在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
董刚演讲培训篇一
尊敬的各位领导、各位老师、全体学员：
大家下午好：
今天我能够作为小学英语培训班学员代表发言，感到非常荣幸。首先请允许我代表小学英语培训班的全体学员感谢县教育局领导为我们创造了良好的学习机会、感谢县进修校的领导为我们慎密安排的精品课程，感谢为我们上精彩讲座的每一位老师，感谢班主任老师为我们付出的心血，感谢为我们默默服务和奉献的培训班班委会干部，另外，我最想强调的是：感谢十多天来给予我支持和帮助的在座各位教育同仁。并向你们道一声：你们辛苦了！
十多天的培训，学校为我们精心设计了多样的培训模式，各项活动既安排合理，又讲求实效。通过这次培训让我们每位学员受益匪浅，同时也意犹未尽；使我们丰富了知识的同时，也让我们意识到了自己在教学中存在的各种问题和不足；通过了解最前沿的教育教学理论，使我们的教育能力和教学水平得到了进一步的提升。
在此培训期间，我们英语班精心开展了许多活动：通过两次集体聚会增进了学员之间的相互了解；卡拉ok活动展示了各自的才艺；qq群的建立方便了每个学员在网上交流学习心得；别开生面的师生座谈会更是给了大家畅快所欲言的平台，更加增进了学员间的友谊。与此同时，英语班与数学班同在一个教室上课，我们相处也是很和睦的，我们两个班一同组织集体留影，一同安排搞卫生，一同协助解决饮用水等问题，两个班的合作非常愉快。我想借此机会再次感谢在座的每位学员，正因为有你们的密切配合，才使本次培训活动得以顺利完满的结业。
当然，我们在收获知识的同时，也收获了一份沉甸甸的责任，我们应该认识到自己肩负的教育重任是无比沉重的。希望每个学员在回到自己的教育教学工作岗位后，要有强烈的忧患意识、使命意识和责任意识，以饱满的工作热情投入到自己的本职工作中去。努力上好每一节课，关注每一位学生，发掘他们的潜能。
让我们以此次培训学习为契机，在专家引领、同伴互助、自我反思中不断提升自身素质；不断认识自我，加强学习，转变观念；不断研究，求真务实；用心实践，完善自我；勤于反思，不断探索，努力当一名优秀的人民教师。为祖国的明天培养更多的栋梁之才，也为自己抒写更亮丽的人生新篇章。
最后，祝各位领导，各位教育同仁身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意。谢谢大家！
董刚演讲培训篇二
段一：引言（150字）
人生中有许多重要技能，而演讲能力无疑是其中之一。作为学生，我曾经对演讲充满了恐惧和不安，但通过一次演讲培训的经历，我深刻体会到了学生演讲培训的重要性。在这次培训中，我不仅学习了演讲技巧，而且收获了自信心，这对我来说是非常宝贵的。
段二：培训过程中的技能学习（250字）
学生演讲培训过程中，我学到了许多关于演讲的技巧。首先，我学会了如何通过身体语言和肢体动作来传达信息。在以往的演讲中，我常常手忙脚乱、缺乏动作，给观众留下了一个呆板的印象。通过培训，我学会了如何运用手势、表情和肢体动作来增强演讲的吸引力和说服力。其次，我学会了如何利用声调和音量来引起观众的注意。在过去的演讲中，我经常因为声音不够响亮或者过于单调而失去了观众的关注。通过培训，我学会了如何利用音量的变化和韵律感来吸引观众，并使演讲更加生动有趣。
段三：培训过程中的心理成长（300字）
除了技能学习，学生演讲培训还让我在心理上得到了成长。在培训的一开始，我对自己的演讲能力缺乏自信心。每当有演讲的机会时，我都会感到紧张和焦虑。然而，在培训中，我的教练鼓励我展示自己的才华和能力，给我自信的动力。我开始相信自己可以通过演讲来表达自己的观点和想法。通过反复练习和鼓励，我逐渐克服了紧张和恐惧，获得了信心。在最后的演讲中，我能够从容地站在台上，大胆地发言，展现出自己的才华，这是我以前无法想象的。
段四：培训过程中的挑战与克服（300字）
