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创新创业教育实践心得体会

时间:2023-07-14 15:25:07 作者:江sx

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

创新创业教育实践心得体会篇一

我们的社会实践活动有两个:一个是参观爱国主义教育基地,也就是参观中共三大会址纪念馆,另外一个是到敬老院开展志愿者爱心活动。在这之前,我去过的爱国主义教育基地没有中共三大会址纪念馆保持得那么完好,也没有那么大型与壮观,更没有那么多的历史资料信息提供给我们了解。参加过的志愿者活动是义务家教以及帮居民委员会整理资料等,这些志愿者活动也体现了爱心,体现了为他人服务,但给我留下最深印象的还是这两次的活动。

我们学校到中共三大会址纪念馆是有段距离的,坐公车时,有同学晕车感到很难受,但却说:“为了党,我愿意,向张思德同志学习不怕苦的精神!”不管这是随意的一句话,还是发自内心的想法,都足以证明,作为入党积极分子,是真的志愿加入中国共产党的,也说明大家在平时党校的学习是有成效的,在思想和行动上发生了改变。

1923年中国共产党第三次全国代表大会在广州召开,在这会址里,感觉历史又重新展现在眼前,各种各样的物品、解说词、短片把当时的历史背景和开会的情形展现出来,让我对历史有了更具体的了解。这次大会就国共合作的方针和办法作出了正式的决定,会址里面的相关资料也展现了中国共产党领导、组织的工农群众革命斗争,如:香港海员罢工、京汉铁路工人罢工等。在他们的推动下,掀起了第一个工人运动的高潮。这让我的思想有了新的改变,中国共产党是一支新兴的、生机勃勃的革命力量,中国共产党领导的工人斗争,显示了中国工人阶级的坚定的革命性和坚强的战斗力。会址纪念馆里还有当时共产党员开会的情形,、蔡和森、陈独秀等同志的蜡像更是生动而形象地展现出他们在全力进行革命斗争事业。当时的抢、衣服等也被陈列在纪念馆里,可见当时的武器及生活环境是多么的差,但他们仍然努力拼搏、勤劳勇敢且富有斗争精神,他们给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。

历史已是过去,但作为要求入党的大学生,我们应该铭记,记住他们未来革命事业无私奉献的精神;记住他们作为中国共产党员所应有的理想与素质;记住他们为了党的事业所做的一切;同时,我们也应该学习到他们的精神后,结合自身的实际情况,在学习、工作及生活中实践,争取让自己成为社会的栋梁之材,为未来的社会主义事业作出贡献。

学习党的理论知识的同时,我们也到附近的敬老院开展了爱心活动,去到那里,有些老年人在下棋,有些在聊天,当然也会有比较孤单的老年人。我们首先是打扫了一个院子,打扫的过程中,由于扫帚等工具不够,同学们就轮流着扫,甚至出现大家争着扫的现象,大家都积极主动地参与,这也许是作为入党积极分子所应该具备的素质,也可能是听取邝书记主题为“以德为行,以学为上”的报告中学习到的,体现出自己的“德”。还有进行大厅的清洁工作,同学们分工合作,很快就完成了,大家忙完就可以和他们聊聊天了。在这里的老年人,也有部分是老党员,我也听他们讲了不少关于以前的革命历史,他们有经历过不少苦难,讲到当时生活的艰辛。过去的生活并不美好,但也要铭记过去,因为它也存在历史的意义,而现在、未来是会更美好的。我们应该庆幸有优越的生活条件,在这样的情况下,更要努力奋斗,提高自身的综合能力。

但是,也有一些不让人满意的现象,有些老年人常年呆在敬老院,子女们或是忙于事业,或是嫌弃老人家麻烦,就把他们送到这里而置之不理。这让我想到社会中更无理的一面,有些人甚至把父母留在一间破房子里,不探望,也不给生活费,试想,他们这样对待自己的父母,也许有一天,他们的子女也会这样对待他们的,何不做个好的榜样呢?不尊重父母是不道德的行为,我们要好好反省,生活中是否做到尊敬师长。父母对我们的养育之恩是这一辈子都难以报答的。作为当代的大学生,我们长大成人了,我们要铭记过去父母为我们付出的一切,要努力完善自己,在未来更好地报答父母。

