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最新三年级升旗手发言稿 三年级家长发言稿(精选5篇)

时间:2023-09-22 02:47:06 作者:紫薇儿 最新三年级升旗手发言稿 三年级家长发言稿(精选5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

三年级升旗手发言稿篇一

各位家长:

大家好!

很感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加今天的家长会,很高兴能有这样一个机会,能和大家进行面对面的交流。我姓高,担任三年级四个班的英语教学任务。今天我想就三年级的英语教学和这半学期在教学中存在的一些问题与各位家长共同探讨,以便更好地帮助孩子学好英语,用好英语,为日后的英语学习打好扎实的基础。

三年级英语,是小学英语学习中一个重要的起步阶段。其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识,当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间,而不是每个学生私有的时间,所以不可能照顾到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识的接受能力都是不同的,有的可能当堂就已经有很深的印象,很难忘记,但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识,要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫,不然肯定会和别的同学拉下差距。所以这也造成英语成绩两极分化十分严重,无论是每次的听写小测试还是平时的单元考试,有的同学100分的成绩,而有的同学只有七、八十分的成绩。所以请家长一定要从现在起重视孩子的英语学习,不然到了五六年级补都来不及了。

英语是一门特殊的学科,光靠学校几节课时间是远远不够的。在学校老师会尽最大的努力进行教学,但课余时间还需要广大家长大力配合。如:听录音、背诵要家长多督促;课本后的单词表是最基础的,新课之前我都要求孩子们回去先听磁带预习一下,以便于上课时能更好的,更快的掌握单词真确读音。有的学生做的很好,还有些学生没预习就让家长签字了,这是对孩子的及其不负责任。老师也不知道家长是否了解孩子在学校的英语学习情况,希望家长能关注一下。为了协助孩子更好地学好英语,请家长配合老师完成以下工作:

1、确保孩子每天至少边听录音,边跟读课文15—20分钟,要大声读,最好家长在旁监督,会更有效。

2、每天检查孩子的回家作业是否完成,保证第二天能按时上交。在这里我恳请每位家长认真督促孩子完成老师每天布置的作业,尤其是一开始,三年级英语刚刚接触书面作业,一定要严格要求他们的英语书写,写得不好的家长也可以要求他们重新做,过关了才给他们签名;检查作业主要看他们书写和格式以及上次老师的批改,注意检查他们有没有订正,有时候,老师在学生的作业本上批了订正,但是交上来的时候学生并没有去订正,并且家长也在上面签字了。我想,老师之所以让家长在孩子的作业本上签字,也是希望通过这个途径让家长们了解孩子每天的学习情况,希望各位家长能够支持老师的工作,如果您有什么意见也可以写在作业本上,便于及时沟通。

3、开学以来,很多学生忘记带作业本,带英语课本。课上只能和同桌共看一本书,结果是一堂课下来,老师讲的知识没有学到多少,和同桌的感情却加深了不少。三年级不同与一、二年级了,我希望家长能够每天按照课表提醒孩子收拾好书包,检查好明天要带的作业和课本,养成良好的学习习惯。

总而言之,请各位家长多关注孩子们的英语学习,让孩子养成良好的英语学习习惯。家长的重视会让学生增加信心,提高学生的学习积极性。谢谢大家。

三年级升旗手发言稿篇二

各位家长:

大家好!首先,请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话,那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题:

一.班级基本情况:

本班学生60人,其中男生24人,女生36人。我们的班委,他们以身作则,起到模范带头作用,共同营造出良好的班风,在班级各项常规中,班干部、小队长的作用举轻重的。本班的小干部周璇、贺鑫钰、廖天倩、刘念、程永红、万勇等积极主动,在不断的磨练下,组织管理能力在飞速地提高!我将会进一步完善班干部轮换制,让所有的孩子获得机会,使他们在红领巾时代的体验成为终生受用之宝!