当然，学生演讲培训并不是一帆风顺的。在培训过程中，我也遇到了许多挑战。首先，我的语言表达能力一度成为我演讲的瓶颈。作为一个非母语为英语的学生，我经常遇到语法错误、措辞不当等问题。然而，在培训中，我不断地演讲、接受反馈和修改，逐渐提高了自己的语言表达能力。其次，演讲的主题和内容选择也是一大难题。在刚开始的时候，我常常无法选出一个适合我的主题，并且犯难于如何组织内容。然而，通过培训中的指导和启发，我学会了如何选择一个有趣、有深度的主题，并将其组织成一个有逻辑结构的演讲。
段五：结论与感悟（200字）
通过学生演讲培训的经历，我不仅学会了演讲的技巧，还收获了自信心和成长。现在，我可以自信地站在人前演讲，传达自己的观点和思想。同时，我也明白了演讲是一种沟通和表达的艺术，需要不断的练习和探索。学生演讲培训不仅培养了我们的演讲能力，还培养了我们的自信心和毅力，这些都是我们未来成功的重要素质。我相信，在未来的学习和职业生涯中，我可以运用这些技能和经验，取得更大的成就。
董刚演讲培训篇三
尊敬的各位领导，兄弟姐妹们：
大家好！我是来自武鸣县实验学校的xx老师。承蒙我们组组长xx的厚爱以及组员的信任，让我代表第10组做发言。我们组除了一个疑似xx兄弟---南宁市计财科xx是来自城区之外，其他的都是来自马山县、上林县、横县、武鸣县的老师。我很感动，接着很激动，现在是冲动！离别之际，千言万语也道不尽我们的感激之情，借此机会向各位领导、老师、同学道六声“谢谢！”。
三、感谢专家、教授们为我们上的每一节精彩的讲座
四、感谢班主任老师为我们付出的心血
五、感谢为我们默默服务和奉献的培训班班委们，特别是黄强等班长同志。（他们功不可没）
六、感谢20天来给予我关怀和帮助的兄弟姐妹们
在这里，因为时间的关系，我最想强调的是：感谢20天来给予我关怀和帮助的兄弟姐妹们。
此次培训学习我收获的是不仅仅是知识，更收获着兄弟姐妹般的同窗情谊。我感受着大家所给予我的温暖：我感受到了与我朝夕相处的舍友上林县中学覃启连小妹妹所给予我的点点滴滴的关爱，在我身体不舒服，生病的日子里为我端水送药，问寒问暖。（由于激动，眼泪忍不住留下来，其他老师也跟着我流眼泪。）
我的舍友阿莲
我感受到了来自上林大丰街二小学黎华老师给予我的姐妹般的温暖，梨花般灿烂的笑容，与其她处处为人着想，对人体贴入微、善解人意。让我学会了：原来这就是女性的温柔、女性的魅力！让我学习并受用一辈子。（难怪我们组的男生说，黎黎，回去告诉你老公，你离婚了，我会娶你的！幸好，黎华只有一个，不然，世界大战又要开始了。这句话因为比较激动，没有说出来。）
我的女友黎黎
我感受到了第十组老师的团结与合作，让我体会到了什么是团结的力量，团结让我们组取得了气排球比赛的胜利；团结，让我们在远离家乡的日子里不独孤，不寂寞，让我们知道了什么叫做和谐，让我感觉到我们组就像一个大家庭：我们的这个家由原来的10个人，迅速地发展到20个人！做到：有饭一起吃，有酒一起喝。在小二（北京的小二锅头）面前，男女平等，不分胜负！（众人笑）！喝完一起唱，唱完一起睡。（众人笑，话锋一转）当然是男女分开睡。点有南宁市教科所的农所长和斐科长作证，我们虽然兄弟姐妹情谊很浓，但是没有绯闻发生。（指的是坝上草原的那天晚上，我们4-5个人一起睡热炕，这是其他组所没能享受的待遇。这句话因为太激动，忘了说了，结果很多老师不明白为什么！到底在哪里睡觉！）。每每和老师们互相交流，收获颇多，感触较深，我所遇到的每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态，对事业始终保持着热情和激情，他们的优秀品质深深地影响着我、激励着我，这是我一生中一笔巨大的宝贵财富。
我们在坝上草原同吃，同喝，同唱，同睡。
老师，同学们，虽然我们的培训结束了，可我们的学习与交流仍在继续。愿我们的友谊天长地久！让我们相会在横县的茉莉花节、马山的黑山羊节、上林的龙母节、武鸣的三月三歌圩、南宁的东盟博览会吧！谢谢大家！
二〇xx年八月十日
董刚演讲培训篇四
大家下午好!
