军训心得是对军训过程中的技能、意识和态度进行总结和总结的一篇重要材料，它能够帮助我们更好地认识自己并改进自己。接下来是一些读书心得范文的分享，希望可以帮助大家更好地理解和把握所读书籍。
教育孩子的心得和体会感悟篇一
教育孩子是每个家长的责任和义务，但如何正确地教育孩子却是一个常常令人头痛的问题。尽管教育方式因人而异，但有一些宝贵的心得和体会可以作为参考，帮助家长更好地教育孩子。在我多年的育儿经验中，我深深认识到，教育孩子需要引导与陪伴。
第一，引导孩子正确的价值观。孩子在成长过程中，接触到的信息越来越多，他们开始形成自己的价值观。而作为家长，我们需要引导孩子正确的价值观，帮助他们树立正确的人生观、价值观和责任观。在这个社会中，诱惑和错误观念无处不在，因此家长的引导就显得尤为重要。我们可以通过言传身教、正确引导和积极激励来帮助孩子建立起正确的价值观念，这样他们在面对各种困难和选择时都能够做出正确的判断。
第二，陪伴孩子的成长。在孩子的成长过程中，我们不能仅仅是个伴读的角色，更要成为孩子成长路上的导师和朋友。陪伴意味着与孩子共同分享快乐与困难，与孩子一起度过成长的每一个阶段。这样的陪伴可以让孩子感受到我们对他们的关爱和支持，增强他们自信的同时也给他们提供了一个良好的成长环境。同时，作为陪伴者，我们也应该保持和孩子的沟通，倾听他们的需求和心声，尊重他们的选择，给予他们自主的权利。
第三，培养孩子的独立能力。在孩子的成长过程中，他们需要逐渐学会独立思考和独立行动。然而，独立并不意味着完全脱离父母的关爱和支持，而是要在父母的引导和培养下，逐渐独立地处理问题和面对困难。我们可以通过给予孩子适当的自主权和决策权，让他们在家庭生活中参与到各项工作和决策中来，培养他们的独立能力和责任感。同时，我们也要激发孩子的想象力和创造力，让他们学会独立思考和解决问题。
第四，关注孩子的心理健康。随着社会的发展和竞争的加剧，孩子的心理健康问题也日益受到关注。在教育孩子的过程中，我们不能忽视对孩子心理健康的关注。我们应该给予孩子足够的关爱和理解，尊重他们的个性和感受，帮助他们解决问题、排解压力。同时，我们也要关注孩子在学校和社交环境中的表现，及时发现问题并给予适当的帮助和指导。
第五，激发孩子的兴趣和潜能。每个孩子都有独特的兴趣和潜能，我们需要发现并激发他们的潜力。在孩子的兴趣爱好中，培养他们的特长和才能，可以让他们充分发挥他们的优势和潜能。我们可以提供各种机会和资源，让孩子接触到不同的领域和事物，鼓励他们积极参与到各种活动中去，培养他们的兴趣和个性发展。
教育孩子是一项艰巨而重要的任务，需要我们不断学习和探索。通过引导与陪伴，我们可以为孩子创造一个良好的成长环境，帮助他们树立正确的价值观念，培养独立能力，关注心理健康，并激发他们的兴趣和潜能。只有以正确的态度和方法去教育孩子，我们才能帮助他们成长为有价值的人。
教育孩子的心得和体会感悟篇二
我的孩子今年初一年级了，她从入学以来，在老师和家长的共同帮助下，很快地适应了学校生活，渐渐地养成了较好的学习习惯，成了一名合格的中学生。在此，我对各位老师的辛勤教育和对孩子无微不至的关爱，表示衷心的感谢。
教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯，它将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、家庭教育首先要从自我教育开始。
父母喜欢看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做。要求孩子做到的，家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多，信息量也很大，有时他们提的问题，难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们经常会买书、看书。
当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动，也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲，一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业，我们会给她检查一遍。发现她字写得潦草，会要求她擦了重写。有时候，她很不愿意，但不能心软，得让她记住，如果第一次做不好，要负出更多的努力。所以干事情一定要认真，应该尽自己最大的努力。
二、不能事事包揽，但也不能放手不管。
现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满足孩子的要求，要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控能力差，没有上进心，缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。
三、期望值不过高，但仍要严格要求。
家长都希望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会强迫她学她不喜欢的事情。尽量让孩子干她喜欢的事。做到爱好广泛，做事认真，将来做个对社会有用的人。
