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如果我是一名教师演讲稿(通用19篇)

时间:2023-11-05 10:02:36 作者:FS文字使者 如果我是一名教师演讲稿(通用19篇)

教师演讲稿不仅可以用于课堂教学,还可以在各种教育活动和学术交流中发挥重要作用。请大家阅读以下教师演讲稿范文,相信会对你们有所启发和帮助。

我是一名教师演讲稿

加入中国共产党,对于我来说,纯属偶然。还记得20xx年9月,我怀揣着梦想,踏进了大学校园。因为入党积极分子培训是必修课,我也随班里的其他同学递交了入党申请书。就这样,我一步步向党组织靠紧,最终成为了一名光荣的共产党员。那时对党的认识,仅仅局限于写申请书时从网上查来的一些资料和党校培训时老师讲授的知识。

后来,我毕业了,并走上了令大多数人艳羡的三尺讲台。在工作中,通过更多的理论学习,我才发现原来我以前所知所解如此肤浅。如果说加入中国共产党是为政治生命选择了一条多么光荣的道路的话,那么而成为一名人民教师则是选择投身一个无比光荣的事业。而我,既然做了这个光荣的选择,就必须以自己的奉献来为这份光荣增辉添彩。

一粒种子埋进地里,会生根发芽,会结出颗颗硕果;一颗爱心洒向人间,真诚无私,会赢得颗颗童心。教师,肩负着培养祖国未来接班人这一历史重任,而身为一名党员教师,要完成这一使命,更应具有“捧着一颗心来,不带半根草去”的师爱精神和无私奉献的精神。

20xx年,我大学毕业,参加了那一年的特岗教师招考,成为板阳小学的一名英语老师,尽管当初有着诸多的不情愿,但是,今天,我要大声地说,我为我选择了这个职业而自豪。

还记得我第一次踏上讲台,心中满是忐忑。可是,当我看到教室了50多双齐刷刷的、充满渴望的小眼睛的那一刻,我的心融化了。我突然觉得,这个神圣的使命就落在我的肩上了,为了这群天真的孩子,我一定要坚持下去,我要无愧于我的学生!

曾几何时,为了上好第一堂课,我把教案写了又写,改了又改,我对着自己讲了停,停了讲,怀着一颗激动而紧张的心渡过几个日日夜夜。在刚刚步入工作岗位时,由于学校离家很远,初来乍到的我独自面对陌生的异地他乡,心里莫名地害怕。

记得有个周末,由于错过了回城的班车,我独自一人待在学校,那种孤独无助与害怕,至今仍令我难以忘怀。那一刻,我曾想,不如就此放弃,何必如此压抑自己。但是,当我望着我的学生们一张张可爱的笑脸时,我把这份孤独化为坚强的力量,同时也坚定了我重新迎接教育生活的决心,一晃就是七年。

现在想想,这样的生活,虽然我将会忙碌一生、平凡一生,甚至会失去很多很多,但是我觉得,我收获的却是任何东西都无法取代的人类灵魂的硕果,收获的还是一名普通党员牢记全心全意为人民服务的宗旨,以身作则,无私奉献的党风。

有这样一句话:“热爱学生吧,这是当好一个老师的秘诀”,我不能想象出这句话的份量,但我能理解这句话中的道理,那就是:倾我所爱,播撒阳光。让爱的阳光,在我脚下的这片校园,尽情绽放。

所以,工作中,我关注并关爱着每一位学生,虽然我有时对他们十分严格。课上,我会观察每个学生的表情,当有人面露疑惑,我会马上鼓励学生主动提出问题,并及时表扬他积极思考,敢于提问。不管有多累,我都精神抖擞地面对我的学生,让他们充满信心地学习。课下,我喜欢和同学们在一起谈心,了解他们的想法、他们的需要,及时给予他们生活、学习等方面的帮助,比如,给家庭困难的孩子买学习用品,送些衣服给他们,家访了解他们的家庭生活、学习情况。记得有一次,我周末没有回家,走了两个多小时山路,到学生家家访;还有几次,我下午放学后,到几个同村的学生家家访,等回学校时,已是万家灯火,陪伴我的只有满天的繁星和月亮。尽管如此,只要看到我的学生学习有进步,看到他们成长、成才,我甘之如饴。

我觉得教育,是爱的教育;而爱,就是奉献。尤其是在打工潮热的这些年,班上出现了一群特殊的孩子,他们都有一个共同的名字——“留守儿童”,这给我的教育工作带来了更大的挑战。我不仅要在课堂上知道他们学习,课后还要关注他们的生活。为此,我得常常和他们的家长沟通,叮嘱家长们不管多忙、多累,每天也要给孩子打个电话,和他们谈谈心,关心他们的学习和生活状况。

不得不说。爱的力量是巨大的。在我的关心和教导下,我班上的孩子们脸上的笑容多了,班里出现了团结友爱、互帮互助的好气象。有好几次,当我走进教室,我会发现讲台上放着些果子,有时还会有一小袋花生和板栗......而孩子们,会害羞、小心翼翼地注视着讲台,当我收下他们送我的礼物,并真诚道谢时,他们就会大松一口气,然后开心地笑了。多么善良、多么纯真的孩子呀!

孩子们一天天地进步了,一天天地长大了。我相信,在我手中,握着无数叫“爱”的金种子,那是我一生最最宝贵的财富。我会继续把这些种子播撒在我脚下这片贫瘠的土地上,用心浇灌,相信在不久的将来,等待我的一定是丰硕的果实。

我一定会把习近平总书记系列重要讲话精神落实到教育教学中,实践在教育教学上,努力将它体现在学生的进步上,表现在家长、领导和社会的满意中。充分发挥党员的模范带头作用。

作为一名党员教师,面对那面鲜红的党旗,我要用自己的双手托起祖国明天的太阳。把我的学识播撒,让师爱,尽情地绽放在这灿烂的阳光下。

我要大声地宣告:我骄傲,我是一名党员;我自豪,我是一名党员教师!

