优秀作文需要我们注重细节，运用恰当的修辞手法，让文字更富有感染力。通过分析优秀作文范文中的亮点和特点，我们可以借鉴到很多写作技巧和方法。
六月一号儿童节作文
今天是六一儿童节，我很早起床，吃完饭，就快快乐乐地去上学了，到班级的时候，我看见里面开着电视，就急忙跑到班级里面，安安静静地坐下来看，不一会儿，老师叫我们把椅子搬下去，我们就开始搬了，到了底层，我看见前面摆着一个舞台，我们把椅子搬好，就坐了下来，不久，整个底层都是人，我坐在中间，差点都挤扁了，因为人实在太多了。
下午我们来上学，看见我们的桌子都跑到旁边去了，原来是要玩游戏了，上课的时候，老师准备了许多乒乓球，用来玩游戏的，第一组的游戏规则是：用三个乒乓球投到箱子里，投中了就算赢。第二组的游戏规则是：拿一个乒乓球拍，上面是一个乒乓球，把乒乓球放在乒乓球拍的上面，要从两个椅子中间通过，谁坚持到终点，谁就算赢。开始玩了，我先玩第一组，拿了三个乒乓球，我就开始投，第一个球本来进了，可是被接球的那位同学给接住了，我就去问老师这球算不算，老师竟然说不算，如果算的话就可以得到一颗糖果了。我失望地走到第二组，但是我只走了一步，乒乓球就掉下去了。
我又来到第二楼的四个班玩，可是他们都还没开始玩，我们就在门口等了一会儿，终于开始了，我们连忙冲进去，来到二年三班，他们的游戏规则是：把眼睛蒙上，在前面随便一个地方画一个圆圈，这位同学如果在10秒的时间内走进那个圆圈，就算赢了。我前面有几位同学很厉害，都走进去了，当轮到我的时候，老师停止了游戏，她说：不玩了，好累。我就回班去了，在楼梯上，我自言自语地说：怎么会这样呢，轮到我了，居然不玩了？回到班级里，老师准备发奖状了，老师先发三好学生的奖状，我一直在想：肯定我也是三好学生。结果我果然成了三好学生，我太兴奋了，老师还发给我一袋学习用品，我回到座位一看，原来是写日记的本子、小订书钉、文具带、钢笔、尺子、半圆测量器、三角尺等，我看了非常高兴，这是因为我平常努力学习才得到的，我想以后还要努力学习，争取每年都成为三好学生。还有学习积极分子、劳动积极分子、文艺积极分子等，这些同学都有发奖品，有一位同学得了文艺积极分子，可是他不知道跑到哪里去了，老师就派几位同学去找他，但是全校都找过了，也没有那位同学的消息，这时，一位同学在二年四班找到了他，他在二年四班看《葫芦娃》动画片，就马上告诉老师，说：老师，那位同学在二年四班看《葫芦娃》动画片。老师就把那位同学叫到老师面前来，说：是发奖状重要还是看《葫芦娃》动画片重要啊？如果想看的话从此你就到二年四班上课。那位同学觉得很不好意思，就说不出话来了，老师说：这个奖状先保留在这边，如果你以后表现好的话，奖状就发给你，如果表现不好的话，就发给表现好的同学。
放学了，我回到家里跟家里的人说这件事，大家说：学习好，我们也要奖你奖品。小舅舅奖我笔盒；外公和外婆奖我鞋子；大舅妈奖我巧克力；大舅舅的一位朋友是老师，他奖我一个飞碟迷宫，我真是太高兴了。
六月一儿童节的句子
1、六一，六一，最好做到六个一：让我们傻一点，嫩一点，笨一点，幼稚一点，可爱一点，开心一点，虽然大龄了，但是快乐无极限，儿童节，祝老小孩们开心！
2、六一儿童节，让我们一起穿逗逗的童装，露纯纯的童颜，用甜甜的童心，找美美的童趣，念乐乐的童年。愿我的朋友幸福快乐胜过孩童！
3、六一儿童节，送你六个一，祝你有一手遮天的能力，一箭双雕的智慧，一如既往的快乐，一生一世的幸福，没有一分一毫忧伤，只有一辈子的幸福平安，节日快乐。
4、六一儿童节，真心真意的希望时光倒流，让你还能够回到你的童年回到你的梦想回到你的异想天开，继续你那天真烂漫的童年，祝你童心未泯，快乐继续！
5、六一儿童节到，忘不了儿时的欢笑，让童年永保；忘不了儿时的趣闻，让记忆永恒；六一到，祝福的短信道一声：儿童节快乐开心永远永远。
6、六一儿童节到了，大胆地放松自己：理一个儿童式酷发型，穿套大号儿童装，肩背儿童小水壶，一手拿动物造型小奶瓶，一手挥舞小彩旗，高呼：打到压力，还我童心！
7、六一儿童节到了，三只蝌蚪去一家五星级宾馆吃饭，第一道菜的名字叫“爆炒田鸡”，三只蝌蚪抱在一起唱：我不想不想长大，长大后我就变成了它。
8、六一儿童节到了，祝愿你用孩子般的天真历练沧桑，用孩子般的纯洁磨合世故，用孩子般的童心对待挫折，用孩子般的真诚面对生活，用孩子般的微笑对待坎坷，永远拥有孩子般纯净如水的心灵，节日开心啊！
9、六一节将至，我谨代表领导，向奋战在聊天一线各位小朋友们表示最深切的问候！并希望大家牢记住当年我给你的教导：好好上网，天天在线！儿童节快乐！
10、不是努力，就一定要有结果，不是拼搏，就一定会有收获，人生难以预料的事情太多，开开心心地过好每一天，遇见快乐，别闪躲！祝儿童节快乐！
11、六一来了，回味童趣，找找欢笑，寻寻童真，聊聊故里，觅觅童心，笑声依旧，祝福依然，问候来到：祝六一儿童节快乐无忧乐逍遥幸福甜蜜无限延。
12、六一来了，希望宝贝每天快乐的象小茶壶一样，虽然小屁屁被烧的滚烫滚烫，但依然吹着开心的口哨，冒着幸福的泡泡，乐的屁颠屁颠！
14、童年，乐了笑声跃天，伤了哭给世界看；童年，许下无数诺言，说长大一一实现；童年，一起隐瞒犯下的错，一起承担闯下的祸；我爱我童年！
15、童年，是人间的天堂；童心，是快乐的源泉。儿童节快到了，就让时光倒流，让真理荒谬，让智慧生锈，让烦忧一无所有吧！提前祝你六一快乐呦！
16、恋恋童趣，纯纯童真，美美童话，皎皎童心。六一儿童节就要到了，提前祝你这个戴过小红花玩过黄泥巴追着要人夸成天笑哈哈的超龄儿童节日快乐。
18、快乐荡漾在秋千上，笑容绽放在玩耍里，甜蜜来自于糖果里，幸福沉浸在爱的世界里，随性源于你床单上的地图里。祝福送给长不大的你，六一快乐！
19、快乐不在年龄大小，能够天天开心就好，能放松则快乐，能忘怀则知足，能沟通则豁达，能知足则幸福！六一儿童节来临，愿您一直做个“快乐的超龄儿童”！
20、开着幸福快车，载着快乐糖果，带着如意乘客，沿着我的祝福短消息，奔向最最好最最强最最棒好运天下第一的你，祝你永远平安顺利！六一儿童节快乐！
六月儿童节活动方案
我社区将举行庆六一亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质，让每一个孩子在节日中积极参与，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，特制定活动方案如下：
一、活动目标。
1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，成为孩子们美好的记忆。
2、增强家校联系、社区合作、形成共同育人的合力。
3、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与孩子之间的合作，体验节日的快乐。.