四、创造一个良好的家庭学习环境。
忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要在她旁边看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。
五、把孩子当作一个朋友。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。
二、多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质，有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的'目光，就会看到孩子与众不同的长处和优点，看到她的一点点进步，肯定她，坚持鼓励她，耐心引导她，平和看待她，并以实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很必要的。
三、加强与班主任及老师的沟通和联系。主动向班主任介绍孩子的情况。比如我们在刚开学时就向班主任重点表明：孩子胆小、老实、腼腆、身体抵抗力比较弱，请老师给予关照。之后，经常向班主任及老师了解情况，了解孩子在学校的学习情况、身体状况等，这样便于和班主任及时沟通。孩子是否能顺利成长，家长很重要，老师是关键。这一学期来，孩子进步很大，已经能自觉地积极主动举手发言，发言的声音也变得响亮了。孩子通过班主任及老师的培养，变得自信、开朗了，也在学校交了几个朋友。在这方面，作为家长感到十分欣慰，对老师也很感谢。
四、注重与孩子日常交流，帮助孩子克服缺点。我们非常注重与孩子的交流，让她说同学的优缺点，自己有哪些不足的地方需要改进。比如我们的女儿好犯粗心大意的毛病，总是把加法当减法，减法当加法。我们就设计一些作业，其中有许多粗心大意的错误，故意请她当“老师”批改。反复训练几次，在这方面的错误明显减少了。针对她吃饭慢的不良习惯，我们就想办法培养她做事快的习惯，给她讲明道理：只有把自己的事尽快做好了，才有时间玩或学别的东西。
五、不要轻易对孩子发火。我们觉得，经常对孩子发火。会出现两种结果。一是她已经习以为常了，觉得你发火没什么大不了的事，二是会因为她胆小而惧怕你，使她对你望而却步。如果经常发火，她就会报喜不报忧，家长就了解不到孩子的真实情况，这样教育起来就会被动。教育孩子是一项复杂的系统工程，只能慢慢来。
很难把握。不鼓励不批评是不行的，可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常，究竟如何对待几句话很难讲清楚，孩子在小学时有一阵子的学习成绩不错，每次作业几乎都是a+，为了鼓励她，我们不仅赞扬了他，还买了很多他喜欢吃的、玩的、穿的，甚至还满足了她提出稍过分的要求。结果期中考试令人很不满意。通过这件事，我们逐渐学会了如何把握好分寸，该赞扬的还是要赞扬，但决不过分。有一回我们无发现她的作业本上有很多b，当时我很气愤，但我冷静一想，先别急躁，以免刺伤她的自尊心，效果相反。于是我很平静地问他“你的作业哪来那么多的b呀，是不是又马马虎虎地做作业？”她作了一些解释，尽管她的解释明显有点牵强，我也不必去揭穿，至少她知道自己是错误的，稍带点指责也就算了，关键看她本人怎样认识。我觉得成绩固然重要，但更重要的是学习态度和学习过程，注重态度和过程最后必然会有好的成绩。总之，孩子有了一点成绩家长不要过于高兴；犯了错误也不要轻易发火，一方面要给孩子留有余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智地对她进行教育，具体如何正确对待还得看当时的情况而论。
这是我们在教育孩子的过程中的点滴体会，肯定也有很多不足之处，在之后的日子里我们也会边学边教，在实践中摸索，在学习中不断进步，让孩子更加健康快乐的成长。
教育孩子的心得和体会感悟篇三
“十年树木，百年树人”，教育是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。她延续至人类文明高度发展的今日，仍是我们无法回避。异常重视的问题。
“人生如梦，人生苦短”，父母一生中应完成的任务，总结起来不过区区两件，一是在社会中实现自我，获得事业的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延续的重要部分。。。。。。教育孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。
孩子的成长应该是立体的。多方位的。多能力的成长，对孩子的教育也是立体。全方位式的教育，仅仅依赖学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。
家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不仅要求家长有个方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知。交友。做人。自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。