我是一名教师演讲稿

童年时代,我最敬佩的人是老师,记得最牢的一句话是:“教师是人类灵魂的工程师”。用笔耕耘,用语言播种,用汗水浇灌,专心血滋润,这是人民教师崇高的劳动!就是这份激情、这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一职业。

当我第一次以教师的身份踏进通宝时,

我的心情是多么激动,多么地自豪。然而,俗话说的好,醉后方知酒味浓,为师方知为师难,为了做好一名生活教师,我经常日思夜想,认真做好每一项工作,有时已是夜深人静,劳累了一天后,躺在床上,但满脑子仍是孩子们。

教师也意味着责任,我曾对学生说:“假如因为我的努力、付出、而使你的一生健康、幸福、快乐,我将感到自豪!”作为一名生活教师,这些远离父母的孩子,时刻牵挂着我的心,点点滴滴,小到冷暖饥饱,大到良好行为习惯的养成,冷了,我叮嘱他们添衣、加被;病了,我带他们求医问药,许多次医生都误以为年轻的我怎么会有这么大的孩子,尤其是那次我领着我们班王浩同学去输液,一连好几天,我都按时带他去输液,饿了,给他买吃的;躺着输液时,怕他寂寞,就坐在病床边上给他讲故事,聊天,逗他开心,结果引起了大夫对我的怀疑,后来与我聊天中得知,我只是他的老师时,说了这样几句话:“我一直在迷惑你这么年轻怎么回有这么大的孩子?可说不是你的孩子吧,你的一举一动又太像是这个孩子的妈妈了,你这么年轻对学生这么关心,真不简单。”这一席话让我快乐了许久,难道还有比真诚的付出更令人快乐的事吗?那时虽然感到压力大,时间不够用,工作忙,任务重,但是我没有一点怨言,反而感到自豪,因为我是通宝育杰的一名生活老师。有播种就有收获。那个周日返校时,王浩手捧鲜花面带微笑的走到我面前,深深的鞠了一躬说:“谢谢您,老师您辛劳了。”我接过鲜花,热泪盈眶,心中有一种说不出的喜悦,这是有生以来第一次收到的鲜花,我沉浸在一种非凡的幸福中。这时他妈妈迎上来说:“在路上,王浩非让我买一束鲜花,他说,老师天天陪我输液,给我们洗衣服,督促我们吃药,无微不至的关心我们。”从这里,我深深的感受到,我把从老师那里得到的师爱给予我的学生,而学生又将真爱给予他四周的人,这是多么有意义的真情传递啊!有一首歌这样唱出:“小时侯,我以为你很漂亮,领着一群小鸟飞来飞去;小时侯,我以为你很神奇,说一句话也惊天动地。长大以后,我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是泪滴。长大以后,我就成了你,才知道那讲台举起的是烈人,奉献的是自己……”甜美的歌声感心动耳,荡气回畅。爱是一种力量!播种希望,收获快乐。爱总能结出善果。我所做的这一切,其实都很平凡,平凡的微不足道,因为在座的每一位老师也是这么做的。我们的校园是一个布满爱的大家庭,艰辛而平凡的教育生涯,始终流淌着我的生活激情,有布满爱的通宝精神做支柱,有孩子们的相伴而行。我感到自豪,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起通宝明天的太阳。!

我是一名教师演讲稿

尊敬的xx:

有位诗人曾经说过:梦你所梦,思你所思,做你所做,因为宝贵的生命你只有一次。

十六年前,我却是带着些许无奈和失落的激情,走上了三尺讲台。初为人师的我却一直为教师这个"清贫"的职业而迷惑!在出手阔绰的大款群体里,看不到教师的身影;在豪华气派的新潮一族中,寻不着教师的足迹命的价值,放飞人生的理想。纵然两袖清风,纵然清贫如水,纵然浮华散尽但我知足,我是教师,我是一名光荣的人民教师!

虽然有时我也感到很烦、很累,但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美丽的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我既然选择了这个职业,就会无怨无悔。我不是没有想过三尺之外的世界,然而,当清晨走进美丽的校园,面对一张张天真的笑脸,一声声清脆的问候;当跟孩子们在一起,看到一个个生龙活虎的身影;当夜深人静,批改孩子们那一份份充满创新的作业;当闲暇时和孩子们在qq上开心聊天,欣赏孩子们发送的一张张有趣的图片,我又是那么激动,那么满足。

一位教授曾说过:“一些人希望轰轰烈烈,希望有声有色,希望成为一个受人尊敬的、非常具有成就的教育家;也有一些人希望平平淡淡、安安静静。”我想,我是选择了后者。但是,选择后者并不是放弃理想。我所追求的只是一种平平淡淡的真,一种实实在在的情!在平凡而充实的工作中,我以自己的满腔热情,注释着教师的职责,呵护着学生的成长,书写事业的辉煌!在我心里只有这样一个追求:为了孩子的一切,奉献一生我无怨无悔!

谢谢大家!

我是一名教师演讲稿

尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们:

大家下午好!今天我演讲的题目是《生命的执着》。

也许,有个别同学会说像刘伟那样的倒霉事我碰不到,像刘伟那样的坚强意志我也学不来,像刘伟那样的非凡人物离我们太遥远。

亲爱的同学们,朋友们,你们愿意做这样的人吗?其实,我们身边还有太多太多这样的人,乔冰晓只是其中的一员。

是谁每天早上给我们开教学楼的大门,是谁晚上把忘关的灯关掉后再把楼门锁上?这平平常常的一件小事,做一天可以,做一周也不难,那么一年行吗?两年、三年坚持不懈能吗?但是,有一个人做到了,他——就是我们高中班的高翔同学!

又是谁放弃周末休息的时间,坚守在文明监督岗上,保证我们校园的整洁干净?……。

是她们,是我们可亲可敬的学生会成员!

看看吧,从平凡处做起,从小事上着手,我们有多少可爱的同学在历练着那份坚守,那份执着?!同学们,在这里,老师想大声地说:“舞钢师范的同学们,老师爱你们,所有的老师都爱你们!你们是好样的!”

从此际,从此时,舞钢师范的同学们,让我们坚信自己,守一份坚持,拼一把执着,在平凡的学习岗位上,创造出一份不平凡的业绩,你们能做到吗?!

