当前位置:首页>心得体会>最新论语的心得体会 写论语心得体会(优质18篇)

最新论语的心得体会 写论语心得体会(优质18篇)

时间:2023-10-14 08:23:41 作者:曼珠 最新论语的心得体会 写论语心得体会(优质18篇)

教学反思可以帮助我们发现教学中的问题和不足,进而进行改进和提升。以下是小编为大家推荐的一些学习心得范文,希望对大家在写作时有所帮助。

论语的心得体会篇一

第一段:引出论点并描述论语的历史背景(200字)

《论语》是一部保存了孔子及其学生言行的经典著作,被誉为中国古代文化的精华。在这部经典中,我们可以看到孔子及其学生们对于道德、政治、教育等问题的思考和探索。《论语》的历史背景可以追溯到春秋战国时期,那是一个动荡的时代,孔子看到社会的种种问题,他决心寻找一种理想的政治和社会秩序。

第二段:与君子为伍(200字)

《论语》强调了君子的道德修养与处事之道。孔子认为,君子是具有高尚品德、修养和能力的人,他们不仅要自己修身养性,还要以身作则,对社会起到正面的引导作用。与君子交往,有助于我们提高自己的道德修养和品德素质。通过与君子为伍,我们可以学习他们的为人处世之道,改正自己的错误行为,提升自己的思想境界。

第三段:探讨教育的重要性(200字)

在《论语》中,孔子强调了教育的重要性。他认为,只有通过良好的教育才能培养出有道德、有才能的人才,有力地推动社会的进步。而这种教育不仅仅是书本上的知识,更重要的是培养学生的品德和价值观。孔子的教育思想强调了个体的全面发展和自由思考的重要性,这对于提高人的素质和塑造未来的领导者有着重要的意义。

第四段:反思个人行为并提升自己(200字)

通过学习《论语》,我们可以反思自己的行为和思维方式。《论语》中提到了很多关于行为规范和处世之道的观点,我们可以将这些观点运用到现实生活中,改正自己的错误行为,提升自己的素质。比如,《论语》强调了诚信的重要性,我们可以通过积极树立信用意识,遵守诺言,真诚待人,建立起良好的人际关系。此外,《论语》中还提到了谦虚、尊敬他人的重要性,我们可以通过学习这些观点来改善自己的与人相处的方式。

第五段:总结并展望(200字)

通过学习《论语》,我们能够了解到孔子对于道德、教育、政治的见解,同时也能够反思自己的行为和发展方向。借鉴《论语》中的观点和理念,我们可以提升自己的品质,树立正确的价值观,更好地适应现代社会的发展和变化。未来,我们可以通过传承和发扬《论语》中的精神,推动社会的进步和和谐发展。

综上所述,《论语》是对古代智慧的总结与启迪,对于我们来说,它不仅是一本书,更是一种精神的指引和教育的源泉。通过学习《论语》,我们可以更好地认识自己,提升自己的能力和素质,同时也能够对社会作出更多的贡献。

论语的心得体会篇二

《论语》是孔子弟子及后人记述孔子言行的语录体著作,写成于战国初期(公元前475年前后)。《论语》记述了孔子的社会政治思想、哲学思想、伦理思想、教育思想等各方面,甚至记载了他的生活习惯和细节。《论语》成书时间大约在春秋、战国之际,最后的编定者是孔子弟子及其再传弟子。汉代以后,被奉为儒家经典,后来成为历代文人必读的教科书。全书大体是孔子弟子及其后人所记,是研究孔子的基本资料。

历代研究《论语》的书籍很多,现存的主要有三国何晏的《论语集解》,南宋朱熹的《论语集注》是儒家学派对《论语》的代表作。

《论语》在西汉时有三种不同的本子,即《鲁论语》、《齐论语》和《古论语》。今本《论语》,系东汉郑玄混合各本而成,共二十篇。全书记录孔子谈话、答弟子问及弟子间相互谈论,多方面表现了孔子的思想和学说,故《论语》成为后人研究孔子思想的主要资料。

孔子(前551-前479),名丘,字仲尼,鲁国人。中国春秋末期伟大的思想家和教育家,儒家学派的创始人,是我国古代的大思想家、大教育家。他对我国思想文化的发展有巨大和深远的影响。

中国最古的散文小品,应可远溯自《论语》。普通把《论语》作经书看,认为是圣人之言,不以文学论。但以文学眼光看来,《论语》一书的文学价值很高。

论语的心得体会篇三

"可论语心得体会"

论语是我国古代伟大思想家孔子的言行录,记录了孔子及其弟子的言行,并以孔子的思想为主旨。作为经典之一,《论语》在中国文化中有着举足轻重的地位。在研读《论语》的过程中,我深深感悟到了许多宝贵的人生真谛,下面,我将根据自己对《论语》的理解,从修身齐家治国平天下四个方面进行探讨,以展示我在阅读《论语》后的心得体会。

第一段:修身篇

《论语》强调修身的重要性,毫不掩饰地告诉我们,一个人的修养是最基础、最根本的。在学习过程中,我认识到修身是以德为根本,要追求道德修养并付诸行动。例如,孔子在《论语》中提到“君子坦荡荡,小人长戚戚”,这句话告诉我们,一个君子应该有胸怀,心胸开阔,不计较小事,而一个小人则往往过分计较,心胸狭窄。只有修身好德,做一个“君子”,才能够在人生的道路上走得更加光明坦荡。

第二段:齐家篇

《论语》中提到的“齐家”即家庭美满和睦,是我们每个人都应该追求的目标。孔子告诉我们,“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。”这句话意味着孝顺父母是我们应该做的一件事情,不能因为一些个人的原因而对父母不闻不问。同时,孔子在《论语》中还多次强调了家庭的重要性。他认为,家庭和睦能够培养出一代又一代的优秀人才,为社会的繁荣做出贡献。通过阅读《论语》,我明白了只有有一个和谐的家庭,才能让我们自己感受到真正的幸福。

第三段:治国篇

治国篇是《论语》中的重要内容之一,也是孔子思想的核心。他提出了“修身齐家治国平天下”的治国思想,并在实践中提出了一些具体的政治理念。例如,孔子强调君主要有仁德才能治理国家,并认为君主应该多听取智慧人士的意见,掌握科学的治国方法。通过阅读《论语》,我认识到一个国家的治理需要君主具备高尚的品德和正确的指导思想,同时也需要全体人民共同努力,和谐共处。只有在这样的理念下,国家才能实现繁荣和稳定。

第四段:平天下篇

《论语》提到的“平天下”是对于社会公平正义的追求。孔子关于平天下的思想,强调了对于社会中的不公平现象的批评,并提出了一些解决之道。例如,孔子认为“敏而好学,不耻下问”,意味着人们应该虚心向别人学习,永不自满,只有这样,社会才能进步。同时,孔子也强调了个人的责任感和社会的责任感,提出了“己欲立而立人,己欲达而达人”的理念,希望每个人都能够为改善社会而努力。

第五段:总结篇

通过阅读《论语》,我深刻体会到了修身齐家治国平天下的重要性。修身是最基础的,只有具备了良好的个人品德,才能够更好地齐家。齐家是家庭和睦,只有和谐的家庭才能培养出更多的优秀人才。治国是对于一个国家的管理,只有有明智的领导和全体人民共同努力,才能够实现国家的稳定和繁荣。平天下是对于社会公平正义的追求,每个人都应该有强烈的责任感,为改善社会做出贡献。通过阅读《论语》,我明白了一个人只有对自己的人生有远大的目标,有责任心,才能够在人生的道路上走得更加光明坦荡。

论语的心得体会篇四

中华文化源远流长,博大精深。在浩瀚的书海中,轻轻翻开一本油墨晕香的文化典籍,仿佛就能与先贤进行深刻的交流,而与此同时他们的.智慧光芒也会让我们深受启发。因此,传承文化经典,铸造文化新辉煌刻不容缓!

