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心得体会写作(优质15篇)

时间:2023-11-04 05:52:04 作者:XY字客 心得体会写作(优质15篇)

心得体会是我们经验的宝贵收获,通过写心得体会,我们可以加深对所学知识的记忆和理解。下面是一些值得一读的心得体会范文,希望能给大家一些启发和帮助。

写作心得体会范文_心得体会写作

写作就是一种表达情绪的最好方式,就是自己内心最真切的情感。

心得体会。

该怎么写才会有正确的思路呢?下面是本站带来的写作心得体会范文,希望大家喜欢。

三十年前,我从事文书档案工作时就经常做抄写工作,因为那个时候还没有电脑,在工作的实践中我练就了一手写字的功夫,虽然字写得不怎么地,但流利、清秀、而且写字的速度也很快,那个时候,不仅缮写,而且还刻钢板,随着时间的推移和工作中的锤炼,我又开始写文章,由此开始了真正写字生涯,这里所说的“写字”,是指的写文章,因为写文章,也就有了一些感想。

我听很多网友们议论,他们认为喜欢写作的女人是内心世界十分丰富和细腻的女人,喜欢写作的女人是有追求而又不甘寂寞的女人,喜欢写作的女人还是多愁善感,期盼爱和温暖的女人,于是我作为一个喜欢写作的女人也来谈谈自己的感受。

我现在所说的写作,是指学习创。

作文。

学作品,是指我用拙劣的手笔把人世间的喜、怒、哀、乐来描写,从。

散文。

中抒发着情趣和意境、小说里构造着栩栩如生的人物和故事、诗歌中描绘着浪漫情怀,由此歌唱人类、歌唱生活。

从创作的过程中我对学习写作有了一些粗浅的认识,我感觉到不管创作什么文体的作品,首先从思想上,要有正确的世界观、人生观和价值观,这就确立了作品的思想性,于是也就有了主题;要有深入实际,观察生活。观察人物,于是就有了素材,素材是为主题服务的;然后就是写作的技巧了,主题鲜明,素材新颖,技巧到家,作品才能吸引读者,最后就是坚持,要敢于坚持,不怕辛苦,反复练习,不断提高,锻炼出扎实的文字功底,要有“板凳要坐十年冷”的高尚情操,通过坚持不懈地努力,才能写出与时俱进、质量上乘的文学作品来。

我想,不管我是怎样的水平起步,我已经在键盘里体验创作的艰辛,同时也在体会读者的感觉,也在享受着评论家的指责,不管怎样说,也因此成长。

写文章要自然去雕饰,该收的收,该放的放,该点缀的点缀,该取舍的取舍,要反复琢磨,反复雕饰,直至如同一块晶莹剔透的美玉感觉到赏心悦目。鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,笔下的生动就来自于观察,观察是写作的必要前提和基础。俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。这是一种需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。

在实践的过程中,我深刻体会到写一篇文章不难,但写好一篇读者喜欢的文章那就难上加难,比如当我写一篇小说,首先要提炼好主题,要立意新颖、故事内容深刻、布局要巧妙,描写要准确细腻,在构思故事情节时材料始终为主题服务,去粗取精,去伪存真,用平实的故事来反映社会、生活,以此歌颂人性的美丽,目的达到了,也许文章才算写好了。而即使我做到了这些,往往我的文章也并不能就写好了,因为网络文学里,读者的文化层次很高,而写作人的作品能否合乎他们的欣赏水平呢?因此努力也是没有止境的。

我只能说是一个喜欢写作的人,在写作里寻找着自己的快乐,在写作里陶冶着自己的情操。我常常对自己说,要写好文章,首先要做好人,不慕虚荣、不求浮躁、不玩小聪明,踏踏实实,这样也许才能写好文章。看到很多写作的人,他们用不同的文体鲜活在文坛上,使得这个世界绚丽多彩,我学习着他们,写着自己的作品。只求一步一步,不断进步!

我想要提高自己,先要多读优秀作品,中国的、世界的;历史的、现代的文学精品,他们是我们的老师,多读的同时就是多写多练,练习才能提高。

在这春光无限美好的五月里,我继续努力在文学创作当中,应该说我正处在冷板凳阶段,在孜孜不倦的坚持中,在经验不断积累的过程里,我要学的东西太多了,我想做的事情也太多了,可我也感觉累了,老了,坚持,只有不息的努力和追求才能有美好的明天,只要努力了,有了这个过程,即使你是一个很平凡的作者,即使你永远也没有名气,但作为你的喜欢和追求,你也就没有什么后悔,有人欣赏你的作品了,那也是一种欣慰。

说到写作,我的感触就特别深刻,在我的心里,写作就是一种表达情绪的最好方式,就是自己内心最真切的情感,无须用任何华丽的词藻来修饰,只要把你的心里话说出来,就是一篇最美的文章。

在写作文的时候,我总是按自己的想法去写,因为只有这样才是自己的真实想法,我们的老师经常强调:要写出真情实感。真情实感,不是胡编乱造的,更不是从别的地方抄袭来的,自己当时的想法、感想,就是真情实感,一个人不可能没有想法嘛!

其次,在写作文的时候,最忌讳的就是写“流水帐”了,这样的作文是不可能好的,要充分表达你当时的感想,就要把自己真切的一面展露出来,写“流水帐”就好象写梗概,把大体粗略的叙述了一遍,根本没有把每一个部分都细腻地去描写。写作文时,字里行间都要表达出你的真切情感,不管是一句话,一个词,都要用得恰当,不要胡乱搭配,而且在用词方面要仔细,要挑选好最能体现当时感想的词汇,这样作文才会生动、真切。

作文不是编出来的,要想写好作文,平时就要多积累好词好句,多练习写作技巧,这样,作文才会有提高和进步,还要多学习别人的作文的精华所在,用在自己的作文里,这样才称得上“作文大师”呢!

我的作文还不算的上很好,我还要加倍努力,如果今后在作文上有什么心得体会,你们一定要告诉我哦!