教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的自豪，甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。
一。爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，组做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢？但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱，也增强了他对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。
二。父母与孩子良好的沟通的前提是倾听
父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙。再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗？上课时你对自已的表现满意吗？今天你的笑脸又增加了吗？每当我这样问儿子的时候，他总是十分兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会尊重他的意见，与他商量办，给了他足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。
三。鼓励孩子敢于迎接挑战
当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励儿子说：你太棒了，真聪明这么难的知识你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很高兴，而且还调动了他的学习积极性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教育的目的。
教育孩子的心得和体会感悟篇四
教育孩子的道路是一条漫长而充满挑战的路程，无论是孩子的性格、个性、兴趣爱好、习惯等等都需要家长们耐心、细致的引导与开导。在这个过程中，我也从中获得了一些心得感受，愿与大家分享。
第二段：关爱和信任
在教育孩子的过程中，最为关键的也是最为基础的，就是关爱和信任。孩子需要感受到家长的爱，当然，关爱的方式每个人都不同，但关键在于要让孩子感觉到自己被爱着、受到关注。同时，信任也是很重要的。涉及到孩子的问题时，我们要先相信他们，给他们足够的信任，这样才能激发他们的自信和动力。
第三段：科学的教育方法
科学的教育方法是确保孩子顺利走向成年成功的必经之路。其中，培养孩子的好习惯非常关键，好习惯的养成需要家长们耐心和恒心，例如自我调节能力、积极主动、细心观察、及时总结等等。在教育的过程中，也要注意采用积极的语言，避免消极抱怨、打压孩子积极性的言辞。此外，在家庭和谐、幸福的环境中成长的孩子，远比在恶劣环境中成长的孩子更容易健康成长。
第四段：激发兴趣，培养爱好
兴趣是全人类的源泉，越是全身心地融入自己感兴趣的领域，越容易获得快乐和成就感。因此，我们需要时刻激发孩子的好奇心和求知欲望，让他们的兴趣得以迅速发展。有了强烈的兴趣，如何发展孩子的爱好成了我们进一步思考的问题。对此，我们可以利用家庭的资源、参加课外活动、阅读多彩书籍、观察社会等多种途径培养孩子多元化的爱好和能力。
第五段：后勤保障，家庭教育的重要性
最后，我认为家庭教育的作用不言而喻。家庭是孩子最先接触的社交圈，也是他们成长的原动力，因此家庭成员们的教育态度、家风氛围、教育环境等都会深刻地影响孩子。因此，我们要让孩子在一个健康、和谐、充满爱的家庭中成长，为孩子的未来打好坚实的基础。
总结：教育孩子需要全面，细致的引导，并融合科学的方法与心理学的知识。关爱和信任、科学的教育方法、培养兴趣爱好、家庭教育的后勤保障，这些都是长期教育孩子的核心思想。最后，愿我们都能像一些古人说的那样：教子有方，方可短捷。
教育孩子的心得和体会感悟篇五
现代社会越来越注重家庭教育，很多家长都希望自己的孩子能够成为全面发展的人才。而如何教育孩子，是每个家长必须面对的问题。在我的教育经验中，我认为有几点心得体会值得分享。
第二段：培养孩子的好习惯
孩子的成长需要良好的习惯作为基础。因此，我们应该从小培养孩子良好的生活习惯，如早睡早起、勤洗手等，同时也要培养孩子读书、写字等好习惯。当孩子养成良好习惯后，不仅能增加孩子的生活质量，更能够让孩子在学习上更有助益。
第三段：注重培养孩子的兴趣爱好
选择一种或者几种适合孩子的爱好来培养孩子，能够让孩子更快乐地成长。家长可以先从孩子的喜好出发，帮助孩子打开视野，拓展兴趣爱好，同时也要协助孩子调节好时间，不能让兴趣影响孩子的学业。
第四段：倡导家庭教育
孩子的教育不仅仅是幼儿园、小学、中学、大学等学校的事情，家庭教育也是非常重要的一环。家长应该加强对孩子的教育，建立和谐的家庭氛围，多关注孩子的情感需求，让孩子感受家庭的关爱，培养孩子的自信和积极向上的心态。
第五段：为孩子设定目标
教育孩子，不仅需要注重孩子现在的状态，也要关注孩子未来的发展。家长可以为孩子设置合理的未来目标，让孩子明白自己未来的方向和目标，帮助孩子树立信心和勇气，让孩子在成长的道路上心中有数，步步向前。
结尾：