近日,我读了《论语》一书,书中充满哲理的句子让我无时不感受到古人的智慧,感受到那跨越几千年仍充满生命力的文字,它们于古时被创作,却仍深刻地影响着我们现在的现实生活。

正如书中《论语·述尔》有言,“温而厉,威而不猛,恭而不安”。这句话是要求我们要行中庸之道。中庸之道,即要求我们处理事情要保持一种中正平和的态度,要把握好分寸,拿捏好力度,使事情处在一种相对和谐的状态。这句话深刻地体现了古人的处事哲学,他们懂得度的把握,懂得在一定限度内调节分寸。而这种思想对我们的现实生活更是一种补益。在社会快速发展的今天,人们变得浮躁起来,人们难以保持一种中正平和的状态去处事,更有甚者,个别人会采取极端手段去达到自己的目的。因此,传承这种处事风格可以为人们提供一种处事之道,使人们能够用和谐的态度去解决问题。而像《论语》这样的文化经典,更是可以在我们现代生活的文化建设中起到强基固本的作用。

文化经典,浸润着古人的思想光芒,以其特有的文化内涵涵养着我们每个炎黄子孙的心灵,慰藉着我们的灵魂。一个国家若是漠视对文化经典的批判继承,就会失去对文化创新的根基,而无继承创新又何来新辉煌?又怎样坚强地屹立于世界民族之林?加强对文化经典的继承,有助于充分挖掘古人的丰富思想内涵,用其蕴含深刻价值的思想指导我们的生活,而同时在对文化经典的继承中,我们能够筑牢现有文化体系,丰富现有文化内涵,铸造我们中华文化新辉煌!

文化经典是古人智慧的结晶,是我们应当珍惜的宝贵精神财富。以党的十九大思想为指导,传承文化经典,铸造文化新辉煌,让我们的民族在新时代焕发新的辉煌!

论语的心得体会篇五

《论语》读书心得

《论语》是我国古代伟大的教育家、思想家孔子的言行记录,由孔子弟子及再传弟子编写而成,较为集中地反映了孔子的思想,是儒家学派的经典著作之一。在以前《论语》是修身养性的非常重要的书,几乎人人都会说几句,现在虽然时代变了,但里面的内容对我们的工作与生活仍然具有很好的指导性。有鉴于此,我阅读了《论语》里面的部分内容,对其中5条印象较为深刻,并结合宿舍管理工作进行了一点思考,现总结如下:

1。子曰:不患人之不己知,患不知人也。

孔子说:不担心别人不知道自己姓名,而是担心自己不了解别人。这句话启示我们了解别人的重要性,尤其是对顺利开展工作而言。作为8幢第一负责人,我需要对楼栋基础数据、格局、住宿情况等有一个全面的认识,对员工也要有一个准确的把握,根据她们每个人的性格特点以及日常工作状况来合理安排和分配任务,以此来协调好这个团队,使团队每一个成员发挥应有的能力和水平。这样,就可以保障楼栋一切工作顺利进行。

2。子曰:工欲善其事,必先利其器。

孔子说:工匠想要使他的工作做好,一定要先让工具锋利。我作为宿舍综合管理员,其实也是一名“工匠”,只不过我的对象不是具体的物品,而是南大的同学们,而我的工作还要进一步管理好楼栋员工团队。我要做的是让同学们住的安全、放心、舒心,让团队和谐稳定,让这就是我的“事”。而这些都离不开好的管理方法和工作方式,这就是我的“器”。要开展好工作,必须要学会有效的管理方法。

3。子曰:举一隅不以三隅反,则不复也。

孔子说:如果教给他一个方面,他却不能以此来说明另外三个方面,就不再教他了。后勤工作不只是看看门而已,还涉及到安全、卫生、管理方方面面,内容较多,涉及较为广泛而且繁琐,在这样的情况下,如果不总结经验,就会疲于应对,不仅使自己疲惫,工作效果还不一定好。只有在工作中及时总结经验,才能节省时间,提高效率,才能真正做到举一反三。

4。子曰:躬自厚而薄责于人,则远怨矣。

孔子说:多责备自己而少责备别人,那就可以避免别人的怨恨了。一个楼栋很大,我一个人的力量是不够的,要管理好楼栋,还必须和同事们团结互助。人难免都会有犯错误的时候,我自己也不能例外。要严格地要求和责备自己,而对别人则采取宽容的态度,在责备和批评别人的时候应该尽量能够做到和缓宽厚,这样将会实现同事之间的和谐相处,促进工作更好开展。

5。子曰:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。

孔子说:别人的言行举止,必定有值得我学习的地方。选择别人好的学习,看到别人缺点,反省自身有没有同样的缺点,如果有,加以改正。

现在的社会常常有人抱怨没时间学习,但是孔子告诉我们,学习不一定非得到学校才能实现,我们身边就有很多值得学习的地方。寸有所长,每个人都有自己的长处,我们应该看到这点,并主动学习,具体到宿舍管理工作,那就是向身边的领导和同事学习,也可以向楼栋里的同学们学习,这样我们在日积月累中就会实现进步,不仅对工作有好处,对生活也会有很大的帮助。

通过阅读《论语》,我有了不小的收获,我将继续加强学习,加强自身的管理能力和职业素养,争取将宿舍管理工作做得更好!

论语的心得体会篇六

子曰:"吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。"

孔子的这一依据年龄段划分的人生境界,成为后来中国知识分子的典范。大家将自己与孔子对照,看自己已经达到了哪一层,越往上,越是欣喜。孔子的伟大,大概主要也在他的人生境界。

十有五而志于学,并不简单,难在这个"志"字。中国古语总说立志当早,但年幼时哪里能够明白自己要追求什么?这时候立下的长志,又怎能保证不是旁门左道?古人从小读圣贤书,倘若禀赋不适合子曰书云,那便要么读成呆子,要么半途而废。读进去的,还有可能最终成为假道学先生一类,真正从中体会到圣贤胸怀而立志于学问的人,当真如凤毛麟角。可立志对少年的确极为重要。人生本来短暂,倘若寻找自己的方向已经耗费了二十年甚至更久的时间,就太过可惜了。王国维人生三境,第一境:"昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。"找准了自己的方向,路便在脚下。

三十而立,立的是事业,更是人格。倘若三十岁还在飘移不定,不能构建起由外到里足以自立的自己,恐怕孔子便要说"不知其可"了。由十五到三十,学问之道漫长而艰难。据钱穆《新解》所附孔子年表,三十岁时,孔子开始授徒设教,已经有弟子从游。孔子人格的基本架构已经形成,事业也已经起步,这是孔子人生的第二阶段。

人生极为复杂,许多事情都不像自己以为的那样简单,因而即便已经建构起自我,依然难免在种种乖谬吊诡面前心生困惑。倘若我们机械一点来看的话,圣贤如孔子,也花了十年的时间来消解种种困惑。四十不惑,不论在学问、道德还是政治主张上,他都已经屹立不倒,不再有任何的迟疑不决,不再有丝毫的踌躇不定。他已经成熟了,这也是一个人步入中年的理想状态。

五十而知天命,孔子的天命是什么?《孟子·万章上》曰:"莫之为而为者,天也;莫之致而至者,命也。"没有人叫他做,而他竟做了的,就是天意;没有人叫他来,而他竟来了的,就是命运。孔子一生志于播行仁政,初在本国不见用,五十五岁高龄开始周游列国,各国国君对他敬重有加,却不肯实行他的仁政主张。周游途中时有困顿,甚至被围攻,绝粮食,师徒失散,累累若丧家之犬。孔子没有退惧,因为他相信由他恢复周礼乃是天意。"天生德于予,桓魋其如予何?""文王既没,文不在兹乎。天之将丧斯文也,后死者不得与于斯文也;天之未丧斯文也,匡人其如予何?"但他的政治主张屡屡碰壁,他大概也知道这一生最大的理想无法实现了。可他依旧执着,因为他知道,这是他的命运。钱穆《新解》说:"何以当然者而竟不可通,何以不可通而仍属当然,其义难知。"分明施行仁政是顺天之意,却走不通,分明走不通却还是要走,最后只能叹一句"知我者其天乎"。这,大概是命运最大的吊诡吧。

耳顺,意思是说听到别人的言语,都能辨明其所以,不再因为别人的言语而或喜或怒。因言语而心有所动的人,多半只想到这言语对自己意味着什么。倘若像孔子这般一听别人言语就知道对方为什么说这些话,那么不论批评赞扬,都变得再寻常不过了。在孔子那儿,天命已经明了,径直走下去就是,因而于旁人的议论批评,就只当耳旁风一般。耳顺一境,年轻人最难登临,就像我,常常因别人的赞扬而沾沾自喜,又因别人的批评而垂头丧气。无奈,这只能诉诸年岁的增长,慢慢参悟了。

若说前面各个境界凡人尚且能够达到,那么这最后一境,就似乎只能属于"神"的境界了。"从心所欲,不逾矩",多难啊,人类性善性恶尚不可知,原本保有动物性的一面却无疑义,倘若没有一整套由伦理规范搭建起来的秩序体系,这个世界可能便到处是率兽食人了。由今日世界的井然有序,足见人类理性的伟大。无可否认,这是道德、规范、法律的功劳。但孔子此时的"从心所欲",所从者,乃是"心",以一己之心而无论做什么都不会有所逾越。这就像天,"天何言哉!四时行焉,百物生焉。天何言哉!"天无所为,却好像无所不为,万物畅行不悖。孔子有所欲,却好像毫无所欲,从不逾矩。这里以天比孔子,当然不是孔子本意,儒家即便从"儒教"这个层面考虑,也绝没有人格神的概念,因而这只是孔门弟子及后人表达崇仰孔子的方式,就如子贡所言,"夫子之不可及也,犹天之不可阶而升也。"