(学生有力地回答!)。

谢谢大家!我的演讲完了。

我是一名教师演讲稿

尊敬的评委老师,各位领导,亲爱的青年朋友们:

大家好!我是xx号参赛选手,今天我演讲的题目是“我骄傲我是一名人民教师”

有一首诗这样写道:

我把手中的红烛高高举起。

只要我的雏鹰能鹏程万里。

我情愿燃烧我的每一寸躯体。

让我的青春乃至整个生命。

在跳动的烛火中升华。

在血液的鲜红中奔腾。

记得老师曾对我说过:“在登上讲台前,请先学会爱。”是啊!缺乏师爱的教学是单调的,缺乏情感的教育是苍白无力的,师爱是每一位学生希望得到的精神甘露,是打开学生心灵的一把钥匙,我们的爱是细腻的,一遍遍的谆谆教导,一次次的细心照料,一声声殷切的关怀。

我们的爱是无声的,学生的身影在我们的心中,在我们的脑中,在我们的梦中。

我们的爱是无求的,全力的付出,无私的奉献,只为孩子们健康的成长。

当然,教师职业承载的不仅仅是爱,也是一种责任。

我们犹如人类灵魂的工程师担负起塑造学生灵魂的责任。我们犹如燃烧的蜡烛担负起照亮学生前途的责任。

俗话说的好:“教学是一个良心活儿!”“三钱粉笔,万钧重担。”这字里行间都一针见血地道出了教师责任感的重要性。爱与责任的交融,是师德之魂。一名有责任感的教师,会用自己的言行影响学生,潜移默化的感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;一名有责任感的教师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学习方法,使学生终生受益;一名有责任感的教师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,像蜡烛一样,无怨无悔。

在我的心中,爱与奉献就是大爱谭千秋!谭千秋,一个让亿万中国人落泪的名字。地震来临之时,他张开双臂死死的护住4名学生,自己却被楼板砸得血肉模糊。谭千秋,这位平凡而伟大的老师,在地动山摇的那一刻,他心系的是祖国的花朵,社会的希望,国家的未来;在生命攸关的那一刻,他用血肉脊梁承受住了千钧重压,把生的希望留给了学生。他用自己宝贵的生命为我们诠释了什么是爱,什么是奉献。

也许在教师岗位上,我注定平凡一生,那么就让我做一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,它没有水晶纯净,没有宝石艳丽,但是它闪耀着最独特的光辉,因为爱与责任,无私奉献赋予了它人世间最永恒的魅力!朋友们,让我们擎起“爱心”的火炬,吹响“责任”的号角,高举“奉献”的旗帜,在平凡的岗位上,甘愿做千千万万个芬芳桃李后的枯萎的落叶;甘愿做千千万万个国家栋梁后的到死丝方尽的春蚕;让我们能大声地说:我骄傲,我是一名人民教师。

我的演讲完毕!谢谢!

我是一名教师演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师:。

大家好!

我是来自高密醴泉街道幼教园里的吉祥使者,我叫马瑞华。今天有机会在这里和大家一起畅谈工作的情怀和感悟,倍感荣幸,我演讲的题目是:《我骄傲我是一名幼儿教师》。

十八年前,我带着创造一份激情生活的梦想,带着想成为一名理想幼儿教师的豪情,义无反顾的加入到红色的幼教大军中。在孩子中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,时刻吸引我,选择幼教是我一生无悔的选择。

幼儿教师这职业说来极其平凡,可我要说:世界上没有比做幼儿教师更幸福更有意义的事了。因为我们干着阳光下最美的事业,我们是爱的富翁;我们是快乐的使者;我们是人们心目中美丽、温柔、善良、优雅、和蔼的天使化身。我们把爱镶在孩子们的举手投足间,嵌在孩子们的一颦一笑中,洒在孩子们的幼小心田里。

致,怎样才算耐心。

行走在童心的世界,我倍感骄傲与自豪,选择幼教,我就选择了微笑与欢乐。记得我第一次站在孩子中间,这么大一个人竟然有点不知所措。当孩子们用他们清辙透明的眼睛看着我,拉着我的手稚气地问:“老师,你的手怎么这么冷呀?拉着我们的手给你暖和暖和就不会冷了!”孩子们的话就像一股暖流,一下子涌遍了我的全身,我觉得好暖和、好暖和。渐渐地,我和孩子们成了最要好的朋友。我们一起学习,一起游戏,一起分享成功的快乐。我们之间有了一种特别的默契,就连孩子们的爸爸妈妈也常说:“还是老师行,说什么都听,干什么都把老师的话排在第一。”那一刻,我特别特别的自豪。我骄傲我是一名幼儿教师。

温暖的春天,大地萌发绿的新意;清新的早晨,太阳每天都会从东方升起.靠近春天,冰雪就会融化;靠近音乐,生命就会舞蹈;靠近童心,心灵就不会被光阴锈蚀.每一个孩子都是春天里含苞待放的花朵,每一朵鲜花里都闪烁着晶莹透亮的童心,童心的光芒给予我们教师生命的亮色和希望。

幼教工作是少有的净土,在这里,欢乐洋溢在每一张笑脸;在这里,善良充溢在每一颗心灵。这片净土让我们长久地拥有年轻的广泛、青春的朝气、蓬勃的活力,也让我们招展着博大的关爱,美丽的心灵,磊落的胸怀。

幼教是一首平凡,真实、激情的诗,每位幼儿教师都是诗里一个幸福的符号!我们拥有点石成金的爱,我们是爱的使者,天使的化身。我骄傲我是一名幼儿教师。

我是一名教师演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的学生们:

大家好!

说真的,站在这演讲台上,我有点紧张,有点激动,有点感慨。我没有漂亮迷人的外表,没有显赫的家庭背景,往茫茫人海中一站,沧海一栗,太普通,太平凡了。是的,普通,平凡的我从事着平凡的工作——山村小学教师。

我每天干着平平常常的事,备课,上课,钻研教材,研究教法,这些都是我每天工作的主题。那么今天,我就和大家聊聊我平淡生活中发生的一件普通却真实的故事。虽说是小事,却时时撞击着我的心灵,虽说是小事,却时时撼动着我的灵魂。

于是我马上在她的日记本上批了这么几句话:孩子,你很聪明,已经在考虑人生,老师真为你高兴。是的,你的处境确实不好,可是,每个人的成长历程上不一样的。也许,你多灾多难的童年对你的将来是一笔财富呢!老师相信你是一个坚强的孩子,你和“小金花”一样,有一颗刚强的心。将来的你一定回有出息的,相信自己,没错的!在以后的日子里,我对她多了一声温暖的问候,多了一份母性的关爱。天冷了,摸摸她的头,问候一声,“xx,冷不冷啊,可要多穿点衣服呀!”当她早早地来到学校,我关切的问一声吃过早餐了吗?平时总是对她报以舒心的微笑;取得进步时,给予热烈的鼓掌。

并且我还发动我们学校的老师给予帮助,送衣服,送鞋子,让她时时刻刻感觉到有那么多人在关心她,爱护她。渐渐地,她的不良情绪没有了,成绩也升上来了,恢复了孩子应该有的天真,活泼。有一天,我欣喜地在她的日记里看到:老师,谢谢你,谢谢你这些日子对我的关爱,我真想喊你一声妈妈,你就是我的亲妈妈。妈妈,这是心灵的呼唤,这是爱的回应,这是天籁之音啊!现在我每天看着她那天真灿烂的笑容,活泼的身影,听着她左一声右一声甜甜的“老师好”,我的心都醉了。还有什么比这更能慰藉我的心灵呢!我能真实的感觉到,生命的意义,生活的价值。做一名山村教师,真好。

在座的各位同仁,亲爱的老师们,对于我们来说,这平平常常算不了什么,可是,对一颗幼小的心灵来说:这是关心,这是爱心,这是器重,这是无法用语言来表达的,超越宇宙一切的,最崇高,最人性,最有爱的召唤力的感情。或许,我们不经意的几句话,成就的将是我们祖国的栋梁之材呢!

