在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
开学周记六年级篇一
星期五张老师总结这个星期同学们表现，并提名以下同学有进步：郑辰煜、赵瑞琳、汤逸虎、胡宇琳……那时，我心情是无比自豪。欣喜、甜蜜、激动，一齐涌入我心窝，虽然我有一点点进步，但是不能骄傲自满，应该继续努力！
当然，除令人振奋事情以外，新学期也有一些让人难过经历！
学习上事有喜有忧，生活中也发生一件让我刻骨铭心、深受教育事情。星期四，泼墨一样天空下起淅淅沥沥小雨，那是只听见“叮、叮，叮、”上课铃声，同学们陆陆续续地进入教室。这时刘晓敏故意把我撞一下，当时我十分生气，用力一推，刘晓敏身子一歪，脚一滑，跌倒在地上。“嘭”一声，头撞到地板上，我一下子惊慌失措，大脑一片空白……刘晓敏终于忍不住哭起来，周围有几个同学看着刘晓敏痛苦地抱着头，赶紧把她送到张老师办公室，我也紧张地跟着去。
终于我们俩站到张老师面前，张老师询问前应后果，教导我们；同学之间应该互相谦让，平等友爱，碰到什么问题应当心胸宽广。听张老师教导，我们也渐渐和好起来。
开学第一周，我经历可谓是多姿多彩，有快乐、有悲伤、也有让人内疚惭愧深受教育。从这些点点滴滴小事中吸取教训，在新学期里取得更大进步！
开学周记六年级篇二
光阴似箭，日月如梭。转眼间，小学漫长却又匆匆的六年已经是过去式。现在我是一名初中生啦！
小学毕业后，意味着我将踏上一段未知、打满问号的初中旅途，开启一个全新又陌生的新时代。我有点忐忑，也有点新奇，还有点耽心。在这段旅途的开始，我就已经打上了一个巨大的问号——差距。是的，差距，初中旅途和小学旅途的差距：长和短，难和易，重和轻。
开学时，老师在课堂上就讲到，初中不像小学那样有长长的六年时间任由我们挥霍，所以别等到初三了，你才觉得时间过得好快，那时已经来不及了。初中只有三年，过了就不会再重来，仅此一次。听到老师的这番话，我心里也明白了：绝不能虚度光阴，要有效地将这短短三年时间充分运用起来。
拿到新书的那天晚上，我将所有的课本都大致翻了一遍，看到那些或熟悉或陌生的知识点，我心里有期待、有茫然，有不确定、也有点慌。从知识这个层面，我意识到：这就是小学和初中的差距之一。在新的阶段，学习的新知识只会越来越难，越来越复杂。但是，我相信，我也有学好并且融会贯通所有知识的信心！
在小学毕业的时候，我就已经做好了准备，买了个又大又宽的大书包来应付成倍增长的初中书本，但我当时还有点不以为然：初中书本虽多，可又能多到哪去呢？顶多就是二三十本书的样子，没什么好怕的。可事实上发新书后，我才知道，这简直超乎我的想象！四十多本各种各样的书堆在桌子上，我有点懵，也有些无语，这么多书如果每天上下学都要背来背去的话……我想我的背会严重遭受“摧残”，受损度为100%。我在心里安慰自己：一切都会好起来的，那么多学长学姐背了两三年也没事啊……当我将沉沉的书包背起来后，才发现也没有想象中的那么重啊，归根到底还是我将这件事情想严重了。所以，“车到山前必有路，船到桥头自然直”。
在初中旅途中，我觉得我能充实地过好每一天，学透每一科的.知识，积极主动地做自己的“主人”，并让差距这种事情在我身上消失、远离我。我已经做好“旅行”的准备了，我十分期待这3年的初中生活，将我“脱胎换骨”。
开学周记六年级篇三
经过漫长的假期，终于又到了开学的时候，首节课是所有学生都格外珍惜的一次课程。上好这节课不仅代表着一个新的学期开始，还意味着一个新的起点，因此，我对这次开学第一堂课进行了认真的总结和反思，以期更好地度过这个学期。
第二段：课堂收获
这一次上了数学课，老师在开课前向我们宣讲了本学期的学习重点与难点。同时，老师还给我们讲解了一个重要的思维模式，让我们懂得了如何运用所学的知识去解决实际问题。在这次课堂中，我认真听讲、思考问题，从老师的讲解中收获颇丰，同时还解决了之前心中的疑惑。
