心得体会是我们在学习或工作中的一种个人经验总结，可以帮助我们更好地提升自己。小编为大家整理了一些关于心得体会的范文，希望能为大家提供一些写作方面的参考。
火灾危害认识心得体会
近年来，火灾频发，给人们的生命财产安全带来了严重威胁。通过对火灾危害的认识和个人经验的总结，我深刻地认识到火灾对生命的影响之大，对人们的生活和社会的稳定造成的威胁之严重。下面将通过五段式的方式，分享我的心得与体会。
首先，我认识到火灾的破坏力极大。火灾是一种极具破坏性的灾难，能够迅速将生命和财产化为灰烬。我曾亲眼目睹一起火灾事故现场，只是短短几分钟，整个建筑物就被烈火吞噬，几乎无法辨认出原来的样貌。火灾消防部门在救火过程中用尽了各种办法，但最后仍然无法挽回失去的人命和物质财富。这令我深刻体会到了火灾破坏力的大，也对自己应急逃生的意识和能力有了更高的要求。
其次，我的心得是火灾的隐患无处不在。火灾的危害来临常常是因为我们忽视了火灾隐患。家庭生活中的电器老化、用火不慎、明火烟灭不尽等都是引起火灾的常见隐患。在生活中，我开始注意检查家中各种电器的使用情况，确保它们的正常运转和安全使用。我将明火烟花爆竹的燃放限制在规定的时间和场所，不私自燃放。在酒店旅馆入住时，我也会检查安全出口，了解避险通道的情况，以确保自己在火灾发生时的逃生安全。
第三，我深刻认识到自救互救是关键。当发生火灾时，自救和互救是保证生命安全的关键。在火灾事故中，自救是最重要的，要迅速判断火势和逃生方向，采取合适的逃生措施。在逃生过程中，要避免投入有毒有害物质和密闭空间，选择疏散通道并保持冷静。同时，互救也非常关键，要尽量帮助周围的人进行营救，并在安全地帮助自己的同时，向消防部门报警求助。通过平时的学习和实践，我对自救互救的重要性有了更加深刻的认识和体会。
第四，我意识到火灾防控的重要性。预防和控制是减少火灾危害的有效途径。在火灾防控工作中，要始终保持警醒的状态，注重日常的细节，避免火灾发生。特别是在冬季取暖时，要选择安全的供暖设备，不用明火炉具。在公共场所，要做到遵守规章制度，严禁乱丢烟蒂，避免引发火灾。同时，积极参与火灾应急演练和扑火器使用培训，提高自己的防火意识和技能，增强逃生和灭火能力。
最后，总的来说，火灾危害对生命财产的威胁之大，教会了我要时刻保持警惕，并学会了如何自救和互救。同时，我也深刻认识到火灾防控是每个人的责任，要从自己做起，注重预防，保障自己和他人的安全。通过这些认识和体会，我将更加注重自身的火灾防控意识和实际行动，为创建一个更加安全的生活环境贡献自己的力量。
认识火灾小班安全教案
1.初步引导幼儿学习一些简单的火灾自救方法。
2.锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险和困难的勇敢精神。
1.图片：火灾现场及火灾发生后进行自救的`场景。
2.湿毛巾若干条、纸做“手机”。
1.听火警铃声，激发幼儿兴趣。问：这是什么声音?
2.我们看一看哪里失火了?播放火灾现场录象。
师：这是小晶家失火了，这时，消防员叔叔还没有来，我们帮小晶想想办法，应该怎么办?
(1)拨打火警电话“119”。
(2)如果火势很大，有很多浓烟怎么办?为什么这样做?
(3)如果火烧到衣服上怎么办?