孔子的人生至高境界,我辈常人恐怕只能望洋兴叹了。也好,正如太史公所言,"虽不能至,然心向往之",有个伟大的人格在前,我们的人生坐标便清晰了许多,这大概已经很重要了吧。

论语的心得体会篇七

《论语》是中国古代哲学经典之一,被誉为“国学经典,中华名著”。在学习和阅读《论语》的过程中,我们不仅能够领悟到老子、孟子等诸多先贤的智慧,更能够从中汲取到人生的启迪和感悟。在我阅读《论语》的过程中,我深入思考,从中领悟到了很多人生哲理,下面我就分享一下我对《论语》的心得体会。

二段:关于诚信

诚信是一个人的立身之本,也是一种强大的力量。孔子在《论语》中多次强调了诚信的重要性。他说:“有诚则灵,无诚则不灵。”只有心诚才能感应到真理,才能听到内心的声音。如果我们人与人之间不讲诚信,不仅会失去他人的信任,也会放弃自己在社会中立足发展的机会。因此,作为一个人,不管做什么事情都要秉持诚信的原则,做到言行一致、诚信待人,才能真正获得他人的认可与尊重。

三段:关于孝心

孝顺是中国文化的核心之一,也是我们中华民族的传统美德。孔子强调了孝心的重要性,他说:“君子务本,本立而道生,孝悌也者,其为人之本与?”即孝悌是做人的根本。孝顺是一种天经地义的道德准则,是对父母孝顺、尊重长辈、帮助他人、尊重师长等社会活动的总和。只有孝心,才能促进人与人之间的和谐与进步,才能让我们更好的把握人生。

四段:关于做事

在生活和工作中,做事往往就是一个人立足之本。而在《论语》中,孔子的“有所不为而后有所为”的思想可以给我们带来很多启示。意思是先看看什么不该做后,再看看什么该做。这种思想能够让我们避免做一些不应该做的事情,避免犯错误。另外,孔子还说过:“行有余力,以加人则不怨矣。”这就是告诉我们要踏实做事,把力气都用来实现工作目标,为他人做出贡献,才是一种人生的追求。

五段:关于待人接物

待人接物的方式,牵动着人们的情感和心理。在《论语》中,孔子也谈到了待人接物的原则。他说:“己所不欲,勿施于人。”这就是让我们在待人接物时要讲究礼仪,尊重他人感受,体谅他人心情。这样做不仅能够增进人与人之间的感情,也能让我们更好地和他人相处、合作。

结语

以上就是我在阅读《论语》中的一些体会。《论语》中丰富的思想精髓,启示了许多人生真理。在今天的现实生活中,了解和领悟这些真理,会让我们更加成熟、理智、坚强,在发展的道路上更加稳步前行。

论语的心得体会篇八

论语是我国古代思想文化的一颗璀璨明珠,它被誉为“中华文化的瑰宝”。近日,我有幸参加了一次关于论语的讲座,深感受益匪浅。在这次讲座中,我与论语展开了对话,自己的心灵也得到了一次升华。

第二段:对于修身齐家治国平天下的理解

论语中有许多关于修身齐家治国平天下的论述,这给我留下了深刻的印象。尤其是“己所不欲,勿施于人”的思想,无疑是教化人们行善的神圣法则。在日常生活中,我时刻提醒自己不要对他人做出自己不愿意接受的事情,无论是言语还是行动。只有通过自己的言行来教化他人,才能真正传播正能量。

第三段:关于孝道的感悟

关于孝道,论语有一段:“唐棣之华,偏其反而。岂不尔思也?室是远也,君是多也。诗云‘瞻彼淇澳,言采其蕨’。未曾有兄,弟何取焉。”通过这段话,我明白了孝道的深刻含义。孝顺父母是我们应该永远遵循的道德准则。我们不仅要对父母表达感激之情,更要尽自己的全力去关爱他们,尽孝的同时也要照顾他们的生活和身体。只有真正体悟了孝道的内涵,才能将孝道发扬光大。

第四段:修身养性的重要性

论语中有一句名言:“学而时习之,不亦说乎。”这句话告诉我们,只有不断学习,才能不断进步。同时,学习要有恒心和毅力,并将所学的知识付诸于实践。通过“学而不思则罔,思而不学则殆”的理念,我对于修身养性的重要性有了更深刻的认识。只有通过不断的学习与思考,我们才能提升自己的道德修养,养成良好的习惯和品质,以及正确的行为举止。

第五段:对于人际关系的领悟

论语中有多处关于人际关系的论述,这给我很大的启发。其中,“朋友之道”和“君子之交”让我深感人与人之间真诚、忠诚和信任的重要性。在处理人际关系时,我们要以真诚待人,以友善相待。亲密的朋友之间,要互相帮助、理解和支持;而君子之交则要追求真诚和高尚的友谊。通过这些道理的指导,我们能够建立良好的人际关系,促进社会和谐的发展。

结束语:

通过听论语的心得体会,我更加深入地了解了这部伟大著作的价值和意义。我们当代人要继承和发扬优秀传统文化,不仅要学习论语的思想,更要将其融入到我们日常的行为和生活中。只有这样,我们才能在道德修养上有所提升,让我们的社会更加和谐,人与人之间充满真诚与友爱。

论语的心得体会篇九

《论语》是中国古代儒家经典之一,记录了孔子及其门徒的言行和言论。在中国历史和文化中,它被视为儒家学派的基石,深深影响了中国人的思维方式和道德观念。最近,我有幸参加了一次讲座,听取了关于《论语》的精彩讲解。通过这次听讲,我对《论语》有了更深刻的理解,对儒家思想也有了更深入的感悟。在这篇文章中,我将分享我对《论语》的心得体会。

首先,通过听《论语》的经典语录,我对孔子的教育思想有了更深入的了解。孔子相信,教育是改造个体和社会的关键。他注重人的修养和品德的培养,提出了“修身齐家治国平天下”的思想。他强调了仁爱、忠诚和孝道等传统道德价值观,并认为这些品德应该成为一个人成为伟大君主、贤良父子或忠诚朋友的基础。通过《论语》的学习,我深深感受到了教育的力量和个人修养的重要性。

其次,通过听《论语》的解读,我对仁爱的含义有了更加深入的理解。《论语》中,孔子经常强调仁爱的重要性。仁爱是一种广泛的爱,不仅仅是对家人和朋友的关爱,也是对陌生人和敌人的体谅和宽容。孔子认为,只有通过仁爱,才能达到人与人之间的和谐和社会的稳定。通过《论语》的学习,我明白了仁爱不仅是一种情感,更是一种为他人着想的责任和义务。而当我们每个人都能以仁爱之心对待他人时,社会将变得更加和谐。

第三,通过听《论语》的学习,我深刻体会到了孔子强调的学习和思考的重要性。孔子教育弟子不能仅仅满足于接受他人的观点和教导,而是应该积极思考和独立判断。《论语》中,有许多训词和对话体现了孔子强调思考和求知的态度。他不仅要求弟子们从书本中学习,还强调通过实践和自我反省来增加知识和提高自己。通过听《论语》的解读,我认识到只有通过不断学习和思考,我们才能不断进步并且实现个人的价值。

第四,通过听《论语》的学习,我体验到了孔子对于坚持道德的重视。《论语》中,孔子不仅强调君子的品德,也强调了维护人与人之间正义关系的重要性。他提出了“以德报怨”的思想,即通过以善良和仁爱来应对恶意和仇恨。他还强调了道德在个人和社会生活中的重要性,认为只有通过维护道德,才能实现和平和稳定。在如今充满挑战和分歧的世界中,孔子的思想仍然具有重要的现实意义。

最后,通过听《论语》的学习,我对中华传统文化的独特价值有了更加深入的认识。《论语》作为中华传统文化的一个重要组成部分,具有广泛的影响力和永恒的魅力。其强调家庭伦理、友情、忠诚和责任等价值观扎根在中国人的心中,并通过历代的教育传承下去。通过《论语》的学习,我深刻认识到传统文化的重要性,它是我们身份认同和宝贵的精神财富,值得我们继续传承。

总结以上的学习体会,《论语》作为一部古代经典,不仅代表了中国传统儒家的思想观念,更从中传承了崇高的道德和伦理价值观。通过听取《论语》的解读,我感受到了孔子的大智慧和温文尔雅。它不仅为我们提供了宝贵的道德指南,也启发了我们去思考自身价值和社会责任。我相信,《论语》的智慧将陪伴我们通过挑战和困境,不断成长和进步。

论语的心得体会篇十

论语是我国经典,大家阅读过论语吗?以下是:论语读书心得范文,一起学习吧!