首先欢迎大家的到来!很高兴能有这样一个机会，能和大家进行面对面的交流。 今天家长会的内容一是向家长会汇报一下本学期孩子们的学习成果。二是教育经验交流分享。三是说一下下学期的学习计划和要求。
请家长将手机调成静音，误随意进出教室，保持会场的秩序。
本学期共18周，我们还有2周的课，分别是复习和期末考试。安排今天16周开家长会是提前告知大家下学期的学习计划和时间，有的同学暑假还报有别的兴趣班，以便及时确定以免时间冲突。
随着春季学期英语学习尾声的临近，在这16周里，把我班学生的英语成绩和对学生英语学习情况的了解来与各位家长分享和探讨。
在过去的这一学期中，我们学习了少儿第一册小红帽的故事。这本书有16个单元，学习的内容主要是口语:见面礼貌用语“你好、早上好、下午好、见到你很高兴等”、自我介绍名字、年龄、询问颜色以及一些动物，学习用品类单词等。课文：小红帽的故事;单词62个.
我们整个少儿四册教材在编排上每个单元都有日常口语对话和课文表演日常口语着重与训练生活情景性强的句型，培养同学们表达生活情境英语运用能力.课文部分是课文是以小红帽的故事展开。每周学习一单元内容，每句话都教授其对应的动作表演和语气，包含了许多生活情境性强的句型，同时培养学生的表演力和提高兴趣。每一课之间循序渐进，知识面广，词汇量大，学完少儿四册可以掌握大量的单词和句子，它函盖小学大部分的单词和句子。少儿四册学完了有一定的英语基础就可以升入音标学习和少儿版新概念看听学的学习了，就开始系统的学习语法和背单词了。
从3月份开学以来，我们班的学生整体学习积极性都很高，通过学习训练，大部分学生英语学习都有很大提高。在这里，我就对孩子在本学期的学习情况予以简单的评价。
首先我想表扬一下以下几个同学，他们是叶文乐、刘泽为、袁宏凌、梅潇杨、释悦轩、张雪媛、李高涵、丁圣鑫昊，他们在学习习惯上做得很好，坚持认真的听磁带，遵守课堂常规，积极主动的回答问题，良好的完成每课的要求，课文的表演背诵，练习册做的很好。
叶文乐，性格从腼腆到现在生怕老师不点他回答问题，在课堂上的他活泼开朗，在课后的他认真复习，并在单词竞赛中为咱们班获得了荣誉。刘泽微，是班上的领头雁，常常带领大家思考问题。袁红玲闪烁了一双智慧的眼睛，在课堂上全神贯注，老师没布置的作业也提前做完并且正确率很高。梅肖杨活泼开朗，很乐意做老师的小帮手，常常帮老师收作业并拿教具。释悦轩很听老师的话，安静的吸收着老师的每个知识，这次朗诵赛的准备中表演很有天赋，但若更加自信大方你会更出色。张雪媛是老师们公认的懂礼貌的孩子，并且很善良，重新适应英语课堂后，进步相当明显。李高涵一直都是认真的完成英语各项要求，依旧保持着良好的学习状态，就是个别的字母要把它记牢哦。丁圣心号很懂礼貌本学期进步很大，特别是在口语发音和语流上，重难点的句子你很流利的脱口而出，为他人树立了榜样。
望卓彦、郑雄涛、梁恩慈，他上课都能跟着老师上课的思路走，认真听讲。
性格比较文静，说话声音比较小，接受能力相对慢一些，但是他们是一直都在努力，一直都在进步着，我相信只要一直这样保持下去，她们一定会很棒的。望卓言，还记得幼儿的你进步很大，能自己大胆说出口，虽然现在少儿的要求提高了，但是你还记得老师曾对你说过：不要怕出错，但是要勇敢的大声说出来。郑雄涛，很听老师的话，你很聪明，脑经转的很快，还爱主动问老师问题，但是老师总觉得你的发音还可以通过多模仿而进步更大。梁恩慈聪明，听话，好学，但在家里可就对自己的要求降低了，要是课堂课后能一样优秀就更好了。