3.幼儿讨论当火灾发生时应如何保护自己。
(1)用湿毛巾或三角巾捂住口鼻。
(2)离开火灾现场。
(3)注意秩序不能拥挤。
小结：遇到失火我们不能慌，首先想到是如何逃生，并及时报警。如果烟很大，我们要用湿毛巾捂住嘴和鼻子，弯着腰走会更安全。
4.逃生演习：火警铃响，烟雾弥漫。
老师组织幼儿沿安全通道有序逃生。
认识火灾的心得体会
近年来，尽管在消防安全方面做出了很多努力，火灾依然是一种不容忽视的灾害。正因如此，我们每个人都应该对火灾有足够的认识和了解，提高自己的消防安全意识。通过参加一次实践性很强的火灾演习，我深刻地认识到了火灾的危险性和应对之策。以下是我对这次火灾演习的心得体会。
首先，火灾的发生是时刻可能的。从很小的一个火星，到电器短路引起的大火，我们都不能将火灾的发生视为遥不可及。火灾的突然发生瞬间，我们要冷静迅速地做出反应，采取适当的自救措施。在演习中，我亲身体验到火灾突然发生时的恐慌和无助感，这使我意识到自救的重要性。我们需要学习正确使用灭火器等灭火工具的方法，并熟悉室内逃生的路线，以便在火灾发生时能够及时逃生。
其次，预防火灾是关键。火灾的发生往往给人们带来巨大财产损失，更重要的是可能会造成人员伤亡。预防火灾比扑灭火灾更为重要。在演习中，我了解到了许多预防火灾的常识和方法，例如不要乱丢烟蒂、不要将电器设备过度负荷使用等。此外，我们应该定期检查电线、插座等，确保电器设备的安全，避免因短路或电气设备故障引发火灾。通过这次火灾演习，我才真正意识到预防火灾的重要性，我将会积极宣传火灾预防知识，将其传递给更多的人。
再次，灾难面前，团结合作是关键。火灾发生时，我们不能只关注自己的安全，而要关心身边的人，实施互救。在演习中我了解到了互助的重要性。当火灾发生时，大家要做到相互帮助，确保每一个人的生命安全。演习中，我目睹了有些同学受了伤却毫不犹豫地去帮助其他同学，这种团结合作的精神给我留下了深刻的印象。在现实生活中，我们也应该保持这种精神，要做好互相帮助的准备，共同应对火灾带来的危险。
此外，应急逃生演练的重要性也是我在这次火灾演习中所体会到的。火灾突发时，我们需要根据具体情况做出正确的决策，并能够快速有效地逃生。在演习中，我发现有些同学没有按照预定的逃生路线逃生，结果受阻被困。因此，逃生演练对于提高我们应对突发情况的能力非常重要。只有经过多次演练，我们才能在火灾发生时保持清晰头脑，做出正确的判断和决策，确保自己的安全。
最后，接受更多的消防安全教育。通过这次演习，我意识到自己对火灾的认知仍然有限，还有很多需要学习之处。因此，我决定接受更多的消防安全教育，不断提高自己的消防安全意识和应对能力。通过学习，我将深入了解火灾的危害、预防和应对方法，同时也将积极参与类似的实践活动，让自己更加熟悉火灾应对的实际操作。
综上所述，通过参加火灾演习，我深刻认识到了火灾的危险性以及如何正确应对火灾。火灾的发生时刻可能，在日常生活中要保持预防火灾的意识。灾难面前，团结合作更为重要，我们要关心他人并互相帮助。应急逃生演练的重要性不可忽视，只有经过多次演练才能提高应对突发情况的能力。最后，我们还需接受更多的消防安全教育，不断提升自己的消防安全意识和能力。通过这次火灾演习，我相信每个人都会对火灾有更深刻的认识，并将积极参与到火灾预防和应对工作中去。
认识火灾的心得体会
火灾是一种常见的灾害，它可以在瞬间夺走人们的生命和财产。然而，对于火灾的认识却是不足的。通过参加消防安全培训和亲身经历，我深刻认识到了火灾的危害和预防措施，这给我留下了深刻的体会。
火灾源于燃烧，燃烧产生的能量和烟雾可能导致人员伤亡。在火灾中，高温和烟雾是主要的危害因素。高温不仅会烧伤人的皮肤和呼吸道，还会导致窒息；烟雾中含有大量有害气体和颗粒物，吸入后会引起中毒和窒息。因此，我们必须认识到火灾的危害，正确处理火灾紧急情况，以保障自身和他人的安全。
第三段：掌握火灾的预防措施。