博友飞霞曾经向我询问学生写作文的心得体会,我把我的心得总结如下,敬请博友门批评指教。

1.多观察生活,仔细观察,认真思考,最好用。

日记。

或随笔的形式把自己看到的事情和对事情的看法写下来,为日后的作文积累素材。而且要及时记录。

2.在不耽误学习和休息的前提下多让孩子听别人聊天,多和别人交流,从中搜集写作素材。

我父母的同事有一天在家招待客人,客人的谈话中提到了一件让她刻骨铭心的事,被同事的女儿听到了,后来女孩儿对这件事稍做加工,写成一篇《第一次薪水的支出》发表在《北京晚报》上,得到很多人的好评。

3.多读范文,多留心好文章。读书时多留心好的文字,随时记录下来。

有位中学生博友把自己看到的优秀的范文发表在博客里,这种做法很好。

4.有了感想,尽快、尽早记录下来,这样会写出真正的真情实感。

我写博文,一般都得用稿纸打草稿,然后反复斟酌、修改,最后才打开电脑,写在博客里。只有《有感于〈杨紫的故事〉》是看完cctv10的《家庭》节目之后立即上网写成的,《有感于〈三家店〉》是在路上酝酿成的,回到家立刻就写,写出了最真挚的感情。

5.在学习语文和其他课程时,要勤于思考。

6.写作文时可以选择一些自己有兴趣的题材来写,或者写写自己不喜欢的事物,写写自己真实的感受。这样写起来会比较得心应手。

我写的《谈扬剧〈秦香莲〉》,很多博友说就如同自己看了一遍戏一样,就是因为我特别喜欢这出扬剧,看的次数多,看得仔细的缘故。

7.要多写、多练。

正如姜昆、李文华的相声《时间与青春》中所说的那样:“每天抽出一小时写一篇百字短文,一年后就会练出优美的文笔。”当然,作为中小学生,练习写作还要注意不要耽误学习其它功课和锻炼身体。

写作,让我受益终生,给我带来无穷的快乐。

仅仅是自己的一点儿经验和感受,希望和博友们多多交流。

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写作

第一段:引入写作的重要性及其意义(200字)。

写作是一种表达思想和情感的重要方式,它可以帮助我们更好地理解自己和与他人交流。在写作过程中,我们思考、整理和表达自己的观点和想法,于是我们获得新的洞见,并且从中受益匪浅。通过写作,我们可以记录自己的成长和感悟,留下属于自己的文字遗产。因此,写作不仅是一种技能,更是一种心灵与内在世界的连接。

第二段:写作的技巧与方法(200字)。

写作并非一蹴而就,它需要我们在实践中不断摸索和改进。首先,我们需要积累大量的素材,观察和体验生活,多读多思,才能在写作中引用丰富的内容。其次,我们要注重逻辑思维,确定合理的结构框架,使文章内容有条不紊。同时,在表达方面,我们要尽量简洁明了,言之有物,引人入胜。最后,写作需要勤于反思和修改,通过查漏补缺来提升文章质量,并不断提高自身的写作能力。

第三段:写作的益处和价值(250字)。

写作的价值不仅在于锻炼我们的思维和表达能力,还能帮助我们更好地沉淀情感和理解他人的观点。通过写作,我们能够更清晰地思考问题,培养出批判性思维,提高我们的逻辑思维能力。此外,写作也能帮助我们更好地理解他人,通过他人的文字作品我们能够了解到不同的观点和角度,提高我们的协作和沟通能力,增强我们的共情能力。写作可以让我们更全面地认识自己,不断完善自我。

第四段:写作的挑战与突破(250字)。

虽然写作有着诸多益处,但在实践中也会遇到一些挑战。首先,写作需要投入时间和精力,这对于忙碌的现代人来说可能并不容易。其次,写作过程中很容易遇到创作困境和创作瓶颈,会选择放弃或是半途而废。然而,只有不断尝试和克服这些困难才能进一步提升自己的写作水平。我们要有耐心和恒心,坚持不懈地写作,通过不断积累和实践,我们一定能够在写作中突破自我。

第五段:写作给予我们的启示与收获(300字)。

通过长期的写作实践,我们会逐渐领悟到写作的真谛。首先,写作是一个不断进步的过程,无论我们的写作水平如何,我们都需要持续不断地学习和积累。其次,写作需要真实和深入,我们应该不断观察和思考,找到自己感兴趣的话题并发表自己的独特观点。最后,写作要与读书相辅相成,不断开阔自己的视野和思维方式,借鉴他人的成功经验。通过写作,我们可以让自己的思想在纸上得到延展,让他人从中得到启迪。

总结:

写作是一项需要不断实践和提升的技能。通过写作,我们可以表达自己的思想和情感,培养自己的逻辑思维和表达能力,提高自己的沟通和共情能力。虽然写作中会遇到很多挑战,但只要我们坚持下去,并不断吸取经验教训,我们一定能够在写作中突破自我,收获发自内心的成就感。写作给予我们启示和收获,让我们不断反思和完善自我,进而提升自己的综合素养。因此,写作不仅仅是一种技能,更是一道通向自我认知和成长的桥梁。

写作心得体会

参加培训,咱们局长对如何写文章讲了两句话,我觉得十分精辟:第一句是:“万变不离其宗”,就是说,写文章的目的是表达观点、说明问题,因此应围绕观点和主题运用多种有效的构思;第二句是:“把握时代语言”,就是说在语言的组织上,必须紧跟形势,体现出时代特征。比如每年都有工作总结,如果仅仅变些数字,材料的谋篇布局没有新意,语言表达还是老生常谈,这样的文章就不会有吸引力。下面简单谈一谈公文写作中的一些基本常识和需要注意的几个问题。

一要提高个人的思想修养和学识储备。一方面,正确的世界观、政治观、道德观、艺术观、美学观、历史观、伦理观、文化观对作者的文风、作品的质量至关重要。古人说:“志高者意必远。”写作者树立了正确、远大的理想,写作时才能正确地“言志”,做到文意深远。另一方面,“读书破万卷,下笔如有神”,作者只有博览群书,对各方面的知识才能融会贯通、运用自如。同时,公文写作要求的学识既要博,也要专,假如写经济方面的材料,没有经济学理论作基础,写政党建设的材料,没有政党理论作基础,那是写不出好材料的。所以,平时我们要强化自己的思想境界修养,要增进自己多方面的文化科学知识的素养。