接下来我想说说下面几位进步较大的同学，陈基伟、吴梓涵、刘涛。刚开始学单词和句子时，也不是很喜欢开口，但随着课程的深入，他们的表现也越来越好，每次上课时都能听到他们响亮的声音，在口语表达上看到他们一点一点的在进步，课文句子背诵的越来越多，我由衷的感到高兴。陈继伟聪明好动，脑筋灵活，上课认真，但这种认真的状态却不能长久，总是认真不了一会，思想开始开小差，我希望若以后能够克服这个缺点，整堂课都认真听讲的话，一定会更棒的。吴紫涵，开始腼腆的性格到现在敢于大胆表达自己，学习上变化很大，自信了许多，成绩因此提高了，老师为你感到高兴。刘涛，你表现总是时好时坏，有时积极，有时上课懒散，但那次你能主动问老师学校学习的难点单词我就知道你已经喜欢上了英语，这就是老师看见你的进步，我们慢慢来。
家庭作业---背诵课文并表演,听磁带,自觉性差
有的低年级甚至比高年级的同学学的要好，年龄小学的级别高，知识比较难，可能有时感到有些困难，但是他们只要坚持下去，学到一定的级别成绩会有很大提高的。所以每个同学不能只按老师的要求完成了就觉得可以了，要互相之间形成良性竞争，根据年纪比一比，再根据不同年级的要求严格要求自己。 有的同学表现在出自尊心很强，有竞争意识，学习比较主动，预习、复习工作都做得比较好。自己找好的学习方法。
但是也有需要在比平时多付出一点，多花一点时间的，还有更大进步空间的同学，要在双数课上的语法多读多记多练，这样才能一学期比一学期有进步。也有一部分同学为自己找的借口比较多，能多玩一会也不把书拿出来复习，怕写作业、惰性较大。学习马虎、敷衍、比较贪玩。 希望同学们心中有一面明镜，自我评价自己是不是都做的很好，还有哪些地方做的不够好，有则改之，无则加勉。
董刚演讲培训篇五
近期，我参加了一次工作演讲培训活动，在这次活动中，我学到了很多关于如何有效地进行演讲的技巧和技巧。这次培训让我受益匪浅，不仅提高了我的演讲水平，也对我的职业发展起到了积极的推动作用。下面是我对这次培训的心得体会。
首先，培训课程强调了演讲的准备工作的重要性。在这次培训中，我学到了要做好充分的准备，包括收集资料、制定演讲提纲、进行彩排等。准备工作的充分与否对于演讲的成败起着决定性的作用。在准备演讲提纲时，我发现一个清晰的演讲结构是保证演讲内容有条理、逻辑性强的重要因素。因此，我会在演讲前更加注重资料的搜集和提纲的制定，并进行多次的彩排，以确保演讲的高质量和专业性。
其次，培训课程强调了表达技巧的培养。有时候，即使我们准备充分、内容丰富，却因为表达不清、语言单调而导致演讲效果不佳。这次培训中，我们进行了一系列的表达技巧训练，包括声音的运用、肢体语言的掌握、眼神的运用等。我们通过练习，逐渐增强了自己的表达能力，并且学会了如何让演讲内容更具生动性和吸引力。在我的今后的工作中，我将更加注重与人交流的技巧培养，提高自己的演讲能力，以更好地与同事、上司和客户进行有效的沟通。
第三，培训课程强调了演讲的自信心的培养。在面对众多听众时，很多人会因为紧张而表现出不自信的态度，这会影响到演讲效果。在培训中，老师给我们分享了一些培养自信心的方法和技巧。比如，当我们练习演讲时，要多次反复回顾自己的讲稿，从而熟悉演讲材料和内容；在演讲过程中，要主动与听众进行互动，增加自己的话语权；在平时生活中，要多锻炼自己的自信心，比如多与人交流、多参加社交活动等。这些方法和技巧帮助我提高了自己的演讲自信心，并有效地应对了演讲时的紧张情绪。