第三段：课堂感悟
在课堂上，老师还经常会引导我们思考，让我们对知识有了更深刻的理解和认识。对于我来说，这启示我应该用积极的思想去面对学习和生活中的问题，时刻保持一颗好奇心，不断追求新的知识与技能。
第四段：未来计划
经过这次课堂的学习和体验，我深刻理解到要想在学习中取得更好的成绩和效果，就必须趁早树立正确的学习态度和方法，努力增强自己的学习能力和自主学习意识。这些都需要我在学习中进行实践和探索，通过不断努力和学习，提高自己的学习质量和效果，为自己的未来梦想打好坚实的基础。
第五段：结尾总结
总之，在这次开学第一节课中，我学到了很多、悟到了很多、想到了很多，更重要的是，我领悟到了一个“进步”的真谛——进步是一个不断累加、不断积累的过程，需要努力去拼搏和追求。我深知学习的道路上没有捷径可走，只有辛勤的付出和坚定的信念，才能让自己在未来的生活中取得更好的成绩和效果。
开学周记六年级篇四
亲，你想提高自己的语文作文水平吗？那我们就从周记开始做起吧，我们一起来看这篇小学二年级周记：开学第一周吧。
热闹而快乐的寒假生活不知不觉的过去了，我们又迎来了新的学期。真高兴，又见到了曾经熟悉的同学们，大家都有一些变化：有的同学长高了，有的长胖了，还有一些戴上了学习的新武器——眼镜……最大的变化应该是我调了新班——从二实小转到了实小四年级五班，我发现这个班是个十分和谐的班。
这周一个特殊而美好的开始，迎着清爽的晨风，我跨入了这个熟悉又有点陌生的校园，心中感慨万分。我听到了朗朗的读书声，小鸟的歌唱声和清脆的铃声。多么美丽的校园啊！我完全沉入到校园的美妙之中。我带着兴奋之情，大步走进四、五班的教室。哇！好一个书香班级啊！每位同学都正在非常有感情的朗读着：有的神态自若，有的面带微笑，有的认真严肃，有的虚心谦逊，还有的似乎在冥思苦想……各种神情的都有，真好！
对于我的到来，同学们似乎好奇心特强。刚一下课，他们都迫不及待的挤到我的课桌前，似乎每个人都有一百个问题要问，你一言，我一语，不停地向我询问着。
开学第一周，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一周，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标进发了。看到同学们和班级老师们亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇心从心底萌发，学习的兴趣不知怎么地，比黑咖啡还浓。
真心希望，新学期的每一天，都像开学第一周一样美好，继续精彩不断！
开学周记六年级篇五
随着寒假的结束，新的学期开始了。在开学第一课上，老师讲授了新学期的学习目标和班规，以及对我们的学习和生活提出了一些宝贵的建议。这节课让我深深地感受到了学习的重要性和自身责任的重大。以下是我在这一开学第一课中所获得的心得体会。
第一段：珍惜时间，好好学习
老师在开学第一课上告诉我们，时间对于我们来说是非常宝贵的资源，而我们的责任就是珍惜时间，好好学习。听了老师的讲解，我深刻认识到了学习的重要性，以及如何更有效地利用时间去学习。从此以后，我会努力克服拖延症，认真对待每一节课，将时间压缩到极致，让每一刻都成为可以被利用的时间。相信只要把时间用好，一定可以取得更好的成绩。
第二段：自主学习，培养自信心
在新学期中，老师鼓励我们遵循自己的节奏，积极主动学习，不要拘泥于教师的讲解。这一点引起了我的注意，我意识到自己的学习能力要比只听讲解更加强大。通过积极参与自主学习，可以锻炼自我思考的能力，让自己的信心不断提升。我会秉持着这一在开学第一课中所得到的经验，一步步朝着自己的目标前进。
第三段：刻苦努力，不断进步
老师在开学第一课上多次强调，不管在学术或生活方面都要刻苦努力。我意识到只有这样才能不断进步，更好地实现自己的理想和梦想。