二、活动安排。
1、活动时间：6月1日上午9：30。
2、活动地点：__大街羽毛球场(__苑对面)。
3、参与人员：辖区少年儿童。
4、音响：__、__。
5、拍照：__。
6、场地规划、安全工作：当天值班护街队。
7、主持人：__。
三、游园活动项目。
以家庭为单位,根据游戏规则,以游戏的形式参加各组游戏活动：
游戏一：运西瓜。
游戏玩法与规则：家长和小孩双手各握一根体操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到终点，绕过小椅子后返回起点线，先到的家庭为胜。(负责人：__x)。
游戏二：盲人打鼓。
游戏玩法与规则：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓为赢。(负责人：__)。
游戏三：摸瞎子。
游戏玩法与规则：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜。(负责人：__x)。
游戏四：夹小球。
游戏玩法与规则：家长与小孩两两合作，轮流夹玻璃球，孩子和家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉下返回再开始，一分钟内夹30个为胜。(负责人：__x)。
游戏五：比比谁的眼力好(投环)。
玩法每人有4个胶圈，投进一个便得到一份小奖品，投进两个以上得一张兑奖卷。(负责老师：__)。
六月儿童节活动作文
尊敬的各位领导、来宾，老师们、同学们：
在播种希望，孕育美好，充满幸福的五月里，孩子们的笑脸像鲜花开放，幸福伴随你们茁壮的成长。在20__年“六一”国际儿童节到来之际，我们白螺镇中心小学的全体师生怀着无比喜悦的心情，在这里隆重地召开“六一”国际儿童节庆祝大会。首先，我代表学校领导及全体教师，向全体少年儿童表示热烈的节日祝贺。
在过去的一年里，经过全体师生的共同努力，我校的各项工作，都取得了优异的成绩。成绩的取得都来自于各级领导的关怀，来自于全体老师的辛勤耕耘，来自于全体同学的共同努力。同学们，在庆祝你们自己的节日时，让我们以热烈的掌声向辛勤培育你们成长的老师，大、中队辅导员表示衷心的感谢。
同学们，今年的“六·一”是一年级小同学刚刚步入校园学习生活度过的第一个节日，希望你们努力学习，积极进取，快乐成长，今年的六一是六年级同学即将完成小学学业，在母校度过的最后一个儿童节，六年的小学生活即将结束，希望你们记住母校，记住老师、家长的殷切希望，升入初中后更加刻苦学习，开拓进取。小学时代是人的一生中最纯洁无暇，最天真活泼，最美好幸福的时代。同学们，你们是新时代的少年，是跨世纪的雏鹰，祖国的未来靠你们去开创，少年强则国强，少年盛则国盛，愿你们珍惜这童年美好的时光，脚踏实地、拼搏进取、锻炼体魄，用真才实学振兴我们伟大的祖国!
最后，祝你们学习进步!节日快乐!
谢谢大家!
六月儿童节活动作文
活动一、“集体舞”
幼儿集体舞是指幼儿群体共同参与的舞蹈活动，它是用来发展幼儿基本动作、进行人际交流的舞蹈形式。动作简单、活泼轻松，便于幼儿之间进行感情交流，有助于培养幼儿集体主义意识。通过集体舞让每个幼儿体验“六一”欢快的气氛。
活动二、“亲子活动”
快乐运动促健康，健康的体魄将成为孩子们一生受用的礼物。为了充分展示孩子们健康、活泼、自信的风采，培养幼儿的独立性和竞争意识。同时家长也能在这个特别的日子里和自己的孩子一起玩游戏，享受亲子活动带来的快乐!增进家长和孩子、家长和幼儿园之间的感情。
1、8：30-9：00全体幼儿表演“集体舞”
2、9：00—10：30亲子活动。
3、分发礼物。
亲子运动会项目：
一、游戏名称：《揪尾巴》。
游戏准备：尾巴若干。
参加人员：幼儿、家长(5个家庭为一组)。
游戏玩法：五对家庭一组，把一条绳子系在幼儿身后做尾巴。家长把幼儿背起来，游戏开始，幼儿负责揪其他幼儿身后的尾巴，家长负责想办法让幼儿将对方的尾巴揪下并想办法躲闪，不让其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。
游戏规则：在规定的时间内，揪下尾巴条数多者为胜。
二、游戏名称：《投球》。
游戏准备：纸球数个，小筐数个。
参加人员：幼儿、家长(4个家庭为一组)。
游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框投球，以进筐的球数为准，限时2分钟，进球最多者为获胜者。
游戏规则：比赛结果以筐中的球数计算，多着为胜。
三、游戏名称：《找宝宝》。
游戏准备：红领巾、乐器。
参加人员：幼儿、家长(5个家庭为一组)。
游戏玩法：家长蒙着眼睛，幼儿手持乐器敲出声音，家长根据自己孩子敲出的声音随着孩子从起点走到终点，找对自己的孩子并先到者为胜。
四、游戏名称：《抬花轿》或《两人三足》。
参加人员：幼儿、爸爸、妈妈(两位家长、幼儿)(4个家庭为一组)。
游戏玩法：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间)，爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走或跑。从起点跑到终点。先到者为胜者。
五、游戏名称：《夹珠子》。
游戏准备：玻璃珠若干、筷子、碗、脸盆。
参加人员：幼儿、家长(4个家庭为一组)。
活动玩法：家长用筷子夹起玻璃珠，并穿过障碍物走到前方1米处的幼儿前面，把玻璃珠放入幼儿手中的碗里，2分钟为限，以碗中玻璃珠多者为胜出者。(注：中途若珠子落地者，必须返回原处重新夹珠子。)。
六、游戏名称：《运球过障碍》。
游戏准备：球、体操棒、障碍物。
参加人员：幼儿、家长(4个家庭为一组)。
游戏玩法：幼儿与家长面对面手持体操棒站立，比赛开始时，用体操棒夹住球，经过障碍物，将球运到终点的筐里，(若中途球掉在地上应将球夹起继续前进)。球多者为胜。
七、游戏名称：《青蛙跳》。
游戏准备：青蛙头饰、荷叶(9张)(每组3张荷叶)、小旗。
参加人员：幼儿、家长(3个家庭为一组)。
游戏玩法：幼儿带上头饰手持小旗站在起点，家长为孩子依次向前铺荷叶(每组3张荷叶)，幼儿必须跳在荷叶上，先跳到终点并将小旗插上者为胜。
温馨提示：
爸爸妈妈的积极参与是孩子最开心的事，也是对老师工作的最大支持，更是孩子们最快乐的礼物。
1、准时：31号早上，请家长在8：30以前务必准时带孩子到活动地点。
2、服装：全体幼儿统一着装园服和运动鞋，请家长穿上适合运动的服装和运动鞋、或平底鞋。
3、环保：活动期间，请妈妈不穿尖根皮鞋，爸爸不抽烟，孩子不带零食(可适当带矿泉水)。坚持环保，保持场地卫生。
4、文明：家长之间要团结、相互谦让，做一个文明的家长。
5、安全：活动期间，请家长看好自己的孩子，注意安全。活动未结束前，不能在操场接走孩子，必须在活动结束后才能接走孩子(临走时应与老师、阿姨打招呼)。
6、拍照：我们本次活动的照片，班级孩子、家长、老师的照片，到时我们会把照片发到各班qq空间，(家长可自备照相机帮孩子拍照，让孩子留下美好的回忆)。希望各位家长积极配合。
7、通知：活动结束后带幼儿到班主任处领取礼物，下午放假，家长可带孩子到户外去感受节日的气氛。6月1日正常上课。
感谢您对我们工作的支持和配合!我们期待着您与您的家人朋友的到来，共同与孩子度过一个快乐的节日，让孩子留下美好的回忆。
一、指导思想：
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，分园举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。让幼儿尽情展示自己的才艺。体现分园全体幼儿、家长、教师健康向上的精神风貌。
二、活动目标：
通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
三、活动主题及口号：