预防胜于治疗。了解火灾的主要原因和预防措施是非常重要的。首先，要保持火源的安全。使用明火时需注意安全距离和防火措施，同时避免将易燃物靠近火源。其次，要定期检查家庭和工作场所的火灾安全设施，确保疏散通道的畅通和灭火器的有效性。此外，教育和培训也是非常重要的，人们要学会正确使用灭火器，并掌握逃生的方法和技能。
第四段：应对火灾的策略。
即使有了预防措施，火灾的发生仍然不可避免。因此，我们需要掌握正确的应对火灾的策略。首先，保持冷静。火灾发生时，要尽量保持冷静，迅速判断火势和逃生路线。其次，寻找安全出口，优先选择疏散通道，迅速离开火灾现场。如果疏散通道被堵塞，我们可以利用窗户等其他途径逃生。最后，寻求帮助。在逃生过程中，我们应及时报警，并通知他人。灵活运用各种逃生工具，如灭火器和防烟面具等，以提高逃生的效率和安全性。
第五段：总结反思。
通过对火灾的认识和经历，我深刻体会到火灾防控的重要性。预防措施和应对策略是保障人员生命安全的基础，不能忽视。同时，我们需要不断加强对火灾的学习和培训，以不断提高自身的应对和逃生能力。只有通过全社会的努力，才能减少火灾的发生和危害，构建一个更加安全的社会环境。
总结：
通过这次对火灾的认识与体会，我深刻地认识到了火灾的危害和预防措施。我们应该加强对火灾的认识，了解其危害因素，掌握预防措施，提高对火灾的应对能力，以保障人员的生命和财产安全。只有通过全社会的努力，才能减少火灾的发生和危害，构建一个更加安全的社会环境。
认识火灾小班安全教案
1.蜡烛2根，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等。
2.有关灭火的录像。
3.人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候，几个小朋友采取的不同的灭火方法)。
1.游戏：灭蜡烛。
教师出示蜡烛，点燃。
“请小朋友动脑筋想一想，用什么办法能把蜡烛熄灭呢?”
幼儿想出办法后，教师提供备有的材料，请幼儿到前面试一下，教师小结。
2.讨论，“出现了火情，该怎么办?”“现在天气干燥，如果出现火情，我们小朋友该怎么办呢?”
引导幼儿说出各种灭火的办法。
小结；刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了火情，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住，如果出现大火的时候，我们一定要先拨打119电话。
3.请幼儿看录像。
“前几天，有个地方着火了，我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?”
看完录像，提问：“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗，捂着嘴、鼻跑出烟火区)。
小结：火小的情况下，我们可以采取开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119电话，消防叔叔还没到，我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区，学会保护自己。
4.幼儿操作。
“请小朋友看操作图片，图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法，每幅图的左下方有一个圆圈，你认为办法好的就在圆圈内打上“?”号。
讨论：用扇子扇，是不是最好的办法?
“小朋友想一想，爷爷、奶奶生炉子的时候，用扇子轻轻地扇，火就越扇越旺了。如果火很大，用扇子扇来灭火行不行呢?着火的`时候，我们可以想别的办法。
5.怎样避免火灾?
“一旦发生了火灾，对我们的危害特别大，房子没有了，人也受伤了。那我们平时怎样做才能避免火灾呢?”