二要掌握领导意图、语言风格。所谓“领导意图”,就是领导对撰写某一公文的目的和打算。如果在起草公文前,不了解领导意图,只能是自作主张,瞎写一气。所以,在公文写作前,必须把领导意图搞清楚。对领导意图,了解得越具体越好,越透彻越好。当然,有时领导对领导意图不可能谈得那么具体、那么透彻,这要靠平时对近期领导关注问题的掌握程度了,要靠充分发挥主观能动性了。有了领导意图,写作就有了“尚方宝剑”,就知道写些什么了。“语言风格”就是领导讲话风格和习惯。如果不了解领导的语言风格,讲话稿写的再好,与领导行不成共同语言,领导也不会欣赏。这就要求我们通过参加会议等多种途径掌握领导的语言风格。

示精神领会深透,把准当前时代的脉搏。这是非常重要的。

四要了解实际情况。各级机关的任务,就是要做好中央和上级精神与当地实际结合的文章。只有了解当地实际情况,才能做好上下结合这篇文章,才能有针对性地提出问题和解决问题。要了解当地实际,就要多翻阅一些资料,经常深入下去,搞些调查研究,事物是不断发展变化的,现代化建设日新日异,新情况、新问题、新事物层出不穷,这就需要我们经常地了解当地实际,把握新鲜事物,否则,就容易犯“照抄、照搬、照传”的毛病,就容易发生“言之无物,空话连篇”的弊端。这是公文写作的大忌。

五要统筹兼顾,科学组织。在遇到写大材料,一人准备汇报材料来不及的时候,就需要多人合作,共同完成。经验的做法就是采取“统—分—统”的组织写作方法,即:统一研究写作提纲,分头去写,最后一人统稿。市委、市政府的秘书部门比较常用。

文章谋篇布局的好坏,直接影响表达效果,所以在确立了公文的主题后,就要围绕主题对整个公文结构进行谋篇布局,考虑文章的组织构造及它们之间的逻辑联系,使其“首位开阖,繁简奇飞,各极其度。”

(一)基本要求。

一是完整连贯,首尾圆合。所谓完整是指文章的结构布局有头有尾,首尾对应,通篇一体。要求文章的部分与部分之间,片断与片断之间,前言与后语之间,都要紧密连接,以一贯之,结构严谨、完美。二是疏密相间,错落有致。我们在安排层次和段落时,长短要适当搭配,其密度不要均等,要根据公文主题表达的需要,有详密、有疏落,使全篇布局疏密相间,错落有致。总之,要有的放矢,合理安排,才能使公文错综其势,舒缓自如,给人一种抑扬顿挫、节奏铿锵之感。三是波澜起伏,曲折变化。“文似看山不喜平。”文章布局应该崇曲忌直。谋篇布局的波澜起伏和曲折变化,反映了客观事物的错综复杂和发展变化,同时,也能满足读者、听者的审美要求。但是,必须合乎法度,既要出人意外,又要在情理之中,要使开合、起落、曲直、伸缩等等,恰到好处。

(二)基本内容。

文章的结构包括内部结构和外部结构两种。

1、内部结构。所谓文章的内部结构,就是文章思路的内在逻辑结构。在叙述性文体里,称之为“线索”;议论性、说理性文体里,称之为“脉络”。不管什么文体,只要有一贯到底的思路,一脉贯通的逻辑,它就必然有一缕贯穿的线索和脉络。思路是线索和脉络的基础;线索和脉络是思路的表现形式。文章的主题、人物、事物、中心事件、感情等都可以为线索,如《项链》以项链这一事物为线索,《红楼梦》以爱情悲剧为中心线索等,线索无形地穿梭着全文的人物、事件和景物,构成严谨的艺术整体。作为我们行政机关,平时处理的公文主要是说理性质的文体,基本遵循“提出问题——分析问题——解决问题”的脉络形态,它自身必须要具有条理性、贯通性和严谨性,即:分清先后顺序,有条不紊地表达思想;合乎逻辑,合乎人们的思维形式,使文章流畅贯通;思想脉络细密周严,没有缝隙,没有漏洞。

2、外部结构。所谓外部结构,就是文章的外部存在形式。它的主要内容包括:一是层次和段落。层次是指文章各部分内容表达的次序,它着眼于思想内容的划分,段落是行文时自然形成的基本单位,它侧重于文字表达的需要。层次和段落既有区别,又有联系:层次着眼于思想内容的划分,段落侧重于文字表达的需要;一般来讲,层次大于段落,即几个段落表达一个层次,但也有时段落的.划分恰好与层次一致,二者相等;层次安排方式有总分式、并列式、递进式和对比式,根据作者的思想或者线索来决定,段落划分强调的是集中、完整和匀称。二是过渡和照应。过渡和照应是使文章内容前后连贯的一种重要结构手段。过渡在文章中起承上启下的作用,它使先后相关的两个层次和段落上下连贯,前后衔接。照应就是文章前后内容关照呼应,能使结构严密,脉络连贯。三是开头和结尾。古人语“起句当如爆竹,骤响易彻,结句当如撞钟,清音有余。”所以“虎头龙尾”是好文章的半壁江山,当然,怎样开头和结尾,应从文章的整体出发,有利于主题的表达和全文各部分的和谐。公文开头多用开篇点题式:开门见山,起句发意,直接揭示主旨,落笔入题,说明缘由,交代作者写作的缘由;开头总说,提摄全文,先揭示文章的中心,然后再分说。公文、特别是领导讲话稿的结尾方式一般有两种:醒明主旨,篇末点题;展望未来,鼓励斗志,向人们提出希望,发出号召,指明方向,鼓舞人们为实现目标去努力奋斗。