孔子是中华民族历史上第一个伟大的教育家,在一定意义上说,他也是全人类历史上一个伟大的教育家,被后人称为“万世师表”。

孔子首创平民教育,继承、发展和传播了古代文化,相传孔子“弟子三千,贤人七十”,足见孔子对当时教育的贡献。

孔子在一生的教学实践活动中,积累了一套极有价值的教学理论,在许多方面反映了朴素的辩证法和唯物主义观点。

他的教育思想、教学方法、治学态度,以及所倡导的互敬互爱的师生关系,直到今天仍然值得我们学习和借鉴。

(一)学思结合,温故知新。

孔子作为一位杰出的教育家,在教育方面有很多精辟的言论,他主张“有教无类”和“学而不厌,诲人不倦”。

从治学的角度看,他强调“学而不思则罔,思而不学则殆”,认为一个人要增长知识,必须认真学习并进行思考;他提倡“温故而知新”,认为时时温习已经学过的旧知识,由此就能获取更深的新知识。

特别是“学思结合”和“温故知新”已成为人们长期遵循的学习规律。

新的课改确立了鲜明的课改理念的最高宗旨,就是“以学生发展为本”。

我们知道教师的一切都是为了每一个学生的发展。

作为学生,要发展首要任务是学习,这其中包含着两个方面的内容:一是学习文化知识,这就离不开“学思结合”;二是学习如何获得文化知识,这就离不开“温故知新”。

只有这样,才能用所学到的知识去解决面临的各种各样的问题。

所以,我个人认为今天课改新理念其实是对《论语》中有价值的孔子教育思想的继承和发展。

(二)因材施教,循循善诱。

孔子进行教学活动的特点,是能够从学生的实际情况出发,针对智力的高下不同而因材施教,“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。

”孔子培养弟子学习兴趣的方法,是通过日常生活中一些生动的事例,用形象思维的方式去诱导,如用“岁寒然后知松柏之后凋”喻指节操,教导学生要有忍苦耐劳、不屈不挠的精神;用“逝者如斯夫”比喻时间一去不复返,意在勉励弟子们珍惜时间、发奋图强。

这样的教学方式,受到了弟子们的称赞,颜回说:“夫子循循然善诱人。

”我们通过“校本培训”,已经确立了新的教育观。

新的教育观要求教师面向全体学生,同时注重学生个性发展。

教师在教育教学过程中要关注学生的个性差异,根据学生的特点提供个性化教育,让全体学生都在原先水平上得到发展。

这里提到的个性化教育是与“因材施教”有着密切联系的。

新的教育观还要求教师要尊重、理解、宽容每一个学生,要善待学生的错误,要用优点融化学生的缺点。

现在学生厌学辍学现象严重,部分学生存在灰心失望、悲观消极的心态,这就要求教师对学生要“循循善诱”,要动之以情,晓之以理,让学生燃起希望之火,去发挥自己的聪明才智。

我认为每一个学生都有自己的心灵王国,都有一片自己的情感乐园。

所以,作为教师就要“因材施教”、“循循善诱”,发现每一个学生的智能强项,扶持它,呵护它,使它成为学生的成长起点。

(三)善于启发,触类旁通。

孔子特别强调把握时机,进行启发式教育,实际上“启发”一词就来自《论语》。

他说“不愤不启,不悱不发,举一隅,不以三隅反,则不复也。

”只有对求知欲强却百思不得其解的人加以点拨,对竭力想要表达自己的看法却无从表达的人加以引导,才能收到最好的`效果。

孔子的这一论点是非常高明的,他要求学生积极地思考问题,善于推论,闻一知二,举一反三。

这种启发式的教学方法,在今天新课改的过程中仍有十分重要的现实意义。

我们知道科学在飞速发展,很多知识都会迅速被淘汰而变得一钱不值。

因此,知识本身的获得已经不是最重要的了,重要的是如何去获得知识,如何在知识的获取过程中,开发学生的各种潜能。

所以说,现代教学不仅是教给学生知识,更应该教会学生学知识。

教师“举一隅”是教给学生知识,学生能“以三隅反”才算教会学生学知识。

要想教会学生学知识,使学生真正把知识学活,就得在举一反三上下功夫,从而收到以一当十、触类旁通的效果。

(四)相互切磋,教学相长。

孔子在教学法上提倡师生之间相互切磋、共同讨论,以收到教学相长的效果。

《论语·学而》记载子贡听了孔子的教导后,领会了“如切如磋,如琢如磨”的道理,孔子非常高兴。

一部《论语》,实际上就是记载他们师生之间互相讨论的问答情况。

孔子的教学是民主的。

他乐于接受来自学生的批评,对于不肯提意见的学生反而要责怪。

颜回是孔子最赞赏的弟子,但颜回对孔子的话句句顺从,从来不提意见。

因此,孔子责怪说::“回也,非助我也,于吾言无所不说。

”意指颜回从来不向他提出不同的意见,这就不能使师生之间收到教学相长的好处,所以说“颜回不是能帮助我的人”。

可见,孔子是开明、民主的教育家。

今天,我们提倡师生互动,与孔子的教学相长是一脉相承的。

教师不仅教,也要在互动中学;学生不仅学,同时也要在互动中教。

师生共同对自己和对方的发展成长负责。

我们大家都教过《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一课,写的是孔子与四个学生的一次课堂活动。

当年孔子在课堂操作上“以问题为主线,以活动为载体,以体验为收获,以情趣为动力”,为我们今天的课改提供了成功的范例。

只有师生互动,才能让师生的创造精神在课堂上得到有效地发挥,课堂也才会有真正的欢乐时光。

(五)联系实际,评人评事。

孔子评价过的人很多,上自尧、舜、禹、汤、文、武、周公、伯夷、叔齐,下至春秋时期的管仲、子产等各类名人,以及他自己的弟子。

孔子通过对人的评价,教育学生辨别善恶是非,为弟子们修身养性树立了理想人格的典范。

孔子生活在一个动荡不安的时代,社会新闻很多,作为一个政治家和教育家,他密切注视和关心时事,随时表明自己的态度,宣传自己的主张。

孔子在自己的一生中评论过很多人和事。

从这些评语中可以看出他审时度势的胸怀和抱负,并且也反映了他通过实例教育学生的理论联系实际的良好学风。

理论联系实际,是教学的一条根本原则。

今天,联系实际,评人评事,也是各科教学不可或缺的内容。

贯彻理论联系实际的教学原则,既能使学生牢固地掌握学到的基础知识,又能培养学生应用知识去解决实际问题的能力。

这次课改明确提出要实现三维目标,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,其中就体现了理论联系实际的教学原则。

在这一教学原则的指导下,“教师既要给学生干粮,还要给学生枪。

总之,《论语》是一部内涵丰富、思想深刻的书,值得我们认真阅读、仔细品味。

孔子的教育思想是《论语》中最精华的部分,是一份珍贵的遗产。

读后受益无穷。

读论语,感到收获颇多,让我汲取思想的火花、感悟智慧的光芒。

其一:学,然后知不足。

学,然后知不足,由此,我要进一步端正态度,持之以恒,在通读的基础上再加以精读,并学会结合实际进行研读,提升自我。

其二:思,然后明目标。

孔子曰:“学而不思则罔……”有了知识,没有思想,就是不切实际的罔。

懂得了学习的重要性。

通过学习获得知识,不是最终目标。

我们还必须学会思考人生,人应当成为怎样的人?