幼儿讨论回答。
活动延伸：户外游戏“勇敢的消防队员”
认识火灾小班安全教案
1、帮助小朋友了解火灾结人类带来的危害。
2、对幼儿进行用电、防火、燃气安全等教育，提高学生的安全意识。
3、学习着火时的急救措施，发现火情及时扑救或报告。
对幼儿进行防火教育。
掌握身上着火时的自救方法：
火灾录像或图片、带夹子的红手绢一块、空脸盆一个、玩具电话一部。
一、看录像或图片，让小朋友了解火灾给人类带来的灾难。
二、讨沦：火灾是怎么引起的？教育小朋友不玩火。
（一）用电过程中需要注意哪些安全？不当的使用会导致什么后果？
小结：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
防范措施：
1、家里的插座、插头不能乱动。
2、全家外出时要切断家里的总电源。
3、不私自拆卸、维修电器。
4、使用和操作电器要注意不能有湿水。
5、一旦出现电器故障，立即截断电源。
（二）燃放烟花爆竹要注意哪些安全？
小结：根据国家规定燃放烟花爆竹。到正规商店购买烟花爆竹；在指定的场所燃放烟火爆竹；学生不能单独燃放；必须在大人的陪同下，由家长燃放；燃放时须远离火源，注意保护好自身安全。
（三）煤气和明火的防火安全。
防范措施：
1、晚上睡觉前和外出时关闭煤气总开关。
2、白天家里有人时，保持厨房窗户打开，使空气流通，预防煤气中毒。
3、使用燃气热水器时，要保持室内空气流通，打开厨房窗户，关门厨房的房门，预防煤气中毒。
4、发生燃气中毒后应该迅速关上煤气阀门，打开门窗。
三、看图片讨论。
（1）当房屋或家里的物品着火时，你该怎么办？（用水、沙、土灭火，打119火警电话报警，向外呼救，想办法逃出去……）。
（2）当你衣服上着火了怎么办？（跳入水中，脱掉外衣，滚动等。）。
四、教师小结：当发现火情时，要及时扑救或打119火警电话报警；如果被火围困，要想办法逃出去；如果烟雾大，要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰或匍匐前进；衣服着火要赶紧用水浇灭或就地打滚。
五、游戏“身上着火了””小朋友围坐一圈，一位小朋友手拿一块带夹于的手绢在圈外走，当老师说“着火了”时，拿手绢的小朋友迅速将手绢夹到圈上任一小朋友的衣服上，表示衣服着火了，“着火”的小朋友迅速想办法自救，如：就地打滚，脱掉外衣或坐到盆里。游戏可反复进行。
1、向小朋友讲述因玩火造成火灾的实例。
2、学打火警电话“119”。
认识火灾的心得体会
火灾是人类社会常见的灾难之一，它给人们的生命财产安全带来了巨大威胁。近年来，我国火灾频发，造成了严重的损失和悲剧。然而，通过对火灾的深入了解和认识，我们可以更好地预防和应对火灾。在我个人的经验和学习中，我对火灾有了新的认识和体会。
了解火灾的危害是认识火灾的第一步。火灾的蔓延速度极快，具有较高的破坏力。火焰会快速蔓延并产生大量烟雾，烟雾中含有有毒气体，危害巨大。火灾还会引发爆炸和坍塌，增加救援和逃生的困难。因此，要认识火灾的危害，我们可以做好预防工作，并在遇到火灾时采取正确的逃生和救援措施，以减少人员和财产损失。
火灾的预防和减灾措施是认识火灾的关键。因此，为了减少火灾的发生，我们要注意以下几点：首先，加强对火灾的宣传教育，提高公众防火意识和技能。其次，建立健全火灾预警系统，及早发现并扑灭初起火灾。另外，加强火灾隐患排查和整改，增加火灾安全设施和器材的配置。最后，提高消防人员的应急处置能力和火灾救援能力，以便能够在火灾发生时及时救援，减少人员伤亡和财产损失。
第四段：如何正确逃生和自救。
火灾一旦发生，正确且迅速的逃生和自救是至关重要的。首先，要保持冷静，迅速评估火势，并找到最佳的逃生路径。在逃生过程中，我们要用湿毛巾捂住口鼻，避免吸入有毒烟雾。同时，要尽量避免使用电梯，选择安全的楼梯逃生。如果楼梯被火焰封锁，我们可以选择窗户、阳台等出口逃生。此外，我们还要注意避免跳楼，可以选择使用安全绳索或让救援人员帮助。总之，正确的逃生和自救措施能够最大限度地保障人身安全。
第五段：结论。
通过了解火灾的危害，了解火灾的预防和减灾措施，以及学习正确的逃生和自救方法，我们能够更好地认识和应对火灾。火灾是一种非常危险的灾难，对人类社会造成了巨大的威胁。因此，我们每个人都应该积极参与火灾的预防和减灾工作，提高自身的防火意识和技能。只有这样，才能有效地减少火灾的发生，保护人们的生命和财产安全。
认识火灾小班安全教案
1、初步懂得要注意安全，保护自己，知道不做危险动作。