(三)如何谋篇布局。

要锻炼思路。谋篇布局是思路的表现形式,所以,我们写文章要提高谋篇布局的能力,根本的是要认真锻炼思路,加强思维活动的逻辑性、条理性的训练。“写文章要讲逻辑,就是要注意整篇文章、整篇讲话的结构,开头、中间、尾巴要有一种关系,要有一种内在联系,不要互相冲突。”只有对内容经过精心思考,对文章的谋篇布局做到胸有成竹,再动笔写作,才能写出结构严谨,逻辑性、条理性强的文章。要列好提纲,或打腹稿。这是起草公文的一道重要工序。按提纲写稿子,有许多好处:可以帮你组织材料;可以使你想问题更周到;免得一面写一面想,吃力不讨好。列提纲,一定要在掌握领导意图和吃透“两头”的基础上进行。提纲列的越细致越好,不要光列大题目,还要列小题目,就连每个小题目里各写几层意思,哪一层意思放在哪一个题目里面,每一层意思用哪些材料也要考虑清楚。比较简短的公文,可以不列提纲,但一定要打好腹稿。打腹稿,虽然不一定形成文字,但对文稿的谋篇不拘也要想明白。有了好的提纲或好的腹稿,文章等于完成了一半,起草公文就会得心应手。

准确、简洁、鲜明、易懂是公文语言的基本要求。

准确。公文代表着领导机关或领导集体的声音和意见,不准确,含糊不清,摸棱两可,执行的标准就不好把握,就不好执行。

简洁。“文字要简短,使他们顷刻之间能看完;要精警,使他们一看起一个印象。”公文必须简短扼要,特别是领导讲话一定要注意多用短句,忌用长句子,不要用过多修饰,把意思讲明白就可以。

鲜明。公文,表达要清楚、明白,无论赞成或反对什么、提倡或禁止什么、肯定或否定什么,都要非常确切地表述和说明,使人心领神会,一目了然。还要简洁易懂,不能用那些华丽而不易懂的辞藻;不能用那些自己生造的语言;不能有“学生腔”、“文学腔”;不讲空泛的“普通话”,多讲实实在在的“地方话”,多用群众语言。

有文采。我们说,一般情况下公文的语言风格讲究简洁、

平实。但并不是说一定要形成那种干巴生硬、缺乏生气的八股文章。古人讲:言而无文,行之不远,就是这个道理。唐诗、宋词、汉文章信手拈来,恰到好处,各种排比句、比喻运用自如,使所要表达的思想更深刻、更生动。所以,我们在追求内容到位的同时,也要努力写出富有文采的好文章来。

1、公文写作的标题。标题实际上就是公文的题眼,是观点及公文逻辑结构的集中体现。按照层次大小划分,标题可以划分为大标题、小标题,一级标题、二级标题等。标题的确立应根据公文的中心思想和层次要求具体确立,一篇文章的标题与标题之间应层次分明、逻辑严谨、相互照应。公文的标题既要求紧扣文意、层意、段意,不能跑题、偏题和以偏盖全,又要求语言简洁精练,有些公文,比如讲话的语言必须体现领导同志的感情色彩和风格要求。在公文写作中,有时公文的内容较多,人们看起来、听起来,留下印象的内容并不多,所记下来、留下印象的大多是文章的题目和各个标题,所以公文好的标题或标题群,能引人入胜,起到事半功倍的效果。

2、公文写作的观点。好公文的关键是要有新意和创意,按部就班,对着葫芦画瓢,体现不出个人的观点是写不出好公文的。所以公文写作者平时必须通过经常学习党政理论和相关专业知识,深刻领会上级政策,经常调查研究了解当地实际,多上下结合深入思考来提高自己的“悟性”,身在外而心在内,虽不是领导,但多从领导的角度来思考问题。同时,在执笔时,注意要以工作为中心,以思路为纽带,把多个观点、观点群有机联系起来,做到主次有位、先后有序,既前后园合,又错落有致。

3、资料、语言方面的取舍。修改过程中的取舍。对于初稿,一定要进行修改,通过缜密的思考,根据公文的性质,进行语言锤炼,看看哪些材料可以去掉,哪些必须保留,哪种表达方式更为精妙和符合领导语言风格。对于引用的材料,关键把握一点:拿来主义,以“有用”为原则,吸其精华,去其糟粕。简单的引用,无疑于一件单色的衣服补上了一块花补丁,补丁虽好,但影响了整体的和谐。所以,对借鉴的材料一定要加以认真改造,根据公文主旨和文章的逻辑结构,对引用的材料进行再加工,与实际情况结合起来,与公文的整体逻辑结构和语言、语气统一起来,做到天衣无缝、锦上添花。

4、提倡自己动笔写文章。随着电脑的普及、电子政务的发展,无纸化办公成为办公室发展的趋势,但动笔仍然不可或缺。从健康的角度考虑,长时间坐在电脑前,对眼睛、肌体的健康无疑会造成很大的伤害,需要动笔。从思考的程度考虑,动笔写作时作者的精力更为集中,思考问题的深度、广度更深更大,而长时间坐在屏幕前,容易造成疲劳,精力分散影响思考程度,往往写不出思路连贯、一气呵成的好文章。

cv写作心得体会

自从互联网普及以来,很多招聘渠道都把求职者与企业的联系日益简化,而简历(CV)则成为个人求职者向企业介绍自己的重要信件。作为革新过的传统简历形式,CV的准确性、清晰度和好看程度也会直接影响到你是否能进入面试,所以CV写作是求职过程中极其重要的环节。

第二段:不同类型的CV。

不同的工作申请和行业,常常需要不同类型的CV,包括基础型、学术型、精简型等。基础型CV通常是学生或初入职场者应聘的工具,着重突出个人的经验和背景。学术型CV主要是为了学术申请而准备,侧重于教育背景和研究成果。精简型CV则是提供给更高级别职位的申请人使用,这种CV更着重于申请者的领导力和管理技能。

第三段:CV写作的技巧。

CV写作的关键是准确清晰的表达自己的教育、工作、技能和经验。建议采用以下技巧:

4.个性突出:个人独特的技能或经验是个人的优势,将它们放在显著位置,更有可能吸引面试者的眼球。

第四段:CV写作的需要注意的问题。

虽然CV写作涉及到很多不同的方面,在写作过程中也难免出现失误。以下是需要注意的一些问题:

1.错误的拼写和语法错误,甚至使用了过于informal的词汇和缩略语;

3.未针对职位要求调整CV,而是使用标准同一的申请材料;