火花,之所以美丽,是因为撞击。在我们与学生心灵撞击的过程中,绽放的又该是怎样一种美丽呢?那是世界上最迷人,最绚丽的花炮。教师是平凡的,然而,平凡成就伟大,我们的一头挑着学生的过去,另一头却挑着祖国的未来,人类的希望。

我普通,我平凡,但我骄傲——我是一名光荣的人民教师,我的昨天是真实的,我的今天是充实的,而我的明天呢,一定是多彩的,绚丽的。老师们,可别轻视了自己山村教师的身份,我们催开的是鲜艳的花朵,塑造的是美的灵魂呀!我骄傲——我是山村教师!

我的演讲完毕,谢谢大家!

我是一名教师演讲稿

尊敬的各位同仁、亲爱的同学们:

大家下午好!

很高兴能够站在这里演讲,我今天想说的主题非常简单,那就是”我是一名教师”。为什么在此次的会上做这样一个演讲呢?原因也很简单,因为我是一名教师。

近来,我们很多老师似乎已经忘了我们作为一名教师的职责了,我想是时候重提一下“常识”了。只要通过考试,当上了一名教师,那我们就是人民的教师了。我们要做的便是和人民公安一样,为人民服务了。只是我们服务的对象是我们祖国的花朵以及这些花朵的家长们。

当老师是辛苦的,但如今做什么职业又是不辛苦的呢?学生的家长们给他们交来的学费,也是家长们辛苦赚来的血汗钱,我们又有什么理由抱怨我们辛苦呢。我们所有人都是社会中的一员,而我们既然扮演的是人民教师的责任,那我们就要以身作则像一名人民教师。不说把所有的学生都培育成祖国的栋梁之才,但起码得让学生们明白什么是学习,什么是进步吧?我们如果一味的只去关心那些成绩好的学生,忽略掉那些成绩不怎么样的学生,那我们又怎么算是一个称职的教师,还是人民的教师呢?人民是平等的。

我是一名教师,我就应该把学生们的学习向上提高来。我是一名教师,我有责任让我的学生们都懂得学习为何以及如何学习。这是现在很多老师都忽略了的事情,大家都一味的追求升学率了,可升学率上去了,学生们的心智却停留在了年幼的阶段,这样的学习又如何称之为真正的学习呢?请我们学校所有的老师,每天都在心里默念几遍“我是一名教师”,让自己的责任心提上来,把学生们的学习提高上来!

好了,我的演讲完毕了,谢谢大家!

我是一名教师演讲稿

教师要带头学习和弘扬中华民族传统文化,将中华传统文化代代相传,作为一名党员教师更要做社会主义精神文明的传播者,用中华民族传统文化的精髓来启迪孩子们的心灵,做广大少年儿童道德思想建设者的引领者。教师这个我已经拥有了的名字,它赋予了我很多很多的美好梦想,共产党员这个称号同时更让我感受到了肩膀上的那份艰巨的责任。

1987年我从师范毕业,分配到一所厂矿子弟学校当老师。教书的日子是很清苦的,每逢周末,工厂的俱乐部会放电影,有一回我和几个朋友去晚了,没票卖了,更郁闷的是电影院的门也关了。望着紧闭的电影院大门一合计:决定爬围墙进去看电影。很快,我的几个朋友都爬上了围墙,有的急不可待的溜进了放映大厅,我最小,最后爬,有人在墙上接我,当我伸展手脚,正想飞身上墙时,突然身后传来一个嫩稚的声音:“老师,你想进去看电影吗?”我连忙回头,发现是我教的某个班级的一个学生在喊我,旁边还有我不认得的学生。那一声“老师”让我刹那间明白了自己的身份,也就是那一下子,想到自己是老师还做这种不雅之事我觉得很不好意思。

我连忙从爬了一半的地方跳下,对在墙头等我的朋友说:“我不看了,还有事。”

落得地来,我对那几个学生说“老师不看电影了,回家去吧。”说完我就很快的消失在回家的路上。

这个我刚参加工作不久发生的“故事”,给初为人师的我“上了一课”。从这件事里,我明白了老师的形象是多么重要,为人师表是多么的不容易呀,没有自律,没有对自己的严格要求这个老师是不好当的。

1997年7月1日,在这个让人终身难忘的日子,我在党旗下庄严的举起了自己的右手,写下了人生的又一篇誓言,从此在我的教师身份上多了一个称号——党员。

在我们教师队伍中有许许多多的党员教师,他们都十分的优秀,他们用生命和鲜血诠释的师魂,让责任、奉献、忠诚、廉洁、道德、崇高这些中华民族的传统美德代代相传。在我们身边有许多党员教师,他们在工作中任劳任怨,生活中不计较个人得失,不在乎物质的清贫,只求精神生活的充实,对学习如饥似渴,不被花花世界所迷惑。正因为有了这样的日积月累,教师的人格,党员的先锋模范作用才会在岁月的沉淀中升华。

我回望自己二十七年来的工作经历,尽管也有过苦恼和迷茫,但我还是能享受着教师这份职业带给我的幸福,也享受党的教育事业给我带来的成就感。

作为教师,要努力学习中华民族传统文化,要做学习中华传统文化的表率。中华民族传统文化博大精深,源远流长,只有不断学习领悟中华民族传统文化的思想内涵才能正确的有力的将中华民族传统文化传授给我们的学生,让我们国家和民族的未来有效的、有积极意义的接受优秀的传统文化的熏陶。

我作为党员教师要做传播中华民族传统文化的先锋,常常说我们教师要爱岗敬业,教师的使命就是传道授业解惑,通过传播中华民族传统文化来弘扬社会主义核心价值观,让学生能更加深刻的了解我们的祖国,了解我们民族悠久的历史和灿烂的文化。一名党员就是一面旗帜,我是一名党员教师,我就要坚定的举起传统文化的大旗,引领学生在社会主义核心价值观的指导下茁壮成长,让他们成为合格的社会主义建设者,成为共产主义事业的接班人。

作为教师队伍中的一员,我是平凡的,但也是不平凡的,因为我多了一种称号——共产党员,因为党员教师的双重身份让我必须有更多的担当,这种称号也赋予了我更多的为教育事业而奋斗的勇气和力量。

教师这个职业,让我骄傲而自豪;党员先锋这个团队,让我更加执着和坚强;因为我的名字是教师,我的称号叫党员。

我是一名教师演讲稿

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

今天我演讲的题目是:我幸福,我是一名教师。

在西方流传着这样一句谚语:如果你想要几小时的幸福,就去喝醉吧!如果你想要三年的幸福,就去结婚吧!如果你想要一辈子的幸福,就去做园丁吧!

