优秀作文应该注重细节描写和形象感染，使得作品生动有趣。如果你对如何写一篇优秀作文感到迷茫，可以先阅读一些优秀作文范文，以下是一些建议。
小学记事作文：贴鼻子的游戏
今天中午，卢老师教我们玩了一个游戏，叫“贴鼻子”。卢老师先在黑板上画了一个大笑脸，接着卢老师叫徐可馨戴上眼罩。徐可馨先转了三圈。卢老师下命令让她往前走。她慢慢走到黑板旁就停下来不动了。卢老师问：“徐可馨，你在想什么呢？”徐可欣说：“我在想鼻子。”大家都笑了。
她慢慢地把鼻子往黑板上贴，不小心贴到脸（颊）上（去了）。全班（同学顿时）哄堂大笑起来。徐可馨摘下眼罩一看，（呀，贴错地方了！她）不好意思地笑了。
小学记事作文：贴鼻子的游戏
今天老师给我们表演贴鼻子的'游戏。老师先在黑板上画一个笑脸和鼻子，再戴上眼罩在原地转上三圈，然后走上讲台，摸了摸黑板上画的脸。老师让我们猜一下她心里在想什么。老师终于下了决定，结果把鼻子贴错了。
老师拿开眼罩一看，把鼻子贴到眼睛下面了，老师不好意思的笑了起来，我们也笑了起来。
小学记事作文：贴鼻子的游戏
“哈哈哈哈……”二（3）班在干什么呢？怎么这么开心？让我来告诉你吧！
“今天，我们要玩一个游戏，你们猜一猜是什么游戏呢？”卢老师一走进教室就卖起了关子。“到底是什么呢？”下面传来了一片好奇声。卢老师神秘地笑了笑，画了一张脸，可是总觉得少了什么。对了！是鼻子。原来，我们要玩贴鼻子的游戏呀！同学们一个个欣喜若狂！
首先，卢老师向我们说了游戏规则。从班级中选了2个同学，游戏开始了，卢老师为选手轻轻地戴上眼罩，再在原地转了三圈，走向黑板，可是那个同学像喝酒似的，摇摇晃晃的，一会儿走到同学那里，一会儿又走撞桌子旁边。在老师的帮助下，他终于走到了黑板旁，他毫不犹豫地把鼻子拍了上去，结果底下传来了一阵哄堂大笑。他拿下眼罩一看，也忍不住笑了起来，原来是他把鼻子贴到了三毛的脸上了！最后女生队赢了。我们开心地跳了起来。
今天的游戏真好玩，我很期待下一次的游戏。
小学记事作文：贴鼻子的游戏
今天，在第一堂课上，老师拿出用一张纸片做的小姑娘的脸，乌黑的头发，头上还扎着两个蝴蝶结，一双大大的眼睛，一张瓜子脸上就是没有鼻子。
老师说：“今天玩个贴鼻子的游戏。”我们都高声欢呼。
游戏开始了，老师把脸贴在黑板上，先叫了陈博上场。老师拿出口罩蒙住陈博的眼睛，向左右各转一圈，然后陈博慢慢地走去，走到黑板前，伸手慢慢地摸，他摸到了小姑娘的脸，然后慢慢地找贴鼻子的所在的地方。过了一会，老师问：“贴好了吗？”陈博说：“好了！”老师帮陈博摘下眼罩，让他面向大家，大家看了他贴的鼻子都哈哈大笑。陈博转过身一看，原来鼻子贴在小姑娘的眼睛上了。下一个是我，老师给我戴上眼罩，戴上之后什么都看不见，黑乎乎的。我往前走，走到黑板前，伸手慢慢地找脸，找到以后，我用手量好，贴在一个地方，朱浩说：“对对。”我听到以后放手了。大家都哈哈大笑，我赶紧摘下眼罩，一看我贴到小姑娘嘴上了。我恨死自己了，为什么要听朱浩的话。
游戏结束了，刚巧也下课了，我们都不想下课，想接着玩，这个游戏可真开心呀！
小学记事作文：贴鼻子的游戏
今天我们在快乐魔方玩了一个笑弯了腰的游戏，没错，就是贴鼻子，来走进欢乐的课堂吧！
我们要玩贴鼻子，首先了解了游戏规则，我很紧张，不知道能不能给我们组加分，这时张瑞昌走上了讲台，指导员也跟着上去。他戴上眼罩，看得出来心里很慌张。
游戏开始了，指导员大声喊道：“向左一点、向右一点……”现在要把鼻子贴在黑板上了，我无比兴奋，张瑞昌把鼻子贴到了嘴巴的上面，我们王者队很成功。