主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐。
口号：“我能行，我真棒!”
四、活动安排：
1、活动时间：5月10日8：00园领导验收幼儿园节目;5月20日-21日9：00大会堂节目彩排;5月27日上午全园彩排;5月29日6：30，家长、教师为小朋友化装，8：00幼儿进大会堂，9：00节目正式演出。(时间暂定)。
2、活动地点：大会堂。
3、参与人员：全园幼儿、家长、教师及各领导。
4、总策划：
5、安全工作：各班班主任。
6、主持人：教师主持，幼儿主持。(人员待定)。
7、舞台布置：
五、活动流程：
1、园长及领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
3、大班毕业照。
六、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行，我真棒!”)。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
(2)各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。
3、幼儿园准备活动奖状、奖品和礼品。
4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
七、活动方案及具体时间安排：
(一)、庆祝大会。
1、入场8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白)。
2、园长讲话和领导发言。
(二)幼儿文艺汇演。
本次“六一”儿童节活动以“幼儿艺术展示”、“班级特色表演”、“超级变变变”等多种形式组成。
1、文体节目表演。
(2)要求：选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
2、超级变变变。
(1)目的：通过幼儿的表演带给大家一些奇思妙想。
(2)要求：选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清晰。
4、家长助兴表演。
(1)目的：家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增添色彩;加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。
(2)要求：表演活泼、大方;根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己准备好需要的音乐。
八、毕业班合影活动。
一、活动目标：
美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
二、活动主题：
《大手牵小手、一家齐乐游》。
三、活动时间：
四、活动准备：
各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品。
五、活动主要流程：
(一)10：00家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场(各班级老师负责)。
(二)播放开场互动音乐--《读唐诗》，《四季童谣》让幼儿感受“六一”欢快的气氛。
(三)热身活动--《幼儿早操展示》。
参与人：全体教师及幼儿活动形式：由全体教师带领各班幼儿一起完成。
活动时间：20分钟(。
四)主持人致欢迎词。
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：
大家好!
当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了一年一度的“儿童节”，今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，举行我们店子中心幼儿园亲子游园活动，在此，我代表店子中心幼儿园全体教师向在座的各位表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，同时也祝愿所有的孩子能够健康快乐，茁壮成长。
注意事项：
1、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。
2、活动中，请遵守游戏规则，自觉排队，服从裁判老师安排。
3、请家长在活动中时刻做好榜样作用，引导幼儿文明参与，不随便扔垃圾，不随地吐痰，注意保持活动场所的卫生清洁，并能在参与活动中和同伴友好相处。
(五)游园活动开始。
(一)幼儿舞蹈展示。
1、大班舞蹈《数鸭子》领舞：刘海宁。
2、中班舞蹈《小星星》领舞：孙玮刘海宁。
3、小班舞蹈《下雨啦》领舞：朱琳。
七、游园活动。
游戏内容。
活动一：踩气球(家庭成员一大一小)。
游戏目的：检查孩子的眼力和敏捷度。
材料准备：气球、绑绳游戏方法：在规定的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑4个气球，每个人只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的小朋友获得奖励。
活动二：穿衣服。
活动对象：小班孩子。
活动材料：衣服若干活动规则：
1每轮比赛有十个家庭分为两组参加比赛，每个家庭由两名成员组成。2家长和幼儿在指定区域，口令开始，幼儿在家长的指导下开始穿衣服。3最后在最短的时间内穿上衣服的家庭为胜。
活动三：运球走(每个家庭一大一小)。
活动对象：中班、大班孩子。
活动目的：提高幼儿动作的稳定性，培养幼儿细心、沉稳的性格。
材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器。
游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运送回起点。先到达者为胜。
游戏规则：家长和孩子不得用手扶乒乓球，先到者为胜，分两组进行，每组取前三名。
八、活动总结：
负责人：
九、活动地点：
幼儿园教室门前彩砖区域。
十、人员分工：
主持：
放音、道具管理：
念品、奖品发放：
车辆摆放：
裁判：
幼儿秩序、人数清查：
六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本园实际情况，特制订庆六一活动方案：
【活动目标】。
1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。
【活动主题和宣传口号】。
1、活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一”
2、宣传口号：“展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐”
【活动准备】。
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语。
2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。
5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。
【活动倡议】。
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8：00——11：30进行活动。
3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。
4、办法：通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
5、地点：幼儿园各班教室、大操场。
【活动内容】。
