最新演讲稿常见的结构形式有(优秀5篇)

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1.1.各省报名政策及业务咨询电话

1.2. 关于网报档案库和新老考生的界定

网报档案库是指挂在统一网上报名系统的档案库，用来检查报考人员是否为老考生。凡在网报档案库中存在档案信息的为老考生，网报档案库中不存在档案信息的，作为新考生处理。

成绩有效期1年的考试(原非滚动考试)网上报名时挂接上一年度档案库;对成绩有效期大于1年的考试(原滚动考试)网报档案库中包括有效年度的`档案信息。例如一级建造师成绩有效年度为2年，则2014年网报档案库中包括2012年和2013年的档案信息，2015年网报档案库中包括2013和2014年的档案信息，以此类推。

2.1. 考生注册

2.1.1. 注册帐号

进入网报界面，点击【注册】，屏幕显示注册协议，阅读完毕，点击【接受】，屏幕显示注册须知，阅读完毕后，点击【下一步】，进入注册信息录入界面(见下图)，其中带*号的是必填项;证件号码，可以选择使用身份证、军官证、护照或港澳台居民身份证进行注册。

点击【确定】后，若注册成功，弹出如下图所示提示框：

再次点击【确定】后，系统自动返回考生登录界面，填写用户名或注册手机号、密码、验证码后即可登录系统。

重要提示：

1.一个身份证号和姓名只能注册一次，请勿重复注册;

2.将用户信息与手机号绑定，一个手机号只能绑定一个用户;

3.确保身份证号、姓名、邮箱和手机信息完整准确;

4.牢记用户名和密码，丢失或忘记后用下面方法找回;

5.如姓名中有生僻字无法输入，可以使用搜狗拼音输入法输入，如果找不到所需要的汉字，请下载并安装华宇拼音输入法和汉字大字库(内含75000个汉字)，用华宇拼音输入法的拼音或部首法输入(也可使用海峰五笔输入法输入)，如果仍找不到所需汉字请用同音字加中括号代替。示例：如姓名为王晓[沛]，代表沛为生僻字，其写法是草字头下面一个北京的北字。

2.1.2. 密码找回

如忘记用户名或密码，可通过登录界面的密码找回功能找回密码。

系统提供两种密码找回功能：

第二种：通过点击密码找回页面的【验证手机找回】跳转到验证手机找回页面，在该页面输入姓名、证件号码、注册手机号与短信验证码点击【查询】按钮，跳转到密码重置界面浏览注册用户名，并设置新密码。

中考满分作文结构方式很多，如写记叙文，可以物或情为线索结构文章，可以欲扬先抑，有问有答，也可以顺叙、倒叙、插叙等方式结构文章，还可以采用抽丝剥笋式的结构方式，这里就以总分总方式结构全文的"分"--"虎腹"的部分的结构形式作一些解读。

1、排比段式。

例：海南省课改区材料半命题"我生活在中"满分作文《我生活在挑战中》在开头摆出论点后，从"挑战自卑"、"挑战惰性"、"挑战嫉妒心"、"挑战贪念"四个角度分层论述了挑战的四种对象。

解读：在每一小节开头用一句话引领全节，实际上有类似分论点的作用。或在每一小节最后用一句话总结全节。这种排比段式的并列结构，显得层次清楚，结构匀称，让人有爽心悦目之感。

例：江苏常州以"有个好心情"为话题的满分作文《美丽心情四季版》，在个小节的开头，分别是以下四句：春天--纸鸢初飞，春暖花开;夏天--小荷初露，蜻蜓点水;秋天--稻谷飘香，硕果累累;冬天--雪落无声，瑞雪丰年。

解读：很多同学都喜欢用春夏秋冬做小标题行文，而该考生却在后面分别加了八个字，提示下文内容，这就是一种创新，再将其移至段首，当然会给人一种新鲜靓丽的感觉。

2、提示段式

例：湖北宜昌以"美"为话题的满分作文《小街真美丽》开头采用欲扬先抑的手法，写自己对小街宁静与陈旧的厌恶，然后从三个方面赞美小街，一、小街是美的，美在自然;二、小街是美的，美在和谐;三、小街是美的，美在古朴;最后以诗化的语言结尾。