总之，教育孩子是一个长期过程，需要家长耐心、细心的引导。同时，也要与孩子建立良好的互动关系，多与孩子沟通，让孩子知道自己的家人永远是最支持和陪伴自己的人。只有坚守初心，才能帮助自己的孩子成为全面发展、有理想、有自主性的人才。
教育孩子的心得和体会感悟篇六
孩子，是每一位父母心中的宝贝，我们都盼望着她们茁壮地成长，在教育孩子的过程中，除了教师之外，父母也扮演着重要的主角。家庭教育和学校教育同样至关重要。
女儿今年6周岁半，刚上小学一年级，在教育孩子成长的过程中，我最深的体会是：
家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴，那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。不仅仅会疏远孩子与父母之间的感情，在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、温暖的家，是教子的第一步，家人之间要相亲相爱，和睦相处。在这方面，我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖。
女儿从3周岁起上幼儿园，步入正规的教育系统，我们要为她的人生的第一步打好基础，在生活的点点滴滴中培养她一些优良品德，借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。比如：给她讲讲“孔融让梨”的故事，并付诸于实际行动，让她明白尊敬长辈的道理；告诉她帮忙别人是件很开心的事，让她明白就应助人为乐；在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等。闲暇时，常和女儿做连句的游戏，我说上句：“妹妹摔倒了。”女儿连下句：“我立刻把她扶起来。”……乐此不疲。
成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，成人重视与否，教育方法正确与否，首先是观念问题。有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关怀备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动，不仅仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德，并且能够培养孩子的独立性、职责感、自信心、意志力等良好素质和各种潜质。所以，在我女儿很小时，我就开始让她干一些力所能及的家务活。如：收拾玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等，当然，孩子干活常常不必须能够干不好，就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了发奋，家长就要充分肯定。对他们来说是一种挑战，需要孩子付出很大发奋。
在学习之余要注意让孩子适当放松，每晚抽出半小时进行散步、慢跑，并利用这一时刻，了解孩子的精神需要，并经常和孩子谈心，随时观察其身心的变化，善于利用生活小事，敞开心扉，学会用欣赏的目光看待自我的孩子，善于捕捉她身上的闪光点，不好将子女与别人的孩子相比，将子女的此刻和过去进行比较，纵向看提高，及时发现和肯定自我孩子所获得的任何一点成绩，使孩子感受到我们的赞美和鼓励，提高孩子的自信心和良好的学习习惯。
孩子的心田是敏感的，撒下什么样的种子就会开出什么样的花果，就会有什么样的收获，所以，我真诚地期望家长们撒下的是美丽、善良、友爱的种子。让美丽、善良、友爱的花开满孩子的心田。不好让“望子成龙”的心理变成孩子的压力，顺其自然，因材施教，让孩子轻简单松学习，要坚信：是金子总是会发光的！
教育孩子的心得和体会感悟篇七
有一种尊重是“不问”。
读到作家莫小米一篇文章，很简短，兹录如下：
常常看现场采访的电视节目。
常常看到因种种原因与父母离散了的孩子被采访。
常常感到采访人的残忍——那次是在儿童福利院，采访者将话筒对准一个六七岁的小孩：“想不想爸爸妈妈？”
“我爸爸死了。”女孩显然不愿提及妈妈。
“那你想妈妈吗？”
“我妈妈不要我了。”两次都不作正面回答，那意思已表达得相当清楚。而且看得出孩子已经非常难过，该放过她了吧。可采访者仍穷追不舍：
“那你想不想妈妈呢？”
女孩的泪水终于滴落。她无法出声，只点了点头。
也许采访者就要这样的“剧情”，以达到他制作节目的效果，可他实在太自私也太无理了。试想如若在现实生活中他的亲友遭遇不幸。他是否愿意被这样紧紧追问？也许因为被采访对象只是个孩子，他忽略了人与人相处起码的尊重原则。
无论在荧屏上还是在生活中，那些喋喋不休类似关怀的问寒问暖问长问短有时是极其令人生厌的。尤其在触及他人隐痛时，每个人都应该提醒自已——能否不问。
这样的镜头在电视中现在并不少见，也许我们已经司空见惯。
教育中，也有类似的现象。比如，老师往往出于好心而关心过头，对学生的事情总是要打破沙锅问到底。其实，这样做并不讨学生的喜欢。设身处地地想一想，即使我是一个成年人，有自己的工作单位，也不希望自己的家事都要公之于众，或者什么个人隐私都要向别人交待清楚。
