报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。通过报告，人们可以获取最新的信息，深入分析问题，并采取相应的行动。下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
大学生价值观论文开题报告篇一
20xx年4月16日――4月30日撰写开题报告与开题
20xx年5月1日――6月30日收集资料，开展研究，形成写作提纲
20xx年7月1日――9月30日深入研究，形成论文初稿
20xx年10月1日――10月30日论文修改、定稿、打印、答辩
大学生价值观论文开题报告篇二
国内对张爱玲小说的电影化表现手法的研究主要从小说的电影画面感、电影造型、电影化技巧等角度切入，考察了张爱玲作品对电影艺术手法的借鉴技巧：
（2）研究张爱玲小说的电影造型:《论张爱玲小说的电影化造型》（何文茜）等；
（4）研究张爱玲小说的死亡意识：李祥伟《论张爱玲小说中的死亡意识》等
大学生价值观论文开题报告篇三
目的：厌学是目前中小学生诸多学习障碍中最普遍、最具有危险性的问题，是青少年最为常见的心理疾病之一，是导致辍学的最主要的因素。如果不加以有效引导和控制，就会发展为厌学症。患有厌学症的学生往往学习目的不明确，对学习失去兴趣。不认真听课，不完成作业，怕考试，甚至恨书、恨老师、恨学校，旷课逃学。严重者一提到学习就恶心、头昏、脾气暴躁甚至歇斯底里。厌学症对青少年的生理、心理健康具有极大的危害性。
本课题研究的目的是通过各种渠道对小学生厌学现象进行分析与研究，探寻其厌学原因，针对不同的原因作出不同的决策，以最大限度地提高学生的学习兴趣，促进学生健康发展，全面提高教育质量。希望通过实践和研究，取得如下效果：
1、学生学习的积极性、主动性及学习效率有所提高。
2、班主任工作更加细致、合理、有效，师生之间、生生之间有更多的沟通，关系更加和谐、融洽。
3、家长的教育方法更得当，与子女之间的交流更密切。
4、教师的课堂教学能力有所提高。
意义：通过对本课题的研究，帮助学生端正学习态度，改进学习方法，调动学生的主动性，尽快从厌学情绪中挣脱出来。
大学生价值观论文开题报告篇四
随着新一轮国家基础教育课程改革的不断深人，“教师成为研究者”的观念逐渐深人人心。开展和参与课题研究是教师获得自我持续发展能力的最佳途径。事实证明，通过开展课题研究，边学习边做课题，边研究边实践，逐渐成为研究型的教师不乏其人。
课题研究是教育科研活动的一项重要内容。“凡事预则立，不预则废”。对于课题研究，开题报告(计划或方案)如同建筑师的蓝图。有了好的开题报告，才能使研究工作者有计划、有系统、有组织地开展研究工作，以保证课题研究任务的顺利完成。因此，制定开题报告是课题由设想转化为实际行动的关键步骤。当前许多教师由于过去从未做过课题研究，现在要申报课题，撰写课题开题报告不知从何人手。为了使广大教师更加积极而有效地开展课题研究活动，培养、提高教师撰写课题开题报告的能力和水平，本文针对当前教育科研的实际，结合从事教育科研课题研究，以及在小教专科自考实践性环节考核过程中指导教师撰写教育科研课题开题报告的一些体会，从科研课题开题报告的含义、作用、结构等方面来谈教师应该如何规范撰写开题报告，力求对想开展教育科研的教师提供一点启示。
一、科研课题开题报告的含义与作用
著名的物理学家爱因斯坦说过，提出一个问题比解决一个问题更重要。何谓有价值、有创见性的问题？这样的问题从何而来呢？这需要研究者长期实践、细心观察和深思熟虑。当课题或自己提出的问题赢得社会认可后，就要把自己的研究方案设计好，即撰写科研课题开题报告。
题计划。开题报告主要说明这个课题有价值进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。
撰写科研课题开题报告是提高选题质量和水平的重要环节，是创新新知，不是可有可无的。正如学者文翁说过，“搞好开题报告的主要目的是促使大家理清研究思路，完善研究设计”。制定课题研究计划和安排，是为解决自己提出的问题提供探索的途径。科研课题开报告，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤，对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用。对于科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使他们明确课题研究的方向，避免发生进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说，课题开题报告水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。没有科学的开题报告(研究设计)，就没有科学而有价值的成果。随着教育科研管理工作规范化不断加强，开题论证问题越来越受到教育科研管理部门的重视。
二、撰写科研课题开题报告的基础性工作