可是,我想我们大多数教师说得最多的一句话可能就是:“做教师太累了。”每当说这句话的时候,听到这句话的时候,每当看到教师憔悴的面容,疲惫的目光,程式化没有笑容的脸庞。我都会不停地问自己,我们教师怎么了?我们到底需要什么?我认为我们每一位教师都应该保持阳光心态,努力拼搏,去收获做为一名教师的幸福。

对于我们每一位教师来说,幸福是什么?其实只要我们伸手去抓住它,幸福就在我们的身边。

累了倦了的时候,来到孩子们中间,和他们一起拉拉家常,倾听他们心中的喜悦与痛苦,我想你一定会感觉到能让孩子们信任、依赖是多么美好的`事情;课间了,拉起他们的小手和他们一起打打沙包、踢踢毽子、跳跳皮筋,我想你一定会感觉到和孩子们在一起,年轻了许多;面对堆成小山的作业,我们不妨多用心去感受学生作业中书写上的进步,欣赏学生独特的见解,体会学生作业中跳动的思维……在心灵的愉悦中,你一定会觉得只有我们才能读懂学生,也一定会收获做为教师的幸福。

幸福还是一种来自灵魂深处的感触。当孩子犯错误的那一刻,担忧、愤怒、失望一下子全涌上了我们的心头,在那一刻孩子们需要的是什么?是责骂?是训斥?还是真诚的爱?今天,我可以肯定地说:是爱!是爱让那些迷茫的孩子回到了集体中;是爱,让他们认识到了错误;更是爱,让他们又重新找回了学习中的乐趣,奋起直追……那一刻我更感受到了一个教师的真正幸福,也就在那一刻我明白了:原来幸福就来源于我对学生的尊重、热爱与关心,来源于我的默默付出,学生们的茁壮成长。

当然,很多时候我也觉得自己很累很傻,为了教学质量,殚心竭力;为了学生的安全,绷紧神经;为了打造一堂高效课,熬至深夜。傻得面对调皮的学生我会耐心说教,面对年幼的女儿更多的却是斥责;傻得把自己的教室打扮得如同殿堂一般,而自己的家却总显得零乱而随意!当自己所待的班级成绩取得了第一名,而自己的孩子学习成绩却下降了的时候;当因为忙,许久没有回到父母身边,才发现母亲的腿疼病又犯了,父亲咳嗽了半个月都没有告诉我的时候,我的心里在默默地流着眼泪,我不止一次地问自己,这样辛苦,这样累值得吗?可是,当我来到学校,听到一声声甜甜的“老师好”;当我跨进教室里,看到一张张朴实的笑脸;当我翻开作业本,遇到一道道充满智慧的答题;当我漫步操场,被孩子簇拥起来答疑解惑的时候,想想周围的同事,再看看在座的各位,我会坚定而响亮地告诉自己,作为一名教师我是幸福的,和孩子们在一起我是快乐的,我要把美丽绽放在我爱的讲台上。

亲爱的同行们,我想说作为一名教师,我很幸福!很快乐!这份幸福和快乐让我骄傲,让我激动,更让我难以忘怀。在这些幸福的岁月里流淌的全是晶莹的希望和鲜亮的憧憬!

听!一个声音骄傲地说:“我是一名教师,我是幸福的!

我是一名教师演讲稿

您就像春雨,浇灌着幼苗。您就像烛光,照亮着心灵。您用那无私青春耕耘,让花园里鲜花更加灿烂。你用智慧领航,让人生精彩不断。那你知道哪些我是一名教师演讲稿?下面本站小编为你整理了几篇我是一名教师。

希望对你有帮助。

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而唯有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:那是什么呢?我将毫不迟疑的回答您:那就是爱!爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。当你真正付出、给予后,带给你的将是你一样的爱。

当第一次被稚嫩的声音称之为老师时,我的惊喜与不安不知道该怎样表达。那是我认为是我20xx年来最美妙、最幸福、最荣耀的一瞬间。而那一瞬间总是环绕在我的耳畔,久久的挥之不去。当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨老师,您早。那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声老师,再见。给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,要将我全部的爱无私的付出、给予他们。当我把我最纯真的爱奉献给那一群群可爱的天使后,他们带给我的是无比的幸福和快乐。刚刚走出幼师的校门,意气风发的我不再有单纯的眼睛,不在有燕雀般的喧哗,添了几分安静,多了几分温柔。望着一张张嫣红、稚嫩的小脸,明亮、纯真的双眼,不需要太多的言语,我便执着的踏上了幼儿园教育这片纯净、神圣的领土,开始了我的教师生涯。太阳在我们沙哑的声音中升起,月亮在我们黑色的眸子中悬挂。朝起朝落,云长云消,岁月在淡泊苦涩中编织了多少美丽动人的故事。我们年轻但不张狂,我们平凡但不庸俗,我们用年轻的心、绚丽的梦,撒播着所有的爱、所有的情。纯真的笑脸,滋润着我们的心田,甜甜的歌声洗涤着我们的心灵,我们寻觅到了人生的内涵,在一件件平凡、琐碎的小事上,品读着辉煌。有很多人问我:当幼儿园老师快乐吗?幸福吗?他们习惯把老师比做蜡烛、春蚕、人梯和铺石路,把老师的劳动与这些牺牲、悲苦的形象相联系,而我认为,教师应该有另一种境界,应当把教育劳动看作一种幸福的体验,孩子快乐成长的过程正是教师生命增值的过程,你的爱、你的心血、你生命的智慧已经化作了一面面风帆,鼓荡着船儿在人生的海洋中驶向蔚蓝的彼岸。快乐与幸福要靠自己去品味。尽管你不能指点股市、笑傲政坛,尽管你不能独步学界,踏浪商海,但是,当你生病的时候,有一句句暖人的话语,一张张灿烂的笑脸,一双双挥动的小手在你身边,有了孩子们的关心和爱护,你能不感到幸福吗?当你假装生气,听到一句这样温柔的话语——老师,我再也不调皮、不淘气了,请您不要生气了好吗?你能不感到幸福吗?当你因劳累感到疲倦时,有孩子争着、喊着老师,我来给您按摩吧!老师,我来给您揉揉腿吧!你能不感到幸福吗?当你看到一手带大的孩子即将驶出港湾,在那蔚蓝的童话中航行的时候,你能否感到有说不尽的骄傲、自豪、幸福与快乐。