从一定意义上讲，老师关心学生也是应该的，无可厚非。但是，这样的关心，并不是要学生在老师面前把什么都说出来，有很多事情其实是学生的隐私，我们不但不能问，而且要小心呵护，与学生达成某种默契，大家心照不宣就好了。比如，有的孩子是单亲家庭，老师即使出于关心，要了解情况，问的尺度也只能适可而止，不能追问孩子，你的父母怎么会离异呢？有的孩子，家庭经济比较困难，老师只要心中有数，在力所能及的情况下予以帮助，没有必要像调查户口一样，问得太仔细。
人的隐私，除非他愿意主动向你敞开心扉，否则还是不要问的为好。因为每一个人都有自己的独立的空间，不希望别人擅自闯入，干扰他平静的生活。有的对于学生而言简直就是一个痛苦的记忆，稍不注意，就有可能揭开学生心口上的疤痕，无异于在伤口上撒把盐。
以前做班主任的时候，经常去家访。一个经济有困难的家庭，家长见我来了之后，一时竟不知所措，因为他们的家里实在连一个坐的地方也没有，他们不断地为自己的寒酸而惴惴不安，而我则更加不安，坐也不是，站也不是。我和家长站在门外聊了几句就走了。我不是对处于困境的人没有同情心，而是觉得，这时最好的同情就是不要去问什么，所谓家家都有一本难念的经。每个人都有自己的难以启齿的事情，我不愿意去过分解读。十多年前做班主任时，班有一个学生，有段时间几乎天天迟到，为此班级的常规检查被扣了不少分。我起初以为他睡懒觉，后来我提醒他：“你把家里的闹钟调早一点好不好？”谁知，他嗫嚅了半天，涨红了脸说：“我家里没有闹钟。”我知道，他的家境并不好，但我没想到连一只闹钟也没有。
至于说老师为了达到惩罚、批评学生的目的，甚至在公众场合，拿学生的隐私说事，比如家境贫寒，父母离异，等等，并以此作为学生的行为习惯、学业成绩、思想品德有问题的根源，让学生难看，这就有违师德了。
也有些时候，老师是出于善心，学生家庭困难了，学费难以交全，老师把这个学生的家庭情况跟全体学生说，并发动学生来资助这个困难的学生，可是，在这种情况之下，有几个学生乐意并且安心地接受别人的施舍呢？还有的地方，在资助某些学生的时候，又是大会小会上宣传，又是电视广播里反复播放，又是让家长给学校送来感谢信，又是让孩子痛哭流涕地“表态”，还要把领导手捧资助证明与家长握手的大幅照片张贴在橱窗里，甚至还要借助媒体宣传，以示“助人为乐”。我们当然不怀疑这样做的目的是弘扬正气，但是，从另一个方面说，却忽视了学生的自尊心应该要得到呵护。况且，这样的事情，一旦大肆“宣传”，恐怕就有违善良的本意了。
问长问短，问寒问暖，是对学生的一种关切，但不是说，所有事情都要通过问来解决的。有时，不问就是一种尊重。默默的关注，淡淡的相知。这种状态多好！
教育孩子的心得和体会感悟篇八
现在小孩都是独生于女，家里人人都宠得爱不释手，同时都体会到现在孩于越来越难管，很多家长同一体会，用软的不行，用硬的也不行，但是现在的家庭教育非常重要，谁都不可忽视，现在谈谈心得体会：
1、教育和培养于女的题目不是很快就能说明白的，它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段，然后通过这个阶段不断地总结出经验教训，采取措施等等，可能成功，也可能失败。但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价，正确地对待每一件事情，它就会有好的结果产生。
并不刻意把孩子培养得如何如何，但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通，学会如何培养父子之间的感情，学会如何跟他谈心。不一定要谈大道理，在这点上有的家长误以为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，实在未必见得！孩子生下来天真天真，兴奋的事就爱听，不兴奋的事就会引起反感，甚至对你产生隔阂，以致无法沟通。这一点非常重要。我以为我的孩子假如喜欢我、贴近我，这就获得了成功的第一步。接下来偶然讲点道理他听不是不可以的，当然也不要得寸进尺，否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍弃。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出很多题目让家长解答。凡是能解答的，家长一定要认真解答，假如让孩子失看了，他将越来越少提问，这时，隔阂，也就开始产生了。
2、凡是孩子感爱好的，哪怕对他没有明显帮助的事情，千万不能轻易反对，做家长的一定要学会如何"顺风扯旗"。当然，大道理谁都会说，做起来可就不是那么轻易。我自己烦躁时也常顾不上了。
教育与培养是彼此不能分割的两个部分。因此在教育于女的过程中要注重培养孩于的特长和爱好。
3、注重孩子的思想品德教育人的品质是第一要素，是决定孩子未来人生道路的关键。孩子在成长过程中难免会受到社会四周环境的一些消极或负面的影响，因此，我们做到凡事从正面教育孩子，帮助孩子辨别是非、真善，培养孩子的善良、宽容、积极乐观、富有同情心。客观公正等良好品质，以及热爱集体，尊敬师长，遵守一切规章制度等行为规范。
注重培养孩子的行为习惯良好的行为习惯一经养成，孩子将终身受益。首先，孩子能做到的事情尽量让他自己往做，例如做力所能及的家务。其次，让孩子养成独立学习和思考的习惯，针对孩子好动、留意力不集中的毛病，我们有意识引导孩于自己做学习计划。