4.无关紧要的细节信息或者不太相关的经验或技能的突出放置,拖延寻找重点的时间。

第五段:总结。

要创作一份出色的CV,需要花费时间,精力和耐心,以确保文档在演示个人独特性之外,也呈现出职业发展方向和需要的技能。在CV的写作过程中,应该集中注意组织、关注吸引人的词汇、精简内容、保持恰当的排版风格和检查语法等方面。只要遵照这些常规方法,你就能写出一份出色的CV,开始你的职业道路。

写作心得体会

作为一个非专业写手,每次面临写作的任务时,总是会有一点点的心理压力和犹豫不决。但是在不断尝试与实践中,我逐渐积累了一些写作的心得和体会。在这篇文章中,我想分享一下我在写作过程中的五个方面的体会。

第一点,勤于思考。“思想深度决定文章高度”这句话并不是空话。在我写作的过程中,我发现写作好的文章往往是那些思考充分,逻辑清晰的作品。因此,我常常在动笔之前先花时间思考。通过文字记录自己的想法,或者当作思考的笔记,都有很多的好处。这不仅可以帮助整理思路,还能够提高写作效率与质量。

第二点,多读,多练。学写作,最好的老师就是好的作品。读各种优秀的作品,不仅能够开拓视野,获得新的思路和灵感,也能够帮助我们熟悉句式和表达方式等写作要素。同时,写作需要不断的练习和积累。不管是平时的日记,还是公开发表的文章,都是很好的锻炼机会。通过这种方式,我们能够不断地提高自己的写作能力。

第三点,注重细节。写作不仅仅只是内容的表达,还包括语言的表现形式和形象生动的描写等。一个好的文章必须具备语法正确,通顺易懂,字词恰当的特点。这是细节的呈现,只有细致和用心才能完成。

第四点,多写反思。写好一篇文章不是一件容易的事情,必须经过多次的修改和反思。在完成一篇文章后,我通常会先放一段时间,让自己的思维远离这篇文章,并对作品进行全面的审查。这样,在稿件的改善中,我能够发现文章存在的问题和不足之处。通过对自己文章的持续的反思和总结,我能够找到自己写作上的不足,或者那个地方能够进行更好的调整,从而提升自己的写作能力。

第五点,坚持与自信。作为写作者,必须能够坚持写作,并相信自己的创作才能够推陈出新。当然,在写作的过程中,常常会遇到失败与挫折。但是,好的写作者不会因此气馁,而是会不断地调整与尝试,并相信自己的能力。这种坚持和自信,是写作者所必须具备的精神品质。

综上所述,这些写作心得和体会都是我在写作过程中逐渐领悟的。它们帮助我不断地提高自己的写作技巧,帮我更好地表达自己的想法和观点。每个人在写作风格和思想方法上都有自己的特点,但笔墨要好,方法必不可少。只有不断努力才能够让自己的文字更加精彩,让自己成为一个真正的写作者。

写作心得体会

写作是一项很有趣的技能,这项技能不仅可以帮助我们表达自己的观点和思想,而且还能使我们在不断地练习和反思中不断地成长。在我学习写作的过程中,我收获了很多,下面我将分享我自己的心得体会。

第一段:最初的不适应。

刚开始学习写作的时候,我感觉很陌生,因为我不知道该如何开始。有时我可以写几句话,但往往在这个时候我就被自己说服了,认为这完全不是我所想要表达的东西。我感觉很挫败,这真的让我很不放心。然而,我也明白,这种默默地思考和反思是必须的过程。写作不是短时间就能学会的,需要不断地坚持和练习。

第二段:探索自我。

另一方面,写作也使我深入地探索自我,这对我很重要。通过写作,我可以发现自己的兴趣所在、个性特点,这些对自己的发展至关重要。当我开始写作一些更加深入的主题时,我发现我能够让自己的内心更加深入地表达出来。这些经验使我能够更好地理解自己,更好地与他人交流。

第三段:注意细节。

写作的过程中,细节是至关重要的。每个人都有不同的经历、故事和观点。要想让一篇文章更好地发挥作用,需要在细节上花心思。这包括选择正确的词汇、构建良好的句子和段落,以及与读者建立联系。所有这些都需要经过实践,但需要时刻提醒自己保持细节,以便写出更好的作品。

第四段:不断地修改。

写作并不是一次轻松的任务。即便在初始草稿完成后,草稿也需要进行大量的编辑和改进。写得不好是很正常的事情,但是把写作视为一个过程而不是一个单独的终点,可以使自己更加坚定。写完一篇作品和再次编辑,使该作品更加完美,这样的过程能够加强自己的自信和信心。

第五段:坚持不懈。

写作本身就是一项伟大的挑战。要想写好作品,需要进行大量的实践,也就是要坚持不懈地写。随着时间的流逝,我的写作能力变得越来越好,现在我能够写出更深入的文章和更具有个性化的图表。因此,想要成为一个优秀的写作者,最重要的就是不要放弃。

总之,写作是一项非常值得学习的技能。在学习的过程中,我们需要探索自我、注意细节和不断修改。在每次的写作练习中,我们需要坚持不懈,这样才能写出优秀的作品。我相信,通过持续的实践和反思,我可以变得更加出色并不断成长。

写作心得体会

每一次阅读都会给自己带来新的感受,在阅读了《高效写作》一书后,发现原来写作也是一件有趣的事情。我们可以通过写作的方式记录自己的生活,与人分享自己的故事,表达自己对某一事件的看法,抒发自己的情感,也可以把它当成一种职业,利用空余时间,学习写作方法,当熟练掌握了新媒体写作的方法后,就能获得不错的'收入,赚点零花钱,甚至过上自己想要的生活。

新媒体写作是适合每一个普通人学习的技能,它让我们变得更自信。在学习新媒体写作的过程中,我们会学习到很多新的知识,增长自己的阅历和见识,除了可以提高自己的写作能力,思维逻辑能力之外,还可以打造个人ip,实现职业和财务的自由,同时也会对家庭产生积极的影响,拥有自己的职业优势,成为某一领域的大佬。