一部《论语》,清晰地表明了孔子的教育思想:人,应当成为君子。

“君子”,作为理想人格,孔子把它界定为“内圣外王”,如:“文质彬彬,然后君子”、“博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫”、“君子成人之美,不成人之恶”,等等,强调了作为君子既要有学问学识,还要有气魄修养,学问加修养——所谓“内圣”才是君子。

用今天的语言来表达,我把它理解为德才兼备。

思,然后明目标,对于我们青少年来说,今天我们重温《论语》,应思考立身和处世的原则。

“内圣外王”的君子,是我们做人做事的目标和准则,也许也是需要用毕生努力不断去接近的一个目标。

《论语》是根据春秋战国时期的孔子与他的学生日常言语所撰写的。

孔子是儒家学派的创始人,他在思想上主张“仁”,在教育上主张“有教无类”“因材施教”。

就是因为有孔子才会有今天的《论语》。

《论语》集治国、修身、齐家、平天下于一身,是中国古代文化的精华所在。

宋人赵普也曾说过这样一句话“半部论语治天下”,可见〈论语〉一书的用处之大了。

《论语》的内容以伦理教育为主,包括哲学、历史、政治、经济、艺术、宗教等方面,从中可以看出许多当时社会的政治生活情况,孔子对政治的见解、对社会的设想、对教育的主张,也可以看出孔子和他的弟子们的人格修养、治学态度和处事方法。

《论语》语句言简意赅,哲理深蕴,发人深省。

不少语句历代沿用,已成为格言或成语,如:吾日三省吾身、见义勇为、既往不咎、不耻下问、三思而后行、举一反三、任重而道远、欲速则不达等。

有些片段,如“子在川上曰:‘逝者如斯夫,不舍昼夜。

’”,颇具抒情意味。

《论语》教了我们许多学习方法、学习态度如“学而时习之”、“温故而知新”、“学而不是则罔,死而不学则殆” “知之为知之,不知为不知”等。

还教了我们许多修身做人、为人处事的态度,如“有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”,“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”“己所不欲,勿施于人”等。

我读《论语》这部书,当然不是想从中觅得修身、齐家的孔门秘传。

我只是在这部书中认识了一个迂阔率性、明知其不可而为之的孔子,一个多才多艺、诲人不倦的孔子,一个食不厌精、懂得生活乐趣的孔子。

学贯中西的学者们常把孔子和古希腊哲人苏格拉底相提并论。

苏格拉底是被雅典民主政权处死的,据说是自由精神阻止他逃亡。

但我更喜欢孔子的直言不讳:“道不行,乖桴浮于海”,这同样是一种自由精神。

打开《论语》去读,像是穿越几千年的时光隧道,看到群雄逐鹿,争霸天下的春秋时期,产生了孔子一个伟大的思想家、教育家。

他的言行论述了孝道、治学、治国、为政,为历代君王所推崇,汉武帝罢黜百家,独尊儒术。

儒家思想――中庸之道。

他的思想言论不一定与我们今天所处的时代相吻合,但对于影响了几千年的中国文化的经书,是有必要一读的。

一、天地人之道

孔子说:“天人合一”。

这种天人合一就是人在自然中的和谐。

这就是我们学习这本书后,我们应该追求的和谐。

孔子教育学生时态度是平和的,心中是有信念的。

谈到“怒”指得是“己所不欲,勿施于人”就是说自己不想干的事,你就不要强迫给别人干。

而“仁”解释是“关爱别人,就是仁;了解别人,就是智。

”当看到这里我不敢问自己我对别人做到“仁”了吗?我只问自己对自己学习、交友做到“仁”了吗?我真的从心里关爱我的身边的人吗?真的做到了解每一个身边人吗?我认真的审视并认真反省了自己。

二、心灵之道

于丹在“心灵之道”中这样说道:“人首先要能够正确面对人生的遗憾,要在最短的时间内接受下来,而且要用内心的淡定与坦然弥补遗憾。

”因此我们在与人接触的时候要先让自己的心平静下来。

不要把自己不良的情绪传染给别人。

平静自己烦躁的心情,于丹是这写到的“当不幸降临了,最好的方法就是让它尽快的过去,这样你才会腾出更多的时间去做更有价值的事情,你才会活得更有效率,更有好心情。

不仅我们有一个好的心态,还要把这种好的心态传播出去。

在今天这么一个竞争激烈的时代,保持良好的心态比历史上任何一个时期更加重要。

要明白在这个时代无论做什么都要有一个坦荡荡的胸怀。

三、处世之道

现在我们生活的环境是相对独立的,每个人都有自己的生活圈。

我们如何和自己周围的人相处呢?如何适应这样的社会?于丹在“论语”心得中是这样说的:“无论对朋友还是对领导,都要保持一定的距离,掌握好亲疏的分寸。

距离和独立是一种对人格的尊重,这种尊重即使在最亲近的人中间也应该保有最美的境界。

除了有正确的交际观点,我们在为人处世上还要自我做起。

在与别人交谈或评价他人时要先考虑一下自己是否有资格去评价他人。

所以我们在为人处世上应该时时刻刻要遵循于丹“论语”心得中提出的“多思、多想、多听、多看、谨言、慎行”。

在学习中努力做到少说多做,做事要积极,说话要谨慎。

在遇到问题和处理问题时说话要用脑子,做事要考虑后果。

用这种“不在其位,不谋其政”的处世心态要约束自己要求自己。

并贯穿到教学中去,使学生能从自己的观念中提前适应社会。

无论以后在社会中做什么工作都能做好自己的本职工作真正做到在其位,谋其政。

四、君子之道

于丹在“论语”心得中就孔子提出的“君子”谈了自己的三点认识,她认为作为君子要具备三种境界:第一种境界是做一个善良的人,不怨天、不尤人。

第二种境界是无恒产而有恒心。

第三种境界是矜而不争,群而不党。

首先是第一种境界,我认为做一个善良的人不只是“君子”应具有的境界。

而且还是我们为人的根本,做人的标准。

可能我们无法做到不怨天、不尤人。

但是于丹告诉我们我们的生命是有限的,不要让我们的有限生命在苛责外在的世界中度过。

另外不要只一味的抱怨外界的环境,我们自己的身上也需要这种“苛责”。

五、敬孝之道

孝成为中华民族的传统美德,今天的人们却在褪色,对其讲孝是非常必要的,让他们明白孝是为人之本。

子曰:“父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。

“事父母能竭其力;”等。

即孔子说;“当他父亲在世的时候,要观察他的志向;在他父亲死后,要考察他的行为;若是他对他父亲的教诲长期不加改变,这样的人可以说是尽到孝了。

”这里讲了什么是孝,同“事父母能竭其力”有些不同。

虽然事父母能竭其力,但在社会上做事,或是贪赃或是抢劫,触犯法律,使父母担心、忧心,这也不能算是孝。

父母都希望子女比自己强,具有良好的品德,这是父母教育子女的出发点。

所以为父母提供丰厚的物质不是孝的根本,如果能够按照父母的意愿、教诲行事做人,对得起父母才是真正的孝。

六、求学之道

孔子的“学而不厌,诲人不倦,知之为不知,不知为不知,敏而好学,不耻下问,三人行必有我师,博学而笃志,切问近而思”。

不正是一种谦虚、严谨、实事求是,锲而不舍的治学态度吗?治学的方法他讲究温“故而知新,学而不思则罔,思而不学则殆,他觉得学而实习之不亦说乎。

”同时孔子认为“好仁不好学,其蔽也愚,好知不好学,其蔽也荡。

好信不好学,其蔽也贼”可见学习的重要性,治学是仁信的基础。

“三人行,必有我师焉”、“敏而好学,不耻下问。

”这是《论语》六则中给我感触最深的两则。

前一则是说几个人走在一起,那么其中必定有可以当老师的人;后一则告诉我们敏捷而努力地学习,不以向不如自己的人请教为耻。

这两句话虽然出自两千多年前的孔子之口,但至今仍是至理名言,意义至大。

“三人行,必有我师焉。

”这句话包含着一个广泛的道理:能者为师。

在我们日常生活中,每天都要接触的人甚多,而每个人都有一定的优点,值得我们去学习,亦可成为我们良师益友。

高山,是那样地雄伟,绵延;大海是那样地壮丽无边,山之所以高,是因为它从不排斥每一块小石;海之所以阔,是因为它积极地聚集好一点一滴不起眼的水。

若想具有高山的情怀和大海的渊博,就必须善于从平凡的人身上汲取他们点滴之长——“三人行必有我师焉”。

一个几岁的小朋友当然不如四十开外的教育家;平民百姓同样没有史学家的见识广博但是正是这样的“不耻下问”而造就了许多伟人。

孔子的“君子爱财,取之有道,居敬兴简,君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言”,我想对各行各业的人们都有所启发。

子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。

”意思是指孔子说:“弟子在家就孝顺父母;出门在外,则谦恭有礼,对人如兄弟一般,谨慎而诚实可信,要广泛地去爱众人,亲近那些有仁德的人。

这样躬行实践之后,还有余力的话,就再去学习知识,。

”即在家要孝敬父母,在外在团结友爱,有爱心,以贤德的人为榜样,不断激励自己,努力实践,完善自己的道德修养,这些做人的立身原则做好了以后,再学习文献知识,以开阔视野,丰富思想。