我想告诉大家,作为一名幼儿教师,我很幸福,很快乐,面对这份幸福、快乐,我骄傲、我激动,我更加难忘。在这些幸福的岁月里流淌着全是晶莹的希望和鲜亮的憧憬。我的生命因此而变的光耀无比——就像天空中的那轮太阳,暖和了别人,也暖和了自己。所以,我要大声的告诉全世界的人,我快乐、我幸福,我是一名幼儿教师。

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

当刚刚毕业的我自豪而又兴奋地踏上了幼教这片热土.来到孩子们中间时,有些羞涩,有些紧张,在同事们的鼓励和毫无保留的"传,帮,带"下,我很快摆脱了恐惧,进入了角色,将自己的理想融入到与孩子们一起的学习生活中。那时的我常常着眼于孩子们学的象不像,做的好不好,而对教育如何既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展疏于考虑。

还记得有一次户外体育活动,有个小朋友想上厕所,我赶紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地批评他不讲卫生,不会照顾自己.他起初是用疑惑的眼神望着我,而后振振有词地说:"老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快些长大!"看着他那天真无邪的脸蛋,内疚占据了我的整个心,我不禁暗自为他鼓掌!。和蔼可亲的老园长对我说:“我送你一句高尔基曾经说过的话:‘爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。”我不断揣磨着这句话,如今的我,时时深深地记起这一句语重心长的话。一句简单的话、简单的道理却包涵着许许多多的育儿方法。

在孩子中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,是多么吸引我,那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏,时而天真、时而深沉的交谈,又常给我以无穷的回味。而当孩子们有进步时,所体验的那种成功感,是其他任何工作都无法比拟的------于是,我便渐渐爱上这份职业而不能自拨。这种爱是我最好的教师,这种爱,更是一种沉甸甸的责任。是的,是这爱,使我对这项工作更加成熟,更加得心应手,孩子们也在爱中溶化了,久而久之,一个眼神,一个动作,一段音符,孩子们都和我有了默契,能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊背,口干舌燥时,我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了,猛然间,我找到了自身的价值:幼儿教师的工作是塑造人的工作,它神圣、伟大。连家长看了我们的工作后也溢止不住心中的感激:看了你们上课,才知幼儿教师有多辛苦,看了你们教孩子,才让人明白什么是细致,何谓耐心。

面面风帆,鼓荡着船儿,在人生的海洋中,驶向蔚蓝的彼岸。孩子快乐成长的过程正是教师生命增值的过程,人生还有什么比这更幸福的呢?幸福要靠自己去品味,尽管你不能指点股市,笑傲政坛;尽管你不能独步学界,踏浪商海,但是当你在生病的时候,有一句句暖人的话语,一张张灿烂的笑脸……有孩子们的关心和爱护,你能不感到幸福吗?,当你假装生气,听到这样一句温暖的话语——“老师,我们再也不调皮了,你别生气了”的时候,你能不感到幸福吗?当你感到劳累,想休息片刻,孩子们呼喊着“我来帮老师捶背”的时候,你能不感到幸福吗?当你看到自己一手带了三年的孩子即将出港,在那蔚蓝色的童话里航行的时候,你是否拥有了意大利造船匠的那份幸福呢?面对这份幸福我骄傲,我激动,我更加难忘。当然,我也有过失败,有过伤心,有过挫折,也有过成功。但是“功名利禄,物欲横流,依然淡薄如故;花开花落,云卷云舒,自能宠辱不惊。”如果生命再给我一次选择的机会,我依然会执著地选择幼儿教师这个职业,因为我爱孩子,我爱我的工作,我愿意为她付出,为她奉献。因为,在平凡而充实的工作中,我以自己对幼教事业的满腔热情,诠释着幼儿教师的职责。

还是在儿时,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在她爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中生了根,发了芽。常听人说:教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌。就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一职业。当我带着这样一份崇敬走进教师的队伍,才渐渐地理解了它的内涵。教师,人是平凡的,但事业却是伟大的,因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。多年的幼教工作让我亲身体验了它的辛苦,也充分认识到了它的重要性。千里之行,始于足下,孩子一生的学习、生活将从幼儿园开始,一切将从这里延续和发展,我们每个幼教工作者肩上所担负的,是让每个孩子在人生的起跑线上成功地迈出第一步,使幼儿园真正成为培养未来有用人才的摇篮。

“每个人都需要爱,都需要尊重”这是我的老师当年教给我的一句话。多年以后,我还时常的细细品味,是啊:教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、更胜于情爱。这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是幼儿转变的催化剂。我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个幼儿的心扉。因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,都是一个无法预测的未来。即使是只有几岁大的幼儿,他们也需要我们给予的尊重与爱。

在一线工作中,教师每天都要说很多相同的话,都要做一些非常烦琐的事,所以我们要学会在自己的工作岗位中找到成就感和满足感。只有自己有了一个良好的心态,才能以良好的精神面貌对待工作,才能对工作投入自己的热情。作为教师要从心里真正喜欢幼儿、热爱幼儿,对幼儿要具有细心、耐心、责任心。不仅如此更要在孩子面前要能摆正自己的位置,敢于知错就改。我有一个朋友,给我讲过这样一件事:在她班上平常老师要求小朋友洗完小手一定要用毛巾把手擦干净,如果谁没有擦手,就被老师视做不讲卫生,是要被老师批评的。有一次,老师急着要为小朋友们发午餐,洗完手顺便在衣服上蹭了两下。突然有一个孩子说:“老师,你不讲卫生!”老师被孩子批评觉得很没面子,就连忙找借口说:“不是老师不擦,是老师没有毛巾嘛!”“我的可以借给你”一时间很多孩子都表示要将毛巾借给老师。老师羞红了脸,这才向小朋友承认了错误:“老师错了,不该这么不讲卫生,让老师重新洗一下借你们的毛巾擦一下好吗?”从此老师也用更高的标准约束自己,班上的孩子也养成了知错就改的好习惯。相信,这样的例子在我们的身边也有不少,看来老师错了能知错就改,会让孩子感觉到老师的诚恳与和蔼,这样孩子心中会加倍尊重老师,把老师当成自己的知心朋友,愿意学习老师的优点,这也是我们常说的言传身教的作用。

幼儿是祖国的花朵,他们芬芳、灿烂;幼儿教师是花朵下的绿叶,平凡而谦逊。今天,我站在这里,感到神圣与自豪。因为我就从事着绿叶的工作,因为我是一名普通的幼儿教师!