活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。
1、入场8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)。
2、园长讲话和各代表发言8：00—8:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。
3、评选优秀家长，发放荣誉证书。
活动二：幼儿早操活动展示。
(1)目的：通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心态。
(2)要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采。
1)小班徒手操、模仿操表演。
2)大班、中班绳操、徒手操表演。
3)时间：5月31日上午8:30分—9:10。
活动三：“快乐童年过六一，亲子趣味运动会”
(1)活动目的：通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。
(2)活动要求：要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。
(3)游戏内容：各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意安全。
(4)活动形式：面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。
(5)活动时间：5月31日上午9：10—10：20。各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。
游戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。
1、托班、小班亲子活动：
(1)游戏名称：《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，a、b两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在a地垫上，然后换到b地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。
(2)游戏名称：我给爸爸(妈妈)穿鞋子游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。
2、中班亲子活动：
(1)《二人三足》材料准备：4至8根带子。游戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处)，把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧)，此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。
(2)《运球走》材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。
3、大班亲子活动：
(1)全家总动员：
准备：气球若干。
比赛规则：孩子手拿气球，站在起点做准备，听到口令后，立即向前跑，把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子)，把气球放到父母的背上，父母使劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。
(2)揪尾巴。
准备：纸尾巴若干条。
方法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
六月一日儿童节的作文
六一是国际儿童节，我们盼啊想啊终于到了这天。
5月31号早上，因为学校要为我们提前庆祝六一，所以我是着急的是要找件合适的衣服。
到校后，我们带椅子到大厅按班坐下，先给优秀学生发奖，看着他们的表情我好羡慕哪，我也要努力当优秀学生。
之后，又开始了演讲比赛，我边看比赛边想：如果哪一天我也演讲肯定比他们讲的更好、更生动、更有感情。
听到了教师讲的一个关于感恩的故事，我都快掉眼泪了，教师还唱了“感恩的心”这着歌，我还记得几句歌词：“我来年历偶然，像一颗尘土”“感恩的心，感谢有你，伴我一生”。这个故事感动了我们大家。
六一的下午，还安排了精彩的大课间活动，操场上非常热闹，有的班跳绳，有的班转“呼拉圈”，我们班参加了“智力过河”，得了第三名，奖了七八米长的甩绳、一套乒乓球与球拍。
六月儿童节活动部署学校工作计划
时间真是转瞬即逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，现在这个时候，你会有怎样的`计划呢？什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？以下是小编帮大家整理的六月儿童节活动部署学校工作计划，希望能够帮助到大家。
“心与心的交流，爱与爱的分享”————让读书成为完善人生的一种责任！
会交流、会分享、会关爱是对他人负责任的感性表现，现在孩子大都是独生子女，和他人分享东西的能力比较薄弱。本次爱心流动书的交流活动目的有三个，一是让队员们在活动中和他人分享自己喜爱的书籍，学会分享、学会交流；二是引导队员好读书、会读书、读好书，在接下来的假日里把读书当作是休闲的内容，营造“书香暑假”；三是为了把学校阅读量工程推向一个新的阶段。
1、启动仪式：年6月1日上午8：30—11：30。
交换爱心流动书，暑假阅读爱心书。
筹备阶段：
1、制作“爱心流动书卡”
b插彩旗。
c横幅。
活动阶段：
（一）启动仪式过程：
1、表彰个人、集体，新队员入队，穿插艺术节亮点节目及章捷、任杰经验介绍。
a介绍一个名人读书故事。
b介绍一个读书格言。
c介绍自己的读书经验、心得、收获。
d介绍自己喜欢的一本书。
5、红领巾理事会成立临时工作小组。
（二）读书阶段。
利用回校日，以中队为单位进行阶段性小结和指导，掌握队员阅读情况。
（三）评比总结阶段：
1、9月1日开学典礼颁奖、展示读书成果（五个年级各一名代表）。
评比项目：
个人：“爱心阅读小天使”
配合学校深入开展阅读量工程。
总负责人…。
爱心流动书卡、读书心得卡设计……已完成。
小柜台、场地布置、爱心志愿者安排、组织队员参加…………班主任。
彩旗（插、收）5月31日前插，当天下班前收………、、、（下雨不插）。
表彰活动安排、
新队员入队…。
安排、组织展示艺术节亮点节目、
催场、大队干部2人。
广播室音乐、优美片断…………、小播音员。
爱心志愿者培训（5月29日）………………。
有针对性地培养一名队员准备开学典礼时汇报…………各年级组长牵头。
小记者（拍照、报道）…。
音响设备（月1日8：15）…、、
小横幅打印张贴（内容同活动主题，月31日）…………。
指导学生写好读书心得（月31日前）各班语文教师。
活动延伸工作………………。
1、教室场地布置时在黑板上书写一句有关读书的名言，黑板加以美化。
节目展示的队员自备磁带等。
六月儿童节活动作文
1、六一节到了，愿你永远永远一颗童心，快快乐乐无烦恼！
2、六一儿童节，送你一袋糖，愿你生活甜如蜜。
3、愿所有的小朋友都平安、健康、拥有满满的安全感并快乐的成长。
4、六一儿童节来到，愿你快乐每一天，童真永远在！
5、愿你，一生清澈明朗，笑魇如花，不负昭华。儿童节快乐！
6、祝你在这温暖的大家庭里生活得幸福、安康、甜甜蜜蜜，六一快乐！
7、立凌云之志，做栋梁之材，祝你六一节快乐！
8、每天向人间开心地微笑，蓬勃向上，无忧无虑的成长，生活里一片幸福！
9、可爱的大侠，儿童节快乐！
10、六一儿童节，愿你开心六一，幸福一生！
11、六一到了，宝贝就该笑口常开。
12、我的发小儿们，儿童节快乐！
13、祝你儿童节快乐，天天开心！