第四，培训课程提醒我们注意演讲的语言和形象修养。在培训中，老师通过一些案例和真实的演讲视频，给我们展示了一些优秀的演讲者是如何运用独特的语言和形象修养影响观众的。他们的演讲语言简练明了，表达力强；他们的形象举止优雅大方，给人以良好的第一印象。在今后的演讲中，我会更加注意用词准确简洁，充分考虑观众的接受程度；同时，我也会更加注重形象修养的培养，包括仪态举止、着装风格等方面的提升，以提高演讲的整体效果。
最后，培训课程鼓励我们要多参加实践和锻炼，提高演讲技巧。演讲是一项需要实践的技能，只有多进行演讲，不断积累经验，才能真正提高自己的演讲水平。因此，在培训课程结束后，我会积极主动地参加一些演讲的机会，以锻炼自己的演讲能力，并不断提高自己的专业水平。
总的来说，这次工作演讲培训活动是我职业生涯中的一次重要的提升机会。通过培训，我不仅学到了许多关于如何进行有效演讲的技巧和技巧，也提高了自己的演讲能力和自信心。我相信，在今后的工作中，我会更加注重演讲的准备工作，不断提升自己的演讲表达能力，并通过实践和锻炼，不断提高自己的演讲水平。
董刚演讲培训篇六
随着职场竞争的日益激烈，工作演讲已成为我们日常工作中必不可少的沟通技巧之一。为了提高自己的演讲技巧，我参加了一次工作演讲培训，以下是我对此次培训的心得体会。
首先，演讲准备是成功的关键。在培训中，我们学到了演讲准备的重要性。准备工作包括明确演讲的目的、了解受众的需求以及收集必要的信息等。针对不同的演讲目的，我们需要选择不同的演讲风格和内容，以确保能有效地传达信息。通过准备，我们能够为演讲做好充分的准备，提高自信心和表达能力。
其次，演讲技巧和演讲语言是成功演讲的重要组成部分。在培训中，我们学习了一系列的演讲技巧，如使用肢体语言、声音控制和眼神交流等。这些技巧可以帮助我们更好地与听众建立联系，增强演讲的说服力。另外，演讲语言的运用也是非常重要的。我们需要选择简洁明了的词汇，避免使用太过专业或复杂的术语，以确保受众能够理解我们的演讲内容。
第三，演讲的结构和逻辑也是一个好的演讲的关键。在培训中，我们学习了演讲的基本结构和逻辑。一个好的演讲应该有一个清晰的开头、中间和结尾。开头应该引起听众的兴趣，中间部分应该有逻辑的顺序，结尾则要给听众一个强烈的印象。另外，我们还学习了如何使用转换词和段落连接词来优化演讲的逻辑连贯性，使整个演讲流畅度更高。
然后，演讲的自信心和心态也非常重要。在培训中，我们被告知在演讲时要保持自信，要相信自己的演讲能够打动听众。自信心可以通过准备充分以及对自己能力的信任来培养。此外，一个积极的心态也是至关重要的。我们要对自己充满信心，并且相信自己的演讲能够获得成功。只有在积极的心态下，我们才能充分展现自己的优势，使演讲更加出色。
最后，反馈和改进是不可或缺的。在培训中，我们进行了多次模拟演讲，并得到了专业人士的反馈。通过听取他们的建议和指导，我们能够发现自己的不足并加以改进。另外，在演讲后，我们还可以向听众索取反馈，了解他们的意见和建议。通过反馈和改进，我们能够不断提高自己的演讲技能和表达能力，使自己的演讲变得更加出色和吸引人。
总结起来，工作演讲培训使我受益良多。我学习到了演讲准备、演讲技巧和演讲语言的重要性，以及演讲的结构和逻辑。我意识到自信心和心态对于一次成功的演讲至关重要，同时反馈和改进也是不可或缺的。通过这次培训，我相信自己在未来的工作中能够更加自信和出色地进行演讲，提高职场竞争力。