2023年研修岗位实践心得体会 研修心得体会(精选10篇)

通过写学习心得，我们可以更好地梳理学习内容，加深对知识的理解和记忆。小编整理了一些经典的实习总结范文，希望能给大家在写实习心得时提供一些启示。

研修岗位实践心得体会篇一

近期，我参加了一次关于“PPT制作技巧与营销策略”的研修课程。通过这次研修，我深刻认识到了PPT的重要性以及如何利用PPT来提升营销效果。下面我将从研修内容、所学技巧、与他人交流、实践应用和收获体会五个方面，详细分享我在这次研修中的心得体会。

首先，这次研修内容非常丰富，两天的时间里我们系统地学习了PPT制作的基本技巧和营销策略。从PPT的设计原则、色彩搭配、文字排版、图片选取，到营销策略的制定、产品推介、目标受众分析，课程内容涵盖了众多方面。而且，课程设置了丰富的实例案例，使我们可以将理论运用到实践中，更好地理解和掌握所学知识。

其次，通过这次研修课程，我学到了很多有用的技巧和方法。首先是关于PPT设计的技巧，如利用色彩、字体和布局来增强视觉效果，以及如何运用动画和转场效果来提升PPT的生动性和吸引力。其次是关于PPT内容的编排，如清晰明了地传达信息、有重点和逻辑性地组织内容，并且简洁明了地表达出自己的主张。

第三，这次研修也给了我一个很好的机会去与他人交流和互动。在课堂上，我们进行了很多小组讨论和分享，通过与他人的交流，我不仅了解了不同行业的营销经验和PPT制作的实践经验，还学到了很多新的想法和观点。而且，我们还进行了几次实际操作，每个人都有机会展示自己制作的PPT，得到了同学们的评价和建议，这种互动让我们共同进步。

第四，通过这次研修，我也有机会将所学的知识应用到实际中。回到工作岗位后，我利用所学的PPT技巧和营销策略制作了一个新的销售PPT，内容简明扼要地介绍了我们公司的产品特点和优势，并配以精美的图片和动画效果。在与客户进行的销售演示中，我感受到了PPT的强大力量，清晰明了的信息传递和吸引人的视觉效果，极大地提升了演示的效果。

最后，我从这次研修中收获了很多。首先，我掌握了更多专业的PPT制作技巧，这对我的工作和个人发展具有重要意义。其次，我学习了如何制定营销策略和运用PPT来提升销售效果，这对我在企业营销方面的能力提升非常有帮助。最重要的是，通过与同行和专家的交流，我拓宽了眼界，学到了很多先进的营销思维和创新理念，这将对我未来的职业发展产生深远影响。

综上所述，这次关于“PPT制作技巧与营销策略”的研修课程给我带来了许多收获。通过学习丰富的课程内容，我掌握了更多PPT制作的技巧和营销策略，同时也通过与他人交流和实践应用，将所学的知识转化为实际工作中的能力。我相信，通过不断学习和实践，我将能够在工作岗位上更加出色地应用这些知识和技巧，取得更好的业绩。

研修岗位实践心得体会篇二

研修心得体会ppt是一个重要的工具，用于总结和分享在研修过程中所获得的经验和体会。作为一个参与者，我参加了一次关于领导力发展的研修，并凭借此次经历制作了一个研修心得体会ppt。在这篇文章中，我将分享自己在研修过程中所学到的关于领导力的观点，并且展示如何通过ppt的形式来有效地传达和分享。

第二段：背景

在研修过程中，我学到了领导力的重要性，以及如何培养和发展自己的领导能力。通过与导师和其他参与者的互动，我了解到了不同的领导风格和相应的技巧。我还学到了如何建立团队，并且有效地与团队成员沟通和合作。这些知识和技能对于成为一名优秀的领导者至关重要。