14、小大人们祝你们节日愉快，智慧与年龄一同增长。
15、六月一日儿童节，我请你去游乐场玩，你还不快来！
16、六一儿童节，愿永远保持纯真的童真，与快乐相抱。
17、儿童节到了，愿你的生活像童话世界一样美妙！
18、愿你，所到之处，遍地阳光；愿你，梦的远方，温暖为向。儿童节快乐！
19、六一儿童节，愿你拥有童心，幸福快乐到永远！
20、童心，是比野心更难得的梦想。
21、儿童节，我们共同祝愿，愿我们永远拥有那份童年的快乐！
22、儿童节到了，愿你放慢生活的节奏，和孩子一起过一个美丽的儿童节。
23、顺心无烦忧，乐趣常伴守！
24、六一到，抛烦恼，欢天喜地儿童跳，儿童节，心儿笑，回忆过往也疯闹。
25、未来的花朵，祝你节日快乐，好好学习，天天向上，快快长大。
26、儿童节，祝愿面留童颜永不老，心满童真不烦愁。
27、祝福你，儿童节，乐逍遥。预祝儿童节快乐！
28、愿你保持一颗童心，祝你快乐无边！
29、儿童节，敞开想象的大门，接待八方的童趣，儿童节快乐。
30、祝你开心愉快，幸福美满。
31、亲爱宝贝，祝你六一儿童节幸福开心！
32、儿童节祝愿你节日快乐，事事顺心，成功在望！
33、“六一”这可是个好节日，有心事的朋友们，忘掉烦恼吧！
34、儿童节，快乐高招请你学好，以防容颜未老心已老。儿童节，一起快乐吧！
35、六一儿童节，愿你永葆无瑕童心，欣赏一路风景！
36、童言无忌，六一快乐！
37、祝你节日快乐，百事可乐！
38、你的健康成长就是爸爸无穷的快乐，爸爸会为你而自豪！
39、愿你万事顺利，身体安康如意，祝儿童节日快乐。
40、亲爱的小宝，儿童节快乐！
41、六一来到，讲讲童年，回味无穷。
42、愿你回归童趣，快乐无边！
43、儿童节到来之际，愿你永驻花般笑颜！儿童节快乐！
44、愿你像孩童般开心，像孩童般快乐！
45、六一到，忧愁消，一颗童心永不老！儿童节快乐！
46、六一到了，快快丢下板着的面孔，回复到童真的怀抱。
47、六一节到了，不管你十六还是二十八，祝你童颜永驻永远长不大！
48、快乐多，身体好，童心常驻生活妙。
49、六一儿童节，祝愿你们勤奋学习，快乐生活，全面发展。
50、童心让我们远离浮华，坦坦荡荡。儿童节将至，愿童心不泯、生活快乐！
六月儿童节活动方案
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，我园的“六一”儿童节将从__——__日这时段，以“中国传统和环保”等为主题穿插系列活动，结合“感恩教育、能力培养、体游运动、中国特色布置”开展一系列以娱乐游戏形式进行的活动，现把x月__日下午广场式表演制定方案如下。
活动目标：
1、通过开展庆祝“六一”系列娱乐游戏活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“六一”儿童节。
2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。
3、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣，让幼儿乐在其中。
4、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。
活动时间：20__年x月x日下午4：00——4：45分。
活动对象：小小班级全体幼儿、教师、家长。
活动主持：__老师(小小a班老师)。
音响准备：__老师。
活动地点：幼儿园天台。
活动准备：每人气球x个、尾巴每人x条。
活动过程：
一、进场部分。
小小班级全体老师、幼儿、家长准时集中天台。小朋友在老师带领下随着优美的音乐，踏着优雅的舞步排成四列纵队进入会场。
二、节目表演。
1、歌表演《笑一个》。
2、体操表演《世界真美好》。
3、诵读《三经》：人之初————天地人。
4、古诗联唱：《静夜思》《悯农》《春晓》。
5、英语歌曲表演：《hopfly》《oneworeefour》。
三、亲子表演。
歌曲《春雨沙沙》《小动物模仿操》《咚咚咚》《围个圆圈走走》。
放松部分：《我爱我家》。
亲子游戏：踩气球、揪尾巴。
结束部分：播放《庆祝六一》拍手退场。
六月儿童节活动作文
六一促销主题是商家们针对儿童节吸引消费者的重头戏，但是面对着具有较高消费潜力的孩子们，以及站在孩子后面的家长们，到底该如何来设计这个六一促销主题，如何利用六一促销主题来包装促销活动，着实让商家们费些心血了。
对于商家的促销活动，大家都习以为常了，甚至是麻木的，如何重新吸引消费者的目光，刺激消费者消费，就是现下促销活动的一个难题，于是很多商家开始运用促销主题，而事实证明，通过促销主题，让消费者与商家有了一个活动的交叉点，通过促销主题的进一步包装，可以进一步拉近消费者与自己促销活动的距离，让消费者在促销活动中可以找到与自己共鸣的地方，于是销售变得简单。
六一促销活动的目标是孩子们，商家们的六一促销主题也都像向阳花一样望向孩子。
六一促销主题的选择要点：
一、促销活动的定位。只有对自己的促销活动定位了，才会知道自己的方向是什么，该如何选择适合自己并对自己的促销活动有影响的促销主题。
1、节日市场。六一针对孩子们可以展开的促销产品有很多，做促销之前的调研就相对重要一些，包括活动的大环境，竞争对手情况、消费者对于促销的反应等。
2、活动目的。没有目的，就没有方向，没有标准。必须确定六一促销活动的目的，是为了提高销量，提升企业形象，还是为了处理库存，亦或是打击对手。
3、促销目标。针对六一节日，找出自己的目标客户，并分析出目标客户的消费习惯及心理，以利于以后确定促销产品及促销方法。
4、自身条件。上面都是给商家提供的外部条件，外部条件再好，也需要内部与之共同合作。因此，要分析出自己的条件，比如自己的促销资源，促销能力，促销人员准备等等，还自身产品在整个促销活动及市场当中的优势劣势，这些都会影响你的六一促销活动。
二、促销主题的包装。促销活动的定位，让商家找到自已的位置，看清自己的实力及下手点，可以说第一步已经可以让促销主题确定下来，但是并不是说确定了促销主题，活动就可以吸引消费者了，还要有接下来的包装，利用遵循促销主题来包装促销活动，这样才会让消费者看到、感受到促销活动的灵魂，才能在心底产生共鸣。包装包括了整个促销活动，比如说促销战术的`选择，人员的配备，资源的提供，广告宣传等。
六一促销主题语言设计要点：
一要有冲击力，让消费者看后记忆深刻；
二要有吸引力，让消费者产生兴趣，例如很多厂家用悬念主题吸引消费者探究心理；
三要主题词简短易记。
六一促销主题范例：
商场六一促销主题：六一我当家。
酒店六一促销主题：欢乐童年精彩无限。
汽车六一促销主题：开心六一奇瑞温馨相随。
书店六一促销主题：阅读童年。
童装六一促销主题：扮靓你的童年。
六月儿童节活动作文
6.26测绘局幼儿园大班毕业典礼：
1.花瓶准备仓促，如果有类似活动，有可能经常用到同样的花瓶，应该在收集蓝莓瓶的时候就清洗好了或者一次性大批量清洗，使其即用即拿。不用的.时候放在比较干燥的地方。
2.在活动过程中讲解不太清楚使得孩子拿起植株就放到了清水盆中，造成装瓶用的水浑浊，而且两批安排时间紧凑，中间交接时没有来得及换水。
6.28拓展接待：
1.学员在活动中在场地中吸烟，多次提醒任然在场地中吸烟，下次的活动中一定要提前提醒培训师，让培训师更早的来嘱咐大家，效果应该更为明显。
2.再就是活动后期的清场没有做好，矿泉水瓶满地都是，在我提醒培训师后培训师只是带了一句，只是大家没有理会，就此一类事情也应该提前提醒培训师，打好预防针。
3.再就是客人走结账的时候，前厅多次反映，客户的结账时间恰好他们在午休，如果下次确定客户的结账时间恰好在他们午休时间，可以提前通知前厅把钥匙留给值班人员。如果客户不能确定时间，则与客户商讨尽量在四点半以后结账。
六月一儿童节
2、“给我两元，给你买个东西……”等你兴致勃勃发了个红包后，他回复你一句“买个教训”，顿时心塞。
3、我想有个人，在儿童节的时候，送我一个大大的红包!