而这种刻苦努力必须从日常的习惯上养成，比如准时完成作业，勤奋复习课程，积极参加社会实践等。将这种习惯融入到生活中，不断自我挑战，才可以让自己不断进步。
第四段：人际交往，提高情商
在开学第一课中，老师还介绍了如何进行人际交往，让我们更好地融入到集体中。我认为人际交往不仅是公司、组织等团队合作中不可缺少的技能要求，而且在日常生活中所需也十分重要。学会和他人友好相处，提高情商，有助于更好地处理日常事务和人际关系，对个人的成长也大有裨益。
第五段：坚定信念，追求卓越
在开学第一课中，老师与我们分享了“追求卓越”的宝贵经验。也正是这个宝贵的经验让我深刻认识到了坚定信念和追求卓越的重要性。不管在学习上或者人生的选择上，都要紧握自己的理想和信念，坚定追求目标。只有这样才能取得更好的成就，并向着人生目标不断迈进。
总之，在开学第一课上我学到了很多，这些对我而言也是实实在在的经验。就像老师说得那样，仔细倾听教师的讲解，总结经验，把握学习机会，才能更好地走过这学期，成为一个优秀的学生，也是一个后来居上的人生赢家。
开学周记六年级篇六
一瞬间，我在初中已经有三周了。这三周里我学到了趣味的数学；听到了百变的英语；看到了优美的美文。
我在第一天上学时，总感到十分的陌生。我总有一些孤独感。这就是我的第一周。
第二周，当我再一次步入学校。一阵亲切感。我总是觉得在学校里就像是在家里一样。我的朋友越来越多了。我在学校里的孤独感也没有多少了。老师说第一周是改掉毛病的最好时期。我想我一定要在这一周改掉自己身上的坏毛病。这就是我的第二周。
第三周，我越来越喜欢上学了。我学会了数学知识，学会语文的阅读。别人说过，天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。我完全融入了这个大家庭。
所以，我要用百分之一的汗水来学习。等我走过无数三周之后，我的学习就像竹子一样节节高。
在这时光飞逝的日子里，在开学的第三周里我发现大家都从一种轻松的形态转变为一种紧张的样子。
在这周里，有的同学认真地学习为了最后的考试做准备，有的人还在课上玩耍，就说我们班的张某某吧。有一次语文课上我再看老师时发现第二大足的张某某手中拿起了一个小玩具不时地转来转去一会捣一下前面的人，一会和旁边的杜某某说话，杜某某也受到了张某某的“病毒”感染一旁认真学习的杜某某，这是杜某某和旁边的人叽里呱啦的讲起了话。这是顾老师像传染病控制中心的人一样来到了张某某的桌前轻轻的敲了一下桌子“病毒”立马从张某某和他的同桌立马摆脱了“病毒”的干扰开始认真听讲了。
开学周记六年级篇七
又是一段熟悉的声音在耳畔响起,这里夹杂着对新学期的向往,又包含着快乐寒假生活的留念......
又是一年开学时,我兴奋地走进教室,发现同学们脸上都洋溢着快乐和幸福。想必他们的寒假一定过得很充实,快乐。依旧是这样的老师,我们心目中的好老师。
--题记
开学已经一个星期,我还有些不适应,早上睡地正香,一阵刺耳的闹钟声将我吵醒。该起床了,要上学了。真不想起啊,床仿佛有着奇异的魔力吸引这我。再睡五分钟,再睡十分钟。我一次一次纵容着自己。直到妈妈的“河东狮吼”响起。是啊,谁会想从温暖的被窝爬出,冒着刺骨的寒风去上学。这时,我开始怀念寒假的幸福时光。无尽地玩儿,尽情地睡。好爽啊!
可我又对开学充满向往。报到那天领到了新书,我是多么开心高兴。想到又可以学到新的知识,又可以看到新的,有趣的故事,我的心里那个美呀,真是难以用语言表达。当听到要调换老师时,心里有一丝酸楚,但又充满了期待,真希望立刻上她的课,早点知道“庐山真相”。课上老师的提问不断,我们的回答不停。得到老师的表扬时,心里还是那么美滋滋的。当老师批评自己的作业写得不好时,心里又觉得羞愧。自己提醒自己要多长“记性”。
开学了,心里有着怀念,又对未来充满向往和期待。我对自己说:“陈可鑫,努力,加油!!!!!!”