第三段：制作ppt过程

制作研修心得体会ppt的过程中，我首先选择了一个简洁明了的主题，并根据研修的内容和我自己的体会，整理出了主要的观点和要点。然后，我在每个页面上添加了适当的文字，以便清晰地表达我的观点。为了使ppt更加生动有趣，我还选择了一些合适的图片和图表，并添加了相应的动画效果。最后，我进行了细致的排版和布局，并确保每一页都具有一致的风格和可读性。

第四段：分享与反馈

在分享我的研修心得体会ppt的过程中，我发现它非常有用。通过将我在研修中学到的知识和经验以ppt的形式展示出来，能够更加有条理和清晰地传达给观众。此外，通过与观众的互动和反馈，我还获得了一些建设性的意见和建议，有助于我更好地理解和应用领导力的概念和技巧。

第五段：总结与展望

通过参加这次研修并制作研修心得体会ppt的过程，我不仅巩固了自己对领导力发展的理解和认识，还提高了自己的表达和沟通能力。这次经历为我在未来的职业发展中提供了宝贵的经验和资源。今后，我将继续努力发展自己的领导能力，并通过各种形式将我的经验和知识与他人分享，以促进团队和组织的持续发展和成功。

总之，研修心得体会ppt是一个非常有效的工具，既可以帮助个人总结和分享自己的经验和体会，又可以向他人展示自己的专业知识和技能。通过参与研修并制作研修心得体会ppt，我深刻体会到了领导力的重要性，并通过分享和反馈的过程不断提高自己的能力。我相信，在今后的工作和学习中，我将能够更好地应用和发展自己的领导能力，为团队和组织的成功做出更大的贡献。

研修岗位实践心得体会篇三

我是一名小学数学教师，首先感谢学校校领导给我们这次学习的机会，学校给我们提供了网络学习的优越条件，为教师专业成长开创了新的基地，特别是让我们教师能在紧张的工作中合理的安排时间进行学习，为我们提供了学习的方便。因此，在培训期间，每天的感觉是紧张而又充实，忙碌而又愉快，在不知不觉中，将近两个月的学习结束了，回味两个月的培训，感触甚深。

“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”介绍新的全国义务教育数学课程标准的理念、课程标准的三维目标、从双基到四基等新课标中各位老师比较关注的问题进行分析与讲解。就新的全日制义务教育数学课程标准实施的背景下，小学数学教师的素养问题进行了分析与讨论。教育专家的讲座和优秀教师教学过程的实录，使我大开眼界，给我指引了学科教学的新方向和目标，特别是在每个模块的讨论帖中，汇集了同仁们的精美反思和独到的见解，对我的教学起到了推动作用。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本，如果说教育是国家发展的基石，教师就是基石的奠基者。教师是知识的传播者和创造者，更要不断地用新的知识充实自己。教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦。

国培行动，以开放自由的特点，为我们教师打开一扇收纳外来新鲜空气的窗户，汇集了四面八方的精华，欣赏广大同仁们精美的帖子和反思，还有对教学的一些独到的见解，使我深刻体会到山外有山人外有人的含义，同时也使我产生强烈的震撼，使我深刻意识到反思不再是应付学校常规检查而所做，而要真正反思每堂课的成功和不足之处，不再使反思成为一种形式，而要使它成为一种真正习惯，一种动力。

通过国培行动，在以后的工作中我要做到以下几点：

1、不断学习

“活到老，学到老，知识也有保质期”，因此，知识更新是必要的，我要抽出课余时间通过不同的形式和资源学习专业知识。

2、自我反思

在教学中不断进行反思，从以往的教学实践中找出“得”与“失”，转“败”为“胜”，吸取教训，总结经验，吃一堑，长一智，日积月累，形成自己的教学风格，不断提高教学成绩。

3、相互交流

虚心同同事相互交流，相互学习，虚心听取同事们直言不讳的真言，久而久之，一定会大有进步和发展的。

总之，这次国培行动使我受益匪浅，感谢“国培”为我们提供了这么难得的合理的自由学习机会，我决心把培训中所学的业务知识运用到教学实践中去，努力与学生共同进步、共同发展。