在本期中涌现出一些表现突出的学生如:最近在捐助白血病儿童活动中张新宇、贺鑫钰、周旋、温梦婷、唐浩等同学被授予爱心小天使的光荣称号。

但他们毕竟是孩子,不论在学习上还是在日常的生活当中,自我约束能力不强,短时间内无法彻底改变某些不良现象,去除他们以前的某些坏习惯。但我相信,时间会验证一切!

我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧!

这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个,殊不知最最棒的只有一个,那么这把宝座也是人人眼馋的了。

期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,结果还是不大令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步,这些同学是蒋佳丽、贺鑫钰、张星宇、殷文、周璇、刘念、廖天倩、夏思月、程永红、麻星宇等。但期中考试也反映了一些问题,一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固;二是对待学习不当回事,马马虎虎;三是有一部分同学下滑的比较快;这些都要引起重视,希望家长配合教育。

二、语文教学工作。

本学期的教学中,我追求的是让孩子们快乐地上语文课。

玩孩子们的天性,孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧,学会与人交往,学习做人的道理,形成良好个性和气质。我给我们班学生的课堂教学定位在“学中玩,玩中学”。所以,在课堂教学中,我经常采用形式多样的新课导入(图片、游戏、问题、故事等)来激发学生的兴趣,并力求创造轻松愉快的课堂气氛,以满腔的热情,全身心地投入课堂教学去。我在教学中不断地创设各种情景,使课堂学习活动化、交际化,孩子们在学习中经常自觉分成各种各样的小组,进行角色表演、游戏、陈述、动手画画等。这样,孩子们在课堂上全神贯注、兴趣盎然,在不知不觉中既学到了知识,又得到了学习的快乐。而且在这样的学习中,孩子们自觉地探索研究,并学会了表达自己的意见、倾听别人的心声、互相谦让等与人交往的本领。

三、三年级特点:

我相信各位家长在你的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长,你才感到快慰。面对孩子进入三年级,一切一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。

小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您的孩子从二年级升入三年级,其实也是低中段的跳跃。那么我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化:

学习方面:知识学习广泛了,我就拿语文课为例来讲,低年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是,现在可能就有点不同了,因为现在除了以上这些基础知识以外,作业本上更多的是一些比较“活”的题目,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案,可以是一题多解,不像学生字、拼音怎么读就怎么读,这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,该读还要读,该抄的还得抄,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在内容增加了,新开设的英语课、健康、科学课就是最典型的例子,也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。

为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。对你们的到来,再次感谢!本次家长会所讲的都是自己的一点浅见,挂一漏万,不当之处请各位家长多多指正。

下面就请我们的、数学老师来谈谈我们同学的学习情况。

五.意见和建议

1、家长发言

下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理化意见和建议。

2、个别交谈。

六、结束语。

最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,用我们踏实的足印,去放飞我们最终的理想与希望。愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,愿我们的学生都能成龙、成凤”。

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三年级升旗手发言稿篇三

各位家长:

下午好,我是咱们班的英语胡老师。很高兴有这样的一个机会,能和大家面对面的交流。今天,我主要就这半学期咱们班的学习情况,存在的一些问题,与各位家长共同探讨,以更好地帮助孩子学好英语。

首先,和各位家长说说本学期主要学习内容:

1.关于字母:26个英文字母,包括字母的发音、书写、自然拼读以及对应的单词。字母要求会说会写,能够区别大小写,并且在书写的时候注意字母书写顺序。在初学英语的阶段,掌握好26个字母的听说读写非常重要,为今后要接触的大量词汇的听说读写打下基础。

2.关于词汇:课本后的单词表,颜色越深的单词表示越重要,这就要求孩子们回家要复习,要消化这些单词。词汇是三年级考试的重要内容,一定要过关。

3.关于对话:课本中的对话,日常交际用语,不要求每个孩子都会背,但是要求能够熟练、流畅地读出来,说出来。

4.关于听力:英语听力在试卷中占将近三分之二的比重,因此,每天的听录音,跟读任务是不容忽视的。

三年级英语,是小学英语学习中一个重要的起步阶段,主要以培养孩子学习兴趣为主,养成良好的英语学习习惯,为之后的英语学习奠定基础。要学好英语,仅仅靠课堂的时间是不够的,还需要孩子们在课后不断的巩固,加深记忆。在课堂上,我会认真教学,严格要求,但课堂之外的时间,还需要在座的家长大力配合。例如,听录音、作业、读背课文等,就需要家长们多督促。为了协助孩子更好地学好英语,请家长配合完成以下工作:

