最新小学期中总结政教处讲话稿(通用8篇)

学期总结是在一个学期结束时对自己在学习方面所取得的成绩和进步进行回顾和总结的一种重要方式，它可以帮助我们发现自己的优点和不足之处，进而制定更好的学习计划。在写学习总结时，可以借鉴这些范文中的写作技巧和表达方式，但要保持独立思考。

小学期中总结政教处讲话稿篇一

小学期中总结政教处讲话稿篇二

同志们：

高三年级第一次段考工作已顺利结束，此次考试工作，高三年级组精心组织，细致谋划，从试卷组织、试题类型、考试时间、考试形式、监考和阅卷等几个方面做了周密安排，基本实现了与现行的对口高考模式的全面接轨，达到了培养学生应考能力的目的。大部分参与命题、监考、阅卷的老师都能认真履行岗位职责，考试成绩真实可信，较好的检测出了我校学生的真实水平，为进一步加强高三年级的教育教学管理提供了真实可靠的依据。下面我结合此次段考谈几点意见：

一、成绩与希望

今年我们首次推行了班主任与授课老师的双向选择，首次实行年级组工作制，首次实现了高三年级的提前开学，高考备考工作起步早，工作实，目前已经取得了阶段性的成绩：

（一）高三年级十二个教学班，每个班级都非常稳定，都在班主任的有效掌控之中，没有一个失控的班级。班主任老师起早贪黑，跟班陪读，不辞辛劳，班级学风日趋好转，迎考氛围日渐浓厚。

（二）高三年级组暑假时就已进驻教学楼办公，年级组的同志边摸索边工作，在教学管理、考试组织、资料筛选、学情分析等方面积累了一定的经验，架起了学校与高三师生沟通的桥梁，高三年级的各项教育教学工作正按学校的安排有条不紊的稳步推进。

（三）老师们舍家为业，团结协作，加班加点，精心教学，精细管理，付出了艰辛的劳动，学生成绩稳步提高，精神风貌日渐好转。

此次段考高三年级394名参考学生中有239名同学达到了xx年各高校分专业最低录取线；职业班文化课150分以上学生171人，其中180分以上学生94人；综合高中班也有两名同学有望冲刺本科。这个成绩让我们看到了希望，让我们真实的感到xx年考取二本以上人数翻番的设想不再是一个梦，而是一个触手可及的目标。这个成绩既是对我们老师前期工作的肯定和回报，也是对我们后期工作的鼓舞和鞭策。

二、问题与不足

在看到成绩的同时，此次段考暴露出来的诸多问题也值得我们警醒：

（一）学生成绩尚不十分理想

此次段考的成绩虽然不错，但把文化课折成450分后成绩最高的只有637分，超过600分的只有18人，这个成绩和我们最好的年份相差甚远，甚至达不到去年的水平。我们筛选的203名培优对象中，真正有竞争力的不足百人。对口高考不可预知因素多，变数大，要达成我们xx年的高考目标，我们还要大幅提高学生的学业成绩。

（二）学科跛腿现象十分严重

数学最高分99分，最低分只有0分，英语最高分96分，最低分也只有0分，这当然是个别现象；但我们仔细比较一下各班的平均分，跛腿学科影响的不是一小部分人，它可能影响到整个班级成绩的提升。比如英语学科，机电班只有3人及格，平均分只有30.2分；电子班只有1人及格，平均分只有28.3分；数学学科班和烹饪班平均分都只有27分，分别只有1人和2人及格；班、电子班、体育班的专业课成绩也都十分不理想。

（三）教学进度安排不够规范合理

此次段考发现，各班级、各专业、各学科的教学进度差别较大；特别是三门文化课，老师间相互学习、相互切磋、相互帮助、团结协作的氛围还不够浓厚，教学进度协调不力，这给命题制卷工作增加了难度，也影响到了段考成绩的准确性。

（四）部分老师执行制度不力，责任意识不强

此次段考，年级组的同志们在广泛征求老师意见的基础上，对段考工作做了较大改革，实现了与现行高考工作的全面接轨；年级组将制卷、监考、阅卷安排在高三教师会上宣布，在高三年级各个办公室张贴，在学校oa系统发布，但仍有部分学科不按学校要求命题制卷，个别老师监考不到岗、中途离岗。老师们上课才来、下课就走的现象仍十分普遍，部分老师还存在迟到、早退现象。

三、措施与要求

针对以上问题，经年级组讨论、学校研究，后期我们将从以下几个方面加强管理，从严要求，以期逐步帮助学生补缺补差，使大部分学生的成绩都能有一个较大的提升，从而保证学校整体工作目标的顺利达成：

（一）加强同招生主管部门、招生院校、先进中职学校的沟通交流，多渠道获取xx年对口招生信息，学习借鉴兄弟学校的先进经验。

目前xx年对口高考的改革内容尚不十分明朗，特别是技能考核尚有许多变数，这给我们的备考工作造成了一定难度。对此，学校决定近期走访省招生主管部门、招生院校，了解xx年考试动态，及时明确备考方向；必要时将安排部分教师到先进中职学校观摩学习，借鉴其他学校的成功经验。