研修岗位实践心得体会篇四

研修岗位实践心得体会篇五

作为一名从事教育事业的工作者，不断地提升自己的能力和素质是必不可少的。此次参加的研修活动，让我深刻体会到了学习和成长的重要性。在这次研修中，我学到了很多新的理论和实践经验，也结识了很多优秀的同行。在此，我将分五段式来总结此次研修的心得体会。

第一段：对新理论的学习

在研修中，我们学习了很多先进的理论，涵盖了教育、心理、管理、应急等方面。这些理论都是与实践紧密相连的，通过实例和案例的讲解，让我们对这些理论有了更深入的了解和认识。例如，我们学习了关于家庭教育的理论和实践，了解了如何在家庭中进行有效的育儿和教育。我们也学习了如何进行学生心理辅导，对于学生的身心健康有了更为全面的关注和照顾。通过这次研修，我深刻认识到，理论和实践是密不可分的，只有多去实践才能更好地内化这些理论。

第二段：前沿科技的应用

在研修中，我们也学习了很多前沿科技的应用，如区块链、人工智能、大数据等等。这些科技的应用，让我们深切意识到了时代的变迁和教育的新机遇。例如，人工智能技术可以有效优化学生的学习过程，大数据技术可以帮助教师更好地了解学生的学习情况，这些都是教师必须掌握的新技能。通过了解和学习这些科技，我们可以在未来的工作中更好地适应数据化、智能化的教育发展。

第三段：实践经验的分享

在研修中，我们不仅学习了新的理论和科技，还有许多同行们分享的实践经验。这些经验源于多年的教学和管理实践，非常具有参考价值。例如，赵老师分享了他在教学中的有效方法和策略，这些方法能够帮助学生更好地理解和掌握知识；刘校长分享了他在学校管理中的成功经验，这些经验能够帮助我们更好地领导和管理学校。通过这些实践经验的分享，我们不仅能够学到更多实战的知识和技能，还能够汲取前人的智慧，提高我们的职业素养和工作效率。

第四段：交流合作的机会

在研修中，我们有很多机会与其他同行进行交流和合作，共同探讨教育领域的热点问题和挑战。这些交流和合作，让我们有机会了解其他学校和教育机构的经验和做法，也更好地认识了自己的不足和改进的方向。同时，这些交流和合作也加深了我们之间的联系和合作关系，有利于更好地开展联动和协作，共同提高教育事业的质量和水平。

第五段：自我学习和反思

最后，这次研修也给我提供了一个自我学习和反思的机会。通过参加研修，我意识到自己的某些知识和技能需要进一步提升和完善，也发现了自己的一些不足和局限性。因此，我将在今后的工作中加强自我学习和反思，不断提高自己的职业素养和工作效率。

总之，此次研修给我留下了深刻的印象和收获，让我更加有信心和动力去从事教育工作。我相信，在不断学习和探索的道路上，我们会有更多的发现和成长，也会为教育事业做出更大的贡献。

研修岗位实践心得体会篇六

研修是现代社会中一项非常重要的活动，正如培养学生一样，不断提高员工的技能和知识，可以不断提高企业的竞争力和效率。近日，我参加了一次由公司策划的研修活动，深入近距离了解了新的业务技能和市场动向。在此过程中，我不仅加深了自己的技术理解和业务知识，而且领悟了许多关于研修的心得体会，这些经验也对我今后的职业生涯产生了积极的影响。

第一段：认真准备是成功的关键

准备是一切成功的关键。在研修前，我认真研究了相关文献和资料，对自己需要学习的技能和知识有了基本的了解和准备，并注意记录自己的想法和思考结果。因为我相信，准备越充分，就越能充分发挥自己的优势，获取更多的研修信息和技能。因此，我的研修效果明显超出了预期。我在实践中得到了更多机会，从而更好地理解了自己的技术和流程，更好地支持企业的业务发展。