新媒体写作是需要坚持的,唯有坚持学习,才能获得长盛。“坚持”这个简单的词语,似乎成为了很多人前进路上最大的阻碍,在这个快节奏的时代中,年轻人容易心浮气躁,沉迷于网络的花花世界里,往往很难长时间的坚持做一件事情,半路夭折之人不在少数,而写作是需要阅读积累的,如果没有大量的素材累积,写出的文章也只是无病呻吟。

人生需要定位,才可以更好的向前发展,新媒体写作也不例外,写作的目的是什么,无非就两种,自娱自乐或赚取钱财。金钱不会无缘无故的来到你的手中(除非诈骗),都是要通过劳动获取的。新媒体写作就是把不同的文字组合成一篇逻辑完整、贴合生活、符合受众需求的文章,将文字变成一种获取财富的方式。其不同的定位让我们看到了很多有趣且富有内涵的文章,也引发了我们对人生,对生活,对情感的思考和反思。

在成长的旅途中,我们都希望自己能变得优秀一点,过上自己想要的生活,活成想要的模样,新媒体写作或许可以让我们通往梦想的道路变得容易一些,但前提是我们须得学会坚持,受得了期待落空时的低迷,否则只是南柯一梦。

写作心得体会

应用文写作是在工作、学习和生活中,为处理公私事务所运用的写作形式,如;行政文书、经贸文书、可行性研究报告、实验报告书信、契约、礼仪文书等等。都是以实用为目的,是最有效的表述思维、交流思想,传播信息、解决问题、为社会现实服务的写作。

应用文写作可分为不同的种类,根据性质来划分,应用文可以分为公务应用文和私用应用文,公务应用文包括古代的上书、上表现代的公告、通知、会议纪要、合同、私用应用文包括私人信件、函、个人日记。

公用性是应用文在处理公共事务还是私人事务中,都有实际应用价值。它是判断应用文好坏的价值尺度,也是应用文区别于其他文种标志。

应用文写作有比较固定的格式,以便于写作、阅读和处理问题。格式是由党和国家有关部门统一规定文体格式和不是行政机关规定的而是大家习惯使用约定俗成的格式。

写应用文必须懂得语篇知识,擅长语篇修辞。先看一个心理学测试案例:

心理学家要一群人想象一种情况:如果一种可怕的疾病暴发,可能有600人会因此死亡。现在有两种治疗方案供选择:a方案的'结果是200人肯定可以得救;b方案的结果是1/3的机会600人全都可以得救,2/3的机会连一个人也救不了。结果大部分受实验者都选方案a。当被告知如果方案a被采用,400人会丧生,而b方案被采用则1/3的机会没人会死,2/3的机会600人会死,这样被实验者就会选择方案b。

像这样由一系列连续的话段或句子构成的语言整体在语言学中称为语篇。语篇形式包括书面语言和口头语言,短者一、二句可成篇,长者则有千言万语。一幅标语、一张便条、一封书信、一份公文、一部专著,都是语篇。各种应用文不管是三言两语的标语口号,还是洋洋万言的调查报告都是语篇。与非语篇相比,一个连贯的语篇必须有衔接成分,必须符合语义、语用和认知原则,句与句之间在概念上必须有联系,句与句的排列应该符合逻辑。案例是科研、教学、司法工作中常用的应用文,上述心理学案例就体现了语篇的上述特征。

写作心得体会

第一段:引言(120字)。

PPT写作作为一种重要的沟通工具,在我们学习、工作和生活中起到了至关重要的作用。在使用PPT进行写作的过程中,我积累了一些经验和体会。本文将从选择主题、制定大纲、设计布局、选用字体和配色方面,分享我在PPT写作中的心得体会。

第二段:确定主题和制定大纲(240字)。

在进行PPT写作时,首先要确定一个明确的主题,并根据主题制定一个清晰的大纲。主题的选择应该从读者的需求出发,要与读者的关注点和兴趣相契合。而大纲的制定则是为了使整个PPT结构合理、逻辑清晰。大纲要包括自我介绍、目标设定、内容阐述、重点强调和总结回顾等部分,以帮助写作者清晰地规划和布局PPT内容。

第三段:设计布局和选用字体(240字)。

好的PPT设计布局能够提高展示效果,吸引观众的眼球。写作者可以使用醒目的主题图片作为背景,用简洁明了的图标和文字来呈现内容。同时,合理运用空白和间距,使布局更加整齐美观。另外,选用适合的字体也很重要。字体要保持一致,并且要大而清晰易读。标题和重点可以使用粗体、斜体或下划线来突出。

第四段:配色方案和美观度(240字)。

PPT的配色方案要注意和主题相呼应,给人以美感和和谐感。搭配亮丽的色彩可以增加视觉冲击力,但也要避免过多使用颜色,以免造成视觉混乱。简约的黑白灰也是一种经典的配色方案,适用于多种场合。另外,选择不同的图表和动画效果,也可以提升PPT的美观度。但切记不要过度使用,以免分散观众的注意力。

第五段:总结回顾和展望(360字)。

通过多次PPT写作,我深刻理解到PPT的写作是一项需要不断学习和改进的过程。在今后的学习和工作中,我将注意从真实的需求出发,选择合适的主题和设计布局。我也会不断尝试和探索新的配色方案和字体搭配,以提升PPT的视觉效果和美观度。同时,我也会注重PPT的内容和表达,力求简明扼要、言之有物,以提高PPT的传达效果。相信在不断的实践中,我会不断进步和完善自己的PPT写作技巧。

总结:

在PPT写作中,确定主题和制定大纲是编写一个合格而且合适的PPT的基础。设计布局和选用字体影响着PPT的可读性和观赏性。配色方案和美观度则直接决定着PPT的视觉效果。通过不断的学习和实践,提高PPT写作的技巧和能力,我们能够更好地使用PPT进行沟通和展示。

写作心得体会范文_心得体会写作

尊敬的x银行领导:

我是怀着十分复杂的心情写这封辞职信的。自我进入银行工作之后,由于行领导对我的关心、指导和信任,使我获得了很多机遇和挑战。经过这些年在行里的工作,我在金融领域学到了很多知识,积累了一定的经验,对此我深表感激。

由于我自身能力的不足,近期的工作让我觉得力不从心。为此,我进行了长时间的思考,觉得行里目前的工作安排和我自己之前做的职业规划并不完全一致,而自己对一些新的领域也缺乏学习的兴趣和动力。

为了不因为我个人能力的原因而影响行里的工作安排和发展,经过深思熟虑之后我决定辞去x银行的工作。我知道这个过程会给行里带来一定程度上的不便,对此我深表抱歉。

祝x银行领导和所有同事身体健康、工作顺利!