解读：每一个方面的提示语，都作为一个独立的单位，放在这一层次的前面，单作一节，除有引起下文的作用外，还有起着强调突出和引起别人重视的作用。

3、总结段式

例：广东深圳半命题"的味道"的满分作文《江南的味道》也采用总分总的结构。开头写"多情的江南，让多少文人墨客梦萦魂绕"，中间根据所学诗歌写了四块：一、江南的味道是清水的甜味;二、江南的味道是初恋的苦涩;三、江南的味道是离乡的酸痛;四、江南的味道是怜悯的苦楚。最后是总结全文。

解读：与提示节段式相反，总结段式是将每一层次的总结性的话作为独立的单位，放在每一层次的后面，单立一小节，起强调突出和总结这一层的作用。

2、小标题式

小标题式有好多种，这里就常见的几种作解读。

a、对比式

例：福建南平以"改变"为话题的满分作文《耳朵"挑食"》中间用了四个小标题：变化之一：吃软不吃硬;变化之二：吃麻不吃辣;变化之三：吃肥不吃瘦;变化之四：吃上不吃下。

解读：精明的考生目光深邃，以耳朵为依托点，每个小标题又用对比的形式讽刺了官僚作风、奉迎折马、金钱至上、欺上瞒下的不良现象，揭示了真话"销声匿迹"的原因。

b、比喻式

例：河南以"友善"为话题的满分作文《耕耘友善欢乐一片》中间用了三个小标题：花絮一朵--初识友善、花絮二朵--化解仇怨、花絮三朵--连接友谊。

解读：三个小标题，把所写内容比喻成花絮。三朵友善的花絮，组成了一个友善的世界。破折号起到了解释说明的作用。运用破折号的还有，如《友善的微笑》中"笑--逗乐了孩子、笑--增加了勇气、笑--扭转了人生"等。

c、诗句式

例：山东淄博以"风景"为话题的满分作文《水祭》中间用了四个小标题：风景一：清明时节雨纷纷;风景二：路上行人欲断魂;风景三：借问酒家何处有;风景四：牧童遥指杏花村。

解读：考生四个小标题，巧妙地引用了唐朝杜牧的四句古诗，写了四幅风景，古今对比，正反论证，，层层深入，告诉人们水资源的污染破坏状况令人担忧，应该引起人们的高度警惕。

例：江苏宿迁命题"掌声又响起来"的满分作文《掌声又响起来》中间三个小标题用了王国维的学习三境界引用的三句词：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路;衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴;蓦然回首，那从却在灯火阑珊处。写自己学习上故事。

d、情景式

例：浙江杭州以"风景"为话题的满分作文《心弦上痴情的景致》中间用了四个小标题：人去楼空空寂寂、旧日思情情切切、多情伴我咏黄昏、两行热泪肝肠烈。

解读：从四个小标题可以看出，作者以抒情主人公的身份让"情"与"景"高度融合，值得借鉴。

小标题的形式很多，可以用镜头一、镜头二、镜头三的形式，也可以用戏剧第一幕、第二幕、第三幕的形式，还可以用日记形式，这里不再罗嗦。

d、小类式

例：江苏南京命题作文"从'头'说起"为题的满分作文《从"头"说起》中间用了三个小标题：王者之"头"、勇者之"头"、胜者之"头"。

解读：这三个小标题就是从三个较小的切入点去考虑的，第一个小标题后的正文用了名言"江山代有人才出，各领风骚数百年"，然后写陈胜的故事;第二个小标题后用了诗句"千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲"，然后写徐霞客历经千辛万苦寻找长江源头，为勇者们开辟了探险之路的故事，第三个标题后用了佳句"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"，然后写体育运动员刘翔夺冠的故事。这三点都紧紧围绕"头"来做文章，最后就地取材号召考生充满自信，开好这个精彩之"头"，辉煌之"头"，舞动之"头"，简直妙绝。

还有从家庭生活选材的：挣钱的"头子"(写爸爸)，管钱的"头子"(写妈妈)，省钱的"头子"(写自己)，结构也非常合理。

e、感觉式

例：江苏无锡半命题作文"精彩"的满分作文《精彩瞬间》中间用了三个小标题：看，煦日东升;听，睡莲花开;品，人生真谛。

解读：第一个小标题，既写小姨生孩子，又写东升的旭日，充满希望。第二小标题，乍看难以理解，细读，才知考生曾侧头微闭双眼，听花开时"砰"的清脆声，这一细节描写是令人信服的。第三个小标题，写的是病危的女孩还想着捐献眼角膜时，吹散一朵蒲公英的花的醉人。三个精美瞬间都在昭示着生命的真谛，给人以希望，微笑，帮助，值得读者品味。