第二段：积极学习和思考

漫无目的的听课和模仿是不能促进个人和企业发展的。成功的研修需要完全沉浸在研究内容中，提出具体的问题和思考方法，从而扩大自己的知识和技能边界。俗话说：“烤鸭需要全部的调料和全套技艺。”只有通过不断学习和思考，才能真正理解技术的核心和流程的要点，从而得到更多的进步和成就感。

第三段：积极参与，与他人合作

在研修活动中积极参与，与他人互动合作是非常必要的。通过与其他员工的互动，可以分享自己在工作中的困难和挑战，共同探讨解决方案。通过互动反馈，可以享受知识和技能方面的显著提高，同时也会提高人际交往能力和团队协作能力。此外，这些活动还可以激发其他员工对工作的热情和创新，也提高了个人和企业的效益。

第四段：及时记录和反思

在研修的过程中，及时记录和反思也是非常重要的。通过记录自己的得失和反思自己的思维和行动，可以发现自己的优点和缺点，并为自己的未来发展制定更明确更实际的行动计划。在反思的过程中，多从别人的角度看问题，可以促进自己的思维的智力别开，更加广泛地专业知识。

第五段：回顾总结，提高效益

在完成研修后，及时的回顾总结也很重要。通过整体的评估，可以发现自己的学习成果和效果，并重新设定下一步的行动计划。在总结时，我会评估自己的学习成效，发现自己的优点和不足，并考虑如何改进和完善。对于发展必须要有持续学习和发展的动力，并努力提升自己的技巧，才能立于世界的人群中，更加出色的实现自己的职业梦想。

在这次的研修中，我体会到了准备、活动、记录和反思的全过程，相信这些体会可以对我今后的职业生涯产生重要的影响，成为我成长路上的重要经验。对于所有研修活动，我们都应该认真思考和学习，并不断努力积累经验和提高自己的专业能力，使自己满怀信心地面对未来的挑战和机遇。

研修岗位实践心得体会篇七

近期以来，我一直沉醉在网络远程研修里，课余我的大部分时间都归于电脑前，我每天流连其中。在这个研修的平台里，我们有专家引领、互动对话、在线交流、导师引导、作业导航等方式，每天都会快乐而充实的度过。一个个专题学过来，生怕漏掉些许的精华，写评论努力做到客观而实在。我按要求保质保量地完成规定的作业和评论数，参与在线研讨，时间虽然短暂，但对我的影响却是深远的：提升了自己的综合素质，拓宽了自己的眼界，结交了一批陌生却熟悉的朋友。下面和大家交流下我的心得：

首先，我很享受网络培训带给我的幸福。在日复一日的细琐工作中，还有机会坐下来聆听他人的教诲，反思自己的教学行为，还能彼此间真诚交流学习心得，共同分享教学资源，进而重新审视自己从事的教学行为，这就是工作的幸福。

其次，多交流才能常进步。肖伯纳说，“倘若你有一种思想，我也有一种思想，而朋友之间相互交流思想，那么，我们每个人就有两种思想了”。但我觉得我们很可能不单单因为交流有了两种思想，我们非常有可能在交流的过程中产生多种思想。在研修中把自己的心得，研修日志记录下来，让别人读，他人有了自己的收获；我给别人评论，回复或者参与班级研讨和在线研讨，每一次交流都是学习和进步，交流让我们收获更多的思想，也结交更多志同道合的好友。

第三、重实践和反思。我总以为做一个优秀的一线教师只要上好课，教好学生就可以了。现在我才明白，没有深厚的积淀，何来“腹有诗书气自华”。人应该是活到老学到老。每一期每一模块的学习要反复地听，并记录要点，结合我校现在开展的“小组互助式”高效课堂的研究课题，不断进行实践和反思。

通过学习让我知道：一个真正的语文老师能很好地把握教材，能游刃有余地驾驭课堂，能以启发性的语言去点燃学生智慧的火花，能以充满激情的声音去引领学生踏上热爱母语的快乐旅程。一个真正的语文老师的任务不仅仅是教会学生学到语文知识，更重要的是借助语文这个百科之母去打开学生的视野，让学生把自身的潜能发挥出来，全面提升学生的素质，培养学生的人文情怀，让学生做一个有文化有品位的人。