再次对我的离职给行里带来的不便表示抱歉,同时我也希望行领导能够体恤我个人的实际情况,对我的申请予以考虑并批准。

此致

敬礼

x年x月x日。

sci写作心得体会

科学写作是科研工作不可分割的一部分,良好的科学写作能够使我们的研究成果广泛传播、被更多人所认可。在科学写作中,SCI(ScienceCitationIndex)文献成为了研究人员争相发表的重要平台。如何写好一篇SCI文章,成为了多数研究人员心中的疑问。在多年的科研工作实践中,我总结了一些SCI写作的体会,现在分享给大家。

第二段:选择文章主题。

选择一篇好的SCI文章,需要考虑多个方面。首先需要确定你的研究领域。其次,研究问题是否有一定的创新性和研究价值。最后,需考虑你所选择的期刊的影响因子和同领域的参考文献数量等因素。选择一个适合自己的期刊,是成功发表SCI文章的关键。

第三段:文章结构。

文章的结构包括:标题、摘要、引言、方法、结果、讨论、致谢和参考文献。这些部分对称、有序的结构能够使SCI文章更有条理、井然有序。尤其是结尾中的参考文献,要注意格式是否符合期刊的要求和准确度。

第四段:科学写作技巧。

在SCI文章的写作中,用语要严谨、简洁,尽量运用专业术语而不是口语化表述。同时文章的逻辑结构也要严密,段落之间要按逻辑关系串联起来,并要注意字数不能过多或过少。另外,文章中要注意数据的精准度和数据来源的可靠性。只有这样,我们才能为科学研究做出贡献。

第五段:反思总结。

SCI写作是一项技术活,立足于专业知识以及严谨的写作技巧上,让我们的SCI文章更具有可读性、严密性和可信度。在写作过程中,需要不断审查自己文章的逻辑及准确度,并且及时修正。在SCI发表的过程中,更需要坚持,不断推敲,一定会创出属于自己的佳作,助力科学研究的发展。

总之,好的SCI写作需要结合科研实践、书写规范和思维归纳,应该是燃烧思维的火焰,同时也是对科学精神的弘扬。

大写作心得体会

作为一个学习写作的人,我一直在寻找如何提高自己的写作能力,除了多读多练之外,我也想了解一些别人的经验和心得。在这个过程中,我学习了《大写作:简洁、精确、乐趣万分的写作之道》这本书,深受启发和帮助。接下来,我将分享一些自己的体会和感受。

第二段:认清写作的目的和读者。

《大写作》中强调的一点就是要认清写作的目的和面向的读者。写作的目的可能是为了解释、说明、说服、教育等等,而写作的读者可能是具备不同背景、知识、经验的人。因此,在写作过程中,我们需要针对不同的目的和读者来进行思考,使用不同的语言、格式、结构和方式来表达,并在写作过程中时刻关注读者的需求和反馈。

第三段:简洁明了的写作。

《大写作》中的另一个核心观点是要写出简洁明了的文字,避免使用废话、空泛的词语和过长的句子。这样可以让读者更容易理解和接受我们的意思,并且减少读者的阅读负担。为了达到这个目的,我们需要经常对自己的文章进行反复的修改和修剪,保留最关键和重要的内容,而去除多余的部分,使文章更加紧凑和生动。

第四段:寻找乐趣和灵感。

写作是一个富有创造性和想象力的过程,但有时候我们会遇到困难和阻碍,缺乏灵感和动力。在这种情况下,我们可以从一些特定的角度来寻找乐趣和启示,比如关注周围的事物、创造词语和表达、换一种视角来看待问题等等。同时,我们也可以通过阅读和学习其他人的作品来获取灵感和启示。

第五段:不断练习和反思。

无论是什么学习和练习,都需要时间和耐心的积累。写作也是一样,我们需要不断的练习和反思,逐步改进自己的写作技巧和风格。在写作过程中,我们可以尝试一些新的方式和方法,和他人进行交流和讨论,以及保持一种积极、开放的心态来接受和反馈。同时,我们也需要注意自己的情绪和心理状态,保持良好的身心健康,并不断激发内在的热情和动力。

总结。

在学习《大写作》的过程中,我从中获得了很多有益的经验和启示,这些都是对我未来写作之路的指引和帮助。我相信,只要我们保持一种开放和学习的态度,勇于探索和尝试,一定会在写作中不断成长和进步。

写作品心得体会

写作是一种表达思想和感情的方式,通过文字的组织和排列,将内心的世界展现给读者。在我的写作历程中,我不断积累了经验,感悟到了写作的乐趣和意义。写作作品心得体会,是我对写作过程中所获得的启示和体验的总结,下面我将从写作的意义、写作的技巧、写作的挑战、写作的收获以及写作的未来五个方面展开。

写作的意义是我在写作中的首要体验。通过写作,我能够将自己的想法和感受具象化。在写作的过程中,我思考着每一个字句的用词和排列,埋下深刻的感情线索,将读者带入我的故事或思考的世界。写作也是一种自我表达的方式,让我可以将复杂的内心情感转化为文字,为我开启了与他人交流的大门。通过写作,我可以将自己的思考和观点分享给他人,获取他人的反馈和启发,不断提升我的写作水平。

写作的技巧是我在写作过程中不断探索和实践的。例如,合理地运用修辞手法,能够赋予文章更强的表现力。比如运用比喻、拟人、夸张等手法,可以使文字更具有生动性和感染力。此外,辨别写作对象的特点,可以更好地针对观众的需求和兴趣,确保文章更加贴切和生动。同时,不断培养阅读和写作的习惯,可以提高自己的文采和写作水平,使文章更具有观点的独到性和逻辑性。