4、我们之间除了儿童节，难道没有红包吗?
5、长得好看的人已经给我发红包了，长得丑的还在犹豫。
6、儿童节我想起了谁，谁想起了我，有情人都在身边点燃了煹火，而我却在寒夜里抖擞着，其实我是在徘徊中安静地等待，你给发我红包。
7、儿童节到了，求侮辱，觉得我是脸大的发2元，丑的发3元，觉得我是非主流的发5元，觉得我觉得我好丑的发6元，觉得我照骗的发8元，觉得我美爆超级正的发10元，觉得我傻的发20元，大家不要客气。
8、能用红包表达感情的，就不要发些儿童节快乐什么的祝福了，祝福又不一定会如愿，但红包是一定可以提现的。
9、最穷的时候到了，是朋友的给我发5元，喜欢我的人就发5、20，爱我的人就发13、14元，自认为是好人的发52、52元，最爱我的人就发99、99元，不愿意搭理我的人就算了。
10、节日到了，请你到街头摆个摊，拿个碗，跪在那正式请大家施舍，顺便拍个下跪捧碗乞讨的照片给我，我保证施舍。
11、我只是想说儿童节这天儿好热，看看有没有好心人给我发个红包，让我买根冰棍吃，一元也是爱，发不发随你。
13、天气热了，看到别人都吃冰棒我也想吃，可以发三块钱红包给我买个冰棍吗?谢谢。
14、是时候给我发红包了。
15、床前明月光，红包一块三，举头望明月，给钱我就约!
16、祝你永远笑的像个两百多斤的孩子。
17、青春短暂，不要叹老，人生中最重要的就是保持几分天真童心，这样才能使自己永远快乐、永远幸福。今天是特殊的日子，祝你童心不老。
18、儿童节，祝愿面留童颜永不老，心满童真不烦愁;童心对事多探索，童心交友尽真诚。日日快乐会童年，无忧无虑乐哈哈。祝愿健康快乐，童心永驻!
19、六一儿童节，愿你童心未泯，事事都有好奇心;童叟无欺，人人面前显诚心;童颜鹤发，天天都是活神仙。祝你快乐无忧，健康长寿!
20、经鉴定，你属于身高超限体重超载营养超标体态超酷智力超群年龄超龄的“六超儿童”，请怀着一颗童心快乐地工作和生活吧，六一快乐！
21、言语表达不出你的真心，还是实际点吧，这是我支付宝账号。
22、说儿童节健康会被说没文化，说儿童节快乐会被说跟风，我在这里祝福你儿童节牛逼。
23、儿童节到了，鉴于你长期以来对小朋友的关心和帮助，幼儿园决定授予你“荣誉编外儿童”称号，奖品是祝福一条，以资鼓励，愿你继续快乐，天天向上。
24、如果要什么我爱你5、20，一生一世13、14的钱数，你可以回答，给钱没问题，有我爱你或一生一世的该做的事情回报吗，你懂得。
25、儿童的生活是游戏，大人的游戏是生活。小时候玩过家家，长大了玩爱情游戏。小时候玩捉迷藏，长大了玩网络游戏。游戏人间，童趣无限!六一儿童节快乐!
26、儿童节是人生第一节，从儿童节到青年节，从光棍节到情人节，从父亲节到母亲节，从重阳节到清明节，每一个里程碑，都是一颗童心。童言无忌，六一快乐!
27、经鉴定，你属于身高超限、体重超载、营养超标、体态超酷、智力超群、年龄超龄的“六超儿童”，请怀着一颗童心快乐地工作和生活吧，六一快乐!
28、虽然从年龄上说你超龄了，但你一直保持着一颗童心，智力接近或赶超儿童水平，经严格筛选，你已成功入选全国“十佳留守儿童”，谨表祝贺!
29、曾记得教室里书声朗朗，曾记得老师的语重心长，曾记得操场上神采飞扬，曾记得儿时的好友同窗。“六一”到了，迟到的祝福送上：儿童节快乐！
六月一日儿童节日记
六月一日是儿童节，是我们少年儿童的节日，也是我们最开心的日子。下面带来六月一日儿童节。
日记。
欢迎阅读!
六月一日是儿童节，是我们少年儿童的节日，也是我们最开心的日子。
星期五，我校举行了迎六一的文艺汇演活动，我们舞蹈队为了迎接文艺汇演，都加班加点排练很久了，个个都跃跃欲试，准备在汇演上闪亮登场了。
这天，阳光灿烂，天空格外蓝，学校道路两旁的鲜花姹紫嫣红格外鲜艳美丽。文艺汇演在优美的乐曲声中拉开序幕，主持人悦耳动听的声音响起的时候，我的心怦怦直跳，生怕自己发挥不出正常水平，表演不好，但看到一年级的小朋友们个个精神抖擞，认认真真地边朗诵，边做动作时，我就不那么紧张了，一年级的小朋友都可以做得那么好，我也一定行。接着就是开场舞，我在心里暗暗地对自己说：“放松放松，你是最棒的!”当音乐声响起时，我们舞蹈队伴着优美的乐曲跳上了台，听观众的一阵阵的热烈掌声，我们的心里都高兴极了!那是什么声音?哦!原来那是合唱团的音乐声，那歌声真动听!接着，又依次表演了相声，歌曲，童话剧等……个个都很精彩，相声让同学们捧腹大笑，笑得前仰后合，歌曲悦耳动听，童话剧让同学们看的聚精会神，好像进入了童话世界……最后轮到《大小学的一天》这个舞蹈了，首先是校园的早晨，我背着书包高兴地随着音乐跳起了欢快的舞蹈，把同学们高高兴兴上学的情景淋漓尽致，观众们的掌声一声比一声高，有的观众拍的手都红了，最后，是手语操《国家》“一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家……”同学们怀着对伟大祖国的热爱，和虔诚的心情，动作特别认真，特别整齐。
校园里充满欢歌笑语，儿童节，孩子们快乐的节日!