开学周记六年级篇八
一、前言
开学第一课，是我们迎接新学期的第一步。这一次课程并不是仅仅是知识的传授，也是在学习中感悟生活，探索自我内心的契机。在这一堂课中，我学到了许多不同于以往的经验和知识，有感悟，有收获，令我感受颇深。
二、上课思考
随着开学第一课铃声响起，我们站在教室前，等待着老师的到来。这之间，我的思绪翻滚，不停地思考：新学期，如何变得更好？如何在学业和生活上获得更多的收获？我们的班级能否更加团结和谐？这一时刻，我强烈感受到，一个新的起点、一个新的机会就在眼前。
三、感悟人生
在开学第一课中，老师详细讲述了时间的宝贵性与宝贵时间的利用方法。老师告诉我们：“时间是最珍贵的资源，如果你珍惜每一分每一秒，就能从中得到最大的收获。”这让我想到了，追求自己的目标，时刻关注自己的时间，才能真正实现自己的价值，把握人生。
四、班级团体建设
开学第一课，老师带给我们更多的不只是单纯的知识，更是班级团队建设的启示。只有一个拥有相互包容、互相关爱的班级，我们才能获得更加丰硕的成果，更好地发挥个人每一项力量所在的价值。
五、总结
在这一期的开学第一课上，我不仅学到了如何把握时间，如何得到更多的收获，也深刻认识到班级团队建设的重要性。在人生的道路上，我们需要把握每一个机会，珍惜时间，获取领悟和成长。甘愿向别人承认自己的不足实现团队的互相补充、支持和共创，方能取得更好的成就。让我们珍惜每一时刻，做一个更好的自己，为班级的和谐与团结建设，为人类未来的美好贡献出自己的力量。
开学周记六年级篇九
这星期一是开学的第一天，我心里非常地兴奋。
在开学的那天早晨，我起得非常早，我的小心脏在我身体里怦怦直跳，就像一只吃了的小袋鼠一样。我是多么想看看我的同学呀！我迫不及待地吃完早餐，鞋都没来得及扣，把书包往身上一背，兴冲冲地跑下了楼梯，还差点儿摔了一跤呢！到了学校，我闻到了一丝不同寻常的芳香，只见那塑胶跑道上隐隐约约地出现了几片已经干枯的树叶，那升旗台两旁的桂花树，树叶的边角微微发黄，但还挂着那缕淡淡的桂花香。在那黄泥叠叠的花坛里，那绿油油的叶子正向我挥手呢！
看完风景，我慢吞吞地走进教室。
刚跨进教室的那一瞬间，我大吃一惊。咦，我们的桌子怎么这么矮呀！啊！我们的拖把怎么是红色的呀？我抬头一看，门上写了明显的三个大字：二(1)班，哎呀，原来是我走错班了呀！
来到三(1)班教室，我第一件事情就是交作业，然后看书，写字……
这一天我过得真快乐！
开学周记六年级篇十
过了一个漫长的暑假，总算又到了开学的日子，又可以见到老师咊同学了。
星期一，是交学费咊领新书的日子。到了学校，见到了新班主任涂老师，涂老师看上去很有经验，也很慈祥。轮到我交学费时，我从铅笔盒里拿出学费，交给了涂老师。到了吃午饭时，我发现我们吃饭的地方从食堂的'二楼到了食堂的一楼，饭菜好像比以前好吃了点。下午上课，老师发下了所有的新书，我看了一下，觉得有些课文很有趣，我想应该能学好。
星期二，正式开始上课了，我觉得涂老师很注重学生朗读，正好我不喜欢朗读，所以给我留了很深印象，以后我要认认真真地朗读了。到了下午我发现我们的体育老师也换了，而且也是我们的副班主任。
星期三，我们的语文老师把语文书中的第一课上完了。之后的数学课又教了我们怎样认识大数咊怎样给大数分级等一些咊大数有关的知识。
星期四，开始上语文书中的第二课，老师一段一段地讲，十分地投入，我认真听，做好笔记。下午体育课老师要求我们选修这个学期每个星期四的那节体育课的体育项目，我选了羽毛球。
星期五，我们上完了语文书中的第二课，并做完了练习。下午的音乐课上发现音乐老师也换了，换成一个很专业的老师。
周六周日，我咊爸妈去了理工大学游泳馆游泳，理工大学游泳馆水很深，浅水区都有一米四深，一开始我很害怕，爸爸一直在旁边鼓励我，说有游泳圈不会有安全问题的，而且我会保护你的，之后我慢慢胆子大起来，我游得很开心，放开的游，到了后来，我甚至敢从池边跳水了。我们一直游到三点半游泳馆关门，妈妈也游得很开心。