4、做孩子的引路人，家长应从自己做起家长是孩子模仿的场所，言传身教。因此，家长应从自己做起，不利于孩子的言行决不能在孩子眼前表露；在教育批评孩子时，父母意见应同一不能相左，天天抽1个小时以上时间和孩子相处沟通，了解孩子的'学习以及学校里的状况；天天询问他在学校里兴奋的事情和不愉快的事情，让孩子的情绪得到宣泄，以便及时把握意外情况的发展苗头；在学习上，家长应做到和孩于同步学习，针对孩子学习的重点和难点，查阅相关信息资料，和孩子一同成长。
5、善于挖掘孩子的潜伏上风，培育孩于特长和爱好。每个孩子都有特长，家长应扬长避短，善于挖掘孩子的上风，进行有意识的培养。我以为家长首先要熟悉或擅长孩子特长的相关内容，引领并鼓励孩子一道坚持学习下往，我相信收获一定不菲。孩子的思考是在好奇和爱好中产生，家长千万不要磨灭孩于闪光的苗头。针对孩子的好奇心或各种千奇古怪的题目，每次我们都做到耐心回答，并和孩子一道观察等，使他在体验感受的过程中启迪聪明，开动脑筋。孩于的各种爱好如滑冰、游泳、骑自行车、打球、等，我们都让他往尝试、往锻炼。
7、要从精神上多给孩子们一些激励，在孩于人生道路上不停的为他们加油，成长的道路很漫长而且很不平坦，家长应该给孩于们加倍的热和和关爱，才能使他们有战胜失败的信心。以上是我本人在对孩子教育过程中的一点经验，当然这一点是不全面的，在今后的教育过程中还要多想办法和多总结，争取做得更好更全面。
教育孩子的心得和体会感悟篇九
教育是一项朝夕相处的事情，很多家长都很注重孩子的教育，可是在实际操作中，还是会有许多问题。教育孩子需要细心，需要有耐心，需要有智慧。当我们看到身边那些优秀的孩子，我们会有很多的感慨，但同时也会有很多疑问，究竟是他们自己天赋异禀，还是家长的教育有加？在育儿中，我有着自己的心得体会，今天就和大家分享一下。
第二段：尊重孩子的个性，让他们自由成长
每个孩子都有自己的天性和个性特点，有的孩子活泼好动、好奇心强烈，有的孩子则乐于安静、喜欢思考。在教育孩子的过程中，一定要尊重孩子的个性，不要把自己的期望和偏好强加于他们。在引导孩子的兴趣爱好时，也要以孩子的兴趣为主，而不是你的喜好。让孩子有机会自由地探索自己的兴趣爱好，真正地了解自己的优势和劣势，因为这些都是他们以后选择职业和前途的根本。
第三段：注重孩子的情感教育，培养孩子的情商
情感教育是教育孩子的重要组成部分，它是弥补学界普遍忽略的心理教育领域。家长不仅要在孩子成长的过程中注重他们的学习和思维素质，同时还要培养他们的情感素质和沟通能力。由于孩子和成人有很大的差异，情感教育是必须注重的。只有让孩子明白自己不是孤立的存在，只有在这样的环境下才有更多的自由和表达的可能，这样才能够更好的培养孩子高度情绪智商的概念。
第四段：平衡家庭教育和学校教育
教育不是学校的义务，每个孩子在家庭中接受教育的时间也是很长很长的。确保在家庭教育中注重与学校教育的平衡，家长需要花费很多时间去了解孩子在学校学习的情况，确定他们在家中掌握的学习内容与学校的学习内容相符。在孩子在家中学习的过程中，需要先给他们提供良好的学习环境，并营造愉悦温馨的家庭氛围，这样才能更好地让孩子接受新的知识，从而更好地发展他们的潜能。
第五段：以身作则，用良好的模范引导孩子
孩子是最容易模仿父母的行为和语言的，所以家长应该以身作则，用良好的行为方式来引导孩子。首先，家长要成为孩子的榜样，并且教给孩子健康的生活习惯。不仅如此，家长最好用大量的时间与孩子共度美好时光，以一种很温情的方式对待孩子，并积极传授自己的知识和经验给孩子，帮助他们成长，最终成为一个完美的家庭。
总结：
教育孩子是需要长远规划的，不是短期内立竿见影的。正确教育的方法是耐心、细致的积累，需要持之以恒的努力。在教育孩子的过程中，家长要多加沟通，多了解孩子的想法和需求，才能更好地帮助他们成长。我们热爱孩子，为了孩子，也为了我们自己成为更好的家长，不断汲取知识，从而更好地教育我们的孩子成长。
教育孩子的心得和体会感悟篇十
作为教师，必然会碰到形形色色的孩子，有的活泼开朗，有的却沉静内向；有的比较有悟性，有的则稍显迟钝；有的俏皮可爱，有的则相貌平平；······然而不管是怎么样的孩子，我们都要平等对待，给与他们相同的爱。
我们班有一位相对特殊的小朋友，他的智力以及语言发展能力都不同于同龄的孩子。当我组织孩子们进行正常的教学活动的时候，他就坐在凳子上面大喊大叫，我有些生气地点了他的名字，他好像也看懂了我在生气，于是就安静了下来，可是不到3分钟，他又开始大声地在下面自言自语。这种情况真正是难倒了刚刚上任的我了。
终于我想到了一个好办法，等到再次组织幼儿进行集体教学的时候，我就把他的凳子搬到离我最近的位置，这样我就可以时刻监督着他。然而，我又低估了他的能力，这次他直接离开了座位，在教室内跑来跑去，甚至钻到了桌子底下爬来爬去。面对这样的情况，我彻彻底底地被难住了，看着班里孩子们都跟着他一起起哄，我就更加无计可施了，于是匆匆地结束了这一节活动，让孩子们去上厕所、喝水，而我则蹲在桌子边上叫他出来，然而我的呼唤并没有起到作用，最后我只能将他从桌子底下拉出来了。
经过了之前的几次失败，我有些灰心丧气了，对组织活动也有了怯意。每一次看到他在活动中不停的捣蛋，我也不知道该怎么去解决，在不断寻求方法的过程中我也渐渐的开始变得有些冷漠了，我发现其他的孩子居然也开始学我了，他们对他也淡淡的，甚至都不愿意与他讲话，居然还有些孩子开始捉弄他了。这时，我也意识到了自己错误，不能将自己的情绪展现在孩子们的面前，我也对自己的行为进行了深刻的反思与检讨。