党校培训结束了,留下的是知识与思想的震撼。参加了这两次的社会实践后,我的思想发生了很大的改变,对历史事件的看法不同了,对先进的共产党员的事迹也牢牢记住,并且努力地学习。在平时的生活中,以党员应该具有的条件要求自己,积极主动地了解党的历史,铭记过去,学习过去的精华。我要在实践中学习,提高自身的知识文化水平与思想道德素质,提升自己的核心竞争力,在实践中完善自我,争取让自己在未来的入党道路上更好地发展。

创新创业教育实践心得体会篇二

近年来,随着社会的快速发展和科技的进步,智慧教育成为教育界关注的热点话题。实践智慧教育不仅可以提高学生的学习效果,还能培养学生的创新思维和实践能力。在实践中,我深刻地感受到了智慧教育的益处,并获得了一些宝贵的心得体会。

首先,智慧教育能够提高学生的学习效果。在传统的教育方式下,学生主要通过教师的讲解和学习材料的阅读来获得知识。然而,在实践智慧教育的过程中,学生可以利用电子设备和网络资源来获取更多、更丰富的信息。例如,在一次科学课上,我设计了一个实验项目,并通过智慧教育平台与其他班级进行了线上互动。这样一来,我不仅可以分享自己的实验成果,还可以听取其他同学的意见和建议。这种开放的学习环境大大拓宽了我的视野,激发了我的学习兴趣,提高了自己的学习效果。

其次,智慧教育能够培养学生的创新思维和实践能力。在实践智慧教育的过程中,学生需要主动参与课堂活动和项目实践,发挥自己的想象力和创造力。例如,在一次数学课上,我与同学们一起设计了一个数学游戏,并通过智慧教育平台分享给其他班级。这个游戏不仅考验了我们的数学能力,还激发了我们的创新思维。通过与其他班级的互动,我们还学到了其他班级设计的游戏,进一步提升了自己的实践能力。通过实践智慧教育,我深刻地感受到了创新思维和实践能力的重要性,并且在实践中不断提升自己的能力。

再次,智慧教育能够培养学生的团队合作精神。在实践智慧教育的过程中,学生需要与他人合作,共同完成课堂活动和项目实践。通过合作,学生可以学会倾听他人的意见,尊重他人的想法,并与他人协商解决问题。例如,在一次语文课上,老师要求我们编写一篇关于家乡的短文并通过智慧教育平台进行评比。为了做出一篇优秀的短文,我们成立了一个小组,共同分析家乡的特点,收集资料,并互相帮助修改短文。通过这次合作,我不仅学到了很多关于家乡的知识,还培养了团队合作精神,提高了自己的沟通和协作能力。

最后,智慧教育能够提高学生的信息素养。在实践智慧教育的过程中,学生需要学会科学利用信息来解决问题。例如,在一次历史课上,老师要求我们查找有关古代文明的资料,并通过智慧教育平台进行交流和讨论。通过这次活动,我不仅学到了很多关于古代文明的知识,还学会了如何有效地搜索和筛选信息,并运用所学知识解决问题。通过实践智慧教育,我培养了自己的信息素养,提高了自己的信息获取和处理能力。

总之,实践智慧教育使我深刻地体会到了其带来的诸多益处。智慧教育能够提高学生的学习效果,培养学生的创新思维和实践能力,培养学生的团队合作精神,并提高学生的信息素养。在未来的教育发展中,智慧教育将成为教育的重要组成部分,为学生的全面发展提供更广阔的平台。只有通过实践,我们才能更好地掌握智慧教育的精髓,提高自己的学习能力和创新能力。我相信,在智慧教育的引领下,我们的未来将会更加美好。

创新创业教育实践心得体会篇三

近日来,通过学校党委组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动读本的学习,我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。在新时期、新形势下,群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高,依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化,不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。有些党员面对复杂局面,不能适应新形势的变化,变得不愿做、不敢做、也不善做群众工作,客观上增加了脱离群众的危险。这些现象必须引起我们的高度警惕。当前学习群众路线,就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观,尊重人民群众的主体地位,始终站稳群众立场,坚持不懈地做好群众工作。

首先应该全面准确地把握新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利,党员要真心实意当人民群众的服务员,在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处,而不是为了“路线”而搞形式,作为专业教师党员,应该做到全心全意为学生服务,根据行业的发展状况,从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。

其次要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学院和系部交予的任务落到实处。要充分尊重学生,听取他们的意见,建立平等,紧密的关系,而不是把自己当成高高在上的领导,老师,才能得到学生的支持。