（二）年级组将会同教导处、教研室、实训处加强对高三年级的教学监管，协调教学进度，确保教学任务按时、保质保量完成，并为技能训练预留必要的时间。

xx年各个专业的技能考核项目都将达到十项，可以预见到的是各个高校的技能考核内容将更加分散，这让我们的技能备考工作更加复杂、费时；各知识学科要适当加快教学、复习进度，预留足够的时间用于技能教学。

（三）完善考试分析制度，加强学情分析，明确目标，找准对象，使我们的备考工作更有针对性。

每次月考后班主任要把本班老师召集起来认真的进行成绩分析。通过这个分析，明确每个学生在专业、班级中的位置，了解哪些学生可以考本科，哪些学生推一推就能上，哪些学生只能考专科。各班要制定一个16年高考本科达线的最低指标和最高指标，据此确定一、二梯队的苗子，以这些学生的基础作为我们备考的基点。我们的学生整体基础较差，我们只能稳住大部，把主要精力用在这些一、二梯队的苗子上。对口高考的情况复杂，我们在确定培养苗子时基数要适当大一些，各班在学校划定的培优对象之外可结合专业实际，增加一些尚有潜力的学生。对学生要多鼓励，多鞭策，对培优对象实行动态管理，每次月考后各班要将培优对象报年级组备案。

授课教师要认真分析每次考试情况，总结经验，发现缺差，总结情况要写成书面报告交年级组备査。本次段考的分析总结下周一要提交年级组审阅。

（四）强化团队意识，团结协作，消除短腿学科的不利影响。

学生存在跛腿学科，必然影响到总成绩的提高，所以跛腿学科的消除不是单个老师要思考的问题，班级的所有老师都要关注。一方面，对一批推一推就能上，松一松就会下的跛腿学科严重的学生，要采用“研究生制”，由班上的任课教师短科“认领”，责任到人，把他们作为重点帮助对象，在思想上教育他们，学习上指导他们，使他们有信心，有勇气，始终跟在大家后面坚持不懈，努力提高学科成绩；另一方面，我们要破除传统的“短板效应”观念，看到在现行的对口高考模式下，高考的腿实际只有三条：文化课、专业课、技能课，每门学科只是这条腿的一个部件，一个学科的短腿是可以通过强化其他学科来弥补的。比喻一个学生，数学无论如何努力，都只能从20分提到30分，但他语文能考70分，英语能考60分，那么他考取本科的希望仍然很大，因为xx年我们部分院校的文化课切分线只有120—150分。所以我们在强化短腿学科的同时，还要帮助学生找准他的最大增分点，双管齐下最大限度提高学生成绩，这也是经济学中边际效应在教学中的灵活运用。

（五）强化纪律意识，加强时间观念，规范教学行为

高三老师更要遵守教学纪律，此次段考中命题制卷、监考中出现的问题今后绝不允许再次发生；平时上课时尽量早来会、晚走会、多在办公室和同事交流会，不能有课就来，没课难见身影；确保上课不迟到，不早退，更不能旷课或私自调课，确保课堂45分钟优质高效；坚决反对抛开教材过分依赖教辅材料的教学行为，反对对资料不进行取舍和重组的考试行为。

（六）鼓励各班在大部分学生自愿的基础上进一步挖掘课余时间补缺补差。

我们的学生整体基础较差，要大范围提高学生成绩，只有尽可能的利用各种时间帮助学生补缺补差，目前有部分班级在尝试星期天加半天班，也有部分班级在第三节晚自习后加上第四节自习，这都是值得鼓励的有益尝试。老师们平时上课多讲知识点，精讲题目，利用晚上第四节自习对承包的本科苗子进行个别辅导，这样既让大部分学生都有饭吃，也能保证优秀学生吃得饱。

同志们，高考备考工作决定着学生的前途，关乎着学校的兴衰，承载着家长的期望，是一项非常重要的工作。在目前的社会环境下，高考成绩最能显示学校的办学实力，最能凝聚学校的人气，最能吸引社会的关注，是学校三维办学目标的重要组成部分，是提高学校办学竞争力的重要手段。我们工作在高三教学一线，学生有要求，家长有期望，社会在评论，我们没有退路，我们只能选择奋斗，选择拼搏。只要大家团结务实，科学施教，明年三月，我们定能再创佳绩。

xx.11

小学期中总结政教处讲话稿篇三

老师们、同学们：

大家上午好！

今天我们隆重举行期中总结暨表彰大会，对上半学期同学们的学习、生活等情况进行阶段性的总结，对学习勤奋、成绩优异、表现突出的同学进行表彰。首先，我代表学校向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢，向在本次考试中获得表彰的同学们表示热烈的祝贺！

期中考试只是一次阶段性的检测，成绩也只能代表阶段的努力。我们要从暂时的喜悦或者沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，在以后的日子里，我们将要面对更加严峻的挑战，需要做好更加充分的准备。