我是一名教师演讲稿

亲爱的老师、同学们:

你们好!

今天,我是一名人民教师,爱我的学生,我会像母亲一样无私和不求索取;爱我的学生,我会像手足一样把心和他们贴得更近;爱我的学生,我会像朋友一样与他们风雨同舟;爱我的学生,我会不溺爱不袒护,在他们跌倒时,鼓励他们勇敢的站起来!我相信;人民教师这光荣而神圣的'称谓,它总能让我拥有无穷的力量。选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了痛苦和艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏和超越,也就选择了成功和辉煌!

虽然我取得了一些成绩,但是在知识日新月异的今天,要做一名出色教师,一名让学生爱戴、家长认可的老师,我还需要付出更大的努力,还需要老师们的大力支持。作为一名出色教师,我没有在过去的成绩上停滞不前,而是高标准严要求对待自己,在教学上我认真备课、上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行学习;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。努力使自己成为同学们信赖的老师和亲密的好朋友。因为有了爱和喜欢,同学们才喜欢上我的课。

老师们,让我们携起手来,把今天的成绩作为一个新的起点,在各自的岗位上,齐心协力、奋发进取,为教育事业更好的明天而共同努力吧!耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。任凭岁月更迭、世事沧桑,任凭青春流逝,憔悴红颜,我会永守心中这三尺讲台,树万世之师表,铸不朽之师魂!

如果我是一名教师作文

在我上一年级的时候,我就有一个愿望:就是长大以后做一名无私奉献的教师。

原来,当我看见讲台上老师高大的身影,这个愿望就越来越强烈。

如果有一天,我真成为了一名教师,我就会尽我最大的努力,尽到一个做教师的职责,我会为我的学生遮风挡雨。

如果有一天,我真成为了一名教师,我会平等对待每一位学生,不会因为他们的成绩好坏,和平时的表现有所偏见,对待成绩不好的学生,我会加倍努力的为他提高学习成绩,让学习好的同学帮助他。

如果有一天,我真成为了一名教师,我不会只讲课文上单一的知识,我会用一些故事去启发他们,为他们设立一个“智力园”,让他们的智慧和才智的提高。

如果有一天,我真成为了一名教师,我会为同学们,创办一个,“学生零用钱银行”,我会让他们把零用钱存在银行里,让他们养成勤俭节约的好习惯,我会让他们把钱捐给,贫困学生,让他们受到良好的教育。

如果有一天,我真成为了一名教师,我会培养出大批人才,让他们为祖国贡献出自己的力量,让他们热爱祖国,建设祖国。

我是一名教师演讲稿

亲爱的老师、同学们:

你们好!

每次和孩子在一起都是我最开心的时候。孩子的每一句话、每一个动作都深深的印在我的脑海中,我坚信他们都是纯洁无暇的天使,赐予我快乐和无止境的爱。

面对天真可爱的孩子,我应该有火一样的热情和强烈的责任心,把慈母般的爱撒给孩子,打开孩子的心扉,走进孩子,了解孩子,用心听孩子诉说,把自己对孩子的.关注、重视、尊重、信任、理解和欣赏传给孩子,从而坚定孩子的自信心,使孩子积极主动地进行活动;我的每一次讲课都必须用心准备,全身心投入,我必须让知识的甘露汇成溪水,在每一个孩子心中流淌,使每一个孩子在知识的海洋中有所收有所获,而且身心愉悦。

为人师表是我的全部,我会克制自己的情绪,尊敬长辈,团结同事,不计较生活中点点滴滴的小事;我会意识到自己肩负责任的重大,不断丰富自己的专业知识,提高自身的业务素质,每时每刻都有崇高的使命感;我要像大海一样,敞开自己宽广的胸怀,吞噬生活中的烦烦恼恼;我要像红烛一样,燃烧自己,照亮孩子。真的,我不是完人,也没有什么远大的理想和目标,但无论什么诱惑,都无法使我对幼教事业的深情眷恋有丝毫的动摇,与孩子在一起是我今生不解的情缘。

我觉得我是世界上最幸福的人,因为有这样一群可爱的孩子陪伴着我,在我高兴的时候他们会一起陪我笑;在我疲惫的时候他们会用那稚嫩的小手为我擦去脸上的汗水;在我失落的时候他们又会用甜甜的歌声换回我继续努力的信心。谢谢你们,我可爱的孩子,你们是我心中永远的牵挂。

我是一名幼儿教师,一名平凡而普通的幼儿教师,我将用自己全身心的爱,去编织“育儿”的摇篮,帮助孩子插上展翅的“羽翼”,期待着今天的“雏鸟”,长成明天的“雄鹰”,遨游于广阔的蓝天。

如果我是一名教师作文

老师是人类伟大的灵魂工程师,老师会让这个职业是神圣、伟大的。我想成为还一名教师,是因为教师在平凡的岗位上做出了不平凡的事。他们是默默无闻、无私奉献的工作者,受到人们的尊敬。如果我是一名教师,那该多好啊!如果我是一名教师,我会用我慈母般的爱去温暖我的每一个学生。我将会尽心尽力地教好我的学生,把我所学的知识传授给他们。我要培养出优秀的学生。

在上课的时候,我会耐心地给他们讲课。当他们遇到不懂的问题,我会尽力为他们解答。如果我遇上顽皮、不爱学习的学生,我会耐心地教导他们,告诉他们热爱学习、拥有丰富的知识并不是为了别人,而是为了自己以后拥有幸福的生活打好基础。我不会放弃任何一个学生。我要让我的学生个个都成为对社会有用的人。如果我是一名教师,我会不辞劳苦地帮学生温习功课,让他们拥有好成绩。学习有进步的同学,我仍旧会继续鼓励着他们,我还会买礼物奖励他们。在空余时间,我会与学生进行交流,谈心,了解他们内心的想法,与他们沟通,做他们的心理老师。如果我是一名教师,我会去化解学生之间的茅盾与争执。

教育他们同学之间要互相关心、互相帮助。有的学生在家里会受到父母的打骂,我会到他家里去与他的父母沟通,化解他们之间的心结。如果我是一名教师,我还要陪我的学生一起玩耍,我要带他们去享受大自然,沐浴阳光,让祖国的花朵快乐的绽放!教师这个职业,让我羡慕,让我痴迷。教师拥有着很多学生。教师的努力与贡献最终也会在他的学生身上开花结果!我想成为一名教师,虽然我现在还是一名六年级的学生,离当教师还有一段很大的路要走,但我仍然会努力学习,取得更好的成绩,我要让这个如果不再是如果!

