为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。我们应该重视方案的制定和执行，不断提升方案制定的能力和水平，以更好地应对未来的挑战和机遇。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
小学贫困生资助工作方案及措施篇一
尊敬的领导：
你们好！我是___学院___专业x班的学生___，我来自___省___市一个偏远的农村，家里有x口人，人口多，土地少，农业收入是家里的全部经济来源。奶奶和妈妈身体不好，需长期打针吃药，我和弟弟读书多年已花光家里积蓄，弟弟虽然毕业了，但任然没有找到工作，现在正在努力的找工作中，盼望着减轻家庭负担。虽然家庭条件困难，但我和家人都清楚的知道只有知识才能改变命运，只有教育才能从根本上改变家里的生活状况。所以为了将来有更多的机会，在家人的`鼓励下我依然选择了继续求学这条艰苦的道路。
转眼间我已经是一名大x的学生了，知道自己大学学习机会的来之不易，所以在学校里我始终保持着积极向上的心态，以高标准要求自己，妥善处理好学习、工作和生活之间的关系，勤奋学习、努力进取，争取在德、智、体、美等方面做到全面发展。两年的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段，这两年中，我在各方面都取得进步，综合素质得到了很大的提高。
在思想方面上，我作风正派，严于律已，遵守校纪校规，积极要求进步。积极向党组织靠拢，一进入大学我就向校党委递交了入党申请书，进入同志恋锻炼，积极参加学校组织的党校班培训活动，并且取得了结业证书。正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化，以党员的标准严格要求自己。
在学习方面上，我克服了大x的浮躁，总结教训，大x整个学年我始终努力严格要求自己，脚踏实地，勤勤恳恳，刻苦钻研，虚心向周围的同学与老师请教，并摸索出一套适合自己的学习方法，在专业课上的学习和实践毫不放松，认真学习课程知识，合理安排时间，提高学习效率。正是靠着自己的不懈努力与奋斗，在学习上取得了比较好的成绩。我知道自己在不断进步，但更认识到不能骄傲，找出自己的不足，还要更加不懈的努力，以取得更大的进步。
在工作方面上，我积极热情，认真负责，始终以服务同学为宗旨，真正做到为同学服务。大x下学期我担任班上的生活委员，在管理班级财务上，所有收入支出皆凭票，作到了账目分明，用款得当，没有出现奢侈乱用的现象，计划工作做的很好，尽可能的为班上节约。同时积极配合其他班委和团支部组织的各项活动。工作中大胆创新，锐意进取，虚心向他人学习，有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则，具有高度的责任心和集体荣誉感，对工作从一而终，力所能及的为同学们、为班集体服务。
在生活方面上，我艰苦朴素，乐于助人。我来自农村，家庭的贫困使得我更加珍惜这来之不易的大学生活，比一般人更加能吃苦，更加努，从不与人比吃比穿。家庭的困境使得我更加坚强，更加懂事。由于家庭经济情况不是很好，我经常利用节假日外出做兼职，以减轻家里的负担，例如发传单、做促销员、当家教等。我为人热情，很乐于帮助同学，平时积极和同学交流沟通，和同学相处融洽，在生活中建立了良好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。
在实践方面上，我积极参与学校活动，虽然最后得到的奖项并不多，但我认为重在参与，过程才是最重要的。我也积极参加商院青年志愿者协会组织的各种活动，去护老院慰问老人，去福利院义务支教，和那里的孩子进行心灵的交流，向他们介绍外面的世界，帮他们复习功课，关心他们的生活和学习，鼓励他们要积极的态度面对生活，要对生活充满希望。
虽然我的家庭经济情况不是很好，但是我一直没有放弃过努力，始终相信有努力就会看到收获的那天。如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心，更要特加别感谢学校及院领导老师在各方面给我的帮助和支持。我现真心的向学校申请___助学金并希望能够获得，因为那会对我们在学习生活中提供很大的帮助。真诚希望领导给我一次机会，在以后的学习中我会更加严格要求自己，努力学习，用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友，回报国家和社会。