“德,人之本也,本立而道生。

仁义礼智信,国人都按这一标准去做,社会会更加和谐,我们的国家会成为文明、昌盛、礼仪之邦。

论语的心得体会篇十一

作为一种传统的文化形态,书法自古以来一直深受人们的推崇。巜论语是书法的重要内容之一,它具体指的是通过对笔画、笔触等细节的调整,使作品的整体效果更为优美、协调。巜论语的精髓在于“以心为墨、以情为笔”,因此在进行巜论语的过程中,不仅要有精湛的技巧,还要有融入灵魂的态度。下面就来谈谈我对巜论语的心得体会。

一、精神与技巧并重

巜论语的实质是通过细节加工来增强作品的美感。这一过程几乎要求书法家对字体的各方面因素都熟稔于心,比如线条的偏向、升降的宽窄、起伏的深浅等等。只有把这些因素的变化加以充分的把握,才能在笔画的刻画上精益求精。尤其需要强调的是,巜论语是一种有着灵魂元素的技巧,在实践中,需要书法家具备敏感而深厚的精神内涵,才能真正把巜论语做到极致。

二、情感充盈

巜论语一定程度上是情感的体现,确定作品的情感色调是巜论语中最关键的一环。浓与淡,重与轻,起与伏等因素都应与作品所追求的情感表达相呼应。如何做到这一点?最根本的方法就是进入作品的情感世界,理解作品所想要表达的背景和情绪,然后在笔触和笔画的运用中慢慢地表达出来。巜论语中情感的准确体现,只有在心中真正打动了一些弦,把自身的情感、经历、经验与作品紧密连接了起来,才能得到可圈可点的效果。

三、善于取舍

巜论语是一种细节把控的艺术,但是对于一个书法家来说,时间和手力不是无限的。因此,善于取舍才是巜论语的重中之重。不要过于追求细微微的点,而忽略掉作品的总体印象。巜论语的成功之处在于要能准确把握每一笔、每一点、每一方面的细节,有所强调、有所改造、有所妥协,一步步把总体的效果完美的呈现出来。因此,在平衡整个作品各个方面时,书法家需要有着清晰明确的判断力,把巜论语的力度掌握好,确保作品整体的美感效果。

四、把握细节

巜论语强调对细节的把握,这不仅仅是找到细节,更重要的是处理这些细节的方式。但是,在一些动笔前的摸索阶段,书法家们需要通过对字形的分析、细节的抠细、笔画的拉长等方法来发现细节之美。一旦确定了重点,就需要对相关的细节加以强调,而对一些不重要的地方进行适当的弱化。

五、极致追求

巜论语是追求极致的表现形式。笔画的起承转合、线条的错落有致等因素,都是关键的笔法之一。这样的笔法让书法更为完整、充满亲和力,令人发思。书法家们还需要有着极致的追求心。这是通过对比赛与比较的实践,不断地调整、改进自己的作品,使改进之后的字体更加美好,更能引起观众的共鸣。

总之,巜论语是书法中一种重要的手法巧思,它通过对作品的每个细节进行处理来达到整体的完美表现。书法家们在巜论语的把握中,需要注重技术的熟练、情感的投入。在这个过程中善于取舍,把握好细节,追求极致,才能真正的达到艺术的巅峰。

论语的心得体会篇十二

我想《论语》给予我们现代人的意义就在于让那种古典的精神力量在现代的规则之下圆润地融合成一种有效的成分,让我们的生命在智慧光芒的照耀下,让我们每个人真正建立起有效率、有价值的人生,无愧于自己的一生。

天地人之道是《论语心得》中的第一道,读这一道时,我的感触也是最大的。

我们现在常说,天时地利人和是国家兴隆、事业成功的基础。但人的力量如此强大的原因,就在于把天之大、地之厚的精华融入人的内心,使天地人达到完美结合的程度,结成一个整体,所以,只有当天地之气凝聚在一个人的内心的时候,他的强大,无坚不摧。天人合一就是人在自然中的和谐,就是大地上万物和谐而快乐的共同成长,仅此简单而已。读到这里,我想,在当今社会,竞争如此激烈,我们应该如何为人呢?只要你的胸怀无限大,许多事情就小了,原来如此,就是“忠恕”二字啊!简单的说,就是要做好自己,同时要想到别人;拓展一点说,“恕”字就是讲你不要强人所难,不要给别人造成伤害。

言外之意是假如他人给你造成了伤害,你也应该宽容。但是,真正做到宽容,又谈何容易呢?有很多时候,一件事情已经过去了,而我们还老是在那儿想,这么可恶的事,我怎么能原谅它呢?然后就在一次又一次的自我咀嚼中,一次又一次再受伤害。这就是孔子告诉我们的,该放下时且放下,你宽容了别人,其实是给自己留下了一片海阔天空。《论语》告诉我们的,不仅遇事要拿得起放得下,还应该尽自己的能力去帮助那些需要帮助的人,所谓“予人玫瑰,手有余香”,给予比获取更能使我们的心中充满幸福感。

关爱别人,就是仁;了解别人,就是智,就这么简单。那么,怎样做一个有仁爱之心的人呢?孔子说:“己欲立而立人,己欲达而达人。能近取譬,可谓仁之方也已。”你自己想要有所树立,马上就想到也要让别人有所树立;你自己想要实现理想马上也要想到帮助别人实现理想。能够从身边小事做起,推己及人,这就叫“仁义”。

我想圣贤的意义就在于,他以简约的语言道出人生大道,而后世的子孙或蒙昧地,或自觉地,或痛楚地,或欢欣地,一一去实践,从而形成以个民族的精神。

论语的心得体会篇十三

《论语》是中国古代哲学文化遗产的重要组成部分,它以孔子的言行为主要内容,让我们领略到了传世经典的厚重魅力。在阅读学习《论语》过程中,我深受启发,受益匪浅。通过思考、与人交流、实践运用等多种途径,我逐渐领悟到了“仁义礼智信”等核心价值观的实现意义,引导自己做人处事,获得生活上的成功与快乐。

第二段:品读《论语》中的经典名句

“学而时习之不亦说乎?”这是《论语》开篇的经典名句,它告诉我们学习是不断实践和总结的过程,只有持续不断地加强自我修养、坚定自己的学习信念,才能获得知识与技能的提升,并使其成为自己生命中不可磨灭的影响力。另一方面,“有朋自远方来,不亦乐乎?”这句话则为我们勾勒出了人与人之间相互尊重、关爱、支持的重要性,有了这种相互的感情协作,我们会在多元文化交流中建立自己的世界观和价值观。

第三段:揭示《论语》中的思想精髓

仁、义、礼、智、信,这五种核心价值观似乎已经被社会熟知并广泛应用,但事实上它们是由孔子在《论语》中提出并赋予了新的实现意义。仁,是一个人对他人的关系,主张你心中自有底线、尊重他人、追求博爱的核心。义,则是一个人与社会的关系,主张对自己的行动负责和取得行动后果的勇气和能力。礼,则是一个人与天时地利人和的关系,主张你应受到他人的尊重、寻求和谐与平衡的核心。智,是一个人对智力的引领、对核心思考的重视和支持。信,是一个人作为一个忠实的品格和态度,主张真实诚信的事物。

第四段:应用《论语》思想指导一段人生经历

作为一个年轻人,我感到对于实践运用《论语》中蕴含的思想精髓,是促进自身价值提升、实现发展目标的重要工具。例如,在工作中,我会尝试为别人考虑,站在他人的角度思考,这样能够更好地完成自己的工作,同时可以增进友谊,获得更多的机会。另外,我所向往的生活是富有理想、文化、高素质、高效益的,通过《论语》的指导,使我对自己的人生规划有了清晰的认识,并为之奋斗。

第五段:总结

《论语》是中国传统思想中的一部重要著作,其不只是思想、文化、价值的载体,更是人民生活和人民事业的一个重要指南。我们不仅要记住、学习里面蕴含的理论和智慧,还要实践和应用,创造并同时实现自己的人生目标。在这一过程中,我们的努力和坚持,是推进我们的目标、增强我们的信心和能力的基石。当我们以随时随地的心态透视《论语》时,我们会发现人生之路的前方,显得更加深邃、更加充满奥秘,我们必将走得更加坚定、更加详细、更加精彩。

论语的心得体会篇十四

几千年的中华文化,沉淀在一本散发着油墨书香的《论语》之中,任凭他在岁月的风箱里被剥落的斑驳朱漆,任凭他在时间的长河中刷洗的一字不剩,然而这其中的灵魂所包含的所有美丽文化都以他安详的姿态静静的躺在那泛黄的纸张上。像阳光,播撒我心中知识的种子;像雨露,滋润我向善的灵魂。

陶行知说过,千教万教教人求真,千学万学学做真人。在这一点上,和孔夫子几千年前提出的主张“仁与德”的观点不谋而合,两人都是把“仁与德”当作自己去不断努力实现的目标,不断的学习,从而提高自身的修养与品德,这是有必然性的。为了学习,可以三月不知肉味,这足以见孔子的勤奋,可如果仅仅是勤奋,恐怕孔子就不会得到世人的尊敬了。他的好学表现在方方面面:三人行必有我师焉,每个人的优点都值得我们去学习,每一个不起眼的普通人都能够成为我们的良师益友,教导我们,使我们更上一层楼。我们要多向我们身边的所谓平凡人学习他们好的一面,就像是置身在一片树丛中的一小株嫩苗,在旁边许多的植物滋养下茁壮成长,并且长成一棵坚韧不拔的大树。树之所以高大,因为有了嫩苗;山之所以伟岸,因为有了石子;海之所以壮阔,因为有了水滴;人之所以闪光,因为有了那些所谓的平凡人!