1. 帮助孩子树立英语学习信心

三年级刚刚接触英语,很多孩子有点胆怯畏惧,这时候老师和家长的鼓励就尤其得重要。因此,我们要善于发现孩子所取得的哪怕一点点的进步,及时给予表扬。家长们,你们每天只需要面对一个孩子,和老师面对的将近两百多个学生相比,你们对自己的孩子了解得更多,也许会更多地关注到学习中的细节,给予有针对性的评价。

2.培养孩子的听说能力。

确保孩子每天听录音,读英语至少15分钟。英语学习,首先就是要加强听说训练,然后才是读写能力的培养。听说能力差,用英语进行交际的能力就会差。为此,家长一定要配合学校来要求孩子,每天留出15分钟左右时间让孩子读读英语,不管当天有无英语课。而且。我们要鼓励孩子大声地读,大声地说,不要害羞,这样有利于孩子清楚地表达自己,也有利于别人纠正错误。

3. 培养孩子良好的学习习惯。

习惯决定性格,性格决定命运。养成好的习惯孩子终身受益,学习习惯的养成并不仅仅靠学校教育完成的,在座的各位家长也担负着不可推卸的责任。

首先,每天督促孩子按时完成作业,及时了解孩子当天或最近一段时间学习上的薄弱环节,同时请家长督促孩子作业需要订正。对于作业的检查,并不要求家长帮孩子检查的一个错误也没有,主要是看孩子的作业有没有认真完成,字迹书写是否工整。

其次,就是督促孩子预习、复习。这是一项很必要也很重要的任务。所以,家长的首要任务是及时督促孩子复习当天学习的内容,提前预习下一堂课的学习任务。主要形式就是跟录音机大声读英语单词、句子、对话、短文等。英语和母语不同,没有学习的氛围和环境,必须“曲不离口”地反复诵读,才会记得牢。

另外,就是开学以来,我们班级总是有些孩子忘记带作业本,忘记带英语书,所以希望家长能每天提醒孩子检查第二天要带的作业和课本,养成良好的学习习惯。

总而言之,请各位家长多多关注孩子的英语学习,让孩子养成良好的英语学习习惯,家长的重视会让孩子增加信心,提高他们学习的积极性。

也非常感谢各位家长对我工作的支持与配合,让我们共同努力,为了孩子们的明天更上一层楼。

谢谢大家!

三年级升旗手发言稿篇四

尊敬的各位家长:

大家晚上好!我是三年级的班主任高硕,很高兴在那里见到你们。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在那里我代表学校和我们班的四十多名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一向都是我们十分关心的问题,把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同职责,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也期望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。此刻,我趁这次难得机会就半学期来的班级工作向各位家长汇报:

一、认识三年级

各位家长都明白三年级是一个转折的年级,但为什么是转折的年

级各位家长并不十分清楚。既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现:三年级的试卷上除保留了一二年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么三年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。

二、汇报班级工作。

我们班共有四十多名学生,大部分同学学习用心努力,成绩优异,学习热情高,作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的完美明天!