最后还应该有一定的奉献精神,吃苦在前,享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益,但当个人利益与学院、系部利益发生矛盾时,作为教师党员应该以集体利益为重,必要时牺牲个人利益。

总而言之,通过这次群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学院中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。

创新创业教育实践心得体会篇四

法纪教育是培养公民道德意识和法治观念的重要途径,对于构建和谐社会具有重要意义。通过参与法纪教育实践,我进一步了解了法律法规的重要性,深刻认识到法纪教育对于社会和个人的影响。在这个过程中,我有幸参与了各种形式的法纪教育活动,从中收获良多,也有一些心得和体会。

首先,法纪教育实践活动使我充分认识到法律法规的重要性。法律法规是社会秩序的基石,是维护国家和公民权益的重要保证。通过参与法纪教育实践,我了解到了许多法律法规知识,明白了它们对于社会发展的重要作用。在日常生活中,我们常常会面临各种法律问题,有了法律的指导,我们才能正确处理这些问题,维护自己的合法权益。同时,法律法规的学习也让我明白了法治的价值,它通过公平、公正的方式管理社会,确保社会秩序的公平、公正和稳定。

其次,法纪教育实践让我深刻认识到了法律法规对个人的影响。作为公民,我们要承担着义务和责任,正确地遵守法律法规是其中之一。通过参与法纪教育实践活动,我对违法犯罪行为有了更清晰的认识,明白了违法犯罪的后果和严重性。一个国家的安全稳定需要每一个公民的共同遵守法律,个人的小小违法行为也可能对整个社会造成不可逆转的伤害。法纪教育实践活动提醒了我要时刻遵守法律法规,积极履行公民责任,维护社会和谐稳定。

此外,法纪教育实践活动还让我深入了解了法律教育的现实问题。在参与法纪教育实践的过程中,我发现许多人对法律认识的贫乏,不了解法律的基本常识和规则。这种现象在一定程度上制约了法律的有效实施和社会发展,需要我们加大力度进行法律宣传和教育。法律教育应该贴近生活,通过寓教于乐的方式提高公民的法律意识,引导社会成员自觉遵守法律,做到知法、懂法、守法、用法。

最后,通过法纪教育实践,我深感法律教育是一项长期而复杂的工作。法纪教育需要全社会的共同参与,包括政府、企事业单位、学校、家庭等,每个人都要承担起法律教育的责任。特别是在家庭和学校,应该培养孩子们正确的法律观念和道德意识,让他们从小就养成守法的好习惯。同时,还需要加强法纪教育的宣传力度,利用各种媒体平台向公众普及法律知识和法治观念,增强公民的法律意识和法治观念,为构建和谐社会打下坚实的基础。

综上所述,通过法纪教育实践,我对法律法规的重要性有了更加深刻的认识,明白了遵守法律的重要性和个人责任。同时,也意识到了法律教育的现实问题和重要性,需要全社会的共同参与。通过这次实践活动,我相信自己会继续深入学习法律知识,履行公民责任,为社会的和谐稳定贡献自己的力量。

创新创业教育实践心得体会篇五

群众是我们党和政府的`第一衣食父母,是我们国家和整个社会的主人。“从群众中来,到群众中去”是我党一贯倡导并坚持的基本群众路线、群众观点、群众观念。一切从群众出发,一切相信群众,一切依靠群众,是我们做好党和政府相关工作的出发点和最基本的落脚点。“以人为本,执政为民”是我们的执政理念和施政要领。温总理的一句“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”,再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置,同时也是对各级党员领导干部的提醒。

实践是检验真理的唯一标准,而实践中最有发言权的是人民群众。因此,坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”,是求真务实、科学行政的具体表现,是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好,才是真的好,群众满意才是最高目标。目标对了,标准明了,才能指导和推进党和政府的各项工作,否则,一旦目标不对、标准不明,则会使我们的工作失去方向、偏离重心。