写好科研课题开题报告要了解它们的基本结构与写法，但“汝果欲学诗，功夫在诗外”，重要的还是要做好基础性工作。首先，要了解别人在这一领域研究的基本情况。研究工作最根本的特点就是要有创造性，熟悉了别人在这方面的研究情况，才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下，重复别人走过的路，而是站在别人研究的基础上，从事更高层次、更有价值的东西去研究；其次，要掌握与研究课题相关的基础理论知识。理论基础扎实，研究工作才能有一个坚实的基础，否则，没有理论基础，你就很难深人进去，很难有真正的创造。因此，我们进行科学研究，一定要多方面地收集资料。要加强理论学习，只有这样制定出的报告和方案才能更科学、更完善。
三、科研课题开题报告(研究方案)的结构与写法
撰写开题报告是进行科研课题申请的首要工作。通过开题报告的思考与写作可以帮助我们清楚地了解自己为什么要做这个课题，究竟想做什么，想得到什么，怎么做，能否达到自己的预期目标？若分析后觉得不现实，则可以立即调整自己的方向和目标，使课题目标的达成有可能性，从而避免“大题小作”或“小题大作”。课题开题报告的写法根据课题研究的类别略有不同。但一般地说，科研课题开题报告主要包括以下几个方面：
(一)课题名称
1、名称要准确、规范
准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，比如“小学语文指导自主教学模式研究”，这里研究对象就是小学语文教学，研究的问题就是指导自主教学法。有时候还要把研究方法写出来，例如“小学生心理健康教育实验研究”，其研究的对象是小学生，研究的问题是心理健康教育，研究的主要方法是实验法，这就说得很清楚，别人一看就知道这个课题是研究什么。而有些课题名称则起得不是很准确。如，“集中识字，口语突破”这个名称，别人只看题目，就无法看出研究的是什么问题，好象是语文，又象是英语，是中学或是小学，是小学高年级还是小学低年级更没办法看出来。若改为“集中识字，口语突破——小学英语教学模式研究”，这样就一目了然了。总之，课题的名称一定要和研究的内容相一致，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。
错，但作为课题的名称就不是很好，因为课题就是我们要解决的问题，这个问题正在探讨，正开始研究，不能有结论性的口气。
2、名称要简洁，不能太长
不管是论文或者课题，名称都不能太长，要简明扼要，通俗易懂，能不要的文字就尽量不用，一般不要超过20个字。但要尽可能表明三点：研究对象、研究问题和研究方法。
(二)课题研究的目的、意义
为在教学改革的新形势下提高高中化学教学水平进行有益的探讨”。这样有针对性地写使别人一看就觉得科学性、实用性比较强，的确有价值。
(三)课题研究的目标
课题研究的目标就是通过研究，要达到什么目标？要解决哪些具体问题？研究的目标是比较具体的，不能笼统地讲，必须清楚地写出来。只有目标明确而具体，才能知道工作的具体方向是什么，才知道研究的重点是什么，思路就不会被各种因素所干扰。下面是“学科教学与素质教育”研究实验方案所写的课题研究目标：
1、通过实验研究，总结出中小学各学科实施素质教育的特点和规律；2、提出在中小学学科教学中实施素质教育的意见；3、制定中小学各学科教学中实施素质教育的目标和评价方案；4、初步形成素质教育机制下的中小学学科教学基本理论；5、全面提高实验学校学生的素质，促进实验学校教育质量的大面积提高；6、促进实验学校教师素质的提高，造就高水平的科研队伍。
确定课题研究目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水平。
(四)课题研究的基本内容
有了课题的研究目标，就要根据目标来确定这个课题要研究的内容，研究内容要比研究目标写得更具体、明确。目前在这方面存在的主要问题是：1、只有课题而无具体研究内容；2、研究内容与课题不吻合；3、课题很大而研究内容却很少；4,把研究的目的、意义当作研究内容。
这对我们整个课题研究十分不利。因此，我们要学会把课题进行分解，一点一点地去做。这里给大家举一个例子：
大学生价值观论文开题报告篇五
紧张、繁忙、竞争的气氛也同样笼罩中小学校园。家长的“望子成龙”、“望女成凤”；教师不科学的教育教学方法，片面追求分数；学生自身能力、水平的限制致使那些脸上写满稚气和青春的孩子们，背负着成年人的沉重期望，在本该悠闲的双休日，奔波于各种为他们特设的学习场所。经过了一天的学校生活，疲惫不堪地回到家中，大人们都在悠闲自在地欣赏电视节目，而小小的孩子还要伏案对付那似乎永远也做不完的.习题，电视中精彩的节目对他们来说只是周末晚上的奢侈享受孩子们的负担实在太重了。于是，有些孩子开始厌学，有些孩子因为不堪忍受而逃学拒学，有些孩子甚至以自杀的方式来逃避烦恼。我们是二十一世纪的起跑线上的教师，摆在我们面前的问题急需解决，我们肩负的任务重如泰山。我们刻不容缓的任务就是对学生中出现的厌学情绪要及时的分析与研究，找出问题的根源，寻求有效的解决途径，在学生最需要帮助的时候伸出援助之手，给他们一片蔚蓝的天空。