我是一名教师演讲稿

大家好!

今天我演讲的题目是:我自豪因为我是一名教师。

童年时代,我最敬佩的人是老师,记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动!就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一职业。

当我第一次以教师的.身份踏进幼儿园时,我的心情是多少激动,多么地自豪。然而,俗话说得好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难。作为一名幼儿教师,我每天接触的是孩子们宝贵的童心,看着孩子们那一双双充满灵气的眼睛,听着那一声声充满童稚的话语,我的心里充满了甜蜜。幼儿教师的工作烦琐而复杂,大到传道、授业,小到吃、喝、拉、撒,但是我仍然爱我的工作,因为我爱我的孩子们,我爱他们天真的笑脸,我爱他们纯真的童心,而这种爱又常常激励着我,鞭策着我,它让我每时每刻都充满了激情,它让我的每一天都充实而平凡地度过。

岁月匆匆,我在教师岗位上已经工作了一年,经过了这300多个日日夜夜,我也经历了很多的酸甜苦辣。但是常言说的好:为了孩子的一切,为了一切的孩子。而这个目的的达成,我仍需努力。

印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!

如果我是一名教师作文

如果我是一名教师,我会将自己所学到的知识,全部传授给台下那渴求知识的学生。我会带他们去亲近大自然,让他们多接触这个世界,让他们在生活中得到锻炼,让他们在锻炼中逐渐长大。

假如我是一名教师,我不会因为他们的成绩差而去责怪他们,我不会为他们做错事而去惩罚他们。我会用古人的一些伟大的事迹去感化他们。

如果我是一名教师,我会改变呆板的课堂教学方式,创设出一种让学生喜爱的教学新方法,让学生们在轻松、愉快、和谐的气氛中掌握科学文化知识。我要让同学们的智力得到充分的开发,让同学们的思维插上翅膀,在蔚蓝的天空中自由翱翔。

如果我是一名教师,我不会给学生布置太多的作业,也不会布置一些死记硬背的作业,更不会搞题海战术。我不要求他们都考高分,只要他们尽力了,就是最棒的。

如果我是一名教师,我会把自己的爱心和微笑,留在每一个学生的心中,不会出现优生面前永远是鲜花盛开,而差生面对的却总是冷言冷语。

假如有一天我能成为一位人民教师,我会由衷地感到十分的荣幸。

如果我是一名教师作文

我有一个美好的理想---长大以后做一名教师,因为老师有着无私的奉献精神,如果我是一名老师,我将感到无比骄傲和自豪。如果我是一名老师,现在正带着一群淘气的孩子,他们天真可爱、聪明伶俐,也许还会有一些上课说话、做小动作的小毛病,那么我在备课时,就会多掌握一些课文主人公的材料,把语文课堂变成生动的故事课,吸引学生的注意力,让学生从中掌握课本的知识,我会把本课的生字编成一个个小故事,让学生认真找出生字进行组词,还可以把文章中的字词转换,来改变句子的意思和语气,逐渐地使学生掌握整篇课文。

我会将自己所有的知识传授给台下那渴求知识的学生,我会让他们亲近大自然,让他们体会到大自然之中的乐趣,让他们多接触这个世界,让他们在生活得到锻炼,让他们在锻炼中长大。如果我是一名教师,下课时,我要和同学们做朋友,我会和她们一起扔沙包、跳皮筋、踢毽子、讲笑话,我会去体会孩子的天真和可爱,放学时我会和他们结伴走,他们帮我推着自行车,一路上谈论着各自的理想和希望。如果我是一名教师,我要鼓励那些天真活泼的学生看课外读物,让他们不仅仅依靠老师去获得课本上的知识,还要让他们从小就在课外这个广阔天地里获取更多的知识,让他们个个成为小天才。

如果我是一名教师,我要让我的学生掌握更多的航天知识,让人类实现遨游外星球的愿望。

如果我是一名教师,我要让我的学生掌握更多的天文地理知识,更好地预防自然灾害,让母亲和孩子都不再哭泣。

如果我是一名教师,我会告诉家长,我很爱你们的孩子,因为他们也同样是我的孩子,请不要剥夺孩子们心中的梦想,要学会陪着他们一起完成美丽的梦想。

当然我也会学习优秀教师的经验,从现在开始我就要好好学习,争取将来做一名优秀的教师。

我盼望着真正成为教师的那一天。

如果我是一名教师作文

我的理想当一名人民教师,尽管我知道当一名人民教师很累,但是,我依然不会放弃我想当教师的理想。

每当我看到电视上播的新闻,看到那些贫困山区那些没钱上学的孩子,我心里有一种说不出的痛苦,从那时开始,我就暗暗下定决心,长大要当一名人民教师。

如果我是教师,我要向校长提出给学生一个美丽、干净的学习环境,让学生在美好的学习环境下茁壮成长;如果我是教师,我要减少学生的作业量,让学生对学习,对作业没有恐惧;如果我是教师,我要把学生的坏习惯全部改掉,让我的学生都成为一个个无可挑剔的好学生!

如果我是教师,我不会因为学生作业没带而骂他,甚至打他。我会问清楚原因,耐心的给他讲道理,然后帮助他改掉这个坏毛病。

如果我是教师,我一定要每天精神十足,对同学们笑脸相迎,经常和同学聊天谈心,让学生每天放松一点,使学生有一个良好的心情,把心都放在学习上,热爱学习,对学习产生兴趣。如果学生犯了错误,我一定要先问清楚原因,用温和的语气跟他交流,认真听学生诉说事情,并耐心的帮助和教育他。

如果我是教师,我要当一名知识渊博的教师,因为要给学生们一杯水,自己必须要拥有一桶水。上课的时候讲得生动有趣,领着学生们在知识的海洋中畅游;如果我是教师,我要对我的学生一视同仁,维尔伦学习好的还是学习不好的学生都一样对待;如果我是教师,我要对我的学生严加管教,让他们可以自己自主学习,我在不在都一样。

我真的好想当一名教师,受学生爱戴、信任的教师。

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