第二轮游戏开始了，我和两位同学一起上了讲台，我没有贴到小熊的身上，而那两位同学却贴到了小猪和小熊的身上，我很难过，但是没关系，相信下次一定可以成功。
我们的笑声让教室变成了欢乐的海洋。
小学记事作文：贴鼻子的游戏
快乐的事情好像一颗颗珍珠，它们会在我们的记忆深处散发出晶莹的光芒。在我的记忆里，也有一颗特别明亮的珍珠。
那天，邹老师让我们玩贴鼻子的游戏。老师先请提供帽子的小主人来贴，他把鼻子贴到了娃娃的下巴下面，惹得同学们哄堂大笑。
第二个轮到我了，邹老师把红红的“鼻子”递给我，还给我戴上蒙住眼睛帽子，最后扶着我原地转了三圈。我伸着双手，摸着空气，摇摇晃晃地朝前走去，像喝醉了酒似的。双手不停地向前探索，终于碰到黑板了，这下心里踏实多了。想把“鼻子”贴上去时，手又缩了回来，这样来来回回了好几次。心想：不管了，贴了再说！果断地贴了上去，立刻摘下遮眼帽，一看，呀，小娃娃的鼻子虽然长在了眼睛下方，可还是歪了。我捂着嘴开心地笑了起来。
那次贴鼻子可真好玩啊！
小学记事作文：贴鼻子的游戏
我玩过很多游戏，如“老鹰抓小鸡”“抓迷藏”等等，但我最喜欢玩的还是“贴鼻子”这个游戏，贴鼻子作文。
在一次英语课上，周老师走进教室，在黑板上画了一个漂亮的`大头娃娃。有头发、有眼睛、有耳朵、还有一双笑眯眯的大嘴，可美中不足的就是没有鼻子。鼻子需要我们自己用粉笔上去画。
第一个上去画的是小红，她走到讲台上，目不转睛地盯着大头娃娃。过了一会，她拿起粉笔，闭上眼睛慢慢走到“画”前，在她认为是鼻子的地方上一画，记事作文《贴鼻子作文》。台下顿时哈哈大笑，小红睁开眼睛也忍不住笑得前仰后合，原来她把鼻子贴到耳朵上，就像戴了一个大耳环，真可笑！
同学们一个个信心十足急着去画鼻子，可是都闹出了笑话。轮到我了，我看了看大头娃娃，拿起粉笔，闭上眼睛，转了三圈，向记忆中的大头娃娃走去，犹豫了一会，轻轻地一画，讲台下哄然大笑。我立刻睁开眼睛。啊，鼻子不但没有对号入座，还使大头娃娃变成独眼龙了，我也情不自禁地笑了起来。
最后，这个游戏在一阵阵欢笑中结束了。
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星期五，我们在学校玩了贴鼻子的游戏，特别好玩。
首先，要在黑板或墙壁上画一个小丑的头像，当然要把鼻子空起来。玩儿的小朋友要把眼睛蒙起来，在离小丑头像差不多两米的位置，拿着鼻子，摸索着往前走，到头像跟前，根据自己的记忆，将鼻子贴上去。如果贴的位置不对，还差的很远，就要给大家表演一个节目，然后换一位小朋友，重新为小丑贴鼻子。
星期五的晚上，我去数学学习班的时候，介绍给了班里的同学，我们就开始玩儿了起来。全班十几个同学，几乎没有贴的准的。不是贴到了眉毛上，就是贴到眼睛上；不是贴到脸上，就是贴到了耳朵上……逗得大家哄堂大笑。轮到我了，我瞪大眼睛看着小丑，使劲儿盯住它鼻子的位置，然后左挪挪、右照照，伸直胳膊、瞄准位置，这时不知谁已经蒙上了我的眼睛。脑子里还是小丑脸上没鼻子的样子，凭着记忆我大步向小丑走去，照得直直的，到了黑板跟前，就是这儿了，我记得很清楚，我啪！就把鼻子给贴上了。心里美滋滋的：一定就我贴的准了。刚要伸手去解开蒙眼睛的布，只听全班同学跟疯了似的大笑起来，揉揉眼睛一看，我差点儿被自己的唾沫呛死：“小丑鼻子咋长嘴上啦！”
贴鼻子游戏小学作文
哈哈哈……咦？这是从哪儿传来的笑声。噢。原来是我们班举行贴鼻子游戏，欢笑声这么大，一定很有趣，快跟我来瞧一瞧。