大学生价值观论文开题报告篇六
研究目的：
张爱玲与电影有过长期亲密的接触，在小说写作中创造性地化用了电影化技巧，使她的文字组合带有丰富的视像性和表现力。文本以恐怖电影的表现手法为切入口，对张爱玲中短篇小说出现的恐怖电影式镜头进行解析。试图更近距离地感受张爱玲艺术感觉的细微独特之处，并且在此基础上揭示张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。
研究意义：
本文通过对张爱玲中短篇小说出现的恐怖电影式镜头进行解析，试图在体会张爱玲语言的“现代性”的基础上，尝试性地提出1种独特的审美方式，从不同的视角解读张爱玲小说的表现手法。
大学生价值观论文开题报告篇七
一、选题的目的、意义
随着全球进入知识经济时代，人力资源已经被作为企业最重要的核心资源，从宏观角度看，建立人力资源会计是我国宏观管理的需要,通过人力资源会计核算、报告，国家可以掌握企业人力资源开发和维护的现状，促进人力资源和物力资本的协调，促进人力资源的合理流动。从微观来看，推行人力资源会计是加强企业内部经营管理的需要，具体表现为：防止人才高消费;有利于健全对经营者的激励机制;促进人事管理的科学化。
二、基本内容
本文首先从人力资源会计的发展历史、人力资源会计的基本概念、人力资源会计的理论依据、人力资源会计的基本假设四个方面介绍了人力资源会计。结合我国当前形势提出现在企业建立人力资源会计的.必要性和我国人力资源会计发展的实际情况，提出我国在人力资源会计研究中存在的不足，其中发展的瓶颈是如何合理有效的对人力资源进行确认和计量。
其次针对发展的瓶颈提出人力资源成本会计法和人力资源权益会计法两种计量方法，文中介绍了两种方法的基本概念和原理，通过引用我国某企业的相关案例进行深度论证分析，对人力资源会计的确认和计量问题进行探讨，总结出两种方法各自的优缺点。成本法遵行稳健主义原则，数据的获得较为方便，获取的数据较为客观，适用于对人力资源的资本化计量。权益法避免成本会计低估人力资源价值的弊端，能促使企业管理当局更注重于人力资源的开发和投资。在实务中两种方法应该相互渗透，从而让实务和理论起到良好的互动作用。
最后提出人力资源会计发展要面临的问题和应对策略，一是要加强理论研究，寻求较为完善可行的确认和计量方法;二是要在可行的范围内，逐步推进人力资源会计走进实务，引进人力资源核算的观念。最终使人力资源会计在我国企业中实行和推广应用。
三、完成期限和主要措施
1.20xx.12.18参加学校组织的论文辅导课，根据学校要求开始进行社会调查，上网搜索、图书馆查阅文献，为开题报告做准备。
3.20xx年12月月底前与老师联系，把开题报告亲自交于老师，并征求老师对论文选题的意见。
4.20xx.1-20xx.2进行论文写作阶段。认真上网查阅资料，研读专家们的文章，上专业论谈学习，汲取他人的看法，最终建立自己的观点，并将观点条理地写到论文中。
5.20xx年2月末将论文初稿交到老师手中，指导教师对初稿进行批阅。
6.20xx年3月根据老师批阅反复修改论文。
7.20xx年3月末交论文终稿及论文附件。
8.参加学校组织的毕业论文答辩
四、预期达到的目标
人力资源会计是门将人力资源管理学和会计学相结合产生的专业性很强的边缘学科。对人力资源微观管理成本核算和效益评估是现代组织人力资源管理中非常重要和必不可少的工作，也是一项非常复杂和困难的工作。
由于本人研究能力有限，本文只能对人力资源会计作一些基本的介绍，本文诣在达到对人力资源会计知识由浅入深，从感性到理性的认识，通过对人力资源成本法和权益法的举例说明，实现对人力资源确认、计量、记录、报告方法有大致认识，了解两种方法的差异和各自的属性。通过研究认识到我国人力资源会计发展的成果，目前仍存在的不足，对存在的问题提出解决方法。
本人之前从事过人力资源工作，最近两年又从事会计工作，人力资源会计将两种专业结合成一门学问，写作本文对我个人影响很大，文中的理论可以指导我今后的工作，希望这篇文章可以成为一个起点，借此契机我将沿着这条路继续学习工作。我也将在实践中不断钻研，探索出自己的观点和看法。
五、主要参考文献
1张文贤，人力资源会计[m]，北京;科学出版社，版
2魏英军，人力资源成本会计的研究[j]，中国商界,20版
3王彦，人力资源会计确认与计量[j]，合作经济与科技,20版
4王文颖，工资理论与工资管理[m]，北京;中国劳动出版社，版
5张艳，企业人力资源会计研究，南京;社会科学文献出版社，版
6[美]加里·贝克尔，人力资本[m]，北京;北京大学出版社，版
7王晨阳，浅析人力资源会计的计量模式及选择[j]，魅力中国,,(5)：p34
8杨琳，人力资源会计研究，当代经济，20(8)：p56
9刘仲文，人力资源会计学，北京;中国劳动社会保障出版社，版
10[美]西奥多.w.舒尔茨，论人力资本投资，北京;经济学院出版社，1992年版
《人力资源会计论文开题报告》