老师们，同学们，本学期一开学我们就喊出了“我是领航人，我怎样，领航就怎样”这样振聋发聩的口号，经过半学期的践行，现在我们又确立了八字领航精神，这八个字分别是：团结、拼搏、匠心、高效。团结，是团队建设最常见的一个词，团结是成功的基石，没有团结就不会有理所当然的成功，团结就是力量！把团结放在领航精神的第一位，显示团结在一个团队中不可或缺的作用；拼搏指尽最大的力量，用自己的所有不顾一切地极度努力，去实现自己的目标。拼搏这个词虽看似平常，但却是领航精神中最核心的精髓，领航的起步、发展、壮大，离不开广大师生的拼搏精神，领航今天的业界地位更是这个团队拼搏的结果；匠心一词源于工匠精神，是指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精、追求完美的精神理念。匠心是一种践行精益求精的工作态度和学习态度，是一种追求精湛卓越的创造精神，是领航对广大师生的一种品质要求，这个词是领航精神最大的亮点，凸显领航特色；高效指在相同或更短的时间里完成比其他人更多的任务，而且质量与其他人一样或者更好。高效是对广大师生工作态度、学习态度的一种高标要求。面对“快鱼吃慢鱼”的时代，领航唯有高效，才能在激烈的竞争中“笑傲江湖”。作为一名领航人，我们应该时刻牢记领航精神，用自己的实际行动去诠释和践行领航精神。

同学们，学习要讲究科学的方法和态度。科学的方法是学习进步的法宝。我给大家的建议是：我们要坚持“三管齐下”的策略：一要“管”好自己的口，不懂就问老师问同学；二要“管”好自己的手，要多做多练多整理，不能眼高手低；三要“管”好自己的脑，提倡独立思考，认真落实，对各科知识的学习和复习要突出分析归纳整理，将知识内化为解决问题的能力。请记住，态度决定一切，学习态度是学习中首先要注意的问题。学习一定不能有消极或抵触的情绪，对所学的内容要积极接受，并抱有一种非常快乐的心情。

老师们、同学们，光阴似箭，上半学期已走过了一大半的路程，但行百里者半九十，真正优秀的人，是停不下来的，因为内心深处有一种对无知的恐慌。对于知识，他们永远觉得自己不够。曾在一本书上看过这样的说法，成功是一个由热情、学习、专注、推进、灵感、提高、服务和坚持组成的循环，我们一圈一圈地实现一个又一个目标，而不是一条从a到b的直线。为什么越优秀的人反而越勤奋？答案或许很简单，他们比我们看得见更多值得努力的东西。

同学们，期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。希望同学们都能保持良好的学习状态，积极生活，勤奋学习，努力拼搏，在未来的学习中取得更好的成绩。我坚信，美好的明天等待我们去创造，未来的你一定在未来等着你。

谢谢大家！

小学期中总结政教处讲话稿篇四

同学们，老师们：

本学期在校

领导

的正确

领导

下，在各位老师辛勤工作下，20xx—20xx学年度第一学期期中考试已顺利结束，在这次考试中有许多同学，许多科目，许多班级取得了可喜的成绩。其实，期中考试是对每位同学半学期学习情况的检查和

总结

。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和

总结

。这次期中考试成绩与上期考试成绩相比，绝大部分同学达到了预期效果。但也有部分同学还存在一定差距，这次期中考试能取得较好的成绩与我们全体教师辛勤教育，严谨教学是分不开的，与同学们勤奋刻苦分不开的，一份耕耘一份收获。在这次期中考试中，每个班级都涌现出成绩优秀、学习进步的学生，下面对这些在期中考试中取得优秀成绩的同学提出表扬，他们是刘海焕、孙静怡、孙亚鑫、孙雪凯、刘素丽、宋欣月等36名优秀学生；马雪婧、刘毅、刘彪、刘硕、刘梦瑶、刘文晴等25位同学荣获成绩进步奖。这些成绩优秀进步较大的同学，学校将在今天的表彰会上颁发奖状、奖品予以表扬鼓励。

以上同学之所以能那样的'成绩，是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、课任教师的辛勤劳动是分不开的。有许多班主任、课任教师利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，帮助同学们树立信心。是这些教师所教学科，在这次期中考试中成绩优秀或成绩大幅度提高。这些优秀教师、同学值得我们在座所有教师、同学学习，平时，以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中能实现自己的奋斗目标。

同学们，期中考试是阶段性考试是对前半期各位同学学习的检测，考得好的同学要再接再励，考得不好的同学不要灰心，应奋起直追，一次失败不算什么，关键就怕失败不去反思。期中考试成绩公布后，每个班级的课任老师都把试卷发给了每一位学生，并及时讲评了试卷，进行了试卷分析，帮助你学分析本学科失分原因及存在问题，以及在下阶段采取补救措施，提出了明确要求。希望各位同学，引起高度重视，努力学习争取更大进步。在期末考试中，取得辉煌成绩。

我的演讲完毕，谢谢大家!