2、学习履行一些简单的安全行为。
学习履行一些简单的安全行为。
黄色标记、玩具小象。
一、情景导入，引起幼儿对活动的`兴趣。
我们来听听到底发生了什么事？
二、用一个故事导入在学校什么东西是危险，并联系幼儿生活经验进行拓展。
1、听故事，理解故事内容。
2、请幼儿详细描述自己受伤的过程。
三、幼儿仔细观察--发现问题--解决问题。
2、发现了问题之后，让幼儿将这些地方贴上黄色标记，已警示小朋友要注意。
认识火灾小班安全教案
1、知道森林防火重要性，懂得护森林，保护环境，热爱自然。
2、让幼儿了解森林火灾发生原因，以及森林火灾危害。
3、学习森林防火安全知识，初步掌握基本自救逃生方法及技能。
森林防火课件、故事《森林着火了》
一、出示图片：
提问：
1、这是什么地方？（森林）
2、这么美丽森林，我们应该怎样来保护它呢？
二、观看森林防火课件，了解引起森林火灾原因以及森林火灾危害。
（出示森林失火图片）
提问：
1、看到图片你有什么感受？
2、你知道为什么会发生森林火灾？
3、森林火灾会引起哪些严重后果？引导幼儿用语言讲述自己看到图片。
三、组织幼儿讨论山林火灾防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。
1、怎样才不会引起山林火灾？
（1）清明节扫墓时，要特别注意在燃烧香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。
（2）不能在山上点火、玩火。
（3）不能在山上把放烟花炮仗。
（4）不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。
2、看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做？
四、讲述故事《森林着火了》，激发孩子从小养成爱森林，爱自然好习惯。
认识火灾小班安全教案
1、训练爬、跑等动作技能。
2、练习遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。
3、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。
4、发展幼儿的.观察力、空间想象能力。
1、经验准备：幼儿了解防火的相关知识，知道如何自救。
2、物质准备：地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等，小锤子2个，鼓1个。
把幼儿分成2组，当幼儿听到鼓声时，每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再开始游戏。
1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。
2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。
可在游戏后开展真正的防火演习活动。
认识火灾班会简报
时光荏苒，大一的第一学期接近尾声，我们退去了刚入学的羞涩，脸上多了一份自信，更增添了一些成熟；我们学习了很多新的知识，也实践了很多新的事物，我们的一言一行都伴随着我们一点一滴的成长。
20xx年xx月xx日我们xx级法学一班在综合楼107#召开第一学期主题班会，对我们这一个学期的所作所为进行一次总结，积累一些经验，取得一些教训。让我们xx法一班更具团结力、凝聚力、战斗力。这次主题班会、内容丰富、明确、流程秩序井然。师生互动交流取得了良好的效果。班会的首项任务就是由班长邢超作本学期的班级工作总结报告。报告从实际出发，介绍了本学期班委会展开的各项工作，提出许多同学们值得学习的精神，也指出了工作中的不足之处，并详细讲解了解决方案，全班同学认真听取报告，听后倍受鼓舞；接下来是全班同学听取了班委会班团干部做的述职报告，述职报告结束后，全班同学对班干部进行信任投票，投票结束后有部分同学统计投票结果。
其间，我们请来了大四的杨艳洁学姐给我们讲述大学的生活学习经验，并提出了一些问题以及解决措施，同学们都很认真的听学姐的讲述，同时也不断地提出自己遇到的问题和疑惑，学姐给我们一一做了解答，同学们听后感触颇多，收获也很多。接着，同学们又听取了政治辅导员马云波老师的.讲话，进行了深刻的思考，触动很深。在听取这一系列的讲话后，对班干部的投票结果也出来了，并宣布了投票结果。所有班委的工作都得到了全班同学的一致肯定，大家都很满意，同时也对班委成员提出了一些改进建议。