读完这篇，多多联系你的写作吧，希望你取得好的成绩。

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应当正确看待培训班的作用。每年也有许多人没去参加培训班而通过，参加是为了增加通过的概率。各人情况不同，效果也不同。有人适合参加培训班，有人更适合自主学习。如果你的工作任务重，接触的工程相对单一，在考试前夕没有充足的时间复习，更谈不上对规范有系统的把握，那参加培训班的效果是很明显的。如果你可以拿出6个月的时间看书，培训班的20天反而就没那么重要了。

翻看通过一注考试考生们的心得，发现他们几乎都提到了施岚青老师的参考书，认为他的书是一注考试的必看书目，许多考试都是反复看了几遍。总结他们的建议，施岚青老师的书要全部看一遍，不光要看，最好要做一遍，时间不够的话至少把5套全真题和10套模拟试题做完。

注册结构工程师执业资格考试的依据是现行规范，主要包括设计及施工验收规范。考试成绩的好坏主要取决于对规范规定的正确理解程度和实际工作中灵活运用的熟练程度等。在备考过程中，应把主要精力放在对规范的学习和理解上。正确理解规范和熟练应用规范，不仅是备考注册结构工程师执业资格的需求，更是实际工作的需要。

巧学规范，有以下几点需要注意：1.注意规范黑体字部分;2.注意规范小字部分;3.注意规范的条纹说明;4.学习规范应勤动手;5.注意规范的隐含要求;6.注意相关规范的联系;7.抓重点顾全面。

一注考试上下午各40道考题，每题一分，作答时间各四小时，即平均每道题的合理作答时间为6分钟。有许多考试会被前面的难题缠住，花费大量时间只为一两道难题，而失去后面相对较简单的题目的作答机会，因此要讲究作答效率，学会放弃。考试题目难、中、易的大致比例为20%，60%和20%，拿下16道相对简单的，再把握住48道中等难度题目中的2/3，就能通过考试。

考前复习的重中之重就是一定要自己亲自做题。有的人看教材都懂，例题也都会，可是一到考场上就模棱两可，题也觉得生，这就是练得不够。离开学校那么多年，要重新熟悉考试的感觉，非做题不可;要想在考场上迅速答题，非做题不可;要学习清楚概念，掌握原理，非通过做题来检验不可。所以做适量的题，是通过考试的必由之路。但切忌陷入盲目的题海战术，题目要精，要全面，要在做题中学会总结。

一注考试分为上、下午各四小时，虽然上、下午考试同等重要，但由于各人复习的重点、工作经历不一样，决定了上午考试的.发挥不同。如果考生对混凝土、钢结构和砌体比较熟悉，则上午的考试就会得心应手，反之，则不然。不能因为上午考试自我感觉不好，就放弃下午的考试，此类情况并不少见。一注考试考察的是全天考试成绩，有主要是上午得分的，也有主要靠下午得分的。从许多考生的反馈来看，下午得分高于上午的不在少数。因此，考完上午之后，不管发挥如何，应当学会不想过去，就算上午考得一塌糊涂，下午也要出席考试，哪怕只是见识一下题型也好。能过自然好，就算不能过，为来年做点准备也是好的。

作为结构工程师或者有志参加结构工作的专业技术人员，既然选定的这项工作，那么参加结构注册的学习和通过注册结构工程师执业资格考试是顺理成章的事情，也是早晚都要经历的过程，且宜早不宜晚。建议在符合一注考试资格后尽早报考，这样，在校学习时的计算能力和考试感觉都没有丢掉太久。此外，从职业规划来看，尽早通过注册结构工程师执业资格考试，能及时抓住技术进步的机会，有利于技术成长并顺利进入个人职业良性发展的旅程。

工欲善其事，必先利其器。一定要准备一个好的计算器，这样可以提高效率。此外，主要的规范必须带单行本，静力计算手册也最好带上。下午考试的时候可以带点提神的饮料，同时注意补充体力，考试紧张，有些考生容易低血糖。

确实近年来注册考试试题形式不断变化，考察知识面越来越广，越来越接近工程实际。但由于木结构和桥梁方面许多考生在平时工作中接触较少，对这方面的试题感到头疼。建议大家在把重点集中在混凝土、钢结构、高层等方面之外，也在复习中给桥梁和木结构合理地分配一些时间来争取这宝贵的8-10分，也是考试成功的一个重要突破口。