小学期中总结政教处讲话稿篇五

各位老师们：

大家下午好，转眼间，一学期的工作又告一段落，大家辛苦了!一学期的工作虽然繁杂了一点，辛苦了一点，但看到我们的学校一天天好起来，老师们舒心地工作，孩子们快乐的笑靥，工作尽管累，但我们快乐着，不为豪言壮语，只愿能成为学生和家长值得信赖的教育者，大家值得信任的服务者而感到欣慰，而无怨无悔。

感谢老师们，乐于奉献、认真负责的工作态度，助推学校各方面工作全面有序地展开，学校德育工作有条不紊地进行，学校整体形象全面提升，效果明显。下面就所分管工作分为“工作盘点”、“经验收获”、“存在问题”和“努力方向”四个方面来进行总结。

2、关爱学生，扎实开展学校资助工作;

9、进一步完善了学生综合素质发展报告书，创新地开展了学生寒假德育作业。

10、这几天大多数老师都在休息，但我们仍有一部分老师每天都在学校，这几天xx等几位老师非常辛苦，编了两个校刊——学生优秀考场作文、教师优秀文章选刊(经验文章、教师工作总结、班主任工作总结)。

1、关爱每一个学生：扎实开展学校资助工作，关爱学生、心系学生、从关心每一个家庭出发，进一步完善了学校的资助工作，深入了解学生家庭情况，在各位班主任老师的辛苦努力下，我校本期学校有55名家庭贫困学生符合市教育局的资助政策，全部上报，接受资助，生均500元/期，共计27500元，特别要是xx三位老师，为学校资助工作做出了杰出贡献，赢得了社会、家长的一致好评;另外，还有6名家庭经济困难学生接受xx实业有限公司董事长杨才清(柳街镇籍爱心人士)资助，人均1900元/期。

2、规范学生行为，提升文明素养：我们深知，学生良好的行为习惯、文明素养，直接影响学校的整体形象，更是关系到孩子的成长，乃至影响孩子的一生。因此，本期重点做了四个工作：一是抓路队放学，在校门外，分年级规划了6个学生放学区域，将路队放学作为对外有效展示学校校风、班风的一个有效渠道，改变了校门放学“拥、堵、挤”的不好现象;二是抓学生课间跑，将全校学生规划成两个圈层，督促学生每天坚持锻炼，同时以赛促练，进行课间跑比赛，有效提升了学生的集体主义感，改变了学生隔天锻炼的不好现象;三是抓文明就餐，在餐厅规划出路线，固定各班就餐位置，把文明意识、秩序意识等贯穿于过程之中，学生习惯明显好转，解决了学生就餐“跑”、“抢”、“乱”等不好现象;四是为了丰富住读学生的生活，发展住读学生的能力，不辞辛劳，组建了学校“咏柳”广播站，每天和孩子们一道准备，一道播音，耐心地教孩子们，现在广播站已经能够放手，孩子们自己播音了，整体效果较好。

3、加强班主任队伍建设：着力倡导班主任加强学习，提高自身专业素质，班务管理能力，一是邀请了北街小学两名优秀班主任来校进行了班主任工作经验交流，同时北街小学知名班主任现场解答老师们在工作中的困惑，收到了很好的效果(感谢张瑜老师牺牲休息时间，熬夜加班为活动写串词，主持活动，肖花、张晓丽、王燕等老师在会上的通力支持);二是积极参加班主任技能大赛，从区片复赛，到市上决赛，甚至成都市比赛，尽可能安排班主任观摩学习(钟春蓉、马兰、张晓丽、徐克群等几位老师观摩、学习了各级活动的开展)，吴玲琳老师还以绝对的优势获得了区片复赛第二名;三是印发了《给青年班主任的20个忠告》，鼓励大家积极学习，积极反思，不断改进和提高自身工作能力和水平。

4、加大学校艺体工作：学校艺体工作是孩子们的第二课堂，是孩子们能力得以发展和提升的重要渠道。一是音乐组创作排练了《颂杜甫》，于国庆节期间到成都杜甫草堂，参加了纪念杜甫诞辰1300周年诗歌吟诵会，得到好评，都江堰报登载了此信息(感谢罗安维老师为节目撰写诗歌，姜水琼老师不辞辛劳排练节目，张晓丽、程丽娟两位老师牺牲节假日时间带学生到成都);二是科技组在短时间内训练学生数棋，从不懂到会，再到教学生，和孩子们一起对垒，乃至取得了全市第八名的优异成绩，实属不易(非常感谢程丽娟、罗菲两位老师的辛勤付出)，还参加了都江堰市学生艺术节(严长明、严德智两位老师的书法作品参展，获得好评);三是体育组不辞辛劳，训练学校太极队、田劲队，太极队喜获全市二等奖(岳涛、杨晓春)，田径队更是全市一等奖(汪建军、杨晓春)，还成功举办了学校冬运会(非常感谢汪建军、杨晓春、岳涛三位体育专职老师的倾情付出，各位班主任老师的高度重视，甚至很多科任老师如严长明、刘勇、柴锦前、姜勇、程利、何亚丁等也参与到出场式、跑操的训练，以及全体教职工的通力协作，全程参与，谢谢大家)，从开幕式到各项比赛，充分展示了学校的组织水平、艺术水平等;四是在时间紧，任务重的情况下，各位体育老师排除困难，顺利完成学生体质健康测试(岳涛、姜勇两位老师牺牲了大量的休息时间，及时上报了各项数据)。