当然,有了标准,不采用、不使用,再唯一、再最高的标准,也等于是白搭、空摆。坚持群众满意的唯一标准,就必须要求我们的各项考核指标、措施、政策,都必须始终坚持“群众第一”、“群众至上”的原则,必须将民意、民情真正吸纳、充实到方案、标准的制定中,并在具体实施过程中,充分尊重民意,广泛征求民意,将评判的标准和标尺交给群众,让群众说话,让群众说得上话,让群众说话管用。群众满意、高兴、答应的唯一标准,不是放在嘴上说说而已的,它必须落实到党和政府的每一件事情中、每一项工作上。无论是征求对政府工作报告的意见,还是做好其他一切工作、做出其他有关决策,都要广泛、全面、真实地听取群众意见,并将结果交给群众评判、让群众打分,只要群众不满意、不高兴、不答应的,就坚决不做、不出、不行、不施。

二、深入基层联系群众

深入基层、深入群众是我们党的优良传统和作风,防范和破解脱离群众的危险是党的建设一项重要而紧迫的任务。对于我们改进作风、密切党群干群关系有着重要意义。

深入基层联系群众是坚持问政于民、问需于民、问计于民的需要。问政于民,求的是发展之道;问需于民,求的是和谐之本;问计于民,求的是创新之力。领导干部只有深入基层联系群众才能知得失,找准影响改革发展的困难和问题;才能实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益;才能找到改革发展的好经验。

深入基层联系群众是改进调查研究工作作风的需要。深入基层联系群众是克服主观主义、官僚主义等错误倾向,改进和加强党的作风建设的需要。只有坚持调查研究,从群众中来,到群众中去,才能找到克服困难、解决问题的良方,才能把党的方针政策真正落到实处,才能实现人民群众的根本利益,倘若离开了调查研究,则我们就会脱离群众,脱离实际,做官当老爷,就会使我们失去群众基础,影响我们事业的发展。

深入基层联系群众是密切党群干群关系的需要。深入基层联系群众,才能密切干群关系,群众路线是我们党的生命线。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,是共产党人一切行动的最高准则,也是实现“三个代表”的必然要求。常言说:“政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心。”只有切实解决党同群众的关系问题,真正做到思想上尊重群众,政治上代表群众,感情上贴近群众,行动上深入群众,工作上为了群众,全心全意为群众办实事、办好事,才能得到群众的拥护,才会避免出现“基础不牢、地动山摇”的局面。

三、深入群众为民服务

当前,在深入开展创先争优活动中,干部必须走在前列,带着感情到群众中去,加强同人民群众的血肉联系。特别是要到最困难的地方去,到群众意见最多的地方去,到工作推不开的地方去,多与干部群众交流,及时掌握群众需求,用真情真心真意服务群众,努力为群众排忧解难,在火热的社会实践中作表率。

要带着真情到最困难的地方去。干部要积极与贫困村、困难企业、生活困难党员、老党员、下岗失业职工、农民工等“攀亲结友”,为他们提供政策咨询、致富信息,协调资金、项目,力所能及地为基层和群众解决实际困难和问题,真正“结”出感情,“帮”出实效。

要带着真情到群众意见最多的地方去。干部必须树立全局观念、大局意识,要到群众中去,进百姓门,用双脚踏平机关与田间地头的那道坎。与农民交朋友,倾听群众的呼声,知百姓情、解百家忧。

要带着真情到工作推不开的地方去。工作推不开的地方,往往是群众基础最差、工作最难、条件最艰苦的地方。要以党和人民的事业为重,与群众同吃同住同劳动,身入一线生活,心入人民群众,赢得群众的信任与支持。

创新创业教育实践心得体会篇六

教育实践课是作为教育专业学生必修的一门课程,其主要目的是让学生通过实践活动来提高自身教育能力。在这门课程中,我们有机会走出教室,走进实践场所,亲身参与教育实践活动,与学生们进行面对面的交流和互动。这为我们提供了一个真实的教育环境,让我们能够更直观地感受到教育工作的挑战和乐趣。在本文中,我将分享我的教育实践课心得体会。

第二段:重视实践的重要性

教育实践课的最大特点就是强调实践,通过参与实践活动,我们能够将理论知识与实际操作相结合,更好地理解教育工作的实质和内涵。实践不仅能够提高我们的实际操作能力,还能够培养我们的观察力、分析能力和解决问题的能力。同时,实践还能够增强我们的自信心和责任感,使我们更好地适应将来的教育工作。