在研读各种专业书本的时候，我看到了这样一句话：野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱。想想也确实如此，对待儿童没有同情，他们便变得没有同情；而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。老师对孩子的情感影响到他们对世间百态、人情冷暖的感受体验。渐渐地，我对他慢慢地改变了态度，不再是冷冷的，像关心其他孩子那样关心他，每天早上的体育活动时间，我总是第一个去摸摸他的后背，如果出汗了，就帮他把衣服脱掉；现在天气渐渐冷了，孩子们的衣服穿的也多了，上厕所就特别的不方便，尤其是他，裤子总是领不上来，所以每次他去上厕所时，我都会跟在他后面及时地帮助他把裤子穿好。
在我的努力下，我发现他也在慢慢的改变，上课的时候，他没有像以前那样大喊大叫了，有时会轻轻地在那边自言自语，我走到他的旁边摸摸他，他就能马上停下了，活动时也很少看到他在桌子底下爬来爬去了。我也会适时地让班级的孩子们一起表扬他，给他贴上大大的五角星。他似乎也能感受到老师对他的爱，现在时不时的过来抱抱我。
对他的这种改变，我真的感到特别欣慰，回想当初我的做法，如果我一直很冷漠地对待他的话，或许他到现在还是个上课大喊大叫、爬来爬去的孩子。正如陶行知所说的：“真教育是心心相印的`活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。”我从内心接纳了他，他也会认真的配合我。
教育孩子的心得和体会感悟篇十一
我一向觉得孩子应当在简便的环境中成长，享受她无忧无虑的童年。玩，是孩子最喜欢的活动方式，也是我们认为的教育方式，在玩的过程中不仅仅能够让她们获得无尽的乐趣，还能够学到各种知识，经过游戏还能够让她们感受成功的喜悦和失败的苦恼。
我不看重她此刻能学多少文化知识，我们平常关注的是她的身心健康，让她懂得自尊、自强、自立，我期望我的孩子能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。平时期望她能多参加团体活动，能和小朋友玩到一块儿，从平时的沟通和交往中来加强她的社会交往本事、心理承受本事以及处理事情的应变本事。能及时告诉教师自我的需求，在课间能大胆的发言。我觉得此刻是孩子性格构成的关键时期，融入团体对她完整性格的构成是很有帮忙的。
在家里，我们会有意识地给她创造一个宽松自主的环境氛围，平常也把她当作朋友一样来沟通，不会拘束于某种特定的形式来教育她，而是在平常生活的点点滴滴中进行，其实我们就是她的参照物，我们的一言一行都会对她产生影响，所以在要求她的同时我们要严格地要求自我。
在家里我们会给她一点独立的空间，让她学会自我管理。比如我们房间的一个角落是专门给她置放玩具的，那里的所有物件需要她自我来整理。这个效果很好，这样让她体会到了妈妈平时整理家务的辛苦，还有物件需摆放整齐，从哪里取来就要放回哪里。平常在处理问题时，我们都会征求她的想法，比如在给他买衣服的时候，会征求一下她喜欢哪个颜色，这样会让孩子觉得我们很尊重他，那么以后她在处理事情的时候也会研究到别人的感受，多替别人着想。平常我们会尽可能抽出多的时间去与她沟通，耐心倾听她的心声，允许她发表不一样的意见，创造一种能让她充分吐露心声的气氛，对于正确的观点，我们会鼓励，对于不妥当的想法，我们会跟她讲道理，她仍然不明白的，我们再适时地加以引导。
总之，我们应当放下家长的架子，多点朋友式的沟通，把她当作家庭的一份子，让孩子感觉到自我的重要和职责，给她一份平等，一份信任，让她有充分展示自我的机会。
胡紫政此刻已经六岁了，说话、做事俨然是一个小大人了，什么事都有自我的观点和思想。
她的每一点提高都让我们欣喜万分，但也不乏头痛的事情，性格倔强，自尊心太强。胡紫政很爱“面子”，这大概是这个年龄段孩子的特点。生活中的点点滴滴都是成长的见证，我觉得是和紫政在共同成长，她是一天一天在长大，我们是一天一天在学着做家长，她的每一天成长都会给我们带来新的课题，但相信和成人之间的交往一样，沟通是最重要的，鼓励和信任是走近孩子心声的重要桥梁。每个孩子都有缺点，但每个孩子也有他独特的个性，我们要懂得欣赏他们最可爱的一面!
教育孩子心得4
教育孩子的心得和体会感悟篇十二
教育孩子是每个家长的重要任务，也是一件充满挑战的工作。作为父母，我们肩负着培养下一代的责任，需要在孩子的成长过程中给予他们正确的引导和教育。通过多年的经验积累，我总结出了一些教育孩子的心得体会。
首先，家庭环境对孩子的教育起着至关重要的作用。一个和谐、温暖的家庭环境能够为孩子提供稳定的成长基础。父母之间的相互尊重和关爱是形成良好家庭氛围的关键。这样的家庭环境会使孩子感到安全和满足，有助于培养积极向上、善于表达和与人合作的品质。
其次，父母要给孩子树立良好的行为榜样。孩子是非常容易受到影响的，他们会模仿身边人的行为举止。因此，作为父母，我们要时刻注意自己的行为，做到言行一致，如实地展现自己的价值观和道德准则。只有通过自己的榜样引导，才能让孩子明白什么是正确的、善良的行为。
再次，培养孩子的独立性和自主性是非常重要的。孩子是独立个体，有着自己的思考和判断能力。作为父母，我们要鼓励孩子尝试新事物，培养他们解决问题的能力和独立思考的能力。当孩子犯错误时，我们可以给予他们适当的指导和建议，但要尊重他们的选择和决定。只有让孩子明白自己的决策和行为会产生相应的后果，才能培养他们独立自主的品质。