奖，罗安维老师的书法作品《锲而不舍》在活动中获奖，还有何亚丁老师不辞辛劳指导学生进行“廉政文化进校园”绘画作品准备，上报了六福优秀作品，学校也获得此项活动优秀集体;在五、六年级开展了环保征文活动，有5篇文章上报成都市;在四至六年级开展了法制诗歌创作活动，在各位语文老师的辛勤支持下，共计上报了15首，其中肖花老师指导的余浩然创作的法制诗歌《我爱法律》喜获三等奖，该学生也获得100元的现金奖励。

6、丰富教职工业余生活，卸除职业倦怠心理：我们深知老师们的工作也是非常劳累与辛苦了，因此，为了丰富老师们的也与生活，多次找《时空之旅》剧团联系，与他们多次周旋，两次组织老师们，甚至家属免费观看了《时空之旅》，同时，还成功举办教职工趣味运动会，老师们在欢声笑语中缓解了疲劳，放松了心情。

成绩的取得，是大家共同努力的结果。但由于多方面原因，在学校德育工作方面仍然存在诸多问题：

6、参加上级各项活动虽有获奖，但获奖的面还不够，这需要各位老师的进一步认识与重视。

1、建设一支精干稳定的德育工作队伍，充分发挥全员育人功效;

4、进一步完善学生晨检工作，扎实开展卫生防治工作;

7、进一步发挥“咏柳”文学社的作用，下学期准备编写校刊——优秀课堂作文，即将语文教材每个单元的学生优秀作文选编成册，成为学校特有的校本教材，每期更新，

资料共享平台

《小学教师总结会校长讲话稿》(https://)。

当然，以上汇报的点点滴滴，只是本期学校德育工作的很片面的一部分，由于时间关系，就不在一一陈述，再次感谢大家的信任与支持，更是恳请大家一如既往的关心和支持学校的工作，在广阔的心灵世界中播种耕耘，愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地管理得天晴日朗，以使我们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命世界中的这段历程，最后提前给大家拜年了，愿全体老师们过一个平平安安的寒假，过一个开开心心的春节，祝大家新春愉快，身体健康，阖家幸福，谢谢大家!

小学期中总结政教处讲话稿篇六

亲爱的老师、同学们：

大家好！

回顾这半学期，让人感觉这宝贵的时间过得可真是快，用“一寸光阴一寸金”形容时间之宝贵一点也不过分。现在又是期中考试表彰大会的时间了。在今天的期中考试表彰大会上，教导处主任总结了半学期我校教学情况，又针对同学们的行为表现做了进一步的要求，同学们可以感受到半学期来学校教职工为同学们的成长而呕心沥血的工作。

在今天的总结会上，我首先要感谢各位老师。半学期来你们起早贪黑，将全部精力奉献在学校；你们精心备课，将书本知识转化成学生的精神食粮；你们耕耘课堂，将学生求知的心灵用热血照亮；你们解难释疑，将学生的困惑一次次解开。学生们取得的每一点进步，都有你们的功劳。学校感谢你们，我相信学校的每一位同学都会感激你们。

我还要表扬我们的孩子们。走进校园，看到天真活泼，文雅秀气的小男孩、小女孩，你们积极向上的朝气让我羡慕；走进课堂，看到你们聚精会神的听课，听到你们自信沉稳的发言，令我佩服；总结会上，听到那么多受表彰的同学，使人欣喜。

在这里我特别想对同学们说。我们大家努力了，在努力和提高的空间很大，希望你们从点滴中做起，做进步的阳光少年，xx小学的全体师生要以你们的进步为骄傲。

前半学期同学们的优异表现和已有成绩，值得我们欣喜，但我想大家都不会满足于以往的成绩。我们还要弥补自身的不足，争取更大的进步。借此机会，我还想对同学们谈几点新的希望和要求。

第一、结合本次考试，深刻反思自我。

每次考试结束，同学们分析得失，查找原因，得出结论最多的便是“考场上马虎，平日里贪玩”。我认为这样的分析是不深刻的。据我看一些同学成绩不理想的主要原因应在以下几个方面。一是生活没有好习惯，有些同学因为做事拖拉，总感觉时间不够；因为好管闲事，好说闲话，总感觉精力不集中。二是课堂上没有积极心态，课堂亦如战场，勇往直前者胜，犹豫不前者败。有些同学因为一二个问题没有搞懂，而整节课思维混乱；有些同学受到一点批评，而整节课闹情绪无心听课。而会学习的同学定能轻松的放下一时失利的包袱，以积极的心态战斗到最后，以后面的“得”弥补前面的“失”。三是只有“学”没有“思”，大家都知道孔子的名言“学而不思则罔，思而不学则贻”。

台湾大学为了激励学生珍惜时间，校园内设有一架大时钟，称之为“傅钟”。“傅钟”已成为台大的精神象征。但有意思是台大傅钟每天只有21响，这是为何呢？因为曾担任过台湾大学校长的傅斯年有句名言：“一天只能用21小时去学习工作，剩下3小时是用来沉思的。”如果同学们每天都能拿出一定的时间，对当天所学知识的掌握情况做以反思，对自己一个阶段的思想言行做以反思，大家必能从中受益，也会认识到反思的重要意义。