总之在研修中知识得到提升，思想得到升华，头脑得到充实的同时，情感也时时受到关爱暖流的滋润，感谢网络研修，网络教研为我们提供了一个交流的平台，我们未曾谋面，我们素昧平生，但共同的事业让我们共同学习，共同研究，网络让我们成长。网络研修这样的学习其实是一种对我更新教育理念，提升专业素养，改进教育思维模式，探究提升自己的教育有效途径是很有意义的工作。不断地加强学习，才可以确保我的教学理念与时俱进，扩大视野，更新、丰富我们的知识库容，实现我们教师的专业化发展，最终体现我们作为教师的核心人生价值。

研修岗位实践心得体会篇八

6月30日下午，我带着几分期盼，几分激动，几分惶恐，参加了芜湖市“张晋工作室”启动仪式暨首次研修活动。期盼，是因为有了组织依靠，有了良师引领，有了同伴促进；激动，是因为仰慕和感佩张晋老师的出众才能，治学严谨，待人谦和；惶恐，是因为自己教授初中，来自县城，年纪。未来三年我将如何研修？能否提升？心中不免有疑虑和困惑。在聆听了专家们的发言，尤其是郭惠宇校长、辛卫华老师、张晋老师的培训指导后，我有了以下三点感悟：做好规划，明确方向；扎实研修，积极参与；努力成长，提升自我。

一、制定规划，明确职业发展的方向

郭惠宇校长在此次谈语文教师专业发展培训中强调的第一个要点就是规划先行。一个语文教师只有对自己的职业有所规划，明确了方向，找准了目标，才可能获得更快、更好的专业发展。孔子说：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”可能正因为孔子有了这样明确的职业、人生规划或者说经验总结，才会成为了不起的圣贤先师。如果我们语文教师只把教育教学工作当成“为稻粱谋”，那在职业生涯中必定不会有所建树。张晋老师在讲话中也坦言自己真正的职业发展始于20__年，她在短短六年里从一名市级工作室研修成员成长为主持人，这其中除了她自身的努力和付出，更因为是有明晰的发展目标。反观自己和身边的大多数教师，说实话最初的工作激情早已磨灭，取而代之的是职业倦怠。那么，从现在起，我要为自己的职业生涯作定向、定点、定位和定心，明确自己该干什么，何处干，怎么干，以什么心态干。才不至于“年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！”

二、扎实研修，积极参与工作室活动

培训中，三位专家老师都就工作室是一个什么样的组织进行了明确定义，它既是团队，也是平台，更是学习共同体。正如辛卫华老师所言，能够成为工作室的一员是值得称幸的事，有张晋老师这样卓越的主持人，有诸位志同道合的优秀学伴，可以帮助自己获得快速提升。一个人或许可以走得很快，但一群人才能走得更远。郭校长列举了微信运动排行榜的例子深入浅出阐述了这一道理，而我自己体会最深的是在“学习强国”平台上的学习，我常开玩笑地说“正是排名在我前面的那位同事让我坚持每天将学分修满。”可见，团队的力量对个人的影响有多么重要，不仅能让我取长补短，还可以帮我克服懈怠。主持人张晋老师介绍了未来的三年工作室会有计划地推出一系列活动，也明确了工作室研修人员的考核办法，我想自己唯有在每次活动中积极参与，认真研修，用任务来驱动和倒逼自己，用反思来淬炼和提升自己，力争成为有进取心、思考力和参与性的好教师。与善人共处，与能人共事，愿自己也能与之化矣。