今天是六一儿童节，我们一家三口去动物园玩。
刚到大门口时网，爸爸看那边的游乐场有过山车玩，便指着那边说：“那个过山车好玩，我们去玩一下吧!”我踮起脚尖一看，天啊!那个过山车看起来摇摇欲坠，太恐怖了，就说：“算了吧!这种娱乐设施票价向来都很贵，肯定要50多元，还是别坐了吧!”爸爸知道我不敢坐过山车，但还是硬拉着我向游乐园走去。边走边说：“好吧，40元就不坐。”我只好暗暗祈祷门票贵一点。谁知，门票才30元!
爸爸买了两张票，他一下就跳进了过山车里。而我呢，却像上刑场似的，久久不肯踏上车厢，这时爸爸鼓励我说：“不要怕，有我陪着你呢!”我这才上去。
慢慢地，过山车开动了。刚开始，他还像一条温顺的虫，可是后来，他却俯冲下来，并且来了一个超级旋转，把我搞得晕头转向，我以为自己完了，但我还是咬牙坚持了下来。他接着又接二连三的螺旋式转体，才“温顺”下来。
今天，不是一个普通的六一，因为我今天成功地挑战了自我，所以，我度过了一个快乐的儿童节!
儿童节的下午，我带着满怀期望的心情去芭迪动漫馆。一想到可以体验我的心情不禁激动万分。到了芭迪动漫馆不巧停电，老师就把我们领上楼去参观各个场馆。可是没电其他场馆不能亲自体验，只能体验芭迪动漫哈哈镜。我照第一个镜子时，一个肥头大耳的人出现了;我再照第二个镜子时，发现一个巨人出现在我的面前;我又去照第三个镜子，哈哈哈哈……我变成了一个小矮人，笑的我前仰后附，让我体验了《弗列格游记》里面的巨人和小矮人的感觉，仿佛带我走进了另一个世界。
另外我还看到了小朋友们贴在楼梯两旁的画，简直是栩栩如生、活灵活现。
参观完后在回家的路上，我们路过了一片麦地，妈妈要求停下来，她说找到了回农村的感觉，我和爸爸不约而同的说好。在一大片麦地，远远望去，像是给地上铺了一层黄地毯;再看两旁的田埂上整齐的白杨树，像是士兵在保护着麦田。真是一幅美丽的图画，一种丰收的喜悦油然而生。
今天我玩的兴高采烈，但天色一晚了，只好恋恋不舍的回家了。
爸爸妈妈还要带我去玩呢!刚穿好鞋子就下起了倾盆大雨，雨声非常响，闪电也很亮，当时我的心情很着急，等了差不多10分钟，雨慢慢的停了，我们就冒着小雨冲到了车站，几分钟后，车来了，我们上了车，不一会儿，就到了我们吃饭的地方了。
我们吃完饭后，就去了天河城玩游戏，我们玩了奇兵夺宝，这个游戏非常刺激，我们是坐在一辆小车上，就会有一块大石头向我们冲来，然后，有一条巨大的龙从口中喷出火来，等等。我们还玩了碰碰车，碰碰车这个游戏不是很刺激，但是我觉得这个游戏很好玩，游戏刚开始我还不会开，一个工作人员跑过来说：“一直把方向盘向左转就可以了。”我按照他的话来坐，果然，碰碰车慢慢的向左移动，就左右的摆动了。
玩完游戏后，我们又去了天河购书中心买了一本密码锁的日记本，当时，有很多颜色的日记本，于是我看到了一本有多种颜色的日记本，我心里想，就买这本吧!买完日记本后，我们又去了买福娃，福娃也有许多大大小小的福娃，我就选了一个比较大的福娃，买了下来。
买完福娃后，我们就坐车回家了。回到家后，心里想，今天是我最快乐，最幸福的一天!
六月儿童节演讲稿
今天是一年一度的儿童节。我很荣幸成为小主人。这个儿童节又给了我勇气。
这次我吸取了上次的精华，改正了上次的缺点。不过我刚才说了，最重要的是这个六一主持人给了我一个锻炼的机会，一个新的勇气。
我记得最后一次，我很紧张。在舞台上，我就像一只闯进笼子的鸟，很害怕，也很害羞。而这次呢？看来我很希望六一再来，也很希望再来主持。在舞台上，我有勇气面对所有的观众，面对他们，仿佛面对自己的亲人，没有丝毫的紧张，这似乎给了我无尽的勇气。
这个“六一”让我对自己更加自信，这个“六一”给了我无尽的勇气！
六月儿童节演讲稿
各位老师同学：
大家好！
今天我的题目是：《欢庆六一》。
同学们，再过几天，就是我们盼望已久的国际儿童节了，永远快乐，永远甜蜜，永远温暖。
6月1日是红领巾节！
六一是世界上最不成熟最年轻的节日！
6月1日是一个全世界的孩子都期待的美好的一天！
同学！让我们抛开所有的烦恼和不快，乘坐一列充满快乐和幸福的火车，在阳光下疾驰；让我们大声歌唱，在自己的节日里享受黄金岁月。
同学们，六月的校园花如海，六月的校园歌如潮，六月的孩子在温暖中憧憬明天，六月的少年在幸福中规划未来。
六月是我们学习的旺季，六月是学生奋斗的好时机。
同学们，在我们快乐的笑声中，承载着长辈的亲切关怀，承载着校长老师的殷切期望，承载着家长的辛勤付出，这是他们深深的爱。孩子是国家的希望，孩子是民族的未来。青少年的智慧导致民族的智慧，青少年的力量导致民族的力量。同学们，我们肩负着时代的重任，寄托着祖国的未来。“但有多少爱有寸长的草，报三春晖。”"滴水之恩，泉水尽报."作为21世纪的新一代，我们应该怀着感恩的心活着，珍惜今天的快乐时光，不辜负祖国的重托，不辜负父母的期望，不辜负校长和老师的教诲。在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会上做个好公民。
同学们，世界61，明天更好！
六月儿童节演讲稿
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
早上好！
又一个期待已久的“六一”来临了。她像一个小女孩，穿着五颜六色的霞多丽，手里拿着花，在六月的风中沐浴，踩着六月的雨，轻轻地向我们走来。我不禁陷入了一种奇妙的遐想，和同学构思了一系列节日图片。
6月1日，大家会聚在一起，一起表演，一起欣赏节目，一起玩有趣的游戏，一起谈笑风生。就连过去被风吹走的.沙子，在这一刻也会欢声笑语的聚集在一起，从此大家和睦相处。