此外，家长要注重培养孩子的乐观心态。生活中难免会遇到挫折和困难，但是乐观积极的心态对于孩子的成长至关重要。家长可以通过表扬和鼓励来增强孩子的自信心，帮助他们树立正确的目标和价值观。当孩子遇到困难时，我们可以与他们一起寻找解决办法，让他们懂得困难是可以克服的，鼓励他们学会积极面对生活中的各种挑战。
最后，父母要与孩子建立良好的沟通和信任关系。与孩子建立起亲密的关系是实现有效教育的基础。我们要倾听孩子的意见和想法，尊重他们的感受。在与孩子交流时，要使用鼓励和理解的语言，给予他们足够的赞扬和肯定。同时，我们也要教育孩子如何表达自己的情感和想法，培养他们良好的沟通能力。
总之，教育孩子是一项长期而复杂的工作，需要家长的耐心和智慧。通过树立良好的家庭环境、做出良好的行为榜样、培养孩子的独立性、注重培养乐观心态以及建立良好的沟通和信任关系，我们能够为孩子提供正确的引导和教育，帮助他们健康、快乐地成长。这也是每个家庭必须面对的任务，只有不断总结经验和努力改变自己，才能给孩子更好的成长环境。
教育孩子的心得和体会感悟篇十三
作为一个有孩子的家长，教育孩子是我们义不容辞的责任。我们不仅要教孩子成为优秀的人，还要帮助他们发现自己的潜力和未来的方向。我相信，每个家长都有自己的教育心得和体会，今天我想分享一下我的教育经验。
【第一段】
我的第一个儿子在我还是一个母亲的时候就来到了我的身边。我经常希望自己可以做出最好的选择，然而现实往往和我们的想象不同。在教育孩子的过程中，我一步步地成长，并逐渐学会了聆听和理解他们的想法。我通过朗读故事、讲解生活技能、和孩子做游戏等方法，让孩子们在愉悦的氛围中掌握知识和技能。
【第二段】
我的第二个儿子非常活泼好动。在学龄前，他需要更多的锻炼和运动，但是学校和家庭的安排不允许这样做。针对这个问题，我积极地寻找不同的教育方式。我带他去体育馆、爬山、骑自行车等活动，让他在各种场合下锻炼身体，同时，也培养了他的耐心、毅力和责任感。
【第三段】
我的第三个孩子是一个爱思考的孩子。她很喜欢读书，但是学校教育体制下的应试教育并不适合她。我意识到，她需要有更多的探究和创造的机会。因此，我带她去参加各种夏令营和学习交流活动，鼓励她自由探索知识和想法，同时，注重培养她的创造性思维和独立性。
【第四段】
我的教育方式之所以有所不同，是因为我看重的是个性化教育。每个孩子都有不同的特点和需求，在教育过程中我们要充分尊重他们的个性和差异。并且，在家庭教育中，家长的心态和态度也至关重要。我们要努力成为孩子的好朋友、良师益友和坚强后盾，将孩子的成长放在第一位。
【结语】
总的来说，我希望通过我的教育经验，能够给其他有孩子的家长提供一些借鉴。在教育孩子的同时，我们也要不断提升自己的素养和能力，以更好地帮助孩子成长为有用的人。教育的目的是让孩子成为独立、健康、快乐的人，我们要用爱和理解去实现这个目标。
教育孩子的心得和体会感悟篇十四
教育孩子是每个家长的责任。然而，如何教育和引导孩子才能让他们成为优秀的人是一个值得探讨的问题。我个人的教育孩子的心得体会如下。
第一段：给予孩子足够的爱与关注
爱是孩子成长的重要基础。孩子需要家长的爱和关注，才能感受到家庭的温暖。因此，我觉得给予孩子足够的爱和关注，以及尊重他们的想法和决定是教育孩子的首要任务。家长们应该尽可能花更多的时间陪伴孩子，一起做游戏、看电影、散步等等，多与孩子交流、倾听他们的诉求。当孩子在意外出现困惑或焦虑时，给予他们主动的关怀和支持，帮助孩子理解和接受成长过程中的挑战。
第二段：严格约束与尽量少的惩罚
在教育孩子的过程中，我不建议家长使用长期超出孩子承受和能力范围的严格限制和惩罚。这种方式会让孩子感到压抑和沮丧。我认为，只要能让孩子理解家长的管束范围，就给予他们最少量的约束。再根据孩子的性格、特点和行为规范，在亲和的方式下进行适当的引导和纠正。这样家庭温馨，孩子会更容易地接受规范和想法。
第三段：教育中融入综合素质教育
现在社会需要的不仅仅是知识，更需要的是一个具有多元化素质的人。因此，教育孩子更应该关注综合素质教育的培养。除了传统的学科知识，还有英语、艺术、体育等方面的培养。在孩子学习的过程中，以边玩边学的方式进行教育，在避免磨砺下挫的同时，防止孩子的兴趣丧失，这对孩子未来的发展具有积极的意义。
第四段：提高孩子的自我认知和自我管理能力
自我认知和自我管理能力是每个人在成长过程中都面临的课题。因此，我们教育孩子的过程中，应该注重提高孩子的自我认知和自我管理能力的培养。可以通过引导孩子进行自我反思、鼓励孩子挑战自我、指导孩子制定合理的时间表等方式，让孩子明确自己的优劣势和生活目标，然后培养出他们良好的自我管理能力。
第五段：不断学习和探索
教育孩子是一个长期而持续的过程，在这个过程中，保持学习和探索的态势是至关重要的。我们要学会不断评估和改进个人的教育方法，学习和汲取更多的教育智慧和方法，从广泛的角度为孩子的成长和发展提供最有益的帮助。
总之，教育孩子是每个家长需要负责的重要责任。除了关注和关心孩子的情感需求外，还必须关注和培养孩子的综合素质，提高孩子的自我认知能力和自我管理能力，同时，不断学习和探索宏观的教育方法，一步步为孩子的成长和未来贡献力量。