第三段:实践收获

在教育实践课中,我亲身参与了几次教育实践活动,其中最深刻的是去一所中小学进行志愿教学。通过这次实践活动,我能够更加真切地感受到教育工作的魅力和压力。通过与学生们的互动,我不仅提高了自己的教学能力,还培养了自己的耐心和细心。在与学生们的交流中,我发现每个学生都是如此独特而有价值,他们每个人的进步和成长都需要我们的关注和引导。这让我深感到作为教育者的责任和重要性。

第四段:展望未来

教育实践课虽然只是一门课程,但它对我来说意义重大。通过实践活动,我更加明确了自己选择教育专业的原因,坚定了自己从事教育工作的信心。同时,我也更加清楚了未来教育工作的挑战和可能遇到的问题。未来,我希望通过不断地实践和磨砺,提高自己的教学能力和认识水平,为学生们提供更好的教育和指导。

第五段:总结

通过教育实践课的学习和参与,我收获了很多宝贵的经验和体验。我深刻体会到了教育的重要性和魅力,同时也认识到了教育工作的困难和挑战。教育实践课不仅给了我一个机会去了解教育的实质,也让我明白了作为一名教育者所需要具备的素质和能力。在未来的学习和工作中,我将继续努力,进一步提高自己的教育专业知识和实践能力,为教育事业贡献自己的力量。

注:本文中的字数包含了标题和段落间的衔接部分,实际文章的正文部分大约为1000字。

创新创业教育实践心得体会篇七

活动开始的.那一天早晨,我来到教室集合,一上楼就看见教官笔直笔直地站在班级门口,他的长相让人觉得他不苟言笑。

乘坐了2个多小时的大巴,来到了xx国防教育基地,开始了第一天的国防教育。第一次离开爸爸妈妈,要在这呆上5天心里无时无刻都想早回家,每天都问今天是第几天啦?在这五天里我们学会了吃苦耐劳,坚强意志,团结友爱。每当我们站军姿时都会很苦很累,特别想休息可是一想到我们是个集体时,便打破休息的念想继续笔直的站着。

在烈日酷暑下暴晒,皮肤便成黑黝黝的,虽然很苦。但苏轼曾说过:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。这句话的意思是成功的大门是从来都是向意志坚强的人敞开的。坚持就是胜利!这次国防教育是苦的,收获却是甜的,它让我明白了不经历风雨,怎能见彩虹的道理。

这次国防教育中我要感谢教官教给我们的知识,我更想感谢的是我们班的班主任,她每天背着包,只要有哪位同学不舒服,她就会立马从她的万能百宝包里给同学涂药,每天都到宿舍里细心问候我们。她就像我们的妈妈一样对待我们。有同学脚起水泡了,她还会帮忙把脓挑掉。因为有黄老师,所以我们的心里总觉得很踏实!

我们的教官虽然看起来严肃,可他却很幽默。我们问他姓什么,他说他叫清明上人。我们听了,哈哈大笑。训练之余他给我们带来了快乐和知识。

希望下次军训能再见到他。

创新创业教育实践心得体会篇八

实践教育是一种在实际操作中提高学生能力的教育方式,通过实践,学生能够获得更丰富的知识和经验,培养实际应用能力和解决问题的能力。在实践教育过程中,我深刻认识到了实践的重要性,也收获了许多宝贵的体验和教训。

二、实践教育带来的新认识

通过实践教育,我不再只是空洞地接受理论知识,而是通过实际操作中的亲身经历,真正领会到知识的应用和实用性。例如,在一次社会实践活动中,我们需要根据市场需求设计并制作产品。通过实际操作,我才意识到理论知识的不足之处,才发现自己在实际操作中遇到的种种问题,如设计不合理、材料选择不当等。这些问题只有在实践中才能真正暴露出来,并且通过实际操作中不断的摸索和改进,才能逐渐提高。

实践教育不仅仅是为了获得知识和经验,更重要的是培养实际应用能力和解决问题的能力。通过实践,我不再是理论知识的被动接收者,而是能够主动思考和解决问题的人。例如,在一次实验课上,我们需要编写一个程序来解决一个实际问题。在过程中,我遇到了许多困难和挑战,但是通过实践,我逐渐学会了如何分析问题、提出解决方案,并动手实施。这一过程不仅仅帮助我掌握了编程技术,更重要的是培养了我的逻辑思维和解决问题的能力。