学生们今天多开心啊！在父母的怀抱中长大，享受亲人的无微不至的照顾；在老师慈祥的目光中，日常成长感受到了老师的亲切教诲。在爱的海洋里，学生要对得起祖国的培育，对得起我们伟大的时代，要好好学习，天天向上，做建设祖国的栋梁。
6月1日的晚上，星空会很美，闪烁的星星在天空中闪耀，仿佛在为你庆祝。从那忽明忽暗的节奏中，我们会听到它大声的祝愿：亲爱的同学们，六一快乐！
六月儿童节演讲稿
今天是一年一度的儿童节。我很荣幸成为小主人。这个儿童节又给了我勇气。
这次我吸取了上次的精华，改正了上次的缺点。不过我刚才说了，最重要的是这个六一主持人给了我一个锻炼的机会，一个新的勇气。
我记得最后一次，我很紧张。在舞台上，我就像一只闯进笼子的鸟，很害怕，也很害羞。而这次呢？看来我很希望六一再来，也很希望再来主持。在舞台上，我有勇气面对所有的观众，面对他们，仿佛面对自己的亲人，没有丝毫的紧张，这似乎给了我无尽的勇气。
这个“六一”让我对自己更加自信，这个“六一”给了我无尽的勇气！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
作文快乐的儿童节：六月儿童节
六月是百花盛开的季节，是鸟语花香的季节，更是我们向往的季节。因为在这个季节里有我们每个小朋友都期盼的一天，那就是六月一日。这一天是全世界小朋友自己的节日。以前到了节日这一天都是爸爸妈妈给我买新衣服，吃吃喝喝玩玩。今年是我们第十个儿童节，老师让我们全班同学集体活动，带领大家吹泡泡。过一个特殊而有意义的“六一儿童节”。
一大早，走在路上我感觉天空格外蓝，云儿格外白，就连小鸟也在枝头喳喳地叫个不停，好像在为我唱歌祝贺。我迫不及待地来到学校，哇!学校里张灯结彩彩旗飘飘到处都洋溢着节日的喜悦。操场上已经有很多同学在做准备工作了。我也赶忙拿出工具开始制作泡泡水，先在水里滴几滴洗手液再加点盐，最后盖上瓶盖。信心满满地等待游戏开始。随着老师一声哨响，游戏正式开始。同学们都吹出了大大小小五颜六色的泡泡。可我用尽力气也没吹出一个泡泡，我焦急万分不停地摇晃瓶子。这时，罗欣走过来说：“别着急，慢慢来要先捏着吸管的一头用另一头蘸一蘸泡泡水，然后再不轻不重地吹。如果你把吸管的一头剪四刀再折成风车状，会吹出更大更多的泡泡。”经过她的耐心指点，我果然吹出了泡泡。在阳光的照射下，泡泡显得光彩夺目、晶莹剔透。有的像一串串葡萄，有的像一群群顽皮的孩子，你追我赶。看着这些美丽的泡泡，我心里乐开了花。同学们有的在鼓起腮用力的吹小脸憋得通红，有的追着泡泡一边跑一边嬉闹。整个校园沉浸在一片“欢乐的海洋里”。
六月儿童节发言稿
六月的气息在这座城市里弥漫，热气席卷了整个城市的上空，而我却感觉不到热气的存在。我知道，城市里的每一个人，都在为了生活而忙碌，才让这城市更加喧哗。下面是关于六月的发言稿，欢迎各位阅读和借鉴。
窗外，暖风飒飒，多少温暖的阳光透过薄薄的窗帘，落在窗台上。四月，会做，不会做。江南，早已飞燕也窝，暖如初夏。我站在窗边，喝着一杯温暖的水，淡然的接受着这个春暖花开的夏天一遍又一遍的凉爽。
岁月走过春夏秋冬，四季的风，轮流拂过我们的头发。的冷窗，12个季节的轮回，见证每一滴汗水，见证每一份付出，见证每一个日日夜夜。
每次我写，每次我写，都有一种淡淡的忧伤。历经风风雨雨，毕业季即将来临，我们将迎来人生的一个转折点，迎来的是人生的另一个角落。
六月，承载了太多的人的汗水，承载了太多的人的希望，也承载了太多的时间和太重的'梦想。6月让人失去的太多，这是短暂的时间，变得更短暂。生活，本来就很无聊，变得更无聊。
因此，难免有急躁、狂热、不安、忧虑和自暴自弃。
有人说，有时候在乎的越多，就越容易失去;有时候看的太多，就越容易失去。然后我想说，在六月，在高考;我们应该冷静地面对它。
无所谓，是不可以忽视的，不是没有欲望的，不是没有处境的。淡泊，是一种心态，淡泊是让自然顺其自然，淡泊是值得自己和别人的。
无所谓，是没有耐心，是不温不火;泰然自若，悠然自得，不可表现，一尘不染如水，没有瑕疵。淡泊，是一种足够的在乎和珍惜，淡泊，是一种豁达，是一种淡定的心。
我们一路从风雨中走来，忧伤划过指尖，泪水涌出眼眶，笑容裂在脸颊。我们得到了，却失去了;我们成功过，也失败过。
花儿会凋谢，生命会凋零，长久的衰落会迎来繁荣。我们经历了很多，我们应该学会冷静地面对它，微笑着面对它，让它去吧。
我见过这样一句话:幸福，是你的就是你的，不是你的还勉强不来。我认为这不仅仅是关于幸福。家庭如此，友谊如此，爱情如此。这就是生活。
看得太多，想得太清楚，但越容易迷失，就越盲目。因为干燥的时候需要细雨，当雨水淋了很长时间，就会淹没。
水坝决堤了，因为水太多了。欲望越强烈，失败就越容易。所以，有时候不如一个微笑，问心无愧，就足够了。
我们从小到大，一路走来，一步一步走着一朵阳光灿烂的花。直到现在，我们叹息太多的得失，失败和成功。
这一环无情，不知多少度已走到夕阳西下和沧桑桑田，风和雨依然可以，我们的容颜也会苍老。当我们出生的时候，记得当初对光的得失，我想，一定是一种幸福。
在时间的海岸线中，对自己，对朋友，道一声珍重。对四月，道一声再会，对五月，带一份充实，对六月，带一份淡然。
我站在季末，用双手捻着四月末没有落下来的桃花，让自己舒畅一下。心如流水，岁月静悄悄的，等待着六月的到来，开满了花。
虽然我们无动于衷，但我们也坚信——六月的花朵，为我们绽放;六月的雨，为我们而滑;六月的光辉，为我们创造。朋友们，让我们用一缕淡泊，用一种良好的世俗心态，谱写属于自己的一章传奇。