人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
第二学期国旗下讲话篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我发言的题目是《养成良好的学习习惯，做优秀的小学生》。
法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了习惯了。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。就拿与我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，考试常常得不到高分；我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这些习惯不但不能提高效率，而且对你身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯；“好习惯，益终身；”这样一来，你就能取得事半功倍的效果了。先说“乐学”，就是愉快地学习，把学习当作快乐的事去做。怎样使学习变成快乐，关键是养成良好的学习习惯，使学习能像刷牙、吃饭、做游戏一样，我们每天都离不开它。因此，我们可以从以下几点做起：
第二学期国旗下讲话篇二
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我很高兴能够借此机会在期中考试之后跟大家做一个交流。
期中考试虽已在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而去，但它将不同的感受留在了我们的心中：有成绩进步、优异的自得，有深陷于退步中的沮丧，更有为迎接下一场考试的磨刀霍霍、信誓旦旦。
同学们，每次考试之后对试卷的分析和对自己的反思，远比考试成绩重要。拿到试卷，关心成绩是必然的，但不要沉溺于喜或悲中不能自拔，更不要照着答案改过来就完事了。我们要做的，一是认真分析试卷，看自己哪些地方没有掌握好，需要加强训练；二是认真分析答案，借鉴答题思路，学习答题技巧，并学着运用到以后的学习中。另外，还要反思自己平时的学习态度和学习习惯。这是很多同学在考试后往往敷衍对待甚至不屑一顾的。成功一定有成功的方法，失败也必然有失败的原因。但有一点是可以肯定的：平时的学习态度决定了现在的成绩。如果你在考试中，记忆性知识的题目失分过多，这起码是你时间投入不足。如果许多简单的知识应用或者是运算出错了，则反映出你平时训练不够，知识迁移、应用能力不强，这些都是学习态度有问题。“书山有路勤为径”，要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。不勤奋，不踏实，理想只能永远是梦想。
同学们，期中考试已经结束了。不管这次考试自己满意与否，我们每位同学都要设立新的起点，确立新的学习目标。如果这次考得好，我们要继续坚定信心，以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去，从而保持优异的成绩，并不断进步；即使这次考试考得不理想，我们也不能一蹶不振、灰心丧气，要静下心来重新找到自己的新起点，而后奋斗、前进。请大家记住，一次考试并不能为我们的高中生活画上句号，它更不是我们人生的全部。
我想，肯定有很多同学这几天都在为没有达到自己理想的成绩而心生抑郁。更兼时值初冬，天低沉，物衰颓，目睹此景，心中烦恼或许更甚。现在，我要说的是，这种伤秋悲冬的沉郁苍凉不是你们该有的。大家正处于十六七岁的年纪，在这人生的春天就应当是莺飞草长、柳绿花红、喜雨惊雷！
同学们，大家的高中生活已经过了一半，剩下的一半既好过又难过。说它好过是因为时光不待人，匆匆如流水；说它难过是因为每一天我们都要面对或多或少的问题，比如学习上的、生活上的、身体上的甚至心理上的。我们不能让这些问题绊住前行的脚步，更不能让它们击垮自己的斗志。
在前一阶段的学习中，或许你因为骄傲而懈怠了自己，那么，请你立即养成严谨踏实的良好习惯，做好每一个细节，相信你会突出重围，傲立山巅；或许，你因为疏懒而放纵了自己，那么，请你立即严格自律，分秒必争，相信你也能成为一飞冲天的雄鹰；或许，你因为自卑而看轻了自己，那么，请记住，每一朵花都有开放的权利！
同学们，我在你们的作业中看到过这样一句话：强大心世界。是的，我们每个人都要强大心世界！无论脚下是繁花迷眼，还是荆棘丛生！
同学们，让我们以搏击长空欲与天公试比高的自信，以到中流击水浪遏飞舟人生豪迈我主沉浮的豪情，披荆斩棘，向着美好灿烂的明天前进吧！
谢谢大家！
第二学期国旗下讲话篇三