班会的最后，由班主任郝老师对班会作总结性发言，并对同学们学习和生活方面提出了指导性建议。班会举行的很顺利，效果很好，通过这次班级工作总结，我们总结经验，寻找不足，提升了班委会工作的总体水平；通过结合班同学实施民主投信任票这一举措，测试了班委在同学心中的公信度（结果见下面附表），给班委各成员增加了一些压力，使压力转为动力，可以进一步提高班干部的工作自觉性，更好的为班级做贡献。通过学姐语重心长的指导，我们找到了快速适应大学生活的方法，可以更好的融入大学生活。最后在班主任的深度指导下，可以使同学们的学习更有目的性，生活上也增强了自我保护意识，使大家受益匪浅。
总之，班会开展圆满成功，意义重大。以上就是09法一第一学期主题班会。
认识火灾安全教案
让幼儿掌握最基本的防火、灭火知识和技能，初步形成消防意识。
(二)动作技能
学会简单的自我保护方法，懂得生命的珍贵。
蜡烛若干、酒精灯及灯罩、水、破布、碎纸、消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”。
(一)播放小孩玩火引起着火的模拟录像。请幼儿想出处理办法，分组讨论。
(二)做小实验“酒精灯灭了”。启发幼儿当火刚刚烧起时，可浇水灭火，可用破衣服去扑灭，也可用沙或浸水的棉被盖住，隔绝空气灭火。
(三)出示图片，幼儿观察。
教师提问，启发幼儿讨论。
1．火烧得很大，自己没办法扑灭怎么办?(打电话报火警)你知道火警电话号码是多少吗?(119)
2．还需要做什么?(不要坐电梯、升降机，迅速找到安全出口，离开火灾现场)
3．怎样离开火场呢?(用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰往楼下跑)
4．为什么要用湿毛巾捂住口鼻?(大火烧着的许多物体冒出浓烟，人们呼吸困难，容易窒息死亡)
5．为什么要弯着腰往外跑呢?(烟火上升导致上层空气更加缺氧，尽量降低身体，呼吸近地面的氧气)
(四)教师小结要求幼儿不要玩火，遇上火灾会随机应变，脱离火险。
健康：指导幼儿被火烧伤要用冰或冷水降温，防止起泡，保护好伤面，防止病菌感染。
科学：小试验，火为什么会燃烧。
认识火灾班会简报
大家都知道，火是样好东西，它能给人类带来光明与温暖，但如果你运用不当，火随时可能伤及生命，带来灾难。校园是人员高度聚集的公共场所，教学仪器等设备多，因此用电量大，各类试验，实习项目和实验材料易燃物多，这些都是有可能引发火灾的源头。所以我们要加强校园消防安全。为此为了增强各位同学的消防安全意识，明确消防安全责任，便于同学们学习消防安全知识，也为各位同学提供了学习、宣传资料。我们期望，通过本次班会对消防安全知识的学习，使各位同学做到“三懂三会”，即：懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施：会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。我们后面的黑板报也专门出了一期主体办报，希望各位同学好好的学习，学有所用。知道火灾的危害性：水火无情。
古有明训。因此要特别小心，要时刻提高防火意识，俗话说：“水火无情”;“贼偷一半，火烧全光”。因此“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。希望同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务，在课余的同时更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，使我校形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生，最少不要在我们班级发生。我建议同学看看这本《大学生安全知识读本》燃烧蔓延的原因：大多数火灾的发生，都是从可燃物的某一部分开始，我想大家对都知道这些，火灾初起阶段是灭火的最好时机，如发现及时、方法得当就能很快把火扑灭。在日常生活中我们要时刻保持消防意识，所以在公共场所时应尽量熟悉所处环境，这也是在火灾紧急情况下安全逃生的首要条件。我建议对于我们经常工作或居住的建筑物，事先可制定较为详细的逃生计划，在遇到突发情况时可以把危险降到最低。
逃生方式：