实践教育的价值和意义是不可忽视的。通过实践教育,我们能够深入了解和感受到各种理论知识的真实应用场景。在实践中,我们能够发现问题、解决问题,并通过不断的实践和反思来提高自己。实践教育还能够培养学生的创新能力和团队合作精神,通过团队合作来完成任务,有助于培养学生的协作能力和组织能力。此外,实践教育还能够增强学生的自信心和自主学习能力,让学生更加主动地参与到学习过程中,提高学习的积极性和主动性。

五、实践教育的不足和改进

尽管实践教育有着很多优点和价值,但也不可避免地存在一些不足之处。首先,实践教育可能会存在一定的风险和安全问题,需要特别注意保护学生的人身安全。其次,实践教育的质量和效果很大程度上取决于教师的专业素质和指导能力。如果教师对实践教育缺乏了解或没有足够的实践经验,可能会影响实践教育的质量和效果。因此,为了提高实践教育的质量,我们需要加强教师的培训,提高他们的实践经验和指导能力。

总而言之,实践教育是一种非常重要的教育方式,通过实践,我们能够在实际操作中真正理解和应用知识,培养实际应用能力和解决问题的能力。实践教育带给我许多新认识,并增强了我的能力。然而,实践教育仍然存在一些不足,需要我们共同努力来改进。我相信,通过不断地实践和探索,实践教育的质量和效果将会不断提高,为我们的成长和发展提供更好的支持。

创新创业教育实践心得体会篇九

在全国上下认真学习宣传贯彻党的十八大精神的重要时期,习近平总书记亲临广东视察调研并发表重要讲话,对以人为本、执政为民,坚持党的群众路线方面有了新的论述和要求。新形势下,群众工作具有新的特点,群众对国家经济、政治、文化、社会、生态文明建设等方面有了新的要求和期盼,如何做好群众工作,是我们当前面临的一道难题。

一、坚持群众路线是贯彻落实党宗旨的体现

我党的宗旨是全心全意地为人民服务,坚持群众观点和群众路线是我党的基本政治观点,是贯彻落实党宗旨的体现。从一定意义上说,群众观点和群众路线是共产党人必须具备的政治信仰、责任意识和精神追求。胡锦涛同志指出:“相信谁、依靠谁、为了谁,是否始终站在最广大人民的立场上,是区分唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石。”只有树立群众观点,站稳群众立场,才能在思想上尊重群众、在感情上贴近群众、在工作上依靠群众,才能做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,才能把全心全意为人民服务的宗旨落实到关心群众生产生活的实际工作中去。

二、坚持群众路线是改进党工作作风的体现

党的工作作风,是党的性质、宗旨的体现,也是党的工作方法、思想方法、精神状态的体现。党的工作作风问题,说到底是与人民群众的关系问题。党的工作作风上的问题绝对不是小事,事关党的生死存亡,如果不纠正不良的工作作风,任其发展下去,就会在党和人民群众之间形成一座无形的墙,把党和人民群众隔开,使我党成为无源之水、无本之木,从而失去根基、失去血脉、失去力量。习近平同志在党的十八届中央纪委二次全会上深刻地阐述了改进工作作风的极端重要性。在新的形势下,我们必须深入贯彻落实中央关于改进党工作作风、密切联系群众的八项规定,立足本职岗位,从我做起,尊重群众,相信群众,依靠群众,充分发挥群众的聪明才智,做到一切为了群众,扎实改进工作作风,坚决防止党和人民群众之间形成无形的墙,真正把自身融入到人民群众中去,进一步密切与人民群众的关系,把党和人民群众之间的感情建成鱼水情,从而使我们的工作真正赢得人民的信赖和支持。

三、坚持群众路线是我党赢得广大群众支持的重要法宝

能否做好群众工作,解决好群众最关心的利益问题,方式方法很重要,但最重要的是坚持群众路线。纵观我党的革命历程,群众路线是我党取得革命胜利的重要法宝。群众问题一般都涉及到群众的切身利益问题,这就要求我们必须抓住利益维护这个关键点。我们要做群众合理利益的忠实维护者,善于从群众关心的问题切入,认真为群众办实事、谋福利;要做群众之间利益纠纷的公正仲裁者,不偏不倚地解决好群众纠纷,化解好群众矛盾,维护好群众团结;要做与群众摩擦的主动调和者,妥善地处理好生活中与群众产生的摩擦磕碰,既不能与群众争利益,更不能用手中的权力谋私利,这样才能获得群众的信服。坚持群众路线,维护群众利益既不是冰冷的施舍,也不是满腹牢骚地被动给予,要在全心全意为人民服务的过程中,培养真挚的情感,多向群众表达尊重,做到与群众将心比心、以心换心,这样才能真正被群众所接受,受到群众欢迎,才能赢得群众的尊重、信任、支持和真心爱戴。