夏日骊歌，八月三十日，是我们都值得纪念的日子，因为，这一天，你们来到了梦寐以求的德州一中，登上了实现美丽梦想的新台阶，这一天我见到了亲爱的同学们，你们的朝气蓬勃，你们的意气风发，你们的青春活力都深深地感染着我。九天，在漫漫的生命历程中知识短暂的一瞬，但有些故事，有些画面却将永远定格于脑海中，成为我们精神的永恒。难忘初次见面的陌生，难忘炎炎烈日下的坚持，难忘嬉戏打闹的开心，难忘努力拼搏的荣誉……这个九月，我收获了太多太多的感动，一杯水，一声“老师再见”，亦或是一个调皮的笑脸，都让我心怀感恩，感谢你，我亲爱的同学们，让我陪你们走过这段难忘的青春岁月，和你们一起成为追逐着。
老师是太阳底下最光辉的职业，今天，作为一名老师站在这里，我倍感荣幸，选择了这个职业，教书育人便是我义不容辞的责任；三尺讲台就是我人生的舞台。对我而言，这不仅仅是一份工作，也是我生命的一部分，我将竭尽全力坚守我的职责，兢兢业业，默默奉献，对得起自己的良心也不辜负同学们对我的信任，一日为师终生为父，我愿在你迷茫踌躇时，做一个指引着；在你忧愁苦闷时，我愿做一个倾听者，在你胜利欢呼时，我愿祝福分享，同学们看看站在我们身后的老师们，他们都和我一样是你们永远的坚强后盾，请记得，你不是一个人在战斗！
新学期意味着新的希望和新的征程，望未来，我们心怀憧憬与期许，同时也带着忐忑与不安，无奈与迷茫，当理想遭遇现实，青春蜕壳成长，我们必将遇到各种挫折与挑战，也许你会抱怨刚刚发现的导学案还没做完，又一批试卷铺天盖地而来；也许你会无奈，刚刚下课还未来得及喘气，上课的铃声再次响起；也许你更惆怅，看着餐厅里犹如长龙的队伍，不知道在晚读前能否吃得上一顿饱饭……是的，这就是紧张忙碌的高中生活，有苦、有累、更有收获和喜悦，青春的书页记录我们成长的痕迹，只要我们不抛弃，不放弃，拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，所有的困难和挫折都会一一战胜，同学们请记住，大浪淘沙，方显英雄本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！
第二学期国旗下讲话篇四
什么是快乐?不同的人对快乐的定义是不同的,有人说:品一杯好茶,读一本好书,享受秀色可餐的风景,这些就是快乐。我认为助人为乐就是快乐,一种发自内心的快乐之感。
每个人都会遇到困难,在那时,你当然会想“要是有人能帮我一下就好了”。同样,在别人有困难时,伸出你的援助之手,给别人带来的将是莫大的方便。说过这样的一个故事:有一天,一个小男孩抱着一堆书从走廊里走过,在转弯时突然笨重的书散落一地,路过的同学都急着赶回家,没有人弯腰帮助这个弱小的男孩。这时,一个小女孩走过来,弯下腰帮他捡起散落的书,小男孩感激地说了声谢谢。后来他们成了很好的朋友。
很多人说现在的人越来越冷漠,越来越没有人情味,我们的心灵正在干涸,其实不然,就像沙漠中总会有绿洲的存在,只要社会上有好人的存在,就会唤起人们内心最本质的向善之心。
在面对种种灾难时,一个人的力量是微弱的,可是当全国13亿人众志成城团结一致时,再大的困难也会克服。这时,助人为乐所体现出的不仅仅是个人的高尚品德,也体现出一个国家凝聚力,这种凝聚力是无与伦比的。
成功的人士无不是从小事做起的,帮助他人其实也是这样,看见老师一声轻轻的问候,看见同学需要帮助时,说声“我来帮你吧。”弯下腰捡起地上的垃圾等等。助人为乐并不一定要做多么惊天动地的大事,从身边的事做起,从简单小事做起。
从今天起做一个快乐的人,从今天起做一个助人为乐的人。帮助他人,快乐自己,让我们在快乐中学习,在学习中助人为乐,携手共建和谐校园!
第二学期国旗下讲话篇五
同学们，老师们：
大家早上好。非常荣幸由我来进行本次国旗下的演讲。我演讲的主题是“高中39天”。之所以选这个主题，是因为今天是大家步入高中的第39天。
听到这个数字，大家可能会有些讶异。才39天啊，怎么感觉已经过了很久很久了呢！是的，的确已经过了很久了。时间不是以分秒来计算，而是以经历来衡量的。想一想，在这短短的39天中，大家经历了军训、经历了运动会、经历了月考；在这短短的39天中，大家还可能第一次参与“1121”的课堂讨论、第一次和老师交流，甚至第一次站上讲台……这短短的39天，大家都经历了很多，以至于报到那天的新奇已换作今日的成熟，军训时的甘苦已成为遥远的记忆。
39天之于365天，之于高中三年，可能是微不足道的。但是不要忘了，这是高中最初的39天。可以说，在这39天里，大家把高中可能经历的事情都经历了一遍。
那么，这39天你又是怎样度过的呢？
俗话说，一年之计在于春，一日之计在于晨。高中之计恰恰在这最初的一个月。这一个月又叫衔接月、适应月。在这一个月中，大家既要完全摆脱暑假懒散的习惯，又要迅速投入到高中紧张的学习；在这一个月中，大家要面对新的老师、新的同学、新的班级、新的学校；更为关键的是，在这一个月中，大家要面对全新的学习内容和全新的学习方式。