再次真挚的感谢各位领导。
此致
敬礼！
申请人：___
20___年x月x日
小学贫困生资助工作方案及措施篇二
为保证全县农村义务教育阶段家庭经济困难学生(以下简称"贫困生")不因经济困难而失学，促进农村义务教育的发展，特制定本实施方案。
1、 县成立由文教局、财政局、纪检委组成的资助贫困生管理工作小组，负责制定具体实施方案;筹措资助资金;确定学校受资助名额和具体资助形式;保证专项资金及时支付;建立贫困生档案库;组织有关学校进行申报工作等。
2、 有关学校在校长领导下，由专人负责资助贫困生工作，并成立由学生家长和教师代表组成的评审小组，负责贫困生的申请和初审，研究拟定受资助学生名单和资助形式。
1、 资助对象为全县义务教育阶段家庭经济困难学生，包括未入学或已辍学的学生。符合下列情况，品学兼优的贫困生优先资助：
1)烈士子女、优抚家庭子女、残疾学生及少数民族学生。
2)父母一方死亡、离异的单亲贫困家庭子女;义务教育阶段孤儿学生仍按有关规定执行。
3)经民政部门确认的农村低保或农村特困救助范围的家庭子女;享受城镇居民最低生活保障的家庭子女。
4)因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。
2、资助贫困生的方式主要包括免杂费(包括免贫困寄宿生住宿费)、免费提供教科书、补助贫困寄宿学生生活费等。具体资助方式按贫困生家庭经济状况，选择全部或部分项目进行资助。
1、 贫困生每年核定一次。 申请资助的学生一般于每学年开学初，由本人向所在学校提出申请，填写《河北省农村义务教育阶段家庭经济困难学生资助申请表》，并向学校提交由所在村(居)委会出具的家庭经济状况证明。
2、 学校评审小组对申请资助的学生有关情况进行认真审核后，按学生家庭经济贫困程度排序，提出贫困生资助名单和资助形式，在学校和学生家庭所在村(居委会)公示，公示期不得少于7天。公示无异议后，学校将受资助名单、资助形式和评审公示情况上报县资助小组审核确定。
3、 县资助小组根据财力、本地地域之间差异和各学校上报贫困生情况，制定全县资助贫困生的实施方案，并确定资助名单、资助方式和补助标准，同时通知有关学校。
4、 学校通知受助学生填写《河北省农村义务教育阶段家庭经济困难学生资助金领取表》，并由学生及其监护人和班主任签字确认，学校凭资助金领取表到县资助小组报帐，县于10日内将资助资金划拨到受资助学校。
5、 县资助小组要对全县资助贫困生情况进行逐人登记造册，填写《河北省农村义务教育阶段家庭经济困难学生调查表》，同时建立文本和电子档案报市资助小组，市资助小组将全市情况汇总建立电子档案后报省资助小组备案。
1、 资助资金实行专帐、专人管理，确保专款专用，严禁挤占、截留和挪用。
2、 免杂费、免费提供教材的资金原则上不发给学生本人。用于免杂费的资金由学校集中使用，用于补充学校公用经费;用于免费提供教科书的资金要集中掌握，用于购买教科书;补助贫困寄宿学生的生活费原则上由学校集中掌握，也可分月发给学生。
1、 受资助学生名单、资助项目和金额应在学校校务公开栏公布，全县受资助学生应在县教育局政务公开栏和有关媒体上予以公布。建立受资助学生电子档案，并报省、市教育、财政部门备案。
2、 县资助小组要建立贫困生档案库，按年度实行动态管理，对贫困生学习生活、家庭经济情况等进行定期巡查，建立跟踪问效机制。
3、 要按照公开、公正、公平的原则，确保资助资金用于最急需的贫困学生。对于弄虚作假，骗取国家资助资金的，要严肃处理。向社会公布举报电话，主动接受群众监督。
小学贫困生资助工作方案及措施篇三
同学们:
从20xx年起，百色学院支教点设在西林县八大河希望学校，今年已是第三年。经过前两年的支教，八大河希望学校已经发生巨大的变化，特别是得到后盾后援单位的大力支援，八大河希望学校基础建设发生了翻天覆地的变化，得到了跨越式的发展。
这里的学生享受国家“二免一补”优惠政策，得到自治区历届支教队及社会各界人士的资助，因贫困而辍学的现象和贫困生人数也大大减少了。