下面谈谈在班级管理中的具体做法:

一、调动学生用心性,构成良好班风

勤发现、勤表扬、勤纠正,让做得好的同学有光荣感,让做得不好的同学以前者为目标,不懈追求,从而激发学生的上进心,人人都不甘落后,认真完成作业;课堂上学生用心思考,大胆发言,气氛十分活跃;课间,学生能做有益的游戏,踢毽子、跳绳,不追逐打闹,构成遵守纪律、团结友爱的好风气。为增强班群众的凝聚力,让每个学生都感受到自己是班级的一份子,我让每个学生都有机会参与班群众的管理,如要举行一些活动,班上要实行一项新的管理制度等,我都会在班上向学生宣布,并征求他们的意见,不管是谁提的推荐,只要是好的就采纳,从而提高要求自己了,管理同学。良好的班风激发了学生强烈的群众荣誉感,有利于促使每个学生对自己的行为进行自我约束。

(一)品德方面:我就应很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比如教室里没水,他们会争先恐后的去抬;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学去看看;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经构成了用心向上的好风气。

(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班四十多名同学,学习很好的约30人,较好的约5人,一般的约4人,较不理想的约5人。

(2)表扬听讲专心,发言用心的同学。汪岩均高亚德郭江涛

陈志宾王卓林武艺南薛仁杰

(4)学生完成作业状况(包括课堂、课外)分析差的原因:个别作业写不完;有的常忘记做:部分学生写字太潦草,有的学生写字没有恒心、耐心。

(5)个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低。

(三)规范方面:

1、班里很多同学自我约束潜力较强,行为习惯好。如:

2、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改善。

3、部分男同学太爱动,自我约束潜力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。

4、部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害。

5.期望家长确实重视学生的健康,在家要给学生量体温,以防甲型h1n!l流感的发生,千万不要让学生发烧,一发烧就是一星期观察,这是上级规定,我们也不想耽误学生的课程。此刻是十分时期期望家长能谅解。天越来越冷了,就让学生穿厚些。我和许老师每一天给学生良好的体温。

二、对于以后的班级管理以及教学工作,还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解:

您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也就应用心的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。

2、多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。

3、由于孩子还是贪玩的年龄,期望家长经常询问一下孩子一天的学习状况,督促孩子独立、认真、快速地完成每一天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

4、重视学生单元测验、周末作业的签字。清楚语文、数学、英语各分几个单元,(如语文共有12个单元,数学共有五个单元,英语共有六个单元,包括期中抽考,期末考试。)每个单元都有进行单元测验,让学生回家签字。家长应及时检查孩子的试卷,防止孩子因为考得差而不敢拿回家让家长签字过目。孩子每次的单元考试,能够在试卷上提出意见或推荐。

5、多和老师联系,及时了解孩子的学习状况,发现问题及时督促。

6、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是就应适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎样理想,我们更就应给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一齐努力,想想怎样才能把他的成绩搞上去,多关心他的学习状况。不光学习,其他方面也是这个道理。

当然半年来,在班级工作中,我肯定还有很多不足的地方,期望家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见,在今后的工作中对我有什么意见、推荐、要求,期望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!

并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利!

三年级升旗手发言稿篇五

在老师们中间有一种不那么正确却又很无奈的共识,那就是家长难缠、事多、不讲理,对这些家长的孩子我们只好少管,谨小慎微地管,顾虑重重地管,其实对孩子是没什么好处的,孩子有缺点我们也不敢严格要求改正。有些家长在老师面前批评孩子说:你不要惹老师生气呀,老师的工资很低的。是的,对比起你们当大老板的家长,老师的工资确实是很低的,老师的职业是一份良心工作,所以我希望家长能尊重老师,体谅老师,家长和老师如果能够像朋友一样交流,老师布置孩子的各种任务:如辅导孩子的家庭作业,督促孩子按时上交资料等等,请家长配合老师的工作,督促孩子做好。老师们怀着愉悦的心情来教育您的孩子,那么您的孩子收获将会更多。

结语:

各位家长:孩子的成长,有赖学校的支持和关爱,有赖教师的辛勤教导,更有赖每一位家长对子女的勤督促和常教育。您们花在孩子身上的时间和精力一定不会白费。如果孩子无心向学,不及时管教,以后收效将会事倍功半。但愿在您们的大力支持下,我们华附实验小学三年级的每一位学生都能创出佳绩,茁壮成长,将来成为祖国的有用之材。我的讲话完了,谢谢大家。

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