1、一旦在火场上发现或意识到自己可能被烟火围困，生命受到威胁时，要立即放下手中的工作，以便采取相应的逃生措施和方法，切不可延误逃生良机。要根据火势情况，优先选择最简便、最安全的通道和疏散设施。
2、如楼房着火时，首先要选择的是逃出火场，在逃生时要尽量选择楼梯。首先选择安全疏散楼梯，尤其是防烟楼梯间、室外疏散楼梯更安全可靠，火场上不得乘坐普通电梯，电梯井直通大楼各层，烟热火很容易涌入，在热的作用下会造成电梯失控或变形，烟与火的毒性或熏烤可危及人的生命，所以火灾时千万不要乘坐电梯。
温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。互动小活动：下面我们准备了一些消防安全知识竞赛试题，希望各位同学能踊跃回答，答对了还有奖品。
写火灾安全的作文：认识火灾学会逃生
让幼儿掌握最基本的防火、灭火知识和技能，初步形成消防意识。
(二)动作技能。
学会简单的自我保护方法，懂得生命的珍贵。
二、活动准备。
蜡烛若干、酒精灯及灯罩、水、破布、碎纸、消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”。
三、活动过程。
(一)播放小孩玩火引起着火的模拟录像。请幼儿想出处理办法，分组讨论。
(二)做小实验“酒精灯灭了”。启发幼儿当火刚刚烧起时，可浇水灭火，可用破衣服去扑灭，也可用沙或浸水的棉被盖住，隔绝空气灭火。
(三)出示图片，幼儿观察。
教师提问，启发幼儿讨论。
1．火烧得很大，自己没办法扑灭怎么办?(打电话报火警)你知道火警电话号码是多少吗?(119)。
2．还需要做什么?(不要坐电梯、升降机，迅速找到安全出口，离开火灾现场)。
3．怎样离开火场呢?(用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰往楼下跑)。
4．为什么要用湿毛巾捂住口鼻?(大火烧着的许多物体冒出浓烟，人们呼吸困难，容易窒息死亡)。
5．为什么要弯着腰往外跑呢?(烟火上升导致上层空气更加缺氧，尽量降低身体，呼吸近地面的氧气)。
(四)教师小结要求幼儿不要玩火，遇上火灾会随机应变，脱离火险。
四、各领域渗透。
健康：指导幼儿被火烧伤要用冰或冷水降温，防止起泡，保护好伤面，防止病菌感染。
科学：小试验，火为什么会燃烧。
写火灾安全的作文：认识火灾学会逃生
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我。
据不完全统计，今年1至10月份以来，全国共发生火灾8，
五年级写火灾安全的作文：认识火灾，学会逃生是不是很好呢?同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，这样才能更好的提高自己的水平，精品学习网作文频道伴你成长!
认识火灾班会简报
“珍惜青春，珍爱生命”主题班会简报生命是美丽的，世界的美好也正在于生命的存在。我们每天都可以看到无数的生命，而且我们每个人就是一个生命。那么，我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗？当代的很多中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越，因而养成了一种安逸享乐的习惯，解决困难的能力，心理承受力都较差。
因此，当困难突然降临时，往往不知所措，采取逃避的态度，有的甚至“轻生”。生命只属于我们的一次，我们该把她打扮得更加光彩，生命是一个完整的过程，无论成功还是失败，都不会在你的背后留下空白。珍惜青春，珍爱生命。我们要让生命更有意义。
四月为我校学生“珍惜青春，珍爱生命”教育月，本次主题班会旨在让学生认识生命的价值和意义、青春时代的可贵和易逝，从而珍惜大好时光，严谨做人，发奋学习，并在学习和生活中化为自己的精神与行动的力量。
20xx年xx月xx（周x）16点20分至17点25分我校全体学生以班级为单位举办了“珍惜青春、珍爱生命”主题班会。在各位班主任老师的精心组织和各班同学的齐心努力之下，整个活动开展得有声色。
活动中，同学们例举许多名人事例和经典名言，来激励自己珍爱生命，珍惜青春。同时也例举了现实生活中一些残害生命，浪费青春的现象，来警策自己。最后，同学们还用自己写成的短小诗歌来讴歌生命、赞美青春。整个活动取得了预期的效果，相信同学们会在这次主题班会的引导之下更加关爱自己和别人的生命，一定会让自己的青春花朵绽开得更加璀璨。
认识火灾安全教案