《论语》是道德与智慧的凝结,是中华文明的汇聚,是一位谆谆教导的老师教会了我们为人处事的道理,更是引领我们向上的阶梯。

论语的心得体会篇十五

《论语》一书,已经有两千五百多年的历史,有句话说的好:“半部论语可以治天下”。可见论语一书对中国的影响之深,以前只是读了很少一部分的论语,从未全面的阅读过,于丹教授以白话诠释经典,以经典诠释智慧,把两千多年前的论语用一个现代人对社会,对生活,对人生的感悟演绎出来,让我得以系统的阅读了论语。读完《于丹论语心得》后,收获颇多,受益匪浅。

一、生活是一门艺术,之所以这么说,是因为我们想要什么样的生活,主要靠自己,罗兰说过:境由心生,意思是我们的心态决定了我们的生活状态,对生活的态度影响着我们内心的快乐程度。生活永远是没有错的,有错的是人的心态,无论生活将机遇赐予谁,都有赐予的理由,我们不能一味的羡慕和妒忌,更不能奚落和哂笑,我们应该保持一份平和的心境,抱着淡然的心态,在得失中保持一颗平常心。其实所谓的好日子并不仅仅是物质的,更是精神的。

作为一名国家公务员,更应该有一颗平常心,只有有了一颗平常心,要正确的对待财富、职位,在人生中才不至于迷失方向,所谓塞翁失马,焉知非福。

二、少指责、少抱怨,少后悔,就能成功。于丹《论语心得》中有这么一个故事:一个孩子十分爱发脾气,于是父亲让他每发一次脾气就在篱笆上敲一颗钉子,一天下来,孩子看见他敲了许多钉子,心里很不好意思,父亲便让他如果一天不发脾气,就拔一颗钉子,当钉子拔完时,孩子高兴极了,因为他学会了克制,可是父亲却告诉他虽然钉子拔了,但却会留下一个个不能消除的洞。这个故事让我们明白了一个道理,我们做事一定要先往远想,这样避免对别人的伤害,也减少自己将来的悔恨。

作为一名普通的公务员,只有爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地干好本职工作;自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,做到一心一意为人民服务、廉洁高效。做任何工作都不抱怨、不指责,默默工作、默默奉献,相信自己的人生就是完美的,因为自己做出了实实在在的事情,就会对自己的人生无怨无悔。

三、做一个好学的人,与人为友。“近朱者赤、近墨者黑”这是一句老话,还有一句“当局者迷、旁观者清”,我们既然是社会人,就必然要和他人交往,“三人行,必有我师”,每个人不管他身处何位,身居何职,不管他是贫穷还是卑微,其身上都有我们值得学习的地方,和别人交往时,我们要学习他们的长处,要经常倾听他们对自己的意见和建议,以利于自己快速成长,真正的朋友就是那种心胸正直的人,敢于直指你的缺点,因为有时候我们往往自己看不清自己,有些迷失,这时候一句关键的话甚至会改变我们的一生。另外我们要重视学习,要终身学习,知识会让我们永远年轻,我们要不断丰富自己的学识,提升业务工作能力,养成良好的行为准则。

于丹教授在讲论语时,谈及交友就有非常明确的标准,谓之,益者三友损者三友。也就是说,好朋友有三种,坏朋友也有三种:友直、友谅、友多闻,益矣;友偏辟、友善柔、友便妄,损矣。友直就是说要为人正直,要坦荡要刚正不阿,一个人不能有谄媚之色,要有一种朗朗人格,在这个世界上顶天立地,他的人格可以映校你的人格,他可以在你怯懦的时候给你勇气;他可以在你犹豫不前的时候给你一种果断,这是一种好朋友;友谅,也就是宽容的朋友,其实宽容有的时候是一种美德,他是这个世界上最深沉的美德之一,我们会发现,当我们不小心犯了过错或者对他人造成伤害的时候,有时候过分的苛责还有一种批评,都不如宽容的力量来得恒久。其实有时候最让我们内心受不了的是一个人在忏悔的时候没有得到他人的怨气反而得到淡淡的一种包容,所以有一个好朋友,他会给我们内心增加一种自省的力量;宽容的朋友不会使我们堕落或者更多的放纵自己反而会让我们从他人的内心包容上找到自己的弊病,找到自己的缺失。所以宽容的好朋友,是一种做人的情怀,是我们在失落时需要的关怀,是黑暗中所需要的光明。友多闻,就是见多识广,学识渊博的朋友,当你在这个社会上感到犹豫彷徨有所踌躇的时候,到朋友那里以他的广见博识为你做一个参考,来帮助自己做出选择。知道了三种好朋友,同时,还有三种坏朋友,叫做友偏辟、友善柔、友便妄,这是三种什么人呢?论语告诉我们,第一种坏朋友,友偏辟,就是指性情暴躁的朋友。我们在生活中可能会遇到一些情况,当你还需要理智判断的时候,你的朋友却先自盲目下定了结论,这种暴躁的朋友往往因为盲目的激情影响你的判断,让你做出可能永远无法挽回的后果。第二种叫做友善柔。跟第一种相反,是说那种脾气特别优柔寡断的朋友。要知道,现在的生活节奏很快,竞争激烈,很多时候,机遇在我们面前只是一晃而过,你必须果断的去把握它,而善柔的朋友往往干扰了你的思维,使你犹豫不决,这种朋友总是让你错失良机。第三种,也是最坏的一种朋友,友便妄,就是那种不择手段来谋取个人利益的小人。他们往往会打扮出来一副善良的面孔,来博取你的信任,直到你发现被他利用,而这时往往你已经付出了惨痛的代价。

读《论语》可以给我们很多启迪,可以加强气质修养、净化思想心灵;是一坛千年好酒,醇香甜美;是一股涓涓清泉,看似无味,却是越品味越浓。

论语的心得体会篇十六

《论语》是古代中国哲学家孔子及其弟子言行的记录,其中强调了仁心的重要性。什么是仁心?仁心即具备怜悯之情,尊重他人,关心社会,乐善好施,追求人类的和谐与幸福。在《论语》中,孔子谈到了一系列关于仁心的理念和观点,给我们提供了宝贵的启示。在这篇文章中,我将探讨《论语》中的仁心,并从不同角度阐述个人的体会和认识。

二、仁心的起源和意义——仁即人之心

孔子认为,仁心起源于人之本性,或者说是与生俱来的。在《论语·雍也》中,孔子说:“人而不仁,如乱丝之捻。”这表示仁心是人性中不可分割的一部分。仁心的意义在于修身齐家治国平天下。孔子将仁心称为“人之本性,道之所以行也”,即仁心是人类行事的出发点和引导。从这个意义上看,仁心是促进社会和谐与发展的基础,是创造美好世界的关键。

三、仁心的实践方法——言行一致与修身为本

仁心的实践需要言行一致,即说到做到。在《论语·子张》中,孔子教导他的弟子:“道听而途说,德行孩提,言忍而信。”在这句话中,孔子告诫人们要用行动落实自己的诺言,让言行一致成为自己的品质。此外,孔子还非常重视修身养性,他经常强调道德修养的重要性,注重培养自律和自省的能力。因为只有真正内化了仁心的理念,才能在实际生活中践行。

四、仁心的价值体现——与人为善与和谐相处

仁心的核心是对他人的关怀和尊重。孔子在《论语·雍也》中说:“己所不欲,勿施于人。”这句话强调了以人为本的仁心原则,在待人处事中尽量不去伤害他人,而要以和善与尊重的态度对待每个人。与此同时,仁心还强调了在社会关系中的和谐与共融。在《论语·颜渊》中,孔子说:“吾道一以贯之。”言下之意是要遵循道德准则,追求和谐的人际关系。只有通过相互尊重和宽容,人们才能融入社会,实现共同发展。