写作的挑战是我在写作过程中遇到的困难和障碍。其中最大的挑战是思维的清晰和有条理性。在思考一个主题或问题时,我常常会被无关的思绪和观点分散注意力,导致文章内容杂乱无章。因此,我通过制定写作大纲和提前进行头脑风暴来解决这个问题,确保思路的清晰和连贯。此外,写作的时间压力也是一个挑战,有时候我需要在有限的时间内完成一篇文章。针对这个问题,我需要提前做好时间管理和计划,合理分配时间,确保文章在截止日期之前完成。

写作的收获是我在写作过程中所获得的成就和自我认同。通过不断的努力和实践,我逐渐掌握了一些写作的基本功,提高了自己的写作水平。在写作的过程中,我可以自由地表达自己的观点和思考,感受到思维的自由和创造的快感。同时,通过读者的反馈和鼓励,我得到了对自己的肯定和认可,增强了自信心和动力,继续坚持写作并不断进步。

写作的未来是我对自己写作道路的规划和期许。我希望通过不断地练习和学习,提升自己的写作技巧,写出更加优秀和有影响力的作品。同时,我也希望能够多读优秀的作家的文章,汲取他们的创作灵感和经验,不断充实自己的知识和文化素养。此外,我还希望将写作与其他学科和领域结合,用文字去探索和呈现更广阔的世界。最终,我希望我的写作能够触动他人的心灵,传递积极的思想和价值观,为社会的进步和美好作出贡献。

总之,写作作品心得体会,是我对写作过程中的启示和体验的总结。通过写作,我不仅可以表达自己的想法和感受,还能不断提升写作技巧和水平。在写作的路上,我也遇到了各种挑战和困难,但通过努力和坚持,我迎接了挑战,收获了成就和自我认同。未来,我将继续努力,不断探索和深化自己的写作道路,为文学的繁荣和进步做出贡献。

写作心得体会范文_心得体会写作

长镇学校常星爱教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学生可靠的引路人。因此,教师应不断提高自身素质,与时俱进,做一名新型学习型的教师。

首先,让学习成为生活的习惯。阅读的广度决定你生活的内涵,阅读的深度决定你思想的高度。作为一名教师,决不能用昨天的知识教今天的学生适应明天的社会。只有不断学习新的知识,汲取新的教育理念,不断变化,不断创新,才能成为知识和文化的化身,才能担当起科教兴国的重任。提高教师自身素质,完善教师自身修养的最重要的途径就是学习。这就要求教师明确“学习,学习,再学习”的重要性,增强学习意识。教师的成长离不开学习,要想取得深厚的学识,扎实的专业知识,就必须抓住每一个时机和场合向书本学习、向实践学习、向校内外老师学习、向自己的学生学习;通过各种渠道,集百家所长,不断充实自己。只有如此,才能使自身得以发展,才能成为学习型教师。

做一名新型学习型教师,在现在和未来的时间里,需要投入足够的时间、金钱、精力、热情等,需要孜孜不倦地读书学习,不断地提升自我,完善自我,从而拥有丰富的知识和新的见解,满足学生不断渴求新知识的需要。

做一名新型学习型教师,要有不间断的读书学习的好习惯,不但要对教育理论知识和专业文化知识融会贯通,能够举一反三,而且还应当把握本学科的发展动态,才能在课堂教学中高屋建瓴,深入浅出,有机动和回旋的余地,才能够在课堂教学中引经据典,旁征博引,使课堂充满活力、趣味与哲理。

做一名新型学习型教师,还要学习和掌握多种现代教学媒体技术,提高教学的直观性和效益性。学生有了兴趣,学起来就会轻松,学习成为一种快乐。如果有了兴趣,学生就会由被动地接收转化为主动学习,变“厌学”为“好学”,变“苦学”为“乐学”。

人们常说,要给学生一杯水,教师必须有一桶水;要给学生一桶水,教师必须有一缸水。今天,教师要有一条小溪的水,需要源源不断地涌出新泉水,才能适应社会不断进步提出的新要求。只有这样,教师在教学中才能找准切入点,把现代的、流行的文化与传统的、经典的文化结合起来,由表及里,由浅入深,循序渐进,引导学生由流行文化向传统精髓文化学习。教师应加深对新课程的理解,提高实施新课程的能力和水平,在课程改革中努力实现自身素质的发展,也只有这样,教师在新一轮的教学改革中才能处于顶峰,立于不败之地。

成为一个学习型教师并非易事,它需要教师不断的学习充实自己、不断的研究、反复的实践、不停地思考与反思。要想成为这样的教师必须坚持终生学习,勤于思考与研究,不断反思及勇于实践。

写作的心得体会

在xx年12月25日,本人听了黄老师的论文写作经验交流会,黄老师把自己宝贵的论文写作经验毫无保留地与我们分享,下面本就自己学习到的两点体会来讲述一下:

黄坚强老师在该交流会上多次强调:“宁要原创主义的草,也不要主义抄袭主要的苗。”如相同的课,内容是相同的,但是方法可以多种多样,即同课异构;又如不同的课,内容是不相同的,但是方法有点类似,但是实际例子却又不同。这就要求我们作为老师要做好第一步,吃透教材,提前备好每一节课,只有熟悉教材,才会找到生活中或机床加工的例子或问题来解决本节课的内容。第二,假如采用的例子是贴近生活,最好是近来发生的事件。第三,反思采用此例子或问题来讲课过程中存在怎么样的问题,我们应该怎么样来完善和组织更好呢?第四,把讲得最好一次例子或问题采用图文并茂的方式记录下来,因为我们是搞机械类的,缺乏了图形,就缺乏了最形象直观的证据。

作为工科类专业的教师,教书的水平可能不低,但就是写不出好的论文。黄坚强老师在该交流会上也多次强调:“我们工科类的专业老师,要想论文获奖,就要在文字句子组织要方面下点工夫。”其实,我本人也很早就清楚自己的写作水平较低,但是就是一直不肯去下工夫学习。听了这论文写作交流会后,不但为自己,还要为工作室提供支持与帮助,所以本人今后在写作方面要加强学习,争取自己的写作水平再上一个台阶。

通过交流学习,学习了黄坚强老师优秀的论文写作方法,同时,也发现了自己的不足,明确自己今后任务,力争做到更好。

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