第二、增强安全意识，确保人身安全。

无论你贫富、贵贱、老少，生命对每个人来说只有一次，活着就是一种幸福。在这一学期的开学典礼上我已讲过这些话。今天我还要讲安全，这不是老生常谈，而是警钟常鸣。上一次我重点讲了校园活动安全，这一次我要重点讲的是交通安全。我们从电视上、生活中看到一幕幕交通惨剧，让人触目惊心，放学路上看到我们大家有的学生撒把骑车，有的同学与汽车赛跑，有的同学在拥挤的人群中横冲直撞能不让人担心。再次郑重的提醒全校同学，遵守交通规则，增强安全意识，不要因为你们的无知，演出使自己受残，使父母痛心的惨剧。愿同学们高高兴兴上学来，平平安安回家去。

第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。

目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。古人说“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下”。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”，这些话语都告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。我们很多同学都有远大的理想，他们在进入学校以后就树立了自己的学习目标，并不断地用自己的目标去鼓励自己，鞭策自己这就是他们学习的动力，这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学都要有远大的目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，该休息的一定休息，该玩的时候一定玩，调节自己的大脑。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，名校离我们并不遥远，清华北大离我们也不遥远。对于短期目标我们也要正确对待，受到挫折时要看得开，要能作到胜不骄、败不馁，应该总结经验，迎接以后的考试，不要哭哭啼啼，只能增加自己的负担。我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。

第四，给大家介绍一种学习方法：

要想取得好的学习成绩，必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。良好的学习习惯应是：耳、眼、脑、口、手并用，勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用，要注意总结规律性的东西，在学习过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习能力。

谢谢大家！

小学期中总结政教处讲话稿篇七

各位老师、同学们：

大家下午好!

暨表彰大会。在此，我首先向经过半个学期努力取得优异成绩并获奖的同学表示热烈地祝贺!向辛勤工作的各位老师表示衷心地感谢!

刚才，教务处段主任代表学校就本次考试做了一个全面客观的

总结

和分析，充分肯定了高一二年级全体师生在前半个学期当中付出的努力和取得的成绩，希

望大家

在今后的工作和学习中继续发扬优点、成绩，再铸新的辉煌。也点出了我们在教与学的过程中表现出的问题和不足，希望同志们正视问题，认真反思，做好调整。明白前车之鉴，后事之师的道理。有问题不可怕，可怕的是我们不知道问题出在哪里和发现问题没有付诸行动去解决。同时还就各年级、班级存在的问题，给出了一些行之有效的建议和方法。

总结

分析全面到位，希望老师和同学们遵照执行。

下面我就前半学期的教学及管理工作谈两点看法：

1、高一年级学生较快地适应和融入了高中生活。因为各方面原因，本届高一学生是历年来入学最晚的一次，但从近段情况来看是各方面表现最好的一届。开学初，我们成功组织了军训、入学考试和入学教育，同学们经受住了烈日和风雨的考验，圆满完成了训练及各项任务。从同学们半个学期的表现及月考和期中考试的成绩来看，表现不错，在很多方面都得到了提高，成绩也达到了我们预期的效果，希望同学们再接再厉，保持良好的发展势头。

2、高二年级学生分科后取得正常发展。从分科比例上看，本届高二年级文理分科情况正常，选课后也没有较大的变动，说明同学们的选科是比较科学的，心理上也是比较成熟的。从分科后的月考及本次期中考试的成绩来看，整体上没有出现较大的波动，呈现出了健康发展的态势。

讲座，选派教师外出考察学习，组织集中听评课活动等等，强力推进了我校的课改工作。到现在，我们的课堂教学发生了很大的变化，教师的主导作用和学生的主体作用不断加强，学生素质的全面发展不断提高。今年我们还进行了课改的阶段性

总结

，效果很好。希望全体师生积极投身课改，从中获得自信、获得能力、获得成绩，取得成功。

4、学校的教育教学秩序正常推进。开学以来，在学校的

精心

组织和全校师生的共同努力下，学校各项工作正常开展，有序推进。老师们常规工作扎实有效，同学们在遵守纪律、两操两休、课堂教学、活动开展各方面都表现良好，希

望大家

继续坚持。

5、一大批优秀学生脱颖而出。经过半个学期的学习和努力，我们不少同学成绩很突出，进步很大，比如，在今天的表彰大会上就有261位同学获奖，充分说明了他们平时功课做得扎实，复习巩固及时到位，其中也不乏有一些学生进校或进班时成绩一般，但能够潜心向上，用心钻研，取得可喜的成绩。在这里，我建议大家给他们同学点赞，叫好。也希望同学们能以他们为榜样，确立目标，比拼赶超，在未来的考试中获得进步和成功。