只见班级教室的黑板上贴着一个大头娃娃，一双圆溜溜的眼睛就像一对黑葡萄，一张嘴笑成了月牙，可爱极了！美中不足的是缺了一个鼻子。同学们争先恐后地举手，跃跃欲试，生怕老师不请自己，老师就“挑”了昀槟，老师先给昀槟蒙上粉红色的手帕，然后让昀槟“象鼻转”三圈，后来，他勇往直前来到黑板前，只见他左摸摸右摸摸，把我们看得目瞪口呆。可惜最后什么也没贴到，还引得我们哄堂大笑。老师又请了兰丽萍，问她能看得见吗？丽萍确定地点点头，在老师的带领下，她转了三圈，只见她晕头转向，一会儿向嘉伟走去，一会儿向欣莹走去，她就像一只无头苍蝇到处乱飞，把我们逗得捧腹大笑，老师只好提示一下，把她带到黑板前，她摸了摸，肯定地贴上去。我们一边笑一边异口同声地说：“独眼龙！”兰丽萍摘下手帕，目瞪口呆，她喃喃自语：“这是我贴的吗？”没想到老师最后选了我，我大步流星地向黑板走去，摸了摸，我不假思索地贴了上去，教室里又响起一阵哄笑，看看我的'“杰作”，“啊！大金牙，我居然贴个大金牙。”看着失败的作品，我面红耳赤地走回座位。
老师说“贴鼻子”游戏可以多找一些朋友来贴才有意思啊！我决定回家后也找几个朋友玩一玩。最后，我提起笔把这快乐的瞬间定格在纸上，这节课真有趣！
难忘的添鼻子游戏记事作文
李老师笑容满面地说：“同学们，我们今天来了一位超级大帅哥，他浓眉大眼，大嘴巴，可美中不足的是，他没有鼻子，我们今天就来给他添鼻子吧！”同学们不约而同地说：“好，老师让我来。”那声音劈天盖地般袭来，真响亮呢！
举手的除了我们班，全部都刷刷的举起手来，那叫一个壮观。老师率先叫了一位女同学，那位女同学先捏着鼻子原地转三圈转完了，老师蒙住她的眼睛，去黑板上画，原来这是游戏规则。她转完时左转右转，我推测她心里想着好晕，都不知道黑板在哪，随便画一下。她的鼻子竟然画到了十万八千里之外去了，我看看果然不出我所料，老师请她下台，然后便鼓励了她。第二位女同学做完之后，老师依旧蒙着她的眼睛，她上去把鼻子画到了图像眼睛正下方的地方，让我们大吃一惊，居然不歪不斜画得刚刚好，我心里想：佩服！在下服了！你已经快跟诸葛亮一样了，不，你已经跟诸葛亮一样神机妙算了。老师满意的点点头，奖励了她一个快乐币。
还有一位女同学，晕头转向，往后面走，就往别的同学的桌子那里走。我滴个神啊，笑死我了，顿时教室里笑声像大海里的水一样流出教室，上去画的鼻子居然画到别人写作业的地方了，刚刚平息下的笑声又一次如炮弹一样飞出教室，那位女同学不好意思地走下台。还有一位男同学，他捏着鼻子转了三圈，做完之后，就像一个醉汉一样左走一下右走一下，摇摇摆摆的，本来已经安静的教室，又一次爆发出了惊天动地的笑声，此时教室就是一个笑的海洋，那里聚集了各位同学们的笑。那位男同学，被老师捂着眼睛，慢慢的走上台，他画到的地方是，耳朵下面，同学们都说他画到的地方，其实是给那位帅哥画了一个耳环。话音刚落，同学们都不约而同的点点头说：“你说的太对了，赞同。”
如果可以，我真希望时光能够倒流，如果时光倒流了，我又能回到那些快乐的时光。童年就是美好。
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一天，在教室里老师画了一个女孩的脸，她有乌黑整齐的头发，两个小辫子上还有漂亮的蝴蝶结，眼睛就像一颗葡萄，美中不足的是她没有鼻子。