五、仁心的时代价值——仁者见仁,智者见智

仁心不仅仅适用于古代,也同样适用于现代社会。事实上,仁心的核心原则在不同的社会和时代中都是普适且不变的。如今,社会发展面临着各种问题和挑战,例如贫富差距、环境问题和道德沦丧等。这些问题都与人们的仁心紧密相关。如加强社会公平、关心弱势群体、保护环境等,都需要我们将仁心融入到日常生活中,以期创造一个更美好的时代。

综上所述,仁心是孔子哲学思想中非常重要的概念之一,这也是我们应该学习和追求的价值观。仁心强调了关怀他人、尊重他人和乐善好施的精神,这对于社会和个人发展都具有重要意义。我们可以从孔子的言行中汲取智慧,将仁心的理念融入到我们的思想和行动中,为创造一个更美好的世界贡献自己的力量。

论语的心得体会篇十七

世界上有很多种语言,每种语言都有其独特的表达方式和结构特点。中文作为世界上使用人数最多的语言之一,其语法结构与其他语言有很大不同。在学习中文的过程中,我结合自己的体会和经验,对于语言中的一些细节和重点做了一些总结和归纳,这些总结和归纳被我称作“巜论语心得体会”。

第二段:语音和拼音

中文的语音比较重要,因为汉字在不同的音节下有着不同的意义。为了掌握好中文,首先要学好拼音,并熟练掌握汉字读音。同时,在学习中文的过程中也要注意各个字母之间的联系和关系。比如说,同一个音节的读音有时会根据后面字母的不同而发生变化,掌握这些细节能够使我们更加准确地读准字音。

第三段:语法

中文的语法比较复杂,但是遵循的是“主谓宾”和“定状补”等基本结构。在写作或者说话的时候,需要把各个部分的语法结构安排好,使得句子通顺明了,并能够更加准确地传达信息。在学习语法的过程中,我经常会遇到一些难点,比如说词序的规则和语言代词的使用等。但是通过不断地练习和用心琢磨,我成功地掌握了这些技能。

第四段:词汇和表达

中文的词汇很丰富,涵盖了很多不同的领域和主题。对于学习者来说,熟悉中文的高频词汇和短语非常重要。同时,在不同的场合和情境下,表达方式也有所不同。比如说在商业场合下,需要使用一些商业术语和较为正式的语法;在日常生活中,则需要使用口语化的表达方式。通过勤奋地积累词汇和语言表达,我们可以更好地适应不同的场合和情境,并在表达中能够更加自如地表达自己的意思。

第五段:总结

总体来说,学习中文是一项很有挑战的任务。巜论语心得体会,是对学习中文的总结与归纳,通过记录和总结,我们能够更好地理解中文的语法结构,掌握好词汇和表达方式,并在写作或者说话的过程中更加得心应手。在掌握了所有的技能后,我们可以更加自如地表达自己,与人交流,了解中文文化,以及开拓更多的教育和职业机会。

论语的心得体会篇十八

第一段:引言(200字)

论语是儒家经典著作之一,是中国古代文化的重要组成部分。在学习论语的过程中,我了解到了一些深刻的道德理念和教育观念。近日,为了更好地展示自己的学习成果,我制作了一份关于论语的PPT,并在展示过程中领悟到了一些重要的观点。本文将从PPT制作的过程、展示的效果和反思三个方面来谈一谈我的心得体会。

第二段:PPT制作的过程(200字)

在制作PPT的过程中,我首先对论语中的重要思想进行了整理和归纳,选择了几个我认为最具代表性的观点,并进行了详细的解读。我尽可能使用简洁明了的语言,结合图表和图片等多种形式,使内容更加生动直观。同时,我还注意保持整个PPT的布局美观大方,颜色搭配和字体选择上都力求简约大气。这个过程让我深刻体会到了对知识的理解和表达能力的要求,也提高了我对论语思想的理解。

第三段:展示的效果(400字)

展示PPT时,我充分发挥了PPT的功能,运用过渡效果、照片、图表等手段进行了说明和诠释。我使用了适合的声音和背景音乐,让整个展示更具感染力。在交流互动环节中,观众们对我的PPT表示了较高的认可,并提出了一些问题和意见。从中,我深刻体会到了交流的重要性,不仅要懂得倾听,更要善于表达。我在回答问题的过程中需要更多地准确把握论语的思想,同时也需要更好地展示自己的逻辑和思维能力。

第四段:对展示的反思(200字)

通过展示PPT,我发现自己对论语的理解还有一定的欠缺,有时候在回答观众的提问时会遇到困难。这让我认识到自己在知识储备和思维能力上还有待提高。在未来的学习中,我会更加努力地理解和掌握论语的精髓,提高自己的表达和逻辑能力。通过这次展示,我也意识到了自己的优点,比如能够用生动有趣的方式表达知识,引起观众的兴趣。在今后的学习和工作中,我将更加注重培养自己的优点,同时积极改正自己的不足。

第五段:总结(200字)

通过PPT制作和展示,我对论语的理解更加深入了解,也提高了自己的表达和逻辑能力。同时,我深刻体会到了交流的重要性,通过与观众的互动,我也发现了自己在知识储备和思维能力上的不足之处。在今后的学习中,我将更加努力地理解儒家思想,提高自己的表达和逻辑能力。通过这次PPT展示,我也得到了一些观众的意见和建议,将在今后的学习中加以改进。总的来说,通过制作PPT和展示的过程,我不仅深化了对论语的理解,还提高了自己的沟通和表达能力,这是一次非常有意义和收获的学习体验。

(总字数:1200字)

相关范文推荐
  • 10-14 餐饮圣诞活动推广方案(精选8篇)
    整改措施的制定应当注重实际情况和具体问题的解决,同时也要兼顾可行性和可持续性。在这里为大家提供了一些调研方案的参考案例,希望对你有帮助。餐饮圣诞活动推广方案篇一
  • 10-14 中秋节庆典活动策划(精选8篇)
    通过答谢词,我们可以向他人传达我们的情感和心意,让对方感受到我们的真诚和善意。那么,如何写一篇情真意切的答谢词呢?让我们一起来探讨一下。亲爱的同学们,感谢你们一
  • 10-14 最新月份工作计划幼儿园(模板12篇)
    农村农业工作计划的落实需要加强农业科技创新和农民培训,提高农民的技术水平和经营能力。工会工作计划是工会组织在一定时间内对工会工作进行规划和安排的一份文件,它是指
  • 10-14 2023年六一儿童节主持词开场语(精选6篇)
    欢迎各位来到这个美好的时刻。在撰写欢迎词时要注意语言的美感和节奏感,使其既有逻辑性,又有韵律感。以下是一些优秀的欢迎词范文,供您参考和借鉴。六一儿童节主持词开场
  • 10-14 2023年销售冠军年会精彩发言稿(精选8篇)
    同心同德,共创辉煌。制定团队标语时需要注意哪些要素?以下是一些优秀团队的标语口号,值得收藏。销售冠军年会精彩发言稿篇一尊敬的吴总、各位的家人们:大家下午好:我今
  • 10-14 2023年幼儿园感恩活动主持词开场白 感恩节幼儿园活动主持稿(通用8篇)
    人生就像一本书,每一页都写满了我们的故事和经历。如何给自己的人生总结找出一种积极和正面的角度呢?以下是一些人生智慧的经典语录,希望对大家有所启迪和帮助。幼儿园感
  • 10-14 最新酒店社会实践心得体会(精选16篇)
    培训心得可以帮助我们与他人分享学习经验,促进互相学习和成长。[范文10]酒店社会实践心得体会篇一寒假虽已到来却不能够因为玩耍而浪费,因此我想做些有意义的事情来锻
  • 10-14 2023年学校玩手机被抓检讨书(优质16篇)
    爱国标语的宣传需要与时俱进,结合当下的热点问题,引导社会舆论,激发民众的爱国热情。在创作爱国标语时,可以借鉴历史典故和名人名言,丰富其内涵与意义。以下是小编为大
  • 10-14 招标专员年终个人工作总结(优秀17篇)
    通过月工作总结,我们可以及时调整工作策略,优化工作流程,提升工作质量和效果。行政后勤管理范文十招标专员年终个人工作总结篇一为规范医用耗材及检验试剂采购行为,保证
  • 10-14 2023年会计电算化自我介绍 会计电算化的自荐信(优质17篇)
    会计电算化自我介绍篇一尊敬的领导:您好!诚挚的感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来翻阅我的求职书。我是梅州市财贸学校会计电算化专业20xx届的一名毕业生,我很荣幸有