打游戏的也一直屡禁不止，这些其实都是缺乏自主性的表现。我们一定要积极主动的培养自己的高雅情趣和审美，学会正确的取舍和选择，在追求和实践中获得成功。、打架斗殴、男女交往过密等现象时有发生。大家要明白行为形成习惯，习惯形成素质，素质决定未来。不要让一时的自由和痛快毁掉我们本该光辉灿烂的前途。好习惯，让我们受用终生。无规矩不成方圆，学校也将在行为习惯养成上加大教育力度和强度，加强检查力度和范围，希望同学们加强自我约束，严格遵守相关制度，做遵纪守法的文明中学生。赶快行动起来，亡羊补牢，为时还不晚。，白天趴桌子睡觉，甚至有些同学早上第一节课就睡觉；有些同学不愿参加跑操，不参加适当的体育锻炼等等，这些都不利于我们身体的发展。所以三餐要合理搭配，要注意劳逸要结合，适当加强锻炼，这样才能为我们的学习和发展

提供

充沛的精力。品德是做人的根本，树人必先立德。当代中学生要努力践行“爱国、敬业、诚信、友爱”的.社会主义核心价值观，自觉抵制自私、狭隘，不断凝聚正能量，传播正能量。能力是实现自我价值的根本，不掌握一定的科学知识和能力，我们就不能在未来的世界竞争中有一席之地。同学们，一定不要以为自己已经学的很好了，一定要有全面发展的意识。

5、以科学的规划实现人生理想。未来发展，不在于我们身在何处，而在于我们朝何处发展。

为什么进行人生规划?哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人，调查结果发现：27%的人没有目标；60%的人目标模糊；10%的人有清晰但比较短期的目标；只有3%的人有清晰且长期的目标。

者、行业领袖、社会精英；10%的有清晰短期目标者，大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期目标不断被达成，生活状态稳步上升，成为各行各业的不可缺的专业人士。如医生、律师、工程师、高级主管等等；60%的模糊目标者，几乎都生活在社会的中下层面，他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩；27%的是没有目标的人群，他们几乎都生活在社会的最底层。他们的生活都过得很不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常都在抱怨他人，抱怨社会，抱怨世界。

同学们，长期的规划能助我们实现远大的人生理想，而短期计划会帮助我们实现短期目标。高中学习，我们的目标丰富而简洁，那就是尽一切努力实现我们的大学梦。所以请你规划好每一天，每一周，每一月，每个学期，每一年，整个三年的学习生活。一步一个脚印，你的大学梦、人生梦都将不是梦。

谢谢大家!

小学期中总结政教处讲话稿篇八

老师们、同学们：

今天，我们全体老师和同学汇聚一堂，举行20xx―20xx学年度第一学期中期小结暨表彰会，在此，我谨代表学校领导班子向获奖的同学和老师致以崇高的敬意和热烈的祝贺！

回首过去的半学期，老师们爱岗敬业、勤耕不辍、竭忠尽智、甘为人梯；同学们勤奋好学、诚实守纪，奋发上进，勇于赶超。你们的青春活泼，你们的好学上进，你们的多才多艺，让美丽的桃林校园变得更加活力四射，生机勃勃。

20xx年是学校重新腾飞的起始年。学校迎接了责任督学挂牌督导创新县省级专家的验收，接受了省级“语言文字规范化学校”检查验收、省级“标准化心理咨询室”检查验收、市县“禁毒教育”示范校的检查、，各项工作得到了上级部门的好评；学校被评为“全国国防教育特色学校”、“全国足球特色学校”、“市级优秀少年宫”，被市委宣传部推荐为省级文明校园接受省级评估；在教育局中考优秀指导教师奖励中，我校有7为教师获奖，在中考教育质量评估中有3位教师获奖，在20xx年春季学期期末七年级质量检测中政治、历史两个学科成绩居全县前列，七（2）综合成绩排名靠前。教学管理日渐规范，教学质量稳步提高，20xx年的中考中，虽然本届学生基础极为不好，但在学校领导班子带领下，九年级师生艰苦奋斗，还是取得了不俗的成绩，升学率居全县前列，达到60。88%，体艺升学人数19人，居全县之首。

20xx至20xx学年度年是学校发展至关重要的一年，可以说关系到学校的生存。做好了，学校从此步入腾飞的轨道，否则学校承受的压力会更大。

为了贯彻落实全国教育大会精神和省委书记林铎署名文章《开创欠发达地区教育事业发展新局面》指示精神，抓住国家优先发展教育事业，“三苦两乐”会宁教育精神进入新时代的机遇，我们每一个桃林人都要有危机感，老师们要爱岗敬业，同学们要勤奋学习。我们应以一种积极进取、永不停歇、勇争上游的精神、百折不挠的心态去面对挑战，完成学年度的奋斗目标。

“三种意识”要在师生中入脑入心，这三种意识是教学工作是学校的中心工作，教育质量是学校的生命线，提高教育质量每位师生都有责任；全体教师要多学习、勤学习、善学习，要多读书、先读书、读好书，做终身学习的榜样；每个教师要上好每堂常规课，向课堂45分钟要质量，要在“教学生学会”和“教学生会学”两个方面多研究，多想办法，狠下功夫，各个年级都要体现出我们教师学科结构搭配合理的绝对优势。教育质量具体目标任务是：九年级中考，高分段人数、普通高中升学率、平均分都要上新台阶；有全县前10名学生。其它非毕业年级县统考要居同类学校前列。在教育局的年终评估中确保过程管理全县第一。