漫长而又短暂的39天过去了，那么，你究竟有没有完全适应高中的学习？可能有的同学早已经适应，有的同学还在适应中。但你要记住，没有人会停下来等你，同学不会等、时间更不会等；你要记住，一步快、步步快，反之，一步慢则步步慢。如果你现在依然觉得不适应，那么，也不要灰心，因为你还在努力，因为最黑暗的时候往往是离光明不远的时候。所以，在这个时候也请你沉住气，耐得住煎熬，走一步、再走一步，最终走出迷雾，走向光明。
但是，学习并不是努力了就一定会有收获那么简单的。坚持付出是一个方面，学会反思又是另一个方面。孔子说，学而不思则罔。在这个时候，尤其是月考刚刚结束的时候，更应该停下匆匆前行的脚步，审视这一个月的得失。
第一、基础知识不够扎实。作为阶段性检测，月考考的就是这一个月所学的基础知识。但好多同学在平时学习中眼高手低，没能把基础知识落到实处。举个例子，比如语文考试中“而致千里”和“无以至千里”的默写，虽然老师都强调过，但依然有好多同学没有记住。
第二、审题、答题不够细心。有的时候，两个同学平时表现差不多，但一到考试就会相差很大，原因就在于审题和答题的细心程度不同。一次考试的成绩，并不在于你会做多少题，而在于你能否保证会做的题不扣分。考试如攻城，必须稳扎稳打、步步为营。否则就如竹篮打水，到头来一场空。
第三、没有良好的答题习惯。例如要像出题者一样审题、像阅卷者一样答题，要分条作答，要写清步骤等等，但依然有一些同学没有注意到。还有一些同学因为书写和卷面扣分，甚至还有极个别同学因为使用涂改液扣分，因为未使用0.5mm黑色中性笔而被判零分。这些东西看似微小，却往往能决定我们的成败，所以千万不可掉以轻心。
以上三点是这次月考中比较突出的问题。当然，不同的同学一定存在着不一样的问题，这还需要你自己反思和总结。问题摆在了这里，我们又该如何克服呢。我觉得我们应该对症下药，注意一下几点。
第一，所有的知识都要落到实处。高中学习强调的就是一个“实”字，用两个字来说就是“落实”，用三个字来说就是“抓落实”，用四个字来说呢，就是“狠抓落实”。这都是大家耳熟能详的。那么，怎么样才算落实呢？我觉得一个最基本的衡量标准就是把课本合上，你能将所学内容从头到尾地讲一遍。这才算真正地将所学的知识落到了实处。
第二，今日事今日毕。高中学习很紧张，一天会有几张甚至十几张导学案，大家并不是每天都能完全掌握所学的内容。这就需要你课下抽时间解决，千万不要用明天的时间来解决今天的问题，因为明天将会有更新、更多、更难的问题到来。
第三，提高学习效率。同样的四十五分钟，不同的同学学习效果是不同的。在课堂上，你应当时刻提醒自己保持高效的状态，要能够入定、入静。《大学》中说，“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”，只有当你真正的入定、入静，才能够有所思、有所得。
第四，学会利用点滴时间。有一个10000小时成才的理论，这个理论说一个人要想有突出的成就，至少应比其他人多付出10000个小时。这对于我们显然并不现实，但至少它在告诉一个道理，就是我们并不比别人聪明，要想出色，显然要比别人多付出。高中时间原本就紧张，想要抽出大块的时间显然并不现实，这就需要你用于把知识化整为零的能力，以及利用点滴时间的能力。
第五，学会合作交流。“独学而无友，则孤陋而寡闻。”目前，我们正在进行学习小组的建设，这正给大家提供了相互学习、合作探究的平台。不管你的成绩如何，在小组中总会找到适当的位置，总会从别人那里学到东西。
第六，学会独立思考。正如教学楼中的横幅所提到的，“学会独立思考和独立判断比获得知识更重要”。思想的意义远大于知识，尤其是原创性的思想。学校之所以推行“1121”课堂模式，就是为了锻炼大家独立思考、独立判断的能力。相信只要你能够在这个平台上认真思考、努力展现自我，一个学期、一个学年下来，定能蜕变为完全不同的自我。
同学们，月考和我们所经历的中考不同，它只是一种检测性考试，目的在于检测大家一个月来的学习成果，以便查缺补漏。希望大家在接下来的几天中认真做好反思，总结知识、总结方法，并做好下一步的规划。套用这次作文题目，月考就如同一盏灯，当然这灯光不一定是温暖的，却时刻在提醒着我们的位置，照亮我们努力的方向。在未来三年的日子里，我们会遇到无数场考试，当这些考试渐次点亮，我们就离自己的目标不远了。
同学们，成败是昨天的句号，奋斗是永恒的主题。既然你已经选择了远方，就只能风雨兼程；既然你的目标是地平线，留给世界的就只能是背影。要相信努力定会成功，相信付出终有回报。就让我们在接下来的时间里，用行动、用努力点亮前行道路上的灯光，照亮自我、照亮内心、照亮前方、照亮未来。
我的演讲到此结束，谢谢大家！