三、努力成长，不断提升个人的素养

张晋老师在启动仪式上向所有研修成员提出了三点要求：不混圈、不拖延、不苟且。工作室可以为每位研修成员搭建平台，但说到底终归是外因，而要想获得成长和提升，必须激发自己的内在动力。我深知自己能力不足，水平有限，但勤能补拙，我将通过多读书、多学习、多思考来促进自己。读书是教师专业发展的必经之路，能否成为一名优秀的语文教师，最终取决于自身的文化底蕴是否丰厚。今后，我将系统地学习教育教学理论，认真地记录自己的教育教学行为，积极反思在教研中存在的问题不足，以提升自己的内力。辛老师告诫我们每个人都要怀有“四心”：对职业怀有敬畏之心，教书育人无小事，将立德树人落实到每天的工作中；对教育怀有研究之心，想办法解决遇到的问题，做研究的人才是幸福之人；对教研怀有收获之心，用成果激励自己走向高远，成功才是成功之母；对研修怀有感恩之心，常想能为工作室做什么，少一些抱怨多一点修身律己。人的一生能力有限，但我坚信努力无限，所有走过的路，吃过的苦，都是未来的基石与铺垫。

本次工作室启动仪式让我近距离接触到诸多语文“大咖”，聆听他们的教育理念、经验和智慧，对我也是一场头脑风暴。在今后的教育教学中，我会以认真勤勉、追求精致的态度去对待每一项任务，力争在三尺讲台上遇见更好的自己！

研修岗位实践心得体会篇九

我是一名普通的小学语文教师，经过几年的工作，我对语文教学有了深入的了解，同时也整理出了一套自己的心得，我觉得教学对于每个老师来说是一门很深很深的学问，教学方法尤其重要，我想把我的研修总结和大家一起分享。

首先，我觉得要全面且充分地去了解学生，了解他们的个性，优缺点等等，从而激发学生学习兴趣，提高学生语文素养，因为语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。最重要的，我们要注意新课导入新颖。“兴趣是的老师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念……引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。

其次要重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。

此外，我们还要注重课内外结合。美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读许多课外书;通过这些收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了基础。

总体概括以下几个方面：

一、有限的时间内提高课堂效率，新课程下的课堂教学，是培养学生掌握学习方法，让学生勇于探索，发觉里面的新事物。

二、培养适合学生自己的学习方法，使学生在研究解决其学习任务时，表现出来的具有个性特色的方式。那就要改变传统教学中的过于强调接受性学习、死记硬背、机械训练的现状，鼓励学生自主、合作、探究地学习。

三、作为老师要有自己的教学理念，但把握不住语文课该教什么理念的转变，是适应语文新课程改革的根本前提。在日常的教学工作中，教师之间将更加紧密地合作，与不同学科的教师打交道。

四、给学生语文营造更广阔的想想空间，教师在课堂怎样培养“语感”谈到语文教学时，特别强调“要重视学生的学习过程和方法”而不仅仅地掌握知识和笼统地提高能力。

五、把教师的教学理念贯穿到行到中去，那如何去备好课语文新课程理念要求教师的教学行为必须根本转变，这样才能主动适应并投入新课程改革，才能真正落实国家基础教育课程改革的总目标，全面推进素质教育。

最后，我想说的是，作为一名教师，尊重学生、理解学生非常重要!这种尊重，要求老师要一视同仁，不因美丑、贫富、学习成绩的好坏、进步与落后、个性的差异而有所折扣。尊重学生是教师的天职，这种尊重较之朋友间的尊重更有其深刻而久远、博大而无私的内涵，它是教师职业道德的灵魂!

研修岗位实践心得体会篇十

作为一个社会普通的一员，我总觉得在现实生活中缺少一点什么，总是呆在安全的象牙塔里做着天真的事，今天，作为一名高中生，我有幸跟随同学们到了敬老院，一路上心中起伏不断，有点顾虑会不会又是千篇一律的活动，然而整个上午的感觉，却把这个的顾虑冲击得云消雾散，这确实是一次爱心之旅，更是对人心的洗礼。