制度是工作的保证，今后我们准备在以下几个方面加强力度，向管理要质量。

1、加强师资队伍建设，完善新老教师师徒结对制度。明确职责，老教师要对被帮带的新教师进行跟踪听课，根据新教师的实际情况制定出帮教计划，加速我校年轻教师成长，以期我校师资队伍的整体提高。全体老师必须要树立质量意识，加强业务学习，30岁以下的青年教师要参加九年级的月考，40岁以下的教师要做近三年白银市中考试题和20xx年金太阳教育集团对九年级学生出的8套中考模拟题，全校教师要参加业务能力考核和师德考核。

2、不断完善教师考评和上岗制度，实行待岗培训制和业务考试制度，对工作责任心不强、教学水平不高又不积极进取、谦虚学习的教师实行待岗学习制度，对仍不能达到要求的教师，经学校校委会会议决定，上报教育局进行岗位调整。

3、进一步落实以说课和研究课为主要形式的“一周一科一评”教研活动，完善集体备课制度，加大检查的力度。发挥好学科组骨干教师的示范引领，突出备课组的作用，备课组的老师要加强团结协作，上课之前由全备课组老师集体备课，设计教案或教学设计，反复修改后再上课。对教案与作业的检查，实行教务处定期检查与年级组不定期检查相结合。

4、强化三条线管理，完善考勤制与考核制。学校继续实行行政领导巡查、年级主任分管、教导处和政教处检查三条线管理，不仅要管老师，更要管学生。做到日检查、周公布，把考绩与考勤结合起来，真正做到奖勤罚懒。坚持“坐班制”，严格按作息时间作息。坚持行政领导推门听课制和点课与两课一评活动。注重听课、评课，从校领导班子成员到普通教师，都要参加听课、评课活动。促使老师向名师、教育家发展。

5、加强安全保卫工作，特别是治安安全和生命安全要时时刻刻放在首位，食品卫生安全要常抓不懈，要加强校门的管理力度，安全排查检查力度，学生出入必须穿戴校服，上课期间学生出校、住校学生出校门必须有班主任签字的请假条，实行错时放学和就餐制度。对外出上网的现象要加大举报和处理力度。要全面排摸学生中逞能称霸、欺大压小的行为，依法严惩有欺凌行为的学生和参与黑恶势力团伙的学生。

各位教师要充分利用辅导自习和一、二、四、五课外活动时间，有针对的辅导学困生，关注后三分之一的学生，不让一个学生掉队。作业面批，并督促学生强化记忆，该记住的要让学生记住，该背诵的要让学生背诵，并强化基础知识训练。

俗话说，良好的开端是成功的一半。你将拿什么奉献给这一学年？作为你们的朋友和老师，我给大家提几点希望：

第一，养成良好的习惯，夯实做人的基础。教育就是培养习惯，良好的习惯是一个人成材的基础。我们不少成绩不理想的同学，根本原因不是因为自己不聪明，不是因为自己智力有问题，而是忽视了习惯的养成和培养。希望同学们时刻不忘习惯的养成，从小事做起，从细节做起，从今天做起，养成良好的生活习惯，培养良好的学习习惯，做一个文明守纪，健康上进的合格中学生！

第二，努力勤奋学习，全面提升自身素质。学习是你们的主要任务，知识的丰富、能力的提高，品格的养成都离不开学习。同学们，一定熟知社会主义核心价值观的“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”24字，要志存高远，勤奋学习，把学习当成自己的第一需要，要满腔热情去学习。不想学习，不愿学习，“谈到学习就头痛，看到书本就发呆，碰到作业就跑开”等不良现象必须纠正，没有勤奋的学习就不可能有任何的进步和成长，放弃学习，就是放弃幸福，就是放弃自己美好的未来。

第三，珍爱生命，不断提高生命强度。我们要高度关注自己的生命，对自己负责，对父母负责，对社会负责，牢固树立安全第一的意识，提高自己的安全防范能力，遵守交通规则，讲究饮食卫生，积极锻炼身体，不断增强体质，善于与同学友好相处。

老师们、同学们：只要我们胸怀希望，我们就总能与成功相伴。20xx至20xx学年度，学校在各项工作中将一如既往抓落实，不遗余力求创新，使每一位同学都享受健康，拥有快乐，学会做人，学会创造，享受成功的体验；让每一位教师都与时俱进，爱岗敬业，爱校如家，心情舒畅，幸福快乐。一个学校的成功，就在于他造就了引以为骄傲的一批批人才；一个教师的成功，就在于他培养了超过自己的许许多多的学生。愿我们全体老师和同学、愿我们大家都做这样的成功者。让我们继续发扬“三苦两乐”的会宁教育精神，珍惜时光，锐意进取，厚德载物，自强不息。祝大家都有一份的好心情，祝学校在新的一学年人气更旺，成绩更辉煌！明天更美好！

谢谢大家！