老师说明了规则之后，同学们纷纷举手，老师选中了我的同桌，只见老师拿出围巾，把他的眼睛遮住了。只见他慢慢的挪动，伸出双手走着走着竟然出了教室，老师赶快领导他来到黑板前，他拿起水笔在黑板上画了一个鼻子，下面的同学们哈哈大笑，她察觉到了不对便扯下围巾，鼻子竟然画到了嘴巴下，他不好意思的回到了座位。老师说：“还有谁愿意试一试”。我左边的'女同学被老师选中了，老师遮住了她的眼睛，来到黑板前，有的同学说：“左一点，左一点”。有的同学说：“下一点，下一点”。还有的同学说：“右一点，右一点”。她开始犹豫了起来，于是他按照自己的直觉画出了鼻子，鼻子还没画完同学们就议论纷纷，有的说：“就差一点了”。有的说：“真是太可惜了”。他扯下布条鼻子竟然话在了眼睛上。
经过我的观察，鼻子应该和我的肩膀一样高，我按照前面的步骤，画出了鼻子，我竟然话对了，全班掀起经久不息的掌声，真是有趣的作文课。
五年级:韦任泉。
难忘的添鼻子游戏记事作文
我小学生作文大全画好后，老师笑眯眯地说：“这个人头没鼻子可不好看，看你们有没有人能蒙住眼睛给他添上。谁先来？”同学们都争先恐后地举手说：“我来！我来！我来……”彼此的呐喊声络绎不绝。
也许是何文峰的喊声最大，举的手最高，老师叫他第一个上去。只见他大步流星地奔上讲台，老师让他拿好粉笔便问他：“你记住鼻子的位置了吗？”何文峰举手点一下人头里要添鼻子的位置，好象满有把握地说：“记住了！”老师用一条厚布蒙住他的眼睛，然后又推他转了三圈才说：“好，现在请你给人头添上鼻子吧！”只见何文峰想也不想就举手在黑板上画起鼻子来。“哈哈……”还未画好大家就大笑起来，原来他把鼻子添到人头的外面去了。老师说：“我可没叫你添孙悟空的鼻子，怎么添到外面去啊！”何文峰拉开蒙住眼睛的布条一看，不好意思地低着头跑回座位上。
难忘的添鼻子游戏记事作文
下午在快乐的课堂上，老师带我们做了一个有趣的游戏——添鼻子。
老师在黑板正中央画了一个小丑，他有一个大大的嘴巴，一对水汪汪的眼睛，唯独少了小丑的鼻子。接着老师拿了一个黄色的眼罩，还给我们讲了游戏规则。同学们听完后兴奋极了，都想上前试一试。
终于该我上场了，我拿了一个鼻子，怀着激动的心情，戴上眼罩，突然眼前一片漆黑。我捂住鼻子，转了三圈，这时迷失了方向，不知道哪是东南西北。我的心像十五个吊桶打水——七上八下。于是我小心翼翼伸出双手，迈开小步，摸索着前进。好不容易走到了白板前，我的心终于平静下来了。此时，同学们的吵闹声响了起来，“向左”“向左”“向右”“向右”……我懵了，就如同丈二的和尚——摸不着头脑。不管三七二十一，我顺手一贴，摘下眼罩，鼻子竟然跑到了耳朵上，同学们哈哈大笑起来。
游戏的快乐还在继续，而我突然思考到了一个问题：盲人是怎样生活的呢？以后我可不能再嘲笑盲人了，盲人的世界可真不容易呀！
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今天，我们学校组织了一场小活动——画鼻子。老师在黑板上画了一个没有鼻子的人，旁边用粉笔写着：“我的鼻子呢？谁能帮我画一个鼻子？”
游戏开始了，老师让贺辰阳第一个上。贺辰阳闭上眼睛，戴上眼罩，转了两圈就开始向画鼻子的地方走去。谁知道他走着走着，竟然走偏了，结果贺辰阳在教室的门上画了一个鼻子。这个时候，教室里面所有的同学都笑了，就连他自己都笑得摔倒在地上。
接着，老师又点了孔鲁莲上去画鼻子。孔鲁莲也闭上眼睛，转了两圈，向着黑板慢慢走去。谁知道孔鲁莲竟然轻松一画就画到了眼睛的下方。大家看到了都觉得孔鲁莲很厉害。
最后上场的是我……。