这次敬老院之行在略表心意的同时，更只在现实客观地诠释和谐二字的涵义，让更多处于黄昏时段的老人感受到社会的温暖。的确，创建和谐社会离不开社会经济与自然环境的和谐发展，更离不开人与人之间关系的和谐构建，一到敬老院我们就开始干活了，扫地的，和老人聊天的、谈心的，竭力尽所能使老人感到温暖。

我们每个人都会经历孩童到青年，青年到老年的过程，经历生与死。我们现在还是青年阶段，未来还有相当长的一段路要走，如何走下去，我想，每个人都应该心中有数。也许当我们走完我们的人生旅程，该休息时，是否也会象敬老院的老人那样地度过自己的晚年呢?在某个敬老院的墙壁上有这样一段话：孩子!当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙吃东西。教你系鞋带、扣扣子、教你穿衣服、梳头发。这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已。今年我有幸参加淄博市第二期远程培训，有幸聆听各位专家讲座让我感慨颇深，受益匪浅。在这段的学习生活中，作为网络研修的一员，我忙碌着、劳累着，却充实着、收获着，我们每天累着并快乐着……因为，我们不但收获了知识更收获了友情。通过研修，我全面提升了自己的基本素养和业务综合能力，对于个人今后的发展起到了积极的促进作用，对教育教学工作也有了一种新的理解。

一、勤勤恳恳，积极研修

在研修过程中，我坚持每天进行网上学习，认真观看各个专家的视频录象，通过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升，驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经验，为今后从事英语教学和班级管理工作，进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师，开阔了视野，充实了自己。具体做到了以下几点：1、积极认真的观看视频学习，到目前为止在线学习时间达：11687分钟，并且在观看视频的时候积极提出自己的问题，课程、话题留言达到314条，并发起了181条话题，认真撰写日志200篇。2、积极建立个人工作室，并积极参与英语九班协作组的建设，被评为小组之星。3、积极参与班级资源管理，上传资源226条，得到广大老师的应用和好评。积极配合班主任和指导教师的工作，积极参与班级建设，被推荐为第一批学员导师，被评为：第四期学员之星。同时被班主任和指导教师推荐为：学习研修组长，协助、帮助我校英语教师的研修学习，我校的研修教师全都圆满完成了研修学习任务。4、认真独立完成作业16篇，每次完成的作业均得到辅导老师和班主任的好评与认可，其中有3篇被评为优秀作业，多篇作业、留言等在班级简报中得到引用并得到好评。5、熟练运用班级沙龙，留言板，tq，学习交流区，学习论坛，视频会议室等平台的管理功能，积极参加各种网上学习交流活动。与专家、学员进行及时有效的研修交流，成功地主持主讲了视频会议：《在英语课堂教学中如何科学有效的实施小组合作性学习》效果很好，收获颇丰。

二、受益匪浅，感受颇深

我勤勤恳恳的研修学习，不仅提高了自己基本素养和业务综合能力，同时自己的付出也得到了领导们的认可与鼓励，我被淄博市第二期网络研修优秀学员，使我对此次研修有了新的认识，她成为了我人生历程中一段含义深刻的文化之旅，也是生命与智慧迅即聚核与绽放的过程。我通过课程视频聆听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解;通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系，都使自己对英语教学与教研工作有了新的认识与思考。

三、继续努力，力求完美

我的研修虽然己取得了一些成绩，但仍有待加强和完善的内容，在今后的工作中，我将更加努力工作，为自身修养的提高而不懈努力。网络研修是良师益友，是提高教育教学的水平的一大基石。我相信只要我们用心，中国教师研修网会成为我们前进的基石，网络研修学习会助我们乘风破浪，飞向成功的彼岸。我坚信：我研修、我进步、我快乐!

总之，我在研修中的收获是沉甸甸的。对于现在已经尝到了网络研修甜头的我来说，在今后的工作中我会更加积极、主动地参与到网络研修中来，不断的提高自己的教育教学能力，同时还要带动其他老师积极参与，以促进学校、学生的发展。同大家一起在网络研修中健康、快乐的成长!让我们与网络研修同行!让网络研修因我们而精彩!