能常圆，我只愿你有属于自己的月圆之夜，就算只是残月，也不要放弃满天星辰。
第一声祝福给最爱的家人，在一起仿佛成了一个习惯，像是生命中中流淌的血液，有他，才是鲜活的生命，祝我最爱的你们，身体健康，一切平安。人生不应有太多苛求，没有金钱又怎样，不过镜中花，水中月，用来迷惑众人，只如此，我便开心。
第二声祝福给我的朋友，我们有缘相聚，祝你们前途光明，祝你们跨越艰难，祝你们青春无悔。
第三声祝福给我敬爱的老师，你们的每个举动，都影响着我的一生，你们的期望，我不会忘，也不敢忘，在我懵懂的时代，你们在我的生命中书写了一段又一段的传奇，祝你们桃李满天下，祝你们美好一生，就像纯白的栀子花，长在漫飞的天涯，指点江山。
中秋月圆，我们一起为梦想举杯，笙歌不羡，花落不惊。
中秋节快乐。
谢谢。
个人演讲讲比较好篇八
大家好！
今天我本着锻炼自己，服务师生的宗旨，竞聘副教导主任一职。
我参加副教导主任职位的竞聘，是因为我有以下优势：
一、我有丰富的教学经验和一定的组织管理能力。1997年参加教育工作以来，我一直担任语文教学和班主任工作。在日常的语文教学中，我能自觉运用最新的教学理念指导教学，课堂上注重激发学生的学习兴趣，让学生由被动学习变为主动学习，教学成绩始终名列同级前列。在班级管理中，我注重对学生的情感教育，注重培养学生的集体观念，团结合作精神，致力于打造班风正，学风浓的先进班集体，让每一个学生都在内心深处牢固树立“我是班级一分子，我为班级争荣耀”的思想。
二、我了解各层次的教师和学生。14年的教学实践，让我更了解教师和学生，我知道各层次的教师和学生有什么样的工作需求和学习需求，知道教师想要什么，学生想要什么。知道如何才能更大程度的发挥教师的教学水平，如何才能更大程度的激发学生的学习兴趣。知道学校提供什么样的外部服务才是教师和学生最需要的。
三、我具有正直诚信的个人品质，开拓进取的创新意识，求真务实的工作作风。我个人信奉“堂堂正正做人，踏踏实实做事”处世原则，在生活中诚实待人，在工作中敬业爱岗。我思想活跃，接受新事物快，工作热情高，勇于实践，具有开拓精神。14年的教育工作，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我实事求是的工作态度。
假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做好以下工作：
一、摆正自己的位置，当好配角。拿破仑有句名言：不想当将军的士兵不是一个好士兵。但我认为一个团队，一个集体想要取得成功，首先所有的成员要摆正自己的位置，如果一个军队人人都把自己当将军，那这个军队战斗力将变得不堪一击。因此，在工作中我将尊重校长的核心地位，维护校长的威信，认真领悟校长的办学思想，积极为领导班子献计献策，做好配角，当好绿叶。做班子成员的好参谋，好助手。在工作态度上做到积极主动，求真务实。工作方法上做到团结协作，集思广益。在工作的落实过程中，始终站在学校工作大局的角度，教学工作需要的角度，师生乐于接受的角度，本着对校长和分管领导负责，对广大师生负责的态度最大程度的干好工作。
二、将教导处打造成为广大师生服务的窗口。树立服务理念，全局意识。全校师生“共下一盘棋”。在日常工作中，协助主管教学的校长管好学校的教学事物，比如教师请假，公开课，示范课，外出听课时的课务按排。学生考试时的时间按排，试场安排，阅卷按排，以及质量分析的收集。定期对学生开展问卷调查，将学生对学校和老师的看法建议及时反馈给主管领导。深入教师，密切联系教师，及时了解大家在教学上的需求，为广大教师搞好服务。协助教导主任认真做好各种档案的搜集，整理，装订，归档工作，实现学校档案管理信息化。