四、坚持群众路线要立足自身的本职工作岗位从我做起

坚持群众路线,事关党的工作作风、工作方法,但党的工作作风与每个共产党员的行为息息相关,这就需要我们每一名共产党员都要立足本职工作岗位从我做起。作为一名党务工作者,我们要在本职岗位坚持群众路线,着力解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,切实实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,真正理解我党制定政策措施的出发点和落脚点是为了让广大的人民群众过上更加幸福、更加美好的生活,努力做到一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,立党为公,执政为民,全心全意为人民服务!

群众是党和政府的衣食父母,是国家和社会的主人。“从群众中来,到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众,一切相信群众,一切依靠群众,是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本,执政为民”是我们的执政理念和施政要领。温总理的一句“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”,再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置,同时也是对各级党员领导干部的提醒。

实践是检验真理的唯一标准,而实践中最有发言权的是人民群众。因此,坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”,是求真务实、科学行政的具体表现,是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好,才是真的好,群众满意才是最高目标。目标对了,标准明了,才能指导和推进党和政府的各项工作,否则,一旦目标不对、标准不明,则会使我们的工作失去方向、偏离重心。

当然,有了标准,不采用、不使用,再唯一、再最高的标准,也等于是白搭、空摆。坚持群众满意的唯一标准,就必须要求我们的各项考核指标、措施、政策,都必须始终坚持“群众第一”、“群众至上”的原则,必须将民意、民情真正吸纳、充实到方案、标准的制定中,并在具体实施过程中,()充分尊重民意,广泛征求民意,将评判的标准和标尺交给群众,让群众说话,让群众说得上话,让群众说话管用。群众满意、高兴、答应的唯一标准,不是放在嘴上说说而已的,它必须落实到党和政府的每一件事情中、每一项工作上。无论是征求对政府工作报告的意见,还是做好其他一切工作、做出其他有关决策,都要广泛、全面、真实地听取群众意见,并将结果交给群众评判、让群众打分,只要群众不满意、不高兴、不答应的,就坚决不做、不出、不行、不施。

做好本职,服务群众

要做好新形势下的群众工作、密切党群干群关系,是当前加强和改进党的建设的重要内容,是推动科学发展、促进社会和谐的内在要求。这就要求各级领导干部要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献,积极探索做好新形势下群众工作的新路径。

“五心教育”指出的忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事包涵了我们生活中的方方面面,是指导我们工作生活的行为准则。做好本职,服务群众。群众工作就是民情工作,基层工作就是民生工作。服务群众,要弄清楚群众要我们做什么,能为群众做什么,认识清楚,坚持群众路线,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,才能多为群众办好事、办实事。

在一个新时期中,认真的学习贯彻党的路线、方针和政策,只有做到真抓实干,务求实效,把嘴上说的、纸上写的、会上定的,变为具体的行动、实际的效果、群众的利益,服务群众的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表态的声音中走了样,在一片落实的声音中落了空!要脚踏实地、埋头苦干不断创新工作方式和工作方法,努力做好新时期下的工作。

扎根群众才能枝繁叶茂

我们党无论在任何时候,都始终根植于人民群众之中,一切为了人民,一切依靠人民,从人民群众中汲取力量源泉。这是我们党不断发展壮大、党的事业从一个胜利走向又一个胜利的决定性因素。

胡杨能在干旱的荒漠中枝繁叶茂,就因为它的根可以扎到20米以下的地层吸收水分。同样,只有把根深深扎在人民群众之中,从人民群众中汲取智慧和力量,同人民群众同呼吸、共命运、心连心,我们党才能充满活力,党的事业才能充满生机、蓬勃兴旺。我们必须从生命根基的高度,深刻理解“离开人民群众的拥护和支持,党的执政能力和执政地位就会成为无源之水、无本之木”,始终把群众路线作为我们党不变的坚守。