1、了解基本的消防知识，学习如果发生火灾怎么办？学会简单的自救方法。
2、使幼儿掌握一些灭火的基本常识。
3、提高幼儿思维的敏捷性。
4、加强幼儿的安全意识。
5、培养幼儿反应的敏捷性。
提高幼儿的自我保护能力，树立防火意识。
电脑、挂图、湿毛巾（每个幼儿都有）、水、不锈钢盆、火柴、安全出口一个、废纸、沙子、灭火器。
1、先看挂图，引出问题。请幼儿观察挂图上小朋友在干什么？这样做会发生什么情况？然后老师介绍挂图。
2、做实验：在盆里点着废纸，用水或沙子、灭火器来灭火。（告诉幼儿这几种方法只能扑灭刚刚着起来的火）
3、打开电脑看视频。如果发生火灾没有办法灭火你该怎么保护自己？教幼儿怎样拨119火警电话。老师做接话员，幼儿打电话。老师在接电话时，要求幼儿说清楚自己的所在位置。
4、演习：（湿毛巾、安全出口）
（1）将小朋友分成几个小组来进行防火演习
（2）老师组织幼儿有次序的通过安全通道（湿毛巾捂住口鼻，弯腰）
（3）做出总结
通过这次活动，幼儿了解了基本的消防知识。但是，幼儿的自我保护能力还是不好。还要在以后的生活学习加强。
认识火灾安全教案
1.知道几个常用的急救电话号码，并会正确拨打报急电话。
2.教育幼儿不玩火，掌握自救这是，增强自我保护意识。
多媒体课件。
一、播放几种急救车的警报声，请幼儿分辨，并说出这些急救车是干什么用的。
师：小朋友们好！今天，老师想请大家听几种声音，说一说它们是什么东西发出的声音。
救护车是干什么用的？警车是干什么用的？消防车是干什么用的？
听说是一个小朋友的家里发生火灾了，你们猜一猜，这位小朋友的家里是怎么起火的。
二、请幼儿发表自己的看法。
三、出示课件，请幼儿观看火灾的原因。
1、玩火。
2、电器。
3、吸烟。
4、放鞭炮。
四、出示课件，请幼儿观看自救常识。
1、拨打急救电话。
2、马上开窗呼救。
3、用衣服压住火苗。
4、立即披上用水打湿的衣服和被子。
五、请幼儿在电脑上玩游戏，谁对谁不对。
小朋友一起探讨。
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认识火灾安全教案
火灾是幼儿生活中常会遇到的事，如果在事故中，幼儿不会保护自己，后果不堪设想。《纲要》中指出，“幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在首位。”可见让幼儿了解，掌握火灾逃生的方法十分重要，为此我设计组织了这次活动。为了活动更加有趣生动，我把知识点都贯穿在故事中，让幼儿在不知不觉中学到知识技能。
1.知道并掌握火灾逃生的简单方法。
2.提高自我保护能力。
图片(房子、小猴子、火、烟、消防车等)，音乐(火灾警报)。
1.讲述故事，学习逃生方法。
师：这是谁的家?小猴子一个人在家玩，突然发现家里着火了，他很着急，急忙冲向电梯，这时，他突然想起在幼儿园老师说过，发生或在不能坐电梯，要睡着安全出口走楼梯，房间有很多的烟，熏得他好难受啊，他急忙找了一块湿毛巾捂住了鼻子并弯下腰，小猴子终于跑出来了，这时，他突然发现他的衣服着火了，他急忙在地上打了个滚，火熄灭了。他掏出电话给119打电话说：幸福路花园小区着火了，我是小猴子，我的电话是xxx。消防员叔叔很快赶来，大火终于被扑灭了。
2提问、巩固。
师：小猴子在逃生过程中，用到了哪些方法?为什么?
教师小结：小猴子在逃生中顺着安全出口的方向，走楼梯，没有坐电梯，因为发生火灾后点体会被烧坏，进去的人可能会被困在里面，很危险。他用湿毛巾捂住了嘴巴和鼻子，防止吸入烟尘，由于烟尘大多集中在空气的上方，小猴子弯腰往出走，出去以后他的衣服着火了，他打了个滚把火扑灭了。
师：小猴子报警的时候都说了什么?为什么?
教师小结：小猴子告诉消防员叔叔着火的地址，自己的电话和姓名，只有这样消防员叔叔才能很快的感到着火的地点，进行灭火。
3.火灾演习。
师：如果我们教师着火了，你会怎么做?为什么?
教师小结：教室是一个公共场所，人比较多，所以我们要听从老师的指挥，有序地离开，要用湿毛巾无助嘴巴和鼻子，弯下腰，过程中要注意安全。
师：听到警报后，第三、四排的小朋友跟着我走，第一、二排的小朋友跟着贾老师走，走到门口的时候，拿一块湿毛巾，捂住嘴巴和鼻子。
播放警报，开始演习。
4评价总结。
师：刚才演习的时候，你遇到了什么困难?
师：你发现了什么问题?应该怎么做?
教师小结：我发现……。
5.活动结束。
教师小结：今天我们学习了火灾中的一种逃生方法，在实际的火灾中，有很多种情况，我们下一次继续讨论。