但由于贫困生面广数量大，而优惠和资助毕竟有限，贫困学生仍然存在。八大河希望学校有小学生383人;初中生267人，在校生总数650人。其中贫困生66人，占学生总数的10%;另有10人因贫困而辍学。
这所学校的贫困学生来自不同的贫困家庭，他们的年龄是6岁到15岁，辍学的原因惊人的相似--家境贫瘠，家庭突遭变故，单亲家庭，甚至是孤儿。每年都有同学因贫困而辍学，他们渴望得到社会各界、老师同学的关心。
孩子是一个家庭的寄托，也是一个国家的未来，一个民族的希望。求学的日子，本该是孩子们享受快乐、幸福、关爱的日子，但贫困学生们却因家庭贫困面临即将失学的痛苦。
他们与同龄人一样拥有对知识的渴望，拥有对美好未来的憧憬。他们不奢求物质，只想在读书的年龄里刻苦学习，用知识改变家庭的困顿，实现个人梦想，进而为国家建设做出贡献。
然而，贫困使他们在走向梦想的路上异常艰难。他们也许不得不因贫困而辍学，将梦想扼杀，将希望化为泡影。
他们和我们生活在同一片蓝天下，为了求学，为了希望，他们正在与命运抗争，和贫困作斗争。他们就真实地生活在八大河希望学校，他们是最需要资助的人。
一滴水也许是微不足道的，但如果汇成一股清泉，就足以滋润干渴的心田。给他们一份关爱，就能改变他们的命运;给他们一份关爱，他们就会成长为有用之才。
亲爱的同学们，让我们继续发扬中华民族团结助人的传统美德，把零花钱节省下来，捐给那些在困境中艰难求学、在逆境中奋发向上的孩子们。
您是正在读书求学的大学生，也许您的家庭并不宽裕，本身的经济状况也并不好……但聚沙成塔、集腋成裘，您的善举、您的点滴付出却能改变一个孩子一生的命运，让暗淡的青春重新迸发出灿烂的光辉，让希望的光芒照亮孩子的前程。
授人玫瑰，手有余香;奉献爱心，收获希望。“爱人者，人亦爱之。”救助一个学生，改变一个人生。您的慷慨解囊将被他人铭记，您的乐善好施将永远被他人尊重。
爱心无止境，助学见真情，扶贫济困、兴学助教是我们中华民族的优良传统，让我们热情投身到捐资助学行动中，为八大河下午学校贫困学生献出一点爱意、传递一份爱心!
小学贫困生资助工作方案及措施篇四
为了扶持贫困学生完成学业，进一步弘扬扶弱济困、爱心助学的良好风尚，我们在镇党委政府的支持下，郑重组织这次“扶贫助学”活动，希望各位关心下一代工作的领导、企业家及个人慷慨解囊，捐资助学。
捐资助学是善举，功在当代，利在千秋。兴教育人是美德“爱人者，人亦爱之”。救助一个孩子，改变一个人生。您的慷慨解囊会被他人永远铭记，您的乐善好施会被他人永远尊重。
您的善举，可以让一个面临失学的孩子圆大学梦想，可以为他人的生活添一份感动，也为您的生活添一份温馨。您撒下的是点滴温情，成就的却是高尚人性。
也许你并不富裕，但聚沙成塔，集腋成裘，您的善举会让他们暗淡的童年重新迸发出灿烂的光辉，让希望的光芒照亮孩子们的前程。
孩子是祖国的太阳，那您就是托起太阳的人，用您深情的目光关注贫困孩子吧!用您的双手帮助他们吧!生命会因您的善举而更富有光彩和意义!
我们在真情呼唤，孩子们在热切期盼，行动起来吧，让我们一道伸出友爱之手，扶助需要关爱的孩子们，让他们在这个充满阳光的时代中充分地感受社会有温暖吧!
小学贫困生资助工作方案及措施篇五
对于此项活动的贯彻落实，学校专门召开了全体教师会、校会、班主任会，班主任认真组织举办了主题班会。通过学习有关文件，广泛宣传，积极发动，要求发扬勤俭节约的优良传统，从“少点吃喝穿，省下零花钱”入手，实施爱心捐助、挽留贫困学生。
支书李喜安校长在校会后及时组织召开党员会议，以先锋模范和带头作用要求大家，用真诚的爱心和实际行动去实践自己的入党誓言。
政教处根据上级文件精神，结合本校贫困生帮扶措施，寄宿生贫困补助落道实处，确保百分之百贫困生享受到贫困补助。
学校领导已经开始筹划社会“一帮一”救助活动。计划在充分了解学生家庭情况的前提下，确保每位社会捐助人员帮扶一名特困生，并力争使帮扶对象品学兼优，成为对社会的有用之才。
学校计划将每学期确定的贫困生情况登记表和捐款情况表及时收存。建立完整规范的贫困生档案，一是确保三年之内被帮扶学生的经济支持，二是对每年一度的新生通过调查摸底重新确定入档，使整个贫困生管理工作落笔有踪、起始有序。
学校已经将此项活动与德育教育的开展工作密切结合、通过公开捐款情况，使广大师生真正明确此项工作持久开展的重要意义，从而培养了师生良好的思想品质和高尚的道德情操，收到了良好的教育效果。