中国共产党是一个靠群众工作起家的党,是一个把服务群众作为自己的宗旨、在扎实的群众工作中获得群众支持并不断发展进步的党。在新形势下,我们必须清醒地看到,群众工作出现了不少新情况新特点,面临不少新挑战。我们要结合江苏经济社会发展变化和党员干部队伍不断新老交替的实际,认真审视、深刻反思在群众观念、群众立场、群众工作、群众作风和干群关系上出现的新情况、新问题,坚持好的做法和好的传统,认真改进工作而不回避问题,真正把群众放在心坎上。

基层群众是我们的源头活水

始终根植于人民群众之中,我们才能真正了解到群众的所思、所想,才能更深切地感受到民生疾苦,才能更具体地知晓群众最关心、最直接、最现实的利益要求,从而更好地为群众服务。有的干部觉得现在群众工作难做,是因为利益多元化了,群众往往站在自己的立场、利益上看问题。事实上,当你的主张不能得到群众理解时,首先该把自己置于他们的位置上,用群众的眼光、从群众的立场来看问题、想问题、处理问题,充分考虑不同群众的利益和承受能力。带着深厚感情,走到群众中去,才能集思广益,找到化解矛盾的方法;才能“一把钥匙开一把锁”,得到广大群众的理解与支持。

求木之长必固其根本,欲流之远必浚其泉源。人民群众是我们的力量源泉,群众路线和群众观点,是我们的传家宝。党的组织、党员和党的干部,必须同群众打成一片,绝对不能同群众对立。如果哪个党组织严重脱离群众而不能坚决改正,那就丧失了力量的源泉,就一定要失败,就会被人民所抛弃。我们要更加自觉地坚持从群众中来、到群众中去,切实增强群众工作的本领,把人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量凝聚到推进“两个率先”的伟大实践中来,这既是历史的昭示,也是现实的召唤!

创新创业教育实践心得体会篇十

暑假,是学生们期盼已久的放松时光。然而,对于一部分学生而言,暑期并非只是玩乐的时间,更是一段充满教育意义的时光。在这个特殊的时间里,学生们有机会参与各种社会实践活动,拓宽眼界、增长见识。我也有幸参与了暑期教育实践活动,并从中收获了许多有益的心得体会。

第一段:实践锻炼了我的社会交往能力

在暑期教育实践活动中,我与来自不同学校、不同地区的同学们相聚一堂,一同参与各种团队活动。在这个过程中,我积极与他人沟通交流,互相帮助。这不仅提高了我的社交技巧,让我更好地融入集体,也让我更加懂得尊重他人、关心他人。通过与他人合作,我学会了如何协调人际关系,这对我未来的人生发展具有重要意义。

第二段:实践加深了对学科知识的理解

在暑期教育实践活动中,我参与了数学、科学、文化和艺术等方面的实践活动。通过亲身实践,我深刻体会到了书本知识与实践的紧密联系。例如,在科学实践中,我亲自动手操作玻璃仪器,通过实验探究,加深了对科学原理的理解。这些实践活动不仅丰富了我的知识储备,还培养了我的动手能力和实践能力。

第三段:实践拓宽了我的视野

暑期教育实践活动让我有机会走出学校、接触到丰富多样的社会资源。我参观了文化遗址、博物馆、科技企业等地,了解到了这个世界的多元性和广阔性。这让我重新认识到自己所学知识在现实生活中的应用价值,并激发了我对未来职业发展的向往。这段特殊的实践经历,让我心中的世界变得更加开阔。

参与暑期教育实践活动,让我不断克服困难和挑战。在团队合作中,我逐渐发现自己的价值和能力,并充分展示自己的才华。这种实践锻炼使我从内心深处体会到了自己的实力和潜力,以及正确的价值观念。每一次成功都增加了我的自信心,为我未来面对更大的挑战做好准备。

第五段:实践让我像一颗璀璨的明星

暑期教育实践活动,将我与同龄人区别开来。当同学们在休闲娱乐的时候,我在社会实践中实现自我价值。这种特殊的经历成为我个人简历上的亮点,并给我的未来提供了更多的机会。我相信,今天的暑期教育实践经历将让我像一颗璀璨的明星,在未来的求学、就业和生活中光芒四射。

总结:通过暑期教育实践活动,我不仅提高了社会交往能力,加深了对学科知识的理解,拓宽了视野,提升了自信心,还获得了与众不同的机会。这个暑假,是我人生中意义重大的一段经历,它让我享受到了成长的喜悦。我相信,这次实践经历将对我今后的学习和发展产生深远的影响。

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